明媚的陽(yáng)光作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的明媚的陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
明媚的陽(yáng)光作文1
今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀円ァ按河巍�。我們的目的地是黃河旅游區(qū)！出發(fā)前，老師給我們介紹了黃河的歷史。它起源于青藏高原，我們河南省位于黃河中游。幾千年前，中國(guó)和黃河的兩位皇帝帶領(lǐng)人們?cè)谶@里耕耘，形成了中原文化，所以黃河是中華民族的.母親河。聽(tīng)了之后更喜歡黃河了！我迫不及待地想馬上去那里！
最后，我們進(jìn)入了黃河旅游區(qū)的大門(mén)。我一進(jìn)大門(mén)，就看到了一座巍峨的山。原來(lái)這就是著名的莽山。有幾個(gè)同學(xué)躍躍欲試，說(shuō)想去爬邙山，我就一起去爬。我們剛剛爬到中間，上氣不接下氣。你爬得越高，臺(tái)階越陡。臺(tái)階有膝蓋高！
我終于到達(dá)了山頂。我低下頭。哇，山下的人像小螞蟻，而我像怪物。我太驕傲了！遙望遠(yuǎn)方，黃河像一條飄帶向大地落下，連綿起伏的群山像幾個(gè)巨人牽著手，仿佛在向我打招呼！山上有許多樹(shù)，像綠色的云，讓人感到輕松愉快。我坐在山上，欣賞美麗的風(fēng)景。中午，我和我的好朋友張崢和羅亞男在我準(zhǔn)備的床單上野餐。我太高興了！晚飯后，該下山了。在山腳下，我們看到了中國(guó)兩位皇帝和黃帝的高大雕像。多么宏偉��！
這次“春游”讓我心有余悸，說(shuō)明這是一個(gè)美麗的地方。我將來(lái)會(huì)再來(lái)這里。
明媚的陽(yáng)光作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我關(guān)掉鬧鐘，懶洋洋地穿上了衣服。拉開(kāi)窗簾，驚奇的是，一縷陽(yáng)光竟鉆進(jìn)了我的房間！已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)出太陽(yáng)了。今天終于升溫了！我不禁感嘆：“真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子！”而我的心情，也隨著這柔和的陽(yáng)光好了起來(lái)。
吃過(guò)簡(jiǎn)單的早飯，我背上已經(jīng)被太陽(yáng)曬得暖洋洋的書(shū)包。跟著明媚的陽(yáng)光來(lái)到了我的奧數(shù)培訓(xùn)班。我信心十足地把作業(yè)交給老師�！癥es，全對(duì)！”我感覺(jué)，自己的心情跟慢慢升高的太陽(yáng)一樣，越來(lái)越好。
今天學(xué)的是高級(jí)“數(shù)論”，很有意思。我非常喜歡來(lái)奧數(shù)班。因?yàn)槊看�，我總能學(xué)到一些新的，并且特別有用的知識(shí)。
上完課，媽媽帶我買(mǎi)了一些菜。在我的要求下，還去“良品鋪?zhàn)印辟I(mǎi)了一袋好吃的東西。太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，我和媽媽的心情也非�！懊髅摹薄�
回到家，已經(jīng)到飯點(diǎn)了，我們吃過(guò)簡(jiǎn)單的'午餐，并排躺在了舒適的沙發(fā)上。媽媽沒(méi)有催我去寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有讓我去學(xué)習(xí)。
我們悠閑的躺在沙發(fā)上，愜意地睡了一頓午覺(jué)。醒來(lái)后，突然理解了之前看過(guò)的一本書(shū)——《越知足，越幸福》珍惜擁有的，感謝得到的。幸福很小，它也許就只是每個(gè)星期六的這一頓愜意的午覺(jué)；也許是一頓簡(jiǎn)單的早點(diǎn)或午飯；又或者是可以學(xué)到知識(shí)的奧數(shù)班。
總之，幸福很小，如果你的心太大，就永遠(yuǎn)感覺(jué)不到它的存在。
