正青春作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的正青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正青春作文1
青春是我們在夕陽的照耀下，踏著余輝，拿著沉甸甸的旅行包，帶著勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動的步伐，因為有一個期待已久的愿望快要實現(xiàn)了�！敖K于快到家了！”青春是我們和自己的朋友在學校的草坪上，躺著，一起望著藍天，彼此有心溝通著，我們會傾聽著朋友的故事，也會回味著我們是怎樣認識的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會激動的講著兒時的快樂，直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時間，便匆匆忙忙的趕回寢室。
青春是我們在日記本上“偷偷”的記下自己的酸、甜、苦、辣，當這些隨著時光的流失，已悄悄的成為過去時，我們會在空閑時輕輕的打開這心愛的日記本，看看自己在努力后得到進步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂滋滋的；也許我們會看到失敗后，內心的痛楚，然后獨自品嘗著這份苦澀；也許我們會看到在烈日的照射下，流著豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站著，真想說：“教官這不是我的錯！”青春是我們在籃球場上，抱著籃球，飛奔著，汗水如流水般，直躺下來，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著青春的'力量，進球之后為自己歡呼，沒有進球，為下一個機會而去拼搏
青春是我們在孤寂而憂傷的時候，遠處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個五彩繽紛的世界，心里的憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著這五彩的天空，望著那五彩的青春。青春是我們在任何時候唱著歌，不管朋友們的責備，唱著自己的歌，跳著自己的舞，帶著自己的笑，體會著自己的青春。
回首青春，讓我們譜寫成歌，一路遠航。
正青春作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們已經(jīng)初二，已經(jīng)走過了初中的二分之一了，初二是初中階段的過渡期，初二也是兩極分化初現(xiàn)端倪，看著時間慢慢流逝，在回首過往，現(xiàn)在的我們是不是要為將來的人生做些什么呢？
青春時的奮斗，莫過于學習。在學校里，我們要努力學習，學校里的競爭尤為激烈，我們正當青春年少之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我們應努力的聽老師講解每一道題，每一片富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有我們仔細的聽好了，努力記住，才能夠使我們順利的征服一座座巍峨雄偉的山峰。
同時在奮斗的過程中，我們也要學習周圍那些品質優(yōu)良的人，學習他們對知識的渴求。一代文豪魯迅先生從小認真學習。年少時，在江南水師學堂讀書，因第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一塊金質的獎章，他立即拿到南京古樓街賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他也用這種辦法驅寒堅持讀書，后來終于成功成為我國著名的文學家。魯迅先生自少懂得奮斗，用奮斗來實現(xiàn)自己的理想，他為了自己的理想，吃的苦頭不止一點，但從未輕言放棄。面對少時的'魯迅先生，我們又有什么理由為自己的不奮斗找借口呢？
所以年少的我們更要朝著自己的目標向前奮斗，我想我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標，無畏懼的向前沖，并且經(jīng)受住青春給予的考驗，不停奮斗，就一定可以成為人上人的。愛拼才會贏，這才是青春完美的詮釋。
奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生需要奮斗，快去開辟屬于你的那條新航路吧！
正青春作文3
青春是一種財富，更是一種姿態(tài)；但是一條河流，更是一種風度；在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金。青春的魅力，可以讓枯枝長出鮮果，讓沙漠布滿森林�，F(xiàn)在的我們――正值青春。
放了一段長假，我對爸爸媽媽說“我想自己去闖闖外面的世界。”爸爸媽媽都很驚訝，也難怪他們驚訝，我從小就沒有離開過父母，更別說離開他們自己去那么危險的世界了。
“媽媽你不是說過青春是勇敢獨立張揚嗎？我都已經(jīng)14歲了，我要好好享受我的青春世界。相信我吧，這次旅行一定是我最難忘的青春生活了！”看見母親遲疑的面孔后我著急的說道�！昂冒��！眿寢尶粗夷亲孕诺拿婵渍f道。
第一次獨自遠行，看著周圍來來往往的陌生人和陌生的道路，我的心里泛起了漣漪：這是我第一次獨立遠行，也是我擁有了青春世界的開始。
在這一個星期的遠行中，我體會到了許多磨難，可是我都挺下來了。因為我的青春壯志凌云、朝氣蓬勃，在遇到問題的時候，我會積極的想辦法去解決。
于是，我有了豐富的`收獲。我懂得怎樣照顧自己，懂得怎樣合理的安排時間，也懂得了怎樣與人溝通，更懂得了怎樣花最少的錢看最美的風景。我把一個星期的錢省下來，給媽媽買了漂亮的絲巾，給爸爸買了一頂帽子，也為自己買了一本旅游書。雖然給爸爸媽媽買的東西很便宜，但是卻是我的一片心意，我也相信爸爸媽媽會懂得我的心意的。
在我正青春的時候，我明白了，青春的我們都在各自的領域里體會著青春的快樂，綻放著青春的美麗，詮釋著恒古不變的真諦――有追求有奮斗才是青春！
正青春作文4
我們青春時所經(jīng)歷的疼痛，最終會沉淀為我們生命中的成長，在此后的人生中，熠熠生光�！}記
九月。金秋九月，家鄉(xiāng)的大街小巷，正是桂花飄香。母親最喜歡在這個時候的傍晚挽著父親，迎著晚霞，在兩旁種滿桂花樹的.河堤上漫步。
而彼時，我已在千里外的校園里，迎接初三一年的艱苦奮斗。
校園的早晨在六點三十五分準時開啟，廣播里進行曲響起，空氣里是植物的呼吸混著泥土的味道。霧色蒙蒙，朝日未起，我在朦朧的睡意里，在晨跑的汗水里，嗅到了青春的氣息。
大汗淋漓一場后，再頂著饑腸轆轆在食堂排起長龍。熟悉的飯菜香和朝氣的張張面龐，這一幕，定格成我們熱血青春里，永恒而美好的畫面。
上一次考試的試卷剛分析完，下一次段考又接踵而至。政治和歷史筆記充實了排隊買飯的時間，一周兩節(jié)的體育課成了一天到晚課桌上埋頭苦干的調味劑；一點點小小的進步，一份心中小小的欣喜，看著自己拼盡全力，一步一個腳印，慢慢向理想靠近；我們疲憊，但卻充實，我們抗著學業(yè)的壓力，卻綻放了青春，永不言敗的色彩！
屈原曾語：百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？
我們的青春濃墨重彩，在奮斗與拼搏中不斷提升；我們的青春充滿活力，在積極進取中不斷成長。
若干年后，當我們老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉，回首往昔，不復辛酸，只有青春時簡單而又美好的回憶，一遍又一遍，溫暖我們的五臟六腑，四肢百骸。
因為我們在成長，在拼搏，在為大好人生，策劃藍圖。
我們，正青春！
正青春作文5
我們正處在十三四的豆蔻年華，回首春花爛漫的季節(jié)，我們那一張張純真的笑臉，恰似那朵朵春花，爛漫在芳草叢中，韶華風光，怎忍心讓少年青春隨風而逝。
青春如同一串風鈴，我們可以讓它吹開心扉；
青春如同一只彩笛，我們可以讓它吹動夢想；
青春如同跳動的音符，我們可以讓希望啟程。
把青春留在心中，讓笑容留住青春。
很多年后，但我們回首這一段歲月，我們才發(fā)現(xiàn)青春是因了拼搏才多姿多彩，是因了拼搏而五光十色。在無數(shù)個日日夜夜，我們努力著，追求著，拼搏著，不為什么，只因為心中的一份信念，一個希冀，一種執(zhí)著。在前行的路上，有很多的風景，但有一種風景是我的，它應該屬于我的人生。風可以左右枝條擺動的方向，但不能左右我們前進的.方向；雨可以阻擋人們前進的道路，但不能磨滅我們堅定的信念。我們只有勇敢地迎接挑戰(zhàn)，才能讓人生沒有缺憾。我們小心翼翼，我們步步為營，我們奮勇當先，我們頑強拼搏。也許我們的路程會遇到許多艱險，碰到很多困難，也許我們會失意會彷徨，會遺落我們天使的翅膀，但我們在前行的路上別無選擇，迎難而上才是我們激昂人生的正確抉擇。
