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          小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文

          時(shí)間:2022-07-27 19:04:32 環(huán)保 我要投稿
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          關(guān)于小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文800字(精選15篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)征文都不陌生吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文800字(精選15篇)

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇1

            “七山一水二分田”,過(guò)去,在有山有水的美麗浙江,有著藍(lán)天白云的城市鄉(xiāng)村還真不少。依山傍水的麗水“九山半水半分田”令人心曠神怡。而曹娥江則風(fēng)光奇麗,風(fēng)景美不勝收……

            可是,好景不長(zhǎng),現(xiàn)在的浙江,綠林已經(jīng)變成荒山,清泉已經(jīng)變成污水;藍(lán)天已不再通透,空氣已不再清新。但是,為了我們一塵不染的藍(lán)天;為了我們清澈見(jiàn)底的碧水;為了我們生機(jī)勃勃的綠樹(shù);為了我們層巒疊翠的'青山,我們要行動(dòng)起來(lái),讓荒山重新變成綠林;讓污水重新變成清泉;讓藍(lán)天重新變得通透;讓空氣重新變得清新。

            “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!睆墓糯拇笥碇嗡、錢(qián)王射潮到現(xiàn)代的新安江、分水江,從古至今,人們一直在為一江清水而開(kāi)河、治水、挖井、筑壩……這一段段可歌可泣的治水故事流傳至今,這一位位偉大的治水英雄們也名垂青史。

            最近,我們小隊(duì)也開(kāi)展了一次五水共治的污水調(diào)查。兩岸都是一些工廠和住家,一眼望去,河岸邊的兩側(cè)全都是大大小小、密密麻麻的污水排放口,有不少還在不停地排放污水。還有一些水上人家,他們終日在水上生活,自然每天的生活污水都是排放到水里了,水面上還漂浮著一層油油的臟臟的東西,還包括一些快餐盒、塑料袋之類的生活垃圾。因此,我們的水資源才會(huì)被嚴(yán)重污染,清澈的泉水才會(huì)變成污水。

            不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的藍(lán)天已經(jīng)不像以前那樣蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,似乎是換上了灰色的外衣,連白云也不像以前那樣一朵一朵的白凈,人們外出需要戴著口罩,可怕的霧霾嚴(yán)重污染了潔凈的空氣,給我們的生活也帶來(lái)了不小的影響,每到周末或者假期,許多人們都會(huì)結(jié)伴離開(kāi)市區(qū)尋找天然的森林氧吧,呼吸一下自然的新鮮空氣……

            “驅(qū)散霧霾,還我藍(lán)天白云!”“整潔土地,還我青山綠樹(shù)!”“五水共治,還我一江綠水!”“多措并舉,還我美好家園!”這是全世界人民的心聲,也是我們的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,積極努力的去維護(hù)我們的地球,維護(hù)我們的城市,讓藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、青山回到我們的身邊吧,讓我們共同創(chuàng)建美好家園,創(chuàng)造更好的明天吧!

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇2

            萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,每當(dāng)春回大地。那似剪刀的二月春風(fēng),剪出“千里鶯啼綠映紅”剪出“萬(wàn)條垂下綠絲絳”剪出“汀沙云樹(shù)晚蒼蒼”剪出“百般紅紫斗芳菲”和煦的春風(fēng)中,那綠茸茸的小草整整齊齊煥發(fā)出勃勃生機(jī);那一顆顆小樹(shù)苗’吐出嫩綠的新芽;那萬(wàn)紫千紅的花卉,爭(zhēng)奇斗艷,點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美麗的景色啊!生活在這樣的環(huán)境中是多么愜意呀!可是總有許多人浪費(fèi)資源,破壞了環(huán)境,雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都會(huì)使我生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重的`威脅,難道我不應(yīng)該自我反省嗎?

