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          尊嚴(yán)作文

          時(shí)間:2022-11-09 15:02:05 尊嚴(yán) 我要投稿

          關(guān)于尊嚴(yán)作文通用15篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于尊嚴(yán)作文,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文通用15篇

          關(guān)于尊嚴(yán)作文1

            《窮人的自尊》,講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師,收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為,如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋,就會(huì)傷了他們的自尊,認(rèn)為別人瞧不起他們。

            的確,無(wú)論什么人,都有自尊的權(quán)利,自尊不會(huì)因?yàn)樨毟F而有所減少,相反,窮人的自尊心會(huì)更強(qiáng),他們對(duì)別人的.輕視尤為敏感,就像故事中的老師,因?yàn)槟暧讜r(shí)受到過(guò)別人的輕視,因而特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生,不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

            《差生也有自尊》這篇文章中,阿剛是一個(gè)落后生,班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”,全班同學(xué)就會(huì)不約而同地聯(lián)想到阿剛,別人昨天就做完的作業(yè),他卻要今天才能做完。但是有一天,阿剛遲到了,他是因?yàn)槿ベI(mǎi)一本雜志才會(huì)遲到的,而雜志上,就有自己的文章--《差生也有尊嚴(yán)》。

            當(dāng)這篇文章我讀到一半時(shí),我就恨不得站出來(lái),和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論,但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效,也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán),不但對(duì)故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn),對(duì)我們又何嘗不是呢?關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué),也許他正在奮斗,我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的成長(zhǎng)。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文2

            尊嚴(yán),是做人的根本;尊嚴(yán),又是一支頂梁柱,撐起做人的心。每個(gè)人都應(yīng)有尊嚴(yán)!這一次,我被評(píng)上“十佳”少先隊(duì)員,還得從那一次說(shuō)起,是她把我推上這個(gè)寶座!

            記得那一次“六一”兒童節(jié),我獲得了許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,當(dāng)時(shí)的我不知有都開(kāi)心,想把這種喜訊與她分享。當(dāng)我回到班級(jí)里時(shí),就聽(tīng)到了她那刺耳的話 “婧怡,能夠獲得那么多的獎(jiǎng)狀還不是靠她媽媽的關(guān)系,你們看,我都沒(méi)那么多,她能有嗎?百分之百是靠關(guān)系的!闭f(shuō)著說(shuō)著,還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時(shí),我呆住了——我最要好的朋友居然會(huì)說(shuō)出這種話?我氣憤填胸,真想過(guò)去給她一巴掌并與她絕交,可天生膽小的我根本就沒(méi)勇氣上前去分辯。我有點(diǎn)受傷,也打算把此事告訴媽媽,可又想起韓信當(dāng)年都能忍受胯下之辱,我這區(qū)區(qū)小事,難道就不能忍一忍嗎?

            于是,我把心中所有的不服氣化為動(dòng)力,下定決心,我一定要證明自己,決不能讓你看不起,總有一天,我一定要讓你對(duì)我刮目相看!

            終于,這一次,校長(zhǎng)把“十佳”少先隊(duì)員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng),但我鐵定了心,說(shuō):“媽媽,我一定要憑自己的.實(shí)力證明自己,也給她們看!本瓦@樣,當(dāng)別人在玩時(shí),我卻要抱著厚厚的資料讀啊,背啊。功夫不負(fù)有心人,終于,我當(dāng)選了“十佳 ”少先隊(duì)員。這一次的當(dāng)選,我還得感謝她,沒(méi)有她那一句話,也就沒(méi)有今天的我。

            我用自己的實(shí)力,贏來(lái)了尊嚴(yán)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了感恩與寬容,我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文3

