快樂的萬圣節(jié)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的萬圣節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的萬圣節(jié)作文1
一天，一只螳螂在看日歷的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長(zhǎng)的螳螂說：“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì)吧。邀請(qǐng)螞蟻過來一起玩�！币恢惑胝f：“我們要布置螳螂屋，準(zhǔn)備豐盛的食物�！币恢恍◇霌屩f：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”
于是，螳螂們開始行動(dòng)起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請(qǐng)信；一些螳螂負(fù)責(zé)去買布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準(zhǔn)備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……
到了萬圣節(jié)那天，螞蟻們應(yīng)邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會(huì)開始，最受的就數(shù)蒼蠅燒烤了，它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。
螳螂和螞蟻們過了一個(gè)歡樂的萬圣節(jié)。
快樂的萬圣節(jié)作文2
都要小學(xué)畢業(yè)了，還玩玩具？會(huì)不會(huì)太幼稚了。我們幾個(gè)想出一個(gè)另類的玩法，就是在午夜十二點(diǎn)，各自帶著自己最心愛的玩具來交換。故意挑午夜，是想營造一些恐怖的氣氛，這樣才緊張刺激�。�
大家都到齊了，帶來的玩具有機(jī)器人、小狗布偶、小熊布偶、芭比娃娃，居然還有一個(gè)海綿寶寶，真是夠了。
夜，越來越黑，一股毛骨悚然的陰冷，讓大家雞皮疙瘩都冒了出來。這時(shí)，一個(gè)異象發(fā)生了，小狗布偶竟然跟海綿寶寶跳起舞來了，天哪里！這是惡靈附身嗎？芭比也動(dòng)了起來，她跟機(jī)器人伸出雙手，朝著我們掐了過來。
我們異口同聲的大聲尖叫，沒命的拔腿逃命，腿都軟了，等逃到有亮光的地方時(shí)，驚魂甫定的說：“我們是不是撞邪了？為什么會(huì)碰到這么恐怖的靈異事件？”
“萬圣節(jié)快樂！”我們的爸爸媽媽不知道從哪里里跳了出來，原來為處罰我們半夜還跑出來，為了給我們一個(gè)教訓(xùn)，這些偉大的大人想出這個(gè)驚悚的計(jì)劃，把每個(gè)玩具都加上遙控器來嚇唬我們。
親愛的爸爸媽媽！還好我們心臟夠強(qiáng)，不然嚇?biāo)懒说脑�，你們一定�?huì)悲傷死的啦！嚇?biāo)牢伊�，哼�?/p>
快樂的萬圣節(jié)作文3
今天是十月三十一日，是歐洲的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)。
昨天，我就把我的南瓜燈帶到了學(xué)校里去，這是我用了一個(gè)下午做的手工。這個(gè)南瓜燈我覺得有點(diǎn)小，可是沒想到還有更小的。在班里，居然還有人做了一個(gè)用橘子皮做的橘子燈，真乃奇聞也！
在萬圣節(jié)這一天，我們還展示了各自的南瓜燈。我到操場(chǎng)上看了看，有用小南瓜雕的，有用絲瓜雕的，甚至還有用胡蘿卜刻的！真是千奇百怪。
除此之外，在萬圣節(jié)那一天，我們還有一個(gè)“trick or treat”的活動(dòng)，即“不給糖就搗蛋”，我們學(xué)生們大多都去找老師要糖，可是卻給閆老師送糖，你說這怪不怪！
不過，這一次我們倒是沒有大張旗鼓地舉行萬圣節(jié)活動(dòng)，更多的是同學(xué)們之間的交流。在同學(xué)里，我們更多的是交換各自的糖，私下進(jìn)行交流。不過，也有“trick or treat”的，不過大多是無功而返。
不過，這萬圣節(jié)終究不是咱們中國的節(jié)日，過起來也沒有那么親切。好像自己是外鄉(xiāng)人一樣，遠(yuǎn)沒有咱們中國的老傳統(tǒng)春節(jié)過得親切。當(dāng)然，這只是我自己的一點(diǎn)看法。
快樂的萬圣節(jié)作文4
在西方國家，萬圣節(jié)可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福，有的孩子帶著一群小伙伴們?cè)趧e人家們說：“不給糖就搗亂�！�，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門，黃阿姨開門，一看是紅紅和青青，很奇怪的問：“這么晚了，你們還不回家睡覺？”紅紅和青青大聲地說：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門，紅紅先敲門，出來的竟是一個(gè)怪物，怪物帶著南瓜頭，身體白白的，“鬼��！”
紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面，小聲對(duì)紅紅說：“他跑的好快啊，我們堅(jiān)持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開我，放開我，救命��！我還小，還不想死��！”“別怕是我�！卑职职鸭t紅和青青放了下來，說道：“萬圣節(jié)快樂！對(duì)不起，紅紅、青青，說著爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)��！”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉，跑著回家，嘴里還偷偷笑呢！
萬圣節(jié)快樂！
快樂的萬圣節(jié)作文5
在西方國家，萬圣節(jié)可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福，有的孩子帶著一群小伙伴們?cè)趧e人家們說：“不給糖就搗亂。”，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門，黃阿姨開門，一看是紅紅和青青，很奇怪的問：“這么晚了，你們還不回家睡覺？”紅紅和青青大聲地說：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”
黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門，紅紅先敲門，出來的竟是一個(gè)怪物，怪物帶著南瓜頭，身體白白的，“鬼��！”紅紅和青青叫道。連忙逃跑。
青青邊跑邊看后面，小聲對(duì)紅紅說：“他跑的好快啊，我們堅(jiān)持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開我，放開我，救命�。∥疫�小，還不想死��！”“別怕是我。”
爸爸把紅紅和青青放了下來，說道：“萬圣節(jié)快樂！對(duì)不起，紅紅、青青，說著爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)��！”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉，跑著回家，嘴里還偷偷笑呢！
萬圣節(jié)快樂！
快樂的萬圣節(jié)作文6
萬圣節(jié)的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽。他想知道孫爸爸明天萬圣節(jié)會(huì)不會(huì)來。小獅子爬到高高的石凳上，抬起頭對(duì)太陽說:你好，孫爸爸！太陽不回答。小獅子想:我離孫公公太遠(yuǎn)了。他聽不見我說話。
小獅子走到山上，爬到最高的山頂，對(duì)著太陽喊道:您好！一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來:您好！小獅子以為太陽公公聽到了，他在回答我。小獅子又喊了一聲:明天是萬圣節(jié)，你來不來？太陽回答說:明天是萬圣節(jié)，你來不來小獅子說:我會(huì)做的。太陽也回答:我會(huì)來小獅子又問太陽:你想要什么禮物？太陽還問:你想要什么禮物小獅子回答說:我想要一個(gè)南瓜燈。太陽也回答:我想要一個(gè)南瓜燈獅子下山后，去商店買了最漂亮的塑料南瓜燈，放在高高的石凳上，送給孫爸爸。夜里，一陣風(fēng)吹來，南瓜燈籠掛滿了。在風(fēng)中翻滾，其他；咕嚕咕嚕慢慢滾到小獅子家門口。
第二天早上，小獅子打開門，發(fā)現(xiàn)他家門口有一盞漂亮的南瓜燈。嗷！這一定是孫神父送的萬圣節(jié)禮物！小獅子再次爬到山頂，對(duì)著太陽喊道:謝謝你的禮物。萬圣節(jié)快樂！太陽還說:謝謝你的禮物，萬圣節(jié)快樂
快樂的萬圣節(jié)作文7
盼啊盼，終于盼來了萬圣狂歡節(jié)。今天晚上，我和典奧一個(gè)打扮成天使，一個(gè)打扮成女巫來到啵啵嘟。波波都里陰森森的，小朋友們一個(gè)一個(gè)也打扮得古靈精怪。BRUCE來了，xxx媽帶來了一條大大的毛毯，他手一披，一打結(jié)，第二個(gè)女巫出現(xiàn)了，真有創(chuàng)意！我們?cè)谝黄鸷狭藥讖堈�，就一起去闖關(guān)了。闖關(guān)共有四關(guān)。你知道我最喜歡哪關(guān)嗎？哈哈，我最喜歡的就是第二關(guān)——勇闖鬼屋。一進(jìn)教室，就看見一個(gè)身穿黑披風(fēng)，臉是一個(gè)骷髏頭的人，好像一具僵尸。僵尸對(duì)我們說：小鬼們，你們要認(rèn)真看下面一部短片，才能知道南瓜燈的來歷。我們看完了短片，僵尸打開游戲規(guī)則：你們帶來的大鬼們躲到左邊的黑布里，只伸出一只手，你們要用心靈去感覺大鬼的手。我們先出去，等大鬼們藏好后，我們就進(jìn)來找了，我心里正著急的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只手的青精非常粗，我就選了那只手，哈哈，出來的果真是老爸，我闖關(guān)成功，很開心。
