我愛學(xué)校作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我愛學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛學(xué)校作文 篇1
我很喜歡早上，尤其是學(xué)校的早上。
周一的早晨，當(dāng)我們踏著輕快而雄健的腳步走入學(xué)校時，學(xué)校是那般平靜，有時候侯濃霧像一層透明薄紗彌漫著學(xué)校，除開教學(xué)樓和一排排齊整又高又大的花草樹木若隱若現(xiàn)外，別的哪些也看不清楚。校園里釋放出一陣陣芬芳。大樹枝頭頂?shù)镍B兒已經(jīng)賽事嗓音，脆響而又動聽，晨風(fēng)從同學(xué)們的耳畔輕輕地輕拂，有一絲絲的涼爽，讓人覺得神清氣爽。
紅彤彤的太陽光發(fā)生在黎明時分上，徐徐上升。當(dāng)溫暖的陽光灑空中時，霧水如同投影幕一樣輕輕地打開了。北教學(xué)大樓――這座雄壯的地標(biāo)性建筑逐漸顯出他的全景，玻璃窗上反射面出奪目的光輝。
通過玻璃窗，能夠見到一間間班里勤奮好學(xué)的同學(xué)們。她們已經(jīng)貫徹一日之計取決于晨的千載生活哲理：有的大聲朗讀，有的在低頭寫毛筆字，有的在窗邊凝望天上，沖著那美麗的彩霞在想象，未來探尋那宇宙的奧秘，有的在教室里做清理工作中，傳出梳理桌椅板凳的聲響。
瀉下的太陽照到體育場的一角時，同學(xué)們顧不上草地上露珠的濕冷，早在操場上輕快活潑地加強(qiáng)鍛煉，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳橡皮筋，有的奮勇爭先，有的蹦蹦跳跳追求，有的'做著各種游戲，笑著、叫著，沉醉于在歡樂的海洋里。
在哪美麗的花圃里，庭院假山中的圖片水印出早上那湛藍(lán)的天空和白皚皚的云彩。那云彩，一會兒像降雪如銀的高山；一會兒像綻放的貢菊；一會兒又像白絨絨的小狗狗。清清的河面涌起一陣陣細(xì)細(xì)逐層波浪紋，水下一條條歡樂的小魚在無拘無束的游著，吸引住了低學(xué)段的小jj小姑娘看熱鬧著。她們被這美麗的場景吸引了，都瞪著一雙雙小眼球看得出來神。散去一群又來一群，有的沖著小魚指向、笑著、叫著………
當(dāng)太陽普照大地時，同學(xué)們淋浴在早上溫暖的陽光底下出操，吸氣著早上獨(dú)有的清新空氣，一個個精力充沛，姿勢靈巧，看起來開朗有青春活力。
��！學(xué)校的早上是那麼美麗、頗具魅力，宛如一幅最美麗的繪畫！
我愛學(xué)校作文 篇2
時光如箭，歲月如梭。馬上，我美好的六年小學(xué)生活從此就要結(jié)束了，我們即將揮手告別我們親愛的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，不禁感到戀戀不舍。
我們已經(jīng)長大成人，即將告別美麗高雅的實(shí)小，踏入中學(xué)的大門。可是，又有幾個人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢？我舍不得我們的實(shí)小，舍不得這里的一草一木，一人一物，甚至舍不得這里的空氣和水，還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得干干凈凈，整整齊齊，花兒每天都帶著微笑向我們致謝，一個個“護(hù)綠心語”牌向我們豎起了大拇指。
我舍不得離開我們美麗的實(shí)小，就像狗熊舍不得離開森鈴，魚兒舍不得離開河水，嬰兒舍不得離開母親的懷抱……我們的'實(shí)小，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
學(xué)校的宗旨就一個字：雅。在操場西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書深刻著“雅正育人”幾個大字，校門前也豎立著一塊巨大的石碑，上面刻著四個醒目的大字：詩書立雅。石碑后面?zhèn)荣N著兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書，刻著《論語》古訓(xùn)。學(xué)校很多生動有趣的石頭，到處可見古詩文。每年的詩歌節(jié)，我們進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)有好幾百個，進(jìn)入決賽的有幾十個，讓我們成了一個個小詩人，這成了一間真正的詩雅學(xué)校。
最令人開心的實(shí)小舉辦的活動，都是讓人開心并有利于身心的活動，如：六一廟會，校運(yùn)會，體育節(jié)，古韻今華等，每一個節(jié)目都冠上“古韻今華”，“與經(jīng)典同行”，“與圣賢為友”的名頭，一看就知道，我們是在詩風(fēng)詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎么會不惹人喜愛并終身難忘呢？
可是，小鷹不能終生待在巢里，總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開我們的母校，讓我們最后一次大喊：“詩雅的校園，美麗的實(shí)小，我愛您！”
我愛學(xué)校作文 篇3
是誰，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪
是誰，一直在我們的身邊靜候
又是誰，陪伴著我們的成長
我們的操場，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無法忘記第一次進(jìn)入校園就迫不及待地在操場上歡笑著、飛奔著的那個七歲的自已。
操場邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽傘，無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場上，我直相信這就是自由的感覺。心里的快樂回憶，仿佛一顆顆星星浮現(xiàn)在我的眼前。如破曉時的光般照亮了我，也照亮了他人。
操場上我們踩踏無數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的堅持不懈，多少學(xué)生的幸福！
無論什么時候，操場永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)，它給予了我們無限的快樂。無論美好如何褪去色彩，無論夢如何被拋棄，我們的操場永遠(yuǎn)是我小學(xué)時最幸福的回憶。
是誰，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪
是誰，一直在我們的身邊靜候
又是誰，陪伴著我們的成長
我們的操場，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無法忘記第一次進(jìn)入校園就迫不及待地在操場上歡笑著、飛奔著的那個七歲的'自已。
操場邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽傘，無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場上，我直相信這就是自由的感覺。心里的快樂回憶，仿佛一顆顆星星浮現(xiàn)在我的眼前。如破曉時的光般照亮了我，也照亮了他人。
操場上我們踩踏無數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的堅持不懈，多少學(xué)生的幸福！
無論什么時候，操場永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)，它給予了我們無限的快樂。無論美好如何褪去色彩，無論夢如何被拋棄，我們的操場永遠(yuǎn)是我小學(xué)時最幸福的回憶。
我愛學(xué)校作文 篇4
我們鳳鳴小學(xué)又名“豐子愷漫畫學(xué)校”，是一個美麗的大花園。
春天，教學(xué)樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉，像一個個頑皮的精靈，從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊，玫紅色的茶花在雨露的滋潤下，像一個紅繡球，從綠葉叢中鉆了出來，在陽光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風(fēng)中“跳舞”，比白雪公主還要美。
夏天，童心小山上的.紅葉李結(jié)果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽光的照射下顯得特別亮。桃樹上結(jié)滿了青青的桃子，毛絨絨、澀澀的，它們躲在綠葉叢中，像一個個害羞的“小毛頭”。鐵樹的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西，那上面有一個個毛毛的，綠綠的小果子，就像卡在里邊的鵝卵石呢！
秋天，校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了，“小扇子”們從空中落下來，又像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時已落成了又紅又大的“壽星”，張開大嘴，正在叫嚷著：“小朋友，快來摘我吧！”鐵樹的果子成熟了，一個個從“小房子”里蹦出來。這時候的小果子不是青色的，而是紅色的大瑪瑙，它們終于成熟啦！