明媚的陽(yáng)光作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我到樓下曬太陽(yáng)，看見(jiàn)地上好像有什么東西在動(dòng)，我仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是三五成群的小螞蟻！
我觀察到小螞蟻的身子是由三個(gè)小黑球拼起來(lái)的：前面的小黑球上有一對(duì)觸角，第二個(gè)小黑球下面有四只“腳”，最后面的小黑球下面有兩只“腳”。我看到幾只螞蟻在圍著一個(gè)像牛糞的東西轉(zhuǎn)，仿佛那東西是他們的城堡似的。
這時(shí)，我看見(jiàn)了他們的敵人——蒼蠅，一些蒼蠅落在了“牛糞”上，好像要嘗嘗這怪東西。小螞蟻看見(jiàn)了，跑過(guò)去把蒼蠅趕跑了。不遠(yuǎn)處，我又看見(jiàn)了一只蜜蜂，它已經(jīng)死了，它的身上有幾只螞蟻，正在吃它，小蜜蜂的下半身已經(jīng)被吃掉了，我注意到那幾只螞蟻正在貪婪地吸著它的蜜呢！為了幫這個(gè)蜜蜂，我無(wú)情的'把這幾只螞蟻踩死了。
忽然，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“有只小鳥(niǎo)被困在廢棄的保安亭里啦”。于是我飛快地向保安亭跑去，下決心要救出小鳥(niǎo)。我來(lái)到保安亭旁，果然里面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它戴著一頂尖尖的“小帽子”，非�？蓯�(ài)，這只小鳥(niǎo)在保安亭里撞來(lái)撞去，但一直飛不出去，很無(wú)助。我打開(kāi)了保安亭的門(mén)，只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)的跳過(guò)去，忽然，小鳥(niǎo)展開(kāi)雙臂，像箭一樣飛向廣闊的天空。小鳥(niǎo)獲得了自由，我想它一定是去找爸爸媽媽去了，溫暖的家庭又能團(tuán)圓了。
明媚的陽(yáng)光作文4
明媚的陽(yáng)光照著黑暗的小黑山，動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪準(zhǔn)備好了刀和木棒，要去小黑山打一頭鹿。
突然，他看見(jiàn)從幽深的密林走出一頭美麗的母鹿，沈石溪用手抓住了母鹿，但沒(méi)注意腳下的一個(gè)用來(lái)捕象的坑，一頭和母鹿栽倒了進(jìn)去。一只來(lái)尋找食物的豹子發(fā)現(xiàn)了他們。
當(dāng)沈石溪看見(jiàn)母鹿那哀求的目光時(shí)，心想，今天我一定要和豹子決一死戰(zhàn)！
他走上前去，用了自己全部的力氣，終于把豹子打敗了。但他也因?yàn)楹捅硬穾缀跤帽M了全部的力氣，精疲力竭地躺倒在了地上。陽(yáng)光像一層薄薄的面紗，溫柔地照進(jìn)了洞里，照在了他的臉上。
他的眼睛緩緩地張了開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)母鹿的身體下有一灘血跡，而母鹿正伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，舔一團(tuán)軟乎乎的東西。母鹿正在生寶寶……
到了第二天，沈石溪和母鹿都很虛弱，母鹿把最后的希望托付給了沈石溪。沈石溪用盡了最后的`力氣，抱緊剛出生的小鹿，抓住了一大叢三葉草，爬了上去。就在這時(shí)，母鹿仰天長(zhǎng)嘆一聲，眼睛眨了眨，流下了一滴晶瑩的淚珠，不久便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
早晨，太陽(yáng)剛剛從東邊露出她緋紅的臉頰，那片紅便染紅了天邊，染紅了云層，染紅了小黑山。沈石溪背起了小鹿，走出了小黑山……
明媚的陽(yáng)光作文5
海上田園的景色真美呀！有碧綠的草坪，有拼成圖案的鮮花，有瓜架搭成的長(zhǎng)廊，有大大的池塘，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。我們參觀了生態(tài)文明館，游覽了田園風(fēng)光，還捉泥鰍，走小迷宮呢。