            珍惜每一滴水

            也是人類巨大的財(cái)富。嚴(yán)重缺水已經(jīng)成為危害人類的四大危機(jī)之一。僅是國(guó)就已有110多個(gè)城市面臨著嚴(yán)重缺水的問(wèn)題。知道嗎?現(xiàn)在已有四分之一的水不適合魚(yú)類生長(zhǎng),生命之河是無(wú)限的但水資源是無(wú)限的水是珍貴的自然資源。有95%水不能直接飲用,這是多么可怕啊!

            人民生活水平提高和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著人口的增長(zhǎng)。水資源耗量巨增,而可用水在日益減少,這中間,約有10億人喝不到清潔的水,那么,造成水污染的原因到底是什么呢?這主要是工業(yè)排放的污水、二氧化硫體、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥和城市污水。

            那么,同學(xué)們?nèi)绻疫不珍惜水資源。最后一滴水將是眼淚,為了自己,為了他人,請(qǐng)珍惜每一滴水吧!

            節(jié)約用電

            將無(wú)法工作,沒(méi)有電。無(wú)法學(xué)習(xí),甚至無(wú)法生活。節(jié)約用電,就是讓伸手不見(jiàn)五指的黑暗遠(yuǎn)離我節(jié)約用電,就是讓我生活有了保證;節(jié)約用電,就是為我前進(jìn)的道路上點(diǎn)燃一盞燈;節(jié)約用電,就是讓整個(gè)世界充滿光明!

            建設(shè)環(huán)保綠色家園創(chuàng)建環(huán)保模范鄉(xiāng)村

            拯救地球就是拯救未來(lái)。許許多多的勞動(dòng)人民用他汗水和心血為人類創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。善待地球就是善待自己。

            有一些人卻恰恰相反。隨地吐痰,然而。亂倒垃圾雜物,墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),塑像上亂涂亂抹,隨地亂丟亂扔,隨意毀壞花草樹(shù)木,任意踐踏草坪,采摘花朵。不文明行為使原本美好的環(huán)境遭到破壞。同學(xué)們21世紀(jì)的主人,應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇3

            當(dāng)在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)你會(huì)看到過(guò)“保護(hù)綠化,人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。無(wú)論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣,這樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn),這些標(biāo)示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境,要做到保護(hù)環(huán)境。

            作為一個(gè)社會(huì)的公民,我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾,而是盡量減少垃圾的制造。

            當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了,還包括水資源,土地資源等,甚至可以說(shuō)隨處可見(jiàn)的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒(méi)人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。

            據(jù)統(tǒng)計(jì),如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000 棵樹(shù); 以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù),全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝!6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染 60 萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的`飲水量。

            有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn),就能夠?yàn)楸Wo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。

            一、樹(shù)立環(huán)保知識(shí)。

            二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開(kāi)采礦物資源;

            三、不買(mǎi)一次性筷子,泡沫飯盒以及白色污染物品,抵制白色污染;

            四、從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí),不隨手扔垃圾,使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念;

            五、每月少開(kāi)一天汽車(chē),多步行或恰自行車(chē),這樣既可以減少一氧化碳的排放,還可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);

            六、多多參加社區(qū)組織的環(huán);顒(dòng),加入其中,我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性;

            七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物,美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就可以起到保護(hù)環(huán)境的作用。

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇4

            “人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。”可見(jiàn),公民的道德好壞體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神,影響著一個(gè)民族的興衰。那么,公民的道德體現(xiàn)在哪里呢?那就是平時(shí)的禮儀。禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

            同學(xué)們,當(dāng)看到某個(gè)人“呸”的一聲向地上吐痰的時(shí)候,當(dāng)看到某個(gè)人在美麗的公園隨手折花的時(shí)候,當(dāng)聽(tīng)到某個(gè)人在安靜的.閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候,我們有什么感受?你覺(jué)得這個(gè)人懂禮儀嗎?你覺(jué)得這個(gè)人有修養(yǎng)嗎?我想答案是否定的。

