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擁有陽光作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的擁有陽光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擁有陽光作文1
我們生活在一個(gè)美好的社會(huì)里!享受著的父母的恩愛、朋友的幫助、老師的教誨……最重要的是,我們擁有一個(gè)健全的身體!可以盡情地去接觸大自然,社會(huì)的陽光每分每秒都淋浴著我們,但與此同時(shí),卻有那么一些人,他們不能享受大自然恩慧,只能生活在自己黑暗的內(nèi)心中……
殘疾人,想必大家都再熟悉不過了。他們不能盡情地嬉戲、玩耍,不可以享受世界的美好,如:聽不到鳥兒清脆的歌聲,看不到世界的多姿多彩,觸摸不了身邊的一切……當(dāng)你在進(jìn)行這種種聯(lián)想時(shí),你是否會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深深的憐意?他們失去了正常人所能擁有的享受!但他們不管怎么樣,都擁有生活的權(quán)利!他們不想生活一直都是那么黑暗,絕望。他們迫切地需要社會(huì)的關(guān)愛!我曾在網(wǎng)上看到這么兩篇報(bào)道,一個(gè)10歲的雙腳殘疾少年,從小就被父母丟棄,路人發(fā)現(xiàn)他后,將他送往孤兒院,他一直為自己被父母丟棄和雙腳殘疾感到自卑,后來在各路愛心人士和孤兒院的朋友鼓勵(lì)、幫助下,他擺脫了心里的陰影,變得和正常人一樣,還上起了學(xué)!而這邊又是一位10歲的雙腳殘疾的少年,他擁有一個(gè)家庭、擁有朋友,可是家人對(duì)他一直不冷不熱,朋友們對(duì)他也漠不關(guān)心,最終他由于心中的陰影和山區(qū)環(huán)境不衛(wèi)生染上重病,因?yàn)橛H人們一開始又并不怎么關(guān)心,最后病死了!
一樣的兩個(gè)殘疾人,都擁有著如花般的生命,第一個(gè)人雖是孤兒,但是卻在大家的幫助下重拾生活的信心,后一個(gè)人雖然擁有家庭,但由于缺少關(guān)愛,還是病死了。其實(shí)他只需要游絲般的關(guān)愛就還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去!殘疾人也十分熱愛自己的生命,只要我們能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,他們就能跟正常人一們生活下去!我們的'愛對(duì)他們來說是黑暗中的黎明,是懸崖上的援手,是絕望中突然閃爍出的希望!
殘疾很難避免的,他們可能永遠(yuǎn)也不能擁有正常人所擁有的,但是我們可以讓他們抹去心中的自悲痛苦,幸福地活著,去享受世界的美好、生活的樂趣!
擁有陽光作文2
大自然中的陽光驅(qū)趕走世界的黑暗與寒冷,給人間帶來光明和溫暖。無論是希臘人對(duì)阿波羅的景仰還是中國(guó)神話夸父追日的美傳,都體現(xiàn)出人們對(duì)于陽光的感激與崇敬,自然界不能沒有陽光,否則萬物無法生長(zhǎng);人類社會(huì)同樣不能沒有陽光,否則,心靈只能在晦暗中消亡,每個(gè)人都要擁有陽光。
擁有陽光,是要擁有"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的自信與激昂。
法國(guó)總統(tǒng)薩科奇小時(shí)家境十分貧寒,經(jīng)常受到同齡孩子的嘲弄與譏諷,有一天,他騎自行車穿梭于樹林間,被鄰家的.富裕子弟們攔住,一把拽過自行車摔在了地上,說:"像你這種窮鬼,哪配騎自行車?"說罷,狂笑著離開。薩科奇并沒有反抗,而是回到家里在日記本中寫道:"我不是想當(dāng)總統(tǒng),而是一定要當(dāng)上總統(tǒng)。"
正是他的這種自信給他帶來了無窮的斗志、動(dòng)力和激情,使他在挫折面前不低頭、不畏懼,勇往直前并最終取得成功。
擁有陽光,是擁有"復(fù)值接輿膝狂歌王柳前"的害達(dá)與超然。
這種豁達(dá)與超然不是陶潛"不為五斗米折腰"而隱居南山的歸隱之情,而是一種積極用世、樂觀向上的心態(tài),桑蘭正值青春飛揚(yáng)時(shí)期,卻不甚摔落,將后半生交付輪椅。然而,她不僅沒有悲痛、沮喪,反而更加樂觀堅(jiān)強(qiáng),積極生活。現(xiàn)在她上了大學(xué)并且是中央電視臺(tái)特約奧運(yùn)記者。她的人生更加富有意義,她的陽光更加燦爛。陶潛遇到仕途不順卻只想歸隱避世,逃離現(xiàn)實(shí),較之于桑蘭,又差矣!
