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我的新同桌作文(精選32篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的新同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的新同桌作文 篇1
告別小學(xué),告別以前的老師和同學(xué),告別窗外那片綠色草地,告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈,或矯健或強(qiáng)壯的身影……
步入初中,同桌開始變得頻繁。開學(xué)以來,我已經(jīng)換了三個(gè)同桌了,可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個(gè)女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的,長得很秀氣,小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科,希望能夠成為像她那樣的乒乓球運(yùn)動員,她還代表學(xué)校參加比賽,拿過獎呢,這讓我更崇拜她。
最主要的是她還很幽默,每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次,我們正在上地理課,當(dāng)?shù)乩砝蠋熞驗(yàn)槲覀儾换卮饐栴}快要發(fā)火的時(shí)候,楊萍瑞悠悠的飄來一句:“老師,你發(fā)型亂了!”頓時(shí),全班爆笑,老師也跟著笑起來了,還尷尬地?fù)狭藫项^。
跟這個(gè)小幽默坐在一起,笑聲是少不了的,不光是我,連前后桌都會被傳染呢!不過她也有正經(jīng)的時(shí)候。可是,有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣,別人呢?正經(jīng)起來不搞笑,搞笑起來不正經(jīng),她恰恰相反,正經(jīng)起來很搞笑,搞笑起來很正經(jīng),就比如上星期五吧!快要放學(xué)的時(shí)候,她突然間和我們不鬧了,變得“文文靜靜”的,一聲不響。也沒有過于浮夸的動作或表情。我們都以為她生氣了,也不跟她說話了。放學(xué)的時(shí)候我跟她說再見,看著她遠(yuǎn)去的背影,我心頭一震,不是為她的離開,而是為她這突如其來的一切“不同以往”的動作。我快步向前追去,剛走到樓梯拐角,楊萍瑞就來了個(gè)張繼科版的怒吼,這可把我嚇壞了,可她卻一臉無辜的看著我說:“哎呀,小妹妹,沒把你嚇著吧!”
有這樣一位同桌,我真是感到特別幸運(yùn)。未來三年里,我希望能夠一直和她做同桌,因?yàn)槲覀兪恰隘偗偘d癲姐妹花”。
我的新同桌作文 篇2
今年九月份我升入了五年級,也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長胡宸溢。
胡宸溢的個(gè)子比較高,一對水汪汪的大眼睛,像是兩顆圓潤的瑪瑙,上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時(shí),給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂于助人,只要是同學(xué)有困難,無論是誰,他總是會盡他所能去幫助。有一次,坐在他前面的許紹濤同學(xué),在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,胡宸溢走到了許紹濤旁邊,拿著書本,指著題目,仔仔細(xì)細(xì),耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤:“許紹濤,這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄?這道題需要先算出三角形的面積,你的第一步是寫對的。但你沒有認(rèn)真審題,題目中寫了每棵番茄占地30平方分米,可是第一步算出來的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同,做出來的答案肯定就不對了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100,所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽了胡宸溢這么詳細(xì)的解答,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對胡宸溢說:“胡宸溢,謝謝你!焙芬缧χf:“沒事,我們是同學(xué),不用客氣!
胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候,總是可以看見他坐在座位上,津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間,他就會拿起這本書看起來。他看書的時(shí)候,就好像是聽不見我們說話一樣,全神貫注,不受外界打擾。只要有同學(xué)過來和他聊這本書,他一說就停不下來了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時(shí)間過得太快了,每次都覺得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
這就是我的新同桌,一個(gè)令我羨慕的小書迷。
我的新同桌作文 篇3
來到了新的教室,我看見了一張一張熟悉而又陌生的臉。在這里,我認(rèn)識了我的新同桌。
他,肉肉的臉,臉上有一張能說會道的嘴巴,一個(gè)高高的鼻梁,一對細(xì)長的眉毛,相貌平平,性格開朗大方,他的個(gè)性不張揚(yáng)也不內(nèi)斂,總是在一些時(shí)候給人帶來驚喜。他,大大咧咧,做事也不是太仔細(xì)認(rèn)真,卻是一個(gè)熱心腸,給予我?guī)椭?/p>
初認(rèn)
開學(xué)了,一次偶然事件,我們倆認(rèn)識了。他不小心把我的水杯碰倒了,而且水也灑了一地,他馬上幫我撿起水杯,我正想著找拖把拖地,可誰知他已經(jīng)用拖把清理了地面上的水跡。我覺得他是我在新學(xué)期第一個(gè)幫助我的人,我問他的名字,他說他叫侯博熙,我說道宋雨霏。就這樣我們倆就認(rèn)識了。可是沒有想到,我的同桌竟然也是他,可能是身高差不多的原因吧!
驚喜
星期一,終于迎來了新學(xué)期的第一節(jié)英語課,出人意料的是老師并沒有教我們?nèi)魏斡⒄Z知識,而是要求我們用英語介紹自己。當(dāng)時(shí)同學(xué)們紛紛表示有些難,驚異時(shí),侯博熙舉起了手,大大方方的走向了講臺,讓我們大吃一驚,我想他的英語成績一定很好吧!
我受到了同桌的鼓舞,我也用英語作了自我介紹。
溫暖
數(shù)學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備在下一節(jié)課,選出大組組長,并在課堂上演講。我很期待,早已躍躍欲試。但是,在全班同學(xué)面前,總是膽怯自己演講的不好,被人笑話。于是,我找到了侯博熙,將自己的擔(dān)憂告訴了他,可他聽后卻一個(gè)勁兒的鼓勵我,他的話如同一縷清風(fēng)拂去我內(nèi)心的焦慮和緊張,讓我對自己更有信心,我如愿以償?shù)贸蔀榇蠼M組長。
或許,今后我的身邊還會出現(xiàn)很多和他一樣,用自己的言行和品性給予我鼓勵和幫助的新同學(xué),開啟我充滿陽光的初中生活。
遇見你真好!我的新同桌—侯博熙。
我的新同桌作文 篇4
不知為什么,我與楊碩天生就是冤家。自從我六年級上學(xué)期開始,同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中,他可是個(gè)名副其實(shí)的“多面體”,因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前,他是一直溫順的小綿羊;在我面前,他是一個(gè)不折不扣的“厲害羊”,經(jīng)常在我面前“大發(fā)羊威”。
原來他的同桌曾對我說過:“千萬別惹他,否則A型,B型,O型,AB型的血都有!”(《武林外傳》中呂秀才的經(jīng)典臺詞)這倒嚇不住我,天不怕地不怕的我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教,這個(gè)“男子漢,大豆腐”到底有什么能耐。
這頭“羊”一開始還是挺乖的,但是持續(xù)不了幾天。那天,我正在寫作業(yè),不小心過了“三八線”,他便拿出了他的獨(dú)門絕技——“一羊指”開始掐我,疼得我齜牙咧嘴,一向具有“俠女風(fēng)范“的我當(dāng)然也不甘示弱,拿起書追著他打,終于給了他一個(gè)“下羊威”。嘿嘿,正應(yīng)了那句老話:“邪不勝正!”
這頭“羊“最近幾天可是相當(dāng)安靜,我還以為他“羊心發(fā)現(xiàn),重新做羊”了呢!沒想到,他居然趁我不備,練成了“咬人大法”。有時(shí),對著我的胳膊就是一口,疼得我大叫:“救命呀!羊吃人了!”霎時(shí),所有的目光都聚集在我倆身上,他的一副“兇羊”面孔立刻轉(zhuǎn)換成了“乖羊羊”的模樣,一邊可憐兮兮地看著我,一邊抹著眼淚說:“陶夢珂,你沒事吧?”唉,這可是真正的“木羊掉眼淚——假羊假義”!
硬的不行,可軟的也不見效。我擬好《互不侵犯條約》,他拒絕簽字;我發(fā)表 《獨(dú)立宣言》,他死不承認(rèn),還說誰叫我不是一頭狼,真是氣煞我也!他卻悠然自得,還時(shí)不時(shí)得吼上一句:“我是一頭來自北方的羊……”
我的新同桌作文 篇5
走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)座位邊坐著位新同學(xué)。老師指著他對我說:這是你的新同桌齊天大圣孫悟空。我嘀咕:這哪是什么孫悟空?明明就是一個(gè)凡人嘛!