冬天，雪花在空中飛舞，冷得大伙兒裹棉襖，可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美，而且“香飄十里”。在冰天雪地里，能聞到大自然的香味，著實(shí)能讓人振奮不已呀！雪花在空中飄，給大地鋪上了一條雪毯，同學(xué)們奔出教室，在雪地里盡情地玩耍，一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，可高興啦！
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我自愛鳳鳴小學(xué)。
我愛學(xué)校作文 篇5
我愛我們的學(xué)校，因?yàn)槟抢锊坏h(huán)境優(yōu)美，而且是個學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園，兩旁是穿著環(huán)保綠裙的迎賓小姐——————樹她們站成八字行，滿面春風(fēng)地等待著你的到來。正面對著你的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，鮮艷奪目，為我們的學(xué)校增添了莊嚴(yán)的色彩。繞過花壇，是我們的科學(xué)館，。她的”肚子”里裝著許多的智慧。那些東西都是高科技的的結(jié)晶。
再往前走，寬敞明亮教學(xué)樓便展現(xiàn)在你的面前，教學(xué)樓的兩邊種著香氣四溢的桂花樹。讓人流連忘返。藝術(shù)樓給我們帶來的樂趣的同時還能給大腦放松放松，勞逸結(jié)合。
學(xué)校不但重視學(xué)習(xí)，也重視娛樂。
下課，大家都向操場跑去頓時操場沸騰起來。低年級的'小朋友組織玩老鷹捉小雞的游戲，高年級的大哥哥大姐姐在玩踢毽子，有的在玩跳皮筋等。上課了，大家都精神抖擻地跑回教室。
我愛學(xué)校，因?yàn)樗x予我無窮的知識和樂趣！
我相信每個人都聽說過這樣一句古話“少壯不努力，老大徒傷悲”。意思是要惜時，小時候你不努力認(rèn)真，長大了你就后悔了！
所以說我們現(xiàn)在要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長大了才能成為棟梁之材。同學(xué)們可以把課余時間用來看書，并且是好書，還可以一邊做作業(yè)時一邊聽英語磁帶。總之，要充分地利用每一分每一秒的時間，讓自己的知識豐富，只要人人都有這種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，我們中華民族才不會落后。我們國家才會繁華昌盛！
時間不會倒流，假如自己長大了，發(fā)現(xiàn)有一門課程沒學(xué)好而失去了一次工作的機(jī)會，這不是很可惜嗎？還有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同事會講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語，而你卻傻乎乎地站在那兒什么也聽不懂！那種感覺多難受呀！
童年，是快樂的；少年是辛苦的，因?yàn)橐獙W(xué)知識；青年是緊張的，要邊工作邊學(xué)習(xí)，老年卻是舒服的，因?yàn)樽约豪昧艘簧臅r間，從不浪費(fèi)。
讓我們珍惜這寶貴的時間吧，做時間的小主人，做快樂的人珍惜這段快樂的童年生活。你能做到嗎？
這就是我從學(xué)校學(xué)到最有用的東西！
我愛學(xué)校作文 篇6
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，那一棵棵高大的樹木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊，小花園中鳥語花香，美麗動人，可是我還是最喜歡學(xué)校操場這處風(fēng)景。
每天早上，同學(xué)們都路過學(xué)校的操場，同學(xué)們多么渴望中午能快點(diǎn)來到��！時間一分一秒地過去了，中午也隨著時間來到了我們身邊。第四節(jié)課下后，同學(xué)們爭先恐后地像一只只鳥兒似的飛涌出教室去操場玩耍。
漳江小學(xué)的操場十分寬闊、壯麗。操場的正中間是翠綠的——塑膠地面，遠(yuǎn)看就像一塊綠茵茵的草坪，“草坪”上的白色線條分別劃分出了籃球場和羽毛球場，在籃球場上豎立著四個高大威猛的籃球架，藍(lán)湛湛的，就像四位戰(zhàn)士立在操場中間，時時刻刻都保護(hù)著學(xué)校的'操場。在籃球場和羽毛球場的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實(shí)那就是我們學(xué)校操場的塑膠跑道，在塑膠跑道上用白線畫出了六條工工整整的跑道。在操場的南邊是同學(xué)們運(yùn)動的“樂園”。那里錯落有致地擺放著云梯、單杠、雙杠、記分臺。同學(xué)們中午吃完午飯后都在我們的“運(yùn)動樂園”里開開心心地玩耍，有的同學(xué)在云梯上像長臂猿一樣以最快的速度比試著爬云梯；有的同學(xué)在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著倒掛金鉤的雜技，個個都身懷絕技，個個都是學(xué)校里的運(yùn)動健將。操場的北邊是升旗臺，升旗臺是用灰色的大理石做的，在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚(yáng)著國旗、校旗、隊(duì)旗，它們在微風(fēng)下向我們點(diǎn)頭致敬，我們也致敬于它們。
這就是我們校園中最美的風(fēng)景線，我愛校園的操場。我一定要好好珍惜著美好的校園，好好學(xué)習(xí)。
我愛學(xué)校作文 篇7
四年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回想起著四年的生活，令我感慨萬分，使我終生難忘。是上海外國語大學(xué)雙語學(xué)校的老師用神圣的靈魂塑造了我們，用高尚的師德培育了我們，使我們長成一棵棵挺拔健壯的小樹。
我的班主任徐老師從預(yù)備班一直帶到我們初三畢業(yè)。在這四年中她付出的太多太多，不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求我們，平時在生活上、在道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面也化了不少心血。記得剛進(jìn)初中時，性格外向的我喜歡動，平時大大咧咧，非常粗心，作業(yè)完成的質(zhì)量也不高，故學(xué)習(xí)成績也上不去。徐老師看在眼里急在心理，多次找我談話、家訪，幫我分析成績上不去的原因，還在放學(xué)后讓我留在她辦公室里靜心地完成當(dāng)天的作業(yè)，有問題當(dāng)場幫我解決，有時留得晚了，還拿點(diǎn)心給我吃，希望用自己的誠意來打動我，在老師的精心呵護(hù)下，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高，這次中考數(shù)學(xué)我還拿了滿分。英語學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng)，但李老師并不因?yàn)槲业某煽儾缓枚艞壩遥抑浪綍r在校工作很忙，家里還有一個剛上小學(xué)的孩子需要陪伴，但當(dāng)我遇到困難向她求教時，她還是不厭其煩、由淺入深地為我仔細(xì)講解，讓我非常感動。在上外雙語學(xué)校老師工作的每位老師，都像一條小河，永不停留，引領(lǐng)我們奔向大海；像一團(tuán)火用光和熱點(diǎn)亮我們的'夢。是物理老師給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，使我懂得了只要努力就一定會成功的道理；是語文老師淵博的知識吸引了我，使我愛上了語文這門學(xué)科，在她的影響下我的寫作水平有了很大的提高；化學(xué)老師、體育老師、音樂老師等等他們都給了我巨大的幫助�，F(xiàn)在每當(dāng)我想到將要離開他們跨入另一所學(xué)校學(xué)習(xí)時，打心眼里感到遺憾，我多么希望能再多聽聽老師的教誨啊！在此我想對上外雙語學(xué)校的全體老師們說：謝謝你們，我會更加倍努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們。
我愛學(xué)校作文 篇8
我愛學(xué)校。
