描寫快樂的閱讀時光作文（通用22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫快樂的閱讀時光作文，希望對大家有所幫助。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇1
閱讀，讓我每天度過有趣而又快樂的美好時光，并不是像大家所想象的枯燥無味，讓我感受到一種獨特的快樂!
“書籍是人類的營養(yǎng)品”。讀一本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業(yè)，我拿出自己喜歡的書籍，就津津有味的看起來。閱讀，讓我學到許多知識，煩惱時，安靜的讀一本書，讓心中的煩惱，隨著讀書的時間悄然離去;歡樂時，快樂的讀一本書，讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨特的快樂!也許有些人會說：“你業(yè)余時間不休息啊，就一直看書啊?”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息，閱讀時沒有太多的雜念，只知道，什么是好的，什么是壞的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我們每天擠出一點時間閱讀，那你的視野和知識面就會得到提高，而時間就不會白白浪費了，因為我覺得，浪費時間是一生中最后悔的事情。
所以，讓我們一起行動起來吧，拿起你的書，一起在閱讀中尋找那獨特的快樂吧!
描寫快樂的閱讀時光作文 篇2
讀書，就猶如饑餓的人撲在面包上享受一樣。書是我們的營養(yǎng)品，也是“長生果”。沒有書，我真的無法想象我怎么能快樂地生活下去。
我有許多美好的讀書時光，一本好書，能使我把周圍的景物忘得一干二凈，整個人都投入到這本書中，讓我隨著書中的人物，一起快樂，一起悲傷，一起開懷大笑，一起痛哭流涕。
昨天，媽媽剛給我買了著名作家牧鈴寫的《林莽飛豹》，我一看，立刻陶醉其中，愛不釋手。正當我讀得入迷時，媽媽對我說：“涵苗，別光顧著看書，幫我燒開水，我現在很渴�！蔽译S口應道說：“行!”話是這么說，但我的眼睛一秒也沒離開書，腳沒挪動半步。不知過了多久，媽媽發(fā)現我還在看書，嚴厲地說：“你要是不幫我燒開水，我就把書扔了�！蔽乙宦牸泵θチ嗥鹚畨鼐腿ナ⑺�，盛完水匆忙把水壺放在底座上，接著拿起書又津津有味地看起來。那只小云豹被迫生活在山中，但是它卻有很多天敵，它經歷了許多的事，但依舊很魯莽，當它行走在叢林中時，紅豺來襲擊它了，在那千鈞一發(fā)之際，我急忙喊：“快逃!”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒�！斑@是你燒的開水嗎?”哎呀!原來我忘記按下開關了，我羞紅了臉，慚愧極了。這種錯誤我經常犯，而且屢教不改，這能怪誰呢?只能怪書的誘惑力太大了。
我的讀書時光是快樂的，是有趣的。你的讀書時光是什么樣的呢?能和我一起分享嗎?
描寫快樂的閱讀時光作文 篇3
上一年級的時候，我還不認識幾個字，那時媽媽給我買了一本少兒版的《三國演義》，我覺得上面黑乎乎的凈是字，也沒有漂亮的插圖，于是把它扔在一邊，好久也沒動它一下。
媽媽為了讓我讀那本書，并且讀懂，就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章，我不懂的句子或詞語就詳細地給我講解，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽懂為止。之后，我就自己再讀一遍。媽媽讀的時候，我總愛趴在媽媽的背上，感到好溫馨，好溫馨。明亮的燈光下映出我們的影子。從不愿讀到喜歡上，再到迫不及待地讀，我和媽媽經過兩個多月的努力，終于把《三國演義》讀通了。那時我就想，讀書沒想象得那么難，而且是很有趣的一件事。
漸漸地，我愛上了讀書，一本接一本地讀，不再感覺讀書枯燥無趣了，反而覺得讀書很好“玩”。
每天晚上做完作業(yè)，我便捧起書如饑似渴地讀。經常著迷，時不時的笑出聲來，連吃飯時都要邊讀邊吃。睡覺時，總要看完一篇才肯關燈睡覺。為此，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
我感激媽媽，因為是她引領我走入了書的廣闊天地，懂得很多科學知識和做人的道理，讓我愛上了讀書，豐富了我的學習生活。
