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【實用】愛國的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛國的作文10篇，歡迎大家分享。
愛國的作文 篇1
很小的時候，媽媽就給我講過許多英雄人物的故事，有一心報效國家，卻被奸人害死的岳飛；有都城被毀，投江殉國的屈原；有渴望山河統(tǒng)一，至死掛念的陸游；有捍衛(wèi)國人利益，憤然禁煙的林則徐……媽媽告訴我，這些人都很愛國。雖然當(dāng)時幼小的.我還不知道什么是愛國，但這些人物故事都深深印在了我的腦海里。
漸漸地，長大的我自己也從書中讀到了很多英雄人物的故事。有靠吃野草棉花與日軍抗?fàn)�，誓死保衛(wèi)國土的抗日將領(lǐng)楊靖宇；有放棄國外優(yōu)越條件，回國做貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家華羅庚；有隱姓埋名28年，研究原子彈、氫彈的兩彈元勛鄧稼先……從這些人物的身上，我看到了一個共同的特點：他們都不怕犧牲個人利益，甚至是犧牲自己寶貴的生命，來維護(hù)國家和民族利益。他們用自己的實際行動表達(dá)出一種令人敬佩的深厚情感，這就是愛國。
那么我該怎樣來表達(dá)對祖國的熱愛呢？疫情期間自覺做好個人防護(hù)是一種表達(dá)；用自制手抄報宣傳抗洪英雄的事跡，也是一種表達(dá)；把自己的壓歲錢捐贈給需要幫助的人，當(dāng)然是一種表達(dá)；好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志將來做一個對社會有用的人，這更是一種表達(dá)……
現(xiàn)在的我還只是一個小學(xué)生，暫時還做不出轟轟烈烈的大事，但是只要我能像上面我所了解和學(xué)習(xí)的那些人物一樣，心里裝著國家，做好身邊的每一件小事，這就是愛國最簡單的表達(dá)。
愛國的作文 篇2
窗外，湛藍(lán)的天空，翱翔著幾只和平鴿�！肮竟尽彪S著鴿鳴，把我?guī)肓四菢屃謴椨甑膽?zhàn)爭時期。
“轟隆隆”炮聲劃破了寧靜的天空，塵土飛揚，緊隨著，一幢幢房屋被炸毀，碎片如飛鏢一般。原來，人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂，到處都是殘垣斷壁，血流成河。人們痛苦地呻吟著，抱頭痛哭，整個場面慘不忍睹�？蛇@些“惡魔”——敵人，他們依舊駕駛著敵機(jī)，在空中拋下雨點般密集的炸彈，這些炸彈如餓狼似的，朝無辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。
“嗚——嗚——”一個出生不久的嬰兒，號啕大哭，孤零零的。四周硝煙四起，地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪，但，地上滿是血肉模糊的尸體，他哭得更大聲了，那哭聲撕心裂肺，令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛，充滿了恐懼與憂傷，仿佛訴說著：“爸爸、媽媽，你們在哪兒?”也許，他的父母已經(jīng)離開了，在另一個世界;也許，他的父母死里逃生，躲過了這場浩劫，正焦急地尋找自己的孩子。
這是，一部電影中的片段。戰(zhàn)爭給人民帶來痛苦、災(zāi)難;戰(zhàn)爭使許多幸福家庭妻離子散，家毀人亡;戰(zhàn)爭令“和平之花”凋零，美麗的花瓣一片一片掉落;戰(zhàn)爭使我們失去笑容……“戰(zhàn)爭，停止你的腳步吧，讓和平之神永駐人間!”這是每一個人的心愿。
面對這鮮明的.對比，我深感慚愧�，F(xiàn)在的和平生活，對于那個時代，簡直是天方夜譚!而這種生活，也是由無數(shù)鮮血換來的，我卻從不珍惜，“身在福中不知�！�。
和平是陽光，可以讓每個角落都享受到溫暖的陽光;和平是細(xì)雨，可以讓每個干涸的心靈，受到雨露的滋潤;和平是白鴿，可以把幸福、快樂，傳遞給每一個人。和平是多么美好，而挽留它的辦法，就是努力學(xué)習(xí)�！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)天天向上，成為祖國的棟梁之才!
