歡慶元宵節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的歡慶元宵節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
歡慶元宵節(jié)作文1
元宵節(jié)前的飯桌上總有幾分不同：糯米粉、鐵盆、木板、水杯——開(kāi)始做元宵了!
媽媽總是那一句“揉一點(diǎn)面放一點(diǎn)水，揉到元宵的感覺(jué)時(shí)，停水續(xù)揉�！�
在我面前的鐵盆里。裝著白沙般的'面粉。在我左手指間亂搖一陣，掌心緩緩向面粉拍去，無(wú)論怎么用力掌心都不能壓到盆底。
隨手一捧粉屑，立刻如流沙般從指尖劃過(guò)，用另一只手輕撫一下，才明白留下了抹不去的痕跡。
這難辦。我想。
“倒一點(diǎn)水……”我自言自語(yǔ)，一邊專(zhuān)注地看著媽媽那雙泛黃的手。只見(jiàn)十只手指干凈利落地一推，一揉，手指從四面八方向面粉擠去。她平緩的氣息一呼，一吸，把看似易散的面粉都聽(tīng)話地掌握在手中。
我也不閑著。雪白的右手緊緊握住杯子的腰桿，左手更是小心謹(jǐn)慎地托住杯口，緊皺的眉頭似乎能隨著上揚(yáng)地手移動(dòng)著，多倒那么一滴也要狠狠滴罵自己一下。
此時(shí)，杯中的水好比生命的源泉。沐浴了水的面粉好像活了起來(lái)，幾下輕推慢揉，幾次“雨水”滋潤(rùn)，那如沙般的面粉仿佛讓那魔棍輕揮幾下，竟變成了一堆巨大的龐然大物——這就是元宵的稚型。
“再把面團(tuán)揉幾下，記得要往一個(gè)點(diǎn)揉，用力!”媽媽兩手互相摩擦著，細(xì)聲細(xì)氣地提醒，馬上就好了。
我雙手合并著，堅(jiān)定的眼神自動(dòng)鎖定了方位，腮幫如警示般股三股，雪白的掌心“刷‘地朝面團(tuán)的白肚皮上刺去，只感覺(jué)得血管像打了氣般“快要炸了”，沒(méi)想到，面團(tuán)軟而富有彈性，推在上面跟抹在臉蛋上沒(méi)什么兩樣!
此時(shí)此刻，我的手指好比牙齒，而面團(tuán)已經(jīng)有了元宵的味道。
緊接著，媽媽如鷹爪般的手抓在面粉的一點(diǎn)，捏出了一兩個(gè)白的`深的深洞。輕而不急的一撕二撕，剎那面團(tuán)一分二，而分四，八個(gè)白團(tuán)靜臥不動(dòng)——最樂(lè)的一刻“揉元宵”來(lái)了。
這時(shí)，可謂“全家動(dòng)員”，五個(gè)人、八個(gè)面球，球在兩手之中左游右逛，無(wú)頭蒼蠅般前撲后退，時(shí)而扁圓時(shí)而細(xì)長(zhǎng)，在這千揉百磨之中，圓形的元宵完成了。
八個(gè)“雪球”在木板之上排成一線，有誰(shuí)能想到，再“推”、“揉”的鍛鑄下，竟會(huì)如此美麗和諧。
許久后，廚房里的鐵鍋腳踩火焰之上，在里面蠢蠢欲動(dòng)、不停翻滾的熱水下，鵝卵石塊般的元宵靜靜在水底圍成一圈，只為等待浮出水面的那一刻……
歡慶元宵節(jié)作文2
元宵節(jié)，是我國(guó)的節(jié)日。每到這個(gè)時(shí)候，吃元宵，賞花燈，猜燈謎。是幾項(xiàng)重要的元宵節(jié)民間習(xí)俗。
這一天，不與平常，我們?cè)趯W(xué)校上半天課。全校師生一起猜燈謎，一起歡慶元宵節(jié)耶燈籠高高掛起，一幅幅對(duì)聯(lián)喜氣洋洋的貼在了每教室的門(mén)邊，頗有喜慶、過(guò)節(jié)的氣氛，讓人感覺(jué)很溫暖、親近。校園里已經(jīng)是人聲鼎沸，同學(xué)們?cè)跉g騰跳躍，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，真可謂是熱鬧非凡。同時(shí)，也是考驗(yàn)我們的.智慧，聰明的同學(xué)收獲的糖果自然就多，猜不出的同學(xué)，也不要?dú)怵H，要繼續(xù)加油，才會(huì)有更多收獲。我看到一張精美的卡片上寫(xiě)著‘‘頂破天’’，三個(gè)字，于是，我皺起眉頭，反復(fù)念到‘‘頂破天、頂破天�！钡降资莻�(gè)什么字呢？我在手上不停地寫(xiě)，腦袋不停的猜，四分鐘過(guò)去了，我還是在和燈謎做斗爭(zhēng)中。突然，哦我想到了！哈哈！其實(shí)就是‘‘夫’’字嘛，天字的一撇伸上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，就是‘‘頂破天’’的意思。猜出燈謎的感覺(jué)真是開(kāi)心呀我趕緊跑到猜出燈謎領(lǐng)獎(jiǎng)處，核對(duì)答案，‘‘是的，你猜對(duì)了�！l(fā)獎(jiǎng)的同學(xué)笑呵呵的說(shuō)。說(shuō)著便獎(jiǎng)勵(lì)了我一根棒棒糖，棒棒糖雖然普通，但是，這個(gè)棒棒糖卻是比我吃過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)棒棒糖中要更美味，更有意義。我想現(xiàn)在大多數(shù)人也有我這種心情吧，我看到一些班上的領(lǐng)獎(jiǎng)處前都是排著像長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。每個(gè)人臉上都是開(kāi)心、迫不及待的笑容，看到一些同學(xué)在仔細(xì)琢磨，有些同學(xué)就圍著操場(chǎng)欣賞著漂亮的卡片，有小學(xué)同學(xué)則是盯著那美味的糖果。我跑到這兒看看，又跑到那兒看看，不是被聰明的同學(xué)猜完了就是太難了，實(shí)在猜不出。
隨著時(shí)間的推移，猜迷大會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們還依依不舍的留在原地，這是時(shí)，天空派下了小雨弟弟來(lái)催促同學(xué)們?cè)摶亟淌伊�。同學(xué)們這才不舍的跑回了教室。放學(xué)時(shí)，我站在走廊上眺望每個(gè)教室門(mén)邊的對(duì)聯(lián)，心想；其實(shí)，東方紅是一個(gè)學(xué)校，我覺(jué)得更是一個(gè)溫暖的大家庭。我就是大家庭其中的一員。這是多么的和諧、美好啊。
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