我最感興趣的還是捉泥鰍。我們先脫了鞋，把褲腿卷得高高的，再拿著塑料袋下了小溪。小溪里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的用塑料袋套，有的'用手捉。我小心地在溪里邁著腳步，好半天也沒(méi)有看到泥鰍的影子。正在失望時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍，那泥鰍在溪流中翻滾著，好像要溜走的樣子。你跑不了啦！我急走兩步邁了過(guò)去，伸出雙手，對(duì)準(zhǔn)泥鰍捂下去，捉住了它�！白プ±�！抓住啦！”我激動(dòng)得大聲喊，同學(xué)們一哄而上。這個(gè)喊：“在哪兒！在哪兒！”那個(gè)喊：“讓我看看！讓我看看！”我正得意地要把“戰(zhàn)利品”裝進(jìn)塑料袋里時(shí)，它卻一挺，從我手縫中溜走了。等我和同學(xué)們回過(guò)神來(lái)，它已沒(méi)了蹤影，真狡猾！不過(guò)我們都不服氣，繼續(xù)在小溪里淌來(lái)淌去，尋找著調(diào)皮的小泥鰍。不過(guò)直到老師吹響了上岸的口哨，我也沒(méi)捉到一條泥鰍。
那條小溪，那小溪里的泥鰍，還有同學(xué)們的歡笑聲都永遠(yuǎn)地留在我的腦海里。
明媚的陽(yáng)光作文6
上完上午的網(wǎng)課，走下一樓吃午餐。只見(jiàn)門(mén)外一片光亮的景色，呈現(xiàn)在我的眼前。
外面的世界陽(yáng)光明媚，白云飄在湛藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝頭鳴唱，徐徐的春風(fēng)吹在翠綠的樹(shù)葉上沙沙的響，真是讓人感覺(jué)到身心舒爽，心曠神怡呀！上了一上午的網(wǎng)課，再看看翠綠的樹(shù)葉，真是太舒服了。本來(lái)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該在學(xué)校里，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那忠u，我們只能在家里上網(wǎng)課。我想在那校園里，是一片寧?kù)o的景象，只有那鳥(niǎo)兒，稍微地讓這片寧?kù)o熱鬧了起來(lái)，微風(fēng)依然吹過(guò)教學(xué)樓。美麗的'校園，我很快就能回去了。
在鐘南山院士及其帶領(lǐng)下的研究人員和在醫(yī)院里抗戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員的努力下，疫情有了很大的好轉(zhuǎn)，每天都要治愈的病人懷著幸福的笑容走出醫(yī)院。白衣天使們就像天空中的太陽(yáng)，暖暖的照射著大地，鐘南山院士就像鳥(niǎo)兒，時(shí)而給人們帶來(lái)喜訊。我們學(xué)生為了學(xué)業(yè)在家里努力的學(xué)習(xí)，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就有更深厚的基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，那一天很快可以到來(lái)。
微風(fēng)徐徐吹過(guò)，我又該上下午的網(wǎng)課了。這時(shí)候陽(yáng)光還在照耀，鳥(niǎo)兒還在鳴叫，白衣天使還在不停歇的工作著，還在為更美好的明天做出更多的貢獻(xiàn)。將來(lái)我學(xué)業(yè)有成，也要奉獻(xiàn)于社會(huì)，讓明天更加的明媚。在我們的共同努力下，明天的祖國(guó)更強(qiáng)大。
我相信，明天的陽(yáng)光更明媚！
明媚的陽(yáng)光作文7
那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子 那是陽(yáng)光明媚的一天，雍溪小學(xué)的操場(chǎng)上正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這是一個(gè)值得讓六一班全體同學(xué)銘記的日子，我們班的運(yùn)動(dòng)員龔佳秀同學(xué)在800米長(zhǎng)跑中以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了金牌！ 在初賽中，龔佳秀的成績(jī)并不是很好，因?yàn)檫@不是她全身心投入的情況下跑出的。似乎輕松的氣氛中，有一種力量在慢慢聚積，只等這一刻——決賽中爆發(fā)。同學(xué)們都在期待著她去為班集體贏得榮譽(yù)。 