擁有陽光,是要擁有一種發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)定的自尊與自愛。作文
擁有陽光作文3
你擁有陽光、快樂的生活么?一個(gè)人想擁有快樂的生活,之前一定會(huì)有過苦惱,還要學(xué)會(huì)承受它,只有這樣,才能獲得真正的幸福與快樂!}記人的生活需要快樂,快樂是幸福的源泉,這些誰都知道,可是,這會(huì)是一些人從來沒有享受過的稀世珍寶。
快樂對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的,可是,它不是固定的,當(dāng)你感到十分快樂的時(shí)候,它會(huì)一直伴隨著你,當(dāng)你苦惱的時(shí)候,它會(huì)暫時(shí)離開你,就多在你身旁,因此說快樂在你的身旁,它的主權(quán)是你。有人曾經(jīng)這樣的來形容“快樂”:快樂好比風(fēng),樂觀的人說它是船帆的伙伴,能把人送到勝利的彼岸;悲觀的人說它是大浪的幫兇,打翻船只,將人葬送在大海的深處?鄲劳纯嗟倪^了一生,快快樂樂的也是過了一生,我們?yōu)楹尾贿x后者過好我們的這一生呢?當(dāng)然,付出也是一種快樂,有付出必定要有收獲,每一個(gè)人都是一個(gè)勤勞善良的農(nóng)夫,在土地里播種,收獲快樂。
快樂的人能把自已的心比作一顆散發(fā)光芒的星星,無論四周有多么黑暗,都能將大地照亮,由于他有一顆快樂的心,黑暗是阻止不了它前進(jìn)的步伐。每一個(gè)人都有著同樣的生命,卻有著不一樣的靈魂,用自己的'生命給他人帶來快樂,快樂也會(huì)充滿自己的心靈,大安市,一味的抱怨只會(huì)給人們帶來痛苦和無奈。快樂與痛苦其實(shí)取決于自己的選擇,只要你的心靈充滿陽光,你就能獲得快樂與幸福,只要你掃出心中的烏云,充滿陽光快樂的日子就會(huì)與你時(shí)刻相伴。假如你是一條魚兒,那么你會(huì)認(rèn)為快樂就是一汪清涼涼的水;假如你是一棵小草,那么你認(rèn)為的快樂就是一束暖暖的陽光?鞓氛莆赵谧约旱氖掷,而且它就在我們的身旁,只要我們善于發(fā)現(xiàn)它,快樂能說是無處不在。
擁有陽光作文4
有的人說:“我一無所有!钡俏艺J(rèn)為他至少擁有陽光,因?yàn)槊總(gè)人都有屬于自己的那份陽光。
哪怕僅僅只是一聲溫馨的問候,一串小小的祝福;一段溫馨家常的親情,一份純潔無瑕的友誼,都能感人肺腑,這不就是屬于你的那份陽光嗎?
他,一生性情豪放,為人正直曠達(dá)。但是仕途坎坷,多次被貶官放逐。先后受過重用,又因新舊黨爭(zhēng),屢遭貶抑,出任地方官;又因作詩(shī)“x謗朝政”,被人誣陷入獄。出獄后又被貶黃州……但是面對(duì)這樣的坎坷遭遇,他并沒有消極墮落,而是以豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生。因?yàn)樗袑儆谧约旱哪欠蓐柟狻?/p>
他才華橫溢,喜歡與朋友們邊飲酒邊作詩(shī),在詩(shī)詞文賦中他展示著自己所擁有的`風(fēng)格。在那里,他擁有了豁達(dá)、擁有了屬于他的那份陽光,所以他是快樂的。
他就是唐宋八大家之一——蘇軾。
擁有那份陽光,你能變得堅(jiān)強(qiáng);擁有那份陽光,你會(huì)變得快樂。不要認(rèn)為自己一無所有,不要覺得自己是最不幸的,抓緊時(shí)間,尋找屬于自己的那份陽光,讓它照亮你人生的道路。
另一個(gè)不得不提的就是人類最杰出的藝術(shù)家之一——梵高。他熱愛生活,但是在生活中屢遭挫折,倍嘗辛苦。他熱愛繪畫,卻在臨死前也只賣出一幅畫;但是他沒有放棄,他獻(xiàn)身藝術(shù),大膽創(chuàng)新,吸收繪畫經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),形成了自己獨(dú)特的的風(fēng)格。