只有這樣，在我們鬢如染霜的時候，打開記憶的窗扉，我們才會明白，青春不再是淡如凝煙。
正青春作文6
有人說，青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露這里蔓延，陽光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領域；自由在這里走動，封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣，有苦，有甜。
步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負擔隨之增加，把我快樂的青春壓得喘不過氣來。每天天不亮我就走在了上學的路上，日復一日，一個學期過去了。到了期末精神上的'壓力大于學習上的壓力，我開始逃避，自認為不太重要的作業(yè)便一點點地扔在了一邊，一段時間后自以為會風平浪靜，可到了期末考試時卻露出了馬腳。由于我把老師和家長的話當成了耳邊風導致各科成績直線下滑，假期時心情也極為低落。真是甜了那一時，苦了“那一世”��！
回想上一個暑假對初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。正值青春的我有強健的體魄，大把的時間。于是，大海，青山，草原處處留下我的身影。我忘掉一切煩惱和伙伴們在廣場上騎車，玩滑板，玩得不亦樂乎。歡樂遮掩了一切的煩惱，我絲毫沒有意識到這短暫的歡樂不僅僅象征著童年的結束，它更象征著青春的開始。
感謝青春，是它在我懵懂的孩提時代指引著我，是它在我的人生旅途上陪伴著我，是它在遙遠的未來呼喚著我。驀然回首時，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了童年的幼稚，離開了小學的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒，讓自己無愧于青春。
正青春作文7
我站在公告欄前，在那一份鮮紅的首發(fā)隊員名單上，緊張不安的尋找著什么。當那三個字映入眼簾時，我釋然了，閉上眼，那一段為夢想而奮斗的日子，又歷歷在目。
跳殺、反手發(fā)力、近網(wǎng)撲球，這些動作早已爛熟于心，回憶著那個在羽毛球場上的身影，我笑了。次次訓練不過是這些動作的循環(huán)往復，任汗水打濕著衣裳，可我，從未放棄過，因為在那由汗水凝聚成的日子里，有我的的夢想——成為一名校羽毛球隊隊員。
可是，我的思緒又回到了上一次海選。本來信心滿滿的我，被別人打得落花流水。“就你這技術，想進校隊，再等一百年后再說吧！”直到深夜，這句話依舊縈繞在我的耳邊，深深刺痛著我這顆脆弱的心。這個夢想對我來說真的是遙不可及嗎？一次又一次反復叩問著自己�！拔乙欢ㄐ�！“一個響亮的聲音從心中升起！
分析了失敗的原因，轉身默默背起球拍。清晨，在跑道上，我追逐著第一縷朝陽；傍晚，我親吻著最后一抹夕陽。揮拍、接球，反應能力不斷提升，耐力逐漸增加，感覺向夢想的大門又跨近了一大步。堅持不懈的訓練，培訓班同學一個又一個被我超越。但我時時提醒自己，不能驕傲，更不可懈怠，唯有堅持，才能實現(xiàn)進校隊的夢想。每次，只要校隊有訓練，或是有小組羽毛球比賽，我總是悄悄地站在一旁，不斷研究他們的.技法，不知不覺間，校隊選手們的各種手法、套路都已熟記于心。每次“偷學“回來，不管多晚，總是迫不及待的揮拍操練起來。
落日的最后一抹余輝，消失在地平線上，我又背起球拍，因為，今天晚上是我代表校隊出征，爭霸市羽毛球比賽前四強的時刻。
成功后的喜悅洋溢在我興奮的臉龐，奮斗后的樂趣在我心里久久回蕩！
正青春作文8
青磚鋪徑，溪水泠泠，天空中落下一串清脆的鳥鳴，轉眼被少年們的歡聲笑語蓋去。抬頭望去，仲秋之月，金黃而圓潤，照在綠葉上，勾畫起微小的光暈。而那些從樹葉間漏下的則被篩成斑駁的影子，成了地上或深或淺的圓。此番夜景，美得像一幅國畫。窗外，一聲蟬鳴隱約來自遙遠的密林之間，吟唱成青春的旋律，有對未來的迷茫，有對成長的渴望，對生活的熱愛……
