小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
從教室開始排隊，我們個個都已經(jīng)按耐不住心里的那股興奮和激動的心情。走去操場開始軍訓(xùn)訓(xùn)練的路上，我好奇心大發(fā)，一直在想：教練厲害嗎？他會教我們做什么呢？怎么做呢？……我們先列好隊形，再舉行了莊重的開營儀式。
今天最重要的是學(xué)會如何“站軍姿”。站軍姿應(yīng)該需要注意哪幾方面的要領(lǐng)，還有如何整隊。我們的教官姓胡，他說，在沒有他的允許之下，我們什么都不能做。如果，有什么事情，都要叫“報告”。他將我們帶到了操場的一角，他先給我們示范。他說：“雙手的中指，自然下垂，貼在褲縫上，五指合攏。抬頭挺胸，將重力集中在前腳掌，下顎微收，雙臂向后頂�！蔽覀円哺坦僮�，但一個個做的歪歪扭扭的。教官看我們樂的樂，笑的笑，就大聲說：“嚴(yán)肅點，趕快做！我們要比一比，看誰做得最好！”我們一直站在那，教官還幫我們把不標(biāo)準(zhǔn)的地方一個個指出來，讓我們改。
終于，在教官的磨練下我們總算改了過了。教官讓我們向右看齊，說在向右看齊時，以右邊排頭的第一個同學(xué)為坐標(biāo)向他(她)對齊，我們每個人不管有沒有對齊都要小小的踏步，再用眼睛的余光看一下前面有沒有對齊。我們雖然看了一次，但還是站的不在一條線上，教官說可以讓我們彼此的肩膀?qū)R。終于，功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下，我們做到了。
軍訓(xùn)雖然很辛苦，但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂！
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去爬山，我們要爬的這座山叫文仙峪。
我們來到山腳下，從山下往上看，山上郁郁蔥蔥。我們開始爬山，上山的路是用石頭做的，彎彎曲曲的山路像一條龍在山中穿行，小路的兩邊都是花草樹木，鳥語花香，美極了!
爬到半山腰，我往下看，看到的是高樓大廈，像一座森林，好美啊!這時我的體力只剩一格，爬不動了。忽然，我聽見樹上的小鳥在對我說：“加油!加油!”這時我的體力又變滿格了，一口氣爬到了山頂。我對著大山說：“大山，你好!”大山回應(yīng)我：“小朋友，你好!”
站在山頂往下看，那些高樓大廈好小好小，都變成小矮人住的房子了。
此時，我非常地興奮，我戰(zhàn)勝了大山，來到了山頂!我是最棒的!
優(yōu)爸點評：小作者用簡單的語言表達(dá)了爬山的經(jīng)歷，結(jié)構(gòu)較為完整，語言表達(dá)清晰，作為二年級的同學(xué)，能將文章表述條理清晰，值得肯定。只是以后在寫作文的過程中，要學(xué)會將語言及內(nèi)容進(jìn)一步提升，避免口水話，盡可能將過程描述得生動有趣，可以運用比喻、擬人、引用等手法，將爬山的所見所聞所感描述形象。在最后一段的點題方面，要進(jìn)一步將內(nèi)容升華，不僅戰(zhàn)勝了大山，也戰(zhàn)勝了自己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
今天我看到了兩只鸚鵡，它們的名字分別叫忐忐和忑忑。
忐忐和忑忑的個頭只有小麻雀那么大，不過，我認(rèn)為個頭小是件好事，不那么容易被捉住。
忐忐和忑忑羽毛的顏色十分鮮艷，忐忐是黃色的，忑忑是綠色的。它們活潑、機(jī)靈，時而轉(zhuǎn)動腦袋，時而搖尾巴，可愛極了。
它們的嘴巴像魚鉤，可尖了。它們的嘴巴可厲害了，吃到有殼的食物，不到一秒鐘就可以把殼子吐出來了。鸚鵡的嘴巴上方有兩個很窄的縫，我想那應(yīng)該是鸚鵡的鼻孔。它們那嘰嘰嘰的聲音十分清脆，十分動聽。
