我的讀書故事作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的讀書故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事作文1
我不可失去的伙伴——書。
徜徉在書的世界，尋覓書中的“如顏玉、黃金屋”讓書帶你領(lǐng)略保爾的堅(jiān)毅于頑強(qiáng)，讓書帶著我們輕輕叩響知識(shí)的大門吧！
上小學(xué)的我，剛學(xué)會(huì)了拼音，就在家里的書架上尋覓與自己“合胃口”的精神糧食了，好不容易找到一本《格林童話》，就高興的愛不釋手。那時(shí)的我，腦子里只裝得下賣火柴的小女孩，那悲慘的生活。是童話讓我懂得壞人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
在我的生活中，人生中必然經(jīng)歷的坎坷隨著我年齡的增長(zhǎng)而不斷的增多，比如因?yàn)楹团笥殉臣芏鴤�，因�(yàn)槌煽?jī)下降而沮喪，因?yàn)榈玫礁改傅呐u(píng)而失意。在這些困難的壓迫下，我的人生一下子變得昏暗了。
我幸運(yùn)地遇上了一本好書，書中主人公那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所打動(dòng)，他的精神我覺得應(yīng)該值得學(xué)習(xí)，他就是保爾，他的堅(jiān)強(qiáng)鼓勵(lì)著我繼續(xù)面對(duì)困難走下去。
時(shí)光荏苒，我手中的書也跟著歲月變厚。我一直戀戀不忘的是桃園結(jié)義中的豪言壯語，“精忠報(bào)國志，飛馬陣前馳……”歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談”。一本好書能改變?nèi)说囊簧�，凈化人的靈魂；我捧著《古詩文選》細(xì)品著，仿佛漫步在古詩苑中，體會(huì)著李白對(duì)朋友“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感，曹操“烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志，文天祥對(duì)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感慨所體現(xiàn)的愛國忠心，感受著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得的意境，心胸頓時(shí)海闊了許多。
一本好書，我覺得它就象你的知己，它能改變你的一生，給你無比的勇氣，驅(qū)走懦弱的魔鬼；一次，我考試考砸了，被爸爸罵了，那時(shí)，我真想不在讀書了，因?yàn)�，家長(zhǎng)們總把分?jǐn)?shù)看得很重很重，在這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了保爾的身影，我又一次找回了自己的勇氣，
在一天的晚上，皎潔的月光瀉進(jìn)了我的書桌，溫柔的照在我的書上，同時(shí)也令我若有所思。沐浴在皎潔的月光下，我品味著那一篇篇優(yōu)美的散文，仿佛一股甘露流進(jìn)我的心里，滋潤(rùn)著我疲憊的心田。遨翔在小說的天空中，體驗(yàn)主人公同樣的生命旅程，使我倍感深刻。品嘗著先哲們的睿智和超凡，使我看到人生另一面，明白到做人的種種道理……
每一本好書，他們都為我的“灰色空間”刷上了彩色，我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍(lán)紫。
我愛埋頭鉆進(jìn)書中的世界，做一個(gè)旅行者，跋涉于無邊無際的書山，尋求慰藉，繼續(xù)我的書緣；讀書使我快樂，使我的人生更加豐富，讓我成長(zhǎng)的路上到處充滿鳥語花香。書，我這默默無聞的朋友！我的成長(zhǎng)離不開你，我愿用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦！
我的讀書故事作文2
經(jīng)常會(huì)提到筆不清楚刻印下哪些，因此便經(jīng)常想起近期自身觸碰的小故事，觸碰的書。因此便跟隨創(chuàng)作者的案件線索一路人云亦云，該信可樂也時(shí)，高興得非常好，該此愁無計(jì)可清除時(shí)便緊閉眉梢，在應(yīng)對(duì)大量畫外音的情況下通常眼神呆滯。在學(xué)一些無血無肉的書時(shí)，經(jīng)常一如既往地沒有小表情，卻依然拷貝著訪問的姿勢(shì)。有始，有終。
有時(shí)候在路上經(jīng)常會(huì)想到自身印像很刻骨銘心得話，卻辨別不清它的根源的所在位置，隨后才會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)自身人的大腦里的物品是多么的雜亂無章。
以前走在路上穿行時(shí)，想到海子的此后已不談及以往，痛楚亦或幸�？鞓�，生不帶來，死不帶去。査海生最后讓人痛惜用一首填滿他全部溫暖的《面朝大海春暖花開》去吊喪他的逝，好似夢(mèng)囈一樣的語言，是不是就確實(shí)能夠觸碰到鐵路線那不明的全球？
他詩里的掙脫最后在《面朝大海春暖花開》里凝結(jié)成一種無續(xù)的始終的休止。有些人最后輕嘆道：海子，不知道你現(xiàn)如今在另一個(gè)世界是不是找到自身的理想的游樂園，可是你只必須對(duì)自身的一點(diǎn)點(diǎn)更改，就可以真實(shí)地面朝大海春暖花開
原先他所向往的地方，要是閉上眼就可以抵達(dá)。
前些時(shí)候的《鴻門宴》，在《史記》中，我禁不住一遍遍陪西楚霸王項(xiàng)羽悲鳴：力拔山兮氣曠世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可怎奈，虞兮虞兮奈若何。替項(xiàng)羽的性格而長(zhǎng)嘆。當(dāng)他在《史記》里以前的英勇氣概營(yíng)造得這般惟妙惟肖時(shí)，剎然見到他的柔情似水，自身便這般不堪一擊地替他哀嘆，替他的奈若何而深有體會(huì)。自身最后只有在凌晨三點(diǎn)沖著外面嚴(yán)寒的氣體淺吟道，西楚霸王項(xiàng)羽，實(shí)際上你無需和漢高祖劉邦爭(zhēng)天地的，為什么這般固執(zhí)己見地不肯放手呢？我還記得自身講完后，乳白色的濃煙擴(kuò)散來到遠(yuǎn)處，我也不知道西楚霸王項(xiàng)羽你一直在天的那方是不是能夠聽見？
七堇年在《被子是青春之墓》的序言中寫道，忘記的回憶即使明天的寒風(fēng)凍結(jié)了身體，也落在她在沙壘上筑的高三的古城里，利用手電筒微弱的光，擔(dān)心在被子里馬上做練習(xí)的樣子。與《瀾本嫁衣》結(jié)構(gòu)出的迥然不同的模樣。