當(dāng)播音員介紹到龔佳秀名字的時(shí)候，她堅(jiān)毅的臉上寫(xiě)著志在必得的勇氣，她望向終點(diǎn)的目光是那么堅(jiān)定。當(dāng)裁判緩緩舉起那只握槍的右手，所有人的目光都聚集在800米長(zhǎng)跑的起跑點(diǎn)上。 “嘭”的一聲槍響，龔佳秀像離弦的箭似的沖向了賽道。開(kāi)始她遙遙領(lǐng)先，可幾圈過(guò)后她漸漸體力不支，落到了第三名。眼看只剩最后一圈了，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲混在了一圈，分不清楚。龔佳秀仿佛又長(zhǎng)了力氣，她咬緊牙關(guān)，她的`速度快了起來(lái)。這一次她拼盡了全力，終于回到了第一的位置。 她在全力沖刺，沒(méi)有人能追得上她的步伐，她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！我趕緊上前扶住了她，對(duì)她說(shuō)：“龔佳秀，你真棒！你為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)！”她欣慰的笑了。 龔佳秀獲得了勝利，她是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍！
這時(shí)陽(yáng)光照在了龔佳秀的身上，是那么紅，那么耀眼……
明媚的陽(yáng)光作文8
春天陽(yáng)光明媚，讓世界充滿(mǎn)勃勃生機(jī)；夏天熱情似火，讓樹(shù)上的樹(shù)葉變得更綠，更加枝繁葉茂；秋天果實(shí)累累，但顯得很荒涼；冬天寒風(fēng)蕭颯，白色的世界充滿(mǎn)了歡樂(lè)，充滿(mǎn)了笑語(yǔ)。在這各具特色的四季里，我更喜歡陽(yáng)光明媚的春天。讓我們走進(jìn)生機(jī)勃勃，陽(yáng)光明媚的春天吧。
春天，一派生機(jī)勃勃的景象便映入眼簾：樹(shù)枝上那一片片翠綠的嫩葉在迎風(fēng)招展，它們正一個(gè)勁地往外鉆；小草迎著風(fēng)兒在歌唱，讓過(guò)路的人感到小草的快樂(lè)；過(guò)路的人脫掉了那厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝；孩子們一路上蹦蹦跳跳地，歡蹦亂跳的'來(lái)到街頭，來(lái)到學(xué)校；鳥(niǎo)兒似乎也看到了春天的身影，看著她那溫柔的充滿(mǎn)陽(yáng)光的身影，鳥(niǎo)兒們便齊聲唱起它們最美麗的歌兒，讓路人感到了春天的美麗，大自然的美麗。
在太陽(yáng)升起的那一刻，人們都有一個(gè)新的意識(shí)，那就是：寒冷的冬天過(guò)去了，沒(méi)有陽(yáng)光照耀我們的日子過(guò)去了，春天來(lái)臨了。它意味著那溫暖的陽(yáng)光將照射到這熟悉的土地上；它意味著生機(jī)勃勃的生活將從今天開(kāi)始；它意味著陽(yáng)光明媚的春天將從今天開(kāi)始。
大街上的人們喧嘩著，樹(shù)木正悄然無(wú)息地發(fā)芽，花叢里，花兒陸續(xù)綻開(kāi)了，勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶又開(kāi)始了它們的工作，迎春花最能代表春季，它那黃色的花苞是那樣的美麗、可愛(ài)，它那美麗的身姿點(diǎn)綴著這美麗的春天。-
春天是美麗的，是生機(jī)勃勃的，是陽(yáng)光明媚的。
明媚的陽(yáng)光作文9
陽(yáng)光溫暖地照耀著，風(fēng)輕輕地吹著。在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們幾個(gè)人會(huì)一起去武鳴湖玩。
當(dāng)我們一行人來(lái)到武鳴湖時(shí)，我們看到湖面靜悄悄的，沒(méi)有任何漣漪，像一面明亮的鏡子，反射著藍(lán)天白云。湖水清澈見(jiàn)底，可以看到水草在湖中搖曳。從遠(yuǎn)處看武鳴湖，像是嵌在武鳴的`透明碧玉。
我們租了幾艘船去參觀武明湖。一路上，奇特的風(fēng)景吸引了我的目光：小船經(jīng)過(guò)時(shí)，濺起的水珠仿佛是調(diào)皮的小娃娃，掙脫了媽媽的懷抱，在空中翻滾；湖邊的橘子樹(shù)上掛著精致的鳥(niǎo)巢；水里的小魚(yú)被我們的船嚇得四處逃竄......
