小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文1
又是新的一天開(kāi)始，凌晨5時(shí)50分起床的號(hào)音在耳邊響起。雖然一萬(wàn)分個(gè)不愿意起，但是還是咬牙堅(jiān)持從床上爬起來(lái)了。
早6時(shí)整我們準(zhǔn)時(shí)出操，圍著訓(xùn)練場(chǎng)又來(lái)了一個(gè)20xx米跑�；貋�(lái)后洗涮，整理內(nèi)務(wù)。吃飯時(shí)不讓說(shuō)話，真把我憋壞了。
8時(shí)訓(xùn)練正式開(kāi)始。今天的訓(xùn)練和昨天差不多一樣，以正步與齊步相互變換步法為主，中間穿插軍體拳。腰、腿疼得抬不起，但我還是咬牙堅(jiān)持著，為了大隊(duì)的榮譽(yù)，我一定要堅(jiān)持到最后勝利。下午，支隊(duì)政治處的領(lǐng)導(dǎo)在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)到部隊(duì)視察。對(duì)我們這幾天的訓(xùn)練表示滿意。希望我們?cè)谧詈蟮膸滋炖镌俳釉賲�，取得明顯成效。日盼夜盼，終于把軍訓(xùn)給盼來(lái)了。自從還沒(méi)去軍訓(xùn)時(shí)，想起那邊的一些趣事后，使我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，我也迫不及待的想去體驗(yàn)軍訓(xùn)生活。
在軍訓(xùn)基地的5天半，我體會(huì)到了什么才叫真正的苦。從小，我在家都是嬌生慣養(yǎng)，家務(wù)一年才做那么十幾次而已，沒(méi)有大人說(shuō)，我也從來(lái)不會(huì)去碰一下，但是到了那邊，我才體會(huì)到了什么叫自覺(jué)。在那很苦，凡是做任何事也得規(guī)規(guī)矩矩，可是我卻學(xué)到了團(tuán)結(jié)，懂得到了堅(jiān)持與毅力，體會(huì)到了為了一個(gè)目標(biāo)而努力的感覺(jué)。
軍訓(xùn)過(guò)程中，我每時(shí)每刻都想著要回家。但是，現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活，細(xì)細(xì)地體會(huì)了一番，我才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，軍訓(xùn)生活不是噩夢(mèng)，而是一個(gè)值得收藏的記憶，在那無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)著，在那學(xué)到的一切一切，可以讓我受益一生。在那過(guò)程中，雖然也遇到一些不愉快的，但把它當(dāng)做是一種磨練會(huì)是更好的一次經(jīng)歷。
這次軍訓(xùn)，雖然沒(méi)得到什么的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)，但是我身為宿舍的副舍長(zhǎng)，卻可以默默地為同學(xué)們盡一份力，同時(shí)，也帶回了同學(xué)們掌聲與那良好的品質(zhì)，這是我認(rèn)為做好的、也是最珍貴的東西。
小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文2
去軍訓(xùn)的消息傳來(lái)，我們樂(lè)開(kāi)了花兒。教室里成了歡樂(lè)的海洋，作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)了。我們坐上了去益陽(yáng)的大巴士。
在益陽(yáng)綜合實(shí)踐培訓(xùn)基地的五天軍訓(xùn)里，讓我難忘的并不是軍訓(xùn)，而是那些小游戲。在這些游戲當(dāng)中，有一個(gè)“水上走鋼絲”的游戲?qū)ξ矣∠笞钌睢?/p>
“水上鋼絲”的游戲規(guī)則是這樣的；每一個(gè)人都必須快速通過(guò)、不可以慢吞吞的。