            今天,我漫步走在回家的路上,那一叢叢碧綠的草地,襯托著那淡紫牽牛,也不知道是誰(shuí)播種的,那美麗的牽牛在碧草的襯托下,顯得那么耀眼,那么引人注目。

            我小心地將那朵牽;ㄕ巯聛(lái),放入手中,那像喇叭的外形中間還有許多蜜。

            傍晚,我把這朵牽;ǚ旁谡n桌上,便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我走到了一個(gè)花的世界,看到了我剛摘下來(lái)的牽;,它坐在那里,悲傷地哭泣。我問(wèn)它:“牽;ǎ瑸槭裁纯奁。俊彼戳丝次艺f(shuō):“你不懂我,你把我的尊嚴(yán)毀了,別的花都不跟我好了!闭f(shuō)完,它嘆了嘆氣。我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),便對(duì)牽;ㄕf(shuō):“對(duì)不起,牽;ǎ也辉撜蹟嗄,也不該傷害你的尊嚴(yán)。”它說(shuō):“好了,好了,已經(jīng)折斷了,就無(wú)法接回去了,你以后好好照顧我就行。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。

            叮鈴鈴,叮鈴鈴,我的小鬧鐘響了。我醒了,看見(jiàn)了那朵牽;ǎ腵花瓣上有著淚痕。

            從此,我心中暗暗發(fā)誓,再也不折花草了,也要保護(hù)它們的尊嚴(yán)。

            教師評(píng)語(yǔ):小作者以換位思考的方式詮釋主題尊嚴(yán),字里行間透著對(duì)花的憐憫與熱愛(ài),文筆流暢,通透。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文4

            花兒需要蜜蜂來(lái)傳播花粉,房屋需要泥石來(lái)建筑,人的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)來(lái)維護(hù)。

            三年級(jí)的暑假里的一天中午,媽媽煮飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有買(mǎi)菜,就給了我5元錢(qián)叫我去菜市買(mǎi)涼菜。我興奮地來(lái)到熱熱鬧鬧地菜市,看見(jiàn)前面有一家買(mǎi)涼菜的,那里的客人十分的多,我想:“那家的涼菜一定不錯(cuò)!碑(dāng)我來(lái)到了那兒,用我那瘦小的身材在人群中躥了過(guò)去,我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)5元錢(qián)的.涼菜。”當(dāng)阿姨在拌時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),一股涼菜的香味撲鼻而來(lái),我聞到了香味,真使我垂涎欲滴,真想去拿一塊來(lái)吃。

            最后,阿姨拌好了,就把東西給了我,而我卻沒(méi)有把錢(qián)給那位阿姨。接著我轉(zhuǎn)身又一次從人群中躥了出來(lái),就飛快地一口氣跑到了小區(qū)門(mén)口,才停了下來(lái),簡(jiǎn)直累得我氣喘如牛,連忙把袋子打開(kāi)了,香噴噴的香味我又聞到了,我就迫不及待地用手拿了一大塊來(lái)吃,!實(shí)在太好吃了。最后,我回到了家,趁媽媽不注意悄悄地溜進(jìn)媽媽的臥室,把5元錢(qián)放進(jìn)媽媽的錢(qián)包里后,又仔細(xì)想了想,我這樣做是不是有點(diǎn)兒過(guò)份了。接著,我還是老老實(shí)實(shí)的把這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了很生氣,就給我講做人的道理,叫我今后再也不能做這種事了。從這里我懂得了尊嚴(yán)的道理。

            。∽饑(yán)你使人不在丑陋,也讓美麗成為了永恒。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文5

            我已經(jīng)11歲了,正在讀五年級(jí),馬上就放寒假了。雖然這個(gè)時(shí)候是很令人高興的,但我卻煩惱的睡不著覺(jué),因?yàn)椋沂莻(gè)殘疾人。

            我在8歲的時(shí)候,被一輛大貨車(chē)撞到了腿,造成三級(jí)傷殘。這嚴(yán)重影響了我上初中,所以我才煩惱的睡不著覺(jué),想著以后的前途怎么辦。我還做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人們對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn),我當(dāng)時(shí)就醒過(guò)來(lái)了,想著我以后的前途會(huì)不會(huì)是這樣。,但我很快就振作起來(lái)了,想一想,要知道像我這樣的在地球多的是,有的是盲人,有的`全身萎縮,有的沒(méi)有雙腿,跟他們來(lái)比,我還是幸運(yùn)的一個(gè),但我的自尊心很強(qiáng),絕不允許別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),但不可能全世界的人都知道我的缺點(diǎn),所以還是會(huì)有一些事發(fā)生的。

            有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)菜,一進(jìn)超市,就有幾個(gè)人看著我,我也沒(méi)在意,但越來(lái)越多的人看著我,我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,無(wú)聲的禱告著:不要看我!不要看我!但這究竟是現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人可以改變,我只能自認(rèn)倒霉了,一回到家,我就趴在床上輕輕的抽泣起來(lái),我想:難道我就沒(méi)有尊嚴(yán)嗎?難道這就是我的命運(yùn)嗎?雖然這是我的命運(yùn),但我有尊嚴(yán)!