愛國的作文 篇3
中國文化博大精深，淵源流長，特別是語言，它傳載了中華上下五千年的文史精華。如果要說語言的鼻祖是誰？那我認(rèn)為一定是孔子，他的言行被他的弟子及再傳弟子編成了聞名于世的《論語》�，F(xiàn)在不僅中國人知曉，而且外國人還津津樂道。
到了唐代，有兩位大文豪。一位是詩仙“李白”，一位是詩圣“杜甫”。他們倆寫詩的風(fēng)格各不相同，李白正如“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”那樣的放蕩不羈；杜甫則有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心大志。他們的詩流傳至今，仍被贊頌、傳誦。
到了宋代，唐宋八大家之一的蘇軾，那更是無人能比。我很喜歡他的'這句話：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。這句話淋漓盡致的寫出了蘇軾對亡妻的思念。
我能記住的詩詞不多，可是這段話久久在我心頭縈繞：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇，若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”多么美的句子，寫出了黛玉和寶玉的愛情悲劇。
也許我學(xué)過的知識，還不足以去理解這些句子�？墒俏疫�是想去分析它、理解它。這應(yīng)該就是語言的力量吧！現(xiàn)在我國辦了孔子學(xué)院，還有中央電視臺舉辦的“漢語橋”，讓外國人了解了更多的中國文化。再往大了說，更是讓中國語言走向世界。
雖然我的語言能力不算太好，但是為了完成我的夢想——語言夢。我將會好好努力鉆研中國語言文化。
我一定會完成我的夢想、一定會讓中國語言在我們這一輩熠熠生輝！
愛國的作文 篇4
很多人都在說，20xx年是不平凡的一年。對于我來說，在這一年中我從一年級升入了二年級，加入了少先隊。還度過了一個超長的“假期”。
這個假期，是我成為小學(xué)生之后第一個寒假，媽媽給我和爸爸都買了新衣服，說要在大年三十的家庭聚會里一起穿著它，但是那天早上，媽媽突然接到電話，說要回去上班了，家庭聚會也取消了。后來我才知道，原來都是因為疫情。
假期中，都是奶奶和爸爸陪我，媽媽是社工，她一直在上班。我從電視和網(wǎng)上看到了很多關(guān)于疫情的報道。醫(yī)生護(hù)士們都穿著厚厚的防護(hù)服，戴著防護(hù)口罩，臉上都有了勒痕。他們非常不舒服，但是還在堅持著為大家服務(wù)。爸爸帶我學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的時候說，為了我們國家更多的人好，而認(rèn)真做好自己的工作，這其實就是一種愛國的表現(xiàn)；媽媽堅守崗位，為了保護(hù)更多的`家庭，也是愛國的表現(xiàn)。所以，我乖乖在家學(xué)習(xí)、鍛煉、不聚集也是為了更多的人好，也是愛國的表現(xiàn)。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)開學(xué)了，同學(xué)們又可以一起在教室中坐著聽課、一起游戲，媽媽說這是整個國家所有人努力的結(jié)果，是愛國的心把大家連接在一起。
作為一名少先隊員，我現(xiàn)在最要做的就是好好學(xué)習(xí)，我希望能學(xué)到更多的知識和技能，長大以后用來幫助更多的人。我希望我們的祖國能夠永遠(yuǎn)強(qiáng)大，任何困難都不怕！
愛國的作文 篇5
詹天佑，你真?zhèn)ゴ�！你為了全中國，灑下你一片心血，你遇到多少困難，有克服了多少困難，恐怕連你也數(shù)不清。京張鐵路是多么難修的，你卻在短短四年不到的時間把鐵路全線竣工了！還有你的精神：不怕困難，不怕嘲笑，堅持不懈……是我敬佩；最為值得我為你以榜樣的是在，最惡劣的天氣、環(huán)境，你始終如一。
遇到困難，你總是想：這是中國人自己修筑的.第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。你還有一顆愛國之心，是值得我們小學(xué)生以你為最棒的榜樣。詹天佑，雖然你勞累成病，只享年59歲，雖然你不在人世，可是你的愛國之心，你的精神，卻永遠(yuǎn)存在人世間。
愛國的作文 篇6
就像魚兒的靈魂中有水，蜜蜂的靈魂中有花，雄鷹的靈魂中有藍(lán)天一樣，我的靈魂中有你！
——題記
小時候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的歷史，不知道你曾經(jīng)的孤獨與無助，你對于我來說，你遙遠(yuǎn)而又陌生。