只有在繪畫中,他神情煥發(fā),洋溢著對(duì)生活的熱情。一位英國(guó)評(píng)論家說:“他用全部精力追求了一件世界上最簡(jiǎn)單,但是又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麚碛欣硐肱c希望!彼麚碛袑儆谒哪欠蓐柟。
既然擁有,就要珍惜,不要等到錯(cuò)過,再去回首當(dāng)初的擁有。陽光是理想,是信念,是希望……它是世界上的一切。擁有陽光,你是幸運(yùn)的。不要輕易拋棄它,它是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍牵切凶哂诳部乐械男拍,它是辨別是非善惡中的一股堅(jiān)定。
現(xiàn)在就去尋找屬于你的那份陽光吧!記住,你并不是一無所有。
擁有陽光作文5
太陽是地球的上帝,所有生物都是與太陽一起誕生的。更何況太陽象征著光明,哪里有溫暖的太陽,哪里就有陽光。
我從三歲開始,身邊就有一個(gè)小跟班。她比我小幾個(gè)月,嘴里叫著“姐姐!妹子!”我心里從來不這么想。當(dāng)我不開心的時(shí)候,我總是盡力和我一起奮斗。但是,我打架的時(shí)候,從來不像妹子,但是就算我盡力了,也永遠(yuǎn)贏不了。生氣總是要三兩天,然后用各種奇怪的理由和好。畢竟,我們不能沒有彼此。在三歲的天空中,溫暖的太陽是極其天真的。
后來她七歲,我七歲零兩個(gè)月。我們?cè)诟咭灰黄饘W(xué)習(xí)生活。那時(shí)候一包辣條還是上學(xué)路上一道亮麗的風(fēng)景線,這種味道不錯(cuò),一毛錢的東西對(duì)我們來說是沒有抵抗力的。但是,父母對(duì)這種“垃圾食品”的抵觸情緒很高。但是“魔高一尺”,既然不能如圖示吃掉,那就躲起來。所以我們一個(gè)接一個(gè)的踩在現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的婆婆是一個(gè)很好的藏身之處。更重要的是,善良的.婆婆愿意幫我們“掩飾”。俗話說“不要讓人知道,除非你做不到!奔词刮覀冏载(fù)自己的聰明,姜還是老的辣,父母還是很聰明。當(dāng)我們被抓住時(shí),整條街都是我們逃跑的痕跡。七歲的天空,我們讓城市充滿了風(fēng)雨,陽光照耀著我們,真的很燦爛。
十幾年的友誼,真的來之不易。我們就像兩個(gè)發(fā)光體,相互吸引,共同成長(zhǎng)。我始終相信,能相伴十幾年的人,不會(huì)輕易分開,即使殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平了我們的棱角,兇路會(huì)刺破我們的鞋襪,即使多年后我們腳下有風(fēng)。我想我會(huì)找到她的。我會(huì)在一個(gè)陽光溫暖的地方找到她。
擁有陽光作文6
“叮鈴鈴”,鬧鐘響起,他按掉鬧鐘,慢吞吞地起床穿衣,準(zhǔn)備上班。他住的地方很小,甚至連個(gè)像樣的窗子都沒有,也只有打開門,才偶爾有一絲陽光漏進(jìn)這個(gè)陰暗的小房間。他機(jī)械地做著自己的事,有條不紊,吃了連個(gè)煎蛋便出門上班了。
他從來沒有謀求過什么好的工作或希望過上好的生活,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里找個(gè)工作不容易,大城市的消費(fèi)耗去了他大部分工資,還能有一個(gè)地方住著,已經(jīng)不錯(cuò)了。他只有大專學(xué)歷,還是靠一個(gè)同學(xué)幫忙才找到在出版社打字的工作的?粗媲岸逊e如山的.稿件,他就一直在想自己說不定什么時(shí)候就會(huì)崩潰了。
“編輯找你,快去吧!”同事的聲音喚回了他的思緒,編輯找他是破天荒頭一回,難道他昨天整理稿件的時(shí)候弄錯(cuò)了?不對(duì)啊,編輯找他又是為了什么呢?帶著疑惑,他走進(jìn)了編輯的辦公室。
“你在這里工作快一年了吧?沒想過改變點(diǎn)什么嗎?”編輯看著他,神情帶著點(diǎn)嚴(yán)肅。
他有些驚訝,難不成是要朝我又要炒我魷魚?他立刻搖了搖頭,回答“我對(duì)現(xiàn)在的生活感到很滿足,不想去改變什么!