游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)在水面上懸著幾根鋼絲，鋼絲才拇指粗大小，我心想：這怎么踩腳�。咳嗽趺床确�(wěn)當(dāng)？掉下去了可就慘了。這時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)正踩著鋼絲，搖搖晃晃的，仿佛一不小心就會(huì)掉下去，但他還是迅速地通過(guò)了。接下來(lái)，輪到我快速通過(guò)水上鋼絲了。我心里害怕極了，可我還是硬起頭皮踩上去，可是一上去，臉色就變了。我嚇得不敢移動(dòng)一步，像粘在鋼絲上面了似的，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，邊上的同學(xué)，一直在吶喊：“黃敏霞，加油！加油！”當(dāng)時(shí)我差不多要崩潰了，但是在同學(xué)的鼓舞下，我放開(kāi)膽子，邁開(kāi)了步子，終于沖了上來(lái)。一下子，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，我也為自己戰(zhàn)勝了自豪感到高興，最關(guān)鍵的是我也沒(méi)有拖團(tuán)隊(duì)的后腿。
回到宿舍，我們一個(gè)個(gè)洗完了澡準(zhǔn)備睡覺(jué)，同學(xué)們陸續(xù)地把燈光關(guān)了，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿起手機(jī)玩起了“王者榮耀”，可是被教官發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們想起那個(gè)嚴(yán)厲的教官，都擔(dān)心他會(huì)嚴(yán)格地處罰我們，但他只是提醒同學(xué)說(shuō)：“晚上不要打游戲，不然會(huì)戴眼鏡的�！背龊跷覀円饬�，早上那兇狠的教官，竟然變成了一個(gè)溫柔可親的教官。
雖然短短的五天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，但是我早已喜歡上了軍訓(xùn)，也習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活�；氐搅思�，我發(fā)現(xiàn)自己不再是以前的“小公主”了。爸爸媽媽也一個(gè)勁地夸我變化真大，真的要感謝這次軍訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)！
小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文3
從教室開(kāi)始排隊(duì)，我們個(gè)個(gè)都已經(jīng)按耐不住心里的那股興奮和激動(dòng)的心情。走去操場(chǎng)開(kāi)始軍訓(xùn)訓(xùn)練的路上，我好奇心大發(fā)，一直在想：教練厲害嗎？他會(huì)教我們做什么呢？怎么做呢？……我們先列好隊(duì)形，再舉行了莊重的開(kāi)營(yíng)儀式。
今天最重要的是學(xué)會(huì)如何“站軍姿”。站軍姿應(yīng)該需要注意哪幾方面的要領(lǐng)，還有如何整隊(duì)。我們的教官姓胡，他說(shuō)，在沒(méi)有他的允許之下，我們什么都不能做。如果，有什么事情，都要叫“報(bào)告”。他將我們帶到了操場(chǎng)的一角，他先給我們示范。他說(shuō)：“雙手的中指，自然下垂，貼在褲縫上，五指合攏。抬頭挺胸，將重力集中在前腳掌，下顎微收，雙臂向后頂�！蔽覀円哺坦僮�，但一個(gè)個(gè)做的歪歪扭扭的。教官看我們樂(lè)的樂(lè)，笑的笑，就大聲說(shuō)：“嚴(yán)肅點(diǎn)，趕快做！我們要比一比，看誰(shuí)做得最好！”我們一直站在那，教官還幫我們把不標(biāo)準(zhǔn)的地方一個(gè)個(gè)指出來(lái)，讓我們改。
終于，在教官的磨練下我們總算改了過(guò)了。教官讓我們向右看齊，說(shuō)在向右看齊時(shí)，以右邊排頭的第一個(gè)同學(xué)為坐標(biāo)向他(她)對(duì)齊，我們每個(gè)人不管有沒(méi)有對(duì)齊都要小小的踏步，再用眼睛的余光看一下前面有沒(méi)有對(duì)齊。我們雖然看了一次，但還是站的.不在一條線上，教官說(shuō)可以讓我們彼此的肩膀?qū)R。終于，功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下，我們做到了。
軍訓(xùn)雖然很辛苦，但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂(lè)！
小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文4
