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          學生敘事作文

          時間:2022-11-07 17:34:08 敘事 我要投稿

          學生敘事作文

            在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學生敘事作文,希望對大家有所幫助。

          學生敘事作文

          學生敘事作文1

            一天,小亮準備去踢足球,可是剛想去,老天爺就不給面子了,天上雷電交加、電閃雷鳴,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么辦?這老天爺真壞。

            “啊!有了,我就在家里踢?墒谴蚱撇Aг趺崔k?

            嗯,在空曠的地方不就行了嗎,可踢壞東西怎么辦呢?

            在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的'!庇谑切×撂吡似饋恚瑨侀_學習,沉浸在歡樂的海洋中,把家里的墻上踢出了幾個印子,這幾個印子就像一朵朵美麗的、圓潤的足球花。

            這時小亮的爸爸大亮走了過來,說:“怪不得我老遠就聽到咚咚的聲音,原來是你小子在屋子里踢球?”

            “我……我……”小亮有點難過了,

            “算了,看你是初犯就饒你一命,不過你要把這些足球花處理一下。”說完就走了。

            小亮拿來抹布蘸上水就開始行動了,可這些足球花還是和原來一樣,一點也沒變。

            小亮想:如果客人來我家,這也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢幾個,就真變成一道美景了。

            于是小亮在原有的基礎上加了幾個,這時檢查官大亮來檢查了,

            小亮對老爸說:“寺廟里有千佛壁,我們家有千球壁啊!

            爸爸聽了說:“媽呀,這……這……這樣吧,我給你去報個喜劇班吧!”

          學生敘事作文2

            下課了,我們來到了操場上,操場上可真熱鬧啊,有的同學在跳繩,有的同學在玩丟沙包,有的同學在踢毽子,還有的同學在打乒乓球……·

            看他們一個個玩得興高采烈,我們幾個站在一旁看的男生再禁不住誘惑了,玩起了“老鷹捉小雞”的`游戲。首先我們選出了一位同學當“老鷹”,然后又挑了位個頭較高的同學來當“母雞”,最后剩下的幾個同學就躲在“雞媽媽”的后面當“小雞”。

            游戲開始了,只見“老鷹”兩眼緊緊地盯著躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們,試圖找機會可以抓住它們。他時而從正面來攻擊,時而又從側(cè)面來攻擊,反反復復這么攻擊了好幾個來回,可是,無論“老鷹”再怎么狡猾還是無法突破“雞媽媽”守護防線!半u媽媽”展開雙翅奮力地保護著它身后的每一個“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在 “媽媽”的身后躲藏在它的翅膀下,唯恐被抓到了,終于,在“雞媽媽”的保護下他們勝利了,每一個都安然無恙的,他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著,倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣……·

            “叮當,叮當,……·、”上課鈴響了,愉快的課間十分鐘結(jié)束了,我們又迎來了新的一節(jié)課。

          學生敘事作文3

            想起童年,就像一棵五味樹,酸甜苦辣咸,組成了有趣的童年。我把果子采下來,放在記憶的籃子里,還不時翻出來看看。

            想起童年,我差點沒笑噴。最讓我捧腹大笑的一件事是我種雞蛋的`事;氐酵,我在家想,雞蛋我最愛吃,如果能像蘋果似的種出來就好了,我把樓下的土鏟開,種下雞蛋。媽媽見了,忙跑過來說:“冠凱,你在干什么?”“我在種雞蛋!”我說的振振有詞,邊說著蓋上土。不聽不知道,聽了牙笑掉!媽媽大笑起來。我迷惑不解,過了一會兒,我理直氣壯地說:“蘋果可以種,雞蛋不可以嗎?”又引來媽媽一陣大笑。我想爸爸知道許多東西,看媽媽會不會面紅耳赤!

            爸爸回到家了,聽我說完,也跟著媽媽大笑,成了家庭小合笑會,我義憤填膺,等到第二天,爸爸媽媽就會大吃一驚了!到了第二天,那兒長了一根小小的草,哈哈!哈哈!哈哈哈!我笑得得意忘形。沒想到只是一根雜草,雞蛋也破了。原來雞蛋不能種。

            童年真有趣,我會把它們永遠珍藏起來!