錢鐘書的《圍城》，自己看的情況下就好像是住宿于烏克蘭東部地區(qū)，在沼澤地中沒法前行一樣的擔(dān)心。最后沒法回憶起他寫了哪些，表述了哪些。難以忘懷的是其辛辣食物的譏諷，活潑可愛的形容及其那句深得人心得話人生道路是圍城，婚姻生活是圍城，沖進(jìn)去了，就被存活的諸多煩愁包圍著，好像看到其眉頭緊鎖的模樣。
最后每一個(gè)人都是有較長(zhǎng)的路要走。大家念書，不僅讀先人的相對(duì)路徑，大量的是認(rèn)清自己的道路，隨后走穩(wěn)它。
我的讀書故事作文3
小時(shí)候，我們差不多都能背誦一些經(jīng)典詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦�！�、“窗前明月光，疑是地上霜�！蓖ǔ１痴b詩句越多的孩子越能贏得大人們的夸獎(jiǎng)。那時(shí)候，我得到地表揚(yáng)可不少呢！然而長(zhǎng)大后，每次端起書，看到那些漢字，我總覺得特沒勁，總覺得讀書沒什么意思。我只是喜歡體育運(yùn)動(dòng)，整天都想著打籃球，自從經(jīng)歷了那幾件令人難忘得事，我竟然漸漸喜歡上了讀書。
事情還得從那件事說起，有一天我們一家人吃完飯坐在沙發(fā)上看電視，媽媽就問我們：“等你們長(zhǎng)大后你們想干什么呀？”我就神氣十足的說：“等我長(zhǎng)大后我要買一棟別（yě），我的話音剛落。，姐姐就疑惑地問道：”額，別也是什么��？“我特自豪地說：”哎，就是那豪華的大房子呀�！敖Y(jié)果爸爸媽媽他們都笑著說：”那哪是別（yě），那是別shù�！拔翌D時(shí)羞紅了臉，原來我一直把墅讀作（yě），從那以后他們就經(jīng)常調(diào)侃我說：”呵呵，張小闖長(zhǎng)大后想買別（yě）。“每次提起這件事我的臉就變得緋紅，十分不好意思。于是，我便暗暗下定決心一定要多讀書，學(xué)習(xí)和積累更多的知識(shí)。從此，我常常用心愛的零花錢，買了一些課外書來讀。當(dāng)然父母也為此十分高興，給我也買了很多適合我看的課外書。但我也只是一目十行，囫圇吞棗的翻完一本又一本書。這樣讀書一點(diǎn)收獲也沒有，反而在浪費(fèi)時(shí)間，我讀書的興趣還是不濃。
自從上次看完《海底二萬里》我便對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)，也漸漸的喜歡上了讀書。一天，我和姐姐在一起寫作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她正如饑似渴的翻閱著一本書。我見姐姐如此癡迷，我就好奇的問姐姐那是什么書，姐姐說這本書的內(nèi)容十分生動(dòng)、有趣。我也按捺不住誘惑，便接過那本書。那本書的封皮上印著許許多多奇特的海底生物，上面印著大大的幾個(gè)字——海底兩萬里。這些奇特的海洋生物吸引了我的眼球，我翻開閱讀了幾頁，書中寫到”那散步在海底的軟體動(dòng)物美麗品種，環(huán)紋海扇、海槌魚，那些真正會(huì)跳動(dòng)的貝，洼形貝、朱紅胄、像天使翅膀的袖形貝、葉紋貝�！斑@些無窮盡的海洋生物激發(fā)了的興趣，于是我便全神貫注的讀了一頁又一頁。其中有一段寫到”在中午時(shí)，太陽光在相當(dāng)傾斜的角度下投射在水波上，光線由于曲折的作用像通過三菱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類的動(dòng)物一接觸被分解的光線 ，就在邊緣上呈現(xiàn)出太陽光的七種不同顏色，這些所有顏色錯(cuò)綜交結(jié)。真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的'彩色繽紛的萬花筒，“這些描寫是在是神奇，真正是讓我大飽眼福，就感覺自己好像就在海底世界遨游一樣。很快我便閱讀完了這本書，我感覺自己好像在書中獲得了很多的樂趣，從那以后我就漸漸的喜歡上了讀書。老師表揚(yáng)的這學(xué)期進(jìn)步較大，我自己也覺得進(jìn)步很大！
高爾基曾說過：”書籍是人類進(jìn)步的階梯“。我又何嘗不是呢？我們應(yīng)該多讀些好書，因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，還可以充實(shí)自己。
我的讀書故事作文4
我最喜歡讀書了，什么樣的書我都愛讀。我從小就與書分不開，每天晚上媽媽都要給我讀幾個(gè)故事我才能睡覺。書成了我的好朋友。
小時(shí)候我最喜歡的是童話書，因?yàn)槟抢锩嬗衅婊�、美妙、使人想象力擴(kuò)展的故事。有時(shí)候我也會(huì)想成為書中的主人公，那樣該多好呀！隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字的增多我越來越喜歡看書，不管是漫畫書，作文書，還是故事書等我都喜歡。因?yàn)闀鴷?huì)讓我覺得我不僅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博學(xué)的老師；每當(dāng)我拿起書時(shí)，我的心里又不禁想起了我與書的故事。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，有一次，正好家里的書我都看完了，媽媽下班以后，拿了一個(gè)沉甸甸的袋子，把它放進(jìn)了書房，告訴我他給我買了幾本書，我聽了以后欣喜若狂，趕緊把作業(yè)寫完后，拿起這本書就坐到沙發(fā)上開始貪婪的讀著。只見，封面上寫著《毛驢上的笑星——阿凡提的大幽默》，啊，太好了，書中的故事太幽默了，而且每則故事的寓意深刻，原來讀書不僅可以獲得樂趣，還會(huì)讓我明白很多做人的道理。
有了書的相伴，我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡，悲而傷。于是我常常在瀏覽中，讓時(shí)間輕易流逝。我還喜歡看作文書，因?yàn)榭梢蕴嵘约旱淖魑哪芰�；書籍，是知識(shí)的寶庫，它使人類的知識(shí)不斷積累、發(fā)展。使愚者變得博學(xué)多才。也正是它，使我不斷充實(shí)自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會(huì)說，因?yàn)闀o了我很多，很多，因?yàn)橛兴�，我是最幸福，最快樂，最自由的�?/p>