            我牢記著老師的一句話:“文明有禮的孩子心底就會(huì)盛開(kāi)禮儀之花。”當(dāng)我走進(jìn)教室,我會(huì)隨手撿起掉在地上的紙屑;經(jīng)過(guò)講臺(tái),我會(huì)隨手將零亂的講臺(tái)整理好;穿過(guò)馬路,我會(huì)扶起那個(gè)摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。在家里,我孝順父母,熱愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常洗碗、掃地,整理房間,這些事雖然看起來(lái)微不足道,但我知道這都是懂禮儀、講文明的表現(xiàn)。

            勺湖公園里游人如織,大家都沐浴著春風(fēng),欣賞著美景。我看見(jiàn)一個(gè)媽媽悠閑地走在草坪上,而小孩以媽媽為“榜樣”,也在草坪上奔跑著,踐踏著小草。我想告訴那位媽媽,父母是孩子的鏡子,只有做好自己才能教育好孩子,父母身體力行,給孩子做個(gè)好榜樣。

            一個(gè)人,三個(gè)人,十個(gè)人,一百個(gè)人……每個(gè)人心底都盛開(kāi)著禮儀之花,華夏大地將散發(fā)禮儀之芬芳。

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇5

            文明禮儀就像是一盞明燈,引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),不斷前進(jìn)。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)城市文明的重要體現(xiàn),是一個(gè)人的門(mén)面,它時(shí)刻激勵(lì)著我們做一個(gè)品德高尚的人,它存在于每一個(gè)美的瞬間。

            一天,我呆在家,望著窗外烏云密布的天空,心情開(kāi)始煩躁起來(lái)。眼看著雷公公就要生氣了,雨伯伯即將發(fā)威,于是我不屈地走了出去。

            路上行人很少。突然,一個(gè)小伙子騎著電動(dòng)車(chē)飛奔而過(guò),興許是騎得太快的緣故,那一大袋東西從車(chē)上掉了下來(lái)。隨著袋子的`掉落,袋子下面也跟著破了一個(gè)洞,白花花的大米灑落一地。路人見(jiàn)了都跟沒(méi)事似的繼續(xù)趕路,小伙子更是手足無(wú)措。

            就在我準(zhǔn)備上前幫忙時(shí),一位撿垃圾的老人步履蹣跚地走到他面前,對(duì)他說(shuō):“小伙子,不要著急,我來(lái)幫你。”隨著話語(yǔ)的停止,老人從他那破舊的三輪車(chē)上拿出一個(gè)干凈的袋子,他俯下身子,將米一捧一捧地放到袋子里。中年男子見(jiàn)狀,連聲道謝。

            老人幫小伙子把袋子綁在車(chē)上,說(shuō)道:“這下你放心騎車(chē)吧!”男子會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,便繼續(xù)趕路了。望著那位老人的背影,我一股暖流涌上心頭。

            雨停了,天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹,我的心情也隨之高興起來(lái)了。雨后城市的風(fēng)景真美呀!愿這樣的美的瞬間在我們文明城市處處開(kāi)花!

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇6

            奶奶家附近有條小河,記得小時(shí)候我經(jīng)常去河邊玩,清清的河水,綠色的草地,成群的白鵝,還有水里快活的游來(lái)游去的小魚(yú)小蝦,讓我流連忘返,這里成為我們兒童的樂(lè)園。

            后來(lái),不知什么時(shí)候起,河里的水變“白”了,草枯了,白鵝魚(yú)蝦全都不見(jiàn)了,原來(lái)是在小河周?chē)钠髽I(yè)多了起來(lái),大量的廢水未經(jīng)處理就排放到小河里,污染了河水,才出現(xiàn)了這樣的情況。加上人們不注意衛(wèi)生,把一些生活垃圾倒在河邊,破壞了這里的環(huán)境,使得原來(lái)清凈幽美的河流變成了現(xiàn)在的臭水溝。

            破壞小河的人,由于你們做的一切,影響了許多人的身心健康,為什么你們不按規(guī)定把廢水處理后才排放出來(lái)?有垃圾不往垃圾堆里扔,而往小河里扔呢?有些人還為了這緣故離開(kāi)了這個(gè)地方。我發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)破壞環(huán)境的人,你們覺(jué)得這樣做對(duì)嗎你們這樣做不僅影響了自己的身體健康,還給許多人帶不便。你們?cè)倏纯茨菞l小河,它好像在向我們求救呀!