            我,也有尊嚴(yán)!

          關(guān)于尊嚴(yán)作文6

            我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到《君子不吃嗟來(lái)之食》的故事,講的是從前有一名奴隸主在街上擺了一些事物,準(zhǔn)備分給受災(zāi)的窮人吃。一天,一個(gè)餓得快不行的窮人路過(guò)這條街,奴隸主看見(jiàn)了,傲慢地說(shuō):“喂,窮鬼快過(guò)來(lái)吃一點(diǎn)!边@個(gè)窮人說(shuō):“我就是不吃嗟來(lái)之食,才餓成這樣的!迸`主覺(jué)得這樣有些過(guò)分,便向窮人道歉?筛F人還是拒絕了,結(jié)果餓死在大路旁。我覺(jué)得這個(gè)窮人雖然窮,但活得很有尊嚴(yán)。

            然而,今天我在路上卻見(jiàn)到了三個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人。第一次是一位二十來(lái)歲的年輕人,他衣著整潔,身穿牛仔褲,紅色運(yùn)動(dòng)衣,背著一個(gè)背包,看起來(lái)像個(gè)大學(xué)生。

            眼里流露出憂傷的神情,他把頭埋得低低的,似乎覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人,坐在板上。前面一張紙上寫(xiě)著:好心的過(guò)路人,我在車(chē)上丟失了錢(qián)包,請(qǐng)給予我38元,買(mǎi)車(chē)票回家。Thank very much!從他的.介紹看出他還是個(gè)挺有文化的人。第二次見(jiàn)到的是兩個(gè)兄弟,長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯,眉清目秀,看起來(lái)有十七八歲,他們頭上捆著白色的布,竟然跪在路旁,看了他們前面紙張上的介紹,我知道他們的父親得病,不幸去世,家里一貧如洗,才出來(lái)乞討。

            這三個(gè)人他們有手有腳,年紀(jì)輕輕的,卻不想通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)生活,而想讓別人施舍,我覺(jué)得他們太沒(méi)有尊嚴(yán)了,一見(jiàn)到他們我就覺(jué)得可恥,我想對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)你們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活吧!”

          關(guān)于尊嚴(yán)作文7

            尊嚴(yán)的生命是每個(gè)人最為重要、最為寶貴和無(wú)階的,在生活中,不論失去了什么,都不能失去尊嚴(yán)。

            生命對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)只有一次,我們要去珍惜它,愛(ài)護(hù)它,讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,在兒時(shí)就被拋棄,但他并沒(méi)有記恨他的父母。有一天,他來(lái)到了一座美麗的花園,花園的'主人看到是一個(gè)流浪小孩,很同情他,讓他住在自家里。這個(gè)小孩每天起早摸黑地來(lái)到花園里澆水、殺蟲(chóng)、除草,花園的主人看到了這一切,感到很欣慰,小男孩就在這里快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋,他長(zhǎng)大成人了,有了自己的事業(yè)。一天,他回到了那座花園,對(duì)主人說(shuō):“太謝謝您了,如果不是您,我現(xiàn)在還是街頭的流浪漢,您讓我懂得了尊嚴(yán)!笨戳诉@個(gè)故事,仿佛也給我上了一堂課:一個(gè)人的心靈世界是靠尊嚴(yán)支撐的,而不是靠錢(qián)財(cái)。當(dāng)一個(gè)人失去了尊嚴(yán),就是失去了一生。在生活中,要友好地對(duì)待弱者,不要用輕視的眼光看待他人,這樣會(huì)讓他人以為自己在社會(huì)中沒(méi)有作用,就不會(huì)快樂(lè)地生活下去。

            每個(gè)人的生命只有一次,要使它每天都過(guò)得有意義,就需要去善待他人,去幫助弱小者,手拉手,共同創(chuàng)造和諧社會(huì),這樣,才能對(duì)得起生命里的每一天。

            每個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的!無(wú)論生命是強(qiáng)大還是弱小,無(wú)論生命是高貴還是低賤,你都不要小看,不要嘲諷,因?yàn)槊總(gè)生命都有它存在的價(jià)值和意義!

