樂(lè)于助人學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的樂(lè)于助人學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)于助人學(xué)生作文1
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，你猜是誰(shuí)？不用說(shuō)也知道她是陳碧怡同學(xué)。陳碧怡笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩鼓起來(lái)非�？蓯�(ài)。一頭烏黑烏黑的頭發(fā)像一縷黑瀑布，真可愛(ài)！陳碧怡不但漂亮而且樂(lè)于助人。
就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。那一次，體育課上，體育老師說(shuō)：“今天，我們跑步比賽�！崩蠋熣f(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們射箭般得跑了出去，大家跑呀跑。突然，大家聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，回頭一看，原來(lái)是王勰踩到了一顆小石子，摔了一跤，跌破了皮。別的同學(xué)只想拿到好名次，根本沒(méi)去管王勰，而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道后，她就跑過(guò)去把王勰扶到體育老師那里。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)出一片贊許聲：“陳碧怡真棒！”“她真棒！”我在心里想：“陳碧怡你真好，我要向你學(xué)習(xí)�！�
你說(shuō)我們班的陳碧怡好不好呢？
樂(lè)于助人學(xué)生作文2
在我小學(xué)六年級(jí)生活中，有一個(gè)樂(lè)于助人的叔叔給我留下深刻的印象，那就是我對(duì)門(mén)的叔叔。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，斯斯文文，卻出了好幾本書(shū)，我爸爸經(jīng)常要我向叔叔學(xué)習(xí)。
叔叔業(yè)余時(shí)間喜歡種花，經(jīng)常教我有關(guān)花的知識(shí)。有時(shí)送我們花肥、花苗，有時(shí)借幾本有關(guān)花的書(shū)給我看。我后來(lái)才知道，這些都是他花錢買的。
以前，我們樓下的車經(jīng)常亂停亂放，特別是外來(lái)車輛，就是看門(mén)的伯伯也無(wú)能為力。對(duì)門(mén)的叔叔看見(jiàn)了，便在樓下的柱子上寫(xiě)了幾個(gè)大字，要求大家按各自車位停放，使車輛秩序好了一些。有一段時(shí)間，外來(lái)的客人經(jīng)常走錯(cuò)樓層按錯(cuò)門(mén)鈴。叔叔得知后，在每家門(mén)口各寫(xiě)上了門(mén)牌號(hào)。我們樓梯裝了個(gè)防盜門(mén)，因?yàn)槭菍?duì)講門(mén)鈴，需要電源。要從誰(shuí)家接呢?都沒(méi)人說(shuō)話。看大家沒(méi)說(shuō)話，叔叔就說(shuō)：“從我家的電表接吧�！彪m然電費(fèi)由住戶分?jǐn)�，但叔叔的行�?dòng)還是感動(dòng)了大家。
我家對(duì)門(mén)的叔叔那樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，讓我敬佩不已。我為他是我的鄰居而感到自豪!
樂(lè)于助人學(xué)生作文3
一天早晨，天氣晴朗，丁丁準(zhǔn)備坐車去看外婆。來(lái)到車站，丁丁見(jiàn)車還沒(méi)來(lái)，就等了起來(lái)。這時(shí)來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，她年老體弱，身子又小，看起來(lái)有90多歲了。
“嘟——”隨著汽車的一聲長(zhǎng)鳴，一輛15路汽車到了，車上的自動(dòng)門(mén)打開(kāi)了，里面人可真多呀！有小孩、大人、老人，把汽車擠得水泄不通。在那里，人們還有說(shuō)有笑呢。這時(shí)，老奶奶顫巍巍地向車上走去，丁丁想老奶奶年老體弱，車上又這么多人，一擁擠，老奶奶就會(huì)摔倒的，不如我來(lái)扶她。
想到這里，丁丁馬上走上前去，笑容滿面地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您上車吧！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友真是太謝謝你了”。于是，丁丁扶著老奶奶慢慢地上了車。
上車后，丁丁又為老奶奶找了一個(gè)座位，老奶奶連聲說(shuō)“謝謝、謝謝，你真是一個(gè)懂事的好孩子”。
這時(shí)，車上的人都向丁丁投來(lái)贊許的目光，紛紛說(shuō)：“丁丁是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子�！�
樂(lè)于助人學(xué)生作文4
樂(lè)于助人是人類的基本美德，許多人都說(shuō)：“樂(lè)于助人嘛，誰(shuí)不會(huì)呀�！彪m然，許多人都這么說(shuō)，但是，他們都是一些口是心非的人。而我就不是，我是那樣的.善良，我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
雷鋒叔叔也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，關(guān)于他的事例我有很多，如：有一次雷鋒叔叔在等車時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶焦急不安，他走上前去問(wèn)那個(gè)老奶奶：老奶奶，您遇到了什么困難？”老奶奶說(shuō)：“我的車票丟了�！崩卒h叔叔二話沒(méi)說(shuō)過(guò)就把自己的車票給了老奶奶，別人都說(shuō)他傻，但是，雷鋒叔叔說(shuō)：“我寧愿當(dāng)一個(gè)傻子�！崩卒h叔叔經(jīng)常樂(lè)于助人，但他做好事從來(lái)都不留名。還有一次，雷鋒叔叔幫一位年邁的老奶奶推車，等他推完時(shí)，雷鋒叔叔已是滿頭大汗，于是，老奶奶問(wèn)雷鋒叔叔：“你叫什么名字？”雷鋒叔叔說(shuō)：“我是人民弟子兵，老奶奶再見(jiàn)�！闭f(shuō)完雷鋒叔叔就急匆匆的‘跑’了。這就是雷鋒叔叔的美德，他的做好事不留名的一貫美德，鼓舞了后代千百人人民的都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人學(xué)生作文5
今天，就讓我夸夸我的同學(xué)王小明吧！