雖然相處的時間不是很長，但兩只鸚鵡好像已經(jīng)產(chǎn)生了感情。它們常常相互給對方理毛，有時一只鸚鵡把嘴伸到對方的身旁，另一只就會把嘴伸過來，兩只嘴巴親熱的挨在一起，就像談戀愛的人在親嘴一樣。
這兩只鸚鵡靜的時候少，鬧的時候多，它們成天在籠子里竄來竄去，那個公的似乎膽大些，飛上飛下的。那個母的則膽小，更多的時候順著籠子很快地爬上爬下。它們睡覺時，一個把頭伸出來睡，另一個則把頭伸進(jìn)翅膀里，好像很怕光。
鸚鵡真有趣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
我玩過的游戲有很多很多，其中我很感興趣的是搶橡皮。
游戲規(guī)則是：每一桌為一組，其中一個同學(xué)拿出一場橡皮放在桌子中間，雙方將雙手交叉抱在一起。老師告訴同學(xué)們用左手還是右手，便宣布“開始”，先搶到橡皮的同學(xué)就算勝利，沒搶到的同學(xué)就算失敗，用錯手的也算失敗。
游戲快要開始了，我的心里緊張極了，心想“我該不會輸給一個女孩子吧�！本驮谖液紒y想的時候，老師突然喊道：“預(yù)備——”我慌忙將雙手交叉著抱在了一起，“開始！”老師又喊道。就在他發(fā)出聲音的一剎那，我的手就像閃電一樣向橡皮伸了出去，可是當(dāng)我搶到了橡皮，才發(fā)現(xiàn)我因為太緊張了沒有聽清楚老師說的用哪只手，結(jié)果伸錯了手，相反我的同桌胡韻伸對了手，獲得了勝利。只見她一蹦三尺高，還哈哈大笑。我心里憤怒極了，對著胡韻咬牙切齒地說：“你不就贏了一盤嗎？有什么了不起，看我馬上把你贏得心服口服。”這時，老師又喊道：“開始！”我在聽到他說的那一瞬間，左手用臺風(fēng)般的速度以迅雷不及掩耳之勢一下子摸到了橡皮。這次，我終于勝利了，心里就像中了千萬元大獎一樣高興極了，忍不住哈哈大笑起來。后來，我又以同樣的方式贏了第三盤。我正想再玩一次，下課鈴聲響了，我只好依依不舍地離開了多媒體教室。
搶橡皮這個游戲真是太好玩了，它讓我們鍛煉了反應(yīng)能力，我以后真想多玩這方面的益智游戲啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
一家人圍坐在飯桌旁總有說不完的話題——學(xué)習(xí)、趣事、工作……我的媽媽有時會犯她的“職業(yè)病”，說起一些抗戰(zhàn)時期的故事，使我受益頗深。
一次晚飯時分，我?guī)状斡杂种梗瑡寢屢姞�，問道：“怎么�?”我吞吞吐吐地說：“我不想再參加籃球社團(tuán)了，好幾次都受傷，我實在受不了這“折磨”了�！眿寢屄牶螅]有如我想的那般訓(xùn)斥，而是輕輕放下手中的筷子，心平氣和地對我說：“給你講個故事吧：1938年日軍占領(lǐng)了上海松江城，對老百姓燒殺搶掠，無惡不作，還到學(xué)校去宣傳日本的文化，讓中國孩子接受日本的教育。當(dāng)時有位小學(xué)生叫夏秋生，12歲，和你年齡相仿，面對兇惡的日本人他毫無畏懼。日本人把他抓起來嚴(yán)刑拷打，甚至放出狼狗來撕咬，逼他說出幕后指使者，但他仍只字不吐，最后被殘忍殺害�！眿寢屨f罷，摸了摸我的腦袋，語重心長地說：“現(xiàn)在雖是和平年代，不再需要你們流血犧牲，但是小英雄這種面對困難不退縮的精神要永遠(yuǎn)流傳下去�！蔽衣牶�，默默地低下了頭，與小英雄相比，我們的生活實在太幸福了，遇到一丁點困難就想放棄，實在不應(yīng)該。
一次交談，不僅讓我認(rèn)識了一位小英雄，更讓我明白了一個大道理：只有勇敢地面對一切困難，勝利終將屬于我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
