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          感謝老師的作文

          時間:2022-11-14 09:34:12 老師 我要投稿

          感謝老師的作文通用15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的感謝老師的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          感謝老師的作文通用15篇

          感謝老師的作文1

            轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了,就要離開小學(xué),走向初中的懷抱了;貞浳迥晷W(xué)生活,有很多想感謝的人,但我最想感謝的是我的老師。

            三年級時,您剛接我們班,互相都不熟悉,同學(xué)們都想給您留下一個好印象?蓻]過幾天,我竟然因為粗心給班級扣了一分。當(dāng)我得知這個消息時,十分驚訝。但緊接著愧疚和擔(dān)心像波濤洶涌大海中一個巨浪撲了過來,不會游泳的我在里面掙扎著;然后許多巨浪也撲了過來。我仿佛聽到了同學(xué)們的責(zé)怪,“真是的!因為她,這個月的紀(jì)律紅旗又得不到了!”“對呀,都怪她!蔽曳路鹇牭搅死蠋煹呐u,“怎么能這么粗心?”我心想:完了,老師一定會把我當(dāng)作差生的!淚水終于不爭氣地流了下來。

            那一天,我悶悶不樂。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,“怎么了?有什么煩心事,跟我說說!”我竹筒倒豆子般說出了這件事,您卻微笑著問:“你覺得我對這件事什么看法呀?”我說:“您,您一定會把我當(dāng)成壞學(xué)生!笨赡f:“這你就錯了!每個人都會犯錯,不能因為犯了一個小錯誤就認(rèn)為一個人是不好的人。下次注意點兒就行了!”回到班上,您也沒點我的名。我雖然當(dāng)時不理解您的良苦用心,但非常贊成您的做法。

            現(xiàn)在,我懂了,您在用行動教給我們寬容,告訴我們每個人都有自心。

            老師,謝謝您!正因為您的教導(dǎo),我今天才能與同學(xué)們友好相處,F(xiàn)在,我們即將離開學(xué)校,即將離開您,我是多么舍不得!雖然我們即將離開,但您的教誨會永遠(yuǎn)印在我們心上。請允許我再說一遍:“謝謝您,老師!

          感謝老師的作文2

            我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

            在小學(xué)一年級的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實你是個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的!你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

            從此,我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了,在課堂上,我踴躍發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚。和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一份友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。

            當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片樹葉,你卻給了我整個楓林……讓我怎樣感謝你?

          感謝老師的作文3

            每一個人的身邊都有許多值得感謝的人,有幫助自己的同學(xué),關(guān)心自己的老師,關(guān)愛自己的父母,程老師是我的語文老師,他為我補作文,并送我回家,我對程老師充滿了感激之情。

            那是去年冬天的事了,放學(xué)后,程老師輔導(dǎo)我作文,當(dāng)講完作文,天已經(jīng)黑沉沉的了,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),這可怎么回家呀,眼淚不由自主地從眼眶里流了出來,這時老師對我說:“別害怕,老師送你回家。”于是我背上了書包,和程老師一起回家。

            我們走出了校門,程老師打破了寂靜問我!昂⒆樱銢]穿大衣冷不冷?”今天早上我走得太著急了,忘穿大衣,雖然有點冷,但我還是勉強地告訴老師不冷。這時我感到耳朵上暖暖的,原來是老師溫暖的手,輕輕的摸著我冷冷的耳朵,“都凍紅了還說不冷,”老師關(guān)心地說,“別凍感冒了,以后記得穿大衣,”頓時,我的心里暖暖的,老師邊走邊喘氣我慚愧的低下了頭,心想:要是今天抓緊時間寫作文,就不用程老師送我了,自然老師也不會走這么晚了。

            一會兒我們便到了家,我熟練的拿出了鑰匙開了門,老師與我走進家門,在我桌上擺著一大堆零食和零亂的書,老師細(xì)心的幫我把書整齊地放在書架上,告訴我零食不要在書桌上堆著,一邊寫作業(yè)一邊吃零食是不好的習(xí)慣。老師一邊為我整理書桌,一邊告訴我,我深深的記下了老師的話,不久,老師給我家長打電話,告訴家長我回家了,便匆匆的離開了我的家,看著老師遠(yuǎn)去的身影,我下決心一定要好好學(xué)習(xí)。

            看著老師遠(yuǎn)去的身影,我心里對程老師說了一聲:謝謝您,老師!