三天的軍訓(xùn)終于過(guò)去了，可是，回味起來(lái)，又是那么得有趣！最令我映像深的是第三天的會(huì)操表演。
那天下午，同學(xué)們踏著整齊的步伐，喊著響亮而有力的口號(hào)，在教官的帶領(lǐng)下，來(lái)到了軍訓(xùn)場(chǎng)地。陶校長(zhǎng)、部隊(duì)營(yíng)長(zhǎng)、教官等評(píng)委已經(jīng)早早地坐在那兒等著我們了。那里雖然沒(méi)有人山人海，可同學(xué)們依然非常地緊張。
會(huì)操表演開(kāi)始了，首先輪到的是育才一小，同學(xué)們看得鴉雀無(wú)聲，他們的隊(duì)伍是那樣地整齊，口號(hào)聲是那樣的嘹亮，齊步走是那樣的有精神……很快就輪到我們班上了，我的心在猛烈地狂跳，我盡力地去克制自己，想辦法讓自己冷靜下來(lái)。
只聽(tīng)教官用鏗鏘有力的聲音說(shuō)：“起步——走！”我們班便踏著整齊的腳步前進(jìn)到場(chǎng)地中心。一共有八個(gè)內(nèi)容，我們每進(jìn)行一個(gè)內(nèi)容，就越加認(rèn)真�！敖K于結(jié)束了！”我小聲地嘀咕著。我們結(jié)束后，后面幾個(gè)班也都陸陸續(xù)續(xù)地表演完畢了。
當(dāng)最后公布比賽結(jié)果時(shí)，我那平靜的心又狂抽起來(lái)�！坝哦。谝幻恰澹�2）班！”營(yíng)長(zhǎng)公布道。我聽(tīng)到“五（2）班”這幾個(gè)字后，忍不住心中的激動(dòng)，和同學(xué)一起叫了一聲：“耶！太好了！”
我從心底里知道：這個(gè)第一是我們班和教官勞動(dòng)的成果！這個(gè)第一是來(lái)之不易的！在今后的生活中，我一定會(huì)像這三天的軍訓(xùn)一樣，努力做好每一件事！
小學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀作文5
20xx年3月31日開(kāi)始了人生第一次軍訓(xùn)，上午我們聽(tīng)到老師說(shuō)：“下午要去軍訓(xùn)�！蔽覀兌己芨吲d，到了下午，我們都整裝待發(fā)。
下午我們坐上了車(chē)，在車(chē)上我的心情非常激動(dòng)，終于來(lái)到了0八五銀鷹少年軍校。我們二班的教官是姜教官，他的個(gè)子不高不矮，小小的眼睛，滿臉的微笑，一看便知道他不兇，讓我十分開(kāi)心。
開(kāi)始訓(xùn)練了，我們訓(xùn)練的是站軍姿，我只站了一會(huì)兒就支持不住了。胳膊酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大的汗珠落了下來(lái)。蚊子在我手上叮了一個(gè)胞，也不能抓，我悲哀的想哎，手上癢都要打報(bào)告，真煩！又過(guò)了幾分鐘，我的腿上像栓了鉛塊，難以抬起。衣服也給汗水浸濕了。軍訓(xùn)新鮮卻不好受！
無(wú)論多苦多累，看著身邊的同學(xué)們也在堅(jiān)持著，我渾身似乎充滿了力量，重新振作起來(lái)。
不知不覺(jué)中，7天的軍訓(xùn)便結(jié)束了，我們都很舍
名師點(diǎn)評(píng)：文章中心明確，層次分明，內(nèi)容完整，思想感情也很明確。小作者筆下的軍訓(xùn)生活，又苦又累，但幸運(yùn)的是小作者最終熬過(guò)了這次磨難。文中關(guān)于站軍姿的時(shí)候的心理描寫(xiě)特別生動(dòng)。特別以“蚊子叮的包”為中心，具體展開(kāi)身體各方面的狀況描寫(xiě)，材料比較新穎，描寫(xiě)也很真實(shí)。 文章中有幾個(gè)錯(cuò)別字。第三段中，“蚊子在我手上叮了一個(gè)胞”，“胞”改為“包”�！拔冶У南氚ァ�，“的”改為“地”，并且“想”之后需要加上冒號(hào)。還有文章的最后一句話，小作者沒(méi)有寫(xiě)完整。 文章的主要問(wèn)題在于語(yǔ)言。例如“到了下午，我們都要整裝待發(fā)”和緊接著的一句話“下午我們坐上了車(chē)”，連續(xù)的兩個(gè)“下午”給人重復(fù)的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì)讓讀者覺(jué)得小作者的語(yǔ)言的匱乏。因此，要盡量避免這種情況。
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