只聽他說了聲變,就變成了家喻戶曉的孫大圣。這個(gè)大圣滿臉黃毛,紅眼尖嘴,頭戴金箍,哈哈,簡直和電視上看到的一模一樣。
入學(xué)第一場考試,我的同桌孫悟空看起來自信滿滿,我看著他,心想:等會讓你出洋相,現(xiàn)在的考試和古代的可不一樣。果然,他被我們的試卷難住了,我看到他抓耳撓腮,坐立不安。突然,他像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣滿臉驚喜,立刻拔了一根毫毛變成自己的替身坐在教室繼續(xù)考試,真身卻已駕著筋斗云飛走了。我好像聽到一個(gè)聲音,俺去找上知天文、下知地理的太上老君幫忙。
叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課鈴響了,孫悟空的真身還沒有歸位,我心想:哈哈,看來太上老君也不會,看你這次肯定考零分。突然,他的替身拿著一張寫滿答案的試卷交給了老師,肯定是他的魂魄歸位了,哼,故意耍我!
下午,老師發(fā)試卷了,本次考試最高分是孫悟空,100分。孫悟空滿面笑容,大搖大擺地走上講臺領(lǐng)試卷。我羨慕嫉妒恨地看著他,心想:要是我也有這個(gè)超能力就好了。
周三,輪到我們組做值日。只見孫悟空拔出一根毫毛,說了聲變,就變出了一個(gè)掃地機(jī)器人。不一會兒,機(jī)器人就把教室打掃得干干凈凈,根本用不著我們動手。
我要和孫悟空做同桌!我要和孫悟空做同桌!四面八方都傳來了同學(xué)們的叫聲,吵得我頭暈?zāi)X脹。唉,看來同桌太優(yōu)秀也不是件好事!
我的新同桌作文 篇6
沒想到李老師今天開學(xué)第一天又提到換同桌一事。我從前不想換座位,可現(xiàn)在看見同學(xué)們都和自己的好友坐在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的心顫動了。我的同桌只和我有長時(shí)間培養(yǎng)出的友誼,除此之外,什么也沒有。我咬牙跺腳做著心理斗爭,這是我最后的一次機(jī)會,如果不換的話,就要和現(xiàn)同桌一起度過剩下的小學(xué)時(shí)光。我從認(rèn)識熊佩言后,就一直想和她同桌,可這個(gè)想法知道今天還沒實(shí)現(xiàn)。老師說要雙方同意才能換,我問同桌他想不想換座位時(shí),他對我說“隨便”,也沒有什么想法。我有心和熊佩言同桌,她原來也不想換,大概現(xiàn)在的想法和我一樣吧,上次我想和她坐,她沒有同意,這次爽快地答應(yīng)了。
我們的計(jì)劃下來,不怎么順利。先是湯世融不想換同桌,找一切理由不換。說什么不想些協(xié)議啊,不想和我的現(xiàn)同桌劉澤衡坐啊,想和郭詩銘坐啊等等。我們無奈,只好一一滿足他的刻薄要求。我的同桌目前又找不到合適的成為他下一任同桌的人選,又不想和鄭行坐(注:鄭行是郭詩銘的現(xiàn)同桌),搞得我倆左右為難,不知如何是好,我急得不行:為什么做這種事的時(shí)候,總要冒出一兩不和協(xié)的音符呢?
思考時(shí)間到了,同桌這事,我們幾人還沒扯清。老師要有意坐在一起的同學(xué)把自己的名字寫在黑板上,我猶豫著,不知是上去寫還是不上去寫。熊佩言看我那樣兒,干脆沖到黑板前寫我們兩人的名字。她出來時(shí)湯世融沒有阻攔,我心中的大石頭才放下。
今天下午我和我的同桌特別和睦,要是從前沒有換同桌這事前,我們下午絕對又是左一條三八線右一條國界的鬧著,而今天他還主動幫我劃要預(yù)習(xí)的詞。看著他歪七豎八的筆跡最后一次出現(xiàn)在我的課本上時(shí),心中不禁有一絲遺憾——不能再和他做同桌了,也不能再和他在科學(xué)課看課外視頻時(shí)偷偷玩“1”碰“1”的手指游戲了……。
總之大喜悅蓋過小遺憾。新學(xué)期開始了,我有新同桌了,我有新的學(xué)習(xí)生活了。
我的新同桌作文 篇7
新學(xué)期開始了,我們班的頭等大事就是從新分桌,我們都會擁有一個(gè)新的同桌。
我的新同桌是從其他學(xué)校剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來。他有一個(gè)很與眾不同的特點(diǎn),那就是他的頭發(fā)是紅色的,你們可別以為他的頭發(fā)是染紅的哦,那可是自然長成的;他的皮膚很白,是那種白中透著紅的白;他的眼睛特別大,像會說話的小星星似的;他,就是我的新同桌——振玉。
振玉特別讓人討厭。新學(xué)期剛開始,許老師說要進(jìn)行一次摸底考試。試卷發(fā)下來后,同學(xué)們都在認(rèn)真地答題,可是振玉卻不“老實(shí)”,不停地東看看西瞅瞅。我心想:一節(jié)課的時(shí)間那么短,振玉不快點(diǎn)答題,在那兒干什么呀?后來,我才發(fā)現(xiàn)原來他是在抄襲別人的答案。振玉看到我在瞪他時(shí),感覺很不自在,這才低下頭開始自己做題。他考試競?cè)蛔鞅,我最討厭這樣的人。
課下我問振玉,“你為什么要作弊?”他紅著臉對我說:“我英語底子差,但我不想考倒數(shù),所以……”振玉一直低著頭,不敢抬眼看我!拔抑雷鞅撞粦(yīng)該,你監(jiān)督我,下次我要是再作弊,你就告訴老師!我保證不怨你!”看他一副鄭重其事的樣子,我笑了,我知道振玉再也不會有“下一次”。
經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我不再討厭他了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)振玉很聰明。老師課上講的內(nèi)容,振玉理解得特別快。有一次,老師在課上出了一個(gè)很復(fù)雜而且又有難度的題目,就連我們班學(xué)習(xí)成績第一的小潔都答不出來,振玉卻輕松地答對了。還有一次,我在預(yù)習(xí)新內(nèi)容時(shí),遇到了一個(gè)不會做的題,我冥思苦想了半天也沒個(gè)頭緒,更別說做出來了。振玉看我半天都沒有動筆,他就非常耐心地把問題給我講解清楚了。當(dāng)老師講到這兒時(shí),振玉講的竟然準(zhǔn)確無誤,我真的很佩服振玉。
謀下的振玉很愛玩,課上的振玉聽課特別認(rèn)真。從來不比別人多學(xué)習(xí)的振玉,在下一次的考試中竟然名列前茅,就連英語成績也才良好。
我的新同桌——振玉是我見過的所有人中最聰明的一個(gè)。
我的新同桌作文 篇8
鈴聲又響了。這十分鐘是我新同桌最忙的時(shí)候。看他在樓道里追著男同學(xué)玩的樣子,和普通的斯文摸樣差遠(yuǎn)了。
雖然他課后很活躍,但他在課堂上不怎么說話。他總是站著看書,但在下面卻很少走動,搖著他的“筆陣”。有一次上音樂課,他突然不唱了,只看到他眼珠一轉(zhuǎn),臉上微微笑著,好像想起了什么,但我又不是他肚子里的蛔蟲,不知道他在打什么如意算盤。我不得不繼續(xù)唱歌,但我不得不不時(shí)注意他的動作。
過了大概十分鐘,他把手指放在我面前,笑著說:“好吃的雞腿真好吃!”之后,他轉(zhuǎn)過頭去,瘋狂地唱歌。趁他不注意,我張嘴就咬。我讓你雞腿,雞腿,這次我得教訓(xùn)你一頓!但他身后好像有眼睛,手猛地縮了回去。我咬了一口。他轉(zhuǎn)過頭,得意地笑了笑:“哈哈!笑死我了,哈哈!”這時(shí)腦子里突然閃過一個(gè)念頭,脫口而出:“你這個(gè)熊二!”“哈哈哈哈!”他笑得更厲害了,我怒不可遏。“喂,我給你點(diǎn)陽光,你就燦爛了,我給你點(diǎn)顏料,你就開染坊了!你熊二熊二!”唉!他還在笑,真讓我生氣。
過了兩分鐘,他又恢復(fù)了正常:“你剛才說我什么?”“熊二,我聽不見!”我不耐煩地回答!靶芏?”他只是反應(yīng),“去去去,我沒那么胖,我胖嗎?”看他嬌小的身材,顯然是個(gè)瘦子。但我還是說:“反正你是熊二!”“哼!”他轉(zhuǎn)過頭。
快看!我的新同桌很搞笑嗎?但是我覺得他也很調(diào)皮!
