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關(guān)于選擇的作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于選擇的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于選擇的作文1
假如你獨自駕舟旅行一百天，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴......似乎很難作出選擇。如果你問我，我會回答：“我會選擇一本厚厚的、寫了一半的本子。”在沿途中，一定會有許多美麗的、有趣的景物令你贊嘆不已。這時你一定會想：要是我能把它帶回去該多好！這時候，本子就成了畫冊，我就可以把各種風景一一畫下來。
有人感嘆了：這樣整天畫，多沒意思啊。不會吧，你不可能因為常�？吹郊抑型粋�景物而感到厭倦吧？既然不會，那畫畫不也是這樣的嗎？當你遇到各種各樣的`事情時，你會很遺憾，等到一百天過后，這些事都會被遺忘了。如果你帶的是一本本子，情況就不一樣了。當本子成為日記本時，你可以把各種事記錄在日記本中。愉快的、傷心的、有趣的、奇怪的......統(tǒng)統(tǒng)裝進日記本里。空余時間，你還可以翻閱一下以前寫的日記，或許你會對以前的日記有新的觀點，也許你會覺得特別的好笑。
這真像與另一個人同船而行。等我旅行結(jié)束時，這將會是一本寫滿的、沉重的、珍貴無比的本子。所以，我要帶上一本厚厚的、寫了一半的本子。如果是你，你會怎么做？
簡評：一本日記，可以記載數(shù)不清的歲月，也可以裝點可以追憶的日子。
關(guān)于選擇的作文2
今天上午，我在讀《感悟生活》時，看到了一篇讓我回味無窮的文章，它的名字叫做《人生地選擇》。
故事的內(nèi)容是這樣的：
蘇格拉底在當老師時，曾有幾個學(xué)生來向他請教人生的真諦。蘇格拉底把他們帶到果林邊，樹上掛著沉甸甸的果子，讓他們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認為最大最好的果子，但是不許走回頭路。
結(jié)果，幾個學(xué)生穿過樹林之后，都沒有摘到令他們滿意的果子。他們一致請求蘇格拉底再給他們一次機會，蘇格拉底堅定地說：“沒有第二次選擇，人生就是如此�！�
這個故事給了我一個深刻的啟發(fā)，就像蘇格拉底認為的那樣，我們的人生時刻都在經(jīng)歷著選擇，我們應(yīng)該珍惜這每一次選擇的機會。
人生之路就像穿越果林的路，每經(jīng)過一顆果實，都是一次選擇的機會，如果不去把握，這選擇的機會就越來越少，直到最后就會一無所有。時光不會倒流，在人的一生中，會面臨多次選擇的機會，我們應(yīng)該努力把握每一次選擇的機會。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但也同樣存在人生的選擇，是努力學(xué)習，還是整日玩耍游戲，虛度光陰？答案是顯而易見的.。只有現(xiàn)在努力學(xué)習科學(xué)文化知識，認真的對待人生的每一次選擇，才會在穿越生命的樹林后，收獲一枚最大最好的“果子”。
關(guān)于選擇的作文3
漫漫人生路，凄凄夢想遠。在通往夢想的道路上，充滿著太多崎嶇與坎坷，起起和落落，然而面對眾多的誘惑與選擇，我們的心究竟該和何去何從？我的回答是：“選擇堅強！”選擇堅強，我們就擁有了實現(xiàn)夢想的法寶，不論面對何種風雨，我們都能夠面帶微笑，大步邁過，最終拿下所有阻攔在夢想之路上的高墻，收獲所有光芒。
選擇堅強，擁有信念作為指路的航標。通往夢想的道路，沒有踏歌而行的情趣，有的只是不時被石頭絆倒的危險；沒有溫暖的懷抱與安樂的避風港，有的只是不時呼嘯而來又揚塵而去的風暴；沒有歡歌笑語，只有狂風肆吼；沒有明媚陽光，只有暗傷滿路。所以我們堅定的選擇將強，在那條凄冷無助又黑暗的沒能有微弱殘光照進的無盡長路上，我們擁有了平息風浪的法寶。這法寶，將教會我們?nèi)绾螞_破阻攔在夢想之路上的高得令人心寒的冰冷墻壁，它將如信念給我們力量，照我們前行