          關(guān)于尊嚴(yán)作文8

            尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,每個(gè)被人都要有尊嚴(yán),失去尊嚴(yán)的人就與行尸走肉沒(méi)什么差別。

            人不可傲氣,但可有傲骨,人,沒(méi)性命可以,尊嚴(yán)卻不可缺失,一天,我上街去買(mǎi)書(shū),剛?cè)サ綍?shū)店便看到門(mén)口有一群人圍在一塊,嘴里不停的說(shuō)著好,手也不停的拍著。我靈巧地鉆到前面頭,只見(jiàn)一個(gè)年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫(xiě)書(shū)法。

            我湊上去看了看他的字剛勁有力,與著名書(shū)法家有些比擬。

            圍觀的群眾愈加多,紛紛贊不絕口,這個(gè)時(shí)候一個(gè)西服革履的年輕人走了出來(lái)他隨手扔下三百元錢(qián),拿著一副寫(xiě)有,‘人閑桂花落’夜靜春山空,的作品長(zhǎng)揚(yáng)而去。突然,老爺爺把錢(qián)撿起來(lái),向年輕人奔去。老爺爺拉著他不放,硬要把錢(qián)還給年輕人。年輕人罵了一句,不知好歹的老家伙,松手,老爺爺沒(méi)松開(kāi)握緊年輕人人衣袖的.手,彎下身子又拿了一副作品,要遞給年輕人,年輕人毫無(wú)方法,知曉自己錯(cuò)了,沒(méi)尊重老爺爺?shù)膭趧?dòng)成就,灰溜溜的離開(kāi)了,老爺爺也維護(hù)我們的尊嚴(yán)。

            尊嚴(yán)是人與人之間的一種平衡,不尊重他人的人,也只能引起其他人的厭煩。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文9

            美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉,堅(jiān)固的樓房需要大理石建造,而人的生命卻需要尊嚴(yán)的依靠。如果人喪失了尊嚴(yán),就會(huì)活得像行尸走肉。記得二年級(jí)期中考試那天,一上課,監(jiān)考老師先提醒大家把課本與復(fù)習(xí)材料心進(jìn)書(shū)包里。等大家都收好了,我才想起我的課本與復(fù)習(xí)材料忘收了,于是我掃亂把它們抓了起來(lái),準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包里,可是令人意想不到的事情發(fā)生了,一雙大手從天而降,把我復(fù)習(xí)材料拿到了講臺(tái)上,監(jiān)考老師還狠狠地瞪了我一眼,大聲喊到:“想偷看嗎?沒(méi)門(mén)!”

            同學(xué)們都用異樣的目光盯著我,我不知所措地站著,不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)流了下來(lái)。那時(shí)候我的'心像刀割一們暗暗做痛,心想:我明明沒(méi)有偷看,你做為老師不調(diào)查,憑什么說(shuō)我偷看。想著想著,只覺(jué)得天昏地暗,地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng),鳥(niǎo)兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌了。下課了,同學(xué)們有說(shuō)有笑地走了,只有我還坐在位子上發(fā)呆:老師,您知道我也有自尊,您為什么那么武斷呢?讓一個(gè)無(wú)辜的小孩子受到委屈呢?這時(shí)我覺(jué)得我的尊嚴(yán)被摔得粉身碎骨。尊嚴(yán)就像鳥(niǎo)兒不可缺少的翅膀;魚(yú)兒必不可少的魚(yú)鱗;獅子銳利無(wú)比的爪子。如果沒(méi)有了尊嚴(yán),那么人的一生就不會(huì)有成功,也不會(huì)成就大事。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文10

