【精品】楊樹(shù)的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的楊樹(shù)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
楊樹(shù)的作文 篇1
在兒時(shí)的記憶中,我的學(xué)校里有一片白楊樹(shù),它們很隨意的聳立在學(xué)校中,很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋,泥巴墻,矮矮的門(mén),灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子,丑丑的小凳子。對(duì)于這所學(xué)校,楊樹(shù)林是唯一的點(diǎn)綴。楊樹(shù)林,是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂(lè)園。
春風(fēng)吹,楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實(shí)忙”,撿回家用開(kāi)水一焯,放上蒜泥和芝麻一拌,那清新爽口的味兒甭提多好吃了!或許想得到大人的夸獎(jiǎng)吧?也或許是想到楊花的美味了吧?反正孩子們誰(shuí)也不說(shuō)話,只顧一個(gè)勁兒得撿,想多撿些吃,也能少買菜為父母省下點(diǎn)錢(qián)。
楊花似乎還沒(méi)撿完,春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹(shù)芽吹綠了,楊葉長(zhǎng)大了。
蟬兒鳴,天燥熱。那一棵棵的楊樹(shù),枝繁葉茂,巍然挺立,如同一把大傘,遮住了炙熱的太陽(yáng),灑下片片清涼。課后,孩子們都在樹(shù)陰下玩耍,尋蟬蛻。夏雨說(shuō)來(lái)就來(lái),屋內(nèi)的孩子們正在上課,雨兒頑皮的戲弄著楊葉,發(fā)出沙沙的聲音,伴著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,匯成夏日里特有的樂(lè)音。
天高爽,葉枯黃。綠綠的'楊葉變成片片黃金,風(fēng)輕輕一吹,便慢慢地飄落,宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去,用來(lái)比比誰(shuí)的力氣大,這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個(gè)密密的楊樹(shù)林里,孩子會(huì)想出數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的游戲。
雪花飄,冬來(lái)到。冬天的楊樹(shù)林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂,努力指向天空,是不是想抓住溜得過(guò)快的太陽(yáng)呢?我常抱住楊樹(shù)仰臉問(wèn)它冷不冷,楊樹(shù)總是搖頭。楊樹(shù)不會(huì)說(shuō)謊吧?
不知道過(guò)了多少個(gè)春秋,不知何時(shí),矮矮的小草屋不見(jiàn)了,在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹(shù)也被砍掉了。孩子們都有點(diǎn)失落,不知該玩些什么。高高的楊樹(shù)知道他們的快樂(lè)與憂傷,但此時(shí),它們哪里去了呢?
任憑風(fēng)吹雨打,我自傲然挺立,這就是記憶中的楊樹(shù)林。孩子們不會(huì)忘記。
記憶中的楊樹(shù)林呀!你永遠(yuǎn)茂盛在孩子們的心中!
楊樹(shù)的作文 篇2
我們校園里生長(zhǎng)著一棵楊樹(shù),透過(guò)粗糙的樹(shù)皮,一看就知道是一棵老樹(shù)。
春天來(lái)了,楊樹(shù)也長(zhǎng)滿了芽苞。春雨來(lái)了,芽苞貪婪地吮吸著春雨姐姐送給它們的營(yíng)養(yǎng),葉子長(zhǎng)出來(lái)了,楊樹(shù)枝葉繁茂,遮天蔽日,像一把大傘。
夏天是楊樹(shù)開(kāi)得最旺盛的時(shí)候,楊樹(shù)傲然挺立,亭亭如蓋。小朋友們?cè)跇?shù)下面跳皮筋,捉迷藏。
秋天,楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了,金黃色的葉子給大地鋪了一層地毯,此時(shí),楊樹(shù)變成了一個(gè)光禿禿的.老頭。
冬天,一只只白色的蝴蝶伴著冬天的音樂(lè)落在了楊樹(shù)的身上,顯得格外精神。
我喜歡楊樹(shù),尤其欣賞楊樹(shù)頂風(fēng)傲雪,堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