猶記起送姐姐上大學，一路上的風景絢麗多彩，一群大雁掠過天空，陽光照在姐姐臉上，顯得格外耀眼，她們臉上洋溢著朝氣蓬勃與青春夢想，這是少年們的青春中獨有的印記。微風拂過她的臉龐，把她的馬尾吹得搖搖晃晃，裙擺微微翹起。大學里到處都是青春組合，湖面被微風吹起一道道波瀾，柳樹也在隨風起舞，姐姐的笑容燦爛如畫。后來幾乎每周周末回到家我都會和姐姐打視頻通話，時而敘敘舊，時而談談姐姐在大學生活中的點點滴滴，每每談起大學生活這個話題，姐姐都會有說不完的話要講，滔滔不絕，精彩絕倫，而在講話中姐姐的.眼神中散發(fā)著光芒，那是一個少年在擁抱她的夢想。多么令人向往！
上周與同學相約爬山，沿途滿地落花，我不禁黯然神傷。肅殺的秋風剝奪著樹上僅余的敗花，花兒們曾經(jīng)那么美麗，可如今卻如此凄涼。但當我放眼望去，樹的另一頭，一撥撥地正怒放，我深深地震撼了。最美的花哪怕有最殘酷的結局，哪怕只有那一瞬間的美麗，她們也會為夏天而活，為夏天盛開，世界仿佛靜止，最后，我的視野里是那絢爛的滿樹夏花�；ǖ那啻海虝憾利�，浪漫而永恒。
青春短暫，春去秋來，花開花落，冷的風，暖的風，喜的事，憂的事，都終在光陰的流水中一閃而逝……這樣一想，不由得放慢了腳步，欣賞起沿途的風景。因為正青春，讓我們去熱愛！
正青春作文9
歲月匆匆流逝，時間流逝，天邊不再有那晚霞的煙了。我們在無數(shù)次相遇的世界相遇。也許這可以說是緣分。
直到這一刻，我終于理解了老師開學前總是說的那句話：“六年真的很短。”夕陽西下，晚霞雕刻，疲憊的鳥兒飛走，我?guī)е鴱碗s的心情來到這個包含我們六年回憶的地方。六年來，每個夏天校園里都有我們的笑聲。鵝池旁鮮花盛開，我們的友誼在這里很久了。我說：“你聽懂數(shù)學課了嗎？“不啊。你聽懂了嗎？“我回答說“不”，轉來轉去地望著對方笑。那個女孩總是依靠同桌，用筆戳同桌，遞給他一瓶水，用嬌滴滴的語氣說：“你能讓我解開嗎？”她戴著同桌一起去洗手間，卻在洗手間門口閑逛。這種畫回想起來很溫馨。
“時間”的腳步匆匆，7月盛夏，我們散開了。滿腔的熱情和豪邁也難以掩飾莫名的悲傷，一股惆悵變成眼淚，這段時間的思念都被寫下來了。
一年級生所，二年級朋友，三年級伙伴，四年級朋友，五年級閨蜜，六年級差異。6秒鐘進入教室，6分鐘熟悉同桌，6小時認識老師，6個月認識全班。但是知道離別花了6年。9600節(jié)課，140周，12個學期，最后抱怨小山般的作業(yè)。最后，和全班一起放聲大笑。最后一起感嘆青春和夢想。最后坐在空蕩蕩的教室里。
小時候的話不能如愿，到現(xiàn)在的'話不是真心的。從幼稚到波西米亞，最終要離別。以前畢業(yè)季我們是旁觀者，現(xiàn)在成了主角。拍畢業(yè)照的那個上午，整個童年都凍結了。多年后，這個夏天也將被稱為“那個夏天”。明年夏天這個教室里仍然擠滿了人，可惜不再是我們了。
學校對面的林蔭道依然長得無止境。梧桐樹依然枝繁葉茂，風吹過樹林的盡頭，那時我們正年輕。
正青春作文10
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們不得不坐回位置上，老師一如既往地讓我們拿出書本，劃重點。一如既往的人，一如既往的校園，以及一如既往地落葉。唯獨我們的心不同了，今天是最后一天在校園，明天該去高中報道了，我是一個差生，平常沒心沒肺，嬉皮笑臉的，但今天，我實在是笑不起來了。
老師說，他想要記住給我們上課的模樣，所以就上了這最后一課，為了紀念。我很想認真聽老師講課，但三年來，我就沒有好好聽過，養(yǎng)成習慣了，不一會我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭，想要清醒些，我轉頭看向窗外，啊，窗外那棵樹好高啊，綠葉好茂盛，還有花！三年了，我們成長了，樹也成長了，花開了落，落了開，反反復復了三年，我第一次那么仔細地看，真美呀！
“叮鈴鈴”下課了，老師對著我們說:“當年的你們，還是個孩子，如今長大了，但在我眼里，你們還是那個你們，最可愛，最純潔的孩子，三年的`打打鬧鬧，每一個孩子我都記著，你們每一個搗蛋的事跡我都記著，轉眼，你們要走了，還真舍不得呀！”我也有些傷感，畢竟這些年在這個教室，這學校有太多回憶，在教室里，我們打打鬧鬧，當年還有人編了一首詩:初中里，教室里。黑板上，誰涂鴉；地板上，誰灑水；校園里，誰歡笑；考場中，誰抓狂；花開那年，誰青春。