            從人類有了“尊嚴(yán)”之日起,“面子”這一概念便不知不覺(jué)深入人心了。

            在生活中,越來(lái)越多的人愛(ài)面子了,這種事情處處可見(jiàn),例如:在大街上,有些人不知道這路怎么走,就算迷路了也不會(huì)問(wèn)一下路,這些面子實(shí)在要不得。再例如:一些有錢(qián)人家兒女結(jié)婚,請(qǐng)親戚朋友去喝酒,基本上請(qǐng)10桌就夠了,而有些愛(ài)面子的人卻說(shuō)“:我也算是有頭有臉的人,我女兒嫁人怎么能不請(qǐng)到100桌呢”?面子真的有那么重要嗎?不要面子人家會(huì)把你怎么樣?由此看來(lái),這些人是多么的愛(ài)面子!

            有些面子要不得。這類面子引出的故事數(shù)不勝數(shù)。座具有諷刺意味的當(dāng)首推《項(xiàng)鏈》。主人公瑪?shù)贍柕卤緛?lái)過(guò)著小資產(chǎn)階梯安逸的生活,因?yàn)橄蛲廊A,她借了掛鉆石項(xiàng)鏈去參加舞會(huì),結(jié)果卻把項(xiàng)鏈丟了。為了償還項(xiàng)鏈,她不得不耗去10年的青春,最后卻發(fā)現(xiàn)那掛項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模粸榱诉@面子,他在丟項(xiàng)鏈之后沒(méi)有向主人解釋原委,面子的結(jié)果是為500法郎而付出了10年美好時(shí)光。辛辣的諷刺,尖銳的指出了這類面子即虛榮心的危害。這類面子,實(shí)在要不得。

            在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,正確處理好面子問(wèn)題已經(jīng)到了該引起社會(huì)重視的`時(shí)候了。讓我們拋棄個(gè)人的虛榮的“面子”,拒絕違反原則的“面子”,維護(hù)好祖國(guó)這個(gè)大家庭的面子吧!

          關(guān)于尊嚴(yán)作文11

            想起從前,我懷著崇敬的心情,把課文《尊嚴(yán)》一口氣讀完,心情久久無(wú)法平靜。

            課文的主要內(nèi)容是描寫(xiě)石油大王哈默年輕時(shí)的故事。故事梗概是這樣的:一群逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn),善良的沃爾遜人家家燒火做飯,給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外,他就是現(xiàn)在的石油大王哈默,他當(dāng)時(shí)也和逃難的人一樣,饑餓難忍,當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把食物給他時(shí),他卻要以自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這些食物。在饑餳轆轆的時(shí)候,他沒(méi)有失去自己的尊嚴(yán),這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜。他對(duì)哈默十分贊賞,并將他留下來(lái),做自己的幫手。不久,便成了杰克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力,終于有了一筆讓所有美國(guó)人羨慕的財(cái)富,他就是石油大王哈默。

            啊!哈默不畏困難的精神,讓我明白了做人的尊嚴(yán),做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的'祖國(guó),也有遇到災(zāi)難的時(shí)候,可它從不被困難所屈服,用他自強(qiáng)不息的精神屹立在世界的東方,這讓每一個(gè)華夏兒女都感到無(wú)比自豪。

            我想我們這一代少年兒童,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神,把明天的祖國(guó)建設(shè)得更加美好、更加繁榮。讓中國(guó)加入到世界的領(lǐng)先行列中。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文12

            我學(xué)了一篇課文題目叫做《尊嚴(yán)》。

            這篇課文主要講了有一個(gè)偏僻的地方來(lái)了一群逃難的人他們饑腸漉漉骨瘦如柴。有一個(gè)人想給他們一點(diǎn)吃的他就是這個(gè)鎮(zhèn)上的鎮(zhèn)長(zhǎng)。

            一些人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝就狼吞虎咽地吃起來(lái)了當(dāng)他把飯遞到一個(gè)年青人的面前時(shí)年青人說(shuō):“吃您這么多東西您有什么活需要我干嗎?鎮(zhèn)長(zhǎng)想善良的人給一個(gè)逃難的人一頓飯吃沒(méi)有什么大不了。于是說(shuō):“不我沒(méi)有什么活給您干!

