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          快樂兒童節(jié)的作文

          時間:2022-11-24 11:02:28 兒童節(jié) 我要投稿

          快樂兒童節(jié)的作文

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的快樂兒童節(jié)的作文,歡迎大家分享。

          快樂兒童節(jié)的作文

          快樂兒童節(jié)的作文1

            今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),是無數(shù)孩子的節(jié)日。江老師說,如果要表演節(jié)目的話,就在家里練習(xí)好,才能到學(xué)校來表演。老師還說,同學(xué)們可以叫家長準(zhǔn)備自己喜歡的禮物來學(xué)校。我聽完后,高興極了!

            到了下午,每個同學(xué)都帶了自己喜歡的禮物來學(xué)校,放到講臺上給老師保管。

            節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是唱歌,唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見你》,第三首歌是《少年》,第四首歌是《聽我說謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽我說謝謝你》,因為她唱得很生動,舞蹈也很好看,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

            節(jié)目表演完了,就到了玩游戲的時間。第一個游戲是貼鼻子。就是戴著紅領(lǐng)巾罩住眼睛,拿著一個紙做的牛鼻子轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉(zhuǎn)完三圈之后,有點暈頭轉(zhuǎn)向的。第一次我貼歪了,但我還不服氣,再貼一次,第二次終于貼正了。

            第二個游戲是夾珠子。有兩個碗,一個碗裝珠子,一個碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里,誰夾的最多,誰就贏。

            第三個游戲是猜題目。在一個箱子里面抽一張卡,如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話,就把那個英文單詞讀出來;如果抽到數(shù)學(xué)算式的話,就告訴那個算式的答案。同時,也可以知道你有沒有認(rèn)真上課,有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我全部都答對了,老師獎勵我一個果凍,我眉開眼笑。

            第四個游戲是扔筷子。要拿著一根筷子,從高處扔到一個裝著水的瓶子,如果扔到里面就贏了,沒扔到里面就輸了。不過輸了也沒關(guān)系,后面還有兩次機會。我最喜歡的是第一個游戲貼鼻子,因為貼鼻子無論是貼錯了還是貼對了,都有獎勵。

            今天真開心!真希望天天都是六一兒童節(jié),這樣就可以玩游戲了。

          快樂兒童節(jié)的作文2

            六一兒童節(jié)到了!這天我可高興了!我上午看書寫作業(yè),下午媽媽和我一起去樟樹林參加愛心義賣活動。

            我們吃完午飯就去了樟樹林,到那里的時間是下午1時45分,我和媽媽走了進去,一看,哇!應(yīng)該有幾百人了吧!我驚訝不已。我和媽媽找到了詹老師,詹老師說:“離愛心義賣還有1個多小時的時間,你們還是先去玩一玩吧!一樓是親子活動,二樓是手工作坊。”我們先去二樓的手工作坊做手工。我玩了趣味剪紙,我剪了一個小窗花,過節(jié)時,把窗花貼在窗戶上多美麗呀!我又玩了文章拓印,先在字板刷上刷黑墨水,然后把紙蓋上去,用滾筒在紙上滾動,使墨拓印在紙上,最后用毛擦輕輕地把印的不清楚的地方擦一遍,直到清楚了為止。我還玩了生肖拓印、航模制作……

            玩著,玩著,不知不覺到了愛心義賣的時間。

            我和媽媽來到義賣的場地,哇!好多人呀!有義賣員,有講解員,有來獻愛心的叔叔阿姨和小朋友,愛心義賣的物品是小主人報學(xué)員捐贈的最心愛的書、玩具和文具,義賣所得的錢款全部捐給圓夢人基金,用來幫助白血病患者,同時,也是讓快樂通過書、玩具和文具傳遞下去。我們使勁地叫賣著,多麼希望賣掉所有的物品!義賣快結(jié)束時,主持人叫每組“小小會計師”數(shù)一數(shù)共獲多少錢,評評哪個組最棒,