“不要緊張,這個(gè)拿回去看一下,你有這個(gè)天賦的!本庉嬤f給他一個(gè)文件夾,又問,“回答,你覺得你曾擁有過陽光嗎?”面對(duì)編輯的問題,他只是沉默。編輯笑笑又說:“想清楚再來告訴我答案吧!”
累了一天的他回到家,才有時(shí)間看編輯給他的東西。打開文件夾,他看到一張字條,“美好的生活是要自己去追求的,未來是要自己開創(chuàng)的!”下面是一沓培訓(xùn)課程的資料。
如今,他已辦了一家自己的報(bào)社,看著面前緊張的小職員,他笑著從抽屜中抽出一個(gè)文件袋。溫暖的陽光透過玻璃灑落在辦公室的每一個(gè)角落,他問出了那個(gè)既熟悉又陌生的問題:“你覺得,你曾擁有陽光嗎?”
擁有陽光作文7
踏著青石板路,漫步在絲綢般的霧靄中,鞋底發(fā)出輕微的聲響。記憶如氤氳的霧氣鋪天蓋地而來,每一絲都浸漬了幸福的味道。隨之而來的還有些許懊悔,些許愧意,只怪那時(shí)的我不懂你的愛。
凹凸的青石板路透過布鞋親吻著我的雙腳,仿佛姥姥那雙粗糙的手飽含愛意的撫摸,心靈的角落驀地被一絲暖暖的陽光照亮,霎時(shí)間溫暖我心。
陷入記憶的暖流中,耳邊又想起了腳踏板“咯噔咯噔”的聲音?p紉機(jī)的曲軸在姥姥手指的撥動(dòng)下飛速旋轉(zhuǎn),針頭在鞋襯間靈活地穿梭著。在姥姥嫻熟的技術(shù)下,一雙布鞋很快誕生,萬萬沒想到的是,這雙布鞋竟是送給我的。
不忍拒絕姥姥期待的目光,禮貌地收下了,拿回家便隨意丟在了角落里。比起我鞋柜里琳瑯滿布的各式鞋子,這雙實(shí)在遜色的太多。
偶然整理,無意間翻出了這雙鞋子。它仍舊是最初的模樣,簡(jiǎn)樸的外表呈現(xiàn)著低調(diào)的姿態(tài)。我猶豫著把腳伸進(jìn)鞋中,輕輕走了幾步,霎時(shí),舒適的感覺蔓延全身。柔軟,輕松的愜意將我包圍。心靈最深處也被射進(jìn)的陽光所溫暖。只是一瞬,我愛上了它。
虛榮,浮華,一雙雙看似華美的鞋子蒙蔽了自己心中最真的.那份觸動(dòng),結(jié)成厚繭。而姥姥的愛,親手剝落了我心上的繭殼,浮華灑落在風(fēng)里,讓我嗅到花香滿徑。原來,自以為成熟只是作繭自縛;自以為美麗,只是年少輕狂。
時(shí)光帶走了曾經(jīng)的美好,姥姥的雙眼已不再清晰,手腳也不似從前靈便,做鞋這種細(xì)致入微的活,也變得可望而不可及。
漫步在青石板路上,感受陣陣清涼與舒爽。姥姥的愛也如同這雙鞋,只有限量版。閉上雙眼,幸福如這氤氳的霧靄,將我包圍......