今天,我想談?wù)勎业男峦,他坐在我的右手邊。他是我右手座位空了一學(xué)期后調(diào)到我們班的新同學(xué)。老師讓他坐在我的右手上。
我的新同桌作文 篇9
從上小學(xué)起,我不知有多少個(gè)同桌,我跟他們一起快樂地渡過了小學(xué)的時(shí)光,現(xiàn)在,我上中學(xué)了,我的新同桌會是什么樣的呢?剛一開學(xué),班主任排好位子,我迫不及待地打量著我的新同桌,他叫張中正,是個(gè)男生,個(gè)子高高地,長得也方方正正,十分壯實(shí),象個(gè)古代戰(zhàn)場上的武士,關(guān)鍵是他的眼睛里透出一種純真和睿智的東西,我對這位同桌充滿好奇。
軍訓(xùn)第三天時(shí),晚自習(xí)有個(gè)自我才藝展示,他很大方地邀請我和他一起唱歌,我?guī)缀跸攵紱]想就和他上了臺,天哪,從來沒在這么多人面前唱過歌的我小心臟“突突地”跳得可快了,此時(shí),他很淡定地給了我一個(gè)眼神,是相信,是肯定,我跟著他的節(jié)奏一起演唱了《小蘋果》,氣氛出奇的好,然后他又獨(dú)自連唱了三首粵語歌曲:《海闊天空》、《光輝歲月》、《浮夸》,都是我的最愛呀,同學(xué)們也聽得都嗨翻了:“這家伙太厲害了”、“他一定是金嗓子”、“我點(diǎn)32個(gè)贊”、“我的跟他學(xué)學(xué)”,憑借這些贊美,他贏得了“張?zhí)焱酢、“歌王”的稱號。
他不光歌唱得好,人品也好,每次班里有“體力活”,他都充當(dāng)“積極分子”,樣樣搶著干,而且干得又快又好,最厲害的一次是剛開學(xué)去打掃圖書館,一個(gè)暑假都沒有人去過的地方,地上、書架上都積了厚厚一層灰,有的地方都有蜘蛛網(wǎng)了,他二話不說,叫上我和其他幾個(gè)壯實(shí)的男生帶著清理的工具就出發(fā)了,到了地方我才知道要清理的面積很大,都不知道從何下手,他馬上給我們幾個(gè)分配了任務(wù),各自完成分配的區(qū)域就快多了,一個(gè)多小時(shí)后,圖書館變得清清爽爽,干干凈凈,可我們幾個(gè)人卻滿身大汗,變成了一只只“水兔子”。
他的多才多藝,他的任勞肯干,深深地感染了我,從此,我們不僅僅要是一對好同桌,更要當(dāng)一對好哥們,我喜歡我的新同桌,我們認(rèn)為他怎么樣呢?
指導(dǎo)老師:朱安華
我的新同桌作文 篇10
每一個(gè)人都有自己的榜樣,或同學(xué),或老師,或父母,或……我的新同桌就是我要學(xué)習(xí)的榜樣,她不但外表美,學(xué)習(xí)也美,心靈更美。
她扎著一個(gè)馬尾辮,瓜子臉,愛笑。我總覺得她的身上有鐘神奇的魔力,因?yàn)榘嗌嫌腥唆[矛盾了,只要她一走過去,對著那他們“嘿嘿”一笑,二人立馬就心領(lǐng)神會握手“言和”。即使等她一走那兩位同學(xué)又怒目相對,臉漲得一個(gè)比一個(gè)紅,也就是鬧著好玩裝裝樣了,經(jīng)過我同桌那么一說,多少仇與恨也飛到九霄云外去了。
我的同桌學(xué)習(xí)也是“美”的。她不僅字練得好看,還樂于挑戰(zhàn)難題,樂于幫助成績差的同學(xué)。記得那一次,她值日到很晚,正準(zhǔn)備回家時(shí)一位同學(xué)跑過來問她一道數(shù)學(xué)題。如果當(dāng)時(shí)是我,我就會一口否決,因?yàn)槲易约旱淖鳂I(yè)還沒做完,憑什么幫你解決難題!可她二話沒說,一步一步慢慢講給那位同學(xué)聽,直到那位同學(xué)聽懂為止,自己才背著那滿書包的作業(yè),匆匆朝遠(yuǎn)處走去……
我的同桌心靈也是美的。她心地善良,樂于助人,勤勞肯干,經(jīng)常幫助老師批閱作業(yè),幫助同學(xué)掃地灑水……還記得那一次,我在上完體育課,回到教室時(shí),呼吸沒調(diào)整好,吐了一地。在我嘔吐的時(shí)候,同學(xué)們都以嫌棄的目光看著我,是我的同桌二話不說,把我扶到了旁邊,拿著鏟子和掃把來清理污穢。那一剎那,我含著淚水望著她那嬌小又偉大的背影,心里熱乎乎的。
再比較一下我自己:有點(diǎn)自私自利,也不積極做事,又不愛勞動,在我的新同桌面前,我就是一個(gè)精神上的小矮人!
正所謂“三人行,必有我?guī)熝!蔽乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),徹底改掉身上的壞毛病,做一個(gè)勤勞、善良、高尚的人,讓自己也成為他人的榜樣!
我的新同桌作文 篇11
他真不是我的理想同桌!
我理想的同桌本應(yīng)該是成績與我不相上下,且有許多共同語言的。可是開學(xué)第一天,我便發(fā)現(xiàn)他是個(gè)內(nèi)向的家伙,不愛與陌生人講話。
“那個(gè)你能不能借我一支水筆?”我小心翼翼地向他問候,他聽見了,可絲毫不敢朝我看,又小心翼翼地把文具盒打開,小心翼翼地拿出一支少了筆蓋的水筆給我。他只是看了一眼我的文具盒,絲毫不敢與我對視。好像我臉上有他以前未考及格的試卷。如果不看我和我的同桌,你會感覺我是一個(gè)人在自言自語。殊不知對方只是個(gè)不愛與陌生人說話的男生。
同桌的臉很白,白得差點(diǎn)兒能跟戲劇里的白臉小丑相媲美了。但也不是潔白無瑕的,他的臉上有許多黑色的小痘。大小相似,分布不大均勻,就好像繁星點(diǎn)點(diǎn),可心連成各種各樣的星座,只不過夜空是黑的,而他自己的星空卻白得發(fā)亮。
不過,開學(xué)已近一個(gè)月,我與他算是熟人了。雖然我與他沒有什么共同話題,他也不像以前那樣不愛講話,倒變得正常起來了。這便讓我發(fā)現(xiàn)了他的“特異功能”,他的肺活量很大,這是我上語文課時(shí)發(fā)現(xiàn)的。一次,老師叫他朗讀課文,他竟然一口氣把課文毫不停頓地全讀下來了。按理說這是要被批評的,因?yàn)檎n文應(yīng)有感情,有停頓地讀下來,但我實(shí)在驚嘆于他的肺活量!這樣一想,因?yàn)樗@人的肺活量,他同別人吵架時(shí)豈不是能咄咄逼人,讓別人無話可說?可再一想,他這種靦腆的性格,就算別人說他壞話,他也只會忍著吧!