          學生敘事作文4

            冬爺爺邁著沉重的腳步走了,春姑娘踏著輕盈的步伐來了。到處是一片生機勃勃的景象,你看到春天了嗎?讓我?guī)闳ふ掖禾彀桑?/p>

            春天在田野里。隨著布谷鳥的叫聲,農(nóng)村緊張的春耕開始了,田野里到處是忙綠的'人,村莊了一片繁忙的景象,憨厚的老牛絲毫不介意地拉著犁杖,時而哞的一聲,讓田野里多了一份生氣,可真是“一日春耕十日糧,十日春耕谷滿倉”。

            春天在花園里、道路旁。桃花、梨花、玉蘭花像比賽一樣競相開放,紅似火、粉絲霞、白如雪,真是“百花齊放春滿園”。閉上眼睛,一陣陣清香迎面撲來,沁人心脾,令人陶醉,沒有一絲加工,簡直是世界上最美、最自然的香味,幾乎能讓你忘掉所有的煩惱。

            春天在小河邊。“碧玉妝成一樹高、萬條垂下綠絲絳”。楊柳姑娘披著自己長長的頭發(fā)在微風中婆娑起舞,那美麗的舞姿、那輕盈的步伐,仿佛要飛起來。柳樹下的小河里,魚兒成群結(jié)對的在嬉戲玩耍,白云、天空和柳樹的影子都倒映在小河里,形成了一幅“天光云影共徘徊”的活動畫面。

            陽光明媚的春天讓一切都活了起來,你看到春天了嗎?只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          學生敘事作文5

            今天是除夕,早上我睡了一個大懶覺,起床都已經(jīng)9點多了,不過我妹妹要12點多才起床。吃完早飯,我和妹妹一起去看電視,看了一會兒,媽媽叫我去做作業(yè)了。

            中午,我們吃完飯,媽媽帶我們?nèi)ベI煙花。媽媽先買了金橘、蘋果等用來過節(jié)的。然后帶我們?nèi)ベI煙花,媽媽過了3個煙花攤才買到了煙花,因為媽媽帶的'錢不夠十塊了,好不容易討價還價,還到8 塊錢。

            回到家,我們正好開始吃飯,桌子上有魚、蝦、肉、黃鱔、火鍋……

            吃完飯,我和妹妹放上次買來的煙花;放完煙花,我和妹妹放“電光花”;放完我們又放“地上花”,她漂亮極了,就好像陀螺一樣快。一會兒,妹妹說:“讓我玩會行嗎?”我說“行!泵妹眠說: “你再演示一遍!蔽已菔就炅。妹妹才敢放。我們都玩得很開心。

            我覺得過新年真好。我想天天是新年,天天放煙花。

            

          學生敘事作文6

            前幾天,老師告訴我們,下個星期二,要去發(fā)現(xiàn)王國,我們聽了這個消息,高興地又蹦又跳。我們等了幾天,今天終于要春游了。

            我昨天晚上高興的十點才睡著,早晨五點就醒了。我就躺在床上想:今天玩什么游戲?要玩幾項??磥,我今天的心思都在玩上了,我想了一會,就起床了。我興高采烈的'上學校了。我們等了好長時間,才上的車。我們坐了大約半個小時的車,雖然已經(jīng)很快了,但對我來說,實在太慢了,到了發(fā)現(xiàn)王國。導游哥哥帶我們玩了許多游戲,比如:海盜船、飛行掃把、桑巴氣球、漂流、水上大沖撞、碰碰車、飛椅,等等。其中我最喜歡的就是飛椅了它也是令我最難忘的一個游戲,因為,我整整玩了五遍,那個阿姨說到了一米四才能玩,我的個子到一米四了,所以阿姨讓我進去了.我剛開始時坐在里面的,也是閉著眼睛的,不過,我還是很害怕,經(jīng)過了幾次,我慢慢,變的不害怕了。第五次,我都干睜著眼睛,打開手臂,在外面坐了,那時,給人感覺就像飛了一樣,爽極了,忽然,老師說要排隊了,我們只好戀戀不舍得走了。 如果不走的話,我一要玩的痛快!

            今天真是太高興了!下一次春游,我還要來發(fā)現(xiàn)王國玩飛椅!

          學生敘事作文7

            在我小時候,我總是不知道愛是什么,爸爸媽媽總是對我說他們很愛我!可我沒有把這一句話記在腦海中。

            又一次,我不想寫作業(yè),我就和媽媽吵架,我知道我斗不過媽媽,但是我真的不想寫作業(yè)。 我就把水潑在媽媽的身上,看著媽媽身上的水,我連忙去拿毛巾去給媽媽擦,可是,媽媽已經(jīng)感冒了,我很后悔,我還看見媽媽已經(jīng)就鼻涕了,我心想:如果媽媽病了,誰給我做飯,誰給我蓋被子,誰給我洗衣服?

