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          我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2022-11-09 10:34:40 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文【熱】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

          我的同學(xué)作文【熱】

          我的同學(xué)作文1

            我們班有一位叫潘儀的同學(xué),她留著短發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,一只小巧的鼻子,非?蓯。

            她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是很熱心腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。有一次,我正在做練習(xí)題,突然被一道小題難住了,怎么也寫不出式子。我急得直捶腦袋:“4乘以4等于16,16減……哎呀!四五二十,二十除以……氣死我也!”潘儀見到我這副樣子,很奇怪,連忙走到我的身邊問我怎么了。我用手指著那道題,把事情的經(jīng)過完整地說了一遍。只見她拿走我手上已經(jīng)被我畫得亂七八糟的稿紙,用筆打了一下草稿,然后回頭對(duì)我說:“小數(shù)字不夠,可以把數(shù)字加大,一個(gè)一個(gè)去除,不就可以了嗎?”我一聽,趕緊埋下頭,一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地去算,結(jié)果才算到第四個(gè),就把這道題做出來了。潘儀高興地對(duì)我挑了挑眉毛,我則對(duì)她說了十幾個(gè)“謝謝!”

            潘儀同學(xué)就是這么的熱心腸,我們都要向她學(xué)習(xí)。

          我的同學(xué)作文2

            我的同學(xué),他的名字叫沈立。他有一張圓圓的臉,一雙小小的眼睛,一只不高也不低的鼻子,二片薄薄的嘴唇,一看就知道是個(gè)能說會(huì)道的家伙。他的頭上有幾根金發(fā),個(gè)子和我一樣高,但他和我不是雙胞胎。

            沈立和我一樣也喜歡英語,我們二個(gè)人約定要PK,看看誰厲害。我們一起去參加了“希望之星”英語比賽,結(jié)果他進(jìn)入了第二關(guān),我卻沒進(jìn)。他贏了,我輸了,我很傷心又很不服氣,但我又很佩服他是個(gè)聰明的小男生。我在心里暗暗發(fā)誓,一定要超過沈立。

            沈立還關(guān)心同學(xué)。有一次,我有道題不會(huì)做,沈立見了跑過來教我解題,等題目做完了我剛想說謝謝你,他就跑開了。

            這就是我的同學(xué)沈立,你們喜歡他嗎?

          我的同學(xué)作文3

            我們班有一個(gè)文靜而又小巧玲瓏的小姑娘。

            她長(zhǎng)著和我一樣的眉毛,像珍珠一樣的眼睛,像小蔥頭一樣的鼻子,下面還藏著一個(gè)繪聲繪色的小嘴巴。上課時(shí),她總是積極舉手發(fā)言,每當(dāng)一提出問題,就會(huì)舉手回答問題。

            她很聰明,每當(dāng)我有不會(huì)的題,只要一問她,她都會(huì)給我一個(gè)滿意的回答。有一次,老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),其中有一道題,我不會(huì)做,我就去請(qǐng)教她,她拿過這道題便給我耐心的講解起來,直到我明白為止。

            她還很喜歡給們排憂解難。有一次,下課后,她看到有一位很不開心,就給她講了一個(gè)故事,那個(gè)同學(xué)聽了那個(gè)故事以后,心情就變得好起來。那個(gè)同學(xué)就是我。

            她還有一雙能干的小手,她在家里經(jīng)常幫干家務(wù)活。有一次,她趁沒回家呢,想給媽媽一個(gè)驚喜,就把家里打掃得干干凈凈的。這時(shí),她媽媽回來了,她就去寫作業(yè),媽媽一看,那么干凈,她媽媽猜肯定是她的女兒打掃得這么干凈,就夸她:“真是一個(gè)好孩子!彼睦锩雷套痰。

          我的同學(xué)作文4

            他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一張小嘴能說會(huì)道。他風(fēng)趣、活潑,他還樂于助人。

