荷花小學作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的荷花小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花小學作文1
夏天是荷花盛開的季節(jié)，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態(tài)�？茨浅刂醒艥嵉暮苫ǎ械暮�，像個害羞的`小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗�？蓯哿恕：扇~像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬�？粗粭l條小魚在荷花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養(yǎng)品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學習荷花的高尚品質(zhì)。
荷花小學作文2
"荷葉無限綠，荷花顏色各異."這是宋代詩人楊萬里的一句名言。其實我也很喜歡荷花。
夏天是荷花盛開，荷葉芳香的季節(jié)。
看，荷塘上，一片一片綠荷葉，像大綠盤。透過層層密密麻麻的荷葉，可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂首挺胸。蓮莖上的小扇形萼片襯著里面粉紅色的纖細蓮花。荷花各有不同。有些花開得很開，露出黃色的小蓮花；有的只是綻放幾片花瓣，像一個害羞的小女孩，對著行人微笑；有些還在含苞待放的花和骨頭，已經(jīng)飽得快要爆了.
微風吹來，荷塘里堆滿了微波，荷葉和荷花輕輕搖動，仿佛在跳舞，吸引著幾只蜻蜓在荷塘上空翩翩起舞、嬉戲。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫！
一場雨過后，荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉仿佛是剛剛洗過澡的仙女，漂浮在池塘里。一陣微風吹過，綠色的'大葉子像晶瑩剔透的小水滴一樣四處滾動，它們東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，雨后落入池塘.
我喜歡荷花，它艷麗，給人帶來芬芳，因為它以其艷麗的魅力裝飾和美化了人們的生活。
荷花小學作文3
七、八月份是看荷花的好季節(jié)，暑假中的一天，天氣格外涼爽，我提議：“今天去金鷹山莊看荷花吧！”爸爸媽媽高興地同意了。
來到金鷹山莊，一進大門就聞到一陣淡雅的芳香，我們邁著輕快的腳步來到荷花池旁。
荷花池里的荷葉挨挨擠擠的，綠瑩瑩的`，好像一塊塊碧綠的翡翠盤，還好像把插在水中的大傘，一片接一片，在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花已經(jīng)開了不少了，一朵朵荷花千姿百態(tài)。盛開的荷花像一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞。含苞待放的荷花像一顆顆小仙桃，飽脹得好像要破裂似的。剛剛展開花瓣的荷花像一個個害羞的女孩坐在草地上，羞澀著用雙手蒙著臉頰。一個個蓮蓬好像一個個用寶石鑲嵌成的小鼓，迎風舞動。
滿地的荷花白的、粉的競香斗艷，引來了許多蜻蜓，蜻蜓在追逐嬉戲。有的在做游戲，有的飛到荷花頭上，有的在嬉水。荷花池里的魚兒在水里快活地游來游去，好像在說：“趕快欣賞這美麗的荷花吧！”
金鷹山莊的荷花真美！給大自然充滿了許多生機！
荷花小學作文4
夏日的微風吹過荷塘，坐在荷葉上的荷花微微擺動，讓我眼前一亮。在一望無際的綠色荷葉中，幾朵蓮花一塵不染，姿態(tài)優(yōu)美�；ò甑念伾覠o法用語言準確描述。假設是粉紅色，根部沉淀出一團純白色。頂端有一簇李子，組織良好，粉紅色，嫩滑得像半成熟的桃子，但能使種群溢出。開花的樣子更是五花八門。有的害羞，閉著的花骨像個害羞的姑娘。他們只能隱約看到一束紅色和一抹綠色在頂端；有的剛開，微微張開的花瓣像一張微笑的嘴，高貴而活潑。盛開的荷花具有“不染出泥”的高貴品質(zhì)。粉紅色的花瓣像嬰兒微紅的臉，讓人想咬一口。至于之前悄悄開放的荷花，雖然花瓣枯萎了，鵝黃的荷花卻直立在荷葉上，白色的'蓮子上掛滿了五顏六色的露珠。這孕育了新生命的種子，給了人們對未來的展望。遠遠望去，一朵蓮花就像一個在荷葉上游泳的女孩。她穿著一件粉紅色的連衣裙，給人無限遐想。
荷葉正面是鮮綠色。乍一看，它像一塊綠色的布。淡綠色的莖和葉脈散落在葉子上，似乎勾勒出一幅畫面。相比于樹葉的背面，顯得精致而深邃。還有就是淡綠色，莖和脈清晰可見。巨大的荷葉托起優(yōu)雅的荷花，襯托出美麗精致的荷花。與蓮花相比，它有一種未知的精神。