讀《三國演義》時的情景至今令我記憶猶新，仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的，我會永遠記住燈光下我們母子共同度過的美好時光。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇4
在人生這一條漫長的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上美麗的風景;學習大樹的堅毅不拔;學習小花的溫柔婉約;學習如何享受人生。
我，是一位忙碌的初中生;每日的清晨，我和太陽都才剛起床，月亮柔柔眼睛準備入睡，而我一邊吃著早餐，一邊復習今天要小考的科目。放學之后不能馬上回家，還要拖著疲憊的身軀去補習班上課;但是就算在怎么奔波，我還是會留一些時間給自己，使自己陶醉在我最喜歡的閑活動中。我最喜歡的休閑活動是“閱讀”，徜徉在書海中，因為書本是我最好的朋友，是我知識來源的堡壘;書本像一張地圖，帶領我穿古今中外，每當我拿起一書細細品嘗時，我的煩惱和憂愁，全部都溺斃在書海中。
記得上一個星期，我和最要好的同學大吵一架，當時，我的心里既難過又憤慨，心想她怎么可以這樣子對待我呢?一回到家，我將書包一甩，就躲到書房里，想要用書本淹沒自己的情緒，我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞，在快速翻閱的過程中，俄而間，我停住了，我看到了蘇東坡先生《水調歌頭》中的一句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話，似乎他在告訴我：“妳為什么要因為別人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!”“閱讀”在我迷路時，為我指引方向;“閱讀”在我挫折時，為我加油打氣;它使我在休閑時光中學習，在學習旅途中成長。
我最喜歡的休閑活動是閱讀，它讓我品嘗了美味的人生，感受了生活的快樂。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇5
陽光燦爛，空氣清新，我背著小書包，走在回家的路上。家庭作業(yè)里有讀課外書的項目，我必須好好完成。
我放下書包，準備看書。剛坐在椅子上，調皮的弟弟打開了電視，津津有味地看起《比得兔》來。我走向前，生氣地說：“你要么關掉，要么把聲音調小�！钡艿芫褪遣宦牐浅隽嗣年衿�。
我沒有辦法，回房間時特地把門“砰”的關緊，試圖引起弟弟的注意。他頭也沒抬，鉆在電視里出不來。我拿起書，耳朵里卻響著電視的聲音，心思根本沒有辦法集中，急得像熱鍋上的螞蟻。
我想了想，再一次走了出來，溫柔地說：“可愛的弟弟，我的好弟弟，只要你不看電視，我給你買糖�！钡艿芨吲d地說：“可以，可以，可以�！笨磥恚�是糖的誘惑力大。
現在終于安靜了，在安靜的時間里，在安靜的氛圍里，我認認真真地把書給看完，開開心心地帶著弟弟去買糖，兌現我的承諾。
這真是一個快樂的時光，窗外樹葉嘩嘩作響，好像正在唱著優(yōu)美的歌曲。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇6
以前，我對讀書一點興趣都沒有，有時還有點厭惡感，可是，我在四年級的時候發(fā)生了一件事，使我對書有了好感。
那時我讀四年級，不知何時，許多同學手里都捧著一本圖書，他們都開始以看書為榮，互相交談，那時起我感覺被拋棄了，心想：我也得讓媽媽給我買也買一本《西游記》。一回到家，我就找媽媽談論了，并央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第三天，媽媽把書遞到了我的手中，我像得到了世間珍寶，立刻用書皮包上去，生怕把它弄臟或弄壞了，而且每次看書時把手冼得干干凈凈，把手擦干凈了才小心翼翼地一頁一頁地翻頁。我非常幸福像個小天使，一天拿出看幾遍我都不會厭呢！后來我又加入了同學的話題，又能和同學講得滔滔不絕了。
看來，書才是我最好的好朋友！
描寫快樂的閱讀時光作文 篇7
最溫馨的時候：吃過午飯，端一杯水坐在桌子前拿一本自己喜歡的書，看到入迷了的時候書中的情節(jié)就仿佛電影一般在眼前播放，然后自己就好像和作者一起在經歷書中的那些事，看那些星星色色的人。沐浴在午后的陽光下，一邊看書一邊聽風吹過窗子的聲音，感覺特別溫馨。