            有一次,我準(zhǔn)備寫作業(yè),可打開鉛筆盒,里面空空如也,我又把抽屜、書包翻了個(gè)底朝天,可還是找不到鉛筆。我想:難道鉛筆“蒸發(fā)”了?。我心急如焚。這時(shí),他看見我非常著急,舊問我:“你怎么了?”我說:“我的鉛筆找不到了。”他想都沒想就遞給我一只自動(dòng)鉛筆。我說“謝謝你。”他說:“沒什么,同學(xué)之間嗎,誰都有沒帶東西的時(shí)候。”

            還有一次,我有一道題不會(huì)做,我問了一個(gè)同學(xué),他連頭都沒抬就扔給我一句話:我不知道!我又問了另外一個(gè)同學(xué),他竟裝做沒聽見,我又問了一遍,他說:“你有病呀!煩不煩!”我去問他,他立刻看了看自己的作業(yè),給我講了起來。他講的很詳細(xì),我很快就明白了,連聲道謝。

            他,就是這樣一位樂于助人的人。大家一定想知道他是誰吧,他,就是我的同學(xué)――饒遠(yuǎn)。

          我的同學(xué)作文5

            我的同學(xué)是宋佳佳,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,助人為樂是一個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。它是一名善良的小學(xué)生,也是我最好的朋友。

            他的頭圓圓的像個(gè)足球,頭發(fā)短短的像一片黑黑的草坪,眼睛像黑寶石,鼻子像三角形里面還有兩個(gè)孔,耳朵大大的像字母“E”,身材中等偏見胖,手胖呼呼的。

            有一次,星期天我時(shí)候我和宋佳佳在作文班上見了面,老師講完今天的寫作要求之后,讓我們拿出作文本寫作文,我一看書包傻了眼,居然沒帶文具盒,這時(shí)宋佳佳馬上把他的筆借給了我。還有一次,我下課玩耍的時(shí)候,一不小心摔倒了,又是他跑來把扶起來……。經(jīng)過幾次事之后,我們倆的關(guān)系就更好了。

            這就是我的好朋友。

          我的同學(xué)作文6

            鄭新禹是我的同學(xué),我們都喜歡叫他老鄭,當(dāng)然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。他今年八歲,個(gè)子比我高多了,皮膚白白的,是個(gè)帥小子,我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊(duì)工作,是個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運(yùn)會(huì),但是他只包車費(fèi),不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。

            鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨,鄭新禹就說:沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。他懂得可多了。

            有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走,圣誕節(jié)時(shí)我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時(shí)再在一起玩。

            這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時(shí)候,他就和他的媽媽留在乒乓球臺(tái)旁,練習(xí)打乒乓球。天都要黑了,還不回家。

            你說鄭新禹是不是個(gè)很有趣的人呢?

          我的同學(xué)作文7

            要是有人問我,我最敬佩的人是誰,我會(huì)毫不猶豫地回答我的同學(xué),當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了。

            她,高高的個(gè)子,一對(duì)大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣,鑲嵌在鼻子的上方,鼻子周圍全是斑點(diǎn),像星星一樣鋪在臉上,她老是穿著校服,總能看見她忙碌的身影。

            一次,季渲皓身體很不舒服,還嘔吐出許多東西來,我們?cè)S多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動(dòng)作來,還有許多同學(xué)在后面說這季渲皓的壞話,有的說:“咦,好惡心。 庇械恼f:“咦,好臭。 薄@時(shí)只有劉敏楠挺身而出,拿著鐵斗到操場(chǎng)上弄沙子,過了半小時(shí)左右,劉敏楠?dú)獯跤醯嘏芑亟淌伊耍瑢⑸匙拥乖诹思句逐┩碌臇|西上在拿來掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里,劉敏楠擦了一把汗,接著,把這里的東西到京了垃圾倉(cāng)里。看著劉敏楠這么熟練的樣子,就知道劉敏楠一定是個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué),熱心腸的好同學(xué)。