因?yàn)槲覀冞@一代人，大多數(shù)是獨(dú)生子女，也沒有兄弟姐妹，閑暇的時(shí)候也沒有人玩，同學(xué)們也學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)課的補(bǔ)課，所以我就用書來充實(shí)我的生活，我也漸漸嘗到了讀書的甜頭；有時(shí)寫作文的時(shí)候，我也會(huì)把從書中所學(xué)到的好詞佳句用到作文當(dāng)中。
“書中自有黃金屋。”相信大家對(duì)這句話熟悉吧，今天我真正知道了這句話的含義。因?yàn)閺臅形铱梢灾涝S多的故事，增長(zhǎng)我的見識(shí)，豐富我的閱歷。高爾基曾說過：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶�！�
記得有一次，我看見媽媽在看一本叫做《待人有道》這本書，媽媽看得很投入，我很好奇，在媽媽去做飯的時(shí)候，我就拿起來看了看，的確，這本書告訴我們?nèi)绾巫鹬孛恳粋�(gè)人，如何理解人，如何獲得別人的認(rèn)同，如何給別人留下好印象……也許這本書不適合我們這個(gè)年齡看，但都是讓人受益的書。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睆默F(xiàn)在開始，抓緊時(shí)間，讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲！我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是讀書的佳期。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書就像一艘小舟，載著我們駛向知識(shí)的彼岸。
我的讀書故事作文5
對(duì)很多人來說，讀書是一種獲取知識(shí)的途徑。是醫(yī)治愚笨的藥，是登上成功的階梯，是屹立在時(shí)間的燈塔……但是對(duì)我來說，書是有生命的，它們是一個(gè)個(gè)真實(shí)存在于精神的人。而且它們都是獨(dú)一無二的老師。有的人是慈眉善目的老仙人，有的人是活潑可愛的孩童，還有的人是游走社會(huì)的青年人……無論是那一個(gè)，都慷慨無私地給了我無可替代的財(cái)寶。
印象中讀的第一本故事書叫《魯冰花》，如今我仍然清晰記得：尚在幼兒園的我，偶然間瞅見了一本薄薄的，卻包裝精美的書。我一看見，就像被一股不可思議的魔力吸引住了。不由自主邁開腳步，“噔噔噔”地跑過去，我向它伸出了手，然后好奇地翻開了第一頁。這時(shí)一束陽光從窗戶外打進(jìn)來，投射在紙上，也照到了我的心底。周圍的一切仿佛都安靜了，我的眼前模糊地浮現(xiàn)了一個(gè)畫面：藍(lán)天白云，高高的綠草山丘，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，彎著腰一粒一粒地將種子像寶貝一樣埋在地底下，小心翼翼地澆上水，就這樣一路爬到了山頂。汗珠從她蒼老的臉龐流下，但她仍是面帶微笑。當(dāng)埋下最后一顆種子時(shí)，一個(gè)瞬間，藍(lán)色的美麗花朵開滿了整個(gè)山坡，深藍(lán)色包裹著淺藍(lán)，淺藍(lán)含著粉藍(lán)……美得不可思議。然后不知道從哪兒冒出一個(gè)小男孩，他歡愉地鉆進(jìn)花海之間，不斷地發(fā)出一串串好聽的笑聲，他胡亂揮舞著手，跳著蹦著……而我的內(nèi)心，也被暖暖的感覺填滿了心房。書給我的第一印象，就是宛如童話一般，是藍(lán)色的花朵開滿山坡的世界。
再后來，我接觸的書越來越多，看到了更多更神奇的蘊(yùn)含在書中的故事。四大名著中，我最喜歡《三國演義》，英雄與英雄編織的三國故事，跌宕起伏，讓人熱血沸騰�！度龂肥且粋�(gè)身穿鎧甲，手持長(zhǎng)戟的將軍。他臉上布滿傷痕，但是卻英氣凌然，高大挺拔。我也喜歡《簡(jiǎn)。愛》故事中的女主人公——簡(jiǎn)愛，用她的人格掌握了屬于她自己的人生，收獲了愛情。在我的心中，講述《簡(jiǎn)。愛》這個(gè)故事的是一個(gè)個(gè)子?jì)尚〉男夼�，她雙手合十，眼睛里有圣潔而美麗的光芒。很多時(shí)候我都喜歡反復(fù)閱讀一本書，時(shí)而會(huì)猛然想起一本書會(huì)突然產(chǎn)生再看一遍的念頭，而翻箱倒柜地去找它。找得滿頭大汗時(shí)，若能發(fā)現(xiàn)那本書，我心里就會(huì)有一種滿足感。至今，我的房間已經(jīng)有三大箱的書擺著了。對(duì)于我來說：讀書，就是傾聽別人講述的一個(gè)故事，根本無法割舍任何一本。每當(dāng)我的父母一臉困擾地對(duì)我說：“書太多了，丟一些吧�！蔽揖蜁�(huì)雙手叉腰，擋在書的前面，像個(gè)小衛(wèi)士一樣地說：“絕對(duì)不要�！币�?yàn)樗鼈兌际菚?huì)講故事給我聽的朋友啊。
讀書并不是一件讓你有負(fù)擔(dān)的事。只要你把書當(dāng)做朋友，書本也會(huì)把你當(dāng)做朋友，告訴你屬于它們獨(dú)一無二的故事的，書讀多了，故事也就聽多了，又怎么可能不“下筆如有神”呢？
我的讀書故事作文6
高爾基說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円煤米x書，而我就覺得：書像空氣，沒有書，就等于沒有空氣；不看書，就等于不呼吸空氣。因?yàn)闀锏膬?nèi)容五彩繽紛，所以我喜歡看書。
書就是我的精神食糧。沒有書，我的一生就不完整。我讀書的種類也很多，比如科學(xué)探索、世界名著、宇宙奧秘、神話傳說、童話故事……小小的書架上擺滿了書，挨挨擠擠的。我每得到一本書就會(huì)很快的讀完，總是囫圇吞棗。我每當(dāng)讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書都講了些什么？主人公是誰？我每次都回答不上來，只好重新讀一遍，吸取書里的精華。書籍讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。
有一次，我到姐姐家住，感到很無聊，突然，看到姐姐的書柜上擺滿了大大小小的書籍，很是好奇。我打開書柜，看到了一本奇怪的書，書名叫《假如給我三天光明》，這本書引起了我的好奇心，我翻開了這本書，書中的主人公海倫是個(gè)樂觀的人。她讓我看到人生的光明，就如同她說的一句名言：“面對(duì)光明，陰影就在我們身后！”她沒有因?yàn)樽陨淼臍埣捕员┳詶�，怨天尤人。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在安妮？莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界無光、無聲、無語。這本書讓我知道了，光明不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個(gè)世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變這個(gè)世界，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡！我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不饒的精神，學(xué)習(xí)用愛去擁抱世界，為造福后代做更多的事。即使你的道路上有絆腳石阻擋著，當(dāng)我相信我一定能跨過去，尋找屬于自己的道路。