            這樣破壞環(huán)境的事情還有很多:當(dāng)人們高高興興乘坐著小汽車(chē)游山玩水時(shí):可知道后面的“出氣管”已經(jīng)污染了環(huán)境;當(dāng)人們?yōu)榱藞D方便大把大把使用一次性筷子時(shí),可知道這浪費(fèi)了多少珍貴的木材;當(dāng)人們做到臭氣熏天的“垃圾河”捂鼻匆匆而過(guò)時(shí),可知道是自己為了圖一時(shí)方便大量往河里倒垃圾造成的;當(dāng)……這樣的例子太多了,可真是“不勝枚舉”。

            好了,讓我們看看自己親手播下的種子都結(jié)出了什么果子吧:據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)沙漠及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里,現(xiàn)在仍以平均每年增加100多萬(wàn)平方公里的速度發(fā)展,甚至一向與沙漠無(wú)緣的我國(guó)南方,也出現(xiàn)成片的.沙荒地。如東北長(zhǎng)白山區(qū),森林覆蓋率比建國(guó)初期減少了約18。目前,砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50以上,我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.98,居世界第123位。

            大自然已經(jīng)給了我們太多太多,我們要重視這來(lái)之不易的環(huán)境,為了我們賴以生存的家園,為了碧水藍(lán)天,從我做起,從一點(diǎn)一點(diǎn)做起:不再亂砍濫伐,不使用一次性筷子……“保護(hù)環(huán)境,舉手之勞!”

            當(dāng)你在幽靜明亮的教室中學(xué)習(xí);當(dāng)你漫步于波光粼粼清澈見(jiàn)底的小河邊;當(dāng)你沉醉于紅花綠柳之中,當(dāng)你享受著一切一切美好的事物時(shí),那該是多么愜意呀!希望能夠美夢(mèng)成真,讓碧水藍(lán)天,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇7

            上午實(shí)驗(yàn)小學(xué)少隊(duì)部組織四.八中隊(duì)的隊(duì)員走上街頭,向廣大市民發(fā)出倡議“保護(hù)環(huán)境善待地球,共筑碧水藍(lán)天”。

            活動(dòng)中,在中隊(duì)輔導(dǎo)員高青老師的組織下,同學(xué)們向市民發(fā)放實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”倡議書(shū),同時(shí)帶頭撿拾地上的垃圾,一上午的.時(shí)間隊(duì)員們共發(fā)放倡議書(shū)1000余份。這一行動(dòng)得到了市民的一致好評(píng),同時(shí)也使隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性、緊迫性,大家紛紛表示從我做起,并帶動(dòng)家長(zhǎng)和身邊的人積極倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不污染環(huán)境,不破壞生態(tài)平衡,參與植樹(shù)造林,保護(hù)地球環(huán)境,讓碧水藍(lán)天永相伴!

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇8

            近日,萊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)組織開(kāi)展了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”實(shí)踐活動(dòng)。

            首先各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課,組織全體隊(duì)員收看了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”公益宣傳片,輔導(dǎo)員講解活動(dòng)背景,共同學(xué)習(xí)倡議書(shū),隊(duì)員們互相討論實(shí)施方法,并制作了環(huán)保宣傳卡,利用放學(xué)時(shí)間分發(fā)給家長(zhǎng)。

            隨后,在全校范圍內(nèi)拉開(kāi)了寒假環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的序幕。少先隊(duì)大隊(duì)委向全體隊(duì)員發(fā)出“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”倡議。各年級(jí)紛紛以“小手拉大手,垃圾分類減量活動(dòng)”、“小手拉大手,抵制燃放煙花爆竹活動(dòng)”、“小手拉大手,綠色出行齊步走活動(dòng)”、“小手拉大手,低碳生活我先行活動(dòng)”為主要內(nèi)容開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。少先隊(duì)員走上街頭,為市民發(fā)放“自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹”倡議書(shū)、宣傳卡,為市民講解活動(dòng)意義。

            “小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”實(shí)踐活動(dòng)將陪伴每個(gè)隊(duì)員和家長(zhǎng)度過(guò)一個(gè)有意義的寒假,歡樂(lè)的`春節(jié),愿我們的家園越來(lái)越美好!愿我們的地球母親越來(lái)越年輕!