一朵失去自主潛力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢中之地。我明白，那是幸運！人生在世，幸運之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運，而我，為生在這個世界而感到幸運。
友情，伴隨著我們走過一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆，因為有了友情，我們的人生才不會孤獨寡言，才會有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過一場場失意與挫折，走過一站站痛苦與折磨，在生命的最終交界處，與我們共患難的，必須有朋友。
親情，伴我們走過一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一彩，因為有了親情，我們的親情才不會枯燥乏味，才會有一朵朵美麗的百合，伴我們走過一場場困難與憂愁，走過一站站失敗與憂傷，在生命的最終交界處，與我們共患難的'必須有親人。
生命因親情而綻放出美麗的花。
師生情，伴我們走過一生，一生中，師生情是我們生命中最絢麗的一線，因為有了師生情，我們的人生才不會碌碌無為，而去開創(chuàng)出一片新天地，才會有一朵朵美麗的康乃馨，伴我們走過一場場悲傷與煩惱，走過一站站煩惱與困難，發(fā)現(xiàn)前面的路是寬廣的，在生命的最終交界處，與我們共患難的必須有老師。
生命，因老師綻放出美麗的花。
一個失去自主潛力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是忽然間飄到它的夢中之地。我就是這個蒲公英，飛到了我心中的夢中之地。生命，因有了這些感情才會多姿多彩，我為我有這些而感到幸運。
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
我的家鄉(xiāng)有一片田野，這片田野可不一般噢！它像個魔法師，一年四季都在變換著顏色。
春天，它是生機(jī)勃勃的綠色，它把小草從睡夢中叫醒了，小草快樂的探出頭來，它把小溪里的冰融化了，小溪高興的彈奏起美妙的音樂，它把鳥兒喚醒了，鳥兒們聚在枝頭歌唱，它把自己打扮的這一點粉。那一點綠。這一點紅。那一點紫，五顏六色，美麗極了。
夏天，它是七彩的，它變出了一個個圓鼓鼓的大西瓜，變出了一片片綠油油的麥田，變出了一朵朵笑呵呵的花兒，荷花池中的荷花形態(tài)萬千爭相開放，總而言之它不會讓自己有一個地方空著。
秋天它是金黃色的，火紅的稻子笑彎了腰，一個個金黃的玉米穿上了一件珍珠串成的衣服，蘋果漲紅了臉，香蕉彎的像一只只小船。它把金黃的樹葉吹落，給田野披上一件金黃的披肩顯得真漂亮。
冬天它是白色的，快樂飛舞的雪花像一只只快樂的小精靈，送給田野一件銀裝，小朋友們在這里堆雪人，打雪仗，給寒冷的冬天帶了勃勃生機(jī)。
家鄉(xiāng)的田野真美��！它永遠(yuǎn)在我心中。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
春天來了，春天像一位花枝招展的小姑娘，一路上微笑著、吵著、鬧著要到人間來玩，頓時，大地披上了綠色的新裝，綠色的新裝把這片土地裝扮得更為美麗。