現(xiàn)如今，我收藏的書已經(jīng)好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書，我都喜歡。我總認(rèn)為看小說是一種時(shí)尚，是很能體味個(gè)性的一件事情，更何況小說里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。今后，我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺的一部分。我還悟出了：種樹豐富的知識(shí)和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書的過程中，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書的海洋，領(lǐng)略書中的奧秘，吸取書中的精華，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
我的讀書故事作文7
大家好！有人說過，讀一本好書，就是在和好朋友說話。
我愛讀書，因?yàn)�，讀書讓我快樂，讀書讓我開心，讀書讓我陶醉，讀書讓我成功，讀書讓我的理想飛得更高！我愛讀書，我是個(gè)小書蟲，只要我一捧起書，我就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果！想聽我的讀書故事嗎！請(qǐng)跟我來。一個(gè)星期天的下午，陽光明媚，藍(lán)天白云像好吃的棉花糖。
我今天感覺很爽，約了幾個(gè)“貼子”去新華書城溜達(dá)，我們像幾條警犬，在書林中漫步搜索，‘嗖嗖嗖’分兵出擊，各自淘自己最喜歡的書去了！不到3分中，“貼子們”都散到了不同的角落，啃起書來。我的目光像紅外線探測(cè)器在迷宮似的書架放電。
突然，在一個(gè)不太顯眼的角落書架上，我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書，讓我的心一陣狂跳，媽呀！那就是傳說中超級(jí)好看的《越策越開心》，哈哈！今天總算讓我逮著你了。我趕緊把它取下來，抱著它，找到一個(gè)我感覺最好的地盤，就美滋滋的讀起來。
我像一個(gè)貪心的小山鼠，貪心地讀起《越策越開心》來。我是一個(gè)見了好書就忘記朋友的人，我就這點(diǎn)自私，沒辦法！《越策越開心》真是開心的好書，開心得我?guī)状味枷胪低荡笮�，瘋笑，狂笑，可是，我不敢笑，我怕圖書管理人員發(fā)現(xiàn)我的“不鬼！”，我不想讓別人說我“發(fā)神經(jīng)”，可那“租個(gè)孩子陪你玩”實(shí)在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！比如有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)老師讓孩子用“果然”造句，孩子說，我媽媽買回了幾個(gè)大蘋果；老師說，那“然”怎么弄丟了？孩子說，沒丟，“然后我把蘋果全吃到肚子里去啦！”老師又說，“果然”不能分開，要連起來造句。
孩子說：“好的，我媽媽說，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我”果然“拉西了！”哈哈！我笑得實(shí)在忍不住了，突然，一口唾沫星“啪”的一聲飛到了書上。突然，一只大手像“九陰白骨爪”伸到我面前，把書揭了過去，我抬頭一看，媽呀！玩了，我被書城的“芙蓉姐姐”抓了個(gè)正著。
她哼了一聲說：“白看了書，還弄臟了，怎么辦？”我趕緊奪過書，慌忙用衣服袖子把該死唾沫星擦掉說：“你說咋辦就咋辦”！芙蓉姐姐說：“好！爽快！按書城規(guī)定，你買了這本書就可以了！”“買就買，反正我喜歡！”我趕緊掏口袋，摸了半天，只有8元錢。還差20呀！這可怎么辦��？我把我的帽子押給“芙蓉姐姐”，趕緊去找我的“帖子”求救！可那幫兔崽自不知什么時(shí)候，早飛了！我一問時(shí)間，已經(jīng)下午5：30了。
我只好打電話給剛下班的媽媽來書城“取兒子”！媽媽風(fēng)風(fēng)火火趕到書城，連聲說：“對(duì)不起，我家孩子就這樣，見了好書就沒命！”媽媽替我買下了《越策越開心》。有驚無險(xiǎn)，我這條書蟲被媽媽夾回了家。
哎！今天的事真是有點(diǎn)丟我“發(fā)帥”書蟲的面子，但是，能得到《越策越開心》那才是超級(jí)的爽！朋友們！這就是我的讀書故事之“冰山一角”，故事還多多。請(qǐng)說出你的讀書故事來一起分享吧。
我的讀書故事作文8
一個(gè)個(gè)方正的漢字像一群活潑可愛的孩子，整齊有序地排著隊(duì)，組成了一本本魅力四射的書。書是我的好朋友。我愛徜徉在浩瀚的書海里，因?yàn)槟軣o拘無束地享受人生的酸甜苦辣。我愛徜徉在浩瀚的書海里，因?yàn)槟苋缜嗝缫话闼蔽柟庥曷�。一本本好書像一顆顆璀璨的明珠，為我指明前進(jìn)的道路。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！痹陉柟夂挽愕拇禾炖�，小草長(zhǎng)新，柳樹吐綠，一派欣欣向榮的景象。此時(shí)，讀一本好書，就像與一個(gè)好朋友去郊游。我坐在草地的的石頭上，手捧著《朱自清散文集》，翻開《春》這篇美文，細(xì)細(xì)的品，慢慢地嚼。春不醉人人自醉�！洞骸肥且环汗庑沱惖漠嬀�。讀著，讀著，我仿佛看到了綠草如茵，花木爭(zhēng)榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力�！洞骸肥且磺澝狼啻旱捻灨�。唱著，唱著，我仿佛看到了人們?cè)诖壕持芯穸稊\，辛勤勞作，創(chuàng)造美好幸福的生活。忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣爽朗的笑聲，我循聲望去，原來是幾個(gè)小孩在草地上嬉戲玩耍，多么快樂，多么幸福。俗話說：“一年之計(jì)在于春�！