在這里，語文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學(xué)會了查字典，學(xué)會了寫日記和作文，學(xué)會了課后總結(jié)文章的道理，學(xué)會了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識，像科學(xué)家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……我愛學(xué)校。在這里，英語老師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個世界。在那里，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發(fā)音也不一樣了，每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學(xué)校。在這里，數(shù)學(xué)老師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù)，教會了我們加減乘除四種符號和四種運(yùn)算，教會了我們怎樣列豎式和橫式，教會了我們用數(shù)學(xué)解決題目，教會了我們怎樣思考。我愛學(xué)校。在這里，音樂老師教我們學(xué)會了唱歌，學(xué)會了彈奏口風(fēng)琴，學(xué)會了寫音符，還學(xué)會了用音樂向老師問好，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂知識。我們能聽出音樂節(jié)奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達(dá)了什么樣的`感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的……我愛學(xué)校。在這里，體育老師教我們鍛煉身體。晴天，操場上布滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn)……每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學(xué)校。在這里，信息老師教我們學(xué)習(xí)計算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會了操縱計算機(jī)，學(xué)會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學(xué)會了上網(wǎng)搜索資料……我愛學(xué)校。在這里，書法老師教我們怎樣握筆、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。
我愛學(xué)校，我愛這里的一切！
我愛學(xué)校作文 篇9
談起校園，我們每一個人都很熟悉吧！在你們的心目中，校園是一個什么樣子呢！在我的心目中，校園是美麗的是可愛的，是充滿陽光，充滿活力的校園。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長的地方，也是我們結(jié)交好朋友的地方。我快樂地在這兒快讀過六年了，喜怒哀樂都聚集在這兒，在這里就像是我的家一樣，在這里我翱翔、成長。
校園是美麗的。走進(jìn)大門，第一眼看見的就是乳白色的旗桿，旗桿頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，每周一我們都要在這里進(jìn)行一次升旗儀式，代表著對偉大祖國的熱愛。緊接著，往這邊那你看，看教室宿舍的門前還有兩個長方形的花池，在校園里成為一道風(fēng)景如畫的景色，花池的最中間種著一篇鮮艷的'月季花，月季花的周圍種了一篇碧綠的小草，花池的四周種滿了四季青，花池的四角還種著一人多高的小樹。每到春天，都會招引來許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去。就算同學(xué)們走過路過，也總愛停下來，欣賞上一小會兒。
校園時快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室里傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們說說笑笑，臉上露出甜美的笑容，走出校門。下午，學(xué)校的操場里傳來了鏗鏘有力的腳步聲，哪里同學(xué)們在操場上高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天學(xué)校，終于安靜了下來。
我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，這因?yàn)槟闶俏义塾沃R海洋的一個重要場所；不僅僅是因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>
我愛學(xué)校作文 篇10
福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱五福實(shí)小，是個美麗的地方。
瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表，一個小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學(xué)們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來實(shí)小的，她已經(jīng)完全融入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在這里快樂地學(xué)習(xí)知識，幸福地成長。
還記得剛轉(zhuǎn)來的時候，體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩，她每天都很緊張，因?yàn)樗幌乱膊粫�。不久，體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經(jīng)常練習(xí)，可還是跳得不好，考試時該怎么辦？難道要拿0分嗎？
老師按照號數(shù)輪流考試，同學(xué)們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結(jié)果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時，老師走過來，溫柔地說：“沒關(guān)系的`，再多多練習(xí)就會進(jìn)步的�！�
下課了，同學(xué)們都圍到她身邊，有一個同學(xué)一邊示范，一邊說：“揮繩子時，雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候，雙腳馬上點(diǎn)地……，你試試看！”同學(xué)們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學(xué)著，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年級，她進(jìn)步了很多，可以跳到110下了。
這個小姑娘就是我！
我真的特別慶幸來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛實(shí)小，因?yàn)檫@里潔凈、美麗，更因?yàn)檫@里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。
我愛學(xué)校作文 篇11
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
周一的清晨，當(dāng)我邁著歡快而矯健的步伐走進(jìn)學(xué)校時，學(xué)校是那樣寧靜，有時侯大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆而又悅耳，晨風(fēng)從同學(xué)們的耳際輕輕拂過，有一絲絲的涼意，使人感到心曠神怡。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上，徐徐上升。當(dāng)溫暖的陽光灑上空時，霧氣就像幕布一樣輕輕拉開了。北教學(xué)樓——這座雄偉的標(biāo)志性建筑漸漸顯現(xiàn)出他的全貌，玻璃窗上反射出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正在踐行一日之計在于晨的千古哲理：有的高聲朗讀課文，有的在埋頭寫字，有的在窗前凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，將來探索那宇宙的秘密，有的在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。
瀉下的陽光照到操場的一角時，同學(xué)們顧不得草坪上露水的'潮濕，早在操場上歡快活潑地鍛煉身體，有的打籃球，有的打乒乓球，有的跳橡皮筋，有的你追我趕，有的蹦跳追逐，有的做著各種游戲，笑著、叫著，徜徉在歡樂的海洋里。
在那美麗的花壇里，假山中的水印出早晨那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如銀的山峰；一會兒像盛開的白菊花；一會兒又像白絨絨的小狗。清清的水面泛起一陣陣細(xì)細(xì)的層層波紋，水底一條條快活的小魚在自由自在的游著，吸引了低年級的小弟弟小妹妹圍觀著。他們被這美麗的情景吸引住了，都瞪著一雙雙小眼珠看得出神。散去一群又來一群，有的對著小魚指著、笑著、叫著………
當(dāng)陽光普照大地時，同學(xué)們沐浴在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，一個個精神飽滿，動作敏捷，顯得活潑有朝氣。
�。W(xué)校的早晨是那么美麗、富有活力，猶如一幅最美麗的圖畫！
我愛學(xué)校作文 篇12
今天，我像往常一樣去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校的大門，不知為什么，本應(yīng)該向教室走去的我，卻呆呆地在大門口上，一動也不動，也許我想好好看看校園的景色。
