5.1勞動節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的5.1勞動節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
5.1勞動節(jié)作文1
今天是五一勞動節(jié)，勞動！勞動最光榮！勞動最快樂！勞動節(jié)，當(dāng)然要勞動啦！所以今天，我們一家三口大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。
好！大掃除開始了！媽媽來掃地，我和爸爸擦窗戶，媽媽掃完地后又拖地，拖完地后又來幫我和爸爸，等擦完所有的窗戶，地也干了，我和爸爸開始打地蠟，打地蠟對地板很好，起到保護(hù)作用。媽媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我們打完蠟，媽媽也快擦完了。我摸了摸頭，全是汗，看了看爸爸、媽媽頭上也是汗，我想：爸爸媽媽也累了，要不，我下樓買三個(gè)雪糕，他們平時(shí)打掃衛(wèi)生多辛苦��！我就讓爸爸媽媽休息一會兒，拿了我的.零花錢一元五角，下樓買了三個(gè)小布丁，上來后給了爸爸一個(gè)，給了媽媽一個(gè)，自己一個(gè)。休息完了，我和爸爸幫媽媽擦完了家具。這一天真累呀！忙了一天！
我的感受是：勞動雖然累，但心情是快樂的。我們一定要體諒爸爸媽媽，不要讓他們太辛苦，平時(shí)多干家務(wù)活，也算為家出份力。
5.1勞動節(jié)作文2
五一勞動節(jié)到了，我們學(xué)校放四天長假，我和小伙伴們都很高興。假期的第一天，雨哥哥真就是調(diào)皮，下了一場傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來。
假期的第二天，太陽公公出來了，陽光燦爛，百花盛開。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的.風(fēng)景。走進(jìn)兒童公園，我一眼就看見小朋友在玩碰碰車、旋轉(zhuǎn)的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機(jī)……上午，我就在兒童公園玩，覺得真開心、真愉快。
下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。在回家的路上，我看見路旁種著漂亮的玫瑰花，我真想去摘�？删褪牵蠋熃逃覀儾荒苷�，要愛護(hù)花草樹木，一想我就把手收了回來。因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)好學(xué)生呀！
回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過一樣。
5.1勞動節(jié)作文3
我在農(nóng)村也有一個(gè)家，家庭成員有一只雞、兩只狗和179只鴿子。每次放假的時(shí)候都過去玩一玩，看看這次我都玩了什么了吧go!農(nóng)場的樹是那么翠綠，花雖然還沒開可是花苞好可愛。嘟嘟是那么活潑那么可愛。我領(lǐng)著嘟嘟上山玩，我們賽跑，玩游戲，是那么開心�；氐郊液筻洁娇蕢牧�，我喂他水喝。它喝完水后在汪汪的叫，好像在說謝謝你。我家還有一只小狗，因?yàn)樗谋亲由嫌泻谏?胎記，所以我們就叫它花鼻子。我在農(nóng)村干了不少活，比如刨地松土、喂鴿子、喂狗、砌狗舍，…
一天下來真的非常累。通過這次我真正體驗(yàn)到了勞動的辛苦，我會告訴小朋友不能浪費(fèi)糧食、蔬菜，和水果。
5.1勞動節(jié)作文4
5月1日是國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日，我們第二小學(xué)也放假了。我在家里做作業(yè)，不一會兒，作業(yè)寫完了。
我跑去找媽媽，可是媽媽在做事，我很奇怪，問：“媽媽，今天放假了，你為什么還在做事呢？”媽媽說：“勞動節(jié)勞動節(jié)，就是要勞動呀！”我想：我也去勞動勞動。
于是，我跑到后院，看到院子里有很多樹葉，很臟。我連忙拿起掃把掃了起來，我認(rèn)真地掃著，不放過每一個(gè)角落。
掃啊掃啊，我覺得有點(diǎn)累了，不過我還是沒有放棄，因?yàn)橛芯淅显捊袌?jiān)持就是勝利。過了不一會兒，我終于掃干凈了。
媽媽看見了，很高興地表揚(yáng)了我。媽媽還說：“勞動可以充實(shí)生活，鍛煉人的.意志，同時(shí)也帶給人快樂�！�
后來，我又幫媽媽翻了好多帽子，一邊看店一邊做事。雖然，我今天沒有去玩，也沒有看電視，但很開心。下次，我還要幫媽媽多做點(diǎn)事，做一個(gè)愛勞動的好孩子。
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