荷花小學作文5
外婆家附近有一個荷花池。一到夏天，它就像吸鐵石一般吸引著我，讓我不知不覺，進入那心曠神怡的仙境。
站在外婆家附近的池子旁，滿池清脆，風一吹滿池荷葉向綠濤一樣翻滾著十分有趣。走到池邊一瞧，那荷葉既像一把把倒撐的傘，又似小女孩旋轉(zhuǎn)的衣裙，密密麻麻，高高低低，布滿整個池面似乎看不到水�！吧成成场焙扇~好像在玩耍。
一陣小雨過后，調(diào)皮的雨珠悠閑地躺在一張荷葉上，像是碧玉盤里的珍珠在陽光的照耀下閃著金光。荷花受到了雨水的'滋潤，顯得更加精神抖擻。嬌嫩欲滴空氣里彌漫著醉人的香氣沁人心脾，使我不得有一種飄飄欲仙的感受。
夜晚月亮升起來，星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池閃閃發(fā)光，荷花們都沉醉在月色中，它們亭亭玉立的站著，發(fā)出清甜的香氣，在水中慢慢地搖晃著，真令我陶醉。
我愛你荷花，愛你清甜的香氣，愛你美麗的身姿。你是那么的迷人令我陶醉。
荷花小學作文6
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每當看到荷花便會想起宋人楊萬里的這句名詩。作為夏日之花的代表——荷花，她不論是盛開之季，還是凋謝之時，都有無數(shù)的人被它吸引。
剛剛結出花苞的荷花亭亭玉立，猶如害羞的小姑娘。有時剛下過大雨，荷葉上的雨點晶瑩剔透，這“小姑娘”便低下頭看雨點嬉戲。有時驕陽似火，她便鉆到玉盤似的荷葉下納涼。盛開的荷花便不同了，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她那么高雅，那么純凈。
荷花全身是寶。深藏在泥土下的蓮藕可是一種上等的美食材料，洗過之后，白白嫩嫩的，在它的孔洞里塞上糯米，放入鍋中蒸熟，出鍋后切片，淋上桂花蜜汁，這就是每逢盛宴必備的桂花糖藕。咬上一口軟糯的藕片，香甜味久久彌漫在口中;深藏在花心的蓮子成熟后，咬上一口嫩嫩的蓮子肉，與糖藕不同，它清甜，猶如夏日里的新鮮水果;果肉中的蓮子心，泡水喝能鎮(zhèn)靜安神，特別適合患有失眠的.人群飲用;荷葉也具有極高的藥用價值，具有降血脂的作用，常常用于肥胖癥的治療。
聽完我的介紹，想必大家對荷花的喜愛又加深了幾分吧。有機會，就去觀賞一下這純潔、美麗的花兒吧。
荷花小學作文7
夕陽西下，我們大家一起去植物園賞荷花。
天空一碧如洗，云朵像棉花糖似的，我們在植物園里游玩奔跑，歡快極了。
池塘里可愛的小魚，有的大，有的小。小魚在那歡快的游來游去，有時還會排成一字形，難道是在給我們檢閱嗎？一只鴨子在跳舞，別提多快活了。
荷葉上的露珠，有的像珍珠，有的像寶石。在荷葉上，玩起了滑滑梯。
荷花有白的，也有粉的'，好看極了。千姿百態(tài)，好像在跳舞。荷花有的開得可大了，還有的沒有開，只剩一個花骨朵，
亭亭玉立，一望無際。
“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”荷塘四周，有許多樹，多數(shù)是柳樹，高高低低，郁郁蔥蔥，許多攝影愛好者在拍攝荷花。
微風吹來，送來縷縷清香，荷花在風中搖曳，觀察荷花真有趣！
荷花小學作文8
“第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花紅”。這是宋代詩人楊萬里關于荷花的一句名言。其實我特別喜歡荷花。
一大早，我繞過花唄，沿著小路走到水榭，在花園的荷塘邊漫步。荷塘邊，楊柳隨風搖擺。乍一看，荷花像害羞的小女孩，站在綠葉中。翠綠色的荷葉，像一個大圓盤，一個挨著一個，荷花上的小水珠像碎珠子一樣滾來滾去，散了人。荷花的顏色有白、粉、白如玉、粉如霞。荷花揚起了笑臉，荷葉像小雨傘一樣把綠色的衣服披在荷花上。
我喜歡荷花不僅僅是因為它美麗的外表，還因為它高貴的品格。荷花在人們心目中是高貴純潔的象征。讓我困惑的是：為什么荷花在水里生活就不能淹死？查閱了大量資料，我終于明白了，荷花的`莖、葉、根都有通氣組織，中間充滿了空氣。荷花雖然生活在水中，不與空氣接觸，但身體各個部位都能及時得到氧氣呼吸，呼吸產(chǎn)生的二氧化碳也能及時利用和排出，自然會淹死。
我愛荷花，它的清香，它的溫柔，它的婀娜多姿，它的“清而無妖”的品質(zhì)。它用華麗的魅力裝點著人們的生活，用芬芳的花朵陶醉著人們的心情。
荷花小學作文9
有一天中午，剛到姐姐校園的荷塘，一股淡淡的香味撲鼻而來。
環(huán)顧四周，這個大荷塘里玉盤般的荷葉擁擠得像綠色的海洋。如果你仔細看，你會發(fā)現(xiàn)“海洋”里有紅色、紅中帶白、黃色等魚在玩耍！