我著看那校園，首先看到的是寬闊的.操場，操場的同學(xué)在玩耍，除了同學(xué)，操場上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹了，梧桐樹伴著學(xué)校走過了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺和舊教學(xué)樓，看著舞臺，仿佛想起了莊嚴(yán)的升國旗儀式，看著教學(xué)樓，仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場左邊是新教學(xué)樓，它是那樣潔白無瑕，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽使喚，硬拉著我往操場右邊的《中華美德長廊》走去，遠(yuǎn)看，長廊猶如一輛綠色的火車在奔馳，又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長廊呈長方形，房頂似橋梁形，長廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語故事和諺語故事，看著成語，仿佛置身在知識的世界里，無意間懂得了做人的道理。長廊右側(cè)有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因?yàn)樘L了，所以從房頂上掉下來了，就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園！
我愛學(xué)校作文 篇13
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)�！ㄜ娐沸W(xué)。一走進(jìn)校園，再向左看，有很多大樹，夏天可以為我們遮風(fēng)擋雨，給美麗的校園增添了一層層保護(hù)傘。再直走，就可以看到兩行壯麗的梧桐樹，它們像幾個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有很多樹。微風(fēng)一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校長室。操場的'兩邊枝繁葉茂的大樹，整整齊齊地排在操場的邊上。在走一會兒，操場中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹。春天，樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹，守衛(wèi)著我們美麗的校園。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩，個做個的事，多么開心！
學(xué)校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個多么令人向往的地方��！我愛你！
我愛學(xué)校作文 篇14
我們純真與詩意的青春，正在那斑斕五彩的二十六中徜徉，它為我們最美的年華，涂上了絢爛的顏色。
熱烈奔放的紅
“快去站隊(duì)，下一節(jié)是體育課！”隨著體育委員的一聲令下，一堂熱火朝天的體育課拉開了大幕。聽，綠草如茵的足球場上，足球隊(duì)員正在為進(jìn)球的吶喊；瞧，球場一旁的跑道上，三三兩兩的女生正在為隊(duì)友吶喊助威；看，驕陽下的籃球場上，來往攻守的男生揮汗如雨……這一張張洋溢著熱情與歡樂的面龐，是我們校園中最耀眼、最奪目的紅。
生機(jī)勃勃的綠
踏進(jìn)校門，首先奪走人的眼球的，便是道路兩旁的生機(jī)勃勃的綠植。這些花木被修剪得既整齊又美觀，它們裝點(diǎn)著美麗的校園，制造著清新的空氣，傳播著自然的芳香，讓路過的人情不自禁地放緩了腳步，陶醉于那濃濃的綠韻，學(xué)校里的一花一草一樹，都是我們的好朋友，時刻陪伴在我們身邊，更為我們的二十六中添上了一片生機(jī)勃勃的綠。
活潑踴躍的黃
我們學(xué)校舉辦的活動更是多姿多彩，層出不窮：有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識的隊(duì)列體操比賽，有體現(xiàn)集體力量的合唱比賽，也有展現(xiàn)學(xué)生矯健身姿的運(yùn)動會，更有歌頌祖國的'演講比賽等等。這些豐富多彩的活動，鍛煉了我們的體魄，培養(yǎng)了高尚的情操，提高了我們的能力，更為我們二十六中注入了活力，為我們的校園上染了一層活潑踴躍的黃。
溫暖心扉的橙
隨手撿起眼前的垃圾，接受幫助時的一聲“謝謝”，見到老師時一句禮貌的“老師好”……這一件件看似不起眼的小事，卻化成一個個美麗的音符，譜寫成一首首動人的文明之歌，回蕩在我們二十六中的校園內(nèi)，每個同學(xué)都爭當(dāng)文明中學(xué)生，努力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，提高自己的修養(yǎng)。還有教學(xué)樓內(nèi)的溫暖干凈的礦泉水飲水機(jī)、教室里的冬暖夏涼的空調(diào)，以及馬上就要投入使用的錄播教室、寬敞明亮的食堂……這一切都包含著學(xué)校對我們親切的關(guān)懷，這關(guān)懷匯成了一抹既亮麗又暖心的色彩——橙。
五彩繽紛的校園生活，必定會成為我們珍藏在心底的最美畫卷。
多彩二十六中，我愛你！
我愛學(xué)校作文 篇15
我們的學(xué)校在安營小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹木。
春天來了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了�；▋洪_放了，花池子里面開著五光十色，瑰麗無比的鮮花，有深藍(lán)的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下，風(fēng)兒吹過，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的'天空，。太陽火辣辣的照著，知了熱得在樹上叫個不停，小鳥熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭奇斗艷，桂花樹也爭相竟放。我們在教室里都能聞到桂花的香味。老師曾經(jīng)告訴我們：桂子花開，十里飄香。真的，桂花實(shí)在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們在雪地里堆雪人，打雪仗，我們玩的開心極了！上課了，我們在教室里學(xué)習(xí)，雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會變得更加的美麗。
我愛學(xué)校作文 篇16
我愛我的班級，更愛我們的校園。
我愛校園里草坪似的操場,愛鮮花朵朵的花園，愛知識豐富的`圖書室。還有我最喜歡的涼亭，書香廣場。
站在校園的大門口，就能看見迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，發(fā)出嘩嘩...的響聲，每周星期一，我們?nèi)鄮熒荚谶@里舉行升旗儀式。在朝陽的照耀下冉冉升起，周圍是一盆一盆鮮艷的花，有各種各樣的顏色。
旗桿在三級的臺階，上臺階是深褐色的大理石。
抬頭望去，雄偉壯觀，別致的教學(xué)樓矗立在我們面前。這就是我們讀書的地方，老師是知識的傳輸線，我們在知識的海洋里揚(yáng)帆前進(jìn)。
每當(dāng)同學(xué)們獲得榮譽(yù)，頒發(fā)獎狀時，獲獎?wù)哒驹谧钪醒耄w師生都在書香廣場集合，一起鼓掌喝彩，我覺得那就是世界上最幸福的時刻！
我愛校園，但更愛書香廣場，因?yàn)槟抢镉形逍羌t旗，有我們的最高榮譽(yù)，也有我們童年的歡笑聲！
我愛學(xué)校作文 篇17
我的學(xué)校名字叫做南山實(shí)驗(yàn)鼎太部，他是在鼎太風(fēng)華建的一所學(xué)校。這個學(xué)校很大很大，每個年級有四個班，一共六個年級，唯獨(dú)四年級有五個班，一共二十七個班，額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂室等等，老師的辦公室也有很多，一二年級辦公室、三四年級辦公室、五六年級辦公室、綜合辦公室，每個辦公室都有空調(diào)，每個老師都有專屬的桌子，七十多個老師。
我喜歡在操場上踢足球，那里有一個橢圓形的白線，就當(dāng)是球門，我們就在學(xué)校遼闊的操場上踢球，不管天氣是熱，是冷，我們只要有人帶足球，我們就一定會踢。我們還有時到學(xué)校的后面捉橡皮蟲，葉子是卷著的，就代表里面有蟲子。我們一摘，橡皮蟲就抓到了。
老師晚上住的地方就是我們學(xué)校的頂樓，早上，中午，晚上都在食堂吃飯，我們學(xué)生中午也可以在學(xué)校吃飯。
我們學(xué)校是操場也很大，我們的.跑到有200米長，旁邊還有籃球館，那里也有兩個小房間哦，一個是器材室，一個是體育辦公室，兩個是連在一起的。
我最喜歡的活動是跳蚤市場和運(yùn)動會了，不過，好像只有兩個活動哦。跳蚤市場是學(xué)生們帶上自己的東西，到學(xué)校來賣，還要帶錢買別人的東西，這時候整個學(xué)校都很熱鬧。運(yùn)動會是班級派出學(xué)生去比賽各種體育項(xiàng)目。
我們的學(xué)校是一個很棒的學(xué)校。
我愛學(xué)校作文 篇18
喜歡一個人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來是院子里的槐花散發(fā)出的�？吹綐渖夏且淮枬M的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]竟來了有一個多月了。哦，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧，心中不禁漾起了一縷思家的情思。