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇9

            望著窗外的一片陰沉天空,我的記憶中出現(xiàn)了一幅美好的畫(huà)面:清澈湖水輕輕蕩漾,柳枝隨風(fēng)輕盈搖曳,燕子盤(pán)旋飛與其間,孩子盡情嬉笑玩! 曾幾何時(shí),這樣的景色隨處可見(jiàn),可現(xiàn)在呢?

            上學(xué)路上,我途經(jīng)一條河,看上去綠得像一塊碧玉,離近了一聞卻是臭氣熏天,我不由得伸手捂鼻,匆匆而過(guò)。

            工廠里的濃煙遮蓋了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的'天空,汽車(chē)所排放的尾氣熏暗了燦爛明媚的陽(yáng)光,肆意橫流的污水染黑了清澈見(jiàn)底的小河……

            我不明白,讓碧水變污水,這就是人們的追求嗎?為賺錢(qián),為贏利,便破壞這唯一的家園,這真的值得嗎?沒(méi)有人回答,唯空氣中飄散著無(wú)奈,河水流淌著憂傷。

            保護(hù)環(huán)境自是勢(shì)在必行,呵護(hù)一汪碧水更是重中之重。水是生命之源,是地球母親給予我們的甘甜乳汁,我們?cè)跄芤蛞粫r(shí)之便而將垃圾投入水中呢?我們?cè)跄芤蛞粫r(shí)之漏而忘記關(guān)上水龍頭呢?

            其實(shí),保護(hù)環(huán)境并非不易。正如“平時(shí)節(jié)約一滴水,可是擁有千萬(wàn)滴”一樣,只要每天少用一滴水,樹(shù)長(zhǎng)花開(kāi)不折枝,人人都愿意獻(xiàn)出一份力量,相信碧水藍(lán)天之夢(mèng)并不算夢(mèng)。

            我期待著美夢(mèng)成真的那一天,世界處處柳綠花紅,讓碧水藍(lán)天永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇10

            每個(gè)人心中都有一個(gè)自己向往的美麗家園,那里是碧水藍(lán)天、芳草萋萋、街道整潔、交通順暢。生活在那里,人們的臉上始終洋溢著幸福的微笑,老人在悠揚(yáng)的音樂(lè)里打著舒緩的太極,年輕人在清澈見(jiàn)底的湖水旁愉快的.健身,孩子們?cè)陂_(kāi)滿鮮花的廣場(chǎng)里追逐七彩的泡泡……幸福,伸手就能抓在手心里!

            可是現(xiàn)實(shí)里,我們生存的空間狀況令人堪憂,明明好好的亭臺(tái)樓院、被某些人不明原因地該拆亂建,明明清澈的湖水變成了一座臭泉,碧空萬(wàn)里被一片濃煙遮掩無(wú)目,街道上的車(chē)輛追逐鳴叫,隨意?俊钤谶@無(wú)序的空間里,我們的幸福有何可言?