便逶≡谌岷偷拇猴L(fēng)中，在美好的春光里，我看到了希望。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诨馃岬南娜绽�，我走出家門，去到小商店，買一瓶冷凍的冰紅茶，坐在小區(qū)的荷花池邊上，讀著唐詩宋詞。多少文人墨客寄情荷花！我愛讀宋代周敦頤的《愛蓮說》。讀了一遍一遍又一遍，看著相依相偎的荷葉，看著婷婷玉立的荷花，我讀懂了“出污泥而不染”。這是荷的品格，更應(yīng)當(dāng)是人的品格。我愿自己是一朵荷花，在風(fēng)雨中綻放生命的熱情。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谇镲L(fēng)中，黃葉悠然自得地從樹上飄下來。我感覺秋天的蒼涼。然而，投身書海中，我又感受到一種力量。在榕樹底下，我讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我認(rèn)識(shí)了主人公保爾·柯察金，他的一生非�？部�，他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力！毅力給了他無窮的力量。這是一個(gè)感人的故事，好像一塊大石頭扔到我的心中，泛起一陣陣漣漪，久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢，百折不撓的精神。我討厭故事里維可外多那種小貴族。保爾·柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里浮現(xiàn)，鼓勵(lì)我要像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。讀完這本書，秋天在我的眼里不再是蒼涼，而是金色的。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹成樹梨花開�！倍�，我蜷縮在被窩里，讀著詩句，想起“妙手回春”一詞，暖在心頭。冬天，也不寒冷了；讀著魯迅的文章，記住了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�；讀普希金的詩，懂得了“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到�！�
書啊！躺在您溫暖的懷抱里，吮吸著您甘甜乳汁，我的知識(shí)更豐富了。書��！站在您寬闊的肩膀上，我的視野更開闊了。書��！您讓我的靈魂得到洗滌，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
書��！您如一位母親，呵護(hù)我健康茁壯成長(zhǎng)。
書，我愛讀您！
我的讀書故事作文9
莎士比亞曾經(jīng)說過，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽液芟矚g這句話，因?yàn)樵谖业淖值淅�，書籍就是樹苗要吸收的營(yíng)養(yǎng)，就是嬰兒要吮吸的乳汁，就是人耐以生存的空氣。我喜歡讀書，它是我每天必做的一件事。因?yàn)閻凵纤�，才讓我的知識(shí)越來越豐富，才讓我愛上寫作文。
從兩歲半開始，我就喜歡看書了。那時(shí)候看的書都是薄薄幾頁，寥寥幾個(gè)字，在我的眼里那些字就是些奇怪的符號(hào)，吸引我的都是色彩鮮艷的圖畫。我記得，我有幾本很特別的書，每次出去旅游，總是會(huì)帶在身邊，然后拿支筆在上面又寫又畫又涂。旅行結(jié)束后，媽媽會(huì)將我畫臟的書用神奇的擦頭擦掉。漸漸長(zhǎng)大后的我才知道，媽媽給我買的書叫口袋書。
到了六七歲以后，我迷上了童話故事——《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜故事》······。灰姑娘的水晶鞋為什么只有她能穿?為什么青蛙可以變成一個(gè)王子？為什么萵苣姑娘的頭發(fā)有那么長(zhǎng)？為什么明明是一只丑小鴨會(huì)變成一只美麗的白天鵝？每次看完，腦海中總是浮現(xiàn)出像氣泡那么多的問題。也有好幾次，看著看著就睡著了，夢(mèng)見自己穿著水晶鞋、穿著禮服在皇宮里舞蹈、歌唱，吃著用金盤子裝著的牛排，喝著用銀杯裝著的飲料�，F(xiàn)在，我終于找到了答案，童話里的世界都是美好的，它宣揚(yáng)的是真善美，它讓我們?cè)谟仔〉男撵`里播下美與善的種子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越喜歡看書，涉獵的方面也越來越多�！妒f個(gè)為什么》為我解了許多疑惑，《中國上下五千年》、《胡姐姐講歷史故事》讓我了解了中國的人文歷史。還有許多文學(xué)方面的書籍，讓我領(lǐng)略了中國語言文字的神奇與美麗，《細(xì)米》、《草房子》······尤其是《四大名著》給我的印象最深，小說中每一個(gè)人物都描寫的那么細(xì)致、那么傳神，每一個(gè)畫面的描寫都讓我仿佛置身其中。
現(xiàn)在，書籍是我最好的朋友。傷心的時(shí)候，讀書能讓我消除煩惱；快樂的時(shí)候，讀書會(huì)讓我內(nèi)心更加快樂！書就是我快樂的源泉，它是我密不可分的好伙伴。
在我家，隨時(shí)可以看見書！家門口、電腦旁、沙發(fā)上、椅子上、臥室里······，都有書籍。書最多的地方就是我的房間、書架上、書桌上、飄窗上、鋼琴上、柜子里、還有五個(gè)大大的箱子里，都是書籍。我覺得，我家都可以開個(gè)小圖書館了。
我最喜歡過周末了，一家人聚在客廳，一起看書。奶奶喜歡閱讀做菜方面的書籍，她就想讓我們吃得更有營(yíng)養(yǎng)；爺爺喜歡看健身書籍，他最近迷上了太極拳；爸爸最喜歡看一些經(jīng)商之類的書，就想著賺錢吧；媽媽最喜歡看育兒方面的書，不過，最近迷上瑜伽，喜歡看一些關(guān)于心理和瑜伽方面的書籍；我呢？最近迷上了地理雜志，被異國風(fēng)光給吸引了�，F(xiàn)在，我有一個(gè)愿望，就是到全世界去旅游，用我手中的筆去書寫這個(gè)美麗的世界。
我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閻劭磿暮⒆�，就一定能�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的讀書故事作文10