          感謝老師的作文4

            古人說得好:只有學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,才能得到真正的快樂。

            ——題記

            鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,是因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳;而我要感恩的人有很多很多,特別是我的老師——黃老師。

            在漫漫的求學(xué)道路上,黃老師,是您手把手地教會我讀書寫字,讓我像一棵幼苗貪婪地吮吸著知識的養(yǎng)料;在我成長的過程中,是您燦爛的微笑,熱情的鼓勵,使我面對困難,毫不畏懼,沖鋒在前,披荊斬棘,奪取勝利。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在您真誠的幫助下,我那一顆懵懂的心日益成熟穩(wěn)重,并且有了自己奮斗的目標(biāo)和五彩繽紛的夢想。您的諄諄教誨,循循善誘,像蜜一樣香甜、濃郁;像春天的花香使人陶醉,像一股巨大的暖流融化了我心中的冰塊。

            您曾在冷風(fēng)中安靜地聆聽我傾吐不愉快的事,您也一直陪在我身邊,度過了一個個春夏秋冬的輪回。我感激您,打心底喜歡您!

            談起您那生動活潑的教學(xué)方法,我們心悅誠服。每次上課,您都會像磁鐵一般吸引著我們,引領(lǐng)我們與知識快樂地會唔;您有大海般的博大胸懷,不管是哪位同學(xué)不做作業(yè),還是犯錯誤,您都會和顏悅色地教導(dǎo)他們,使他們心悅誠服,對您“俯首稱臣”。您有很強的責(zé)任心,對待工作一絲不茍,每篇作文您都認(rèn)真批改,并真誠地寫上您對這篇作文的見解。

            “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這難道不正是贊頌老師您像春雨一樣,默默無聞地滋潤萬物,像春蠶、蠟燭無私奉獻(xiàn)、不求回報嗎?雖然在廣播里不曾聽到您的名字,雖然在報紙上看不到您的照片,但是您不朽的精神卻為世人所敬仰。

            沒有蜜蜂,百花就沒有濃郁的芬芳;沒有強健有力的翅膀,大雁就無法展翅飛翔;沒有您,我們怎能為理想而遠(yuǎn)航,感謝老師,感恩的心,感謝有你。

          感謝老師的作文5

            有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

            老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。王老師,您就是我們心田的春雨,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師......我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識的殿堂。

            老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的'心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝您!

          感謝老師的作文6

            “感謝的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔撬齻魇诮o我們知識,是她呵護著我們健康成長,是她教導(dǎo)我們做一個對社會有用的人!她,就是我們最敬愛的張老師!

            記得那一次,學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運的被選入合唱團。然而,在排練時,由于那段時間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無力的我差點兒暈倒,班主任張老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問:“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時,我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因為,我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為,這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對我說:“你先跟媽媽回家,等你好點兒再來合唱團,你的位置老師會一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動的說:“謝謝老師!”當(dāng)時,我真的不知道自己有多么開心啊!

            記得還有一次,我考試沒有考好,心里難過極了,既怕媽媽不開心,又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她走過來輕撫著我的肩膀,安慰我說:“沒事的鞏倩穎,一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,加油!在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的!相信自己,你一定會成功的!”聽了老師的話,我平靜了許多,并暗暗下決心,一定要努力,超越自己!

            張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無微不至的呵護著每一個孩子的成長,到了夜深人靜的時候,為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力,她又精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感謝的心,在您的節(jié)日到來之暨,對您大聲的說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)懷和愛!”