選擇堅強，去耕耘我們的夢想之田。上天賦予我們每個人一塊屬于夢想的`天地，我們唯有選擇堅強作為耕耘的犂，在那片面夢想的凈土上，播下夢想的幼苗，精心呵護。再烈的陽光，夢想無傷，因為有我們的耕耘；再強的風雨，夢想無恙，因為有我們的保護。用堅強的犂耕出夢想的花，開遍整個夢想之田。
選擇堅強，收獲所有夢想。面對人生的岔路，我們選擇堅強；面對夢想的凈土，我們選擇堅強。堅強讓我們擁有足夠的信心去挑戰(zhàn)所有的困難，讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢想。所以我們無畏的選擇堅強！選擇堅強，沖破所有阻擋，大風過去必見天光，我們堅信選擇堅強定能收獲夢想，取得所有榮光。
漫漫人生路，堅強助夢成。無論道路多么不平坦，充滿著多少未知的曲折，我們無畏，因為我們始終與堅強為伴，去收獲所有的光榮。
關(guān)于選擇的作文4
以前的我愛下棋，主要是象棋，是老爺教我的。由于我是一個新手，跟姥爺下老是輸。所以我開始苦練下棋本領(lǐng)，慢慢地才悟道了下棋的訣竅: 學(xué)會放棄一顆棋子。
那次是我向爸爸挑戰(zhàn)，爸爸讓了我三顆棋子：車馬炮。下棋時，爸爸眼睛盯住了整個棋盤，好像已經(jīng)將大局給看清楚了。終于我看到了機會，把爸爸的炮給“吃”了。可爸爸很鎮(zhèn)定，沒有一絲慌張和懊悔，反倒笑笑。我就問爸爸：“你怎么了丟了炮還這么高興、？”爸爸說：“因為放棄一顆棋子，才能贏得全盤勝利�！惫徊怀霭职炙�，那盤棋我被殺得落花流水，大敗。
以后日子里，我由于忙于準備考試，就沒再下棋了。但是在生活里，仍有一些事情需要我們放棄。
大家都知道投資，投資出去的錢就像爸爸的那顆棋子，只有肯放棄才能得到更大的利潤。
放棄了那顆棋子，其實是為了今后的長遠打算做鋪墊，這顆棋子是重要的一步。
我們的課本上不是有居里夫人的故事嗎？居里夫人研究鐳話費了那么多的心血，才使她的美名流傳于世。而且她用近乎一生的努力換來的榮譽被她視作糞土，給人們留下了深刻印象。她的人格力量也成了后人學(xué)習的榜樣。相反，牛頓的.一生是悲劇的。他前半生棋下的很好，但后半生因為不會舍棄榮譽和驕傲，給人們留下了沉痛的教訓(xùn)。
愚者只顧眼前，智者總看向長遠的地方。
生活就像下棋，學(xué)會放棄，懂得放棄，選擇放棄，才能最終走向成功。
關(guān)于選擇的作文5
魚和熊掌不能兼得，我們必須選擇一個，人生中我們常常面臨著這樣的選擇，也許有些并不是我們自愿的，但為了我們的以后也是必須的，例如有些人不喜歡讀書，可是為了以后，我們就必須學(xué)習知識，在這個日益發(fā)達的國家，沒有知識，沒有文化，就會被淘汰，然而一旦我們作出了選擇，就必須為這個目標所奮斗，為這個選擇做出努力。
我們的生活有選擇是必然的'，例如我們應(yīng)對困難時是克服還是退縮，是挑戰(zhàn)還是放棄，都是需要我們做出選擇的，做出不一樣的選擇而導(dǎo)致不一樣的后果有些也不是我們所能預(yù)料的，當你選擇退縮或是放棄是，你也許就失去一次機會，而如果你去克服或是挑戰(zhàn)的話，你也許就得到了一次鍛煉自我的機會，也會使自我變得更成熟，更勇敢。
命運是掌握在自我手里的，我們每個人無法選擇自我的父母，無法選擇自我的所生活的地方，但我們能夠選擇怎樣去應(yīng)對生活，怎樣去改變自我的命運，改變以后的生活，那都是我們能選擇的。是逃避還是應(yīng)對，都是由我們決定的，別人想左右也左右不了，我們也必須為我們做出的選擇做出代價，沒有人能幫我們，僅有靠自我，靠自我的雙手去創(chuàng)造，去創(chuàng)造屬于我們自我的財富。