今天真是難忘的一天。
快樂的萬圣節(jié)作文8
今天是萬圣節(jié)，我很開心，萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，傳說在這個(gè)日子里，會(huì)有很多鬼出來。在這天，小孩可以穿著鬼服扮成鬼，跑到別家去要糖果吃。早晨起來的時(shí)候，我差一點(diǎn)兒就忘記了，吃飯的`時(shí)候才想起來。于是我和爺爺趕緊去買糖果，我買了現(xiàn)在我們班里很流行的“別咬我”糖，裝進(jìn)我的小塑料兜里。就來到了學(xué)校。
呵呵！班里真熱鬧，一個(gè)一個(gè)跟串門似的，你來我的座位上玩一會(huì)兒，我去你的座位上聊會(huì)兒天。前面忽然有一個(gè)影子，是佳頤。她對(duì)我說：“Trick or treat！”我給了她一個(gè)“別咬我”，佳頤給了我一個(gè)棒棒糖。我心情愉悅的來到座位上�！癟rick or treat！”我對(duì)我的斜后座小蘇子說道�！芭�！糖在那個(gè)小包里，你寄幾拿吧！”小蘇子漫不經(jīng)心的對(duì)我說�！爸x謝了，小蘇子！”我看到包里面大部分都是棒棒糖，就拿走了我最喜歡的糖果。
更讓我驚喜的是，許老師竟然也給我們帶來了糖果。一塊一塊的發(fā)下去了之后，還剩下一些。老師說以后我們表現(xiàn)好的時(shí)候，就獎(jiǎng)勵(lì)給我們。說著，就把糖藏了起來。我們依然還在交換糖果。
我今天很高興。
快樂的萬圣節(jié)作文9
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對(duì)他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇，也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì)，我很榮幸能參加。
我早早地到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動(dòng)手做萬圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過之后，我們開始自己制作�！袄蠋�，剛才我們沒有看清楚，請(qǐng)您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。
雖然活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄夂馨�，但一點(diǎn)也不影響我們快樂的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。
快樂的萬圣節(jié)作文10
“喂，大家坐好！上課啦！我們來給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的鬼便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝玻】茖W(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去。我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去�！�
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，。
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“啊？你們還要嚇人呀！”
快樂的萬圣節(jié)作文11
今天是10月31日，我和朋友一起去“大潤(rùn)發(fā)”過萬圣節(jié)。
“萬圣節(jié)快樂，大家一起制作巫婆帽子和鬼面具吧！”一位可愛的女老師說道。
“好哦！好哦！”
剛說完，我們就開始爭(zhēng)先恐后的搶起了鬼面具和巫婆帽子！鬼面具是那么多，那么嚇人！有的黑黑的眉毛過了下巴，尖尖的牙齒上粘滿了“鮮血”，有的更是沾了滿臉“鮮血”，眼睛發(fā)出閃亮的綠光，還有的牙齒沒過下巴，眼淚變成滴滴“鮮血”！還有，那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的巫婆帽子，好像神奇的魔法帽是那么的可愛！
有的是那個(gè)面貼著幽靈，有的上面貼著恐怖南瓜，還有的上面貼著紅紅的頭發(fā)，嚇人極了！
這次最后的一個(gè)項(xiàng)目是抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)是蘭花豆，二等獎(jiǎng)是泰山瓜子，三等獎(jiǎng)是棒棒糖，四等獎(jiǎng)是小零食。我抽到了四等獎(jiǎng)。
今天可真是一次快樂的萬圣節(jié)！
