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【精華】四年級以誠待人的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級以誠待人的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級以誠待人的作文 篇1
說起以誠待人,我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢!
事情是這樣的:最近,欣欣剛買了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好!但是,我的零錢又不多,于是我想到了`......
中午,我趁欣欣不注意,悄悄地走到欣欣座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無其事的樣子,離開了欣欣的.座位。
晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說:“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實,希望咱家小依不犯這種錯誤!蔽乙粫r恍忽了,立刻打電話給欣欣,先和她談了些和學(xué)習(xí)的問題,轉(zhuǎn)了半圈,才說:“欣欣,你有什么不見了嗎?欣欣沒回答。
第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說:“我知道你會誠實的,一支鋼筆只需幾元,但誠實卻是千金難買的,你能擁有這種品質(zhì),我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時,我的心才是最踏實的。欣欣我想對說:“謝謝你給予了我誠實!”
四年級以誠待人的作文 篇2
大家都說要做到以誠待人,才會使自己的朋友增多。是的,那天我處事就做到了對人真誠。
那是一個平靜的早上,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論這樣一個問題:“昨天晚上的`數(shù)學(xué)作業(yè)是什么呀?”“是測試卷第30、31頁!币晃煌瑢W(xué)答道。“不對,是測試卷第31、32頁!绷硪晃煌瑢W(xué)回答。聽著他們的爭論,我忽然想起來,昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯了。事情是這樣的:那天下午,我去抱數(shù)學(xué)作業(yè)。楊老師對我說:“今天就一個數(shù)學(xué)作業(yè),測試卷第31、32頁!闭f著還遞給我一張紙條,上面寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)。我仗著記性好,說:“楊老師,不用紙條了,我記性好,我會一字不漏地把作業(yè)布置到黑板上去的!闭f完,我就往回跑,楊老師見叫不住我了,就大聲喊:“吳至宸,記好了,是測試卷第31、32頁,別寫錯了!”回去以后,我就把作業(yè)寫在黑板上了。以前我記性是很好,但偏偏這時候出了差錯,我竟把數(shù)學(xué)作業(yè)寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發(fā)生,我正猶豫向不向大家認錯時,上課鈴響了,這一節(jié)上數(shù)學(xué)。當楊老師提到測試卷時,我站起來,對大家說:“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯了,應(yīng)該是第31、32頁,對不起!”同學(xué)先是一愣,接著對我鼓起掌來,又說:“以后不要再把作業(yè)布置錯了。”“一定不會了。一定不會了!蔽一卮鹫f。
我從這件事明白了:做事不要太粗心。更懂得了:勇于承認錯誤才是最大的真誠,有了真誠,生活才會充滿芬芳。正如那首詩歌里所說:“走近誠信,擁抱誠信,我的日子流光溢彩,我的生活甜美芬芳。”
四年級以誠待人的作文 篇3
在日常生活中,我常常會碰到這樣一些情況:在家的時候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學(xué)生病了,好多天不能來上學(xué);校園里,有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情,怎么辦呢?我決定這樣做:
遇到第一種情況,那么我就打電話給父母親,聽他們說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況,我就會在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她,幫她補習(xí)功課;遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅影響校園整潔,而且痰中的細菌會通過空氣傳播并傳染疾病,相信她不會再隨地吐痰;同學(xué)在校園里亂扔垃圾,我就會將她扔的垃圾撿起來,扔進垃圾桶里……
在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的總經(jīng)理——福特,在他剛剛到公司應(yīng)聘的時候,和他一起應(yīng)聘的人中,他的學(xué)歷最低,但公司只錄用了他一個人,就因為他在進門時,撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事,誠心誠意為公司著想的.精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,并通過努力當上了公司的總經(jīng)理。
我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人,做到以誠待人,我們的明天會更美好。
四年級以誠待人的作文 篇4
我從小就聽過媽媽給我講《狼來了》的故事,那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因為一再說謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了嗎?在日常生活中,我的媽媽一直教育我,要做個誠實的孩子。
記得一次家庭聽寫,媽媽給我聽了幾個詞之后,突然悄悄地走到了我身后,發(fā)現(xiàn)了我事先準備的小紙條上寫滿了要聽寫的詞語,媽媽大聲說:“你在干什么?”嚇了我一大跳,還沒等我解釋,媽媽就一巴掌拍在了我的手上,我頓時感到手上麻麻的、熱熱的,媽媽張口就罵:“沒出息,誰教你學(xué)會欺騙家長的?不會就看,你這像什么,胡弄我有什么用,知識是給自己學(xué)的……!痹秸f聲音越大,震得我耳朵直響,眼淚也流出來了,我嚇得渾身直顫,以為媽媽還要揍我。沒想到媽媽把我拉到身邊,又心平氣和地告訴我:“一個人要懂得誠實,如果一個人要是失去了誠實,便永遠也得不到別人對你的信任。如果你以誠待人,大家才會相信你,與人交朋友要言而有信,對待學(xué)習(xí)也是這樣,要以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。你明白媽媽的.意思嗎?”我聽了點了點頭,媽媽也放心地點點頭:“只要你能誠實、認真地把書再看一遍,媽媽相信你一定能把聽寫的詞語寫出來!焙髞,我又找媽媽聽寫,竟然只寫錯了一個字,媽媽看著我,欣慰的笑了。
通過這件事,我明白了一個道理:誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。
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