            xx組獲79元錢,

            xx組獲23元錢,

            xx組獲59元錢,

            xx組獲40元錢,

            xx組真棒!義賣結(jié)束,我們每人領(lǐng)了一瓶養(yǎng)樂多。我還幫忙收拾了地攤。

            我和媽媽高高興興地回家了。

            。〗裉煳艺骈_心!即玩得痛快,又做了一件有意義的事。

          快樂兒童節(jié)的作文3

            盼月亮,盼太陽,六一兒童節(jié)終于來了,學(xué)校開展了游園活動。

            下午,我們活動開始了,我們先從自己班玩游戲,我們班的游戲是摸鼻子。我想看看同學(xué)們是怎樣玩的,就站在一旁看,只見他們轉(zhuǎn)了三圈之后就伸著手,憑著自己的感覺往前走,如果走錯方向了,在一旁觀看的同學(xué)就會說向左邊一點或向右邊一點,當(dāng)你快摸到小丑的鼻子時,他們又會告訴你方向,摸到小丑的鼻子后就可以去拿獎票換零食了!他們個個玩完游戲后都高高興興的,個個笑容滿面。

            于是,我迫不及待,就去排隊了。過了好一會兒,終于輪到我了,我蒙上眼睛,心里十分緊張,轉(zhuǎn)了三圈之后,我已經(jīng)分不清方向了,我伸出雙手,小心的向前走,一步一步得走到旁邊看游戲的同學(xué)身邊去了,她輕輕地推了我一下,我調(diào)好方向繼續(xù)向前,我摸到了一個軟軟的,熱乎乎的東西——劉老師的手,她拍了我一下,對我說:往右邊走一點!

            終于,我走到黑板前,伸出雙手,憑著自己的判斷,摸到了小丑的鼻子。游戲結(jié)束后,劉老師笑著說:我想你沒有摸到小丑的鼻子反而摸到了我臉上的鼻子!我聽了哈哈大笑,笑得前附后仰,劉老師說:有那么好笑嗎?雖然我嘴上沒說,可只要一想到走但一邊去了那么多,又摸到了劉老師的手,我就覺得又好笑又有一點羞愧。

            我參加了許多活動,這天我開心極了!

          快樂兒童節(jié)的作文4

            一年級,六一兒童節(jié),學(xué)校給我們每人兩張票。不要小看這兩張票。它們很有用。只要你參加比賽,你就可以交換獎品,所以我喜歡兒童節(jié)。

            今天是兒童節(jié)。我跳了三尺高,邊走邊說:“媽媽,快點,我追不上了!”連跑步都是跳啊跳。到了學(xué)校,我媽還是緊緊跟著,怕失去我。老師趕緊把票發(fā)給我,我的心早已飛到了寬闊的操場上。老師把票發(fā)給我的時候,我以閃電般的速度跑到操場,迫不及待的想去做什么運動,但是我猶豫了一會兒。應(yīng)該玩什么運動?我靈機一動:我喜歡摸幸福,那我們?nèi)ッ腋0桑∥以陉犃欣锏劝〉,摸摸幸福,終于輪到我了。我先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,伸直手,慢慢走,撞到墻上。我摘下紅領(lǐng)巾。感覺有福氣了,高興的跑去找老師簽字,有票。我該玩什么?我絞盡腦汁想,最后我想,我應(yīng)該玩氣球!舉著氣球的是一群我和張睿。我們拿著氣球一步一步小心翼翼地走著。當(dāng)我們到達(dá)終點時,我們放下氣球,去老師那里簽名。我把一張票換成了竹蜻蜓,又把一張票換成了陀螺。張和我一模一樣,因為我們要比賽。我們先是飛得比誰家的竹蜻蜓高,但張輸了,因為我是飛竹蜻蜓中最好的一個,然后我們的攻擊力就比誰家的陀螺強。結(jié)果我輸了,沒辦法。誰叫張選了這么好的陀螺?比賽結(jié)果是一對一。