路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們，這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z言相互打著招呼，大一點(diǎn)的孩子則迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步，放學(xué)歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見一隊(duì)幼兒園的孩子們走過，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn)，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼[注: 顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。]，充滿了對周圍的好奇，有時會張口而出童稚的話語�？吹竭@些天真爛漫[注: 天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。]的孩子，自己總是忍俊不禁[注: 忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。]，感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常�？此麄凓Q發(fā)紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。
以中心花園為對稱點(diǎn)，四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧[注: 合璧：圓形有孔的玉叫璧，半圓形的叫半璧，兩個半璧合成一個圓叫“合璧”。比喻中國和外國的好東西合到一塊。]式的建筑與參天大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的`、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩 。無需知道花的名字 ，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。
校園是靜謐的，路上沒有來來往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻是捧書苦讀的同學(xué)。他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識之精華�？吹剿麄兊纳碛�，涌上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的話“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。確實(shí)，做一名醫(yī)學(xué)生，需要付出很多。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐[注: 爾：你；虞、詐：欺騙。表示彼此互相欺騙。]、社會的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我愛學(xué)校作文 篇19
我的學(xué)校是一個美麗的家園，我深深地愛著它。
漂亮的老師就像一位賢惠的媽媽，我們就像一個個剛剛破土而出的`小筍芽兒，在老師媽媽的哺育照顧下，知識越來越豐富了。即使我不是班級里最好的學(xué)生，我也是班級里最有自信的學(xué)生。我每天上課時都認(rèn)真聽老師講課，積極動腦思考大膽發(fā)言，跟老師配合好，所以在課堂學(xué)習(xí)中我獲得了許多獎勵，我知道這自己努力的結(jié)果，也是老師和同學(xué)們對我的贊賞。每天都在和諧的班級里學(xué)習(xí)和活動，我的勁頭更足了。我愛老師，也愛這美麗的校園。草坪給校園帶來了綠意和生機(jī)，每當(dāng)看到小朋友踩踏草坪我都會去阻止，也不會眼看著小朋友隨意地往草坪上扔垃圾。當(dāng)看到草坪里有不美的垃圾時，我都會主動跑過去把垃圾撿起來再扔到垃圾箱里去。我用自己的雙手為校園里的草坪洗澡、化妝，讓她能夠用最美的綠色迎接小朋友們的張張笑臉。
學(xué)校是個大家庭，我愛它！我要用自己小小的雙手為家?guī)須g樂，為家人帶來幸福！
我愛學(xué)校作文 篇20
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她伴隨著我已經(jīng)五年了，在這五年里，有老師們辛勤的教育與培養(yǎng)，使我懂事了很多，從進(jìn)入黃埔學(xué)校到現(xiàn)在，許多事我都記憶猶新。
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她伴隨著我的酸甜苦辣，使我漸漸成熟了。無論她年年如何變化，我和同學(xué)們都一樣的愛他，她就像我的母親，陪伴著我年年日日的學(xué)習(xí)與長大！
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的`愛她！她有著寬大的操場，有著漂亮的生態(tài)園，還有著宏偉的教學(xué)樓。操場，讓我們?nèi)杖胀嫠＃簧鷳B(tài)園，讓我們?nèi)杖沼^賞;教學(xué)樓，讓我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí)，我們在她胸懷里無憂無慮的生活。
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她是那樣漂亮、宏偉。對于我們來說，她又是那樣的重要！在這里，我們學(xué)到了老師們的寶貴知識，得到了老師們無時無刻的關(guān)懷，讓我們自由自在地在知識的海洋里遨游！讓我們健康、快樂地成長！
我愛黃埔學(xué)校！和同學(xué)們一樣的愛她！
我愛學(xué)校作文 篇21
我是在五年級的時候轉(zhuǎn)到英華學(xué)校的。
我轉(zhuǎn)到英華的時候正好搬家，爸爸的朋友說這個學(xué)校挺好的所以我就來這個學(xué)校上了，這個學(xué)校非常好因?yàn)榭梢陨献咦x。這個學(xué)校還有很多好的.地方，這個學(xué)校是邢臺數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說英華學(xué)校不錯，而且這里的伙食也非常好，每天的飯菜都非常好吃，最好吃的就是宮保雞丁，魚香肉絲，還有餃子，紅燒肉，我最喜歡的就是宮保雞丁，因?yàn)閷m保雞丁就上大米飯非常好吃。
這里還非常注重孝道，每一次放假都會給我們留一些孝親作業(yè)，每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習(xí)了很多種操。有七彩陽光，有希望風(fēng)帆，有弟子規(guī)還有武術(shù)操在大課間的時候我們就會站好隊(duì)然后去操場上做操。
我們學(xué)校還有很多特色班，有舞蹈特色班，國畫特色班，有剪紙?zhí)厣�，有揚(yáng)琴特色班，有聲樂特色班有數(shù)碼特色班，有籃球特色班，有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因?yàn)榛@球特色班可以鍛煉身體。
我非常喜歡英華園，因?yàn)橛⑷A學(xué)校讓我懂得了什么是孝順，讓我懂得了要好好練習(xí)書法，讓我學(xué)習(xí)了很多知識。
我愛學(xué)校作文 篇22
這座校園洋溢著溫馨，讓人心生安寧。我愛這里的心靈泡泡，分享小小世界里孩子們的心緒；我愛這里的照片墻，能為自己的照片懸掛在這里感到驕傲；我愛這里的每一方書吧，隨手翻看文字感受墨香。在這里能找到一種家的歸屬感，在這里輕松自在，可以悠閑發(fā)呆，可以和伙伴促膝長談，可以和好朋友們喜憂共擔(dān)。
我能感受到這里濃濃的愛，真真的情，淡淡的香，靜靜的花開。
這里的'老師心懷濃濃的愛，愛學(xué)生，愛這份職業(yè)，愛這個事業(yè)。
“為了每一個孩子健康快樂的成長”“為了生命的次第開放”，他們努力地耕耘，以身示范。細(xì)節(jié)，就是細(xì)節(jié)，讓我看到了他們對孩子那份執(zhí)著的愛，在他們心里校園里的這些活蹦亂跳、靈動可愛的孩子，是千千萬萬爸爸媽媽的孩子，也是他們的孩子，悉心的呵護(hù)，耐心的教導(dǎo)，他們平心靜氣，靜待花開。
他們身上傳遞給我的總是真真實(shí)實(shí)的情，踏踏實(shí)實(shí)的正能量。“他們是孩子�！薄昂⒆觽儠薄昂⒆觽円苍S……”“孩子們說……”注意這些言語表達(dá)，“孩子們”是心上嘴上的放不下。太陽，太陽給予萬物生長開放的能量，他們是能量足足的太陽，我們這些小小的種子能從他們身上汲取到正能量。多少次，當(dāng)我悄悄離開校園時，那幾個辦公室的燈盞還亮著，一不小心碰到了，他們滿懷關(guān)心：“小姑娘，還沒回家？”
是的，這都是源自心底牢牢的責(zé)任，滿滿的愛，愛這份平凡又偉大的職業(yè)，愛這個讓人甘心情愿為之投入畢生精力的事業(yè)！
這里的老師像好朋友，好姐妹，好閨蜜。
“小李，你快點(diǎn)啊，我很慌的�！睕]錯，是葛老師，我喜歡她的急性子，她像大姐姐般對我照們顧地?zé)o微不至。她每天馬不停蹄，她每天樂樂呵呵，她每天陽光燦爛，她帶給我的，是一個又一個笑臉，是一份又一份真誠的幫助，而這些，她認(rèn)為理所當(dāng)然。
“小李，我有攻略，喬老師可以分享給你�！惫�，這個小姑娘老師活力四射，我們喜怒哀樂可以盡情釋放碰撞，甚至有點(diǎn)忘乎所以�！澳衬衬秤制圬�(fù)我了，嗚嗚嗚，我很難過”她又為那個皮孩子傷心苦惱，“不要緊，我給你個法寶！”“謝啦！”然后就是雨過天晴，開開心心地追趕著時間，苦惱早就煙消云散。
我愛這個學(xué)校，這個充滿愛和溫暖的學(xué)校！
我愛學(xué)校作文 篇23