            年青人的眼光頓時(shí)灰暗了他說(shuō):“不我不能不勞動(dòng)就得到這些食物!

            鎮(zhèn)長(zhǎng)知道不給這個(gè)年青人活干他是不會(huì)吃的。于是他說(shuō):“我的確有些活要你干不過(guò)等你吃完了再干!

            年青人又說(shuō):“不我現(xiàn)在就干!

            鎮(zhèn)長(zhǎng)只好說(shuō):“我的`腰十分酸痛幫我按一下!

            鎮(zhèn)長(zhǎng)便坐下來(lái)年青人也坐下來(lái)給他按摩。

            按完以后鎮(zhèn)長(zhǎng)十分愜意并很欣賞這位年青人。跟他說(shuō):“我們莊園的確缺些人手如果你能留下來(lái)我太高興了!

            說(shuō)著便把飯給了年青人年青人就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

            兩年以后年青人成了鎮(zhèn)長(zhǎng)莊園里的一把好手。鎮(zhèn)長(zhǎng)并把女兒許配給了他。他對(duì)他的女兒說(shuō):“別看他現(xiàn)在什么也沒(méi)有可是他是個(gè)百分之百的富翁因?yàn)樗且粋(gè)有尊嚴(yán)的人!

            果然不錯(cuò)二十年以后他成了一個(gè)富翁他擁的財(cái)富是所有美國(guó)人羨慕的他就是石油大王哈默。

            我感覺(jué)到哈默用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡我非常敬佩他我要做他那樣的人。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文13

            每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),有的人會(huì)在窮困潦倒時(shí)放棄或出賣(mài)尊嚴(yán),有的人會(huì)在權(quán)錢(qián)交易時(shí)把尊嚴(yán)拱手讓出,這些人在失去人格、放棄尊嚴(yán)的同時(shí)也失去了人生最寶貴的東西。我喜歡著名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò)的話“人不可有傲氣、但不可無(wú)傲骨”。

            在那個(gè)風(fēng)和日麗的春天里,陽(yáng)光灑向大地,我們一家三口在洛陽(yáng)“王城公園”游玩,我看見(jiàn)有幾個(gè)“乞丐”拿碗跪地,嘴里說(shuō)“好心人、給點(diǎn)錢(qián)吧”,還有的在自己面前豎個(gè)牌子上寫(xiě)“我是盲人、妻子病重在床、無(wú)錢(qián)醫(yī)治、大家給點(diǎn)救命錢(qián)吧”等等的文字,這些人個(gè)個(gè)衣衫襤褸、灰頭土臉、看了心酸、誰(shuí)都想慷慨解囊施舍于他。忽然我聽(tīng)到一陣悅耳的提琴聲、因?yàn)槲覙I(yè)余學(xué)的是鋼琴、所以對(duì)琴聲敏感吧!就在搜尋琴聲傳出的地方、啊!我驚呆了,是一位十多歲的女孩、在一片黑又臟的紙上寫(xiě)著“我是沒(méi)錢(qián)的孩子、我賣(mài)藝求學(xué)”,坐在哪認(rèn)真的.拉著大提琴,我陶醉于她的琴聲,她與我大概同齡、我覺(jué)得她是有尊嚴(yán)的人、她知道尊嚴(yán)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。我不會(huì)投給沒(méi)有尊嚴(yán)的人任何東西,我看不起他們、他們是為了得到錢(qián),女孩是為了求學(xué)。所以我向女孩投去了我兜里僅有的7塊錢(qián)。那些一個(gè)個(gè)跪在地上討錢(qián)的人已放棄了尊嚴(yán),他們不知道人類在身體成長(zhǎng)的同時(shí)、尊嚴(yán)的成長(zhǎng)更為重要。

            尊嚴(yán)會(huì)使普通的人變得聰明、尊嚴(yán)會(huì)使聰明的人博得尊敬、尊嚴(yán)會(huì)使受尊敬的人獲得成功,有尊嚴(yán)就不會(huì)有丑陋、尊嚴(yán)使美好的事物成為永恒。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文14