          感謝老師的作文7

            親愛的華老師,您好!此時此刻,我已經(jīng)上五年級了,而您卻離開了我們,我有很多很多心里話要多您說,可是,我天生膽小,沒有勇氣講出來,就借著這次作文來和您講講吧!

            華老師,您知道嗎?我和同學(xué)們是多么想念你在講課是那溫暖人心的笑容和您那動聽而又溫馨的聲音,就想那太陽溫暖著小樹,就像那雨水滋潤著幼苗。

            回憶過去,我記憶猶新,不由得讓我想起了一件又件的往事。

            有一次,您叫我起來回答問題,我因為一時緊張忘記了答案,您仿佛是我肚里的蛔蟲一般,說了一句讓我至今難忘的話,真是這句話,讓我忘卻了緊張、不安:”我知道肖王華同學(xué)一定是因為緊張而忘記了答案,來,讓我們用掌聲鼓勵一下他!鳖D時,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,正是這句話,滋潤了我的心田,拉近了我和您的距離。當(dāng)我把正確答案告訴您時,你向我投來的贊揚的眼神,還夸我和聰明。

            那天晚上,您布置了很多作業(yè),我因貪玩而晚寫了,我一直寫到深夜還沒有寫完,這是爸爸媽媽早已進入了夢鄉(xiāng)。但我還在寫著作業(yè),瞌睡蟲在眼前飛舞,上眼皮與下眼皮在打架,我真想睡覺,但是我突然想到您說過您最不喜歡不完成作業(yè)的孩子了,我的睡意全無,打了一個激靈,拿起鉛筆奮筆疾書,終于寫完了。我打了一個哈欠,抬頭看了看一直陪著我的月亮,仿佛是看到了您一般,我笑了,睡著了。

            隨著您的幫助和每堂課的提問次數(shù)增多,我的心里充滿了對知識的渴望,有不懂的地方我就問您,您總是先放下手中的事情,讓我做在您的聲旁,我總能聞到您身上淡淡的香水,您不厭其煩地給我講解,一學(xué)期下來,我的成績在不斷的提高。如果不是您,我也許回沉淪下去。

            雖說您是我們的老師,但您卻像母親一樣疼愛、照顧、關(guān)心著我們!即使您不教我們了,但我們一定回用更好的成績來回報你,做祖國的棟梁,使我們的祖國更強大。華老師。我想對您說:“謝謝您,華老師!”

          感謝老師的作文8

            “感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)我聽見這首歌時,我就會想起我溫柔、美麗的老師。感謝天,感謝地,感謝命運讓我們相遇,自從我遇見我的老師后,我的生活和世界里都充滿了幸福、快樂、奇跡……

            每天早上7點,您總是早早的來到學(xué)校,等同學(xué)們都到齊了之后,就組織我們早讀。放中午學(xué)后,我們都在吃著香噴噴的飯菜,但您還坐在辦公室和那些學(xué)困生門談心、給他們進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。暮色降臨時,同學(xué)們都走完了,您還在備課、批改作業(yè),您是多么辛苦。

            記得有一次,您在課堂上要求我們當(dāng)場寫完作業(yè)就交,我很快就寫完了,后來我發(fā)現(xiàn)有幾個字忘記寫了。心想:要是補在上面之后,作業(yè)就不好看了,老師應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)的。于是,我抱著僥幸的心理把作業(yè)交給了您,當(dāng)您接過我的作業(yè)批改時,我的心“撲通、撲通”地跳個不停。突然間,您的筆停了下來,說:“還有幾個字你怎么沒有寫呢?”我一時語塞,頭都抬不起來,好半天才擠出幾個字:“我漏寫了。”您嚴(yán)厲的說:“漏寫了嗎?你怎么那么粗心呢?讓你設(shè)計一座高樓,如果中間漏掉幾層樓行嗎?你們從小就要養(yǎng)成做事認(rèn)真的好習(xí)慣,將來才能成大氣候。”我聽完老師的教誨,臉“唰”地一下就紅了,急忙把作業(yè)拿回去認(rèn)真地補上那幾個漏掉的字,并下定決心,以后一定要認(rèn)真完作業(yè),再也不會粗心大意和偷懶了。

            每天的日子里,您還是一絲不茍的工作著,用您的愛心、愛撫關(guān)心著我們,我想對您說:“感謝有你一一老師。您就是一盞路燈,指引著我們走向未來。您就是一把鑰匙,讓我們開啟知識的大門,教會我們做人的道理。親愛的老師,您辛苦了!