說(shuō)到王小明，他可是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、心地善良、樂(lè)于助人的好同學(xué)。有一次，我在操場(chǎng)上跑步突然間摔倒了，由于當(dāng)時(shí)我沒(méi)看見(jiàn)前面有一塊磚松了，結(jié)果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺(jué)得自己的骨頭都要摔斷了，痛得直咧嘴。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，別的同學(xué)都沖進(jìn)教室去了，而我卻疼得不能走。王小明看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)連忙把我起來(lái)，一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點(diǎn)在我的傷口上，又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開(kāi)始上課了，他不顧上課遲到，慢慢的把我又扶回教室。結(jié)果我們遲到好幾分鐘，但他一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨我。
我真感謝王小明，可惜沒(méi)有送給他一個(gè)禮物，不過(guò)我以后一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，幫助那些有困難的人。
樂(lè)于助人學(xué)生作文6
一天。小兔在公園里面放風(fēng)箏，它拿起風(fēng)箏跑來(lái)跑去。突然，一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了大樹(shù)上。小兔拼盡全力想把風(fēng)箏取下來(lái)，可是樹(shù)太高，怎么夠都?jí)虿恢�。于是，它只好坐在�?shù)下大哭起來(lái)。
小兔的哭聲很傷心。小猴聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“小兔，你怎么了？”“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到了樹(shù)上�！毙⊥脗牡卣f(shuō)。聽(tīng)完，小猴“嗖”的一聲跑到樹(shù)上，可是樹(shù)太高，它怎么夠都?jí)虿恢?/p>
于是，它便請(qǐng)來(lái)大象幫忙，大象的鼻子沒(méi)有那么長(zhǎng)，使盡全力吸都沒(méi)有吸上來(lái)。
這時(shí)，小鹿看見(jiàn)大家都束手無(wú)策，它便伸長(zhǎng)了脖子去夠風(fēng)箏，但還差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要夠著了。小燕子飛過(guò)來(lái)用嘴巴一咬就把風(fēng)箏要下來(lái)了，它把風(fēng)箏給小兔。小兔說(shuō)：“謝謝你，小燕子，也謝謝大家對(duì)我的幫助�！�
拿到風(fēng)箏后，小兔又開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，不過(guò)這次，放風(fēng)箏的隊(duì)伍都擴(kuò)大了，它們跑啊、跳啊，多開(kāi)心啊！
樂(lè)于助人學(xué)生作文7
一天，小兔弟弟開(kāi)著車去游樂(lè)園，忽然，在路上遇見(jiàn)了山羊伯伯，山羊伯伯很想過(guò)馬路，可是路上的車子來(lái)來(lái)往往，山羊伯伯拄著拐杖，非常危險(xiǎn)。
小兔趕緊停下了車，跑過(guò)去問(wèn)：“山羊伯伯，您上哪兒去？”山羊伯伯回答：“小兔弟弟，我是盲人，要回家去，請(qǐng)你扶我過(guò)馬路，好嗎？”小兔說(shuō)：“好吧！我送您回家。”說(shuō)完，小兔就把山羊伯伯扶上了車。
到了山羊伯伯的家，山羊伯伯高興的說(shuō)：“小兔弟弟，你真是個(gè)樂(lè)于助人的乖孩子！”小兔說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
樂(lè)于助人學(xué)生作文8
我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的。她總愛(ài)扎一條馬尾辮，她走起路來(lái)辮子一甩一甩的。看上去很精神，李瑩特別愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí)，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我在書(shū)包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著。我很著急，我的同桌趙一彪看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么呢？”我說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)字了，我沒(méi)找著修正帶，你有嗎？”趙一彪說(shuō)：“我也沒(méi)有帶來(lái)�！边@時(shí)，一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是李瑩聽(tīng)到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字，就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說(shuō)：“謝謝你�！崩瞵撜f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
李瑩就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
樂(lè)于助人學(xué)生作文9
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，她叫溫梓怡。她有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)又圓又大的鼻子，一張不算大的嘴巴，頭上扎著一條馬尾辮。她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。
有一次，我忘記帶美術(shù)用具，這是要上美術(shù)課了，我沒(méi)有畫(huà)紙，正急得像熱鍋上的螞蟻，想張口問(wèn)同學(xué)借，又怕被老師批評(píng)。這一切被同桌溫梓怡發(fā)現(xiàn)了，她就悄悄的遞給我一張畫(huà)紙。我馬上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，很快我就進(jìn)入到涂色的階段了，但我沒(méi)有彩色筆。我著急地看看梓怡，梓怡就微笑，把整箱都推到我的桌子上，我馬上為我的畫(huà)涂上顏色，在她的幫助下，我順利地完成了畫(huà)畫(huà)的作業(yè)。溫梓怡下課的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，溫梓怡，要不是你借給我美術(shù)用具，我就不能完成我的畫(huà)畫(huà)作業(yè)了，真的謝謝你》”溫梓怡說(shuō)：“不用謝，同學(xué)有困難，應(yīng)該主動(dòng)去幫助他的！”