最驚險的時候：晚上關燈后整個屋子都黑漆漆的，大多數人在這種時候選擇看手機。我的弟弟在這種時候，有時會拿玩具玩在被窩里面玩耍，還有時我會把他叫到我的房間來，和我一起躲在被窩里面，打開燈看書，一邊看書中的內容看得津津有味，一邊又心驚膽戰(zhàn)的害怕被媽媽發(fā)現；一邊全神貫注的看著書，一邊又豎著耳朵聽著屋外的動靜。在這個時候，哪怕外面有一點微小的動靜，都就會把我們嚇得趕緊和上書，滅掉燈，躺下佯裝在好好睡覺，常一看就會看到星星布滿天空的時候、月光灑滿大地的時候、風訴說故事的時候、落葉和花瓣離家出走的時候……因為我家在高速路旁，所以一天難免會有些吵鬧，但在那個時候仿佛周邊的一切都安靜下來了，都被按下了暫停鍵不吵，也不鬧了。雖然看書看得心驚膽戰(zhàn)，但，驚險的感覺也讓也總能讓我們更牢記書中的精彩內容。
最瘋狂的時候：有時，晚飯后，我們一家人會圍在一個桌子旁，我、我弟弟和媽媽。媽媽看的是電子書，我和弟弟看的都是自己最喜歡的書，有時候看著看著就會有一個人突然說：“天吶！你看這里面的這個人好恐怖��！”面部還做著夸張的表情，接著又會有一個人說：“你那算啥？你看這里面的這個動物才賤呢！”邊說邊用手對著那本書指指點點的。然后就我一句的你一句的吵個不停。一會兒說這個人真的好恐怖、一會兒又說那個人怎么怎么樣、然后又是這個某某某太善良、一會兒又說這某某某個人好笨……實在吵翻了就會有一個人突然拍桌子說：看書呢！安靜點……話還沒說完又會扯到書中的情節(jié)去：天！你看這個人……然后憤憤不平的罵一通。發(fā)泄完了，就立馬像吃了鎮(zhèn)定藥一樣安靜下來不說話了。所以有人說，看書若是真的入迷了就像個“瘋子”。
書籍是我們最忠誠的朋友，在自己喜歡的情況下讀書是非常愜意的事情，那段時光是很享受的，也是讓全身心完全放松的時候。想象著：坐在一棵櫻花樹下讀著書，偶爾一朵櫻花飄落在書葉上散發(fā)著淡淡的清香，和著文字的墨香。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇8
我愛聽故事，幼兒園的時候，每天晚上都要聽著媽媽講的故事入睡�，F在我是一名小學生了，學會了拼音，認識了漢字，我可以自己拿起書，看自己愛看的故事了。
這些天，我看了一本特別有趣的書，名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來了一頭狼，你一定嚇得不敢出門了吧！不過你可不用害怕，因為這是一頭不吃人的好狼，他呀只吃素，他熱情、善良、勇敢，還會一點小小的魔法呢！我可羨慕他了，他念一句咒語，小朋友的校車就像飛機一樣在天上飛了，市長還給狼發(fā)了一張“榮譽市民證書”，小朋友們都很喜歡他。
不過狼還是狼，長著嚇人的樣子，眼睛在黑夜里綠瑩瑩的，加上他特別愛惡作劇，總是把好事做成壞事，所以經常讓人誤會，還要挨罵。但是小朋友們卻越來越喜歡他。因為他比大人們更懂我們，總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂。
我看著狼的搞笑故事，不自覺的咯咯笑出了聲。這時傳來媽媽催我吃飯的叫聲，我真希望我的隔壁也住著這樣一頭可愛的狼！
描寫快樂的閱讀時光作文 篇9
星期五是我放假的時候，也是我的哥哥放假的時候。由于哥哥是在晚上放假，所以我們來到任縣等待他。
我在家里百無聊賴，忽然，我想起了我把我最好的朋友——書帶了過來，我就拿出武佳碩借給我的《怪物大師——命運編織者的謊言》，坐在沙發(fā)上，打開書頁，聞著墨香，開始津津有味地讀起這本書。我讀著讀著便陶醉了，我仿佛什么都聽不見，聽不見電視發(fā)出的聲音，聽不見外面的車輛喧鬧，聽不見外面的廣場舞聲，聽不見人們的大聲喧嘩……我走進書中，和主人公一起體驗失落，體驗驚訝，體驗激動，體驗害怕，體驗曲折的故事……
時間在我的身邊悄然掠過，不知不覺，應經讀了兩個多小時，已經到了九點多鐘，該睡覺了。我依依不舍地合上書本，離開書的世界，回到現實生活中，把它放到桌子上，躺在床上靜靜地睡覺，等到明天繼續(xù)和我的好朋友快樂地玩耍。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇10
唯有打開書本，我才能感受到片刻時光靜好。
深夜無人自在讀