          感謝老師的作文9

            我讀三年級時,楊老師是我的班主任。她二十五歲,蘋果臉型,一雙水晶般明亮的大眼睛,特別引人注目,極具親和力的嗓音,會使人覺得就是你的母親。

            是的,那一學(xué)期,楊老師挺著一個大肚子,已經(jīng)是一個準(zhǔn)媽媽了。行動很不方便,我們想楊老師您該休息了?伤擔(dān)任兩個班的語文教學(xué),每天上課,改作業(yè),指導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,真的很少有空余時間,實在太辛苦了。

            記得有一次,我得了病毒性感冒,高燒發(fā)到了39.5度,一連幾天住院。后來病是好了,可我開始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí),我已經(jīng)拉下許多課了。重新上學(xué)的第一天,我發(fā)現(xiàn)的顧慮完全是多想的。上早自習(xí)的時候,楊老師就走到我的桌子邊對我親切的說:“家諧,你現(xiàn)在抓緊時間先讀通課文,大概了解一些。等放學(xué)后來我辦公室,我給你補課,好嗎?”我激動的說:“好的!謝謝老師!”

            “叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們開始背上書包回家,我膽怯的帶著書走進了辦公室。楊老師見我來了,親切的叫了我一聲:“家諧!你來啦!”然后就細(xì)心地給我補課,她把每個字,每個詞,每個段都仔細(xì)地講給我聽。還輔導(dǎo)我做作業(yè)。我把前幾天拉下的課程都在短短的幾個小時里補好了。我心理的害怕此時完全沒了,我們更像兩個朋友在一起。

            天漸漸地暗下來,我們一起離開的辦公室,走出校門。我向楊老師告別:“楊老師再見!”可我的心里并沒有平靜,回頭看了老師一眼,看著她一搖一擺漸漸遠(yuǎn)去的疲憊的身影,又是一陣莫名的感動。心想:“我一定要努力學(xué)習(xí)報答老師。”

            那個學(xué)期期末考試,我取得了優(yōu)異的成績,一半是自己的努力,另一半是您給于我的信心、力量,才能有這樣的進步。由衷的感謝您,楊老師!

          感謝老師的作文10

            在爾們成長的過程中有父母、前輩無所不至的照料,有諄諄告誡的老師,有晨旦相處的同窗。我們幸福高興生涯、教習(xí)、閱歷……有時,即便一次失敗,一點挫折一次批駁,也給奪咱們向上的能源也讓我們口存感激,理解感謝我們心坎會覺得無比暖和,在此我要感謝我的老師。

            一次,我因為生病沒去輸液一終日,晚上歸到宿舍勞動時,我很饑。過了一會兒,我的語文老師——龔春梅老師來查夜了。她望到我在床上躺著,情不自禁的答我:“你吃飯了嗎?”我標(biāo)想說:“吃了”,可是,我想起老師說的話,“干人要誠名取信,言而有信!本驮谶@時我轉(zhuǎn)變了設(shè)法主意,我說:“不”。老師過后還夸我是一個老實的我。

            之后她鳴了倆個同學(xué)隨著她往,我們皆不曉得要干什么?在我們鈍要睡著的時候,一下子宿舍面的電燈翻開了,一講扎眼的燈光把我給弄醒了,老師把一桶便利面迎到我的手里,里面還有一根火腿腸的,我交功方即面饑不擇食的吃了伏去,一碗面眨眼的工夫就不睹了,就連湯也喝光了。同學(xué)們未經(jīng)進睡了,老師也走了,我泣了,這時我在想,這是一碗面,可是里點包括了老師的愛、共學(xué)的愛、齊班的愛跟獨特己種的愛。過了一會兒我就在人不知;鬼不覺中睡著了。

