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          愛國的作文

          時間:2022-11-24 09:06:44 愛國 我要投稿

          精選愛國的作文合集7篇

            無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的愛國的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選愛國的作文合集7篇

          愛國的作文 篇1

            中華上下五千年洋溢著神秘的氣息,神州大地的再度崛起已成為永恒的傳奇。至今甚至以后,都將是一顆不可磨滅的巨星,我相信,我們是龍的傳人,定不是東亞病夫。

            風風雨雨這么多年,時光拂袖而去夾帶著她的青春,褪去了單純,愈加成熟。風雨路上,哭過,痛過,卻從來沒有放棄過。任憑敵人怎樣折磨她,她都以堅韌的毅力頂了下來。她手里總握著那束紅旗,她說,有了它,就有了希望。那時我不懂,因為我還小,只記得要握住這束紅旗,無論如何,不許放棄從那以后,我習慣于叫他母親。她教了我許多,盡管我還小,但我知道,只要希望在,未來就在。

            那時,我聽過的最美的語言,便是母親寄予我的,那之乎者也的文言氣息,那意味深長的唐詩宋詞,那濃縮了幾個時代的精髓詩篇,那吸取了上古精華的哲理美德。我都依依拜讀。因為母親說過,我是她的孩子,就應該與眾不同,從那以后,我遍便樹立起了志在報國的理想。那刻,她笑了,我也笑了。還有好多次,她在角落里哭,我知道,媽媽又受欺負了,我說,只要有我在,東亞病夫永遠都不可能出現(xiàn),她笑了,笑的那么甜。再后來,有一個孩子真的做到了,那個國家在一天天強盛,憑著幾千年的文化與高素質(zhì)的修養(yǎng),在國際上引起了巨大反響所有國家都在為之驚訝卻又不得不相信,曾經(jīng)弱小的國家竟有如此快的發(fā)現(xiàn)速度。

            其實動力也無非就那么簡單,因為你們的'看不起,所以我們努力,因為你們的不在意,所以我們追求上進。我們感謝災難,感謝創(chuàng)傷。正是這些曾把我們害得幾乎一無所有的人卻成了激發(fā)我們成功的最大動力,真是不可思議是啊,中華民族是一個神圣的民族,其文化精髓是無法否定的,國語是我們最大的支柱,愛國是我們最好的體現(xiàn)。你要知道,祖國是我們第一個母親,她所寄予我們的是一個正在和平發(fā)展的未來,我們應該為她做點什么,別再讓她受傷,受欺負,哭泣。畢竟我們,長大了。你要知道,故事中的那個孩子就是你,你應該憑借自己的肩膀為她做點什么。

            溫情似水,歲月如歌,愛國毅然!

          愛國的作文 篇2

            熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

            一個人尖叫起來:“我們給你錢,你卻不知好歹,忘恩負義。真是太可惡了!

            另一個人接著說“看你衣衫襤褸的樣子,現(xiàn)在對你來說,錢才是最重要的!

            “但是祖國的榮譽,祖國的莊嚴,對我來說更重要!鄙倌昀碇睔鈮训卣f。

            第三個人見他們說不過他,忽然怒目圓睜地說道:“錢可以買衣服,買食品,買來所有需要的`東西,祖國能給你什么?我只說你們的國家糟糕,旅館不好,交通太差!”少年斬釘截鐵地說“既然你們說我們意大利不好,你們?yōu)槭裁催要三番五次的來這里呢?意大利不歡迎你們這些人!”

            第三個人站了起來,準備用腳踢少年,突然后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛龋骸白∈!”酒徒們往后一轉(zhuǎn),看見一位意大利老人。這位老人說:“你們竟敢欺負一個少年,太無恥了!崩先苏f著從床上跳下來,酒徒們嚇壞了,只好灰溜溜地躲進床里,拉上簾子,不敢再出來了。

            意大利老人把少年拉到床上,讓他休息,夸他是個有骨氣的愛國少年。

          愛國的作文 篇3

            上個星期,老師教了我們一篇詩歌叫《我的中國心》這詩歌是黃沾先生寫的,主要寫了作者黃沾雖在異國他鄉(xiāng),從未回過祖國,但心中卻滿是度祖國的愛,“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”啊!