誰不愿過好的生活，誰不愿選擇好的生活，我們都明白這樣想，可關(guān)鍵是我們明白想也明白選擇，那么我們就要付諸于行動，一旦選擇，就不能后悔，并要為自我的目標努力奮斗，努力實現(xiàn)，這樣我們的選擇才是正確而有意義的。做出一個正確的選擇會影響一生，行動更會影響一生。
關(guān)于選擇的作文6
呼嘯的風襲來，卷起了滿地的煙塵。塵土飛揚，帶動著樹木哀號。一女子騎著一駱駝，在一群人馬的護送下孤獨地走著。
這是誰家的女子？
依稀的身影漸漸清晰。只見她襲一水藍色輕薄及地濡裙，下擺飾夕顏花，碎碎點點、若雪子、素雅別致。三千青絲挽成鬢、一簪束之、余下青絲、斜披于削肩之上、粉黛略施、流眸之處竟顧盼生輝。
啊，如此之美人又將是去往何方？
朦朧間，望見那女子身上垂掛著一腰牌。寥寥二字清晰入目——昭君。
哦，原來是你啊。
你二八便進了宮。因不屑于賄賂畫師，他便將你畫得平淡無奇。處于深宮之中，你將大多的余暇用于讀書習字、輕歌曼舞，在不斷的充實與磨練中，消磨時光。然而，當午夜夢回之時，總有不禁的凄清與孤寂，面對一寸一寸的年華悄然而逝，你苦嘆，你輕吟，你在個個秋蟲哀鳴、冷雨敲窗的夜晚，信手拿過一琵琶，唱盡宮中悲鳴。
忽然，那天你聽到皇上要將一個宮女許配給呼韓邪單于，但卻沒有一個人愿意下嫁。你躊躇了。是繼續(xù)留在宮中等待哪日皇上的來臨，還是遠嫁到邊疆遠離這故土家鄉(xiāng)？燈光下，你愁眉緊鎖。終于，你決定了。
即使你沒見過呼韓邪單于，即使你不喜歡邊疆的生活，即使你很掛念的爹娘，即使……但你還是決定要過去。在自己的幸福和國家的幸福面前，你選擇了國家。
在你離開的'那天，皇上封你為公主，親自為你送行。當他看到你傾城的美貌時，他后悔了。他一再地想要把你留住。這是你多少年來期盼的啊。可是，你卻一笑后便遠去了。這一笑是多么地勉強。但你知道，你無法回頭。你身上擔的不只是自己，更是你的國家。
呼嘯的風襲來，卷起了滿地的煙塵。塵土飛揚，帶動著樹木哀號。你騎著一駱駝，在一群人馬的護送下孤獨地走著。
關(guān)于選擇的作文7
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我堅持我的選擇就像詩人的胸懷，選擇了，不帶任何牽掛。
流星的生命源于劃亮的光華，飛蛾的生命來源于光和熱。而人的生命呢？則來源于一次次選擇。
雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強地生活在這世界，憑著的`是毅力，憑著的是勇敢，更憑著的是執(zhí)著的選擇！被稱為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅，扼住命運的咽喉，靠著的是恒心；考證的是自信，更靠著的是執(zhí)著的選擇！小時候被教師無情的罵作“蠢材”的愛伊斯坦成為了20世紀風靡全球，大名鼎鼎的科學(xué)家，借著的是勤奮，借著的是認真，更借著的是執(zhí)著的選擇！
海上是��！人生活在世間就不能沒有選擇，否則他便會像一艘失去方向的孤舟，在茫然不已，隨波沉浮。而有了選擇，則有了前進的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
用選擇給人一片綠蔭，用選擇撐起一片藍天。應(yīng)對困難毫不畏懼，應(yīng)對困難迎難而上，選擇賦予人活力。
無論你選擇時得到了什么，還是失去了什么，都要報以“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)，無論成功與否，執(zhí)著于你自我的選擇你人生的意義將與眾不一樣。
關(guān)于選擇的作文8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我想跟大家談?wù)勥x擇與放棄這個話題。選擇與放棄，大家并不陌生。