池中荷花粉白相間，半粉半白。有些荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容，你可以看到黃色嫩嫩的雄蕊！有的只是開一兩片花瓣，有的'還在含苞待放，飽滿到快要爆裂。不時有低空飛行的蜻蜓落在荷花上，仿佛在欣賞美景，又仿佛在對美麗的荷花姑娘和可愛的魚哥哥竊竊私語！“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”不就是眼前的景象嗎？
突然，天空下起了大雨。我趕緊摘了一片巨大的荷葉，戴在頭上。我躲在綠色的雨傘下。心里有種說不出的興奮！但是雨很奇怪，停了一會兒。這時，地平線上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。��！不不！這不是彩虹，而是仙女為我們的孩子建造的五彩繽紛的橋梁�？�，彩虹橋在對我微笑，我也在開心地對彩虹橋微笑。
笑啊笑，笑醒了，使勁眨眼睛。我依然站在池邊，頭上沒有荷葉，地上沒有雨，天上沒有彩橋。��！原來前面的綠色海洋長久以來產(chǎn)生了幻覺。哦，但是幻覺里的一切真的很美，我永遠不會忘記。
荷花小學作文10
夏季里，烈日炎炎，被毒辣的太陽曬了一整天的大地好似一個巨大的蒸籠，簡直要把人活活烤熟�？刹恢獮槭裁矗苫ň乖谶@如此般炎熱的季節(jié)綻放了。
古今中外，有人喜愛牡丹的雍容華貴，也有人欽佩蘭花的沁人心脾，更有人喜愛荷花那出淤泥而不染的清高品質(zhì)。從古至今，無數(shù)文人墨客都以此為話題，寫出了溢彩流光的千古佳作。
荷花剛出芽時只是一個個碧綠的.花苞，藏在荷葉叢中不顯眼。隨著時間的推移，它們便從花苞便成了一朵朵盛開的荷花。荷花的花瓣是半透明的嫩粉色，我真佩服大自然的鬼斧神工，如果這粉色再濃一點點，就不會這么嫩，不會有透明感，如果再稍微淡一點點，就不會這么燦爛，就不會這么鮮艷。每朵盛開的荷花都是一幅盆景，一幅國畫，走近荷花池，仿佛置身于云霞之中。
看到這么美麗的人間仙境，我仿佛看見宋朝詩人楊萬里正站在荷花池邊，搖頭晃腦地吟誦著：“畢竟西湖六月中，風光不于四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花小學作文11
暑假了，爸爸媽媽再次帶我來到了九都洋岸板看荷花。
夏天，荷花池一片生機勃勃，許多荷花迎風綻放。有的還只是小小的花骨朵，像一支支大毛筆；有的含苞待放，像一個個害羞的小女孩；有的才展開兩三片花瓣，像微微含笑的小姑娘；有的全展開了，露出金燦燦的花蕊，猶如一個個穿著粉紅色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的顏色可豐富啦！有白里透紅的、有粉嫩粉嫩的、有黃中帶白的……
荷花池里的荷葉挨挨擠擠的'，仿佛是一個個綠玉盤，又像一柄柄圓綠傘。站在長廊上，一陣陣風吹來，只見滿池的荷葉左右晃動，隨風起舞，一起一伏，如同一道道水波涌動著。
看著遠處飛來的一只只蜻蜓，我不禁吟誦起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡脑娋�。
我愛荷花，愛它的美麗，更愛它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。
荷花小學作文12
早晨，下著綿綿細雨。早飯后，我隨著伙伴來到學校的荷花池邊，觀賞這煙雨中的荷花。
荷花已經(jīng)開了大半了，一朵朵粉紅和白色的荷花笑瞇瞇的在交談。荷花臥在一片片荷葉上，大老遠就能聽到它們在交談的聲音。聞到一陣陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細細品味。真美啊!那潔白無暇的荷花已經(jīng)全開了，它的每一片花瓣都富有光澤，像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞，雨輕輕地親吻著它們，一滴一滴，輕輕地落在荷葉上，發(fā)出啪啪的響聲，使人感到夏季雨中的安逸和舒適，讓人仿佛徜徉在荷花之中，感到一陣清香撲鼻而來。
有人喜歡陽光下的荷花，雨珠留在荷花的.花瓣上，伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠，使芙蓉出水的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動著腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示著它們的嬌媚，可我卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼里。這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味，更像一幅優(yōu)美的詩。
這時，看到一朵潔白的荷花被雨水打掉一朵花瓣，雖然掉了一片花瓣，但那殘缺的花瓣仍然那樣潔白，那樣無暇，仍然亭亭玉立，永遠展示著生命美麗!