楊樹(shù)的作文 篇3
我們小區(qū)里到處是楊樹(shù)。它們?cè)诹胰罩姓镜墓P直,這一種精神讓我很佩服。
我從小就特別喜歡楊樹(shù),每次和小伙伴一起玩兒時(shí),就躲在它的下面納涼,一陣風(fēng)吹過(guò),身上清爽了許多,休息片刻,我們繼續(xù)玩了起來(lái)。
記得有一次我們?cè)谛^(qū)里玩得正嗨,烏云婆婆攜著雨滴就砸了下來(lái)。起初很小,并不影響我們繼續(xù)做游戲,不一會(huì)兒雷聲大作,閃電從頭頂劃過(guò),我們措手不及,趕緊往家跑,可是哪能跑的過(guò)突入其來(lái)的大雨啊。還沒(méi)跑出一分鐘,大雨如注。緊急時(shí)刻,路邊的一棵大楊樹(shù)依然站得筆直,我急忙招呼伙伴們暫時(shí)躲在下面,茂盛的楊樹(shù)葉子如同一把大傘,替我們擋住了風(fēng)雨,沒(méi)過(guò)兩分鐘爸爸媽媽打著傘過(guò)來(lái)接我們了,避免被淋成落湯雞。
楊樹(shù)不僅為我們遮風(fēng)擋雨,還給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。夏天到了夕陽(yáng)西下和伙伴們一起在楊樹(shù)桿上逮知了,特別是下過(guò)一場(chǎng)小雨,蛻殼的'知了就會(huì)在楊樹(shù)根部的土里鉆出來(lái)。沿著樹(shù)干往上爬,這是逮知了最好的時(shí)機(jī),一會(huì)兒的功夫蛻殼的知了就會(huì)變硬成熟,就要把它們放進(jìn)時(shí)先準(zhǔn)備好的裝上鹽水的瓶子里,起到保鮮的效果。知了最喜歡楊樹(shù)的汁液了,是楊樹(shù)給知了提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。在楊樹(shù)下逮知了給我留下了最美好的回憶。
楊樹(shù)陪我度過(guò)了難忘的童年,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,但每次從它身邊經(jīng)過(guò),還忍不住停留一會(huì)兒,此時(shí)快樂(lè)的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,時(shí)不時(shí)的還會(huì)像之前一樣給它澆水松土呢!
楊樹(shù)是我從小到大最好的伙伴,它不畏嚴(yán)寒也不懼酷暑,總是站得那么筆直,仿佛在訴說(shuō)我和它之間發(fā)生過(guò)的那些難忘的經(jīng)歷。
楊樹(shù)的作文 篇4
我家的東南方向,有一棵白楊樹(shù)參天聳立,向一位士兵筆直地站在那里,不分春夏秋冬,忠誠(chéng)地守護(hù)著我們。
春天,溫潤(rùn)的春雨落在它的身上,它害羞地在枝條上萌發(fā)出數(shù)不清的嫩芽,它搖擺著他的向春風(fēng)致謝。經(jīng)歷了寒冬的孤獨(dú),它高興起來(lái),許多的小動(dòng)物都出來(lái)覓食,如螞蟻、蚯蚓、甲殼蟲(chóng),蜜蜂,成了他的居民和鄰居。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛出了鳥(niǎo)窩,圍著大樹(shù),呼朋引伴。下雨了,它張開(kāi)它的臂膀默默無(wú)聞的為它的動(dòng)物伙伴們遮風(fēng)擋雨。
夏天,它的枝條上長(zhǎng)滿了茂盛的樹(shù)葉,有長(zhǎng)條紋的、有短條紋的'、有扁條紋的,形狀千姿百態(tài)。它的葉子是小的,可以在炎熱的夏天把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣供我們利用,它不僅對(duì)我們的環(huán)境有好處,在夏天,他還能為我們遮擋強(qiáng)光,他是給我們提供了陰涼的樹(shù)蔭,樹(shù)蔭下傳出一陣陣爽朗的笑聲,那是大人孩子們?cè)诒M情的玩耍呢。
秋季,氣候變涼,大雁南飛,遍地金黃,我們家白楊樹(shù)也變成了金黃的,金燦燦的,漂亮極了。它的伙伴們都銷聲匿跡了,唯有它孤獨(dú)的仰望天空,盼望著朋友們明年再回來(lái)。它的葉子也開(kāi)始掉落,生物學(xué)家說(shuō)過(guò)這能減少它的水分,儲(chǔ)備能量。
冬季,我們穿上了厚厚的棉衣,而它卻在寒風(fēng)刺骨的冰天雪地里飽受折磨,但它毫不畏懼,因?yàn)樗钪,只有這樣才能鍛煉它的意志,增強(qiáng)它的抵抗力,從而使它在自然中得以存活。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,白楊像一個(gè)戰(zhàn)士一樣在雪地中磨練,從而使自己存活。我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯幼鰝(gè)勇敢的戰(zhàn)士,去抵御人生的風(fēng)雨呢?