中午，我們決定在湖邊的燒烤店燒烤。大人忙著搭遮陽(yáng)棚，沒(méi)時(shí)間給我們這些孩子。我們?cè)诓莸厣贤嬗螒颉！翱靵?lái)看看！”英姐喊，我們趕緊跑過(guò)去！��！英姐的手上爬滿(mǎn)了一只肥肥的螞蚱！我們太興奮了，立刻停止了游戲，在草地上尋找這個(gè)可愛(ài)的小生命。“噓！”我悄悄地走近一只蚱蜢，正要伸手去抓它，但它似乎找到了我。當(dāng)它跳躍時(shí)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
明媚的陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家中玩耍，外面的天空是那么明朗，空氣是那么清鮮，小溪發(fā)出了“叮叮咚咚”的流水聲。
正當(dāng)我想去樓下和小朋友一起玩的時(shí)候，媽媽忽然叫住了我說(shuō)：“兒子，等下樓下的小妹妹要來(lái)我家玩，家里已經(jīng)沒(méi)有吃的零食了，我給你200塊錢(qián)你自己到超市去買(mǎi)點(diǎn)吃的回來(lái)�！�
我滿(mǎn)口答應(yīng)，坐著公交車(chē)來(lái)到了超市。
一走進(jìn)超市，我東挑挑西挑挑，薯片、巧克力、果凍、海苔、飲料……很快就挑了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃。終于買(mǎi)好了，我渾身輕松，哼著小曲，提著滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋東西一奔一跳向公交車(chē)站走去。可是還沒(méi)走到車(chē)站，我就拎不動(dòng)了。
“好重��！我的手好痛，好酸��！”我喊道。
終于來(lái)到了車(chē)站等啊等，我興奮的大喊一聲：“啊，我坐的公交終于來(lái)了�！�
我走上了擁擠的公交，賣(mài)力地拎著兩大袋零食。
我的手已經(jīng)變紅發(fā)麻了，可就在這個(gè)時(shí)候，一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的手都紅了，我來(lái)幫你拎一會(huì)兒吧。”下了車(chē)，大哥哥還把我送到了家門(mén)口。
此刻，我的.心頭馬上涌上了陣陣暖流。心想：今天要不是大哥哥的幫忙，我還真回不了家了。
這時(shí)，天空更藍(lán)了，太陽(yáng)更明媚了，枝頭的鳥(niǎo)兒也唱起了歌兒。
明媚的陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光有點(diǎn)曬，睡到自然醒來(lái)，黑咖啡一杯，糖兩塊，新的一天就打開(kāi)。
終于到了周末，約了同學(xué)一起去郊外的海邊，陽(yáng)光明媚。這里沒(méi)有城市的喧囂;沒(méi)有繁重的作業(yè);也沒(méi)有沉重的壓力。這里只有一望無(wú)際的大海，被陽(yáng)光曬的'暖暖的沙灘，還有充滿(mǎn)幻想的藍(lán)天。
我們下了車(chē)，拿出帳篷，把帆布取出來(lái)，串上鐵架，一支帳篷就立起來(lái)了，又去找了幾塊大石頭，壓在帳篷上。然后拿出地毯，鋪在沙灘上，把食品攤在毯子上，我們救災(zāi)帳篷里躺下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我們就開(kāi)始在沙灘上互相追逐，來(lái)回奔跑，我們跑得滿(mǎn)頭是汗卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
“撲通”一個(gè)男同學(xué)跳進(jìn)了水里，我們也跟著跳下去，水暖暖的，我們?cè)谒袝秤�，與水草，魚(yú)兒為伴，其樂(lè)融融。
我們陶醉在了大海中，我們沉浮著，我們與自然融合了，我們深深地體會(huì)到大自然的神奇，我們?yōu)橹鸷场?/p>
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心也跟著晴朗起來(lái)了，每個(gè)人的心都是開(kāi)朗的，心曠神怡。我們?cè)谶@山水之間變得積極，開(kāi)朗，我們體會(huì)到了真正的快樂(lè)。
陽(yáng)光明媚的日子真是美好呀!在陽(yáng)光明媚的日子可以與最親近的人避開(kāi)城市的喧囂，體會(huì)真正的愉悅。
陽(yáng)光明媚的日子，我們帶上快樂(lè)，一起出發(fā)!