            于是,城市里出現(xiàn)了一個(gè)--城市管理綜合執(zhí)法局,簡(jiǎn)稱“城管”俗稱“討厭鬼”。他們總是時(shí)時(shí)巡游在城市的大街小巷,他們嚴(yán)厲地強(qiáng)制性地要求那個(gè)“自私鬼”將占用的亭臺(tái)樓閣拆除,甚至不惜一切借助公安武警的力量,他們總是“突擊性”出現(xiàn)在城市的某一個(gè)街道旁,驚得占道經(jīng)營(yíng)地小販如鳥(niǎo)獸般逃竄,他們總是盯著你的大筆地廢棄物扔到了那里,令你不得不老老實(shí)實(shí)地排放在很遠(yuǎn)的固定垃圾場(chǎng)……他們確實(shí)有時(shí)為了執(zhí)法和小販出現(xiàn)了正面的沖突,他們確實(shí)為了城市容貌傷了某些有錢(qián)人錢(qián)包……城管是一個(gè)關(guān)系民生的工作,一定要做也一定會(huì)得罪人的工作。做好了說(shuō)你職責(zé)所在,管的太嚴(yán)又說(shuō)欺負(fù)弱勢(shì)群體了,放松了一些素質(zhì)低的市民又出來(lái)違章、破壞城市秩序,生活環(huán)境。反正好也城管壞也城管。

            城管是一個(gè)工作,工作者也是人,人也分好人壞人。沒(méi)有城管,我們將會(huì)生活在一個(gè)多么無(wú)序、混亂、骯臟的環(huán)境里理解他們“討厭”吧。世上還是好人多。我們希望生活在好人多、城市干凈整潔的環(huán)境里,人們能安居樂(lè)業(yè)的環(huán)境里。我們應(yīng)該從我做起以家庭、學(xué)校為單位,小手牽大手,為了碧水藍(lán)天、芳草萋萋的美好家園,努力做一個(gè)有素質(zhì)的市民!

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇11

            我們的地球原本是非常美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類對(duì)地球的破壞也越來(lái)越大。水變黑了;空氣變得烏煙瘴氣;垃圾到處都是……我們要還給地球一個(gè)漂亮美麗的空間。垃圾,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,這一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來(lái)的.,我們又是垃圾的受害者,這些垃圾山污染環(huán)境的后果是要我們自己來(lái)承受的。垃圾只是在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,我們每天用剩的廢紙,看過(guò)的報(bào)紙,一噸可以再造950千克好紙,大小紙盒不要隨便仍掉,還可以廢物利用,做成筆筒,儲(chǔ)蓄罐……我們的生活好了起來(lái)。勤儉節(jié)約,這中華民族的傳統(tǒng)美德。

            我們每天吃剩的飯菜,瓜皮果殼,雖是不可回收的,也不能隨便亂扔,但可以制造有機(jī)化肥;還有每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,如果埋在地下的話,就是100年也爛不掉,它還會(huì)使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。一個(gè)紐扣電池可以污染60升水,相當(dāng)于一個(gè)人一身的飲水量。最近全球50億人來(lái),一年積蓄下來(lái)600億顆電池,對(duì)地球的磁壞力可大了,其余人們健康危害造成的后果跟難以想象了。所以廢舊電池是不可以隨意亂丟的。

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇12

            現(xiàn)在各個(gè)國(guó)家都要求人們環(huán)保,因?yàn)橹灰蠹覉F(tuán)結(jié)起來(lái),從我做起,看見(jiàn)果皮隨手撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;看見(jiàn)白色垃圾,主動(dòng)撿起來(lái);如果要丟垃圾,應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里……這些都屬于環(huán)保。在你洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電視、電腦、空調(diào)、冰箱的時(shí)候,你可曾想過(guò)節(jié)約每一度電?要知道,一滴水能把即將死去的人救活,一度電能讓一個(gè)憂郁的人變得快活起來(lái)。