今年，我有幸參觀你的故居——北京頤和園，我仿佛看到了曾經(jīng)的那個你。
著名的皇家園林，占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝，是無數(shù)人的.汗水、淚水與血水拼湊成的你。
你是藝術(shù)的結(jié)晶，是世界的瑰寶！你有金碧輝煌的宮殿，有剔透玲瓏的樓閣；你有熱鬧的集市，也有景色秀逸的田園風(fēng)光……漫步其中，猶如遨游在天南海北，飽覽著中外名勝古跡；流連其間，仿佛置身在夢境中，無法自拔！
不經(jīng)意間，我的手觸摸到你的殘臂斷足，一陣心痛掠過心尖，席卷全身。
1860年10月6日，這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。他們闖進(jìn)圓明園，把園內(nèi)的珍寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，故意破壞。能砸的砸，能毀的毀……為了銷毀罪證，三千多人奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京，彌漫在整個中國人的心中。一座世界的文化寶庫就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。
走出門，面對著你，我的心久久不能平息�，F(xiàn)在的我明白了奶奶每每說到你時激動的心情，因為那深入骨髓的傷痕，已將你鑄入我們的靈魂！那道傷疤雖已結(jié)成了痂，但卻不會被磨平，它已經(jīng)深深地烙在了我們——中國人的心里！即使有一天，我們遠(yuǎn)在天涯，漂泊它海角，不變的，還是那顆血紅色的赤子心！
中國，我的靈魂中有你！
愛國的作文 篇7
作文課上，老師給我們講了一個事例。日本學(xué)校內(nèi)的食堂，必須由校長先吃，之后學(xué)生才可以吃。這究竟是為什么？是對校長的優(yōu)先待遇么?其實不然，這是日本的一個制度，由校長先吃，是為了檢驗食品的安全性。若食品危害到健康或有毒，則校長先進(jìn)醫(yī)院，從而保證了學(xué)生們的安全。
一說到日本，我總會有一股怒火在心中燃燒，似乎隨時都會將我的身體沖破。恥辱的歷史我們要銘記在心，不過日本，也有我們要學(xué)習(xí)的.地方。就從這件事來看，校長的行為正是一種無私的品質(zhì)，這個職業(yè)是風(fēng)險的，這個任務(wù)更加危險，而校長卻挺身向前，心系千百個師生，即使危險，也毫無顧忌。由此可見，日本人品質(zhì)的高尚之處。再來看看我們，“扶不起的老太太”事件接連發(fā)生，兩者相比，不免引起我們的思考。
再從愛國的角度來談?wù)�。宇老師說過，愛國就是愛身邊的每一個人。校長身先試吃，心系每一個師生，將自己的危險置之度外。這不正是愛國的行為嗎？回首我們自己，連上課都要說話打擾別人，愛班集體都無法體現(xiàn)，就更別談愛國了。
中國為什么會被日本侵略？為什么有那么多的人去當(dāng)漢奸？為什么一個小小的島國卻將我們搞得如此狼狽？這一切的背后，都體現(xiàn)了兩民族間的差異。日本人，有強(qiáng)大的向心力。而中國，其實很散，很難體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量。這里也同樣表現(xiàn)出來。團(tuán)結(jié)是什么，就是為了集體，甘愿犧牲自己。而校長的行為，則又一次顯示出日本人民的團(tuán)結(jié)。
高尚的品質(zhì)，強(qiáng)烈的愛國情懷與無比團(tuán)結(jié)的力量，造就了日本大和名族。中國文化已慢慢失去顏色，為了挽救中華民族。請暫時放下心中的怒火，學(xué)習(xí)日本優(yōu)秀的道德品質(zhì)，讓中華之星再次閃耀出絢麗的光芒。
愛國的作文 篇8
屈原(約公元前340—前278年)，名平，字原。
他出身楚國貴族，年輕時就表現(xiàn)出杰出的才能，做了楚懷王的左徒(官名)，協(xié)助懷王籌劃國家大事，發(fā)布政令;對外接待各國使者，處理外交事務(wù)，很得懷王信任。這樣就招來一些人的妒忌。他的政敵上官大夫在懷王面前造他的謠，說屈原居功自傲，連懷王也不放在眼里，懷王就怒而疏遠(yuǎn)了屈原。
當(dāng)時在戰(zhàn)國“七雄”中，最強(qiáng)大的是秦、齊、楚三國，“合縱”、“連橫”的斗爭非常激烈，最后誰能取勝，就由這三國的內(nèi)政外交的得失來決定。屈原在楚國內(nèi)政上主張選賢任能，勵精圖治，企圖建立一個理想的如堯舜禹湯時代的社會;在外交上則主張聯(lián)齊合縱，對抗強(qiáng)秦的連橫。由于懷王疏遠(yuǎn)了他，屈原這些正確的主張都未能實行。