我的新同學(xué),特點(diǎn)還真多,若是學(xué)習(xí)好,定是班中寶。
我的新同桌作文 篇12
開學(xué)第一天,班主任排座位,同學(xué)們站在走廊里,都互相不熟悉,但還是三五成群的互相詢問著對方并介紹著自己。
“安靜!安靜!大家按照高低個(gè)排好隊(duì)!卑嘀魅闻闹终拼舐暫啊N以谌巳褐须S便一站,沒想到還不合適了,“嗨!你應(yīng)該站在我前面,我比你高。”一個(gè)胖乎乎的馬尾辮拍著我的肩膀說。我看了她一眼,比我高?并沒有!她好像看穿了我的心思,“比你高一個(gè)頭發(fā)絲呢,你看!”她往上揪著自己的頭發(fā)給我比劃。樣子有點(diǎn)滑稽,她接著又說“估計(jì)我倆是同桌,你看,咱倆都胖,坐在一起就是"合肥"啊,老師怎么舍得拆散咱這個(gè)組合!敝車耐瑢W(xué)哄一下都笑了,我覺得有點(diǎn)尷尬。
果然如她所料,我倆成了同桌,我的新同桌王凌云同學(xué)實(shí)在是太活潑幽默了,自黑起來也真是下得了嘴啊。
有次有個(gè)同學(xué)搬了個(gè)三條腿的鐵凳子,放在桌子底下的時(shí)候高了一點(diǎn)點(diǎn),她看到了說:“我可以幫你變矮。”同學(xué)們都很好奇,還以為她有好法子,沒想到她說“讓給我坐一下午至少能矮五厘米。”同學(xué)說“你雖然胖,也不至于吧”。她就說“就我這噸位,就我這重量級人物往上一坐,它還敢不矮!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來,每天課間都笑聲不斷,王凌云雖然很愛開玩笑,但還是很尊重人的,經(jīng)常自黑,但從不黑別人。同學(xué)們都很喜歡她,連帶著我這個(gè)內(nèi)向的人也愛說笑了。
都說幽默是高情商的表現(xiàn),我覺得非常的對,每天讓周圍的人在枯燥的課業(yè)中間能一起歡聲笑語放松一下,時(shí)間變得一下子沒那么難熬了,每天都過得飛快。
王凌云,希望我們一直是同桌,做兩個(gè)開開心心的小胖子!
我的新同桌作文 篇13
我的同桌前不久,老師給我換了位新同桌,這新同桌外號叫“餃子”很愛學(xué)習(xí),一本書捧在手里最少要看30分鐘,不分書的大小。但是,他很愛用武力來解決事情。那天下午要上課了,我正在放書,不小心把書掉進(jìn)她的書包里,我就彎下腰去她的書包里拿書,還沒等我把書拿上來,她已經(jīng)看見了我的一舉一動,馬上跑過來掐我的手,“。。!”全班用驚訝的眼光看我們,立刻“討論”起來,““都說女子不如男”,今天怎么“男子不如女”了?”
哎,悲哀啊,冤枉啊。體育課的時(shí)候,體育老師要我們跑400米,但她跟我跑到同一塊的時(shí)候,她卻無緣無辜的掐我一下,“跑快點(diǎn),看我能不能追上你!蔽彝纯嗟卣f:“不要啊!痹愀,火上澆油了,她又狠狠地掐我一下,“媽呀!”一秒鐘,我跑出去了20米。這就是我的同桌,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛用武力解決事情的同桌。我的同桌前不久,老師給我換了位新同桌,這新同桌外號叫“餃子”很愛學(xué)習(xí),一本書捧在手里最少要看30分鐘,不分書的大小。但是,他很愛用武力來解決事情。那天下午要上課了,我正在放書,不小心把書掉進(jìn)她的書包里,我就彎下腰去她的書包里拿書,還沒等我把書拿上來,她已經(jīng)看見了我的一舉一動,馬上跑過來掐我的手,“啊。。 比嘤皿@訝的眼光看我們,立刻“討論”起來,““都說女子不如男”,今天怎么“男子不如女”了?”
哎,悲哀啊,冤枉啊。體育課的時(shí)候,體育老師要我們跑400米,但她跟我跑到同一塊的時(shí)候,她卻無緣無辜的掐我一下,“跑快點(diǎn),看我能不能追上你!蔽彝纯嗟卣f:“不要啊!痹愀,火上澆油了,她又狠狠地掐我一下,“媽呀!”一秒鐘,我跑出去了20米。這就是我的同桌,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛用武力解決事情的同桌。
我的新同桌作文 篇14
前幾天,老師給我安排了一個(gè)新同桌,叫于凱。
于凱是個(gè)小個(gè)子男生,我比他高出大半個(gè)頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個(gè)樂天派,那讓我們一起來看看他的快樂吧!
一個(gè)課間,不知怎么的,于凱和后面的一個(gè)女同學(xué)吵起來了,我回身對于凱說:“好了好了,好男不與女斗,別吵了!”于凱像條件反射一樣,把頭埋在胳膊里,嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音,肩膀一抖一抖,看樣子哭的很傷心。那個(gè)女同學(xué)肯定地說:“裝的,肯定是裝的!”我還有點(diǎn)不相信,我拍拍于凱的肩膀,輕聲說:“于凱,于凱?”于凱這才抬起頭,嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟,他真的是裝的。好小子,敢耍我!我怒氣沖沖地看著于凱,可于凱朝我抱抱拳,然后歪頭一笑。他這些動作,我早已笑破肚皮,哪還有心思生氣?
我的新同桌就是一個(gè)樂天派。我真希望世界上每一個(gè)人都快樂!
我的新同桌作文 篇15
告別了小學(xué)的生活,迎來了中學(xué)時(shí)代,是誰,坐到了我的身旁,成為我的新同桌?