選擇與放棄，似乎早已在我們的心中定了它們的對與錯。選擇，當然就是好的，努力，不放棄，難道不好嗎？放棄，當然是不好的，放棄了曾經(jīng)的付出，放棄了曾經(jīng)的.夢想，不就不好嗎？我想，并不是的。大家的話也并非沒道理，但是，大家想想，過多的選擇，好嗎？也許，在某些時候，放棄會比選擇要好。
誰說放棄就一定不好的？在比賽時，遇到難題，我們是當然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事，我們是不是應(yīng)該放棄呢？不要與他人爭吵，退一步，或許你就可以多一個朋友，多一份快樂，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。
我曾經(jīng)看過一條新聞：一位母親為了圓滿自己當媽媽的夢，堅持將孩子生了下來，而自己卻去世了。也許有很多人會認為她很偉大，很努力。
可是大家有沒有想過，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢，不惜付出生命的代價，卻不曾想過孩子將來的生活和幸福。孩子將來可是沒有了媽媽的呀！
這種時候，她應(yīng)該是選擇放棄，為她、為孩子都好。大家應(yīng)該學(xué)會在適合的時候作出適合的選擇，而不應(yīng)該盲目，那只會為你帶來更沉重的打擊，更大的挫折。謝謝大家！
關(guān)于選擇的作文9
我五歲了，同齡的小孩已經(jīng)開始學(xué)跳舞、唱歌、吹口琴了，我都這么大了，一個特長也沒有，我媽媽非常著急。幾天后，我媽媽對我說：“奇奇，有兩個特長，一個是鋼琴，一個是古箏。選一個吧！”我說：“那好吧，我想想�！�
這一天，我在小河邊散步。柳樹姑娘美麗的身影倒映在河面上。我走到了一架鋼琴培訓(xùn)班，心里想：這就是我要去練鋼琴的地方吧。我昂著頭，望著高高掛起的牌子“鋼琴家”，一陣悅耳的聲音傳來，我把耳朵湊到門外聽著。聽！那優(yōu)美的旋律像一個小姑娘在五線譜上跳舞，跳出了優(yōu)雅的舞姿。我陶醉著，直到他們下課，我才踏著石板鋪的小路回家了。
星期五，我去商場買藥，微風吹拂著我的衣袖。在商場的旁邊望去，可以看到一家古箏培訓(xùn)班——“百家箏鳴”，門是玻璃做的，可以清楚看到里面的情況。于是，我把眼睛貼到玻璃上看著，發(fā)現(xiàn)一個姐姐正在彈古箏。姿勢優(yōu)雅美好，雙手靈巧生動，聲音優(yōu)美動聽，就像那黃鸝在唱歌一樣。陶醉了好一會，我樂淘淘地回家了。哎呀，我把買藥的`事忘了。
“煩躁啊，兩個特長都很好，學(xué)哪一個呢？”我在努力地思考著：“有了，我選我想學(xué)的、喜歡的就行了！”于是，我興沖沖的跑到媽媽面前，鄭重的對媽媽說：“媽媽，我要學(xué)古箏！”
關(guān)于選擇的作文10
“人生路漫漫”，在這一生中，我們會經(jīng)歷許多選擇，而正確的選擇是你一生中不可或缺的。
這個學(xué)期初，我就進行了一次重要的選擇。那是在周四的綜合實踐課上，老師讓我們每個人都申報自己想擔任的班級崗位，并向同學(xué)們說出自己想擔任這個崗位的`原因和自己的優(yōu)勢。
申報是先從七個班級委員開始的。第一輪下來，一共也只有四五個同學(xué)進行了演講。于是我就猶豫了起來，因為在課間，程老師把我拉到后講臺說了一番語重心長的話：“韓卓窈，你的表現(xiàn)蠻好的，責任心也強，這次班委競選我覺得你應(yīng)該去試試�！蔽易谧簧�，一邊回想著程老師的話，一邊低著頭擺弄著手指想：我還是算了吧，班里還有那么多比我更優(yōu)秀的同學(xué)，讓他們擔任班委一定可以更好地為同學(xué)服務(wù)……這時，聽到程老師鼓勵同學(xué)們上臺演講，我便抬起頭，只見她用期望的眼神望著我，仿佛是在告訴我：“韓卓窈，你可以的，上臺來吧！”于是，我剛沉寂下去的心又騷動了起來。