明媚的陽(yáng)光作文12
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在大街上閑逛，突然看到不遠(yuǎn)處有很多人圍在一起。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是抓獎(jiǎng)游戲�！昂�，抓獎(jiǎng)有什么好玩的�！蔽覅挓┑卣f(shuō)。旁邊的人一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“抓獎(jiǎng)雖不好玩，但有重獎(jiǎng)，可吸引人了。”我急切地問(wèn)：“是什么呀！”“50元錢(qián)�！蹦侨说纱笱劬φf(shuō)。一聽(tīng)這話(huà)，我可來(lái)勁了，“這么誘人的的獎(jiǎng)品，說(shuō)什么，我也得試試�！闭f(shuō)完，我便問(wèn)店主怎么抓法。店主說(shuō)：“這是24個(gè)麻將，麻將下寫(xiě)著12個(gè)5，12個(gè)10，每次只可抓12個(gè)麻將，如果12個(gè)麻將標(biāo)的.數(shù)總和為60，那么你便可得50元大獎(jiǎng)�！蔽衣�(tīng)了也沒(méi)多想卷起了袖子，從兜里掏出5元錢(qián)給了店主。
盡管，這可以抓10次，但那份大獎(jiǎng)我還是沒(méi)有拿到。回到家之后，我想了想，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標(biāo)5，最好的情況就是第1次抓到1個(gè)5，第2次抓2個(gè)5，第3次抓3個(gè)5……第12次抓12個(gè)5至少得花去6元錢(qián)。但萬(wàn)一抓得那些麻將標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢(qián)。
最后經(jīng)過(guò)一番考慮，終于把問(wèn)題弄清了，我抓緊到街上找那人算帳，可已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了
明媚的陽(yáng)光作文13
那是陽(yáng)光明媚的一天，雍溪小學(xué)的操場(chǎng)上正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一個(gè)值得讓六一班全體同學(xué)銘記的日子，我們班的運(yùn)動(dòng)員龔佳秀同學(xué)在800米長(zhǎng)跑中以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了金牌!