            在課文中,我最喜歡這兩段:長江,長城,黃山,黃河,在我胸中重千斤。不論何時,不論何地,心中一樣親。流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算生在他鄉(xiāng)也改變不了,我的中國心。這段話,表達出了作者隨身在他鄉(xiāng),但是,祖國在作者的心目中卻是那樣的舉足輕重!

            其實,我們每一個人都有一顆中國心,在祖國受難的時候,我們的中國心會感到悲憤;在祖國敗落的時候,我們的中國心會感到傷心;在祖國輝煌的時候,我們的.中國心會感到高興!作者和我們一樣都有中國心,他雖遠離祖國,但他也無時無刻不在想著祖國,他流的,是中國人的血,和我們一樣的黃皮膚,黑頭發(fā)!從這點,我感受到了,作者對祖國的熱愛及他對祖國母親的懷念。

            作為一名中國人,我們都有中國心,我們都感到驕傲,我們都要像黃?先生一樣不論在何時,不論在何地,都會想著自己的祖國,熱愛自己的祖國!

          愛國的作文 篇4

            愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集體感。我們應該熱愛祖國山河,熱愛民族的歷史,關心祖國。

            我們應該熱愛公益活動,幫助殘疾兒童,會唱國歌,聽到國歌時要立即起立。要保護環(huán)境、節(jié)約資源。用餐時要文明有序,還要把漢字寫好,我國的漢字歷史悠久,所以一定要把漢字寫好,盡量減少些錯別字。

            熱愛祖國,是每個人都應該做到的,第一:我們要知道自己的使命,我們要認真學習,報效祖國,要把祖國建設的更強,把祖國建設得更好,建設了好的國家,就不會受別的國家欺侮了。第二:我們要愛國,我們的國家雖然還不發(fā)達,人民還不富裕,還需要我們?nèi)ソㄔO,去耕耘,所以我們要關心國家大事,我們要照著顧憲成先生說的那句話做:“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心!钡谌旱絿倚枰覀兊臅r候,我們要積極參加保衛(wèi)祖國,誓死捍衛(wèi)祖國尊嚴,哪怕是犧牲了,也是光榮的。顧炎武先生說“天下興亡匹夫有責!

            如果我們從小就在心中種下了一顆愛的.種子,一顆對祖國和人民充滿深情和關愛的種子,就等于為我們今后的人生點亮了一盞明燈,就會讓我們今后的成績更加優(yōu)秀、輝煌!

          愛國的作文 篇5

            杜甫,字子美,唐代著名濕熱。他的詩作流傳千百年,近三分之一都在表達他那顆心,是如何與祖國緊密相連,自此以后,就算山河在,可是國已破,還是會令人“感時花濺淚”。子美,心美。因為國美,故而有千萬個子美一樣的心牽著這片河山,展現(xiàn)著他們質(zhì)樸的愛國情懷。

            杜甫曾是一個一心報國的熱血青年,對祖國的未來充滿希望。從他站在泰山頂上的那一刻起,便在生命里注入了國家的意義!皶斄杞^頂,一覽眾山小”,不僅描繪出山河的壯美,也表達了他遠大的志向。因為心系祖國,故而今后不管前途有多么坎坷,他始終都是堅定不移地、滿懷抱負的,為國家命運奔走呼喊。