懷念那時(shí)穿梭在縫紉機(jī)之間的手,懷念那些擁有陽光的日子。
擁有陽光作文8
生活中的壓力無處不在,如果能將壓力化為動(dòng)力,你會(huì)發(fā)會(huì)發(fā)現(xiàn)人生就是無盡的享受,這有賴于——擁有好心情。
心理健康是所有精力充沛、事業(yè)有成者的標(biāo)志。人生活在社會(huì)上難免有這樣那樣的痛苦與煩惱,要想應(yīng)付各種挑戰(zhàn),重要的是能通過心理調(diào)節(jié)維持心理平衡。
首先要正視現(xiàn)實(shí)。消極的心理防御,只能加重心理障礙。必要時(shí)要自我暗示。要有發(fā)憤圖強(qiáng)的意愿,告訴自己要堅(jiān)持、要重新開始。自我暗示療法本身就是對(duì)意志的鍛煉。
置身于舒適的環(huán)境。優(yōu)美的旋律與幽雅的香味有助于調(diào)理心境,減少情緒的.波動(dòng),提高大腦的覺醒程度,帶來愉悅的感覺。
經(jīng)常沐浴陽光。俗話說“萬物生長(zhǎng)靠太陽”,人也不例外。陽光照射可以改變大腦中某些信號(hào)物質(zhì)的含量,使人情緒高漲。在上午照半小時(shí)陽光對(duì)經(jīng)常萎靡不振、有抑郁傾向者效果尤為明顯。
了解自己的生理周期。每個(gè)人的心理狀態(tài)與精力充沛程度在一天中不斷變化,有高峰,也有低谷。大多數(shù)人在午后達(dá)到精力的高峰,但是也不乏個(gè)人差異?蛇B續(xù)紀(jì)錄自己一天的心理狀態(tài)、覺醒程度、反應(yīng)速度與所進(jìn)行的活動(dòng),找出自己的精力變化曲線,然后合理安排每日的活動(dòng)。
傾訴。自己不能抒解煩悶,可以找一個(gè)可以信賴的人,向他們傾訴自己的種種煩惱、失望、悔恨。也許你并不需要他們說些什么,需要的只是在可親可信的人面前將內(nèi)心的苦悶與煩惱全盤托出。這樣做可以使郁悶的心情得到渲泄,有助于使不安的心境平和下來,重獲心理上的平衡。
求助于心理醫(yī)生。由心理醫(yī)生進(jìn)行正規(guī)的心理學(xué)干預(yù)不僅是一種直接的治療而且能增加心理承受能力與心理調(diào)節(jié)能力,盡快恢復(fù)心理平衡與健康。
擁有陽光作文9
寒假到了,老師給我們布置了一篇作文,主題是“沐浴陽光,揮灑陽光”,剛一提筆又放下了,心里感到一片空虛,無從下手。我反復(fù)思索著,我這個(gè)擅長(zhǎng)寫作的學(xué)生到底是怎么了?是因?yàn)槿鄙偃A麗的詞藻,還是缺少情感,或者是缺少對(duì)世間百態(tài)的關(guān)注?
一陣涼風(fēng)吹過,吹醒了我麻木的頭腦,我頓時(shí)覺得好舒暢,好坦然。我這時(shí)才清醒地意識(shí)到我迷茫的原因——我遠(yuǎn)離了生活,遺忘了世界。大自然本是美好的,生活本是豐富的,你從中獲取精華,大自然和生活會(huì)授予你靈感。想到這里,我茅塞頓開。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,把以前的壓抑化為一股輕風(fēng),讓它飄散開去。
寒假里,我又“解放”了。放眼眺望繽紛世界,喲!世界那么美!天是蔚藍(lán)的——藍(lán)得那么清凈,柳芽是嫩綠的——綠得那么可愛,花是鮮紅的——紅得那么火熱……。世間回旋著跳動(dòng)的音符、激蕩的旋律。晚上,我在健身廣場(chǎng)大聲地跟唱著“最炫民族風(fēng)”,舞動(dòng)著身軀,跳出韻律極強(qiáng)的舞蹈。我又盡情地跳著“小蘋果”的旋律,讓節(jié)奏強(qiáng)勁的音樂回響在我的耳畔。于是,我的'生活伴隨著音樂越來越有節(jié)奏感,愈加煥發(fā)出絢麗的色彩。白天,一有空我就去逛公園、滑冰、登山、打網(wǎng)球……這些活動(dòng),使我忘掉了疲勞,我的生活變得充實(shí)。有時(shí)候?yàn)榱藢懸患耆な,我竟和弟弟一屁股坐在地上玩起泥來,你捏小狗,我捏小豬,和弟弟爭(zhēng)一塊泥巴而吵得面紅耳赤。好像我一下子從現(xiàn)在的十三歲回到了五六歲。
我迷戀著五彩繽紛的世界,注意觀察著人們息息相關(guān)的衣食住行、社會(huì)動(dòng)態(tài)。我開始變得灑脫!
也許人們會(huì)說我不懂事,都初二了,作文寫不好還一點(diǎn)都不著急。誰說我不著急呢?你可曾知道:要寫好一篇文章,需要積累多少的素材呀!否則,寫出來的東西就沒有靈魂,沒有脈搏。
生活需要七彩陽光,是的,朋友們,讓我們一起擁抱生活吧!
