初二年級下冊第一單元作文：母親的呼喚作文
母親親切的呼喚，是很多人曾經(jīng)擁有的甜蜜體驗(yàn)。以下是小編精心為大家整理的母親的呼喚作文，推薦給大家參考，歡迎大家前來閱讀。
母親的呼喚作文 ：篇一
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
——但丁
很小的時(shí)候，我體弱多病，隔三差五地打針吃藥，一連就是好幾天。有時(shí)實(shí)在不行，那就得住院輸液，往往是舊的針孔還在，又添了新的針孔。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們學(xué)課文，往往重復(fù)好幾遍，但我卻仍不解其意，更談不上掌握并靈活應(yīng)用了。所以每次期末考試，我的成績總是全班倒數(shù)。媽媽對此尤其焦慮不安，生怕我將來沒出息毀了我的前途。于是她便在我生病期間，自己休假在家，照顧并輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我生病期間，媽媽教我念1——10這幾個(gè)數(shù)字，換作別的孩子，一會兒就背過了，但是我卻常把它們混為一談，把2當(dāng)作了5，把5則當(dāng)做了6。每當(dāng)這時(shí)，媽媽的眉頭總是略微一皺，輕輕地嘆口氣，但立刻又舒展開來，而我則傻傻地看著媽媽嬉笑。
可是，也就是這時(shí)候，一件意想不到的事情竟改變了我的一生。
有一晚，我昏昏沉沉地走到媽媽跟前，告訴媽媽頭疼。媽媽摸了一下我的頭，手卻猛地縮了回來，嘴里吸了一口涼氣，自言自語地說著，壞了，又高燒了，趕緊把我抱到床上，讓我躺好，蓋好被子。又小跑去她屋里為我找藥，但我吃了藥確不見效。媽媽急得滿頭大汗，不知如何是好。爸爸出差去了，這時(shí)一切的一切全靠她了。此時(shí)的我已經(jīng)燒得漸漸失去了知覺，她急中生智，從樓下的小賣鋪里買來了幾十根冰棍，貼在了我身體的各個(gè)部位，又打了一盆冷水，用毛巾不停地擦拭著我的全身，媽媽為了讓我保持清醒，不停地叫著我，一聲聲親切而有力，溫柔而堅(jiān)決的聲音灌入我的耳中，讓我在茫茫的黑夜中找到了回家的路。
第二天早上，我的燒全退了，屋里一片狼籍�？粗鄣玫诡^就睡的媽媽，我知道該如何去做了。在第二年的小學(xué)升級考試中，我以優(yōu)異的成績成為全年級第一，別人都說我是一個(gè)奇跡，只有我知道，是母親的一聲聲呼喚，讓我徹底地覺醒。
母親的呼喚作文 ：篇二
母親的呼喚，像甘甜的乳汁，滋潤我的肌膚;母親的呼喚，似晶瑩的甘露，澆灌我的心田……
我用鑰匙打開記憶大門，一件呼喚著我的往事，讓我對她贊不盡，道不完。
那夜，下雪了。我用暖氣洗澡后，就上床，一會兒糊涂地睡著了，昏沉的看見一個(gè)人影，一會兒聽見有人呼喚：“哲哲!醒一醒!”
我睜開睡意朦朧的雙眼，原來是母親。我問道：“怎么了?”
她說：“我摸了你的額頭，有點(diǎn)燙，用體量表量一量吧!”幾分鐘后，母親拿著體溫計(jì)說：“ 38.5℃，這么高。”一會兒便急切地說道：“我們得去看醫(yī)生!”