短發(fā)齊耳,整齊地搭在發(fā)梢上,微微飄起了幾根黑絲,顯得很平常。吵鬧聲稀稀疏疏的,她卻很端莊,手捧著一本書,細(xì)細(xì)地翻看著,頁面又過了一頁,臉上的表情似乎也隨著故事情節(jié)而牽動,或喜,或驚,或惑。這時(shí),老師還未到班,能如此莊重,真難得。這,便是我的新同桌。
微風(fēng)輕拂而來,吹過了頭發(fā),她微微往后甩了甩吹亂的頭發(fā),一撇頭,看到了我,朝我微微一笑,眼神中似乎發(fā)了光,對我來說,有著幾分陌生,幾分期待,幾分喜悅。彼此認(rèn)識后,我們倆便靜靜地坐著!拔覀兊睦蠋熓钦l呢?”“不知道,慢慢認(rèn)識吧。”開學(xué)第一天,從她那笑著的眼里,我認(rèn)識了她,一個(gè)很有能力的女孩。
就這樣相處了幾天。那一天,做數(shù)學(xué)作業(yè),我便更了解了她。對于數(shù)學(xué),一向是我的強(qiáng)項(xiàng),小學(xué)里的20分鐘完卷成了我曾經(jīng)的神話。像這樣的練習(xí),真是再簡單不過了,起筆一寫,半面完成了,輕輕一撇同桌,端正的字體落在練習(xí)冊上,答題快而又好,真快趕上我了。練習(xí)冊里的數(shù)字、符號,在她的腦海里演算似乎是秒鐘的事,從那眼角的余光可以看出,那些題于她而言很簡單。窗外的落葉又落了,結(jié)束了。終于完成了,“我比你快。”“什么,我早寫完了。”她微微一笑,那笑容是美好的,但這也意味著我輸了,她也沒閑著,頭也不抬又繼續(xù)完成作業(yè)了。看來,遇到了新對手了。
她又是一個(gè)很稱職的組長,作為組長,第一次收作業(yè)時(shí),是麻利的。腳步經(jīng)過一桌又一桌,這時(shí),她很專注,眼神里透出幾分嚴(yán)厲,可卻有人沒做,眼里便又透出了幾分失望,但以毫不“包容”,記下了姓名,把作業(yè)上交了。回來時(shí),她也沒有立刻回位,眉頭緊鎖著,眼里是“教導(dǎo)”,走向那個(gè)同學(xué),提了個(gè)醒:下次要及時(shí)做完作業(yè)。直到那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,她才回了位,眉頭也舒展開了。
這便是我的新同桌,真強(qiáng)!有了這樣的新同桌,互幫互助,定能奔赴未來的輝煌。
我的新同桌作文 篇16
的第一天,讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位,我站在中間?燧喌轿伊耍倚南耄骸袄蠋煈(yīng)該會讓我和一個(gè)男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始,我們兩個(gè)誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個(gè)慢慢地開始交流起來。上課時(shí),她非常專心,我偶爾做小動作時(shí),她還會提醒我,叫我不要做小動作。當(dāng)老師提問時(shí),她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢,專門檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)沒有交數(shù)學(xué)作業(yè),把沒交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來,交給老師,她每天都做的很認(rèn)真。
前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學(xué)們看,還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書到班級圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《的故事》,另外一本是《的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。
她還是一個(gè)非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會主動撿起來,自己更不會亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí),她不會的就問我,我有不會的就請教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。
我的新同桌作文 篇17
這學(xué)期,我換了一個(gè)新同桌,她的名字很奇特,百家姓中就占了兩個(gè)大姓,大家應(yīng)該猜到她是誰了吧?那就是大名鼎鼎的張錢锃玙。她長著一張鵝蛋臉,彎彎的柳葉眉,就像兩條小船,她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,總能想出一些奇特的想法。
她總希望自己下巴頜再尖一點(diǎn),鼻梁再挺一點(diǎn)兒,雙眼皮再深一點(diǎn),那就是網(wǎng)紅蘿莉臉啊!其實(shí)我想對她說,你現(xiàn)在這個(gè)樣子,已經(jīng)非常好了呀。
她除了對自己的長相有奇特的看法,對其他事也有很多稀奇古怪的想法。
比如有一次她媽媽買了五支洗面奶,可是洗面奶卻像火箭一樣馬上用光了,她百思不得其解,沒想到張錢锃玙卻鎮(zhèn)定地說:“我洗澡、洗衣服用的都是你買的那幾只洗面奶,因?yàn)槲蚁氚阉鼈兌计。”弄得她媽媽哭笑不得?/p>
雖然她的很多想法做法有時(shí)不靠譜,把蠶寶寶放進(jìn)媽媽的被子里,存了很多爛筆頭想得到好記性,但是她是一個(gè)很有愛心的小姑娘。經(jīng)常去采荷公園義賣文具,把賣來的錢捐給那些有需要的人們;對同學(xué)熱情友好,國慶我去千島湖游玩,受到她的熱情款待,讓我感覺很溫暖。
這就是我那古靈精怪的同桌,你們喜歡她嗎?
我的新同桌作文 篇18
最近,我的身邊又換了一位新同桌,他是我們班享有名氣的調(diào)皮鬼——小王,哎!可是老師既然安排了我和他同桌,我只好無奈地接受。
有一次,我做完了作業(yè),便開始美滋滋地看《十萬個(gè)為什么》。正在這時(shí),我的手被什么東西扎了一下,我一扭頭,發(fā)現(xiàn)小王正在傻笑,大板牙露了出來。我沒有理他,繼續(xù)看書,還沒看幾行,他居然趴在我的肩上,壓得我喘不過氣。我生氣了,說:“你干嘛”,我的聲音引起了老師的注意,老師瞪了我一眼,說:“你別吵”!我委屈極了。
可是我有一次事件改變了我對他的看法。
星期四下午的美術(shù)課上,老師讓我們用卡紙做城市建筑,手不巧的我拿著紙發(fā)呆,這樣做也不對,那樣做也別扭。小王似乎看出了我的心思,便說:“我教你”,他熟練地教我,先把紙對折,然后用膠水粘成一個(gè)長方體……他是那么認(rèn)真,我按照這樣的方法,果然做出了很好看的作品。我的心里高興極了!
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很誠實(shí)的人,他不撒謊,也不弄虛作假,慢慢地,我改變了對他的看法,我開始喜歡上了我的新同桌,活潑可愛的小王!
我的新同桌作文 篇19
又到了新的學(xué)校,我又成為了更高階段的學(xué)生。換了新的路線,走到新的學(xué)校,進(jìn)了新的大門……也遇上了新的同桌。
到了新的學(xué)校什么都是新的,雖然有些以前的同學(xué)也來了這個(gè)學(xué)校但我們并不在一個(gè)班。進(jìn)門看見傍邊這位我的新同桌,個(gè)子比我高,挺瘦。但是自打我走進(jìn)教室坐下來他就沒說過話。既不打招呼也不說什么,看著他正認(rèn)真的看著手里的新課本,我向他打了個(gè)招呼:“你好!”他稍微看過來,過了一會說到:“你好!比缓笥謱㈩^埋入了書本里。
在我看來他并不是特別友好的樣子,我也沒有太過于在意,只當(dāng)他是個(gè)不喜歡交流的人?珊髞淼氖聦(shí)卻證明我錯(cuò)了,也同時(shí)告訴了我一個(gè)深刻的道理,做人不能光看表面,這樣會吃大虧的。
在我們成為同桌后一段時(shí)間里,他依然沒有怎么和我說話,對我的問好也只是愛答不理。就在我快將它定義為冷漠的人的時(shí)候,卻發(fā)生了一些令我改觀的事情。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我居然把自己的數(shù)學(xué)課本忘在了家里,想著嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師一定不會這樣簡單放過我的時(shí)候。但他,默默的把他的課本推了一半過來,就這樣我們共著一本課本上完了今天的數(shù)學(xué)課。而數(shù)學(xué)老師看到后也沒有說我們什么,只是看了我們一眼后就繼許開始講課。
從哪之后我對他的看法就有些改變了,想想在之前我的筆掉到他的腳邊的時(shí)候也總是他幫忙撿給我。當(dāng)我準(zhǔn)備為借書的事向他道謝的時(shí)候,他這次卻主動的向我問好。在第一次聊了這么久以后,我發(fā)現(xiàn)他并不像我一開始想的那么孤傲,他只是不太善于表達(dá),這也許是我能發(fā)現(xiàn)的他最大的缺點(diǎn)?雖然是在第一天就坐在了一起,可我們到了今天才真正的互相認(rèn)識。
在作為朋友后相處的一段時(shí)間里,我又見識到了他許多讓人意想不到的優(yōu)秀的一面。雖然看著挺瘦,但他打籃球確是班上的第一把手,雖然只是默默無聞,可他的成績卻在班上明列前茅……
明明就坐在我的旁邊,我卻沒發(fā)現(xiàn)他有這么多讓人驚嘆的優(yōu)點(diǎn),就像老師說的:“人不可貌相。”也許只有在真正的接觸了一段時(shí)間后,我才會真正的了解對方,只有在成為朋友后,我們才會互相了解。在今后,不知道這個(gè)“神秘”的同桌,還藏著什么樣的我還沒有注意到的優(yōu)點(diǎn)呢?也許,只要繼續(xù)作為朋友和同桌,就自然而然就知道了。
我的新同桌作文 篇20
金秋九月,我來到了新的校園,認(rèn)識了新的老師、新的同學(xué)、還有我新的同桌。她是一個(gè)瘋、萌、逗、傻集一身的奇女子。別看她文文靜靜的,高挑的身材,還是班上的“財(cái)務(wù)部長”,可她又平易近人,沒有班干部的架子。下面,我就來帶你認(rèn)識一下她吧!