            可杜甫偏偏生不逢時,“安史之亂”使得一個對祖國充滿希望的青年不得不面對殘酷的現(xiàn)實,從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看!钡铰牭健叭朽挸鞘。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣。”;從看到“肥男有母送,瘦男獨伶俜”,到聽到“縣小更無丁”,杜甫看盡了國家的興盛衰敗。他悲從心中起,可是又無力挽救“國破山河在”的現(xiàn)狀,于是便將這滿腹的悲情寄語在“三吏”、“三別”中。至此,杜甫的詩句中再也看不到那份意氣風發(fā),而多少感懷和傷悲。

            歷經(jīng)戰(zhàn)亂后的祖國,滿目瘡痍。再次重回故土,眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對這一幕,回想之前的`秀美山河,杜甫的內(nèi)心更是充滿了悲憤,也為祖國的命運捏了一把汗。于是在日復一日的憂愁中,“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。杜甫已經(jīng)完全把個人的命運完全跟國家的命運連接在一起,從他的詩句中,我們可以深深感受到他憂國憂民的情懷。

            從《望岳》到“三吏”;從《北征》到“三別”,再到最后的《春望》,一個個性鮮明、心系蒼生、憂國憂民的子美完美地展現(xiàn)在我們面前。千百年來,他的這份情懷一直深深地影響著每一個中華兒女,激勵這我們?yōu)榱吮Pl(wèi)這片壯美的山河,不斷地前進和奮斗。子美之情,即是愛國之情,也是最美的人間真情!

          愛國的作文 篇6

            究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛國情懷?究竟是什么讓宋璽正視自己的愛國情,真正做到理性愛國,向社會輸送正確的價值觀?究竟是什么讓宋璽在漫長艱難的愛國行當中無怨無悔,不忘初心,砥礪前行的呢?

            首先,愛國的種子在宋璽童年時刻就已經(jīng)深深埋下,并且不斷地生根發(fā)芽。由于父親是一名軍人,所以宋璽出生在部隊大院里,并且在軍隊大院里度過了一段美好爛漫的童年。從小就看著成排的士兵在自己的眼前走過,大大的眼睛渴望著那些象征著榮耀的軍裝,那一個個挺立守衛(wèi)祖國疆土的戰(zhàn)士。她立志:自己長大之后一定要成為一名光榮的中國軍人。這道聲音一直指引著她向著愛國的光輝大道上前進,也就成為了宋璽愛國路的起點。

            其次,在宋璽的.成長道路上,正確的價值引導從不缺失,她也充分發(fā)揮了強大的主觀能動性,讓自己能夠真正做到理性愛國。雖然我們有可能沒有像宋璽得天獨厚的軍隊大院生活經(jīng)歷,但是在每個人的成長過程中都有正確的價值引導,從小學到大學,從不缺失,可是,在這一過程中,我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀能動性,大多時候?qū)蹏髁x教育當成副課來學習,導致自身的愛國情滿溢,愛國行匱乏。所以,學習宋璽身上的主觀能動性,想?yún)⒓颖荣悶閲鵂幑饬⒖踢M行,想?yún)④娋土⒖虆④姡荒E,挺身而上,能夠?qū)蹏槿谌氲缴钪械狞c點滴滴十分重要。

            最后,宋璽有長期為祖國做貢獻的規(guī)劃,促進了她將愛國行這一馬拉松分割成了多個板塊,這使得她每次愛國行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味,宋璽卻樂在其中。不僅僅是因為曾經(jīng)的志向促使她如此,更是在這軍旅的生涯中,她找到了更多能夠為國家做奉獻的機會,尋覓到了更多實現(xiàn)人生的價值,所以,海軍陸戰(zhàn)隊選拔,她去了,義無反顧,成為了一名女特戰(zhàn)隊員,亞丁灣護航,她去了,上演真人版紅海行動。退伍之后,她說:“能將自己的專業(yè)用到需要的地方,就是一個人的價值所在!边@或許又將是宋璽接下來的日子里為之努力的目標。

            樹立愛國情,發(fā)揮主觀能動性,升華愛國情,踐行愛國行,擁有長期且從容的規(guī)劃,不斷從每一次愛國行中找尋新的人生價值,這是每一個愛國青年應該做的,而我們就是愛國青年。

          愛國的作文 篇7

            你是否對電視里發(fā)言人昂揚的宣傳無動于衷?是否冷眼看著紅旗冉冉升起不愿出聲?是否聽倦了“少年強則國強”“為天下之崛起而讀書”?