荷花小學作文13
今天陰天，我們一家人來到莫愁湖公園賞蓮花。
一到門口，我就迫不及待地跑到荷塘邊，沿著荷塘的欄桿欣賞美景。只見池塘里長滿了一大片荷葉，姿態(tài)各異，有的像大綠盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水里，亭亭玉立。還有一些睡蓮，像棲息在水面上的大甲蟲，一副沒睡醒的樣子。印象最深的是嬌艷的荷花，玉樹臨風，凌風風，粉面開，嬌艷，清新脫俗，呈現(xiàn)出金花嬌小的荷花。那盛開的蓮花，像一個驕傲的.皇后，似乎在說，來看看我有多美！還有幾個花蕾沒有開放，像胖乎乎的娃娃，羞澀地躲在荷葉下面。只見水中的小魚小蝦在荷花間自由穿梭，它們的嬉鬧嬉戲讓水面頓時泛起圈圈漣漪。
如果我能變成水里的一片荷葉，或者一朵美麗的蓮花，或者一條自由自在的魚，那該多好�。∥夷芨惺艿剿麄兊男腋�。
荷花小學作文14
暑假，媽媽帶我們?nèi)ズ苫▓@看荷花。
天陰沉沉的，風呼呼地吹著，我們都知道，過一會兒就要下大雨了。果不其然，剛走到一朵少有的紅荷花前，天上就落下了豆大的雨點。
媽媽將傘拿出，罩在我們的頭頂，傘向我傾斜，不一會兒，媽媽的肩膀就濕了，我的眼眶濕潤了。
“風雨一時半會停不了，我們也走不出這個園子，我們就在這休息吧！”媽媽說完帶著我們進了旁邊的木屋。木屋其實是供游人休息的'，我看里面就只有桌子椅子，便打著傘回到了紅荷花邊。
雨越來越大了，我的小腿都濕了。在這大雨中，一片碩大的荷葉，慢慢地移到了紅荷花的上面，輕輕地，將紅荷花慢慢地包了起來……
我看到這感人的一幕，不由地落下淚來。
每個人都是荷花，每個母親都是為我們遮風擋雨的荷葉，除了母親，誰還愿意為我們遮風擋雨？
荷花小學作文15
我的家鄉(xiāng)在南湖，我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡這里的山山水水。
聽朋友說，我們這里的荷花長得特別漂亮。我想去看一看，到底有沒有像朋友說得那么千姿百態(tài)。
一進荷花園就有一陣淡淡的清香把我吸引住。池塘里有碧綠碧綠的荷花葉挨挨擠擠的像個大圓盤。有直也有彎，直的像哨兵一樣站在那里；彎的就像歡迎來荷花園的客人點頭。荷花已經(jīng)開了不少了。粉嫩的荷花有一半還是花骨朵兒，有的花瓣全展開了。突然，一陣微風吹拂，荷花就隨風飄動，翩翩起舞。像一個個亭亭玉立的小姑娘。從遠處望去，真像一幅活的畫。風停了，荷花停止了舞動。蜻蜓飛過來落到蓮蓬上，蓮蓬好像它們的.停機場；小魚在池塘里游來游去，荷葉為它們遮風擋雨；小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，荷葉如同它們的表演舞臺，真是有趣極了。
媽媽告訴我；“荷花全身都是寶。蓮子可以清熱解毒；蓮蓬可以切茶喝；蓮藕還可以做美味的佳肴等等�！�
荷花出淤泥而不染，讓我想起了楊萬里的詩；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
南湖的荷花真是百聞不如一見。
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