小白兔收南瓜小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小白兔收南瓜小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

小白兔收南瓜小學(xué)作文1

　　地里一個(gè)很大的南瓜，小白免幾次試圖把南瓜帶回家，可是怎么也無法搬動(dòng)那個(gè)大大的南瓜，小白兔只好無奈地坐在地下，它想：算了吧！還是回家叫媽媽來幫我把南瓜抬回去吧！可是仔細(xì)一琢磨，如果我現(xiàn)在回家，然后再和媽媽走到地里來天已經(jīng)很晚了，到時(shí)候看不見還是無法搬��？

　　這時(shí)候小熊叔叔騎著車子從地邊的路上經(jīng)過，小白兔很想張口叫小熊叔叔用車子幫它把南瓜帶回家，可是小熊叔叔的車后沒有座子啊，怎么帶那么大的南瓜呢？天漸漸地暗下來了，小白兔想啊想，仍不知如何將大南瓜帶回家，它苦惱地將南瓜狠推了一下，南瓜卻猛地翻了個(gè)身，哈哈哈，對啦！這樣翻轉(zhuǎn)著推動(dòng)南瓜不就可以把南瓜帶回家了嘛！

　　小白兔吃力地推著南瓜，天黑了，南瓜也帶到家了，媽媽看到了很是驚訝，甚至有點(diǎn)不敢相信，這么大的'南瓜小白兔是怎么搬回來的�。慨�(dāng)聽完小白兔說完搬南瓜的經(jīng)過，媽媽很心痛，同時(shí)也很高興，媽媽夸小白兔是個(gè)聰明、勤勞的好孩子。

小白兔收南瓜小學(xué)作文2

　　秋天到了，田地里的莊稼豐收了，小白兔家的南瓜地也呈現(xiàn)出一派喜人的景象，那滿地的南瓜，東一個(gè)，西一個(gè)，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，正躺在那里呼呼大睡，好像做著美夢呢？兔媽媽想：應(yīng)該趕快把南瓜收回來。小白兔看到媽媽有心事，就問媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽說：“該收南瓜了�！�

　　小白兔聽了媽媽的話說：媽媽，收南瓜的事兒就交給我吧

　　第二天，小白兔來到了南瓜地，它一看滿地的南瓜非常高興，就開始摘南瓜，摘了一上午，它才把南瓜摘完，小白兔累得渾身是汗，南瓜堆在地里像一座小山，小白兔犯愁了。怎么才能把這么多的南瓜運(yùn)回家呢？

　　小白兔想起了黑熊姐姐，就給黑熊姐姐打了一個(gè)電話。不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處開來了一輛汽車，小白兔想是誰開的汽車呢？等車開近一看，小白兔樂了，原來是黑熊姐姐開車來幫小白兔運(yùn)南瓜，不一會(huì)南瓜裝上了車，小白兔也坐上了汽車。

　　嘟嘟嘟 ，嘟嘟嘟，汽車一溜煙向小白兔家開去。

小白兔收南瓜小學(xué)作文3

　　秋天瓜果飄香，是個(gè)收獲的季節(jié)，小白兔家種的南瓜成熟了。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小白兔心想：今天是個(gè)好日子，我去園子里收南瓜吧!于是，小白兔自告奮勇地對父母說：“爸爸、媽媽，今天你們都休息一下，南瓜就讓我來運(yùn)吧!”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜：“好呀!”

　　小白兔快步走到瓜園里，可到瓜園一看就傻眼了——南瓜太大了，怎么運(yùn)回去呢?這時(shí)，小白兔的眼睛一亮——小熊騎著自行車從他身邊經(jīng)過，小白兔趕緊叫住小熊：“熊大哥，熊大哥，請你幫個(gè)忙好嗎?我家種的南瓜太大了�！�

　　小熊說：“我用自行車幫你送回去吧。”

　　“不用不用，謝謝你幫我把南瓜側(cè)立起來，我要把它推回家!”

　　“你真聰明!”

　　“謝謝你，熊大哥，明天到我家來吃南瓜吧!再見!”

　　“再見!”

　　小白兔高高興興地推著南瓜回家了。

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