楊樹(shù)的作文 篇5
楊樹(shù),一種平凡的植物;楊樹(shù),一種神奇的生靈。
有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的.綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無(wú)比;在陽(yáng)光四溢的中午,小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中,小楊樹(shù)從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹(shù),我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉;我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干;我愛(ài)它們那高大靚麗的身影;而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我愛(ài)您,楊樹(shù)。
楊樹(shù)的作文 篇6
一年四季都在不停地變化著。
春天,楊樹(shù)的枝頭冒出一個(gè)個(gè)小小的芽苞,好像一顆顆綠寶石。過(guò)了幾個(gè)星期,小芽苞都長(zhǎng)大了,綠油油的小葉子被風(fēng)娃娃一吹,發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。
夏天,楊樹(shù)郁郁蔥蔥,又高又壯。它撐起一把綠色的大傘,讓我們?cè)凇按髠恪毕鲁藳、嬉戲?/p>
秋天,楊樹(shù)葉子黃得像金子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹,一片片葉子像一只只蝴蝶,輕輕地飄落下來(lái)。這時(shí),大地鋪上一層金色的毯子。
冬天,楊樹(shù)穿上雪白的.衣裳,它準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一覺(jué),養(yǎng)足精神,迎來(lái)新的一年。
我愛(ài)你,多姿多彩的楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文 篇7
這個(gè)夏天特別炎熱,驕陽(yáng)似火,我正急切的尋找一個(gè)可以乘涼的地方。忽然,一顆高大的白楊樹(shù)撲入眼簾。它好熟悉呀!颯颯的樹(shù)葉把我的思緒帶向遠(yuǎn)方。
記得那年,我有一個(gè)特別要好的同學(xué),我和他形影不離。有時(shí)周末,我們?cè)诩依锎舻臒o(wú)聊了,就相約一起出去,找一個(gè)地點(diǎn),一起玩或者商討問(wèn)題,就在那棵高大的白楊樹(shù)下。
一年前的夏天,是我們最后一次相聚,他因?yàn)橐S父母到外地去上學(xué),我們知道以后很少有機(jī)會(huì)在一起了,一見(jiàn)面便緊緊相擁。那一天,我清晰的`記得,我們?cè)诎讞顦?shù)下留了一個(gè)記號(hào),這代表這我和他之間美好的友誼,雖然以后難得見(jiàn)面,但是相信我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
如今,漸漸增多的課業(yè)使我很少能抽出時(shí)間玩耍,偶爾經(jīng)過(guò)那棵白楊樹(shù)下,也只能見(jiàn)到空蕩蕩一片。那見(jiàn)證友誼的記號(hào),經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮、沖刷,也只能依稀可見(jiàn)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,心中都會(huì)泛起一陣喜悅與傷感交織的味道,多么盼望能在樹(shù)下見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影呀!可惜,光陰似箭,歲月如梭,那一切都成為過(guò)去。
有時(shí)拿起手機(jī),輕輕敲擊對(duì)話框,“在嗎?”等待我的是無(wú)盡的空虛……,我不禁潸然淚下,什么時(shí)候才能找回這份久違的友誼?夢(mèng)中時(shí)常出現(xiàn)那棵高大的白楊樹(shù),醒來(lái)后周圍漆黑一片,心中酸水不斷噴涌而出,我什么時(shí)候才能見(jiàn)上他一面?