我從小就出生在一個(gè)讀書家庭。爺爺奶奶奶退休了，依然每天讀書看報(bào)；爸爸媽媽一有時(shí)間，就讀自己喜愛的書籍；潛移默化中，就把我培養(yǎng)成可愛的小書蟲�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》等啟蒙類書籍，好多內(nèi)容，我背得朗朗上口；《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷洛夫童話》等童話類書籍，精彩的故事，我講得眉飛色舞；《魯濱遜漂流記》、《哈克·貝里歷險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等歷險(xiǎn)類書籍，驚心動(dòng)魄的情節(jié)，我看得如癡如醉……現(xiàn)在，我是六年級(jí)的“大男生”了，我最喜歡讀科幻、玄幻、奇幻類書籍，尤其是我對(duì)美國漫威公司的系列小說愛不釋手，發(fā)生的趣事讓我銘記在心！
那是上學(xué)期的一天，我在“小說閱讀器”里無意中發(fā)現(xiàn)了《鋼鐵俠3》，那可是我最喜歡的科幻類小說，頓時(shí)就讓我“神魂顛倒”！周三是無作業(yè)日，讓人惱火的是我們高年級(jí)的學(xué)生還是有一些作業(yè)的，放學(xué)一回到家，我就匆匆地寫完作業(yè)，草草地吃過晚飯，毫不猶豫地拿起手機(jī)，鉆進(jìn)了《鋼鐵俠3》的科幻世界里，一轉(zhuǎn)眼，晚上十點(diǎn)多。老爸走過來命令道：“到點(diǎn)了，關(guān)了手機(jī)趕緊睡，明天還要上學(xué)！”雖然戀戀不舍，但我還是像一只聽話的“小綿羊”，把手機(jī)放到床頭柜上，鉆進(jìn)被窩，不一會(huì)兒就響起了“呼�！薄昂魢！钡暮ㄋ�！爸爸放心地去休息了，對(duì)媽媽說“這孩子今天在學(xué)校累了！”
過了一小會(huì)兒，我悄悄地睜開眼睛窺視爸媽那屋，燈關(guān)了！甭提我有多高興了，暗自慶幸自己的演技高超！迅速拿起了我的“心肝寶貝”鉆進(jìn)被窩，兩腿一跪，身子一蜷，大被子把頭一蒙，餓狼似的讀了起來！我很快就融入到書中的情節(jié)，跟隨托尼一起進(jìn)行忘我的實(shí)驗(yàn)，那可是生物系統(tǒng)的肢體再生實(shí)驗(yàn)……
突然，“吱扭”一聲，門響了，一陣急促的腳步聲傳來！老爸一把掀開了我的被子，一下?lián)屪呶业氖謾C(jī)，厲聲呵斥道：“這么晚了不睡覺，看什么呢？”我如大夢(mèng)初醒，從科幻的世界里一下子墜落到現(xiàn)實(shí)中：馬克·史塔克、美國隊(duì)長(zhǎng)、科幻博士……哇！全都變成了怒發(fā)沖冠的老爸！老爸迅速揚(yáng)起了一只手，眼看就要挨打了，我嚇得低下了頭，老爸的手緩緩放下，扭頭走了……
第二天晚飯時(shí)，我提心吊膽地去吃飯，媽媽用親切的目光看著我，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，看書可以，但是不能看得太晚，更不能在被子里偷看，那樣會(huì)看壞眼睛的……”。老爸慈愛地摸著我的頭，和顏悅色地說：“爸爸愛你，不舍得打你，但你要做個(gè)懂事的男子漢，讓老爸放心��！”我滿臉愧色地說：“爸爸媽媽，我錯(cuò)了！我以后再不這么做了，合理利用時(shí)間看書，做個(gè)讓你們放心的好孩子！”
古人說得好“讀書好、好讀書、讀好書”，讓我們行動(dòng)起來，走進(jìn)好書的世界，汲取書中的精華，健康快樂成長(zhǎng)！
我的讀書故事作文11
書，猶如一碗心靈雞湯，溫暖著我的心田；書，猶如一位摯友，驅(qū)趕我心中的寂寞；書，猶如一幕瀑布，沖走我心頭的不安與困惑。
剛上幼兒園，我便和書打上了交道——不太美妙的交道。一看見那些小故事書我便哭鬧，用盡一切方法離開這些恍如噩夢(mèng)的書本。我和書，似乎就像兩根向不同方向生長(zhǎng)的樹枝，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不到一起。
在不知不覺中，我已上了大班，大概也就四五歲左右吧，我居然開始喜歡讀書，而且讀得昏天暗地不愿放手。原因便是媽媽那甜蜜的獎(jiǎng)勵(lì)——水果糖。每逢我讀完一個(gè)小故事或一本小人書時(shí)，她便笑盈盈地給我一顆小小的水果糖，那甜津津的滋味，我依然記得！在那時(shí)，書在我的腦海中已不知不覺扎下了根。因?yàn)閷?duì)水果糖的狂熱，我更加拼命地讀書。就這樣，在甜蜜的“滋潤(rùn)”下，我順利地讀完了《格林童話》《安徒生童話》《木偶奇遇記》等精彩的童話。從那時(shí)起，我便向文學(xué)世界邁出了小小的，猶豫的一步。
升上小學(xué)，我對(duì)書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴求更加迫切。書幾乎是我茶余飯后不可缺少的伴旅。歲月隨日歷紙一張張的飄棄，彈指一揮間我便升上了三年級(jí)。那時(shí)的我對(duì)書簡(jiǎn)直愛不釋手。一個(gè)晴朗的夏夜，我正在認(rèn)真地做作業(yè)，忽然，抬頭思考的我被一本《綠綠的小螞蚱》吸引住了�！拔�，那不是新買回來的書嗎？”我大喜過望，仿佛發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，于是便輕輕地走到門邊，小心翼翼地掩上門，偷瞄了一眼坐在客廳里因?yàn)閯〖纯蘖魈榈膵寢�。不禁暗喜：哈哈哈，機(jī)會(huì)來了，她絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！我放心地坐回椅子上，放心地拿起了那本《綠綠的小螞蚱》。
我很快被書中的情節(jié)所吸引了，正當(dāng)我看到綠綠為受了傷的小螞蚱喂吃的這副滑稽模樣時(shí)，門“吱呀——”一聲開了。我驚恐萬分，糟了！媽媽來了！我以電光火石之勢(shì)放下書，可還是不夠媽媽的速度……�！芭尽�，書本無情地被媽媽鎖了起來，我看著書本；欲哭無淚。怎么不讓我看書��？書可是我最忠實(shí)的伴旅呢！在我孤獨(dú)時(shí)，它是快樂；在我悲傷時(shí)，它是安慰；在我迷茫時(shí)，它是指引我前進(jìn)方向的明燈……。算了，老媽是不明白這些的。
從那以后，我便想盡一切辦法讀書。漸漸地，我心中的小苗，已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹。對(duì)書的理解，接受能力也有很大的提升。陪伴我的書籍也從原來的《白雪公主》變成了四大名著，由《小紅帽》變成了《在輪回中找你》；我也學(xué)會(huì)了賞析《在輪回中找你》中那只小狗的忠誠，學(xué)會(huì)了為《祝�！分械南榱稚┝鳒I，更在《意林》中品到不同味道的愛……
書已經(jīng)成為我走在成長(zhǎng)道路上不可缺失的養(yǎng)份，相信我會(huì)在浩瀚的書海中找到成功的彼岸。
我的讀書故事作文12
慢慢地被人稱為童話作家了。
