時(shí)光閱讀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)光閱讀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)光閱讀作文1
有一天我的面容安然成熟,而你的皺紋深如溝壑;有一天我的眼里燦若星辰,而你的眼睛渾濁無(wú)光;有一天我的腳步輕快向前,而你的步伐遲緩?fù)。我若長(zhǎng)大而你卻蒼老?墒俏议L(zhǎng)大的時(shí)間和你老去的歲月重合在一起,成為嵌入巖石的共享時(shí)光!}記
我以前很喜歡去環(huán)島路騎車。我那時(shí)候的年紀(jì)實(shí)在太小,所以到了環(huán)島路租車的地方,我爸爸總是會(huì)選擇那種一個(gè)大座位前面帶一個(gè)兒童座的自行車——小孩坐在前面玩大人在后面辛苦騎車的那種。然后他帶著我,晃晃悠悠地上路。
環(huán)島路那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上,有咸咸的海風(fēng),有蒲葵投下的一小片一小片的綠蔭,有音樂(lè)廣場(chǎng)傳出的零散的鋼琴聲,有曾瘄安傳出的吆喝聲,有背著裝滿椰子扁擔(dān)的老爺爺,有坐在觀光車?yán)镒ブL(fēng)箏的小孩子,有時(shí)候還能看見(jiàn)慢慢騎過(guò)去的四人座,兩個(gè)年輕人在前面蹬車,兩個(gè)老人在后面瞇著眼睛曬太陽(yáng)。我一直對(duì)這樣的景觀有著奇妙的好感,以至于我坐在前座跳著跳著,忽略了我爸在后面的滿頭大汗和大呼小叫的“坐下!坐下!誒唷要摔下去了!”
我在兒童座抓著糖葫蘆或者一大瓶果汁,我爸在后座奮力騎車;蛟S是我吃糖葫蘆吃的太開(kāi)心,又或許我爸爸騎車實(shí)在騎得太快,然后自行車就一直走,從這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路的一端,騎到另一端;從我幼年的開(kāi)始,騎到我幼年的結(jié)束。于是兒童座再也容不下我了,我爸爸也終于結(jié)束了不僅要一個(gè)人奮力騎車還要兼顧我別摔下去的辛苦日子。
我跟在他后面奮力蹬車,腿酸了就蕩著雙腿偷懶。一邊騎車手上還能邊吃糖葫蘆或者喝椰子汁,小日子美得和在兒童座上沒(méi)什么兩樣。我不會(huì)去想車子會(huì)不會(huì)因?yàn)槲彝祽卸瓜聛?lái)。原因很簡(jiǎn)單,我知道我老爹特別厲害,他一個(gè)人就能一邊控制車頭,一邊帶動(dòng)兩個(gè)人的重量,一路勇往直前。
再后來(lái)我偷懶的次數(shù)越來(lái)越少,然后變成他在后座我在前座。雖然我仍然覺(jué)得他非常厲害,但是我覺(jué)得他是時(shí)候開(kāi)始偷懶了。他可以在后座吃烤肉,可以在后面閑著沒(méi)事做。畢竟我在前座好好騎車,跟他一樣變成了一個(gè)非常厲害的人。
這一輛自行車啊,晃悠悠地騎過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光。車上的人一個(gè)長(zhǎng)大一個(gè)變老,他們調(diào)換了前后座調(diào)換了角色,而過(guò)去的時(shí)光就像被吟唱的古老詩(shī)篇,被鐫刻在記憶的長(zhǎng)卷上。這段共同的記憶會(huì)被好好地保存下來(lái),像埋在土壤深處的酒,愈久愈濃。待到多年后重新翻開(kāi)土壤,共享此酒,宛若見(jiàn)當(dāng)年嬉笑歡聲,流年安好,時(shí)光共享。
時(shí)光閱讀作文2
愿時(shí)光匆匆流去,我只在乎你。
——題記
習(xí)慣躲在時(shí)光里閱讀,在時(shí)光的縫隙里看盡花開(kāi)花落,云卷云舒,從一路荒涼走到末路繁華,在閱讀的時(shí)光里輾轉(zhuǎn)成歌。
面朝大海,春暖花開(kāi)
如果你知道海子,那你一定知道《面朝大海,春暖花開(kāi)》。
我想詩(shī)歌中感動(dòng)我的是海子真誠(chéng)地祝福陌生人,卻把自己視作“塵世”之外的人,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離塵世。曾不想閱讀也有如此大的妹子,讓我對(duì)這首詩(shī)歌充滿了敬意。詩(shī)歌中簡(jiǎn)短的語(yǔ)句都是生活中瑣屑的小事,做到了仿佛就是個(gè)幸福的'人兒。所以,當(dāng)我失意苦悶之時(shí),就會(huì)一遍一遍地閱讀這首詩(shī)歌《面朝大海,春暖花開(kāi)》。生活剎那間充滿了希望,愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。
再別康橋
“你在劍橋一身寂寞穿黑色學(xué)袍,你用詩(shī)句歌唱愛(ài)情押美麗韻腳,一船星輝見(jiàn)證那個(gè)古典的擁抱,那片水草還在懷念,你撐的長(zhǎng)蒿。你在劍橋半生寂寞穿中國(guó)長(zhǎng)袍,你用詩(shī)句告別愛(ài)情押絕望韻腳,誰(shuí)的衣袖帶走那片云彩的來(lái)到,離別笙簫那樣沉默像一種憑吊!备杪暬匦诙H,不禁想起了徐志摩的《再別康橋》。
