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實(shí)用的消防安全作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的消防安全作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全作文 篇1
今天是3月8日婦女節(jié)，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們京九晚報(bào)活動(dòng)中心為我們安排了一次有意義的活動(dòng)。
上午9點(diǎn)，我們近百名京九晚報(bào)小記者來到虞城縣消防大隊(duì)院內(nèi)，了解消防員叔叔的工作和生活。首先，由我們晚報(bào)小記者班主任任老師作致詞。然后消防隊(duì)姚指導(dǎo)員代表消防隊(duì)所有成員表態(tài)發(fā)言，我們這些小記者的到來表示熱烈地歡迎。
活動(dòng)正式開始了，老師把我們分成兩組，我們這一組由隊(duì)長(zhǎng)任留偉帶領(lǐng)，參觀了他們的榮譽(yù)室和圖書室等地方。走進(jìn)榮譽(yù)室，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)牌、一面面鮮紅的錦旗，上面寫著先進(jìn)黨支部、先進(jìn)單位等各項(xiàng)榮譽(yù)，我們知道這些榮譽(yù)是消防隊(duì)員叔叔用生命、艱辛和汗水換來的。
接著，我們又來到消防員叔叔的寢室參觀，我看到他們的寢室里非常整潔，尤其是消防員叔叔床上的`被子疊得整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)豆腐塊。看到我們驚訝的表情，消防員叔叔認(rèn)真的給我們作示范，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛盯著看。然后，消防員叔叔說：”你們想試試嗎？“同學(xué)們都異口同聲地說：”想！“于是，同學(xué)們?cè)谙绬T叔叔的指導(dǎo)下開始練習(xí)疊被子。當(dāng)消防員叔叔看到我疊的被子時(shí)，親切地拍著我的肩膀說：”小朋友，疊得還不錯(cuò)，繼續(xù)努力呀！“聽到叔叔的鼓勵(lì)，我心里甜滋滋的。
最后，我們?cè)谠簝?nèi)集合。在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真地參觀了消防車，只見里面整整齊齊地?cái)[放著好幾種水槍，還有專門用特殊材料制成的防火帽、防火服等，有的同學(xué)還好奇地穿上了防火服呢！接著，任隊(duì)長(zhǎng)拿了一個(gè)瓶子對(duì)我們說：”這個(gè)叫作氧氣瓶，旁邊這個(gè)是防毒面具，在最危險(xiǎn)的情況下，我們可以背上它沖進(jìn)大火去救人，這樣可以滿足呼吸所需的氧氣，如果沒有充足的氧氣，在大火中空氣稀薄就會(huì)造成缺氧窒息死亡。“下面，有沒有同學(xué)想試一試？”聽了這句話，我們一個(gè)躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起了手，我也不甘示弱，沖到了前面，叔叔：“背這個(gè)氧氣瓶重嗎？”叔叔說：“那就先讓這位女同學(xué)試試吧！”是讓我去試試嗎？我真不敢相信自己的耳朵，我大步走出隊(duì)列走到叔叔面前，可心里卻象裝了十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕自己和叔叔配合不好，叔叔幫我背上氧氣瓶，系好腰帶，戴上面具以后，叔叔打開空氣閥門，呵，一股新鮮空氣鉆進(jìn)了我的鼻子，頓時(shí)整個(gè)人都覺得精神起來。然后我向叔叔又提了幾個(gè)問題，叔叔都耐心地一一解答了我心里的小問號(hào)。下面我們又進(jìn)行了一個(gè)消防科目，怎樣打開防盜門、怎樣撲滅室內(nèi)的火¨¨¨最后，有一位叔叔給我們表演了一段精彩的武術(shù)。
�。r(shí)間過得真快。參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了消防隊(duì)。這次活動(dòng)，我覺得非常有意義，因?yàn)樗屛腋佣昧松恼滟F，也讓我更加崇拜那些默默無聞的消防員叔叔。
消防安全作文 篇2
自從盤古開天劈以來，火——就是人類最大的發(fā)明了。我們的生活離不開火，也需要火。然而火也是導(dǎo)致數(shù)以萬計(jì)火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)�，其危害不容小視。我校�?4日安排了消防演習(xí)。
叮鈴鈴——一陣急促的警笛聲響起，僅一秒鐘的時(shí)間，整個(gè)校園瞬間籠罩于緊張的氣氛之中�？焖倥抨�(duì)，集合！班主任站在門口前嚴(yán)肅地說。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起濕毛巾捂住口鼻，快速而又有秩序地奔向室外警笛聲的急促，煙霧的濃密使我們更為緊張，加快了步伐。快到一樓了，心情放松了許些�？煽梢粯菨鉄煗L滾的.，使我根本睜不開眼，我使勁拽著同學(xué)的帽子，一步一步往下挪——煙霧好濃啊怎么辦啊好嗆啊我的胸好悶啊同學(xué)們都慌亂了起來，我的腳步也更加匆匆了。這不是辦法啊？該怎么辦？我絞盡腦汁地思考：哦！對(duì)了！電視上不是說煙霧的下部分濃煙比較稀薄嗎？可以——我弓起了腰，匍匐前進(jìn)嘿，這個(gè)方法果真有效。