同學(xué)溫梓怡真是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
樂(lè)于助人學(xué)生作文10
我不僅聰明活潑，還很可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動(dòng)借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來(lái)的同學(xué)，我借給她課外書(shū)看；美術(shù)課的時(shí)候，我還借彩筆給其他同學(xué)。樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn)，所以打傘的時(shí)候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不
要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒(méi)有被雨淋，她很高興，我也很開(kāi)心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
樂(lè)于助人學(xué)生作文11
一天早上，猴哥去幫山羊爺爺運(yùn)木頭，滿滿的一車木頭，好像一座小山似的，走在平坦的路上，還挺輕松的。走著走著，到了比較陡的山坡，猴哥一步一步地慢慢走，還低著頭，彎著腰，腳使勁地蹬地，車子一動(dòng)不動(dòng)，眼看就要滑下去了，猴哥可著急了。
正在這時(shí)侯，豬小戒在路邊玩游戲，看見(jiàn)猴哥拉不動(dòng)車子了，飛快地向前跑去，使出吃奶地勁推著車子，車輪緩緩地往上滾動(dòng)，猴哥想：“奇怪，車子怎么這么輕��？”它回頭一看，原來(lái)是豬小戒在推車。他們齊心協(xié)力，車子終于推上了陡坡。
豬小戒和猴哥氣喘吁吁，汗如雨下。猴哥開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，要不是你來(lái)幫忙的話，我就拉不上來(lái)了！”豬小戒說(shuō)：當(dāng)年，你爺爺在取經(jīng)的路上幫了我爺爺不不少忙呢！”猴哥說(shuō)：“我也是在幫山羊爺爺。”豬小戒又說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好人�！�
樂(lè)于助人學(xué)生作文12
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作�？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外表可愛(ài)，更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說(shuō)。“在一年級(jí)那邊的一樓閱讀吧那里。”話音剛落，我立馬用最快的速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地把她扶了過(guò)去。“真糟糕，門(mén)關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子��！那你先去教室休息吧。慢點(diǎn)，別再摔跤了�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋�，一邊輕輕地說(shuō)著。
過(guò)了一會(huì)兒，我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒(méi)有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非�？鞓�(lè)的。
樂(lè)于助人學(xué)生作文13
今天在這個(gè)星期，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。他在班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺(jué)得惡心，而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來(lái)到醫(yī)務(wù)室，看看他的情況，“怎么樣？”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你？”成了那女同學(xué)那天對(duì)他說(shuō)得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹(shù)同胞捐棉衣棉被時(shí)，這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個(gè)個(gè)的大袋子，里面也都裝滿了他對(duì)那兒人的關(guān)愛(ài)與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí)，她的臉上洋溢著我們看到過(guò)的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂(lè)就是這樣一位樂(lè)于助人，樂(lè)觀向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。
樂(lè)于助人學(xué)生作文14
小鴨子飛在放學(xué)回家的路上，看到路邊長(zhǎng)頸鹿叔叔在賣氣球，那些小小的氣球有好多種漂亮的顏色，好看極了，于是小鴨子就去買了一個(gè)氣球。
小鴨子拿到了氣球以后開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳的走在回家的路上，一不小心，地面上有一個(gè)小小的石頭，小鴨子興高采烈的沒(méi)有注意到，一下子就被絆倒了。
小鴨子的手一松，氣球就飄飄悠悠的向上飛去，小鴨子看了干著急，但是卻無(wú)能無(wú)力。幸好在氣球即將飛上藍(lán)天的時(shí)候，被旁邊大樹(shù)伸出來(lái)的樹(shù)枝掛住了，小鴨子長(zhǎng)須了一口氣，正準(zhǔn)備爬樹(shù)的時(shí)候，旁邊有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，眼明嘴快，一下子就把氣球用嘴銜了下來(lái)，送到了小鴨子的手中。
小鴨子拿著氣球破涕為笑，開(kāi)心極了一直對(duì)著小鳥(niǎo)道謝，小鳥(niǎo)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思的飛走了。這個(gè)小鳥(niǎo)真是一個(gè)樂(lè)于助人的熱心腸啊。
【樂(lè)于助人學(xué)生作文】相關(guān)文章：
樂(lè)于助人的阿姨學(xué)生作文03-27
小學(xué)生作文樂(lè)于助人的同學(xué)01-18
樂(lè)于助人小學(xué)生作文01-20
樂(lè)于助人的同學(xué)小學(xué)生作文02-04
樂(lè)于助人的作文01-10
樂(lè)于助人作文02-25