            本來我們的老師包含全校的老師都像在野的父母一樣,時刻照瞅我們。每次該我們犯了過錯時,他們批評我們實在都是在教導(dǎo)我們只有這一次出錯,就不能不許有下一次。我們也要知錯就改,這樣我們能力緩緩地學(xué)會作人。

            同學(xué)們讓我們一訖盡力學(xué)習(xí)吧!只有這樣才干答謝老師對我們的愛。同學(xué)們信任本人,我們必定能勝利的,一定會獲得惡成就來回報老師對我們的恩惠和對我們的愛。添油吧!

          感謝老師的作文11

          敬愛的老師:

            您好!

            微風(fēng)吹打著落葉,凌波蕩漾著微步。我墜入迷茫。年紀(jì)小反而煩惱多。當(dāng)我一次又一次墜入深谷,也就是您,我的老師,帶著凈化的愛來救我,授予我愛的力量······

            記得那一次期末考,不知怎么的,我大敗在考場上,只考了89分,我失望了,對自己沒了信心。您見我這樣一副灰心的樣子,便走過來,微笑著摸摸我的頭說:一次失敗莫灰心,失敗乃是成功之母嘛!以后多費費功夫,成績自然就上去了呀!我聽了,有頓時恢復(fù)了信心,重振旗鼓,果然不久后,我的成績上去了不少。

            老師難免有些嚴(yán)格。一次上課時,您在上面大講,我在下面小講,講得正起勁時,猛然發(fā)現(xiàn)您凌厲的眼神正瞪著我呢!我見了,連忙坐好,閉上嘴巴,羞愧得連看都不敢看您一眼,恨不得有個地縫讓我鉆進去。從您的眼神中,我看到了批評、鼓勵與催人上進。

            最令我印象深刻的是,在五年級時,我犯了一個大錯,我哭得死去活來,您打了個電話來與我談心,您一改往日嚴(yán)厲的口吻,溫柔地安慰我,我忍著抽泣與您講話,您答應(yīng)為我保守這個秘密,此時我仿佛感到了您慈母般的愛。

            胡老師,每當(dāng)我經(jīng)過辦公室,給我留下的,只有您滿頭大汗地批改著似乎永遠(yuǎn)也批改不完的作業(yè)的身影,您默默為我們奉獻(xiàn)了這么多,卻沒有一絲怨言;每當(dāng)我們犯了錯,您會費盡口舌為我們講道理,知道我們乖乖聽話,您的嘴邊便會露出欣慰的笑容;每當(dāng)我們不舉手回答問題,您便會用激將法讓我們積極舉手。老師,我明白您的良苦用心!

            加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

            感謝您,我的老師!

            您的學(xué)生:林妙群

            時間:20xx年4月20日

          感謝老師的作文12

            春雨染綠世界卻無聲消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

            老師不僅是我們的老師,老師還是我們的朋友。

            每天的數(shù)學(xué)課上我們總會發(fā)出爽朗的笑聲,就連王老師也不例外。

            王老師是我們的老師,但王老師也更像我們的朋友,樸實的衣著,爽朗的笑聲,描繪出一個對生活充滿熱情開心快樂的老婦人形象。

            王老師有一個兒子,在學(xué)校讀八連級,比我們多一節(jié)課,即使這樣王老師總是比她的兒子晚回家。因為王老師總是將我們的問題全部解決完才回家!而我們一回家就有飯吃,可王老師,還得拖著疲倦的身子去做飯。王老師,我感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)!

            王老師經(jīng)常膽疼,可是在這個寒假里,沒疼過幾次,可剛剛開學(xué)不久,王老師的膽又開始疼了。為什么?因為在剛剛開學(xué)的幾天,王老師經(jīng)常勞累過度,所以沉寂了許久的膽病又開始活動了王老師,我感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)!