一想到競選，我就緊張得心里好像有只小鹿在打轉(zhuǎn)：到底要不要上臺呢？上臺去試試？……不，還是別去了，萬一沒選上多尷尬！……但程老師又對我抱以那么大的期望，再怎么樣，也得上臺一試。沒錯，就試試吧！
我終于勇敢地站了起來，在程老師帶動的鼓掌聲中我走到同學(xué)們面前，斷斷續(xù)續(xù)地說起了我的競選詞。最后，我成功競選了衛(wèi)生委員，這也是我有生以來第一次做班委，那正確的選擇帶給了我無窮無盡的快樂。
人生由無數(shù)次選擇組成，正確的選擇是首當其沖的。
關(guān)于選擇的作文11
人要做許多選擇，而選擇是可以影響你自己的至關(guān)重要的因素。
又是一個晴朗的星期日，太陽高高掛在樓頂?shù)牧酪录苌�，我在樓下的`公交站帶著我心愛的公交卡，提著古韻滿滿的書法包，走在去往書法班的路上。到了二樓，一股墨香撲鼻而來，我不禁加快步伐……
“看，這兒一定要藏風入筆——”我踮起腳尖，輕輕悄悄地挪移到了位置上，一大步一大步地放慢動作，輕輕漂移到長桌旁，看老師示范講解。才看了一小會，老師便教我們自己裁剪那一摞六尺整張和折格寫作品，卻另外把我叫過去。
“你干什么去了？來得這么遲？”老師問我。
“吃飯去了，”我說。“好，不能有下次了！”老師說。
于是，我開始疊紙。當我歸位時，身邊的大家已經(jīng)寫完一行了，我便快馬加鞭，字七歪八扭，根本不能看。我想，用下課時間彌補吧！說下課就下課了。
“休息十分鐘”
我的朋友們像打了雞血，問我各種各樣地“為什么”，還熱烈邀請我和他們玩三字經(jīng)。我不好意思拒絕，害怕我和他們之間的關(guān)系僵硬，但是面對老師遲到和未完成的懲罰，我難以選擇。
猶豫了一會，看小伙伴們期待的神情，老師一絲不茍的表情，最終，我選擇了玩耍。我想：“反正作品已經(jīng)毀了，不管了，去玩吧！”
終于等到那一刻，老師的腳步聲近了，我的心跳快了。“啪”那一只手準確無誤的落在脖子上，我被罰重寫了。我硬著頭皮寫完作品，再也不敢想玩的事情。
唉！在難以抉擇的選項前，怎么可能倆全齊美，互不相欠呢？
關(guān)于選擇的作文12
每個人的心中都有一個小小的夢想，因為想追求，因為想實現(xiàn)，所以總是拼了命的去完成。有些，將實現(xiàn)，有些，將在歲月的沉默中，被世人淡忘。因為不重要，因為，不再重要。
幾乎所有的家長都希望自己的兒女成龍成鳳，都在為他們能成大器而做準備，只有很少，很少的'家長認可自己的兒女做一個普普通通的普通人。只是他們不懂，普通人其實也很好，至少不用為衣食住行而整天提心吊膽，只是有時候，或許會有那么一點點的不甘心，或許會有那么一點點懊惱。其實不用，想那些相當明星的人，就算真當上了又如何？一言一行都被監(jiān)控，走到哪里有狗仔隊，毫無人身自由。再說那些想當老板，精英……什么的人一定不會有安穩(wěn)覺睡。整天擔驚受怕，怕一不小心自己辛苦賺來的幾十萬就這么丟了……歸根就底，平平凡凡度過一生就好，不求富貴一生，但求平安一世。
往事不可追，來世不可待。雖然這種“當普通人好”的想法真的有些讓人感覺沒出息，但卻是很有道理的！一生的路就只有這么長，若是走完了，還能全身而退，實屬不易。若是走完了，連“死”都不讓死的安穩(wěn)，非要弄得全世界人都知道，盡管葬禮風光，但實以觸怒亡魂。說著說著，就說到了一生上面，還真容易偏題哈，言歸正傳，平平凡凡沒有什么不好，即使普通平凡，但也活得自在，如果是一位平凡的教師，那就好了，因為這樣每天伴著學(xué)生們的書聲瑯瑯與歡聲笑語，感受著學(xué)生們對自己的尊重……這種生活，還求之不得呢！如閑云野鶴般悠然自得。
我們慢慢地在成長的路程中，漸漸地追求未來，想像在未來的世界中，自己會扮演怎樣一個角色，是平凡？還是精英？一直在這兩者中掙扎……
關(guān)于選擇的作文13
放手了一段情，也許是好事也許是遺憾，遺棄的感情，不想再去拾起！身邊的情絲似乎就像蓮藕一樣，似斷非斷！
前些天一個朋友讓我做了個選擇題，戀愛，友情快樂我怎么選擇。我沉思了許久覺得怎么回答都不是答案!