            但就在今年盛夏,青海冷湖火箭試驗基地中,由一名90后少年帶領團隊制造出的中國首個可回收火箭RLV-T5完成第三次發(fā)射并成功回收。這是目前國內(nèi)體量最大的可回收火箭。此次飛行高度300米,刷新了中國民營火箭的紀錄!這給了我極大的鼓勵——無數(shù)人在說“少年可期”的同時,更多少年也在默默做出相應的行動。

            我們的榜樣無處不在。

            深入至“高精尖”領域,1996年出生的曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實現(xiàn)超導的方法,這開創(chuàng)了物理學一個全新的研究領域,被列為20xx年《自然》雜志全球年度十大科學人物榜首,將曹原稱作是“石墨烯的駕馭者”。在關于石墨烯的論文轟動世界后,他第一時間回到母校,為剛好成立四十周年的中國科學技術(shù)大學少年班獻上賀禮與祝福。在盛贊和邀請滾滾而來時,他卻說:“我是一個中國人,我學成以后要回到中國。更好的消息還在后面,希望將更多的時間,用來為中國科技創(chuàng)造更多的奇跡!

            近至20xx年,在抗“疫”戰(zhàn)斗中,很多“90后”“00后”投身于疫情一線,用自己學習來的專業(yè)醫(yī)護知識保衛(wèi)自己的同胞,有的甚至不惜犧牲自己的生命。國家從疫情中迅速恢復,保持良好勢頭繼續(xù)發(fā)展,他們的貢獻功不可沒。自古英雄出少年,從來都不是說說而已。我們已經(jīng)不僅是“將來時”,更可以做“現(xiàn)在時”:學校的青年志愿者協(xié)會和支教社團深入大山深處,我們已經(jīng)是知識和理念的又一傳遞者。

            老一輩常說我們是“扶不起的一代”,“能吃苦”的特質(zhì)在發(fā)生巨大變化的學習環(huán)境下幾乎消失殆盡,但實際上,有更多的年輕人在用學習證明自己不是“阿斗式青年”!生在中國,我們接受著父輩打拼奮斗提供的優(yōu)渥環(huán)境,接受著更高質(zhì)量更廣范圍的教育。我們作為正在學習中成長的學生,日后將成為中華民族的棟梁,此刻的學習是為了提升自己、報效祖國。中國給了我們環(huán)境健康地學習成長,給我們機會理性地認識這個世界,明白正確的道理,擁有不偏移的三觀,我們的回報應當是把社會創(chuàng)造成更適合下一代學習的地方。

            “努力學習都是為了建設好國家”的`想法永遠不會過時,永遠不是無用的。創(chuàng)造自己的美好生活固然重要,但人需要給自己定下舒適圈之外的目標,樹立更崇高的理想。國家是我們的價值歸屬,而實現(xiàn)這些目標的能力,正在通過我們不懈的學習慢慢獲得。

            少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功——“學習強國”不是一個空洞的口號。它在中華民族最初開始形成,思想文化第一次燦爛勃發(fā)時就已經(jīng)顯現(xiàn)出了強大的力量。今天,如同地下埋藏的寶藏被挖掘而得以重見天日,“學習強國”的旗幟將這種精神凝聚,使它重新綻放光芒,激勵著新一代的少年為了祖國奮進!

            指導教師評語:少年可期!這篇文章旁征博引,列舉了許多以知識來報效祖國的榜樣,作者在這些榜樣中汲取了力量,并在心中立下通過學習強大自身以期報國的高遠志向。有這樣的少年,何愁國家沒有光明的未來?

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