          我的同學(xué)作文8

            我有一個(gè)好朋友,叫方琳。在老師眼里,她是一個(gè)聽話、乖巧的好學(xué)生;在父母眼里,她是一個(gè)孝敬、活潑向上的好孩子。

            方琳不僅學(xué)習(xí)好,而且熱心幫助同學(xué)。記得有一次期末考試,還有幾分鐘就要開始考試了,同學(xué)們都在進(jìn)行考前準(zhǔn)備,我在翻鉛筆盒時(shí)卻發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了!俺咦尤ツ膬毫?”我又找了找書包,還是沒有找到,急得快要哭了。這時(shí),方琳好像看出了我的心思,就問:“你是不是忘記帶什么東西了?”“我忘記帶尺子了!蔽掖诡^喪氣地回答。方琳二話沒說,把她的一把尺子一分為二,將一半送到我手里。我感激地望了望方琳,方琳卻說:“”快拿去用吧!”這時(shí)候,考試的鈴聲響了,我急忙坐到座位上等待著考試,心里卻非常感謝她。

            這就是我的同學(xué)方琳。

          我的同學(xué)作文9

            我們班有一個(gè)長(zhǎng)的很帥,飯量很大,身材十分苗條的人,外號(hào):貔貅。

            他在我們班是出了名的大胃王,我說他一天吃一噸大米飯都不夸張,天天在學(xué)校,說是上課吧,他十分認(rèn)真,還是我們的數(shù)學(xué)科代表。 但是在語文課上說他,語文不好吧,還總舉手發(fā)言,說他好吧還在聽寫上一百個(gè)詞至少能錯(cuò)七十個(gè)我十分佩服他臭不要臉的精神,他天天在語文課上舉手發(fā)言,可是老師總不叫他。第四節(jié)課,他總是第一個(gè)想起抬飯箱。 一到中午,他就成我們班的跑步健身將,他在我們轉(zhuǎn)圈跑,要飯,一邊跑一邊喊,行行好吧,給點(diǎn)飯吧!他一頓一大盆飯,可是哪些都不夠他塞牙縫的,還想知道他更多的事嗎?下次再講給你聽。

          我的同學(xué)作文10

            他個(gè)子比較矮,他的頭發(fā)十分濃密,他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動(dòng),但他性格開朗。他就是我們班的唐堂。

            我十分佩服他,因?yàn)橛幸惶熘形,我做完中午作業(yè),就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時(shí)間,回到座位后,水靈告訴我:“唐堂把你的削筆刀拆了!”我聽后,就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了,可仔細(xì)一看,削筆刀毫發(fā)無損地立在我的'課桌上,這是怎么回事呢?“他又裝上了。”水靈又補(bǔ)充說。我十分奇怪:一個(gè)人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個(gè)削筆刀拆了又裝呢?我去請(qǐng)教他,他說:“只要把這個(gè)轉(zhuǎn)一下,就很容易了!

            唐堂真是一個(gè)修理能手,我以后也要多動(dòng)手,也做一個(gè)修理能手。

          我的同學(xué)作文11

            xxx是我的同學(xué)。她對(duì)任何工作、任務(wù)還是作業(yè)都很認(rèn)真。她的個(gè)子不算高,眼睛水靈靈的,笑起來睛瞇成了一條縫,她還有一張能心說會(huì)道的小嘴巴。

            有一次,有幾個(gè)組長(zhǎng)課文沒背岀,而她還有作業(yè)沒完成。她放下手中的筆,認(rèn)真地聽了起來。有些組長(zhǎng)背了四五遍還沒背出,但她還是耐心地一遍一遍地讓組長(zhǎng)背。把一自己下課的時(shí)間都用光了。

            只要又同學(xué)做的不認(rèn)真或者沒交出,她都會(huì)過去教教他,催催他。

            她就是個(gè)名副其實(shí)的語文課代表。她認(rèn)真的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí),大家都很喜歡她。