瘋
“哈哈哈。”沒錯(cuò),這“放肆”的笑聲,就是她發(fā)出來的。她正和她的后桌聊漫畫和明星。你別問為什么她會笑得如此灑脫,這“瘋丫頭”肯定說不出來。她追星和追漫畫可不是一般的瘋狂,平時(shí)在課堂上是個(gè)好學(xué)生,但下了課,誰若是談起了某漫畫,她必會去插兩句:“哦,是他啊,之后他!边@口才如果在演講比賽中,肯定拿獎。還有一天,校園的廣播室正在播她偶像的歌,她一聽到,就在跟我講她偶像多么棒,有多少人在追他雖然我聽不懂,但她的嘴角都揚(yáng)到耳朵上了,我也只好笑一笑了。真是靜若處子,動若“瘋兔”。
萌
說起萌,她可就更會了。她那種萌是從內(nèi)到外散發(fā)出來的,可不是裝的。一天晚上,老師給我們放完《哪吒》的電影后,她便像打通了任督二脈般,一直用軟糯的聲音學(xué)哪吒說話:“我是小妖怪,逍遙又自在”每每學(xué)完一遍,就笑一會,像個(gè)小太陽。可別說,還真挺像,又可愛,又有些小俏皮。
逗
聽完我剛才的介紹,你一定會想:這樣一個(gè)女孩,能有多逗?可她卻是一個(gè)隱藏的“段子手”。一講起笑話,準(zhǔn)能讓你笑個(gè)不停。即使是一件平常的小事,她都能講得眉飛色舞,令你不斷發(fā)笑。記得有一次上課,她講了一個(gè)笑話,是她小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事,她還沒講完,我便“噗”地笑了出來,還好聲音小,不然就被老師抓到了。這可真是個(gè)小開心果。
傻
說起“傻”,這個(gè)姑娘有時(shí)可是真傻。一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),她寫完后來找我對答案,我發(fā)現(xiàn)她有一題寫錯(cuò)了,她卻一本正經(jīng)地說:“理論上講,我是對的!庇谑撬査磉叺娜,最后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,抄起涂改帶就往上涂!袄蠋煵皇遣蛔層猛扛膸幔俊蔽艺f!鞍。『脽┭!”她又拿起膠帶在本子上粘。看著她狼狽的樣子,我真是想笑。
這么好的女孩,簡直像個(gè)小精靈。聽了我的介紹,你喜歡她嗎?
我的新同桌作文 篇21
換位之后,我有了一個(gè)新同桌。
開學(xué)第二周,我們考試了,語文老師說,考完之后,按分?jǐn)?shù)排位,我聽到之后,很慌張,但是還在考試期間,所以只能考完試之后在想。
考完之后,我還在想排位的事情,之后我聽到上課鈴響了,趕緊進(jìn)入狀態(tài)。
下課之后我又在想排位的事情,到了放學(xué),我一直在想排位的事情,很怕我考不好。
到了第二天,我才放下心來。我等啊等,老師遲遲不發(fā)試卷,終于,老師抱著一沓試卷進(jìn)來了,我心想:好激動啊,也不知道我考的好不好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷。我看到了我的試卷,我一開始不敢翻開看,但是,我覺得我應(yīng)該看看,翻開一看,93.5分。
到了第二天,老師讓我們收拾書包出去一下,然后,老師開始點(diǎn)名,到我之后,我選擇坐第一排。
我看到了我的同桌虞志達(dá)。他長的比我高一點(diǎn),比我胖,他戴著一副黑色眼鏡,他有時(shí)候很調(diào)皮,有時(shí)候很聽話。
每次老師讓寫課堂作業(yè)的時(shí)候,他總寫不完,我知道原因,因?yàn)閯e人在寫作業(yè)時(shí),他卻在玩,所以,一節(jié)課下來,什么都沒寫。
我記得前幾天,老師讓把課堂作業(yè)帶回家寫,明天回來收。到了第二天,老師要收課堂作業(yè)了,老師讓沒寫完的站起來,我看到我同桌站起來了,我就想:他昨天肯定沒寫作業(yè)。老師就問我的同桌,為什么沒寫完作業(yè),我的同桌支支吾吾沒說出話,老師讓他趕緊補(bǔ),他補(bǔ)完之后就交給老師了。
別看他這么調(diào)皮,他寫作可是很好的,疫情期間老師看見了他的改變。有一次老師布置了一篇作文,他寫了1000多字,老師在我們面前表揚(yáng)他,我也很敬佩他,因?yàn)閷懽鬟@一點(diǎn)我需要向他學(xué)習(xí),他的寫作比我好。
我覺得他很好,如果他愿意學(xué)的話,他可以成為我們班男生中最好的;但是如果他不愿意學(xué)的話,誰也拿他沒辦法。學(xué)習(xí)在于自己,你學(xué)習(xí)成績好不好都得靠你自己,你不學(xué)你學(xué)習(xí)成績就差,如果你愿意學(xué)你的學(xué)習(xí)成績就很好。
這就是我的同桌,一個(gè)很調(diào)皮但頭腦很好的男孩子。
我的新同桌作文 篇22
相逢是緣,初中我迎來了我的新同桌。
我們畢業(yè)于不同的小學(xué),經(jīng)過兩個(gè)星期的相處,已經(jīng)相互了解了對方。我的同桌有水靈靈的大眼睛、柳葉彎眉、櫻桃小嘴、戴著眼鏡,是一個(gè)十分活潑、非常大方、樂于助人的人。有了她當(dāng)我的同桌,讓我在學(xué)校的時(shí)光增添了不少樂趣。
她十分愿意幫助別人。在我們認(rèn)識的第一天就幫助了我,老師讓準(zhǔn)備聽寫本,我沒有小的,只有大的,她緊急救場給我了一本,第二天我還她的時(shí)候,她沒要那本子說是送我了。之后還送我了一本綠色的筆記本本子,十分好看。
我們認(rèn)識久了后,她更是事事都幫助我。有一次發(fā)書,發(fā)的書特別多。她把自己的書收拾好了以后就趕緊幫助我。要放學(xué)了,她見我還沒收拾完,就干脆把書包放下,幫我一起收拾!我收拾書,她幫我把跳繩、水杯和筆袋裝到袋子里。幫我一起收拾好之后才走出教室,為此還挨了老師一頓訓(xùn)。
時(shí)光如白駒過隙,很快一個(gè)星期過去了。我們迎來了一個(gè)全新的星期。這個(gè)星期是我們組值日,我和同桌的任務(wù)是擦黑板。我擦黑板,她擦黑板槽和講臺。一次語文課,老師講句子賞析。那一次寫的板書特別多,四塊黑板都寫滿了。她收拾完講臺和黑板槽后就趕緊幫我擦黑板,還說以后要是板書多的時(shí)候我們一起擦。
這樣的事情,還有好多
和她相處的兩個(gè)星期,我十分開心!有一個(gè)這么好的同桌,是我的幸運(yùn)!雖然她做的都是一些小事,卻讓我感受到了滿心的溫暖!
我的同桌可真好!
我的新同桌作文 篇23
自從開學(xué)第二周老師調(diào)換座位以來,我便一直和祁樂同學(xué)坐同桌,除了初調(diào)位那一天之外他還比較安靜,此后就像會個(gè)孫悟空,七十二變一樣,日日鬧個(gè)不停。
至今,他這七十二變還沒重樣,我不妨說說他近來的代表作
首先,最杰出的技法是“變猿魔”,很吃驚吧,這是跟他同桌一周后發(fā)現(xiàn)的,正上課時(shí),他突然變得非常煩躁,仿佛變成了一個(gè)“猿魔王。只見他一會暴躁撓撓頭,一會又煩心地蹬腿,舉止間就像猿魔王”一樣粗魯,座位簡直容不下他,我嚇得不輕,后來得出結(jié)論:這人絕對是聽課不耐煩了。上課莫約30分鐘時(shí),是這“猿魔王”最難熬的時(shí)期,此時(shí)舉動更加奇異,他會突然用手猛敲身旁墻壁,發(fā)出“咚咚咚”幾聲問響,要么就是往后一頂,弄得椅子和后位的桌子發(fā)出一聲巨響,后位叫苦連天。
其次,則是變成“接話大王”課上老師
偶然然說到一個(gè)同學(xué)們之間傳來傳去的;蚴且粋(gè)答案很簡單的問題,那么第一個(gè)接話的肯定是他,他要么大聲嚷嚷,要么發(fā)出豬叫一般的笑聲,我以前一直不解,教室里究竟誰總接如此無聊的話題,跟他同桌后,算是對這個(gè)問題有了見解?傊,不論“猿魔五”也好,“接話大王”
也好,“貪吃蟲、也好,他的種種惡習(xí)一度令我咬牙切齒卻不能奈他何。我看他那賊嘻嘻的笑容在臉上泛濫,嚴(yán)然一副就看你看不慣我又干不掉我的樣子!