            這真是一個快樂、快樂、有趣的兒童節(jié)。

          快樂兒童節(jié)的作文5

            “六一”節(jié)那天,我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去,路上,我聽見小鳥在歡樂的歌唱,大樹在向我微笑擊鼓傳花,好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學(xué)校,我看見同學(xué)們都?xì)g聲笑語,臉上洋溢著笑容。

            "六一'的活動多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動,只見黑板上寫著密密麻麻謎語,知道的人就把答案告訴老師,如果對的話就可以去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,后來我絞盡腦汁,終于猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話:“這個謎語不對.'當(dāng)時我非常失望,幸虧班長說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了.后來我認(rèn)真思考每一條謎語,我終于猜對了,我拿著獎品,心里有說不出的高興.

            接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。他背的是<<江南春>>:"千里江南綠映紅......剛背完,臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺去。接著又傳下去了。

            我們完了好久活動才結(jié)束,這個兒童節(jié)我們過得多快樂啊!因為我們不但度過了一個屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識!

          快樂兒童節(jié)的作文6

            今天是六一兒童節(jié),學(xué)校組織活動為我們慶祝節(jié)日,我十分高興。

            早上,媽媽幫我化好妝,我便匆匆地向?qū)W校跑去。慶六一大會準(zhǔn)時開始了。第一項升國旗,第二項唱國歌,第三項宣誓……大會在順利進行著。第七項了!我開始緊張了,因為第八項時我要領(lǐng)獎了。

            終于到第八項了,老師按照獎項給我們排好隊,然后在張校長的宣讀下,我們依次走上了領(lǐng)獎臺。吳校長在全校學(xué)生的面前為我們頒了獎。到我了!我小心地接過獎狀,給吳校長敬了隊禮,老師又為我們領(lǐng)獎的學(xué)生拍了照,在老師的指揮下我們退了場。我看著手中的獎狀,心里比吃了蜜還甜。畢竟,我當(dāng)大隊委一年了,為學(xué)校做了不少的貢獻,這是付出的回報。

            頒獎大會結(jié)束后,我們觀看了表演。第一個節(jié)目開始了,我被那美妙的歌聲迷住了。當(dāng)我反應(yīng)過來時,第二個節(jié)目已經(jīng)開始了?粗硌菡哒R地拍著手,我也被感染了,跟著他們一起拍手!蹲屛覀兪幤痣p槳》這首歌最讓我著迷。聽著歌兒,我回想著自己美好的生活,多么像歌中所描述的。〔恢挥X,該我們表演了。

            我們走上臺準(zhǔn)備表演,在音樂的伴奏下,我們開始唱歌了。我們唱的每個音符都在跳動,歌聲悅耳動聽,觀眾們也為我們鼓掌加油。很快,慶六一活動結(jié)束了。

            今天的兒童節(jié)我過得可真快樂。

          快樂兒童節(jié)的作文7

            我們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。

            這次六一節(jié)活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花,仿佛地震時房屋垮塌,救援時那感人又殘忍的場面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學(xué)會的手語,表達(dá)了對災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》,久久地回蕩在教室里。

            六一活動總是豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個保齡球,雖然也得了一枚獎?wù),但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經(jīng)常玩的活動,但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手,也不是同學(xué)們拍球,而是我們班民樂隊的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚的笛聲,我們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來。笛聲一停,我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰,一輪一輪下來,剩下的同學(xué)越來越少。還好,我還取得了不錯的成績。

            就在我們休息的時候,英語老師還邀請我和幾個同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然,我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。

            活動結(jié)束了,高興的同時,我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

          快樂兒童節(jié)的作文8

            小學(xué)階段的最后一個節(jié)悄然而至。

            大街上、公園里、商場內(nèi)到處都是歡樂無比的小朋友,個個臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家,更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。

            我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下,一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來,飛快地沖進大門。六六弟弟更是可愛,他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著,還一邊怪怪地向我們出著鬼臉,那樣子又滑稽又可愛。

            我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻,雖然渾身都是土,但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高,可六六弟弟卻糟糕了,被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去,怎么也站不起來。最后,我們想了一個辦法,輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候,六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后,我們停下來,讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛,像一只頑皮的小猴子,舉著雙手,嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著:后來跳跳床上的小朋友越來越多,有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則:誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳,有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳,但是不管怎樣,我們都是那么快樂,那么激情飛揚……

            不知不覺中,天漸漸暗了下來,我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。

            啊,我們的真是一個歡騰的節(jié)日!