我愛我的校園，更愛那裝扮校園的銀杏。
在我們美麗的校園，長著一棵老銀杏，大約有幾百年歷史了。它的樹桿皺巴巴的，棕色的樹皮很容易被扯下來，扯下一點(diǎn)聞一聞，還有點(diǎn)香呢！老銀杏的果實(shí)就是人們常常用來熬湯的白果。
銀杏一年四季都要換一次裝飾。春天，銀杏的葉子是嫩綠的，簡直清翠欲滴；夏天，銀杏的葉子更綠了，變成了深綠色，甚至有的'葉子都快成黑色的了。雖然，春夏這兩個季節(jié)的銀杏創(chuàng)造的美景很漂亮，但是也沒有秋季和冬季的銀杏創(chuàng)造的“絕妙”的工筆畫好看。
秋天，一片片銀杏葉變成了杏黃色，猶如一只只橘紅色蝴蝶，在圍繞著樹干捉迷藏，最終玩累了，所以斂翅在地上休息。
冬天最美，那一朵朵“金色玫瑰”把銀杏樹周圍染上了一層又一層金黃，仿佛連栽種銀杏的圖也是金黃的，更像一只只金色的蝴蝶在為銀杏慶祝著，為銀杏頑強(qiáng)的生命力而感動著！
我愛我的校園，更愛那裝扮校園的銀杏。
我愛學(xué)校作文 篇24
今天，學(xué)校下雨了。
這是我進(jìn)新學(xué)校的第二天，我已交了許多朋友，男生稍多，女生也有。我跟很多男生成了肩胛拍來拍去的哥們兒，我說：大人成哥們兒要喝老酒的，我們小孩只需要cheers我們那些易拉罐裝的，亂七八糟的飲料。
在上上午最后一節(jié)課——語文課時，天濕濕的，悶悶的，好像它沒有得到工資一樣，不久，它又像一個小小的娃娃一樣，哇哇地大哭了起來，霎時間，許多雨點(diǎn)一齊降了下來。
嘩啦
嘩啦
同學(xué)們知道下雨了，連忙把窗關(guān)了起來。左邊的窗看起來雨下得很大，因?yàn)樽筮叺拇翱梢钥吹綐淙~和鮮紅的大樓，這些都是鮮艷的顏色，在鮮艷的顏色的承托下，就可以輕易地看到雨點(diǎn)在天空中飄落；而右邊的窗外就截然不同，右邊窗看到的.只是灰色的工業(yè)大樓，就顯得雨很小，甚至說沒有下雨！
語文老師說：哦，下雨了，那趕緊去食堂吃飯吧！
我們?nèi)絻刹降搅耸程谩?/p>
我們進(jìn)了食堂，我透過食堂的玻璃看外面的風(fēng)景，不禁吟道：學(xué)校的雨把教學(xué)樓一部分墻的顏色洗掉了，卻把嫩綠的樹葉洗凈了
等我吃完飯，走出食堂時，發(fā)現(xiàn)雨，停了！地上有許多小水洼，很多男生喜歡把腳跟先輕輕地著地，然后前腳掌再快速地著地，濺在褲子上，混合吃飯時的湯漬，男生的褲子成了迷彩褲。
這時，微風(fēng)吹來，樹枝搖曳，搖動的樹枝驚奇一只青樁，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
不久，又下雨了，不過比第一次小。
我愛學(xué)校的雨！
我愛學(xué)校作文 篇25
我愛我的學(xué)校，我愛操場,愛圖書室，愛書香廣場，愛圖畫室，愛科技室……但我更愛的是學(xué)校的花園。
學(xué)校有四處花園，前兩個花園是進(jìn)學(xué)校門口就可以看見的，這兩處花園，一年四季都栽種著玫瑰，修剪的圓圓的樹，有時候還突然冒出來嫩綠的小呀呢?還有兩個花園是在教學(xué)樓的后面，一個在左邊，一個在右邊，這兩個花園都栽種著寶塔松和一些小草。教學(xué)樓右邊是長得比較茂盛的，左邊的，因?yàn)橛袃蓷澖虒W(xué)樓擋著沒有幾天見得著陽光，所以就長得有點(diǎn)底了。一些環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們，夏天的時候經(jīng)常拿著水管在那里澆水，這些叔叔阿姨們真辛苦啊！有一次我和朋友們一起去花園，還沒有走到花園呢？就仿佛已經(jīng)感覺到花香撲鼻而來，我和伙伴們一個個的聞有些沒有味道，有些香得陶醉，有些還是淡香，那些花中，有花苞，好可愛，好機(jī)靈�。�
我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的'花園，因?yàn)槟抢锝o我無窮的樂趣，帶給我無窮的香味，我愛學(xué)校的花園！
我愛學(xué)校作文 篇26
我們的校園充滿著生機(jī)和歡樂，到處都是春的氣息。
剛種下的小花小草開始發(fā)芽，無數(shù)鳥兒從我們學(xué)校的上空飛過。冬天里枯萎的樹木和花兒，都在春天漸漸地醒來，灌木叢中蟲兒不停地鳴叫著。小草上掛著晶瑩剔透的小水滴，代表著春雨姑娘的'腳步，那驚天動地的轟轟聲，代表著春雷爺爺?shù)暮粑��！?/p>
我們的教學(xué)樓，是一座五層高的建筑，它有著草綠色的外墻和五顏六色的隔板。在每層樓的走廊上，都種著深圳市的市花——三角梅，花枝垂在空中，綠色的葉子襯托著紅色的花朵，在陽光的照耀下美麗極了！每當(dāng)春天開課時，足球場就火了起來，球隊(duì)的同學(xué)們穿著隊(duì)服在足球場上快樂地奔跑著，一旁的玉蘭花樹經(jīng)過春雨的洗禮，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地，芬芳迷人。
這就是我們的學(xué)校——一所擁有春天氣息的校園。
我愛學(xué)校作文 篇27
大地蘇醒，桔樹也抽出嫩芽，長出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開放，這兒一團(tuán)，那兒一簇，綠白相間，讓人賞心悅目。甜蜜的花香引來了蝴蝶，招來了蜜蜂，也迎來了們的歡聲笑語，給校園增添了無限生機(jī)。
桔樹郁郁蔥蔥，給大地?fù)紊狭艘话寻丫G傘，是一個避暑的好地方。青青的小桔子像一個害羞的.幼兒藏在間偷看。下課了，們在樹下歡快地。我想小桔子也在期盼長大，從的懷抱中跳出來，加入我們的！
桔樹更加有精神了。樹上結(jié)滿了黃澄澄的果實(shí)，像一個個黃燈籠掛在綠葉間，惹人喜愛，真想摘一個嘗嘗鮮啊！微風(fēng)吹來，桔樹迎風(fēng)舞蹈，那滿樹的果實(shí)，好像在和人們捉迷藏，若隱若現(xiàn)。聞著清香也讓人感受到豐收的喜悅。
桔樹披上了銀白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的寒風(fēng)中堅強(qiáng)的矗立著。那片片綠色，使桔樹顯得更加堅韌不拔。
我愛學(xué)校的桔樹，愛那一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛學(xué)校作文 篇28
我喜歡我們的學(xué)校，喜歡學(xué)校的教學(xué)樓、操場、升旗臺……不過，我最喜歡的卻是學(xué)校的車棚。
從校后門走進(jìn)去，走到第一個分叉路時，向右走，再直行就到了車棚。
途中，你會看到旁邊花壇上種滿了一株株竹子，發(fā)出耀眼的翠綠，綻放著生命的色彩。可恨的`是，時間卻使它擁有幾片發(fā)黃的葉子。好似父親那烏黑的頭發(fā)中，露出的幾根銀絲，宛如一塊翡翠上的瑕疵，看起來十分刺眼。
走進(jìn)車棚，車棚的車真多�。∪文阍趺磾�(shù)也數(shù)不清：車棚的地真干凈呀！宛如一面被擦拭得一塵不染的鏡子。學(xué)校的車棚生機(jī)勃勃，四處栽滿了草、樹。在操場上玩累了，到這兒散散步，四周的植物會一下子讓你輕松許多。車棚上還長滿了鞭炮花——我看見過芬芳鮮艷的杜鵑花，欣賞過花海一樣的黃菊，卻從沒看見過這樣的鞭炮花，雖已隆冬，可鞭炮花卻開出了一朵朵小黃花，在或濃或淡的，清綠色的葉子襯托下，格外引人注目，那些花兒傾斜垂下，如同一片片漂亮的窗簾，為車棚增添了一抹亮麗的色彩。
學(xué)校的車棚真美呀！我喜歡她！
我愛學(xué)校作文 篇29
從我們學(xué)校三年級一班向右拐彎就會看見我們學(xué)校的那棵高大挺拔的柳樹。當(dāng)白雪皚皚的冬天過去，陽光明媚的春天到來時，那棵高大挺拔的`柳樹便會長出嫩綠的新芽，像綠色的扇子隨風(fēng)擺動。那綠，充滿生機(jī)，像一塊綠綢緞。每當(dāng)我來到操場的時候，我總是在那里停一會兒，觀賞那美麗的柳樹。那美麗的柳樹被風(fēng)一吹，就像一位姐姐站在那里，無意間一股清涼的風(fēng)吹亂了“她”的長發(fā)。我愛學(xué)校的柳樹。
每當(dāng)烈日炎炎的夏天來臨時，我發(fā)現(xiàn)那棵高大的柳樹上的葉子更多了。下課的時候我經(jīng)常和小伙伴到處玩耍，玩累了、玩熱了的時候，我們就到柳樹下面乘涼。我愛學(xué)校的柳樹。
隨著秋天的到來，柳樹的葉子漸漸地變黃了，逐漸落了下來。當(dāng)柳葉落下來的時候，就像一只只黃色的蝴蝶在空中自由地飛翔。我愛學(xué)校的柳樹。
每當(dāng)冬天來臨時，我們都換上了冬裝，但是它依然堅強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪中。我愛學(xué)校的柳樹。
我愛學(xué)校作文 篇30
懷疑銀河墜落九天是因?yàn)轱w下三千英尺。讀書的聲音來自池塘。讓我們看看！
池塘周圍的石欄上刻著古詩，我們經(jīng)常在這里讀古詩。池塘里有石凳，學(xué)生們經(jīng)常在那里聊天。池塘兩邊都是柳樹，像是“護(hù)河使者”。柳樹的頭發(fā)又綠又長。風(fēng)姑娘輕輕撫摸著柳姑娘的頭發(fā)，梳理著柳姑娘的頭發(fā)。池塘四周有鵝卵石鋪成的小路，像覆滿灰塵的`寶石。
池塘水位如鏡，微風(fēng)吹來，柳枝吹進(jìn)池塘，水面立即蕩漾。夏天，荷花盛開，荷花的花瓣是白色的，小荷花是黃色的。白蓮迎風(fēng)起舞。它散發(fā)出一種強(qiáng)烈的香味。微風(fēng)吹來，濃濃的香味被風(fēng)吹成淡淡的香味。聞著就讓人覺得很放松。清晨，露珠在荷葉上打滾，荷葉是透明的。晶瑩的露珠就像每一顆晶瑩的珍珠。太陽出來了，晶瑩的珍珠消失了。中午，池塘里的水很熱，像沸騰的溫泉。小魚時不時出來透透氣，有的躲在荷葉下，不想被太陽公公拍到，有的躲在荷花下，跟荷花姑娘交頭接耳，有的躲在假山旁，有的三四個人一起在池塘里快樂地游泳.