一開始,我笑嘻嘈地看著他每次考試都失利的狼狽模樣,我想:“你這樣做數(shù)學(xué)題一個(gè)字一個(gè)字抄還能抄錯(cuò)的人考好才怪!焙髞恚蚁肫鹆俗约阂苍幸欢稳兆涌嫉貌缓脜s以為是運(yùn)氣不好”的原因,看他每次發(fā)卷子時(shí)一臉祈禱的`神情,題簡單撈個(gè)勉強(qiáng)及格便眉開眼笑,考差便很暴躁的樣子真是和我考倒數(shù)第二的狀態(tài)一模一樣,
原本吃瓜的心情被曾經(jīng)拿倒數(shù)第二時(shí)的痛苦沖散了,于是,在他又來看我都不知道錯(cuò)還是對的答案時(shí),我會故意蓋住答案,雖然我成績也一般,但不想看他重蹈我不堪回首的覆撤
話說新學(xué)期已經(jīng)開始了一個(gè)月,我和同桌以及其他同學(xué)都在慢慢互相了解,新鮮的感受即將過去,是時(shí)候想想如何做好同學(xué),互相幫助,一起進(jìn)步了。
我的新同桌作文 篇24
“那邊又說啥呢?能不能把嘴鬧上?”
一個(gè)憤怒的聲音從我身邊爆發(fā)出來。這位一米八大個(gè)兒就是我的新同桌,我學(xué)習(xí)生涯中第二位異性同桌孫家寶。
上文也介紹過了這位大哥出眾的身高,但我想說他比別人高出的二十公分,不是用他的好脾氣換的,就是用智商換的。
他的脾氣真的一點(diǎn)兒都不好,我從來沒見過脾氣那么臭的人。只有”翻臉比翻書還快”可以用來形容他。剛才還在外面連蹦帶跳,大喊大叫地領(lǐng)隊(duì)的他,回到班里就不明原因的開始“發(fā)怒”。當(dāng)?shù)弥钌瞄L的數(shù)學(xué),考試成績不如意時(shí),便無精打采地趴在桌上自責(zé),不出兩分鐘又開始呲牙咧嘴地跟其他“小活躍們”搞笑。
接下來講講他一直引以為傲”的“智商”吧!
在有同學(xué)向他詢問學(xué)習(xí)方法時(shí),字典里從沒有“謙虛”二字的孫家寶同學(xué)會仰著脖子大聲告宣告:“我智商高!”那么讓我們一起來看一看這個(gè)智商到底有多“高”。他會在角落里掐指算100以內(nèi)加減法;會因?yàn)槌e(cuò)題目白算了一整頁題;還會因?yàn)椤疤屑?xì)”成為我們班第一個(gè)領(lǐng)到王大爺獎勵”的人。
不過,因?yàn)橐_始分學(xué)習(xí)小組,全班同學(xué)所有的座位都被白姐姐重新安排了,我們也就不再是同桌了。但要說我跟他學(xué)到的東西那可真不少。比如,如何做到課上被老師“敲敲打打”課下橫著走路,怎樣高端大氣上檔次的和別人吹牛皮,鈦合金臉皮是怎樣煉成的等一系列“奇苑舉動”。
我的新同桌作文 篇25
新學(xué)期到來了,每年我都要換一個(gè)新同桌,今年當(dāng)然也不例外。
那一天,我走進(jìn)教室,看見了一個(gè)盤著頭發(fā)的女孩坐在我的座位旁邊。她,瘦瘦的,葡萄似的大眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,長的很漂亮。當(dāng)我把書包放在她旁邊的時(shí)候,她的臉上就露出了美麗的笑容,笑起來,嘴角還有兩個(gè)小酒窩呢!我想:她真是一個(gè)文靜又漂亮的女孩呀!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,老師讓我們大家上臺去進(jìn)行自我介紹。我的新同桌邁著小步走上講臺,開始小聲地介紹著自己,老師只好鼓勵她:“聲音大一點(diǎn)兒,要自信一點(diǎn)!彼穆曇暨@才大一點(diǎn)兒,剛介紹完就不好意思地笑了起來,她急忙地跑回座位。我想:這個(gè)文靜愛笑的女孩原來這么害羞。雖然她害羞,但她上課舉手發(fā)言很積極。老師說的問題她都愿意舉手嘗試。
我非常喜歡我的新同桌,她是一個(gè)那么文靜的女孩,如果她和你成為了同桌,你一定也會跟她成為好朋友。
我的新同桌作文 篇26
新學(xué)期開學(xué)了,我的新同桌叫白麗雅。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),小圓臉上總帶著微笑。她和雙胞胎姐姐長得一模一樣,總是扎著同樣的辮子,穿著同樣的衣服、鞋子,連書包都是一樣的。糟糕的是,和她們四年同學(xué),我還經(jīng)常不能區(qū)分她倆誰是誰。
白麗雅是文靜乖巧的小姑娘,話很少,總是一個(gè)人在埋頭寫作業(yè)或看書。她還是一個(gè)樂觀善良的小女孩,總是很容易滿足。
一次美術(shù)課,老師要我們帶些家里的茶葉。我?guī)Я思t茶和綠茶兩大罐茶葉,而白麗雅卻兩手空空。于是,我關(guān)切地問:"你忘記帶茶葉了嗎?"她樂呵呵地回答:"是啊,忘記了。不過,我向別人借了呢!"她小心翼翼地打開紙巾,我瞪大眼睛,才發(fā)現(xiàn)紙巾里只有一片芝麻大小的茶葉。我驚訝地望著她,她卻笑咪咪說:“別人帶得也很少,我就只借了一片。沒事的,有就行了。”
我趕緊把自己帶的紅茶綠茶都倒些給她。她臉上洋溢著無比的歡樂,連聲說道:"謝謝,夠了夠了,不用這么多。"
“知足者常樂”,這點(diǎn)我總是很難做得到。希望在她耳濡目染下我也能事事“知足者常樂”。
我的新同桌作文 篇27
這個(gè)學(xué)期我換了一位同桌包敏。她扎著馬尾辮,一甩一甩的,給人的感覺很陽光。
包敏是個(gè)爭強(qiáng)好勝的人,她一直喜歡和別人比賽。你瞧,今天汪研第一個(gè)背出了英語第二單元,她剛聽完這個(gè)消息,馬上翻開書緊盯著看,都要把這本書盯穿了。她時(shí)不時(shí)把書翻過去,然后捂著耳朵背。這時(shí)正好是下課,盡管同學(xué)們很吵,她仿佛都聽不到似的。我剛做完數(shù)學(xué)課堂作業(yè),正準(zhǔn)備去英語老師那里背書時(shí),她馬上“不懷好意”地說:“你看,老師都把實(shí)驗(yàn)班發(fā)下來,你也可以往后做呀!”我無語了,怎么她自己背書卻讓我做數(shù)學(xué)呢?這時(shí),她又翻過書很快地看了一下,拿起書沖出教室到老師那里背書。她最終成功當(dāng)上了英語背誦的第二名,原來她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀!
到了下午,語文老師布置了一號本抄寫作業(yè)。她馬上拿出作業(yè)飛快地寫起來,我都情不自禁地被她感染了,也馬上奮筆疾書起來。我們寫著寫著,突然“啪”的一聲響起,原來是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒,十分急切地裝起鉛芯來。可是越急反而越裝不好鉛芯,她剛裝進(jìn)一點(diǎn),鉛芯就斷了。她死盯著那根鉛芯,急得臉都紅了,恨不得吞了它似的。終于裝好鉛芯了,我就聽到“沙沙”的寫字聲從耳邊不斷傳來。我心想:她應(yīng)該要超過我了,我得快點(diǎn)了。我不經(jīng)意地瞄過去一眼,呀,她超過我好幾個(gè)詞語了!就這樣,她直到把一號本交給老師才松了口氣。
每次回家作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候,包敏總是很認(rèn)真地把一些錯(cuò)的地方圈下來。她沒有氣餒,老師講的時(shí)候她比平常上課更加認(rèn)真。她邊聽邊記下自己錯(cuò)在哪里,有空時(shí)會拿出來反復(fù)地看。這次數(shù)學(xué)考試,她還考了第一名呢!