            想起從前,我懷著崇敬的心情,把課文《尊嚴(yán)》一口氣讀完,心情久久沒(méi)辦法平靜。

            課文的主要內(nèi)容是描寫(xiě)石油大王哈默年青時(shí)的故事。故事梗概是如此的:一群逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn),善良的沃爾遜人家家燒火做飯,給這部分逃難的人吃。那些逃難的人看到飯,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外,他就是目前的石油大王哈默,他當(dāng)時(shí)也和逃難的人一樣,饑餓難忍,當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把食物給他時(shí),他卻要以我們的.勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這部分食物。在饑餳轆轆的時(shí)候,他沒(méi)失去我們的尊嚴(yán),這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜。他對(duì)哈默十分贊賞,并將他留下來(lái),做我們的助手。不久,便成了杰克遜大叔的心腹好手。最后他不懈奮斗,終于有了一筆讓所有美國(guó)人羨慕的財(cái)富,他就是石油大王哈默。

            !哈默不畏困難的精神,讓我了解了做人的尊嚴(yán),干什么事都不可以不勞而獲。就譬如大家的祖國(guó),也有遇見(jiàn)災(zāi)難的時(shí)候,可它從不被困難所屈服,用他自強(qiáng)不息的精神屹立在世界的東方,這讓每個(gè)華夏兒女都感到無(wú)比自豪。

            我想大家這一代少年兒童,必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)哈默不屈不撓、勤勤懇懇的精神,把明天的祖國(guó)建設(shè)得愈加美好、愈加興盛。讓中國(guó)加入到世界的領(lǐng)先行列中。

          關(guān)于尊嚴(yán)作文15

            美麗的花朵需要蜜蜂的授粉,漂亮的樓房需要結(jié)實(shí)的地基,而我們?nèi),需要尊?yán)的依靠。盧梭說(shuō)過(guò):“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”在我讀了【尊嚴(yán)】,我確實(shí)感觸了這一點(diǎn)。

            課文講的是:在一群逃難的人中有一個(gè)與眾不同的年輕人——哈默,他執(zhí)意要用自己的勞動(dòng)去換取別人施舍的食物,在極度困難時(shí)還維護(hù)自己做人的'尊嚴(yán)。后來(lái)他竟成了杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)大叔的女婿,并成為美國(guó)赫赫有名的石油大王!

            是的,我們每個(gè)人必須要有做人的尊嚴(yán),這是一個(gè)人最大的財(cái)富,不管他是窮人還是富人,不管他是大人還是小孩;有了做人的尊嚴(yán),才能得到別人的賞識(shí)與尊重。一個(gè)殘疾、貧苦的人,可以依靠自己的尊嚴(yán)、勞動(dòng)活下去,而一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)卻強(qiáng)壯的窮人,卻只能沿街乞討。不是嗎,相信大家在街上看到過(guò)一些賣(mài)藝唱歌的,他們?cè)诜怕暩璩灿幸恍埣踩艘彩强孔约旱膭趧?dòng)賺錢(qián);而我們也經(jīng)?吹剑恍┥眢w不錯(cuò)的人也在乞討,我覺(jué)得他們沒(méi)有尊嚴(yán),一點(diǎn)也不值得我們可憐!

            尊嚴(yán)不僅是個(gè)人所擁有,我們國(guó)家也是講尊嚴(yán)的,最近我經(jīng)?吹诫娨暽喜コ龅摹玖羷Α浚瑧(zhàn)士們不顧自己的生命危險(xiǎn),浴血奮戰(zhàn),打跑日本侵略者,為了我們國(guó)家的利益,為的就是維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán),當(dāng)然也有出現(xiàn)的漢奸、賣(mài)國(guó)賊,他們沒(méi)有尊嚴(yán),被我們看不起,所痛恨。

            個(gè)人尊嚴(yán)也好,國(guó)家尊嚴(yán)也好,在每個(gè)人的生命中,尊嚴(yán)無(wú)所不存在,就是最自卑的人也有尊嚴(yán),我們要為尊嚴(yán)而活,因?yàn)樽饑?yán)是我們生命中不可缺少的一部分。

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