            王老師非常和藹,經(jīng)常和我們講自己以前的故事;

            在高考的前一天,臨時抱佛腳,看了資料書,結(jié)果考上大學(xué)的事情。這個故事雖然簡單,但是卻讓人深省書山有路去勤為近,學(xué)海無涯苦做舟!

            還有一個故事,讓我記憶猶新;王老師在教我們之前,存在不同的地方任教,有一次在一個伐木場旁教書,伐木場一工作便染的教書一地木屑,影響學(xué)生們的健康,王老師就和同學(xué)們一起清洗教室。幾句話便將老師對學(xué)生們的關(guān)心表現(xiàn)的漓盡致。王老師,我感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)!

            春蠶到死絲方盡,淚距灰成始淚干。

            王老師我感謝您,深深的感謝您!

          感謝老師的作文13

            親愛的景老師:

            您好!

            在婦女節(jié)前夕,我要給您寫一封信,來感謝一年來您對我的關(guān)心和愛護。

            景老師,您知道嗎?您在我的眼里就是一位學(xué)富五車的大朋友,智慧與詼諧并存。昨天,我拿一本難度很高的資料書追問您。當(dāng)您知道我是來向您請教難題的時候,臉上堆滿了笑容,輕輕接過書,仔細(xì)地翻看著,這時您一動不動,眉頭微微地皺著,嘴唇緊緊的閉著,一會兒,您的眉頭慢慢舒展開來,滿面春風(fēng)地對我說:“謝雨陽,其實吧,這道題.......”講完題以后,我小聲地說:“謝謝老師!”您聽了,逗趣道:“這題還能難得了老景我?”隨后,我倆一起哈哈大笑起來。景老師,交您這個朋友,也不枉我在六年級八班生活了一年啊!

            您不僅是我的朋友,更多的還是母親,一個會關(guān)心我們,照顧我們的母親!前幾天,電視臺來采訪我們班。一放學(xué)您便帶領(lǐng)我們這幫小將來到學(xué)校大廳,我們這些小將就在后面提著書包飛奔,顯得迫不及待。到了那兒,膽小的幾個女生,直往后移,我站在前面,被記者阿姨叫了過去。這時,您自告奮勇當(dāng)起了勤雜工,為我們拿書包。當(dāng)我在鏡頭前滔滔不絕地講話時,您就靜靜地微笑地望著我,那種笑特別美,像清晨的朝陽,給人以溫暖的感受。在您的鼓勵下,我的講話非常成功,當(dāng)我再從您手里接過書包時,才發(fā)現(xiàn)您的手指被書包帶勒紫了。我的鼻頭猛地一酸,只有母親才會這樣無微不至地關(guān)心她的孩子呀。景老師,正是您那母親般的愛,才讓我在六年級八班無憂無慮地生活著。

            我與您共同度過了一個學(xué)期,現(xiàn)在我們還能在一起的時間只有三個多月了。我心中對您滿是留戀,我不想離開您啊,景老師!要不是您日夜工作,起早貪黑,我們班怎能取得如此優(yōu)異的成績?在這里,我要寫給您一首詩,表達(dá)我對您的感謝和敬意:

            三尺講臺連著祖國的未來,

            無私奉獻(xiàn)是高尚的情懷,

            燃燒的蠟燭是您的化身,

            甘當(dāng)人梯是您的風(fēng)采。

            此致

            敬禮

            您的學(xué)生:謝雨陽

           。玻08年3月5日

          感謝老師的作文14

            老師,如果您是一位辛勤的園丁,那么您不辭辛苦的培育著祖國的幼苗;老師,如果您是一棵挺拔的大樹,那么您的根深植于大地、您的莖堅強不屈;老師,您如果是一根默默無聞的蠟燭、無私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人、讓知識之光照亮在自己學(xué)生的身上。老師,你們不像科學(xué)家們那樣馳名中華,也不像那些影視明星們那樣引人注目;老師,你們是那么普通、那么平凡,但你們身上卻肩負(fù)著下一代祖國幼苗的重任。

            老師:不僅僅是陽光下最光輝的職業(yè),同時也是月亮下最難熬的職業(yè)!