隨著初中生活一天天的逝去，我們的學習壓力也日益增重，每一天如如意一般在學校，補習班家三點一線上奔波，從來有過休息的時間，又是一天深夜，晚上深藍的幕布上已綴滿點點繁星，墻壁上的鬧鐘滴滴嗒嗒走著，除此之外再無一點聲響。抬頭看了一下時間已經是十二點，我把筆放下來，拉下紗窗點亮一席草紗燈，把手中的答卷換成一本書籍，便能給我?guī)硪黄痰拿篮�，也許會是一本《呼嘯山莊》沉淪在主人公的相愛相殺中無法自拔，也許是一本《月光與六便士》跟隨主人公一起追尋心中的夢想……每當我打開一本書，我就如同跟隨著作者筆尖寫的書字去探索世間每一處美好，洞察萬千世界的每一處變化。夜深讀書，如此寧靜，令人愉快。
翠竹林里品書香
這個暑期我來到大理沙溪。已經快高達30攝氏度的氣溫，讓每一個人的內心都浮躁而急躁，在無法細細品味古鎮(zhèn)上古色古香。反正也無所事事，我便一個人待在客宅的小院子里品讀一本好書，小院子種滿了翠竹，圓潤而飽滿的繡球，正傾聽所有的開著，一只肥沃的老橘貓，這舒服的躺在地上打滾，隨著竹葉輕輕晃悠，我也漸漸投入到閱讀當中。正所謂“心靜自然涼”，我似乎略了高溫竟忘了我的讀到了傍晚，余暉泛著玫瑰色，洇到了純白的紙上到了純白的紙上，天色將暗，可我仍然回味這本書，一次旅程最放松的時光竟是那一個溢滿書香的，下午最令我難忘。
賽前閱讀靜心思
臨近開學，我參加了市運會。而我所擅長的運動項目是網球，才剛到比賽場地幾分鐘，我的教練就要求我們做準備活動開始訓練，好不容易結束了，煎熬的一個下午我們又被拉進去聽，枯燥乏味的分界上，等到人人都已筋疲力盡，回到酒店幾乎也都倒頭開始呼呼大睡，可我那天卻失眠，可能困為過度緊張的原因吧。在行李箱中拋出一本《山茶文具店》開始閱讀，漸漸的我仿佛自己成為了女主人公，在回本櫻花落滿街道旁經營著一家文具店。盡管孤身一人卻從未感到孤單，畢竟一個人生活，一個人吃飯有時也是一種樂趣呀，無人打擾，沉浸在自己的世界中也很美好，轉念又想這好像和打比賽有點相似，一個人上戰(zhàn)場，一個人打比賽也有其樂趣所在，我緊張的心情也慢慢平復，在閱讀中漸漸睡下去。
無人打擾所帶來的寧靜，便是愉快的閱讀時光，我想這就是閱讀最吸引人的地方吧。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇11
我是五個小朋友們中的老大，星爸叔叔建議我先來誦讀。我翻開《隨園詩話》，找了一篇較短的《好書之癖》，聲情并茂地朗讀了一遍，并做了詳細的講解：一個酷愛讀書的人，小時候家里很窮，每次看到好書都垂涎三尺，因為沒錢購買，晚上睡覺就會夢到這本書，長大之后，做了官，買了許多書，可是卻又沒有時間閱讀了。
接下來是今天的主角——小星為大家誦讀《菜根譚》里的“攻人勿嚴，教人勿高”。他的聲音洪亮、自信，吸引住了我們每一個人。沒想到，短短的八個字卻告訴了我們一個深刻的道理：批評別人的時候，語言要盡量柔和，要想到別人是不是能夠承受；教育別人的時候，不能要求太高，好讓人容易聽從。
可愛的昆蟲天使誦讀了《六韜·三略》中文王和姜子牙對于治國方面的短文，告訴我們作為君王，要想讓天下太平，首先要愛護人民，得民心而平天下。她那甜甜的笑容，甜美的嗓音，給我留下了最深刻的印象。
最后，星爸叔叔對我們今后的閱讀提了幾條建議：第一、讀書要多閱讀經典，雖然經典作品看起來有些晦澀難懂，但是“書讀百遍，其意自見”。第二、讀書時，要盡量大聲地朗讀，不僅能夠鍛煉自己的語言表達能力，還可以感受到漢字的音樂之美。第三、看書的時候，一定要像朱熹，毛澤東一樣，隨手寫下自己的感悟，摘抄優(yōu)美的詞句段落，做到不動筆墨不讀書，我們的閱讀效率才會更高。
我們恭恭敬敬地為星爸叔叔鞠了個躬，感謝他的諄諄教誨，然后，來到鏡頭前，手捧心愛的書，笑著、鬧著站成一排，合了個影，留下了這最難忘的閱讀時光。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇12
閱讀可以豐富你的知識，讓你變得學識淵博，蒸蒸日上；閱讀可以檢驗你的行為，讓你變成一個有教養(yǎng)的人；閱讀可以凈化你的心靈，讓你變得從容不迫。閱讀時光是美好而又快樂的，精心而又動魄的�，F在回想起自己的閱讀時光，甚是懷念。
幼兒園時的閱讀時光
幼兒園的閱讀時光是短暫但快樂的。當時的我還小，許許多多的字都不認識，但我特別喜歡欣賞那些惟妙惟肖的圖畫。曾經的我最喜歡看《西游記》。每次看《西游記》都是媽媽陪在我旁邊，和我一起看。那時看的《西游記》是連環(huán)畫版的，以圖居多，這正好符合我的胃口。當時最吸引我的是“大鬧天宮”。孫悟空穿著盔甲，舉著如意金箍棒，一個人單挑上萬天兵的精彩場面，常常令我高興得手舞足蹈，回味無窮�，F在回想起來，真是幼稚��！