          我的同學(xué)作文12

            她,有一張白嫩的臉蛋,水汪汪的眼睛,梳著兩條馬尾辮。你認(rèn)識(shí)她嗎?對(duì),她就是我們一致公認(rèn)的好學(xué)生——王昊帥。

            一天,老師不在。我和幾個(gè)班干部忙得不可開交,我既得管好紀(jì)律,又要負(fù)責(zé)檢查作業(yè)上交情況,還要安排好衛(wèi)生工作,以免扣分。我累得頭昏眼花,滿頭大汗。這時(shí),王昊帥走過來,二話沒說,幫我們管起紀(jì)律來。有了她幫忙,我們明顯感覺輕松了許多。別看她平時(shí)文靜,管起紀(jì)律來還真像個(gè)“小班長(zhǎng)”,在她指揮下,同學(xué)們都乖乖地坐好了。她管了好一會(huì)兒,眼睛一直離不開同學(xué)們,好像誰要從她眼皮底下溜走似的。我看她喉嚨都有點(diǎn)啞了,便問她:“休息一會(huì)兒吧?”“不行,不然你們幾個(gè)管實(shí)在太累了!蔽冶凰木窀袆(dòng)了……下課,她又幫忙發(fā)作業(yè),搬作業(yè)。就這樣,我們忙了一天,看著她那雙疲憊的眼睛,我的心里有說不出的滋味。

            她在平時(shí)不但各方面都好,還經(jīng)常幫助老師和同學(xué),真不愧是個(gè)稱職的“小班長(zhǎng)”!

          我的同學(xué)作文13

            我的同學(xué)賴成哲,個(gè)子高高的,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),圓圓的臉上,有一雙明亮的大眼睛,非常討人喜歡。他是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的同學(xué)。

            記得有一次放學(xué)時(shí),我正在整理書架,突然聽到值日班長(zhǎng)說:“今天有位負(fù)責(zé)拖地的同學(xué)請(qǐng)假了,誰能來幫忙替一下?”大部分同學(xué)還在猶豫不決的時(shí)候,賴成哲已經(jīng)主動(dòng)站了起來,自告奮勇地說:“我來吧!”只見他拿起拖把,用水打濕后,就埋頭苦干起來。很快,他的額頭就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。但是,賴成哲只是隨手擦了一下,就繼續(xù)忙著拖地。最后,他把教室的每一個(gè)角落都拖得干干凈凈了。

            通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了賴成哲有一顆為班級(jí)服務(wù)的心。他真值得我學(xué)習(xí)!

          我的同學(xué)作文14

            他小小的個(gè)子,小小的眼睛,小小的耳朵,雖然他看起來很小個(gè),但是他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,他就是我的同學(xué)——葉禹宏。

            他有一陣子頸椎不好,帶了頸箍,在平時(shí),他點(diǎn)頭、搖頭、睡覺都很不方便,但他每天堅(jiān)持來上課。

            這天,剛好有運(yùn)動(dòng)會(huì),本來老師已經(jīng)建議他請(qǐng)假,他為了班級(jí)榮譽(yù),堅(jiān)持參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑步比賽。當(dāng)時(shí)他還說:“為了我們班,我必須跑!北荣愰_始了,葉禹宏像離弦的箭一樣沖了出去,因?yàn)轭i椎不舒服,在跑完一圈的時(shí)候,他漸漸地慢了下來,但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他咬緊牙關(guān),加快速度,沖向終點(diǎn),最后他在400米跑步比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

            葉禹宏雖然身體不舒服,但是還參加了比賽,并取得了好成績(jī),我要學(xué)習(xí)他的努力與堅(jiān)強(qiáng),在困難面前永不退縮。

          我的同學(xué)作文15

            今天,曹老師帶著二年級(jí)五班的所有學(xué)生參觀了我們美麗的校園。

            我在校園里看到了許多教學(xué)樓,包括音樂室、舞蹈室、電腦教室,還有一個(gè)小操場(chǎng)和一個(gè)大操場(chǎng)。比我之前去的測(cè)繪局幼兒園大很多,但是學(xué)校沒有大型戶外玩具。我很喜歡這個(gè)學(xué)校,因?yàn)榄h(huán)境很好,同學(xué)很多,可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。以后就要開始在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活了,很開心。

            以后我會(huì)尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),禮貌待人,不跟其他同學(xué)打架。我想成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

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