后來我說，友情我所愛也，戀愛我所必也，快樂我不能無也！他說我貪心！呵呵，我笑了笑，其實那不是貪心，覺得對于這三個我能怎么選呢？就像那次一個應(yīng)聘題目一樣!題目是你開車路過路邊遇到三個人，一個是重病病人，隨時都可能有生命危險等著送醫(yī)院，一個是曾經(jīng)救過你的醫(yī)生，你一直都想報恩，一個是你夢中情人，你一直期盼見到她，但是你只能選擇載一個人，你會怎么選擇！
你們會怎么選呢？當時的答案玲瑯滿目的選擇！但是最后聘上的是回答了把鑰匙給醫(yī)生讓他載病人去醫(yī)院，自己陪夢中情人走去是啊，為什么司機一定要是自己呢？為什么選擇一定要是單一的選擇呢？
生活中很多的`時候我們總是在犯著這樣的選擇錯誤!或許有些時候選擇不能雙選，但是為什么不盡量讓選擇雙贏呢？
人生愛情是少不了的，但是少了友情又怎么可以呢，當然了快樂少了的話，那就什么也不完美了！如果真要我選擇，我會選擇三贏！
因為有了朋友在身邊陪著，一路陪我走來，愛情則是人生必經(jīng)之路，而快樂卻讓我一直以來獲得了許多的東西！
關(guān)于選擇的作文14
高3，一個月了。
用超重的書包代替了原來的“空空如也”，這是高3了，我第一個學(xué)會的。
朋友說這是醒悟，我只能說那時我的真實。
讀職高的朋友問：普高怎么樣？
原來沒有勇氣但現(xiàn)在可以理直氣壯義正言辭的說：苦不堪言。你呢？
如果不苦，就不叫高中了，我現(xiàn)在也很苦，是整天無所事事的痛苦。
之后就是沉默，也只有沉默。
（二）
最后一節(jié)晚自修，丟下教室里的同學(xué)和老師，獨自坐在操場的臺階。
在很久以前，還是滿天繁星，而現(xiàn)在，只有操場四角的照明燈和身后慘白的日光燈。一切已不是時間的流逝，就像不久前還郁郁蔥蔥的`花臺里的闊葉，如今就已凋謝，葉脈間的血早已傾注到了草坪里割草機劃出的一道道傷痕，涌出嗅似芬芳的血漿。
而我仍在這里，看著眼前球技不佳的男子在揮灑熱情。一時，不知所措。
早已習慣冷漠，對待幾乎所有人。
當近乎可恥的告訴別人：我初中三年和高中兩年是玩過來的，那種悲哀，今已略有所感。初中的頑皮，而高中是為一個似曾相識的人毀掉的。
那關(guān)于某某的記憶，已不想再提。
坐在滿階的暗喻，耳邊的小夜曲，獨自為我奏響哀鳴的歌。
用麻木來對待朋友，熱情附注學(xué)習，但總是得不到理想的成績。懷疑，這一切使我只有懷疑。
有時想，如果一個人能把學(xué)習當作信仰，那么，再怎么說也是一方無敵的。但又有誰？愿意將這比花花綠綠的紙還值錢的青春來換取時間泛濫的孤寂。
不甘心。
（三）
如果有一天失敗了，我也許會責備自己當初錯誤的選擇。
但決不后悔。那是我無悔的選擇，因為責備的是遲疑的選擇。
關(guān)于選擇的作文15
人生就像一張試卷，經(jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績的好壞……
在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的`，那就是學(xué)習與網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)習。學(xué)習可以讓你從無知到知識豐富，從無想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進書籍的海洋，是她為你打開知識的大門，也是他帶你更了解這個世界。學(xué)習有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來可以有一份好一點的工作。雖說認真學(xué)習，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來換取你生命五分之四的幸福，你覺得值么？所以在我看來，學(xué)習基本上只有利，沒有弊。
網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習。因為如今的網(wǎng)絡(luò)，基本上達到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來搜索學(xué)習資料或時事新聞。我們便可以足不出戶，就把這個世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會耽誤學(xué)習。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可能會接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。
理論上講，選擇學(xué)習是毫無疑問的，但是對于16歲的我來說，我是懶惰的，我還不情愿把時間花在痛苦的學(xué)習上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習。
所以，這是一個艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道
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