擁有陽光作文10
她來了,一個(gè)瘦小的身影,坐在輪椅上,眼神呆滯,渾濁的眼睛里總是流露出難以捉摸的情緒。我看不懂她,也看不懂她。
很小的時(shí)候,我記得她媽媽總是把她推到人多的地方。每次見到她,她總是低著頭,把羊角面包松松地掛在腦后。我總能聽到她媽媽說:“我今天又發(fā)脾氣了!毖哉Z中有無奈,更多的是憐憫。但是我們孩子怎么理解呢?我們把她看作是一種新奇的東西,是我們快樂的'源泉。每次她媽媽走了,我們就向前一跳,抬起她的額頭。她野蠻地?fù)u搖頭,但我們?cè)介_心。我們喜歡像編娃娃一樣編她的頭發(fā),喂她吃的,做鬼臉,對(duì)她微笑。她總是沉默,充滿恐懼。沒興趣的時(shí)候就把她放在一邊自己去玩了。偶爾轉(zhuǎn)過頭,總看到她手里拿著輪椅努力站起來。然后她埋下頭,臉微微發(fā)紅,我看不清她的表情。我沒在意,但是有一次我不小心跟我媽說了這件事。
我終于從媽媽那里了解到一些關(guān)于她的事情,但是我怎么能理解一個(gè)我這個(gè)年紀(jì)的孩子的痛苦呢?但我驚訝的發(fā)現(xiàn),從那以后我對(duì)她的態(tài)度已經(jīng)好了很多,也許心里已經(jīng)萌發(fā)了一些不為人知的情緒。
那一天,天氣晴朗,陽光普照大地。我們?cè)诰G草地上打滾,抓到了蜻蜓。太陽充滿了我們的心,我們沐浴在陽光中。突然,一聲喊叫傳來,我清楚地看到,不遠(yuǎn)處,女孩正躺在地上,試圖爬起來。她媽媽在哭,想幫她,她卻瘋了一樣把媽媽推開,辮子散了,我能聽到她嗚咽的聲音。我們停止了交談,不知道一股力量從哪里來。我們的四個(gè)孩子急忙去扶她起來。我看到她驚愕而不知所措的眼神。我們把她推到草地上。在陽光下,她的臉通紅,緊張地看著我們。我蹲下來輕聲問:“我們一起玩好嗎?”她猶豫了一下,用驚訝的眼神看著我們,然后看著天空,我居然看到了她的笑容,最后,她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她在草地上跑,溫暖的陽光灑了一地,但不知怎么的,我覺得我們這里陽光更多。
我,她,我們,我們所有人都有陽光。我們擁抱陽光,在陽光中看到我們.
擁有陽光作文11
有的人說:“我一無所有!钡艺J(rèn)為他至少擁有陽光,因?yàn)槊總(gè)人都有屬于自己的那份陽光。
哪怕僅僅只是一聲溫馨的問候,一串小小的祝福;一段溫馨家常的親情,一份純潔無瑕的友誼,都能感人肺腑,這不就是屬于你的.那份陽光嗎?
他,一生性情豪放,為人正直曠達(dá)。但仕途坎坷,多次被貶官放逐。先后受過重用,又因新舊黨爭(zhēng),屢遭貶抑,出任地方官。出獄后又被貶黃州……但面對(duì)這樣的坎坷遭遇,他并沒有消極墮落,而是以豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生。因?yàn)樗袑儆谧约旱哪欠蓐柟狻?/p>
他才華橫溢,喜歡和朋友們邊飲酒邊作詩(shī),在詩(shī)詞文賦中他展示著自己所擁有的風(fēng)格。在那里,他擁有了豁達(dá)、擁有了屬于他的那份陽光,所以他是快樂的。
他就是唐宋八大家之一——蘇軾。
擁有那份陽光,你能變得堅(jiān)強(qiáng);擁有那份陽光,你會(huì)變得快樂。不要認(rèn)為自己一無所有,不要覺得自己是最不幸的,抓緊時(shí)間,尋找屬于自己的那份陽光,讓它照亮你人生的道路。
另一個(gè)不得不提的就是人類最杰出的藝術(shù)家之一——梵高。他熱愛生活,但在生活中屢遭挫折,倍嘗辛苦。他熱愛繪畫,卻在臨死前也只賣出一幅畫;但他沒有放棄,他獻(xiàn)身藝術(shù),大膽創(chuàng)新,吸收繪畫經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),形成了自己獨(dú)特的的風(fēng)格。