眼前的白楊樹(shù)依舊茂盛,天空依舊那么晴朗,可是,那些年的歡聲笑語(yǔ),卻早已成為美好的回憶。
楊樹(shù)的作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的腳步進(jìn)入了我們美麗又整潔的校園,把我們校園里的幾棵楊樹(shù)吹開(kāi)了花。我們教學(xué)樓前面有兩棵特別奇怪的楊樹(shù),一棵樹(shù)枝上開(kāi)滿一串串艷麗深紅的小花,另一棵卻長(zhǎng)滿有星星點(diǎn)點(diǎn)幾朵,我真心祝福它快點(diǎn)開(kāi)花。我又觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)滿花的那棵樹(shù),樹(shù)干很直,也比較粗,而另一棵樹(shù)干有點(diǎn)斜,也比較細(xì),它倆的樹(shù)枝交叉在一起,好像手拉手的一對(duì)好朋友。
我想:同樣是楊樹(shù)為什么不一起開(kāi)花呢?我上網(wǎng)查了楊樹(shù)的知識(shí),有三種可能,一、品種不同造成巨大差別。如:我在網(wǎng)上看到 棵楊樹(shù)的對(duì)比圖,同在一個(gè)地方,但是有三棵很茂盛,有兩棵低矮,這 棵是南方品種的樹(shù),它們喜歡充足的`陽(yáng)光和大量的水分,所以種在南方非常適合;另外兩棵楊樹(shù)是北方品種,在南方生長(zhǎng)很不適合。二、兩種一樣的楊樹(shù),如果一棵幼小的楊樹(shù)受過(guò)害蟲(chóng)的打擾或天生營(yíng)養(yǎng)不良,就不會(huì)開(kāi)很多的花。三、聽(tīng)媽媽說(shuō):“雌性的楊樹(shù)開(kāi)花特別多,雄性的楊樹(shù)不開(kāi)花!蔽艺J(rèn)為第一和第二種是造成楊樹(shù)少開(kāi)花的主要原因。
大自然真奧妙呀,我喜歡這兩棵楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文 篇9
“嘩啦啦,嘩啦啦”咦?這是什么在響動(dòng)?哦,原來(lái),是我們學(xué)校的七棵大楊樹(shù),它們的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩做響,奏出了這首交響曲。
站在遠(yuǎn)處看,一棵棵楊樹(shù)像警覺(jué)的哨兵,威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著校園。走近了看,一棵棵大樹(shù)直插云天,好像順著它,就可以沖上太空。突然,一絲木屑從樹(shù)上飄落下來(lái),原來(lái),一只可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)也在上面樂(lè)不思蜀地安了家。
春天,楊樹(shù)吐出嫩芽,校園里到處飛揚(yáng)著楊絮,隨手一抓就是一大把,像冬天的'雪球;夏天,楊樹(shù)枝繁葉茂,上體育課時(shí),我們經(jīng)常站在樹(shù)下運(yùn)動(dòng),這些大楊樹(shù)給了我們無(wú)限的蔭涼;秋天,落葉紛飛,像一只只翩翩起舞的彩蝶,大楊樹(shù)的樹(shù)葉也成了我們課后的玩具;冬天,大楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”接二連三地掉了下來(lái),變成了我們惡作劇的道具。
我對(duì)楊樹(shù)的關(guān)注還是來(lái)自于讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,偶然看到書(shū)中講到馬超大戰(zhàn)曹操,馬超在勝利后追趕曹賊,將曹操追到一個(gè)叫“七棵楊”的地方,而此處正是由于只有七棵大楊樹(shù)而得名。當(dāng)時(shí)我就在想,我們學(xué)校也正好有七棵楊樹(shù),會(huì)不會(huì)這就是傳說(shuō)中當(dāng)年曹操的避難之所呢?
學(xué)校的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,我愛(ài)學(xué)校的大楊樹(shù)!
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