          快樂兒童節(jié)的作文9

            今年我念一年級了,第一次過兒童節(jié),覺得很新鮮。以前我只知道爸爸有父親節(jié),媽媽有母親節(jié),卻從來不曉得小朋友也有兒童節(jié),原來我們都是重要的人物,千萬不要小看自己!

            幾個禮拜前,老師發(fā)給每個人一張紙,要我們寫下自己最喜歡的小朋友姓名,后來統(tǒng)計的結(jié)果揭曉:林煒廷和謝詠晴當(dāng)選了模範(fàn)生!我想那是因為他們平時熱心助 人,而且成績優(yōu)良,所以大家都很喜歡他們,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),希望有朝一日也能像他們一樣,在頒獎典禮上接受大家熱烈的掌聲。

            今年的兒童節(jié)禮物是圖書禮券,于是媽媽便利用假日帶我到書店去選書。一踏進店門,映入眼簾的盡是五花八門的書,但是我一眼就從琳瑯滿目的架上選中了一本兒童讀物--沒有你,我怎么辦?

            才回到家,我就迫不及待的打開書本,津津有味的看了起來。故事的內(nèi)容描述小狐貍和大熊是最要好的朋友,可是天氣越來越寒冷,大熊不得不去冬眠了,小狐貍好 孤單!沒有人陪他散步、玩耍,就算被欺負(fù)了,也只能自己傷心掉眼淚。幸好,后來他又交了一個新朋友,那是一只小松鼠,他們在森林里跑跑跳跳,還同心協(xié)力 堆了一只白色的大雪熊,玩得不亦樂乎!等到春暖花開,大熊醒來時,也高高興興的加入他們的行列!

            我真喜歡這個故事,每個人都需要朋友,大家應(yīng)該互相幫助,珍惜友情。今年的兒童節(jié),我過得很快樂,雖然這一天沒有放假,但是能到學(xué)校去和朋友一起玩,卻讓我感到更開心呢!

          快樂兒童節(jié)的作文10

            星期三是我校一年一度的小紅楓藝術(shù)節(jié)活動,也是我們的兒童節(jié)。早晨,我一進教室,就看見同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的!大家有的掛上各種各樣的飄帶,有的掛起了五顏六色的氣球,還有的拉起了像兔子一樣的彩帶,把我的眼睛都看花了!我也情不自禁地動起了手,眼前紅色、綠色、藍(lán)色、黃色的氣球漫天飛舞,一會兒掉下來了,一會兒被哪個同學(xué)不小心碰了一下,“砰”的一聲炸開了。大家捂著耳朵,有幾個小朋友嚇得嚷起來,教室里可熱鬧了!吳老師還在黑板上寫了四個大字“快樂六一”,上午半天大家就在教室里逗著樂著,聽著音樂,還有幾個孩子表演了節(jié)目,可謂精彩紛呈!

            下午一吃好飯,大家就坐在自己的位置上邊看書邊等待化妝。輪到我了,我穿好表演的裙子,和好朋友陸王鈺一起去化妝。好不容易化好妝,我們到操場找到自己的位置,耐心等待我們表演的時刻。

            終于到了我們的經(jīng)典誦讀!我的心“撲通撲通”直跳,我想我一定要表演好。我面帶微笑,眼睛直盯著前方,聲音很干脆很響亮,動作也做得非常到位,和別的孩子一樣整齊。時間過得真快,一會兒我們的經(jīng)典誦讀表演就結(jié)束了。當(dāng)我輕松地走下舞臺時,我的心底有股說不出的喜悅。接下來我將等待我的第二個節(jié)目——合唱。