二三年級的閱讀時光
隨著年齡不斷增長，曾經那一身稚氣的我上了小學。在二三年級這段時光里，我博覽群書。讀的書越來越多，數不勝數。這時的我已經能夠脫離母親而獨立閱讀了。我開始喜歡上小說和童話。那明白樸素的語言，引人入勝的情節(jié)，幽默搞笑的對話無一不讓我贊嘆。比如，在看《皇帝的新裝》時，見皇帝只穿著一條小內褲在大街上大搖大擺地游行，我不禁哈哈大笑。
六年級的閱讀時光
時間不等人，轉眼間便踏進了六年級的大門。這是我小學生涯的最后一年。這一年，我的閱讀時光相對集中在周末，常常一看就無休無止，看到凌晨還不睡覺。我漸漸迷上武俠小說，每次看都是提心吊膽，驚心動魄。每一部武俠都讓我嘆為觀止。
六年小學轉眼即逝，每每想起那些美好幸福的閱讀時光，我便會心一笑。那一本本書籍伴隨著我在歲月中遨游，領略知識的樂趣。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇13
很多人一開始很不喜歡讀書，感覺讀書是件非常無聊的事情。但是，自從接觸了某本書后，就喜歡上了讀書——我也如此。
在五年級時，我接觸到了一本書——《海底兩萬里》。從此只要沒事干，我就會抱起這本書來看，甚至還會把它帶到學校里去，在課余時間里，自己一個人靜靜地看。我就是從這時喜歡起看書來的。
我的下一本書是《神秘島》。看這本書時，我發(fā)現這本書與《海底兩萬里》是有關聯(lián)的。同時，這本書也教會了我怎樣才可以把一件事寫得更加吸引人眼球。
時間慢慢流逝，轉眼我已經到了六年級。此時我又接觸到了沈石溪的動物小說系列。我認識了一個新的世界——動物世界。因為我是一個喜歡動物的人，所以這一系列的書讓我非常著迷。在短短的一個月里，我就把買回來的十幾本書看完了。后來媽媽又給我買了另外兩本沈石溪的書，我兩星期就看完了。
接著我又看《怪物大師》。如今我已看完十本了。這本書一波三折，給人一種神秘感，讓人迫不及待地想往下看，而且結局總是出乎人的意料。
考完試以后，我與幾個同學和家長一起去旅游了。一天，我們在宋城看到了賣小人書的店。于是我二話不說，直接沖進去，拿起一本《魯班事跡》就開始看。我發(fā)現小人書是圖文結合的長方形的小書，非常有趣。當媽媽叫我回家時，我說：“等我看完再走�！辈还芩趺磩裾f也無濟于事。
讀書真是一件很開心的事情，古人有云：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。所以我們只要“好”讀書，“好”讀書，一定可以在書中找到快樂的。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇14
回想那些美好的讀書時光，真是又好玩又好笑。
記得四年級時，老師安排全班一定要讀一本書——《草房子》。媽媽買回這本書，可我總是不想讀。逃避讀書的招數有——
第一招：投機取巧
老師說，每周會開一次讀書小會，用號數來規(guī)定誰負責哪一周。因為家中的平板是由我來管理的，所以我靈機一動，通過平板把主要內容和讀書感悟抄到了一張紙上。其實我根本沒有看原著，全靠平板幫大忙。
天算地算，不如人算。有一次，媽媽問我讀了幾章了。我的.冷汗在那一刻不禁流了下來。媽媽像一位偵察兵似的，通過我的冷汗推理出我投機取巧的花招。我只好乖乖認“罪”了。
第二招：身在曹營心在漢
我被媽媽拖進她的房間，強制閱讀。我雖然表面在讀書，心里卻想著游戲，所以我讀了幾百遍也不理解文章意思。別提有多痛苦了！
后來有一次老師跟我說：“你語文其實比較好，就是你的作文還有提高的空間，下來可以多讀一讀書。”
回到家后，我立刻讀了一個小時的書。頓時就覺得，其實讀書比打游戲有趣多了。
此后，在家中讀書，常常讀到廢寢忘食的地步。以前是不讀書被罵，現在是吃飯時讀書書本被沒收。在學校中，我用語文課本夾住課外書偷偷閱讀——完美！過了一會兒，老師來了，又沒收了我的書。
我被爸媽和老師沒收了幾十本書。可他們的“殘忍”并沒能阻止我對讀書的熱愛。我從老師的那句話時起就真正踏上了閱讀的旅途。從那一刻起，閱讀成了我一天中不可缺少的東西。
那美好的閱讀時光啊，讓我深深沉浸其中，無法自拔！
描寫快樂的閱讀時光作文 篇15
對我來說，一天中最愜意的時光便是閱讀了。端坐在椅子上，細細品味，一字一句，感受作者的心理，何嘗不是一種快樂？