不知不覺中，我們已沖到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)站在講臺(tái)中間：非常好，你們用了短短三分鐘的時(shí)間逃離了‘火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)’！校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容：消防安全伴我行，我把消防抱回家！我們要珍惜生命啊！嘩嘩嘩——臺(tái)下一片掌聲。緊接著，消防叔叔為我們講述起了一些消防知識(shí)，如：
1.炒菜時(shí)若鍋蓋起火，應(yīng)迅速將鍋蓋蓋上，而不可用水撲救；
2.若火勢(shì)太大，必須立即報(bào)警；
3.當(dāng)實(shí)在無路可逃時(shí)，可躺在放滿水的浴缸里躲避
這次消防演習(xí)，不僅讓我明白了玩火的危險(xiǎn)，還讓我懂得了遇到困難要沉著冷靜，其多方面了解消防知識(shí)。消防安全伴我行，我把消防抱回家，讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
消防安全作文 篇3
今天，班上的所有人都異常興奮，因?yàn)槲覀儼啾怀橹腥プ鱿姥萘?xí)了，這可是個(gè)好消息，好處呢，有兩點(diǎn)，第一：不用上課;第二：可以去擺弄擺弄滅火器，這東西我們見是見多了，可碰卻沒碰過，跟別提用了，所以，一方面還可以長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。
到了第三節(jié)課，我們來到了操場(chǎng)，只見，那兒擺著幾樣?xùn)|西：五個(gè)滅火器，兩個(gè)裝滿木材的盆子。這時(shí)，江主任走了過來，說：“同學(xué)們，今天呢，我們要進(jìn)行一場(chǎng)消防演練，主要是要學(xué)習(xí)如何使用滅火器撲滅火苗，那么現(xiàn)在我把這兩個(gè)盆子的木材點(diǎn)燃�！闭f著，他從口袋中拿出一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃了那些木頭，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)盆子底下都是柴油。說時(shí)遲那時(shí)快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學(xué)們紛紛躲開，避免被煙嗆到�！昂昧�，接下來，我們就來學(xué)習(xí)滅火器的`使用方法”江主任邊說著邊拿起一個(gè)滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范，“然后，再拔掉保險(xiǎn)栓”他說著，又拔掉了保險(xiǎn)栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了�！彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動(dòng)手了。
老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個(gè)人，他們費(fèi)了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險(xiǎn)栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。
最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因?yàn)樘昧�，�?dǎo)致噴出的干粉太多，把同學(xué)們都給噴了一遍過去，這時(shí)，火是滅了，可同學(xué)們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時(shí)下課了大家也紛紛回教室了。
這正是有意義的活動(dòng)，希望下回還有!
消防安全作文 篇4
火是東西燃燒時(shí)所發(fā)出的光和焰。早在石器時(shí)期，人們就開始認(rèn)識(shí)并使用火了。火既可以使人們的生活更加方便，也可以使人們受到傷害。
在日常生活中，時(shí)�？梢月牭交蚩吹交馂�(zāi)的發(fā)生。它給人們帶來的災(zāi)難無法估量。
清明時(shí)期是火災(zāi)高發(fā)期，因?yàn)槿藗円愿鞣N方式祭拜先人,寄托無盡的哀思，墳?zāi)挂话阍谏搅种�，人們祭拜時(shí)要用到火，一旦不小心就會(huì)釀成火災(zāi)，造成損失。不僅會(huì)燒毀森林，還可能會(huì)造成人員傷亡。
不僅在清明前后，秋冬季氣候干燥也要謹(jǐn)慎防火。一個(gè)煙頭、一根火柴都可能毀了一座山。
在福建省就發(fā)生過這樣一件事：幾個(gè)小孩子相約到山上烤紅薯，因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，一陣風(fēng)吹過，火星就點(diǎn)燃了旁邊的草叢，氣溫干燥，火勢(shì)迅速蔓延，等消防隊(duì)趕到時(shí)，半座山都冒煙了，那幾個(gè)小孩子嚇得跌坐在原地。消防隊(duì)員用了四個(gè)小時(shí)才將火勢(shì)控制住，通過計(jì)算，這次火災(zāi)造成了幾億元的`損失。
看！只要一點(diǎn)火星就能燒著半座山，火的威力不容小覷！火是把雙刃劍，控制得好可以造福人類，如若輕視大意，便會(huì)釀成大禍！
進(jìn)入林區(qū)，防火第一！
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