            主持人報到我們的合唱時,我們每個孩子排著整齊的隊伍走上舞臺。唐老師是我們的指揮,我的眼睛一直盯著她。好不容易唱完第一首歌,第二首歌中,我們班的韓一雯和一班的繆相行是領(lǐng)唱,在他們的帶領(lǐng)下,我唱得很認(rèn)真,聲音也很清脆,每個動作一點兒也不含糊。

            一天的時間可真快,我們的小紅楓藝術(shù)節(jié)活動很快就結(jié)束了。今天我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

          快樂兒童節(jié)的作文11

            星期六,天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家,媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過六一。

            剛到外婆家,表弟馬上跑過來對我說:“小宇哥哥,我們學(xué)校下午組織要去龍泉的一所學(xué)校獻愛心,你去不去!蔽野亚闆r告訴媽媽,媽媽高興地說:“好啊,和他們一起去!”

            我們坐了一個多小時的大巴,走了半個小時的崎嶇山路,兩點半到達(dá)我們要去的學(xué)校。眼前的情景讓人震撼:站在校門口的同學(xué),個個穿著破舊的衣服和褲子,面色饑黃;掀開的那塊破爛不堪的布,便是他們的門,校舍是低矮、簡陋,黑乎乎、臟兮兮,這是我的第一感覺,我想要是在冬天,北風(fēng)呼嘯著吹進他們的教室,那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平,“缺胳膊少腿”,有的甚至像是一塊腐爛的木板,幾個學(xué)生合坐在一張長板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經(jīng)拿不住的橡皮和破舊的小書包,還有樹枝上發(fā)出的上課的'凄涼銅鈴聲……。看到這些,我的淚水在眼睛里打滾,相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。

            我捐出自己六一收到的紅包,同去的同學(xué)都捐出了一份愛心,希望能夠幫助他們,“涓涓細(xì)流匯成大!,我想這些山區(qū)的孩子,有了大家的幫助下,一定會更加努力學(xué)習(xí),將來成為祖國希望。

            后天,我將要度過我人生中又一個兒童節(jié),我覺得自己又長大了,思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個大家庭里,都會有一個快樂、美好的童年。

          快樂兒童節(jié)的作文12

            盼呀!盼呀!我盼望已久的“六一”節(jié)到了。

            “六一”節(jié)那天,我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去,路上,我聽見小鳥在歡樂的歌唱,大樹在向我微笑擊鼓傳花,好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學(xué)校,我看見同學(xué)們都?xì)g聲笑語,臉上洋溢著笑容。

            "六一''的活動多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動,只見黑板上寫著密密麻麻謎語,知道的人就把答案告訴老師,如果對的話就可以去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,后來我絞盡腦汁,終于猜出了一個謎語。

            當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話:“這個謎語不對。''當(dāng)時我非常失望,幸虧班長說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。

            我聽了這句話感覺好多了。后來我認(rèn)真思考每一條謎語,我終于猜對了,我拿著獎品,心里有說不出的高興。 接著,我又去玩擊鼓傳花。擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。

            第一位上臺的是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。

            他背的是:"千里江南綠映紅。

            剛背完,臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲。他下臺去。接著又傳下去了。

            我們完了好久活動才結(jié)束,這個兒童節(jié)我們過得多快樂!因為我們不但度過了一個屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識。

          快樂兒童節(jié)的作文13

            “嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來,因為今天是“六一”國際兒童節(jié),因為要與同學(xué)登臺演出,這心里啊已經(jīng)激動了好幾天。

            今天雖然天公不作美,陰沉沉的,可在我的眼里一切是那么美好。一路上,我像歡快的小燕子一樣,一下車,我就飛似的奔向?qū)W校。

            一進學(xué)校,學(xué)校門口掛著幾個引人注目的大字“祝同學(xué)們“六一”快樂。”學(xué)校操場上彩旗林立,五星紅旗迎風(fēng)招展,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲,仿佛在跟我們同樂。走進教室,“哇”教室里的氣氛可真活躍,五顏六色的氣球到處飛揚,張燈結(jié)彩。