我是從一年級開始迷上閱讀的。我從繪本開始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美圖畫，讓我愛不釋手，穿插在其間的文字也仿佛有了生命般躍然紙上。
漸漸地，隨著年齡的增長，我的讀物從繪本變成了印滿黑字的書。我看得很快，不求甚解，有時一天能看一兩本。
現在，閱讀成了我每天的習慣。我沒有看那么快了，而是慢慢品味，理解，享受……
一次，我走進書店，隨手從柜臺上取下了沈石溪寫的《第七條獵狗》，翻開細細閱讀了起來。書中的故事把我深深地吸引了。我為獵狗的忠誠卻遭人嫌棄而感到黯然神傷，也為作者的不理解是非而唉聲嘆氣……跌宕起伏的故事，以至于讓我忘了時間，忘了吃飯。后來，我實在是饑腸轆轆了，才被迫從深深的書海中冒出頭來。而“第七條獵狗”的形象，仍清晰地浮現在我的腦海中，讓我回味無窮。
待在家里，有時我會因為書的精彩而熬夜。電燈被關了，我再開，如此反復。媽媽也奈何不了我。有一次，看到“大鬧天宮”，我仿佛身臨其境，揮舞著如意金箍棒，一斬，一敲，把天兵打得節(jié)節(jié)敗退。我的樣子，威風凜凜，充滿了英雄氣概。
書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種享受，讓我深深著迷。在美麗的閱讀時光里，我貪婪地貯存知識，增長見識。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字，散發(fā)著溫暖、生動、可愛、親切，呈現著奪目的光芒，值得我終身記憶。
描寫快樂的閱讀時光作文 篇16
真的，讀書是一件非常好玩的事情。
十來歲，四年級，天不怕地不怕的感覺。每次不聽父母的勸告，一個人偷偷跑到圖書館看書。
看著書架上一本本厚厚的圖書——《天龍八部》《戰(zhàn)爭與和平》《時間簡史》……恨不得一天就全部看完。拿起一本書，仔細地閱讀每一個字，把它們深深地印在腦海里，不讓它們散去。
我之所以這么愛看書，得從三年前說起。
在我一年級的時候，母親想讓我成為一名教師。為了培養(yǎng)我的閱讀天賦，從那時起，我的房間里就堆滿了書。一到放假時間，母親就把我關在房間里，逼著我看那些乏味的書本。有時學校周六周天舉辦活動或者組織假日小分隊，母親都不讓我去。因此回到學校，我還會遭到老師的批評，問我為什么不來。我都是無言以對，我也是個受害者呀！
當時因為種種原因，我對讀書感到無比厭惡。這種感覺一直持續(xù)到寒假的某一天。那一天，我遇到了生命中最重要的一位老師。
當時母親報名了那位老師的試聽課。因為去得晚，到的時候已經開始上課了。一聽老師的講課，我就深深地著了迷。一些在書上看到的不理解的知識，瞬間全都迎刃而解。
課后我找到了老師，問道：“老師，為什么有時候看書會有看不懂的地方呢？”
老師一聽，認真地說道：“看書，不能一味地死讀文字，還得思考。讀書是有方法的。”之后，老師還教了我好多的方法。
回到家，我按照老師的方法去讀，許多之前不懂的地方都明白了，而且越看越起勁。就這樣，我愛上了那一本本布滿黑色字體的書籍。
在閱讀中，時光總是過得很快，轉瞬即逝。那些有趣的書籍，帶給了我無窮的快樂！
描寫快樂的閱讀時光作文 篇17
十二個春夏秋冬，我在書香校園里，徜徉在書的百花叢中，靜觀片片花香戲蝶。享受我們的悅讀時光。
我漫步在書的世界里，尋好書，讀好文。在我心中，書，是我們彷徨和徘徊在黑暗中的一縷光線，照亮我們前進的道路。書是我們遇到困難時的良師益友，與我們共渡難關，同甘苦，共患難。書，是茫茫大海中的一座燈塔，指導我們一步步向前航行。那眨眼間，我的目光鎖定上了一本：《安徒生童話》。我輕輕地把它從書柜中抽離，坐在小書亭的木椅上，把它穩(wěn)穩(wěn)地放在并攏的雙膝之間，翻開那泛黃的書頁，領教其中的文字之美。
漸漸地，我對這本書的喜愛，便充斥心頭。跳躍的小草，清澈的泉水，活潑的陽光，人性化的動物，不知給心留下了多少悸動。一位陌生的女同學，輕輕地邁進小書亭，彎膝坐在我旁邊，探著頭，一雙渴望知識的大眼睛，對準了我手中的書，與我共同掃描著書中精美的文字。就這樣，我與她在書中相識，我們一起為《皇帝的新裝》而捧腹，為《老頭子不會做錯事》而舒懷…………那一篇篇喜與樂，愛與恨的故事，不知給我們的心靈烙下了多少感動的痕跡…………
我們還共品了中國四大名著。我們從春秋戰(zhàn)國的刀光劍影中穿過，那一次次爭吵，那一場場激戰(zhàn)，都蘊含著無數的真理。我體會到：與書為伴，會讓我感受到溫馨；與書為伴，會讓我充滿著激情和活力；與書為伴，就是與人為伴，就像此時此刻，我和她一樣。