快樂的萬圣節(jié)作文12
10月31日，我們參加了一個(gè)有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)。
早晨，我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服，打扮成蜘蛛女，到了學(xué)校，哇！同學(xué)們都興高采烈的，有的同學(xué)披著紅斗篷，有的戴著牛角，有的穿著巫師袍，戴著尖頂帽，大家都很興奮，像“唧唧喳喳”的小鳥似的，討論者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。
老師叫我們集合時(shí)，我們飛快地坐到了自己的座位上，老師開始講接下來的游戲，同學(xué)們靜靜地聽著，像石頭扔到棉花堆上似的，沒有一絲聲響，聽完老師的講解，活動(dòng)開始了，我們首先去走秀，在操場(chǎng)的走秀臺(tái)上，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著精致的面具，擺上優(yōu)美的姿勢(shì)，大家使勁地鼓掌歡呼，接下來就到了討糖的時(shí)候了，我提著南瓜燈，來到實(shí)驗(yàn)室門口，嘴里喊著“不給糖就搗亂”，扔了一個(gè)紙杯在地上，我終于拿到了5顆糖，心里真高興！最后，我們來到操場(chǎng)的跳蚤市場(chǎng)，這里有許多可愛的小玩具，我好喜歡呀！我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后，買了一只可愛的小粉兔，一支玫瑰花筆桿，一支變形筆。
我們度過了一個(gè)愉快有趣的萬圣節(jié)！
快樂的萬圣節(jié)作文13
星期六的下午，我和我的幾個(gè)好朋友去廈大的初見1921咖啡廳過萬圣節(jié)。在那里，我們度過了一個(gè)開心的夜晚。
我一個(gè)好朋友的媽媽拿出了幾件斗篷和幾頂女巫帽，我們幾個(gè)小朋友穿上了這些服裝，頓時(shí)我們變成了一個(gè)個(gè)小女巫。我的斗篷和帽子都是黑色的，上面印滿了小女巫坐掃把的圖案，帽子尖尖的立在頭頂。女巫服的圖案是白色的，巫師服的圖案是橙色的南瓜燈。我們互相看了看對(duì)方，都笑了。媽媽們都驚訝地說：“這些小女巫和小巫師都是從哪兒來的呀？”
這時(shí)，好朋友的媽媽拿著一個(gè)個(gè)金色的小南瓜分給小朋友。我就跑了過去問她：“阿姨，這些南瓜拿來干什么的呀？”阿姨說：“這是要用來做南瓜燈的，你媽媽會(huì)做，去找她做南瓜燈哦！”說完話便把南瓜塞到了我的手上。我去找媽媽，我們先拿了一把鋒利的小刀，在南瓜蒂旁劃了一圈，取下瓜蒂，再伸手把南瓜瓤掏空，然后，我在南瓜的外皮上刻上了眼睛、鼻子和嘴巴，把一盞小燈放進(jìn)去，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了。我抱著這個(gè)南瓜燈和幾個(gè)好朋友在咖啡廳附近跑來跑去，有的小女巫還一手在前一手在后，像騎在了掃把上一樣，飛啊飛，大家跑得大汗淋漓。
這真是一個(gè)愉快而特別的晚上。以后，每年的萬圣節(jié)活動(dòng)我都要參加。
快樂的萬圣節(jié)作文14
10月31日，是西方國家傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，它又稱作“鬼節(jié)”，在這一天大家都會(huì)精心裝扮，挨家挨戶收集糖果，還會(huì)搞各種惡作劇，十分有趣。
今年的萬圣節(jié)我參加了沃根教育塔南區(qū)校區(qū)的萬圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)。老師不僅把學(xué)校布置的超級(jí)有神秘感，還安排了羊入虎口、猜謎、打包木乃伊等闖關(guān)游戲和魅力舞臺(tái)秀表演。
媽媽把我裝扮成吸血鬼的樣子，畫上白白的臉，涂上紅紅的嘴唇，最恐慌的就是畫在嘴角的血了，我自己就覺得嚇人。在闖關(guān)游戲中，我勇闖6關(guān)，最終羸得了二等獎(jiǎng)，我高興極了。
最讓人興奮的是魅力舞臺(tái)秀表演，小朋友們裝扮成白雪公主、蜘蛛俠、南瓜公主、骷髏、魔鬼、小精靈等形象，讓我們看得眼花繚亂。而我呢，最終也獲得了優(yōu)秀裝扮獎(jiǎng)，不僅收獲了獎(jiǎng)品，更收獲了快樂和成長(zhǎng)。
快樂的萬圣節(jié)作文15
萬圣節(jié)到了，這一天孩子非�？鞓�，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了�！拔覀兛烊ヒ枪�!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮海呀�(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！�
他們一起快快樂樂的踏上了去貧困孩子家的路……
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