只有在繪畫中,他神情煥發(fā),洋溢著對(duì)生活的熱情。一位英國(guó)評(píng)論家說:“他用全部精力追求了一件世界上最簡(jiǎn)單,但又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麚碛欣硐牒拖M!彼麚碛袑儆谒哪欠蓐柟狻?/p>
既然擁有,就要珍惜,不要等到錯(cuò)過,再去回首當(dāng)初的擁有。陽光是理想,是信念,是希望……它是世界上的一切。擁有陽光,你是幸運(yùn)的。不要輕易拋棄它,它是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍,它是行走于坎坷中的信念,它是辨別是非善惡中的一股堅(jiān)定。
現(xiàn)在就去尋找屬于你的那份陽光吧!記住,你并不是一無所有。
擁有陽光作文12
那段時(shí)光,你成了停在筆尖的一段憂傷,泊在過去,屹立成云泥之別的海角,荒蕪,孤寂,染指蒼桑。回憶埋葬的悲涼,誰負(fù)了年華里的守望,佳期如夢(mèng)般久遠(yuǎn),誰把你的惆悵帶到海角天光,不愿擁擠在車水馬龍的街道,埋沒最后的叛逆,帶著憧憬在疲憊之前流浪天涯。
我以為有些疼痛會(huì)隨著季末最后一點(diǎn)綠意,枯落成布滿塵埃的一段歲月,透過庭院里梧桐的輪廓望見天空的淺藍(lán),還記得那些年微不足道的愜意時(shí)光,棄城里的荒蕪,寂靜了日落!敲叩每個(gè)人生的門檻,落腳的時(shí)光卻似冥冥之中遇見過,毫無防備,卻在惶恐之中屏住呼吸,安靜的等待夢(mèng)里迷失風(fēng)景的降臨,我又何嘗不是在荒廢時(shí)光,被打磨成珍貴的.標(biāo)本,粘貼在最美的季節(jié)。
再一回首,年久失修的老城,早已沒有你的身影,記憶里不再有撕心烈肺的痕跡,往后的每個(gè)花開半夏,即便我們咫尺天涯,都抹不去曾走過彼此最美的時(shí)光。
在那個(gè)落滿黃葉的碼頭,遇見久違的陽光,才開始懷念擁有陽光的日子。只是如今我們都不再是時(shí)光里的傀儡,每一次的仰望都在篝火之中燦爛隨之透明,那年的褐色深秋,我再也做不回那個(gè)乖順如羊的自己。
流年似水的虛寒問暖,從此之后變成無可奈何的傾城遺憾,時(shí)光愈走愈遠(yuǎn),蹉跎記憶的風(fēng)華,聽流沙滑過耳發(fā)的柔情怎敵你一眼笑意,那已作別自己的芬芳青春!在往后時(shí)光里變成一種脫軌的奢望。
往后的時(shí)光里,即便日光傾城也追不到你的影子,擁抱少一個(gè)棱角的幸福,緊緊的不放手,我卻更懂珍惜,我想在歲月的坐標(biāo)上刻上一個(gè)記號(hào),紀(jì)念每一天,唯一的歲月。
懷念擁有陽光的日子,明媚每一次與你有關(guān)的守望,千絲萬縷盡在流年里。
世界疊翠流金,我的世界如秋風(fēng)過耳般荒蕪一片,下一年我再也不會(huì)任性妄為,不知你是否會(huì)在層林盡染的季節(jié)深處里聽見我的呢喃。
擁有陽光作文13
陽光是青春活力的象征,它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安;陽光是奮斗前進(jìn)的源泉,它能滋潤(rùn)心靈深處的干凅井田;陽光是一望無際的田野,它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光,就擁有了人間最美的東西。
擁有陽光,志向和信念是任何逆境也無法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí),經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓,即使餓得頭昏眼花,躺在床上出喘氣,還要向妻子要筆繼續(xù)寫書,這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的',這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感,倘若這陽光不再,生活將是一片陰暗,連溫飽都難以解決,何談寫書創(chuàng)作呢?