春天的風(fēng)不像冬天的寒風(fēng)那樣寒冷，而像一位慈母的雙手撫摸著她兒女的臉龐，是那么的溫柔，又是那么的親切。春風(fēng)吹暖了大地，小草發(fā)芽了，綠得好似一塊翡翠；春風(fēng)也吹來了燕子，燕子媽媽帶著燕子寶寶在屋舍四周，在天空飛翔，沉寂一冬的北方一下子顯得熱鬧了許多。春雨是最珍貴的，長如線，細(xì)如絲，像牛毛，似一根花針，從天空斜落下來，晶瑩的雨珠滋潤著大地，也滋潤著禾苗、莊稼，遠(yuǎn)處的山野里，小草吮吸著甘露，山上的花兒仿佛對春雨說：“請你盡情地下吧，讓我趕緊開放。”那半山腰的村舍間，桃花、杏花競相開放，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。田野間草地上的蒲公英這兒一叢，那兒一簇，有的像星星，有的像一雙雙小眼睛，正在不停地眨閃呢。一片片樹林迎著春風(fēng)歌唱，仿佛在舉辦一個熱鬧的演唱會。農(nóng)民伯伯們被春姑娘從家里喚出來，他們紛紛走向各自的田野里翻地，施肥，播種。這時候，最高興的自然是小孩子們，他們手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，在大人的帶領(lǐng)下來到空地上，把五顏六色的夢放飛，把快樂放飛……
啊，春天的田野真美麗！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
那是六年前的事，六歲的我對世事充滿了好奇與幻想。有一次過年回老家，站在鄰居家的豬圈邊，不知怎么竟突然想要親眼目睹一下熊熊大火燃燒的樣子，于是，我溜進(jìn)屋，拿來了一盒火柴，跑到鄰居家的豬圈邊。
哧——隨著一聲劃火柴的聲音，一根火柴亮了，但是沒有著，不過我可不氣餒，一點都不考慮后果地劃了三、四根火柴，終于，有一根火柴點著了周圍的茅草，霎時間，四周發(fā)出茅草燃燒時噼里啪啦的響聲，到處火光沖天的，我是看到了自己想要看到的，可我也明白了自己做了一件什么樣的傻事。
趁沒有人發(fā)現(xiàn)，我跑回家里，用水瓢舀了一瓢水，跑到豬圈邊，把水澆在上面，沒有效果，我又舀了一瓢水，爺爺覺得奇怪，就跟過來看，不看不要緊，一看嚇得爺爺大叫：失火啦，失火啦！我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟蠼惺Щ鹄?/p>
在周圍鄰居的幫助下，火總算給撲滅了。我呢，自然是挨了一頓臭罵。
直到現(xiàn)在，我一想起這事兒來，就忍俊不禁，覺得當(dāng)時自己是多么地?zé)o知，可笑。
通過這件事，我明白了，不論做什么事，有好奇心是對的，但是應(yīng)該考慮后果，如果冒昧地行動，只會帶來意想不到的災(zāi)難。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
我的抽屜里放著一張賀卡，看到它，我就會情不自禁地想起不久前在商店的一幕：那天是媽媽的生日，于是我決定去商店買一張賀卡。到了商店，一張賀卡立即映入我的眼簾，它的右上角寫著“生日快樂”幾個字，中間是一幅精美的圖畫，畫的邊框是用金粉灑上去的。打開一看，只見一只小白兔豎了起來，接著便放起了熟悉的生日歌。我看了看價格，只要2元錢。一摸口袋，呀!我的錢怎么不翼而飛了?仔細(xì)一想，是出來時忘記帶了。這么好看的賀卡只有一張了，如果再回家拿錢，賀卡被人買了怎么辦?這時的我成了熱鍋上的螞蟻，急得不知如何是好，唉!對了，要不趁老板不注意拿走吧!我知道這樣做不好，可……
最后，我還是決定拿走。這時，一位阿姨看上了什么東西，正跟老板談價錢，我看了老板一眼，趁他不注意，迅速把賀卡放進(jìn)口袋里，接著，假裝不滿意地走了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時，只見一位大姐站在門口，用銳利的目光盯著我。我頓時臉上火辣辣的，我剛想走，她一把拉住我說：“很喜歡嗎?”我點點頭，她把兩元錢塞進(jìn)我的口袋：“去付錢吧!記住，小時偷針，長大偷金�！闭f完便轉(zhuǎn)身走了……
這張賀卡，我至今沒給媽媽，因為我比媽媽更需要它!