            雖然我國(guó)現(xiàn)有土地面積居世界第三位,但人均耕地不到世界人均水平的一半。由于缺乏水源,干旱退化、水土流失、污染嚴(yán)重的耕地占了相當(dāng)大的比例。據(jù)有關(guān)部門(mén)分析,就耕地而言,如果遞減的趨勢(shì)得不到有效控制,現(xiàn)存不到18.89億畝耕地將驟減,人均耕地將從現(xiàn)在的1.46畝降到0.8畝以下,將突破聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的警戒線。我國(guó)水資源總量不算少,多年平均水資源量為28124億立方米,居世界第六位。但按人口、耕地平均,則占有水平很低,居世界第109位,被列為世界13個(gè)貧水國(guó)家之一;耕地單位面積占有水量?jī)H為世界平均水平的80%。一方面是資源缺乏,一方面是資源利用率低,使我國(guó)資源短缺形勢(shì)十分嚴(yán)峻,加之它對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制約日益突出,令我們?cè)谫Y源問(wèn)題上不能有半點(diǎn)幻想和懈怠?梢(jiàn),不環(huán)保給人類生存的家園——地球帶來(lái)的危害有多大!

            想要做到環(huán)保并不難,讓我教大家?guī)讉(gè)好方法:

            1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

            2、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

            3、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

            4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;

            5、自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的'地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。有了這些環(huán)保的好方法,我們的地球一定會(huì)更加美麗!

            人類離不開(kāi)賴以生存的地球,只有人類才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,讓大自然不再哭泣,讓地球的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、可愛(ài)!

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇13

            “爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。少先隊(duì)員們,為了我們的身體健康,為了建設(shè)美麗濟(jì)寧,助力“五城同創(chuàng)”,我們希望我們能做到:

            1、踐行綠色文明生活方式,少先隊(duì)員要帶動(dòng)家長(zhǎng)不購(gòu)買(mǎi)、不燃放煙花爆竹,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員可以組建宣講小隊(duì),在社區(qū)、村鎮(zhèn)進(jìn)行遠(yuǎn)離煙花爆竹的宣傳,用實(shí)際行動(dòng),倡導(dǎo)新風(fēng)尚。

            2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長(zhǎng)通過(guò)一起探尋年俗文化、寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒(méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”中隊(duì)分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

            3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的`政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的危害性,以此動(dòng)員廣大群眾負(fù)起責(zé)任,自覺(jué)向周?chē)思訌?qiáng)宣傳,自覺(jué)追求低碳環(huán)保的生活方式。

            少先隊(duì)員們,我們要爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,過(guò)一個(gè)文明、綠色、幸福的新春佳節(jié)!

            共筑碧水藍(lán)天,從每個(gè)人做起,從每件小事做起!

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇14

            每個(gè)人心中都有一個(gè)自己向往的美麗家園,那里是碧水藍(lán)天、芳草萋萋、街道整潔、交通順暢。生活在那里,人們的臉上始終洋溢著幸福的微笑,老人在悠揚(yáng)的音樂(lè)里打著舒緩的太極,年輕人在清澈見(jiàn)底的湖水旁愉快的健身,孩子們?cè)陂_(kāi)滿鮮花的廣場(chǎng)里追逐七彩的泡泡……幸福,伸手就能抓在手心里!

            可是現(xiàn)實(shí)里,我們生存的空間狀況令人堪憂,明明好好的亭臺(tái)樓院、被某些人不明原因地該拆亂建,明明清澈的湖水變成了一座臭泉,碧空萬(wàn)里被一片濃煙遮掩無(wú)目,街道上的車(chē)輛追逐鳴叫,隨意?俊钤谶@無(wú)序的空間里,我們的幸福有何可言?

            于是,城市里出現(xiàn)了一個(gè)——城市管理綜合執(zhí)法局,簡(jiǎn)稱“城管”俗稱“討厭鬼”。他們總是時(shí)時(shí)巡游在城市的大街小巷,他們嚴(yán)厲地強(qiáng)制性地要求那個(gè)“自私鬼”將占用的亭臺(tái)樓閣拆除,甚至不惜一切借助公安武警的`力量,他們總是“突擊性”出現(xiàn)在城市的某一個(gè)街道旁,驚得占道經(jīng)營(yíng)地小販如鳥(niǎo)獸般逃竄,他們總是盯著你的大筆地廢棄物扔到了那里,令你不得不老老實(shí)實(shí)地排放在很遠(yuǎn)的固定垃圾場(chǎng)……他們確實(shí)有時(shí)為了執(zhí)法和小販出現(xiàn)了正面的沖突,他們確實(shí)為了城市容貌傷了某些有錢(qián)人錢(qián)包……城管是一個(gè)關(guān)系民生的工作,一定要做也一定會(huì)得罪人的工作。做好了說(shuō)你職責(zé)所在,管的太嚴(yán)又說(shuō)欺負(fù)弱勢(shì)群體了,放松了一些素質(zhì)低的市民又出來(lái)違章、破壞城市秩序,生活環(huán)境。反正好也城管壞也城管。