擁有陽光,心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子,記者道賀,說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星,貝利的回答很耐人尋味:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但絕不會(huì)有我這樣的成就,由于他現(xiàn)在很富有,缺發(fā)先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而我小時(shí)候是非常貧窮。”作為一名父親,他的言辭中沒有絲毫的偏袒,但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個(gè)角度,“自古英才多寒窯,”想必就是這個(gè)道理吧。
擁有陽光,面對(duì)選擇,多一點(diǎn)從容;面對(duì)萬象,多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃,它污染空氣,同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán),塵埃過溜掉太陽的較強(qiáng)顏色的光,留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔了,塵埃由于擁有了陽光,它具有了一種存在的合理性,天空容納塵埃,本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式,能為你排憂解難,只要胸藏陽光,頭頂?shù)哪瞧炜眨筒粫?huì)烏云密布,在有限的生命里,多做些有意義的事,做一名陽光少年,人總會(huì)有老去的一天,那一刻,我們能微笑著對(duì)自己說,無悔于今生了。擁有陽光,原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。
擁有陽光作文14
陽光是青春活力的象征,它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安;陽光是奮斗前進(jìn)的源泉,它能滋潤(rùn)心靈深處的干凅井田;陽光是一望無際的田野,它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光,就擁有了人間最美的東西。
擁有陽光,志向和信念是任何逆境也無法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí),經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓,即使餓得頭昏眼花,躺在床上出喘氣,還要向妻子要筆繼續(xù)寫書,這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的,這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感,倘若這陽光不再,生活將是一片陰暗,連溫飽都難以解決,何談寫書創(chuàng)作呢?
擁有陽光,心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子,記者道賀,說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星,貝利的回答很耐人尋味:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但絕不會(huì)有我這樣的成就,因?yàn)樗F(xiàn)在很富有,缺發(fā)先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而我小時(shí)候是非常貧窮。”作為一名父親,他的言辭中沒有絲毫的偏袒,但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的'另一個(gè)角度,“自古英才多寒窯,”想必就是這個(gè)道理吧。
擁有陽光,面對(duì)選擇,多一點(diǎn)從容;面對(duì)萬象,多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃,它污染空氣,同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán),塵埃過溜掉太陽的較強(qiáng)顏色的光,留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔了,塵埃因?yàn)閾碛辛岁柟,它具有了一種存在的合理性,天空容納塵埃,本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式,能為你排憂解難,只要胸藏陽光,頭頂?shù)哪瞧炜眨筒粫?huì)烏云密布,在有限的生命里,多做些有意義的事,做一名陽光少年,人總會(huì)有老去的一天,那一刻,我們可以微笑著對(duì)自己說,無悔于今生了。擁有陽光,原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。
擁有陽光作文15
如果說我的人生是一朵含苞待放的花朵,需要泥土的承載,雨水的滋潤(rùn),但是最重要的莫過于陽光的照耀。
初入人世,一束清澈的陽光射入我的眼簾,眼前一片光明。呀,我的心里充滿了溫暖。漸漸地我長(zhǎng)大了,受傷了,他們親切的話語讓我忘記了疼痛;當(dāng)我沮喪時(shí),他們的.寬慰仿佛讓我如沐春風(fēng);當(dāng)我饑餓時(shí),因?yàn)橛兴麄儯业玫缴钌畹臐M足。他們是我的第一縷陽光——父母,他們賦了我寶貴的生命。
在這縷陽光的精心呵護(hù)下,我背上了書包,走進(jìn)了校園。在這里,我學(xué)到了廣博的知識(shí),留下了美好歡樂的回憶。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),也會(huì)遭到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。起初,我沮喪不已,常常會(huì)在這片陰霾下寸步難行,F(xiàn)在的我,當(dāng)再聽到老師批評(píng)時(shí),我會(huì)認(rèn)真聆聽,努力改正自己的不足。這便是我的第二縷陽光——老師,這份深深的嚴(yán)厲也讓我的知識(shí)與能力與日俱增。
漸漸,我將要步入社會(huì)。想要在人口眾多的中國(guó)爭(zhēng)到一席之地不是一件易事,但無論怎么說,我們這個(gè)時(shí)代的人確是如此幸運(yùn)。我們已經(jīng)擺脫了幾十年前的落后,社會(huì)的不平也離我們漸行漸遠(yuǎn)。這是屬于每個(gè)人的一縷陽光——社會(huì)的發(fā)達(dá)與公正。
當(dāng)然我們也不能忘了不可缺少的陽光---友情。他們不是我們的親人,卻能和我們親切的交談,帶給我們歡樂,也能幫我們走出迷茫。友情是需要緣分的,所以才會(huì)有伯牙絕弦,知音難覓。擁有這種緣分是很難的,但只要你付出真誠(chéng),有很多人值得我們做一生的朋友。
這四縷陽光時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,第一縷陽光讓我有了生命,第二縷陽光讓我有了內(nèi)涵,第三縷陽光讓我有了施展抱負(fù)的舞臺(tái),第四縷陽光讓我不再孤單。一朵花有了這四縷陽光才會(huì)開得燦爛;一個(gè)人有了這四縷陽光,生活才會(huì)更幸福美滿。
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