這里有柳樹姑娘，活潑開朗的魚和綠色的荷葉……所以我和我的朋友喜歡在這里玩。
我愛學(xué)校作文 篇31
我的學(xué)校有一棵棵榕樹，我很愛它們。因?yàn)樗鼈冇粲羰[蔥，枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們高大挺拔。榕樹有深綠的枝葉，擁在一起，十分茂盛。枝葉的下半部分還有樹叉，樹干粗粗的，真好！ 榕樹在我們學(xué)校有許許多多的`用處，如：夏天，太陽光很熱，有一些班在上體育課、體健課，出去時可以在榕樹下運(yùn)動，因?yàn)殚艠湎聸]有太陽的熱光；很熱很熱時，你可以在榕樹下乘涼，跟別人高高興興地談天說地。 榕樹生命力頑強(qiáng)。在寒冷的北風(fēng)中，榕樹還是一片翠綠，還是生機(jī)勃勃。 我愛學(xué)校的榕樹，愛的是它不僅給人們帶來益處，而且生命力頑強(qiáng)。
我愛學(xué)校作文 篇32
我在一所美麗的學(xué)校里上學(xué)。這所學(xué)校就是中寧九小，我雖然來這所學(xué)校不久，但是我對學(xué)校的環(huán)境非常熟悉。學(xué)校的東面是辦公樓，北面是北教學(xué)樓和電子備課室，南面有南教學(xué)樓和多功能大廳，西面有大門，大門前面的升旗臺上高高飄揚(yáng)著一面五星紅旗。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門時，總要停下腳步把美麗的校園觀賞一番。
春天來了，學(xué)校的景色格外美麗。柳樹發(fā)芽了，鮮花開了，燕子從南方飛回來了。鮮花朵朵，爭奇斗艷，校園里各種各樣的花草都長出來了，真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。五顏六色的花兒把我的學(xué)校打扮的像花園一樣美麗。
這里的同學(xué)們非常熱愛學(xué)習(xí)，每天都有瑯瑯的讀書聲不時從教室里飛出來，像一首美妙動聽的童聲大合唱，在校園上空回蕩。在每個班級的墻壁上貼著八個紅色大字“紀(jì)律嚴(yán)明，快樂無限�！边@就是我們?nèi)w同學(xué)奮發(fā)向上的源泉。
學(xué)校最熱鬧的`時刻，每當(dāng)課間或課外活動時，整個操場便沸騰了。你瞧，低年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“鷹捉小雞，”等充滿兒童情趣的游戲，高年級的同學(xué)在操場上踢足球，跳遠(yuǎn)等等。到處都是歡聲笑語，一片沸騰。
我愛我的學(xué)校。
我愛學(xué)校作文 篇33
我們操場的西北角有一棵榕樹，它又大又茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像一棵巨型的西蘭花一樣翠綠盎然，又像一把撐開的綠色大傘，遮天蔽日。為了追逐流行，它把頭發(fā)染了一點(diǎn)黃，其他都是綠色，綠得濃郁。
我們走近觀察樹干。啊，樹干真粗，要4個小朋友才能合抱。再用手摸一摸，很粗糙。再仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)上面一個小牙，還有白點(diǎn)。
再往上看會發(fā)現(xiàn)那些樹枝像手掌向外撐開，它喜歡水，所以它的樹枝會向有水的方向伸展。再仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)上面有很多根都是纏在一起的.，這些就是它生長的奧秘。
再看它的根須，它們就像老爺爺?shù)暮殻贿^都是棕色的胡須，可能是它染的吧。
最后看它的樹葉，被太陽曬到的地方會變得翠綠，像翡翠一樣。我拾起一片落葉，輕輕摸起來，表面像面粉一樣細(xì)膩柔軟。
這是一棵多么有趣的大榕樹啊！
我愛學(xué)校作文 篇34
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹看上去像撐開的大傘，枝葉非常茂密。深綠色中還有一點(diǎn)淡綠色。
當(dāng)我們走到榕樹跟前看的時候，我才發(fā)現(xiàn)，榕樹旁邊還有一棵樟樹，他們像一對好朋友抱在一起，原來剛才的葉子是樟樹的葉子，榕樹的樹干上有不規(guī)則的.花紋，樹干是分叉的，樹干非常粗壯，好像幾棵樹抱在一起。樹枝上有很多根須。根須像一位老爺爺?shù)暮樱毑粩嗤麻L，彎彎曲曲，而且很有彈性。樹葉是水滴形的，被陽光照耀的葉子閃著光，沒被照到的地方很濃綠，光從葉子的空隙中鉆進(jìn)去，顏色有的深，有的淺，樹葉被風(fēng)姑娘吹在了大地上，于是樹上的葉子落在了四面八方各個角落和各個地方，像大榕樹寄給大地母親的信。
我經(jīng)常在大榕樹下玩耍，我愛學(xué)校的大榕樹。
我愛學(xué)校作文 篇35
冬天來了，寒氣就像一個小偷，許許多多的樹葉都偷偷的集體掉落，但我們校園的大榕樹卻枝葉茂盛，像衛(wèi)士一樣挺拔的站在那兒。
來到操場的空地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茂密的枝葉像一把綠茵茵的大傘，而且你仔細(xì)看，榕樹的頭頂上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)淺綠色，就好像冬天拿著一把大刷子在畫畫時不小心滴下來的顏料。但這并不顯得它很奇怪，卻更突出了它與眾不同的美。你再走到榕樹跟前。粗壯的樹干可能會把你嚇一跳，“它有這么粗的樹干嗎？”“是的'，它有！”粗的可以和大象的腿比出上下。樹干摸上去凹凸不平，就像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。再湊近一看，還有一些密密麻麻的小白點(diǎn)，就像一些渺小的小白蟲，還挺可愛呢！但我更喜歡的還是榕樹的根須！雖然他是一個不起眼的小玩意兒，但說起根須，他更像是巨人的胡須，又好像是巨大胡蘿卜的筋。樹枝很有趣。它們肯定是一個愛喝水的小朋友，比如，你看！長在湖邊的樹枝長到可以一頭扎進(jìn)水里，怪不得他們這么飽滿、粗壯！綠葉可就是真正的與眾不同了！陽光穿上魔術(shù)師的衣裳，拿出魔術(shù)棒，變出一件綠的發(fā)光的衣服，給綠葉穿上，可好看了！那些沒被曬到的綠葉還是那樣濃密的自然綠！
我們像一群小精靈在校園的榕樹底下快樂地玩耍、學(xué)習(xí)，我愛榕樹！
我愛學(xué)校作文 篇36
我美麗的校園里有兩棵高大的榕樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，榕樹莖就像巨人和我們揮手，又像一把撐開的綠色太陽傘，深綠色上還帶著一些淡綠色。
走進(jìn)榕樹下一看，樹干非常的粗壯，要四個小朋友才能把大榕樹抱起來。樹枝就像我們的手臂，纏繞著樹干，枝葉向四周展開，形成一片綠蔭。同學(xué)們正在樹蔭下乘涼，有的在玩耍，有的'還在樹蔭下寫作業(yè)呢！
根須像老爺爺?shù)拈L胡子，在空中搖擺。我覺得這棵大榕樹已經(jīng)很老了，長胡子都長到地面上。
樹葉和風(fēng)姑娘是一對好朋友，風(fēng)姑娘把風(fēng)一吹，樹葉就像愛跳舞的小女孩在跳舞，沒想到仔細(xì)抬頭一看，陽光照著的葉子是閃閃發(fā)光的，而沒照到的顏色還是深綠色的，大榕樹真有趣！
我愛校園里的大榕樹。
我愛學(xué)校作文 篇37
我們的學(xué)校有兩棵樹爺爺，我非常喜歡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去榕樹像一把濃綠的大傘，可以遮陽；又像一個巨大的西蘭花直直地站在那里。
當(dāng)我們走到大榕樹跟前一看，榕樹身邊還有一棵樟樹，樹干粗粗的像樹爺爺?shù)腵大手抱著樟樹。老師讓我們抱一抱，呀！需要六名同學(xué)才抱的住，樹干上有一部分被砍掉了，露出了一圈圈年輪。用手摸一下樹干很粗糙像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。樹枝又粗又長，分叉也很多向四面散開；樹須又細(xì)又長像樹爺爺?shù)暮印淙~一簇簇疊在一起，被太陽照到的地方像一條淡綠色的光毯蓋在樹枝上，又如同一只手撫摸著樹枝；沒有被照到的地方是濃綠的，一陣風(fēng)吹過樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音，好像榕樹在向我們問好，非常好聽。
我喜歡在大榕樹下玩耍，是這棵榕樹帶給我快樂！
我愛學(xué)校作文 篇38
我們美麗的學(xué)校，里面有兩棵大榕樹，那兩棵大榕樹給學(xué)校增添了幾份生機(jī)勃勃的色彩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像一位偉大的母親伸出柔軟的雙手為我們遮風(fēng)擋雨，又像一把翠綠的大傘，灑下一片綠蔭，漂亮極了！
走近一看，大榕樹的`枝干盤根錯節(jié)，它的樹枝粗壯，向四周展開。上面還有不規(guī)則的花紋和裂縫，枝上還有數(shù)也數(shù)不清楚的根須，有長有短，像波浪一樣打下來，真是不可計數(shù)。大榕樹的葉子嫩綠嫩綠的，陽光透過樹葉閃閃發(fā)光，它把火熱的太陽擋在外面，讓我們在樹下盡情的玩耍，乘涼。
大榕樹常年立在那里，已經(jīng)和學(xué)校融為一體了。不怕風(fēng)吹也不怕雨打，一直伴隨著我們，我們會更加愛護(hù)它。
我愛學(xué)校作文 篇39
我們學(xué)校操場上有兩棵大榕樹，是學(xué)校里的一道美麗的風(fēng)景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹好像一把大號的綠色遮陽傘，頭頂有茂密的葉子，又像一個大大的西蘭花，天上的云就是一個個小朋友要吃掉它呢！