這就是我的新同桌包敏,一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著的女生!我不得不對她刮目相看。
我的新同桌作文 篇28
這一星期老師進(jìn)“大改革”,全班人的同桌都換掉了,當(dāng)然我也不例外,我的原同桌換成了新同桌。
她有一雙細(xì)長的眼睛,一笑起來兩個(gè)眼睛就看不見了,卻讓人有一種不寒而栗的感覺。說實(shí)話,剛開始聽到高悠然這個(gè)名字時(shí),我一點(diǎn)也不熟悉,還以為是老師叫錯(cuò)名字了,就連她的成績怎么樣也是不知道。
相處了幾天,我才漸漸了解了我這個(gè)新同桌,她的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心同學(xué),當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí),她總是第一個(gè)幫助我,當(dāng)我有一道題不會做時(shí),她馬上給我講解,同時(shí),她也十分的優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績在第一階梯里。
高悠然也管著我的小毛病。比如我上課開小差時(shí),她會打我一下,以表警示,當(dāng)我在上自習(xí)課時(shí)往練習(xí)本上亂涂時(shí),她也會碰我以此來提醒我。自從有了我的同桌,我發(fā)現(xiàn)我上課的聽課效率有很大的提升。
我和她也開始比賽寫題速度,比賽背誦速度,看誰能夠先行完成,于是我的背誦效率也從以前的低下到現(xiàn)在的快速,背國學(xué)時(shí),二十一篇文章不到二十分鐘就背完了。
今天講題時(shí),高悠然很熱心地一道一道給我講題,“這道題你錯(cuò)在,應(yīng)該,所以該”,她給我講完后又讓給她一絲不漏地講下來。課堂上老師提問時(shí),我受到了表揚(yáng),這多虧了我的新同桌,如果沒有她,我說不定還可能回答不上呢。
我一定會努力的,我的同桌高悠然,謝謝你!
我的新同桌作文 篇29
她有著一雙明亮清澈的大眼睛,讓人一看就覺得她擁有永遠(yuǎn)用不完的活力。她的長發(fā)好似絲緞般柔軟,輕輕一甩就飄起來,她的皮膚白白嫩嫩,如牛奶般白凈,她口齒清晰,說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。對了,她還瘦瘦的哦。
你們猜出來她是誰了嗎?不錯(cuò),她就是我的現(xiàn)任同桌邊思穎。不過要給她評什么獎?wù)履,嘿嘿,別說我偏心,好像閱讀獎?wù)、表演獎(wù)露疾粔騺硇稳菟兀?/p>
她的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是全班出了名的,她不僅語、數(shù)、外三門主課修的很棒,而且各門副科也不敢有任何馬虎。她認(rèn)真學(xué)習(xí),不放過一個(gè)知識點(diǎn),交上去的作業(yè)正確率高,排版工整,字跡美觀,深受老師喜愛。臨近大考,她復(fù)習(xí)充分,經(jīng)常超水平發(fā)揮。她文筆清新,寫得一手好作文。作為剛上任的語文課代表,她以身作則,教室里總有她忙碌的身影。
課后她參加了合唱團(tuán),擁有一副好嗓子,她喜愛美術(shù),心靈手巧,她善良又充滿愛心,女生們都愛和她玩,親切的叫她邊邊。
她就是活潑可愛的女生邊思穎,你愿意支持她嗎?
我的新同桌作文 篇30
開學(xué)了!開學(xué)的時(shí)候要換同桌,我希望我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)好品德好權(quán)力也高的人?墒俏业男峦罌]有達(dá)到我的要求。
她頭發(fā)烏黑,身高和我差不多高,他和我們組的一個(gè)人特別要好,他們總是一起講話讓我聽到頭昏腦脹,有一次我正在寫作業(yè)他們就嘰里咕嚕說了起來:我這里有好吃的!另一個(gè)同學(xué)說:快給我吃點(diǎn)。我不耐煩的說:煩死了每次你們都在寫作業(yè)的時(shí)候說話,快給我安靜點(diǎn)!
我的同桌喜歡捉弄我,下課了我們一起玩游戲,她故意嚇唬我:捉的人來啦。我連忙撒腿就跑,回頭一看才知道他在嚇唬我。正經(jīng)事情就把我氣個(gè)要死。
她有些地方不好,記得我只是嚇唬了一下她,她就嘰里咕嚕地對我罵起了臟話。這招真夠狠的。
還有哪個(gè)地方不好呢?我就告訴你吧!記得第一單元考試過后,成績單發(fā)下來了,我考了109分,而她卻還只考了85分,這點(diǎn)我對她很不滿意。
我對她最不滿意的地方,還是她的囂張氣焰。記得有一次,我只是說一下我考的分?jǐn)?shù)比較高,她就說:有什么了不起的,對了,下課把垃圾扔一下。
這就是我的新同桌,我還是喜歡我的新同桌。
我的新同桌作文 篇31
午自習(xí),黃老師走進(jìn)教室對大家說:“今天我們把座位調(diào)換一下,不是全體換,只是小調(diào)整!”有的人垂頭喪氣,生怕老師把他的舊同桌換掉。有些人則很興奮,好想快點(diǎn)把舊同桌換掉。
我興奮地想:老師會不會點(diǎn)到我換掉舊同桌?還是一直不換……
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,老師突然點(diǎn)到我名字:“謝可馨,和黎雅婷換一下!”黃老師的語音剛落,我就迫不及待地向后望去。黎雅婷的同桌是誰?結(jié)果一看,我大吃一驚,竟然是李瑞涵!
我以前覺得李瑞涵很小氣。我跟他同過桌。那時(shí)候我問他借什么東西,他都不肯借。
這一學(xué)期跟他同桌后我才明白,他其實(shí)并不小氣,而且很大方!
閱讀課,我忘記帶書了。他看見之后,立馬從書包里翻出一本《查理九世》遞給我,我很謝謝他!
美術(shù)課,我在書包里左翻右翻。竟然忘記了帶彩筆,我頓時(shí)垂頭喪氣?隙☉K了,今天要完成一幅畫,我竟然沒帶彩筆,怎么涂色呀!李瑞涵把他的彩筆放在了我的桌子上,說:“用吧,難道你還不畫畫呀!”我怎么感覺我欠了他兩個(gè)人情呀,呵呵!
換了一個(gè)新同桌,我的新生活也開始了!
我的新同桌作文 篇32
新學(xué)期開始,老師給我們都換了新同桌。我原以為我能換到像以前一樣卡哇伊“小貓咪版”的同桌,可這次卻換到了“克星”,也就是我們班俗稱苦哇伊的“死胖子”姜姜。
跟他做同桌,我只能自認(rèn)倒霉。原以為我能用“女俠”的形象把這個(gè)頑皮鬼制伏,可他就是死性不改。呶,上課時(shí),他一會兒把棉襖里的羽絨拔出來哈我癢癢,一會兒把課本推到我桌上搗蛋。我忍無可忍,使勁用力掐了一下他的胳膊,他馬上反應(yīng)過來坐端正,但從他的眼神里可以看出他很不服氣,好像在說:“下課找你算帳!”我也擺出一副不甘示弱的樣子來“回報(bào)”他。
雖然姜姜有時(shí)一副討厭相,但有時(shí)也挺樂于助人的。一次上數(shù)學(xué)課,老師叫我們做連線題,我忘了帶尺子,他毫不猶豫把尺子借給了我。
古人云:冤家路窄,我卻認(rèn)為:同桌冤家的路有時(shí)寬,有時(shí)窄。
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