            為了歡慶“六一”,老師和同學(xué)們共同設(shè)計了一臺戲。節(jié)目精彩,內(nèi)容豐富:獨唱、相聲、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接,其中《超人》最受大家歡迎,由徐言非,沈乙胤……表演了超人與壞蛋之間的決斗,他們惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑,個個笑得前仰后俯,連我們的陸老師也哈哈大笑起來,我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢!

            愉快的時光總是短暫的,當(dāng)雷鳴般的掌聲響起的時候,表演結(jié)束了,接著老師給我們發(fā)了禮物,一套精致的學(xué)習(xí)用品,并祝我們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上。當(dāng)我拿到禮物,笑得合不攏嘴的時候,我的眼前浮現(xiàn)出災(zāi)區(qū)小朋友的身影,是啊!他們已經(jīng)習(xí)慣了沒有禮物的兒童節(jié),要是他們也能像我們一樣收到一份禮物,那該多快樂呀!想到這里我決定把我收到的禮物全部捐到災(zāi)區(qū)去,讓災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一樣過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié)。

            今年的“六一”兒童節(jié)真是太有意義了!

          快樂兒童節(jié)的作文14

            端午老人剛在不久前騎著粽子車飛回了“粽子星”。在他走后不久,兒童仙女被一大群蝴蝶簇?fù)碇g笑著,從遙遠(yuǎn)而美麗的“兒童星”上來我們地球做客了。聽說她要來了,所有的孩子都微笑著,拿出一枝枝鮮花送給她。她也微笑著,用魔法棒變出一個個兒童節(jié)光球,周圍立刻想起了排山倒海的歡呼聲。

            我小心翼翼地拿下那屬于我的兒童節(jié)光球,把它緊緊地捂在手里,生怕突然冒出幾個蒙面大盜,搶走我的光球。我輕輕地摸了一下光球,眼前立馬出現(xiàn)了兩個玩具的影像,一個是仿造美國隊長的盾牌造的指尖陀螺,還有一個是小丑的秘密基地版樂高。

            這下麻煩來了,這兩個我都想要,但我只能選一個,指尖陀螺是我們班最流行的玩具,但樂高也是我最喜歡的玩具。我好糾結(jié),“陀螺天使”對我說:“小孫,你要跟得上時代,你看,你們班的人都在玩指尖陀螺,你也買一個,去跟他們PKPK!薄坝械览。”“樂高天使”對我說:“小孫,你要遵從自己的意愿,樂高不是也有許多人玩嗎?你也買一個,拼好了可是很有成就感的哦。”“也有道理!薄澳銊e多管閑事,我跟小孫談得好好的,你來插什么?”“誰多管閑事了?明明是你插的嘴!薄斑x陀螺!”“選樂高!”“你們兩個別吵了!”“主人發(fā)怒了,先走為妙!薄皩,對,快撤!

            快,快,再晚一點就沒禮物了,What!算了,不管三七二十一,選指尖陀螺吧。就這樣,我選擇了指尖陀螺。

            這個六一節(jié),我過得很開心,很滿足,也很糾結(jié)。

          快樂兒童節(jié)的作文15

            今天是星期一,也是我們期盼已久的兒童節(jié),同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂,其實也是我最快樂的一天。

            今天我參加了全校的《濮陽日報》社小掛牌儀式,報社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小證,我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂開了花。

            還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來,還有一些同學(xué)高興的得意忘形,把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空,來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以,竟然沒有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因為今天兒童節(jié),不舍得吵我們。

            放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進了肚子里,這時旁邊的朋友說了:我不好意思的臉紅了,再上誘人的時,我只好管住自已的饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃。

            就完餐,我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧,心情無比的快樂!

            兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂!

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