編輯的話
作者寫的是一件難忘的往事，為媽媽買生日賀卡，卻忘了帶錢，于是產(chǎn)生了偷拿的想法，最后被一位善良的陌生人發(fā)現(xiàn)并給他錢買下賀卡，阻止了偷盜行為。文中心理描寫細(xì)膩、真實，結(jié)尾出乎意料，又意味深長。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
一放暑假，媽媽和兩個阿姨帶我們?nèi)齻�小朋友一共六人乘著高鐵出發(fā)去上海游玩。
到了那里我們先去參觀了上海博物館，上海博物館位于上海的中心——人民廣場的南側(cè)。上海博物館是上圓下方的造型，寓意著中國的傳統(tǒng)說法“天圓地方”。從遠(yuǎn)處眺望看去整幢建筑就如一尊中國古代的青銅器。進(jìn)入里面每一層樓分別有很多不同的展廳，有青銅、陶瓷、繪畫、書法、雕塑、玉器、錢幣、家具和民族工藝館等，更有一些專精的專題類布展。我們看得津津有味，半天時間很快過去，出來便在人民廣場的噴泉池邊休息，旁邊綠色草地上有大片的鴿子在休閑的散步，有小朋友在追逐玩耍，我們幾個小朋友看著噴泉噴水，一陣一陣的變化著不同的造型。我看看其他孩子應(yīng)該是非常想進(jìn)里面玩，但是又怕淋濕衣服被父母罵，于是左看看，右看看，看看有沒有人進(jìn)去。我想：別的人都不進(jìn)去，我要拼一把，逞逞英雄。于是我沖進(jìn)了噴泉池，我以為我會淋濕，但是沒有。其他的孩子對我豎起大拇指。但是，突然，水好像受到心靈感應(yīng)似的，全向我噴來，我就變成了一只“勇敢的落湯雞”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
我有一個親如姐妹的好朋友——薇薇。她比我大兩歲，目前就讀于初中三年級，是個相當(dāng)可愛、成績拔尖但性格十分內(nèi)向的女孩。
我們倆有著共同的愛好和奮斗目標(biāo)。比如說，我們都喜歡狗，而且是同品種的狗；我們都喜歡電腦游戲，而且?guī)缀跏峭瑫r一起喜歡上某種游戲；我們有著共同的奮斗目標(biāo)——做游戲設(shè)計師。我們倆可真是相當(dāng)有緣呢。
給我印象最深的，或許就是舊院子老墻上的那兩行潔白的雪字吧！它滿載著我們的友情，等到開春時節(jié)，它的同伴都已經(jīng)融化得只剩下星星點點的雪塊時，它才欣然的慢慢融化，流進(jìn)土里，但墻上的印記永遠(yuǎn)不會隨著時間的推移而消失。它將陪伴著我們共享生活中友情所帶來的快樂。
那時的我們，就像兩只快樂自由的小黃鸝，隨意地飛翔在藍(lán)天之中。不久，薇薇上了初中，大量的作業(yè)如同鎖鏈一般束縛著她。每天晚上，院子里最晚熄燈的房間中必定有她的。從那時起，我們見面的次數(shù)逐漸減少，到現(xiàn)在，一年都未必能見上一面……唉，悲哀啊……或許是因為不常見面吧，前幾天突然奇跡般的見了一面時，竟然都不知道說什么比較好了……
初冬已至，我房間窗口附近有一棵楓樹，樹上只剩下一片通紅的楓葉掛在樹干的頂端，它孤零零地掛在光禿禿的樹干上，我想，它一定很孤單吧！
看著那片紅透了的楓葉，我心里默默地想，你什么時候才能再次見到你的的伙伴，再次與它們分享從前生活中點點滴滴的快樂？
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
爸爸媽媽臨上班前打開了電視，調(diào)好了頻道，讓我在電視上看日全食。我很開心，今天終于可以好好的看電視了。剛開始，我覺得電視上的畫面一點也不吸引我。我就漫不經(jīng)心的邊看邊玩。過了一會我接到媽媽的電話，她告訴我說日全食就要開始了，要我認(rèn)真的看。我懷著好奇開始盯著電視了。
果然，那個場面很熱鬧，好多好多人拿著各種的工具在看太陽，慢慢的我看到太陽少了一小塊，就像月餅被咬掉了一小口那樣，接著月餅越來越小，太陽變得就象月亮了，慢慢的月牙也變得月來越細(xì)了。這時媽媽又打來電話，叫我把窗簾都拉開，然后把燈也關(guān)掉，她等會天會突然變黑，讓我不要害怕，叫我好好感受一下。這時我看到電視上的太陽只剩下細(xì)細(xì)一點了，當(dāng)太陽的最后一絲光芒即將消失的瞬間，突然出現(xiàn)一弧鉆石似的光芒，就像一只非常漂亮的鉆石戒指，鉆石消失后，接著出現(xiàn)一串象珍珠一樣圓光點，一閃就不見了。我聽主持人解說，前面的叫“鉆石環(huán)”，后面的是“貝利珠”。電視上的人們都在興奮地歡呼。我看了一下窗外，外面變得越來越暗，還下著雨，白天一下子變成了涼涼的黑夜。大約過了幾分鐘，我感覺天空又好像亮了起來。電視畫面上的太陽也漏了一點出來了，然后又象開始那樣，不過是倒過來，太陽由“小月牙”慢慢地長成了大太陽，又發(fā)光了。我還聽了一些主持人的解說，后來爸爸回來又給我解釋了一遍日全食的形成。我覺得日全食真壯觀！真神奇！我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來要去探索宇宙的奧秘！