書香是冰涼的泉水，讓我在酷暑中納涼。書香是漫漫長夜的一堆火焰，讓我在嚴寒中取暖。書香校園，令我快樂，伴我成長，使我充實！
描寫快樂的閱讀時光作文 篇18
“書是人類進步的階梯�！边@是高爾基所說的一句話。從這句話中，讀書的重要性已經不言而喻。“讀一本好書，就是在與作者交談�！睍镲柡髡叩那楦校磉_了作者的人生感悟。當你翻開一本書的時候，就是在與作者交談的時候。
我喜歡讀書，喜歡在安靜的、悄然無聲的地方讀書。在一個無人的角落，一個人，一本書，是多么美好的一個畫面。午后的陽光輕柔的灑在身上，為這一切又增了幾分情趣。書上的一個個字符如一個個音符，演奏出一曲輕柔的樂曲，悄然流進你的心田。體會書中人物的命運，體會書中激奮人心的情節(jié)讀著讀著，自己似乎被帶入到情節(jié)中去了，與主人公并肩作戰(zhàn)。不知不覺，天已到黃昏，合上書奔向家，腦子里卻還重復著剛才的情節(jié)，設想著后面的劇情，讓人意猶未盡。
“書中自有黃金屋�！睕]錯，書中有黃金屋。而這個黃金屋，則是知識、勇氣、自強、自信、誠信等一系列美好品質。讀《西游記》，體會孫悟空斬妖除魔的勇氣，保護師父的忠心；讀《假如給我三天光明》，體會海倫凱勒的自強不息，安妮莎莉文老師對海倫凱勒無私的愛的付出；讀《水滸傳》，感受梁山好漢們的兄弟義氣；讀《朝花夕拾》，感受溫馨的回憶與理性的批判就連一則寓言故事，其背后也蘊含著深刻的道理。
書中的知識是無限的，讀書的故事也是無限的。從古典文學到現代文學，從中國名著到外國名著，凄美愛情、科幻時空、理論研究、世界歷史等內容無一不包括在內。因此，讀書是提升一個人涵養(yǎng)的最佳途徑。
我在此呼吁大家：多讀書，好讀書，讀好書！
描寫快樂的閱讀時光作文 篇19
書，它是我們日常生活中必不可少的一部分；它可以改變一個人的氣質，修養(yǎng)，談吐；它讓我們知道了什么是“讀書好，讀好書，好讀書�！毕旅婢桶盐业淖x書經歷跟大家分享吧！
當我在我們班的“圖書角”搜尋圖書時，無意間發(fā)現了一本名為《非常女生》的書。我隨意地翻了翻，在看到書上印著楊紅櫻的大名之后，便借了這本書。晚 上，我早早地做完了作業(yè)，也早早地上了床�？墒俏以诖采戏瓉砀踩ニ恢X，想到自己上午剛借的那本書，便把它從書包里抽出來，饒有興趣地看了起來。剛看了 不一會兒，我已被書中人物的形象，發(fā)生的事例所深深吸引了�？粗粗曳路鹨策M入了書中人物的世界。不知不覺中，已經快十點了，準備睡覺的媽媽看見我房 間里還亮著燈，就進來催我趕快睡覺。媽媽走后，我也覺得自己應該睡覺了，可是書中的精彩情節(jié)令我始終不肯合上這本書。于是，我先關上燈，假裝睡覺，順便讓 自己疲勞的眼睛休息一下，等確定爸媽都睡了之后，我拉亮臺燈，借著那一點微弱、柔和的燈光，又全神貫注地閱讀了起來，我一直沉浸在書香中……不知過了多長 時間，我的眼皮開始打架了，睡意也全涌了上來。看看時間，已經十一點半了，我只好戀戀不舍地合上了書，進入了甜美的夢香。在夢里，也依然是《非常女生》的 故事，在一幕一幕的上演著……
第二天上午，我在學校里把《非常女生》看光了，又迫不及待地奔向書柜，尋找《非常女生》這一系列的書。沒費多大勁就就找到了一本——《非常老師》。 我像找到了寶貝似的，捧著它到“圖書管理員”那兒登記去了。登記好之后，我一直魂不守舍地看著這本書，在活動的時候，也都會看到我坐在座位上專心致志地在 閱讀。
在短短的幾天中，我已經把“非�！边@一系列的書都看光了。到現在想起來，還是回味無窮。
現在，看書已成為原來并不喜歡看書的我的家常便飯，一天不看書就好比一天不吃飯，沒有書就“餓得慌”。書就是在黑暗中引導無助的我們的那一盞明亮的燈，你說呢？
描寫快樂的閱讀時光作文 篇20
人生路漫漫，可流年卻恰似離弦的飛箭一般。驀然回首，竟發(fā)現你——閱讀，悄然地伴我度過了那么多美好時光。你讓我一絲慶幸，原來，生活中，你與我形影不離。
美好的時光，是你陪我同李清照同銷萬古愁。千古難遇的才女，誰能忘卻她“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情？誰又可以忘記她“尋尋覓覓，冷冷清清”的凄楚與寂寞？雖是女子，可依舊于千萬人中脫穎而出，大放光彩。提一壺酒，于竹舍聽場春雨，青州的安好歲月似乎就在昨日。你，讓我遐思，或許，當已孑然一身的李清照流落江南，仍還想起與趙明誠賭書潑茶的閑情；也許，李清照只想為一名普通人，無論貧窮富貴，只求現世安穩(wěn)，于愿足矣。只是，你讓我知道了，山河尚且破碎如風飄柳絮，身世又怎能不似雨打浮萍？重陽黃花再看取，已是滿地堆積，比那黃花瘦的人更為慘淡。誰，還再會與她為詩詞一比高下費盡心血？直得簾卷西風，守窗獨坐……