在初賽中，龔佳秀的成績(jī)并不是很好，因?yàn)檫@不是她全身心投入的情況下跑出的。似乎輕松的氣氛中，有一種力量在慢慢聚積，只等這一刻——決賽中爆發(fā)。同學(xué)們都在期待著她去為班集體贏得榮譽(yù)。
當(dāng)播音員介紹到龔佳秀名字的時(shí)候，她堅(jiān)毅的臉上寫(xiě)著志在必得的勇氣，她望向終點(diǎn)的.目光是那么堅(jiān)定。當(dāng)裁判緩緩舉起那只握槍的右手，所有人的目光都聚集在800米長(zhǎng)跑的起跑點(diǎn)上。
“嘭”的一聲槍響，龔佳秀像離弦的箭似的沖向了賽道。開(kāi)始她遙遙領(lǐng)先，可幾圈過(guò)后她漸漸體力不支，落到了第三名。眼看只剩最后一圈了，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲混在了一圈，分不清楚。龔佳秀仿佛又長(zhǎng)了力氣，她咬緊牙關(guān)，她的速度快了起來(lái)。這一次她拼盡了全力，終于回到了第一的位置。
她在全力沖刺，沒(méi)有人能追得上她的步伐，她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)!我趕緊上前扶住了她，對(duì)她說(shuō)：“龔佳秀，你真棒!你為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)!”她欣慰的笑了。
龔佳秀獲得了勝利，她是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍!這時(shí)陽(yáng)光照在了龔佳秀的身上，是那么紅，那么耀眼……
明媚的陽(yáng)光作文14
今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云我起得早早的，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好我想去公園玩把弟弟也叫上，好嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，但你要把作業(yè)寫(xiě)完！”我眼睛一亮，爽快地回答：“沒(méi)問(wèn)題，馬上照辦！”
作業(yè)寫(xiě)完了，我打了個(gè)電話(huà)給外婆（因?yàn)榈艿茉谕馄偶遥┱f(shuō)：“外婆，叫弟弟接電話(huà)�！薄拔�！哥哥干嗎？”弟弟說(shuō)。“去公園玩好嗎？”我說(shuō)。弟弟說(shuō)：“太好了， 馬上就來(lái)！”我又說(shuō)：“在公園門(mén)口見(jiàn)，掛了！”我馬上換上新衣，十分鐘后到了岳屏公園。我對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么還沒(méi)來(lái)？”媽媽說(shuō)：“這不來(lái)了嗎！”不遠(yuǎn)處出現(xiàn) 了弟弟和外公的身影。我們數(shù)了門(mén)票進(jìn)去了，在里面我倆有說(shuō)有笑，玩了海盜船，迷險(xiǎn)洞，劃船……到山上曬太陽(yáng)，爬桿。我爬桿時(shí)上竄下跳，靈活得像個(gè)猴子，弟 弟有些胖，爬起來(lái)慢吞吞，不靈活，像只小熊。我想起在玩海盜船的有驚無(wú)險(xiǎn)，覺(jué)得有趣，弟弟玩得尖叫了起來(lái)。在迷險(xiǎn)洞的恐怖令人膽戰(zhàn)心驚，真快活好玩。
當(dāng)我想起現(xiàn)在的快樂(lè)和那些山區(qū)小朋友的窮苦不禁感嘆到：他們真可憐呀！我的生活和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的一切，長(zhǎng)大之后有出息賺更多的錢(qián)去幫助更多的'人，讓面臨輟學(xué)的孩子都能上學(xué)！
明媚的陽(yáng)光作文15
記憶中的事情好像天上的星星，沙漠里的沙子和海底的魚(yú)兒那么多。
但令我記憶最深的，是那個(gè)星期一。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師叫我和同學(xué)去報(bào)作業(yè)，我和她急匆匆地就跑下樓，突然“砰”的一聲我就摔在了樓梯上�！鞍选蔽姨鄣媒辛顺鰜�(lái)，她看見(jiàn)了著急地對(duì)我說(shuō)：”哎呀，我陪你去校醫(yī)室吧！“我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事，我自己去吧。你去幫老師抱作業(yè)吧�！八J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“不行�！罢f(shuō)完，就扶著我，慢慢地往下走。一會(huì)兒又拿出紙巾來(lái)為我止血�？吹剿秊槲颐β档纳碛埃还膳髁鬟M(jìn)了我的心房。到了校醫(yī)室，她讓我坐在椅子上，自己去向校醫(yī)說(shuō)明了我的情況。校醫(yī)給我擦藥的時(shí)候，“好疼啊“，我不禁叫了出來(lái)。她連忙把她的手放在我的手上，又安慰我：”沒(méi)事的.，別怕，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒�！辈镣炅怂�，她又扶著我一步一步的地走回教室，然后把我的作業(yè)也一起拿給了老師。
多好的同學(xué)啊!她就像親人那般，在我需要幫助的時(shí)候熱情的伸出雙手；她就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著受傷的我。
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