            有許許多多的時候,我聽見學(xué)生在背后批評老師,那里不好這里不好。為此,在這里我問那些人一句:你們有沒有將心比心過,如果下一代的人這么批評你,你有什么樣的感受?有一位老師姓胡,她以前教過我,當(dāng)時的我也曾像許多人一樣在背后不停地說她那里不好這里不好,我從來沒有去考慮胡老師的感受,F(xiàn)在,回想起那些批評她的話和那些罵她的話真的很不應(yīng)該從我的嘴里說出來。我現(xiàn)在只記住了她說過的一句話:路是一步一個腳印走出來的,沒有你直接跑過去的路。因為人生路上有許許多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等著我們?nèi)ッ鎸Α?/p>

            還有一位老師,她姓應(yīng)。對她教過的學(xué)生而言,她是一個很不好的老師。因此,她的學(xué)生很討厭她,還在背后說盡了她的壞話;直到要期末考試了,她上課時許多好學(xué)生都感覺到了她在等那些不好的學(xué)生努力一些追上來,似乎從她眼神中我看出了哪怕有一點點的進步也能使她高興一些。她從未關(guān)心過我們,但我知道這是因為她要的是讓我們自己努力。從她對待我們的教學(xué)方法中我得出了一句話:你們要靠的不是老師,而是你們自己。

            老師教育學(xué)生的方法雖然有千萬種,但是每一種都能幫助我們走向成功。

            大家一起努力學(xué)習(xí)吧!我們要告訴老師和父母:我們不在乎努力學(xué)習(xí)之后的結(jié)果是什么,我們只在乎學(xué)習(xí)的期間我們是否真正努力過!

            老師,謝謝您!

          感謝老師的作文15

            我的老師,是一名偉大的老師,她把知識傳授給我們?nèi)缁ǘ浒鸦劢o了蜜蜂。她把關(guān)愛給了我們?nèi)缧燎诘膱@丁照料著花朵。她把青春年華獻(xiàn)給了學(xué)生如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。幾十年如一日,她踏出了人生最亮麗的軌跡!

            我在三年級之前,學(xué)習(xí)并不是很好,只能排在中等,在一次老師的教誨后,我好像突然覺悟了,上課認(rèn)真聽講從不和別人說話。一學(xué)期下來,我的成績提高了很多,居然排在前十,我興奮極了。

            我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,要感謝老師的太多太多了。記得有一次,我做操時肚子疼,老師看到后,便親切地問﹕“怎么了,不舒服嗎?”我輕輕地點點頭。老師說﹕“用不用回家。俊蔽艺f﹕“不用了,應(yīng)該一會兒就好了。”“那你就不要做操了,回教室歇一會兒!钡搅朔艑W(xué)時,本來是我值日,但老師說,今天我就不用值日了。我心里感動極了。

            我的老師很敬業(yè),很少有請假。我印象中老師只請過兩次假,有一次是老師的兒子上大學(xué),老師去送他。還有一次是老師的父親生病了,有些嚴(yán)重,老師才迫不得已去看父親。中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)很多,老師為了我們中午不能回家睡覺,不能……

            老師,您在晚上為我們批改著作業(yè),還要看教案。每天都很辛苦,我們有時很不懂事,老惹您生氣,但是我們現(xiàn)在長大了,上六年級了,能幫助老師評作業(yè)了,自己可以組織班會了,上課更遵守紀(jì)律了。

            在這教師節(jié)的早晨,我們手捧著著最美麗的鮮花,連同一份深情的祝福,一起獻(xiàn)給你,我們親愛的老師﹗老師,節(jié)日好﹗老師,節(jié)日快樂﹗在這世界上最盛大的幾日里,三億顆心獻(xiàn)上祝福,在這里我要感謝老師。

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