懷王是個昏庸的君主，在秦惠王的離間和誘惑下，接連上當(dāng)，斷絕了和齊國的聯(lián)盟關(guān)系，結(jié)果損兵折將，丟失土地，國勢漸漸衰弱下來。秦昭王繼位后，提出和楚通婚，約懷王相會，屈原極力勸阻懷王不要再上當(dāng)。但懷王在其幼子子蘭的慫恿下還是去了，結(jié)果遭到秦國的武力劫持，死在秦國。懷王的長子頃襄王繼位，令尹子蘭和上官大夫等人又在頃襄王面前構(gòu)陷屈原，頃襄王一怒之下把屈原流放到江南。
屈原晚年在沅水、湘水流域長期過著流放生活，眼看祖國日益衰弱，即將被秦滅亡，自己報效君王的抱負(fù)不得施展，憂心如焚，無日可了，寫了大量抒發(fā)憂憤的`詩作，最后在絕望中投汨羅江自盡。
【素材點撥】
在許多人看來，屈原對一個昏君忠心耿耿，似乎有些愚忠，但是屈原所忠心的并不是楚懷王，而是自己所生存的楚國，對自己并不富裕的故土充滿熱愛并為其發(fā)展而努力奔波，這是屈原身上最值得我們推崇的地方，這也是當(dāng)代許多中國人應(yīng)該深思的。
【適用話題】
愚忠與愛國、赤子不嫌國貧。
愛國的作文 篇9
我熱愛我的祖國，我熱愛我的家，作為一個中國人，我感到自豪。
中國人，在日本人侵略我們中國的時候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰(zhàn)，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由！
我愛我的祖國，作為一個中國人，雖然中國現(xiàn)在水平有點弱后，但是我們有信心，我們有恒心，我們會堅持。我們相信自己國家總有一天會變得科技發(fā)達(dá)。因為我們是中國人！
作為一個中國人，我不為自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因為我的國家里面的人全都熱血澎湃，都愿意為了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎么來現(xiàn)在的安定生活？
中國人，十分愛國，因為我們是中國人，我們身上流著中國的血，我們是愛過的人，我相信，世界上沒有什么人比中國人更愛國了！
中國，是由五十六個民族組成的一個大國，每個民族都很團(tuán)結(jié)，每個民族都會愛自己的祖國，因為，我們是一家人，我們是永不分離的'一家人！
有這五十六個民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團(tuán)結(jié)，這更是其他國家不能相比的！
愛國的作文 篇10
我愛祖國，那是因為我是中國人，是炎黃子孫，龍的傳人。
我們的祖國擁有960萬平方公里的土地，當(dāng)大興安嶺還是雪花飛舞的時候，海南島上已是鮮花燦爛。
中華民族是一個歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的華夏文明，古代的'四大發(fā)明改變了世界。萬里長城，秦始皇兵馬俑在科技發(fā)達(dá)的今天依然讓世人嘆為觀止。然而，她也曾因為晚清政府的軟弱無能而遭到西方列強(qiáng)的蹂躪。是無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力，終于迎來了新中國的成立，經(jīng)過改革開放二十年的建設(shè)，我國的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國力日益增強(qiáng)。
從許海峰在洛杉磯奧運會上金牌零的突破到20xx年北京成功舉辦奧運會，從香港澳門的勝利回歸到神七航天員成功實現(xiàn)太空行走，從13億國人眾志成城抗震救災(zāi)到中國核潛艇首次亮相，都充分證明我國強(qiáng)大的實力。
作為小學(xué)生的我，會以百倍的努力學(xué)知識，學(xué)做人，學(xué)創(chuàng)造，學(xué)會適應(yīng)時代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛國主義情感和振興祖國的責(zé)任感，弘揚偉大的民族精神，銳意進(jìn)取，爭取把愛國之志，變成報國之行。
讓我們共同努力創(chuàng)造祖國更加美好的明天吧！
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