我與朋友告別，他們哭了，我也想哭，但我不敢哭，我怕他們笑話，嘻，到頭來還是那么孩子氣呀！
我走出了校門，嘴里念著那首詩，起風了，花瓣洋洋灑灑，為我們踐行……
初中里，教室里。黑板上，我涂鴉；地板上，你灑水；考場中，他抓狂；花開那年，我們正青春。再見，初中。
正青春作文11
擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座高山；
憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷；
憑著樂觀的精神，你可以走過一叢荊棘。
青春是萬紫千紅的春天，但充滿著奮斗的青春最美！
著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬志的一生就向我們詮釋了，有夢想，有奮斗的青春的美麗。崔萬志因出生時受到的小事故導致了他行走不便語言不流暢。當他考上大學時，卻被無情地趕出校園。大學畢業(yè)后，找不到工作。他的夢想是創(chuàng)業(yè)，擺過地攤兒，開過書店、網(wǎng)吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于實現(xiàn)了自己的'夢想，成為了一名電商老板，當別人為他的命運而感到悲哀時，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用行動來證明自己。那成功的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。
愛因斯坦四五歲時還不會說話，曾被老師視為最蠢的學生，卻在12歲時，經(jīng)過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達哥拉斯定理。他曾當過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀最杰出的科學家。
我們是祖國的未來，民族的希望，我們是新時代的青年，實現(xiàn)中華民族的偉大大復興，是我們不斷奮斗過程中的終點站，而實現(xiàn)我們的大學夢，是我們不斷奮斗過程中的加油站。
“停止奮斗，生命也就停止了�！鼻啻合褚粭l蜿蜒曲折的河流，因為想要投入大海的懷抱，所以來沖破一次又一次的阻擋，一路高歌。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美！
正青春作文12
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
在校園生活中，你總能看到這群忙碌的身影---教師。他們默默奉獻著，辛勤的為我們耕耘……
我們的班主任劉老師工作認真刻苦，積極地為我們授課。
有一次，因為我們紀律不好，劉老師為了我們把嗓子喊啞了，對與這件事，我們也很愧疚。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個不太懂事的小孩變成一個有理想，有作為的中學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的.快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清
，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前。晒εc困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
您是綠葉，襯托了我們這些紅花。是粉筆，教給我們做人的道理，但同時也磨損著自己。
老師，您是一位辛勤的園丁，哺育我們這些花兒。傳播著正能量！
正青春作文13
走在青春的道路上，可能會有迷茫，可能會有感慨，但何不開開心心的度過每一天，不是虛度光陰，而是把每一天過得充實，簡單而幸福。
可能人和人的人生觀不一樣，就會形同陌路，但是我敢肯定，所有的人最終的理想都是一樣的，都是美好的，沒有人是盼著自己不好的，但可能是因為人的所處環(huán)境不同，所接觸的人不同，所以所以有的行為不被人理解，但我還是那句話，清者自清，腳下的路是自己走的，不要在乎別人的看法，但前提是一定要有正確的觀念，而不是自暴自棄，做頑固子弟。