我慢慢穿好衣服，母親匆匆地向鄰家借自行車，但天色已晚。都睡了，母親只好背著我，向醫(yī)院出發(fā)。他為我披上衣服，不知多久，我在模糊中看見醫(yī)生正在給我輸液。我看到她脫下自己的外套，撘在我的身上。然后用手撫摸我的臉。我感覺母親的手長著老繭了，粗糙的皮膚，昔日的柔嫩經(jīng)過年輪的打磨變得粗糙，忽然發(fā)現(xiàn)，母親老了……那粗糙的手，撫摸在我臉上癢癢的，舒服極了。不一會又睡著了。
“哲哲!快醒醒，醒醒!”仿佛聽到有人在呼喚，不時(shí)在我心中回蕩。我睜開雙眼，只看見有人在耳邊呼喚我，那聲音多么地柔和，溫暖。我醒來，像干渴的嬰兒獲得了甘甜的乳汁。
看見母親的面容，凌亂的頭發(fā)，幾根銀發(fā)被風(fēng)變吹的豎起來，蕩在空氣中，刺痛我的心，只感覺鼻子不好受。
心里想：“只覺得是他用心的呼喚，將我從病魔那里召喚回來。她看見我說：：“頭還燙嗎?”我答道：“不燙了。”母親又用粗糙的手在我的額頭撫摸著，熱熱的。我感到了溫暖，感到了母愛的力量。
母親的呼喚，是最甜美的呼喚，是最神圣的呼喚，是愛的力量的.召喚。她將永遠(yuǎn)召喚我向理想進(jìn)軍!
母親的呼喚作文 ：篇三
自從上了初中，媽媽好像變了一個(gè)人。從以前的慈母變成了嚴(yán)母。每天總是把“不”掛在嘴邊，每天只會對我說：“寫完作業(yè)不準(zhǔn)不檢查!”“雙休日白天不準(zhǔn)看電視!”“不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書!”“不準(zhǔn)……”每當(dāng)媽媽開口與我講話，我都感覺到她的嘴唇要揚(yáng)起說“不”的弧形。我漸漸與母親疏遠(yuǎn)，心與心之間也隔了一層無形的薄膜。
吃過晚飯，我照樣回房寫作業(yè)。媽媽突然走了進(jìn)來，看我在做《政治》，便問我其它幾門主課做好了沒有，我說還有一門。媽媽就開始嘮叨：不是說沒做好主課之前不準(zhǔn)做副課作業(yè)嗎?你怎么這么不會安排是時(shí)間呀!難怪成績總是上不去……“我真得很想忍住，試著耐心地聽媽媽的嘮叨，但我終究無法忍受，大聲嚷道：“課與課之間可以分主次，但知識與知識之間是不能分主次的!我也是有頭腦，有思想的!不會胡亂安排時(shí)間的!”說完，我竟不由自主地沖出家門……
我躲在樓梯口的一個(gè)不被注意的角落里，暗自抽泣。難道是我錯(cuò)了?不!我沒錯(cuò)!知識與知識之間是不會分主次的!難道真的是我錯(cuò)了嗎?對，是我錯(cuò)了!即使是媽媽說錯(cuò)了，我也不應(yīng)該對她這么大聲的講話，甚至在沖她嚷完以后，還一個(gè)人跑了出來，這是對媽媽的極不尊重!
樓梯口傳來了一陣急促的腳步聲，是媽媽!但我沒有跑出去，可能是自尊心在作怪!時(shí)間一分一秒的過去了了，媽媽拖著疲憊的身影來回地找尋著，在樓梯口，她輕聲卻焦急地呼喚著：“孩子，你在哪里?媽媽把整個(gè)小區(qū)都找遍了。媽媽知道你在小區(qū)里，你就出來吧，就當(dāng)原諒媽媽，都是媽媽的錯(cuò)!”我走到了媽媽面前，媽媽立刻緊緊地?fù)ё∥遥路饟е粋�(gè)稀世珍寶，生怕我會再一次逃走。我與媽媽緊緊相擁，淚水奪眶而出……
媽媽的那一聲愛的呼喚，蕩漾著愛的聯(lián)誼，消除了我與媽媽們心與心之間的隔膜。
【初二年級下冊第一單元作文：母親的呼喚作文】相關(guān)文章：
初二年級下冊第一單元作文：獻(xiàn)給母親的歌作文01-23
八年級下冊第一單元作文：獻(xiàn)給母親的歌作文12-22
初二年級下冊第一單元作文：獻(xiàn)給媽媽的歌作文01-23
人教版八年級下冊第一單元作文：獻(xiàn)給母親的歌作文02-13
八年級下冊語文第一單元作文：獻(xiàn)給母親的歌作文01-10