            城管是一個(gè)工作,工作者也是人,人也分好人壞人。沒(méi)有城管,我們將會(huì)生活在一個(gè)多么無(wú)序、混亂、骯臟的環(huán)境里理解他們“討厭”吧。世上還是好人多。我們希望生活在好人多、城市干凈整潔的環(huán)境里,人們能安居樂(lè)業(yè)的環(huán)境里。我們應(yīng)該從我做起以家庭、學(xué)校為單位,小手牽大手,為了碧水藍(lán)天、芳草萋萋的美好家園,努力做一個(gè)有素質(zhì)的市民!

            小手拉大手共筑碧水藍(lán)天征文 篇15

            一、放寒假前,學(xué)校各中隊(duì)觀看了《小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天行動(dòng)》和《HD大氣環(huán)境與健康》公益宣傳片,同時(shí)召開(kāi)了主題隊(duì)會(huì)號(hào)召大家假期期間為共筑碧水藍(lán)天,抵制燃放煙花爆竹,文明過(guò)大年。

            同學(xué)們通過(guò)觀看公益宣傳片,了解當(dāng)前嚴(yán)峻的空氣質(zhì)量問(wèn)題的影響,而后結(jié)合實(shí)例宣傳燃放煙花爆竹的危害,教育孩子過(guò)年不燃放煙花爆竹,開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育。并組織學(xué)生簽訂《自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹》倡議書(shū),宣誓從自我做起,過(guò)年不放煙花爆竹。

            二、利用《致家長(zhǎng)的一封信》和“班級(jí)微信群”向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《小手拉大手共筑碧水藍(lán)天行動(dòng)》的宣傳片,讓每一位家長(zhǎng)了解活動(dòng)的意義,號(hào)召家長(zhǎng)們過(guò)大年拒絕燃放煙花爆竹,共同搞好這次活動(dòng)。

            三、利用放假前家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步部署主題活動(dòng),并通過(guò)家訪活動(dòng)向家長(zhǎng)宣講主題活動(dòng)的重要意義,讓家長(zhǎng)在家起到模范帶頭作用,引導(dǎo)孩子自覺(jué)形成“拒絕煙花爆竹文明過(guò)大年”的良好習(xí)慣。

            四、開(kāi)展春節(jié)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)孩子走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解各具特色的年俗文化,學(xué)習(xí)特色傳統(tǒng)節(jié)日用品的.制作方法,可以在家長(zhǎng)的幫助下制作年俗微視頻、做燈籠、寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、印年畫(huà)、打鑼鼓、編中國(guó)結(jié)等,開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織展評(píng)活動(dòng)。

            五、開(kāi)學(xué)后,學(xué)校各中隊(duì)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),展示少先隊(duì)員在寒假期間開(kāi)展活動(dòng)的視頻和照片,交流自己和家人文明過(guò)大年的做法和感受。

            共筑碧水藍(lán)天 抵制燃放煙花爆竹活動(dòng),讓隊(duì)員們樹(shù)立了從小做起,從小事做起,從家庭做起,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者的信念,以環(huán)保文明的方式度過(guò)熱鬧祥和的春節(jié);通過(guò)“小手拉大手”的形式和途徑,讓少年兒童帶動(dòng)家庭,家庭影響社會(huì),從而提高全民綠色環(huán)保意識(shí),共同應(yīng)對(duì)當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形式,攜手共建美麗肥城。

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