編織一個(gè)個(gè)故事，完成一本本書。孩子們說，當(dāng)然也有大人們說，我喜歡讀湯湯的童話，喜歡《到你心里躲一躲》、《別去五厘米之外》，喜歡《睡塵湖》、《流螢谷》，喜歡……有他們的喜歡，真好。
小的時(shí)候，就愛編故事，編給憨頭憨腦的弟弟聽。那時(shí)候，父母親操勞在田間地頭，所以洗碗、掃地、抹桌子這些活兒，母親總吩咐我做。那時(shí)候，孩子們幾乎沒有什么零食，口袋里如果有幾塊糖，幾片餅干或是一把瓜子，那感覺就是一個(gè)富翁。
我講故事給弟弟聽，是有目的的。
非常不好意思地說，那時(shí)的我有點(diǎn)兒懶，有點(diǎn)兒饞，還有點(diǎn)兒壞。為了把母親交給我的家務(wù)活轉(zhuǎn)移到他身上，為了把屬于他的零食拿些過來解饞，最好的辦法只有一個(gè)——故事引誘，屢試不爽。
“好了，我累了，不講了�！�
“接下去說嘛，別停，別停下來�！�
“那你先把地掃干凈了�！薄啊�
“好了，明天再講�！�
“啊，不要，不要停下來。”
“那你給我一塊餅干�！�
“……”
故事一段段地編，講講停停，停停講講，我憨厚的弟弟就被故事吊著，睜著一雙小眼睛，豎著一對(duì)招風(fēng)耳，被我說的故事迷得一愣一愣，他一遍一遍地問：“后來呢，后來怎么樣了？”他在我隨口瞎編的故事里把一樣一樣的活做完了，把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒好吃的貢獻(xiàn)進(jìn)我的肚子。
真的很汗顏哦，我曾經(jīng)是這么懶，這么饞，這么壞。
當(dāng)然，編故事不是那么容易的。有些時(shí)候，我講的故事弟弟不愛聽，因?yàn)樗宦犻_頭就知道結(jié)尾了。這種情況，他是不樂意干活，也不會(huì)分半點(diǎn)兒東西給我的：更懊惱的情況是，很多時(shí)候我絞盡腦汁也編不出來。怎么辦呢？
有一回在路邊撿到一本破破爛爛的小人書，講的是什么內(nèi)容，如今已記不得了。只記得當(dāng)時(shí)翻來覆去看了無數(shù)遍，并且在它的基礎(chǔ)上，改編了好幾個(gè)故事講給弟弟聽，他都十分喜歡。就這樣，我把求援的目光對(duì)準(zhǔn)了書本。我的閱讀之旅就是這樣開始的——為了引弟弟上鉤，我要編故事，為了編故事，我要看書。
而只要想看書，書總是能找到的�；锇榈募依�，街邊的書攤上，同學(xué)的書包里，還有書店……我像一只嗅覺靈敏的狗，聞著書香尋去，哪里有書，我就往哪里。連環(huán)畫，童話書，作文書，雜志……總之想著法子找來看，再破的也不嫌棄，只要上面有字。
我的閱讀就是這樣開始的吧。
到后來，閱讀當(dāng)然不僅僅是為了編故事的需要，我是真的被它迷住了。在書的世界里，我找到了那個(gè)時(shí)候能找到的最巨大的快樂。
如果說我現(xiàn)在寫的故事還有些意思，那也許得感謝我那憨厚的弟弟，感謝那段瞎編故事的日子，還有，那些破破爛爛的寶貝書啊。
我的讀書故事作文13
書，是我成長(zhǎng)的道路中必不可少的伴侶。每當(dāng)我拿起書準(zhǔn)備潛心閱讀時(shí)，腦海中便會(huì)不由自主地想起第一次讀書的趣事。
——題記
觸摸書籍
我讀幼兒園大班了，可依然像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小毛孩兒，在幼兒園中，我是個(gè)出了名的淘氣包。
那天，陽光燦爛。
“咦？‘及時(shí)雨’，你們?cè)诳词裁囱�？”下課時(shí)，我見我的鐵哥兒們手中都架著一本奇怪的書，埋頭看著，便滿腹疑狐地問。
“什么？你連這是什么都不知道？”“小博士”搖著手中的書搶先開口了，“這可是知識(shí)的源泉，心靈的清潔工——書啊！杜甫說‘讀書破萬卷，下筆如有神’，難道你不懂嗎？”
這家伙也太欺負(fù)人了吧,難道我偌大的一個(gè)人連書都不認(rèn)識(shí)嗎？“小博士”就這副德性，每次說話總是文縐縐的，還老愛取笑別人。什么“源泉、清潔工”，什么“破萬卷、如有神”，說得我一頭霧水，內(nèi)加一腔怒火�？煽粗麄冏x得津津有味的樣子，我也想讀讀那本書。好奇心驅(qū)使著我從“小不點(diǎn)”手中搶過書，讀了起來，并記住了書的名字——《不一樣的卡梅拉》。
雖然我那時(shí)識(shí)字不多，但讀得懂大概的意思�？粗粗�，我才發(fā)現(xiàn)書中的故事是那么驚險(xiǎn)曲折，引人入勝，處處充滿了神奇的想象，語言又不乏幽默。我家里也有很多少兒讀物了，那都是爸爸媽媽特意為我買的。平時(shí)我從不觸摸這些書籍，卻總是纏著爸爸、媽媽將書中的故事講給我聽。今天，我才明白，自己看書與聽別人講故事的感覺是完全不同的。我想：我也要讓媽媽給我買這本書。
設(shè)法買書
回到家，我進(jìn)入媽媽的房中，跳進(jìn)媽媽的懷里，摟著媽媽的脖子，說：“媽媽，我……”
“什么事？寶貝！”
“我想買書！”
“想買書是好事……”在一旁的爸爸話音未落，媽媽便向他使了個(gè)眼色，說：“我的寶貝要買書了，媽媽真高興。我們家有好多適合你讀的書，你就從中選擇一本來讀吧！”
“我不，我就要買……”我使起小性子來。
“只要你讀完家中的任何一本書，媽媽一定給你買！”
看來媽媽這回是鐵了心了，我知道自己再哭再鬧也無濟(jì)于事了。我無可奈何地從書柜里選了一本《安徒生童話》（彩圖注音版）。為了買到我所想要的書，從那天開始，我一有空就捧著《安徒生童話》，用我僅有的識(shí)字量認(rèn)真地讀著。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己被書中的故事深深吸引了，我為小人魚的善良感動(dòng)不已，為丑小鴨的執(zhí)著由衷喝彩，為《皇帝的新裝》那出荒唐的鬧劇忍俊不禁……
一天，媽媽用溫柔的手將我輕輕拍醒。我張開了惺松的睡眼，看到媽媽手上正拿著一本書。天啊，這不就是我夢(mèng)寐以求的《不一樣的卡梅拉》嗎？我一躍而起，搶過媽媽手中的書，迫不及待地翻閱起來。
就這樣我愛上了讀書，與書結(jié)下了不解之緣。家中的書自然都成了我的讀物。
書，是我最誠摯的朋友，讓我快樂；書，是我最親密的伙伴，與我共同編織著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。我愿成為一只小書蟲。
我的讀書故事作文14
捧一本書，靜靜地坐在一隅，品味文字背后那些或堅(jiān)強(qiáng)或柔軟的內(nèi)心。
閱讀，通過書本感知世界，學(xué)會(huì)為人處世，是我一直以來的習(xí)慣。閱讀，讓我從一個(gè)小女孩漸漸成長(zhǎng)。
我愛閱讀。一位出色的作家能賦予書籍生命，在文字間游走，是我認(rèn)識(shí)生活的另一種方式。常聽人諷刺那些整日讀書的人是“書呆子”，其實(shí)我覺得，那也是他們認(rèn)識(shí)世界的另一種方式。書海廣闊，書中的世界豐富多彩，在書海中遨游，品讀，閱盡人世的繁華與滄桑。