走近榕樹一看，它的樹干又粗又壯，像一個壯漢的大腿。摸一摸粗壯的樹干，又像飽經(jīng)風(fēng)霜老人粗糙的皮膚。因?yàn)樗鼘?shí)在太粗壯，我們要六個小朋友手拉著手才能抱住這棵大榕樹。它的樹枝也很粗壯，分叉很多，彎彎曲曲向四周展開，一直伸到河邊。一些砍斷的樹枝上露出一圈一圈的年輪。還有些樹枝上面有苔蘚和嫩綠的新芽兒。它一根根長長的根須垂下來，多么像老爺爺長長的胡須��！樹葉大約手掌大小，成水滴狀，每片葉子都有清晰的葉脈。陽光照在葉子上，綠的'耀眼。葉子透著淡淡的綠光，好像透著綠光的禮服，一簇一簇重疊在一起。沒有照到陽光的葉子，自然就濃蔭許多。
我們在榕樹下乘涼、玩耍和寫作，可快樂了，我愛學(xué)校的大榕樹！
我愛學(xué)校作文 篇40
學(xué)校的操場上有兩棵大榕樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兩棵榕樹像撐開的綠色大傘，上面還有淡綠色的點(diǎn)綴。
走近一看，“大傘”上面的點(diǎn)，原來是一棵緊緊挨在一起的樟樹，他們就像一對好朋友緊緊抱在一起。榕樹的`樹干又粗又壯，需要六個同學(xué)手拉手才能抱住它。樹干上還有許多碧綠碧綠的小芽，摸一下樹干，很粗糙，還有點(diǎn)刺手。樹枝彎彎曲曲的，從粗到細(xì)，到最后像花朵一樣舒展開來。再仔細(xì)一看，你會發(fā)現(xiàn)有許多又細(xì)又長的根須，像老人的胡子在空中搖擺。它的樹葉就像無數(shù)個小精靈在懶洋洋的曬太陽，不時翻個身子，發(fā)出沙沙沙的聲音。
我們在榕樹下玩耍，學(xué)習(xí)。我喜歡這兩棵大榕樹。
我愛學(xué)校作文 篇41
我們學(xué)校里有兩棵大榕樹，我特別喜歡它們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹好像一把把撐開的綠色大傘，肚子餓的時候我覺得它們有點(diǎn)像巨型的西藍(lán)花。
今天我走到大榕樹的樹干面前，用手輕輕撫摸它，感覺到它的皮是由許多粗糙的深棕色疙瘩組成。它的樹干十分粗壯要四個同學(xué)才能合力抱住它。
站得遠(yuǎn)一些看，它們的樹枝是向四周舒展的，有些樹根掛下來往邊上生長，難怪聽大人說榕樹可以“獨(dú)木成林”。走近看看，它們的樹枝是彎彎曲曲，凹凸不平的，大部分還纏繞在樹干上甚至顯得有些凌亂，然而這更增添了大榕樹獨(dú)特的美。特別是它的根須可真像老爺爺?shù)暮氃谖L(fēng)中輕輕飄動。它們的顏色不是簡單一種綠色而是變化著的，上面是嫩綠的新葉子，下面深一點(diǎn)兒的.老葉子。能照到太陽的樹葉仿佛被刷了油一般在太陽的照耀下顯得油亮油亮的，照不到太陽的葉子顏色深深的像一塊塊墨綠的翡翠。
春天我在大榕樹底下感受勃勃生機(jī)，夏天我在大榕樹底下感受到絲絲清涼，秋天我在大榕樹底下尋找落葉，冬天我期盼它穿上白衣。我愛學(xué)校的大榕樹。
我愛學(xué)校作文 篇42
在我們美麗的校園里，有兩棵大榕樹，我很喜歡它們。它們像母親一樣看著我們嬉戲玩耍。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像兩個燙著綠頭發(fā)的老巨人，還帶著一頂?shù)G色帽子。枝繁葉茂，茂密的枝葉好似一把大傘。
走近一看，它的樹干又粗又壯，要四個小朋友才能抱住。我輕輕地用手摸了上去，表面很粗糙，像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。上面還有一些小綠芽，不規(guī)則的花紋和小白點(diǎn)等我不認(rèn)識的東西。在大榕樹的邊上，我又發(fā)現(xiàn)了一棵樟樹，它和大榕樹抱在一起，原來那頂?shù)G色的帽子是樟樹。兩棵樹的枝干纏繞在一起，促使他們更加粗壯。他們的根須一根根的垂下來，像老爺爺?shù)暮殹?/p>
有陽光的地方，樹葉都穿著透著綠光的衣裳，閃著生命的光芒。沒有陽光的地方，樹葉都穿著濃綠的.制服，莊嚴(yán)莊重，在校園中散發(fā)著文學(xué)的氣息。兩種樹葉交錯在一起，灑下了一片綠茵。
我坐在綠茵下，感到了一片涼爽。啊，多么美麗的校園，多么茂盛的榕樹。我們在這樣一個充滿歡樂的校園里學(xué)習(xí)，在樹下玩耍。從此，榕樹是我最喜歡的一種樹。
我愛學(xué)校作文 篇43
我的學(xué)校有兩棵大榕樹，我很喜歡它們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，榕樹就像一把撐開的大傘。還像兩個綠色的巨人。樹根很茂盛，頂上的樹葉顏色比較淡，下面的樹葉顏色比較深。
我走進(jìn)摸了摸榕樹的樹干，很粗糙，像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚，還有一些嫩芽和一些不規(guī)則的條紋。它的旁邊有一棵樟樹，榕樹彎彎曲曲的'樹枝包著樟樹。它的根須像老爺爺?shù)暮�，有一根根須很長，我覺得自己跳上去可以碰到。于是我試了一次，可是連根須的一角都沒有碰到。它的樹葉被太陽曬到，樹葉就會射出淡淡的綠光，像翡翠一樣。
有一次，烈日炎炎，我到“太陽傘”下乘涼，榕樹像媽媽一樣保護(hù)著我，不讓我曬到太陽。從那以后，榕樹就成了我最喜歡的一種樹。
我愛學(xué)校作文 篇44
我們學(xué)校有兩棵大榕樹，我愛學(xué)校的大榕樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，榕樹就像撐開的大傘，濃綠中帶著淡綠，一直撐開著。
我們走進(jìn)榕樹，我摸一摸榕樹的樹皮，感受到了樹皮的粗糙，一道道條紋，就像記錄著它的一生。上面有一些剛出發(fā)的.小芽和青苔。我們量一量它的尺寸，發(fā)現(xiàn)5個人才夠抱住一棵榕樹；樹枝特別有意思，一根根樹枝縱橫交錯，長向四面八方，就像藤條包著樹枝向各方面向上延伸；樹枝上的根須又細(xì)又長，像老人的胡子；枝葉就更有意思了。一片片葉子沐浴著陽光，陽光為他們把水分擦干，換上綠的發(fā)亮的衣裳。樹蔭倒映在水面真可謂是“樹陰照水愛晴柔”��！
我們在樹下嬉戲、奏樂、唱歌，我愛學(xué)校的大榕樹。
我愛學(xué)校作文 篇45
提起學(xué)校，可能大家總會最先想起寬敞的教室，整潔的操場。但在我的學(xué)校，最讓我感到溫暖和快樂的是學(xué)校的小花園。
學(xué)校的小花園小巧別致，景色優(yōu)雅，猶如童話王國里的優(yōu)美畫面，所以我和同學(xué)們經(jīng)常來此游玩欣賞。
從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進(jìn)花園，撲面而來的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進(jìn)一點(diǎn)兒，桃花綻開了笑臉，桃枝隨風(fēng)舞動，或濃或淡的新綠，在桃花的簇?fù)硐氯綦[若現(xiàn)。穿過桃花林。有幾棵孤零零的楓樹站在風(fēng)中，我試圖抺去楓葉上的灰塵，向人們展示它最美的一面。即便如此，楓樹在我的`眼中也有一種說不出的美麗。
��！在校園里，我最喜歡的茶花開了，一片緊貼著另一片的是粉粉的花骨朵兒，有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開的花朵，而那一朵朵怒放的美麗茶花，在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個快爬滿竹林的炮仗花正盛開，一朵朵像一串串的小煙花盛開在綠油油的竹林。若是在秋天，小花園里的空氣中彌漫著桂花香甜的氣味，我忍不住輕輕扯下一片品嘗，呀，又苦又澀，但后來竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的桂花帶給人無限的清香。
春天，這里百花齊放，爭奇斗艷；夏天，這里有我們奔跑的腳步；秋天，我們漫步在落葉的“沙沙”聲中；冬天，我們穿上了棉衣，花兒也“冬眠”了。雨天，花兒們沐浴在雨露中更加美麗；睛天，花兒有了陽光，笑得更加絢爛。
我愛我們的校園，更愛我們的小花園，因?yàn)橛辛怂�，我們的校園才會如此生機(jī)勃勃！
我愛學(xué)校作文 篇46
在我們四年級的西墻下，挺立著三棵大楊樹，它們一棵在中間，兩棵在旁邊，中間的那棵很像一個小孩子。兩旁的那棵都比它粗壯，就像是它的爸爸媽媽。它們又像三個士兵，手拉著手，肩并著肩，一起守護(hù)著我們美麗的校園。
這三棵大楊樹的軀干都很直，但是手感不太好，摸上去有些粗糙。它們的干上有枝，枝上有干，像是畫家故意畫上去的。
春天來了，楊樹又生出了新葉。圓圓的，前端突出了一個個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個綠色的小桃子，似乎一夜之間，它們的枝頭上全掛滿了“毛毛蟲 ”。落得到處都是，這也成了男生搞惡作劇的'專用工具，隨手撿起一個，跑到女生面前，舞動著“毛毛蟲”，就會讓她們嚇得大聲尖叫。
夏天，楊樹在校園的上空撐開了一把大傘，遮住了火辣辣的太陽。我們在這下面玩耍，有時還比賽爬樹……為我們帶來了無盡的樂趣。
秋天到了，楊樹的葉子落得滿地都是，非常頑皮地跳出大樹媽媽的懷抱，和我們 一起玩耍。我們在上面蹦蹦跳跳，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。撿起幾片樹葉，夾在書里當(dāng)書簽。
冬天，樹上的葉子一片也沒有了，赤裸裸的，似乎沒有了生命力。大雪紛飛，雪落在樹上，好像開出了一朵朵小白花，幾只小鳥飛過，落在銀白色的樹上，再加上下課同學(xué)們玩雪球的場面，真是一幅美麗的圖畫。
這三棵大楊樹 ，春天帶來了綠色，夏天帶來了快樂，秋天帶來了書簽，冬天帶來了一幅畫，我非常喜歡它們。
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