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
我的故鄉(xiāng)在泉子街，那是我舅舅家，那里山青水秀，是一個美麗的地方。我小的時候經(jīng)常去那里玩，我舅舅中了好多好多杏子樹，那杏子樹一年四季都有變化。
春季到了，那些杏子樹都全部拙出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只只毛毛蟲，爬在樹枝上，走近一看毛毛蟲下面藏著含苞欲放的花骨朵兒，那些花骨朵害羞的向我點點頭，好像在說，春季到了，我又回來了。
沒過幾季，那含苞欲放的花骨朵兒變成了一朵朵雪白的杏子花，好像給杏穿上了一件白衣，漸漸的杏子樹脫掉了那件白大衣，穿上了一套綠色的軍裝，好像在說，等著吧再過一個多月，我就會為你帶來香甜可口的杏子了。
夏季來了，杏子樹上掉滿了金色的杏子，我和姐姐在杏子樹下鋪了一塊紅色的毯子，躺在上面，一邊吃杏子，一邊乘涼，那種感覺真是無法用詞來形容。
一陣微風(fēng)把炎熱的夏季吹走了，秋姑娘卻害羞的來到這里，沒有季，樹上的葉子黃了，隨著微風(fēng)翩翩起舞的飄落下來，我和姐姐采集了好多，作為書簽，哪一層厚厚的葉子踩在腳下，會發(fā)出吱——吱——的聲音，好像一首快樂的樂曲。
冬季來了，外面下起了鵝毛大雪，我透過窗子，看見杏子樹穿上了一件銀白色的外衣，顯得格外漂亮。
我愛我的故鄉(xiāng)，尤其是家鄉(xiāng)的杏子樹給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，今季，我長大了，想起了那小的時候，在家鄉(xiāng)和姐姐玩的時候，就覺得特別開心但讓我最開心的是小時候能在美麗的家鄉(xiāng)和可愛的杏子樹度過每一季。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
今天，我與爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。那個盆子雖然不大，可是還可以多放一棵仙人掌，于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺上，天天盼著它們長大，想看看動物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌，它們到底有什么分別？可它偏偏跟我過不去，一連過了好幾個月，只會懶洋洋地睡大覺，這可把我給氣壞了，這樣下去，我什么時候才能看見你的真面目啊，我氣得真想把它扔掉。
轉(zhuǎn)眼間到了七月，它終于開始長出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來，不禁暗自慶幸，幸好我沒有把它扔掉。它的毛是綠色的，這可不是一般的綠，是綠得鮮紅，綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來寫完作業(yè)，我的眼睛就會有點疲勞，但是，當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那綠色的光，當(dāng)我閉上眼睛時那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了，只要閉上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑著，在那時我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)砹硕嗌賻椭。恐钡浆F(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛那盆綠色的仙人掌，它的一生給我?guī)砹藷o限的歡樂。
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