我想，也許從兒時(shí)起，一顆愛閱讀的種子就在我的心田中悄然發(fā)芽。
閱讀，讓我知事明理。自識(shí)字后，我就開始對(duì)書愛不釋手，書上最吸引我的不再是花花綠綠的圖案，而是那一排排充滿未知的方塊字。最愛的便是童話故事了：看到賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，傷心之余也讓我懂得了要同情弱小，珍惜幸福的生活；看到白雪公主就知道討厭惡毒的皇后；也曾為小美人魚為愛化作泡沫而深深感動(dòng)……之后才明白，原來書不僅有趣，更能在潛移默化中影響著我，啟迪著我，讓我看清事實(shí)的黑與白，傳授我人生之理。
閱讀，讓我懂得生活。在《雨中的3分58秒》中，感受與作者在跑道上馳騁的快感的同時(shí)，明白追逐夢(mèng)想的過程就像跑步時(shí)的爭(zhēng)分奪秒，必須為之不斷拼搏，留下汗水，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，而這個(gè)過程本身也是充滿激情的�！痘钪纷屛翌I(lǐng)悟到了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念。我驚嘆于余華會(huì)用自己的塑造方式，即使是小角色和風(fēng)景，也能寥寥數(shù)語就熟練勾勒出來。我癡迷于書中文字背后人物進(jìn)退兩難的心理。就像高曉松所說：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方�！弊x一本好書，可以滌凈吾腸。
閱讀，讓我知曉古典文化。詩經(jīng)，漢賦，唐詩，宋詞，元曲都會(huì)與我在書中邂逅。每次邂逅都能發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，好像向我輸送著甘霖。走進(jìn)古人，我驚異地發(fā)覺古人擁有的善于發(fā)現(xiàn)的雙眼和極具想象力的思維腦洞，正如王維的“春風(fēng)又綠江南岸”，王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”……書架起了一座與古人面對(duì)面的橋梁。
閱讀，讓我學(xué)會(huì)思考。他總能在我飽讀后留給我廣大的想象空間，任我在思緒中翩飛，遐想，慢慢咀嚼文字背后的內(nèi)涵。
透過一冊(cè)冊(cè)書，我就像閱讀了一位位智者的地圖，那兒的風(fēng)光讓我流連忘返：那是經(jīng)過醞釀，升華的。那兒有理性筑起的高墻，樸實(shí)孕育的河流，智慧灌溉的田野……
總之，閱讀，讓我在享受與陶醉之余成長(zhǎng)，變得不再幼稚，變得堅(jiān)強(qiáng)，理性，勇敢。
這份成長(zhǎng)，在心底積淀，促使我走向一個(gè)燦爛的明天。
我的讀書故事作文15
書給予我們用不完的知識(shí)，送給我們快樂的心情，讓我們明白事理。在我們漫長(zhǎng)的人生道路中，閱讀是不可缺少的。
一、我愛上了讀書。
愛讀書是一件好事，但不是每個(gè)小朋友一開始都愛。其實(shí)我也經(jīng)歷了由不愛到愛的過程。小時(shí)候，我不識(shí)字，總會(huì)纏著媽媽給我買書，書買來后又整天纏著她念給我聽。再大一些時(shí)，認(rèn)識(shí)的字不多，媽媽給我買了許多注音的讀物，可是我覺得讀起來很累。就感覺讀書沒有看電視或玩游戲那么有趣了。媽媽很著急，爸爸對(duì)媽媽說培養(yǎng)孩子的讀書興趣很重要。于是媽媽首先從我感興趣的軍事類著手，買了許多字比較簡(jiǎn)單，字?jǐn)?shù)也不太多的彩色軍事類畫報(bào)，同時(shí)控制了我看電視和玩游戲的時(shí)間。剛開始我對(duì)媽媽的做法很不滿，媽媽就開導(dǎo)我“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。很多著名的科學(xué)家，都是通過刻苦讀書才獲得成功的，如張衡、祖沖之、李時(shí)光、華羅庚等。”并常常與我一起讀，漸漸的我被書上的內(nèi)容吸引了，也逐漸的愛上了讀書。
二、我愛讀書。
讀書，這個(gè)好習(xí)慣已經(jīng)伴隨我很長(zhǎng)時(shí)間了，它帶我走過愚昧和無知，我對(duì)書的喜愛，也早已不是一點(diǎn)一滴了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我識(shí)的字也多了，開始讀《十萬個(gè)為什么》、《軍事知識(shí)》、《上下五千年》、《歷史故事》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領(lǐng)略到了祖國的大好河山，領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書本教會(huì)了我如何做人，如何學(xué)習(xí)知識(shí)。是書讓我了解了知識(shí)的海洋是那樣的無邊無際。馬克思讀書時(shí)，在桌下有兩個(gè)深深的腳印，可能我還達(dá)不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點(diǎn)。讀書時(shí)，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。
如今我成了一個(gè)不折不扣的“小書迷”，只要看起書來就對(duì)外界“失去了知覺”，常常爸爸媽媽與我講話也都全然不知，開始媽媽以為我是刻意裝的，曾多次“批評(píng)”。 因?yàn)閻圩x書我也曾經(jīng)鬧出不少笑話來，記得有一次，媽媽叫我去買醬油，我走的時(shí)候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車的喇叭聲把我嚇了一跳，書都掉到地上。我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了�？墒�，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，我撿起書趕忙回家�；氐郊�，媽媽問我買的醬油哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買醬油了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
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