是你，讓我驚嘆歲月無情，人生如夢，夢如戲。但，我們仍應微笑面對。
美好的時光，是你隨我看屈原揮舞一縷清瘦的長袖，身著一襲白色長袍，腰佩一把長槍的保監(jiān)寶劍，高潔而飄逸，堅韌而沉穩(wěn)，孤獨地從漢北走到江南，縈縈求索，緩緩地流浪，苦苦追尋的只是那就是救世救國的真理。你讓我看見，屈原騰云駕霧，越過楚山，獨立江畔，沉吟“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”；遙望湘水滔滔，仰望白云飄飄，高歌“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。你，似乎使我瞧見了屈原高大的背影，感受到了他那顆愛國的赤子之心。
是你，讓我認識了憂國憂民的愛國詩人屈原，明白了要處處為祖國著想，國家之本，在于人民！
閱讀，是你，帶我領略浩瀚歷史長河的印記；是你，帶我欣賞茫�；êＶ心切┌潦赖拿�；是你，讓我明白了許多深刻的哲理，樹立了理想。是你，令我的生活更加精彩！閱讀，美好的時光，不能沒有你！
描寫快樂的閱讀時光作文 篇21
人生是一條漫長的路，但稍縱即逝的時間就像一支飛箭。驀然回首，發(fā)現你讀書了，靜靜的和我度過了那么多美好的時光。你讓我感到幸運。原來你我在生活中是形影不離的。
美好的時光是你陪我和李清照分享我的悲傷。誰能忘記一個才華橫溢的女人，生而為杰，死而為鬼男，千古難遇的豪情？誰能忘記她的尋找，冷漠和孤獨？雖然是個女的，但她依然在萬千人群中鶴立雞群，光芒萬丈。帶上一壺酒，聽著竹舍里的春雨，青州的好年華仿佛就在昨天。你，讓我想一想，也許，被獨自留下的李清照，在江南生活的時候，她還記得和趙明誠一起賭書、拋茶的清閑；或許，李清照只想做一個普通人，無論貧窮富貴，只想安穩(wěn)的活在這個世界上，許愿就夠了。只是，你讓我知道山河依舊碎如柳絮隨風飄蕩，那么人生經歷又怎能不像雨打浮萍呢？再看重陽的黃花，遍地都是，比那些黃花稀的更凄涼。誰，誰會不厭其煩地和她爭詩？直奔西風，獨自坐在窗前
是你，的作文讓我驚嘆于時間的無情，人生的夢想就像一場夢，夢想就像一出戲。然而，我們仍然應該微笑著面對。
美好的時光是你看屈原揮舞著薄薄的長袖，身穿白袍，腰間佩著長劍的時候。他高貴典雅，堅韌穩(wěn)重，一個人從漢北走到江南，慢慢徘徊，只求救國的真理。你讓我看到屈原在云中漫步，越過楚山，獨立于河流，以為整個世界都是渾濁的，只有我一個人，所有人都喝醉了，只有我一個人醒來；看著湖南澎湃的水，看著白云飄飄，歌唱的路漫漫，我會上下搜索。你似乎讓我看到了屈原高大的身影，感受到了他的愛國之心。
你讓我認識了屈原，一個憂國憂民的愛國詩人，明白了我們要處處為祖國著想。國家的基礎在于人民！
閱讀是你，帶我去欣賞浩瀚歷史的印記；是你，帶我在茫�；êＶ行蕾p名著；你讓我明白了很多深刻的哲理，樹立了我的理想。你讓我的生活更加精彩！讀書，好時光，離不開你！
描寫快樂的閱讀時光作文 篇22
我愛聽故事，幼兒園的時候，每天晚上都要聽著媽媽講的故事入睡�，F在我是一名小學生了，學會了拼音，認識了漢字，我可以自己拿起書，看自己愛看的故事了。
這些天，我看了一本特別有趣的書，名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來了一頭狼，你一定嚇得不敢出門了吧！不過你可不用害怕，因為這是一頭不吃人的好狼，他呀只吃素，他熱情、善良、勇敢，還會一點小小的魔法呢！我可羨慕他了，他念一句咒語，小朋友的校車就像飛機一樣在天上飛了，市長還給狼發(fā)了一張“榮譽市民證書”，小朋友們都很喜歡他。
不過狼還是狼，長著嚇人的樣子，眼睛在黑夜里綠瑩瑩的，加上他特別愛惡作劇，總是把好事做成壞事，所以經常讓人誤會，還要挨罵。但是小朋友們卻越來越喜歡他。因為他比大人們更懂我們，總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂。
我看著狼的搞笑故事，不自覺的咯咯笑出了聲。這時傳來媽媽催我吃飯的叫聲，我真希望我的隔壁也住著這樣一頭可愛的狼！
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