有句話說的好，“黑貓白貓，抓著耗子就是好貓�！比松挠许橅樌哪�，誰沒有遇到過逆境，誰沒有失敗過，關鍵看的是自己的心態(tài)，與正確的人生信念，求人不如求己，還是那句話，腳下的路是自己走的，那么泡也是自己磨的，怨不得別人，只能自己給自己療傷，好心態(tài)決定好命運，好命運決定好人生，對自己一定要有十足的信心，做好堂堂正正的人，記得高中老師說過：“好好做人，好好做事，好好學習�！�
在這里我要對這句話進行進一步的補充，當然人也是需要彈性的，人際關系也要搞好，不然即使自己有天大的才華，也會少有人問津的，只會變得孤芳自賞，當然人也是要學會欣賞別人的，取其精華，棄其糟粕，做個慧眼識金的人，做個靈活的人，人是渴望完美的.，人是渴望被他人肯定的，不然哪有動力前行呢，所以青春的我們，正值人生的大好年華，何樂而不為，做個能夠被他人欣賞，也能夠欣賞別人的人，所謂虛心使人進步，做個能上得了廳堂，下得了廚房的人，不論你是男的還是女的，相信自己的存在，給自己樹立信心，增加自信，堅持就是勝利，只要功夫深，鐵杵磨成針，所有所的，學以致用。做個充滿正氣的好少年，好人。
正青春作文14
歲月漫長，抵不過流年似水。這是我第一次感到時間的飛快，如果不是又一次召開運動會，我還未曾意識到初中生活即將過去一半，而曾經(jīng)那個少不更事的自己，正經(jīng)歷著蝴蝶般的蛻變，步步走向成熟。
這一年的運動會，同樣是在秋季，校園里的銀杏在幾陣秋雨后灑落了一地。一切似乎和往年沒多大區(qū)別。但是我知道，其實事物總是在變，只是變化太微小，趕不上人的變化。正所謂“物是人非”，大概說的就是這個道理吧。
翻開記錄上一年運動會的本子，一行行稚氣的字體映入眼簾：“一個人仿佛在獨自奔跑，只聽見心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲，卻顯得如此刺耳，因為我知道那并不屬于我�！睍r隔一年，再來讀這段文字，我才發(fā)現(xiàn)，那時候的我多么要強，心里不覺有著幾分悲涼。是現(xiàn)在的我沒有了當時的拼勁了呢，還是歲月使人心靜如水？
當看到托爾斯泰的一段話時，我頓時豁然開朗。他說：“人在運動的時候，總替自己設想運動的目標。為了要走一千里路，人必定想，走了這一千里就會有好東西。為了要有運動的力量，就必須有一個渴望到達的目的'地。”先前的我把結果看得太重要，而現(xiàn)在的我認為長跑的過程才是人生的體驗，至于是非成敗，只不過是評價這個過程罷了。這就好比一本精致的書，沒有一個人一開頭就先看結尾，一頁頁的閱讀經(jīng)歷才是樂趣，遠比故事的大結局更重要。
又是一年運動會，我整理好心態(tài)，認真對待這次難得的體驗。我只能期待，卻不能策劃。因為我知道，青春如路，哪怕會華麗麗地摔倒，也要瘋狂地向前跑，揮灑出屬于自己的青春。
正青春作文15
青春，人生中最富有活力的年代。青春，夜空中最閃亮的一顆星。青春，生命中最絢麗的花朵。只因正青春，我們要，用汗水鑄造人生的輝煌，用熱血領悟生命的意義，用激情綻放青春的色彩。
此刻，正值青春年少的我們，勵志把熱血灑在21世紀。我們作為逐夢路上的青春之子，這個劃時代的引領者。只有我們的努力拼搏，才能讓那份非凡的夢想，到達屬于它的彼岸。只有我們的奮發(fā)向上，才能讓中華民族偉大復興的夢想，綻放屬于它的.光芒。
在歲月的磨練中，時光的流逝中。我們已不再是一朵含苞待放的花蕊，而是一束爭奇斗艷的芬芳。在青春的道路上，一次次重振旗鼓的勇氣，一句句永不言敗的誓言，真正讓我們成長。
只因青春年少，不畏懼，便成為了人生字典中最活躍的字眼。
只因豪情萬丈，向前沖，便成為了青春年華中最難忘的記憶。
只因赤子之心，為理想，便成了奮斗歲月中最清晰的目標。
跌倒并不意味著失敗，眼淚并不代表著放棄。在挫敗之后，依舊能夠不畏風雨，努力奔跑，才是真正的青春風采。既然敢想，那就要敢拼。展現(xiàn)你的少年志氣。
揚少年志，圓青春夢。是我們個人的崇尚。弘揚中華文化，是我們國家的夢想。我們正青春，我們就要肩負起這個偉大的責任，圓中國夢。
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