我們不是圣人,誰(shuí)都有墜入愛(ài)河的可能。閱讀時(shí)喚醒了對(duì)愛(ài)的追求,滿滿的都是詩(shī)人的靈性和對(duì)愛(ài)情的追求。視線聚焦在《再別康橋》,我看到了他單純的信仰,為愛(ài)在時(shí)代的觸角里苦苦的追求。每一次閱讀都會(huì)驚艷起我的目光,在我思想的花蕾里開(kāi)出不敗的花。
文化苦旅
當(dāng)年,余秋雨以一本《文化苦旅》火爆文壇,一時(shí)間洛陽(yáng)紙貴,人人爭(zhēng)讀余秋雨。然而,打動(dòng)我的不是《文化苦旅》中的愛(ài)國(guó)情操。余秋雨說(shuō)過(guò),閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。是的,閱讀無(wú)時(shí)不刻不精彩著我們的人生,無(wú)處不在我們的時(shí)光里打下深淺不一的烙印。
余秋雨的散文也在許多人的眼里折射出了光芒。閱讀讓我們感悟到了他對(duì)中國(guó)歷史、中國(guó)文化的追溯、思索和反問(wèn)所帶來(lái)的強(qiáng)烈的人生感、民族感、歷史感。閱讀他的散文就像泡在了中國(guó)茶水里,自然而然散發(fā)出了韻味。深深地融入了我的生活里,在我腦海里揮之不去。
時(shí)光荏苒,閱讀成為了一種習(xí)慣。時(shí)光閱讀,閱讀時(shí)光,不只是在時(shí)光里閱讀所有,在是在閱讀中度過(guò)時(shí)光。十六歲的年紀(jì)里,沒(méi)有花開(kāi)至荼蘼,也沒(méi)有雨落成殤,唯有閱讀得以相依相伴。
悠揚(yáng)的歌聲在天邊飄蕩,時(shí)光逝去了所有,只有閱讀的痕跡留下在筆尖,追入在心頭。習(xí)慣躲在時(shí)光里閱讀,靜靜地,安之若素。
時(shí)光閱讀作文3
每次回去澳門,我總懷著喜悅的心情,因?yàn)榭梢匀ド呖诖a頭坐渡輪,我還坐了頭等艙,這次老爸和老媽子兩個(gè)陪我一起來(lái)呢!
一小時(shí)就到了澳門,我們快速去辦了事情,午餐時(shí)間,剩下的時(shí)間就由我來(lái)安排了,我建議老爸不可以去經(jīng)常去那家吃葡國(guó)菜,因?yàn)樗看味既ネ患移蠂?guó)餐廳,我反對(duì),老媽也舉手贊成,商量了一下,最后要過(guò)氹仔島吃海鮮,老爸朋友開(kāi)車送我們一起去,吃海鮮我也不是特別開(kāi)胃,我快速吃完想提前去官也街逛,這里人頭攢動(dòng),官也街是澳門著名的一條食街,短短一百來(lái)米,卻有各國(guó)風(fēng)味美食。最有名的是街頭有一座古老建筑中的木偶葡國(guó)餐廳了,我看到一家必達(dá)士甜品店,很快品嘗了木糠布甸,芒果布丁,旁邊的榴蓮雪糕那濃郁的榴蓮味、杏仁餅中的粒粒杏仁香、老爸老媽跟我吃吃吃,這條街逛完了,這時(shí)候老爸老媽突然變路盲,他們說(shuō)不知怎么走了,我不甘心,我不能這樣就回去!真是有點(diǎn)郁悶,我看到前面路牌寫著“龍環(huán)葡韻”,我想去看,可是我只能帶路,原來(lái)龍環(huán)葡韻是澳門八景之一,“龍環(huán)”是氹仔的舊稱,“葡韻”是指葡萄牙建筑風(fēng)格!褒埈h(huán)葡韻”包括海邊馬路的五幢葡式住宅、圣母嘉模教堂、民事登記局和兩個(gè)小公園。氹仔“龍環(huán)葡韻”主要就是指這五幢翠綠色的別墅這些別墅是澳門高級(jí)官員的,也是一些土生葡人的家庭住宅,如今這些建筑已經(jīng)被保護(hù),前三幢為博物館,后兩幢為展覽館和迎賓館,這些別墅落成于1921年,至今已有100年歷史了,三座博物館分別為“土生葡人之家”、“海島之家”和“葡萄牙地區(qū)之家”這里向公眾展示當(dāng)時(shí)土生葡人在海邊馬路一帶的生活模式、風(fēng)俗習(xí)慣等,我拿著手機(jī)想拍里面房間的家具,但是有禁止拍照的警示條,只能在外面拍照,別墅周圍有很多巨大的榕樹(shù),走廊上的鮮花更加映襯出這幾幢古典別墅的美麗!
參觀了老別墅,就該去碼頭乘船回深圳了,可是老爸老媽說(shuō)不知怎么去,我知道他們故意的,于是我問(wèn)路邊小店的叔叔,他告訴我可以先走過(guò)一條天橋到銀河酒店坐免費(fèi)的大巴去碼頭,我照著指引,沒(méi)有迷路,找到銀河酒店,里面讓我眼花撩亂,又去咨詢了前臺(tái),告訴我每十分鐘就會(huì)有一輛車到氹仔碼頭,一會(huì)兒就坐上車到達(dá)碼頭,我特別有成就感!
充實(shí)又快樂(lè)的一天就過(guò)得這么快,我好想一直在游玩,我會(huì)記住我和老爸老媽的悠閑時(shí)光,讓我成長(zhǎng),收獲滿滿的一天,我的獨(dú)立能力又提高哦!哈哈,我的澳門,我會(huì);貋(lái)看你的!
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