            等到媽媽的病好后,媽媽讓我換位思考,每天讓我去給媽媽做飯,蓋被子,洗衣服我再去給媽媽買藥,

            時間一長, 我終于體會到了媽媽的'辛苦,媽媽也是對我好,是讓我先寫完 作業(yè)再去玩,無限制的玩只會荒廢我的學業(yè)。將來長大后,我和一無所有。我真后悔把水弄著媽媽的身上。

          學生敘事作文8

            “南園半春,風聞馬嘶,春梅如豆,柳似眉,蝶長飛!边@首詩是北宋詩人歐陽修歌頌春分的。我對春分不太了解,所以通過網(wǎng)站了解了一些關于春分的小知識。

            二十四節(jié)氣中的春分有兩層含義:一是表示“晝夜平分”,晝長夜短,兩者都是十二小時;二是指“等分彈簧”,是彈簧中間將彈簧分成兩部分的平均線。

            “春分到了,蛋挺好看的!睋(jù)說春分可以立卵。原理是什么?有人說,在南北半球,春分是晝夜一樣長的一天。傾斜66.5度的地軸與太陽公轉(zhuǎn)的軸面相對平衡,很容易產(chǎn)卵成功。我想這可能是正確的答案。

            周五春分,我也試著下蛋。一開始我并不覺得難,后來我想放棄——。太有耐心了!我成功的'放松了自己,把東倒西歪亂丟的雞蛋放了上來,但我知道一松手雞蛋就在桌子上了。歷經(jīng)千辛萬苦,一個雞蛋終于站了起來。我欣喜若狂,喜出望外。

            一年一度的春分,讓我們都來下蛋吧!

          學生敘事作文9

            今天,我早早的來到學校,聽說,今天有手工課,我很高興,我可喜歡上手工課了!

            我?guī)淼牟牧嫌写筇O果、小西紅柿、剪刀、卡紙、雙面膠、牙簽等等。開始做水果娃娃了,我先用一個又大又紅的蘋果做娃娃的身體,小西紅柿做娃娃的頭,雙面膠一粘就把它們緊緊地固定在一起了。接著,用兩個小提子做水果娃娃的盤發(fā),拿牙簽把它們按在娃娃的頭部,再用兩根黃色的絲帶做娃娃的小辯子。最后,把兩片圓圓的小紙片涂成黑色,做娃娃的'眼睛,這一步一定要認認真真地做,否則眼睛就長歪了。

            不一會兒,水果娃娃就做好了!你瞧!多可愛的水果娃娃。∷幸浑p圓溜溜的大眼睛,有著兩根長長的辯子。老師表揚我做的真好!

            我們班的同學做得水果娃娃也都很可愛,有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。

            今天的手工課真有趣!每次上手工課,我都很開心,因為自己親手做出來的東西就是不一樣,讓我感受到了收獲的喜悅!

          學生敘事作文10

            我父親工作很忙,只有周末才有時間和我在一起。但是到了周末,我總是花很多時間完成作業(yè),真的很煩!昨天媽媽語重心長的對我說:“你總覺得爸爸陪你的時間少了,但是你也怪自己沒有把自己的時間安排好。如果你能在盡可能少的時間內(nèi)完成周末作業(yè),你就能有更多的時間輕松玩耍!”

            今天,我試圖在周末完成作業(yè)。這次作業(yè)很多。周末作業(yè)挺多,周五缺課。有數(shù)學基礎訓練,數(shù)學口試卡,好詞好句摘抄,周筆記,日記,還有幾張試卷。我先關注試卷。雖然試卷很大,但還是受不了我這支瘋狂的筆。終于到了午飯時間,我完成了試卷。午睡后,我又開始了瘋狂的作業(yè)模式。我專注于寫作,拼命寫作。目標是無論如何都要完成作業(yè),明天就可以輕松玩了。晚上6點20分,我如愿完成了作業(yè)。

            吃完飯,我和家人輕松散步,開心下棋打牌的`時候,心里真的很輕松很開心。我媽的想法真的很好。她可以盡可能快、盡可能好地完成周末作業(yè),這樣她就可以在剩下的時間里自由玩耍。你根本不需要考慮作業(yè),但是你可以盡情的玩,輕松的玩,直到玩夠為止。

            媽媽的話是真的。合理利用時間,集中精力,高效做事,真的很好。下個周末我會安排的!

          學生敘事作文11

            小時候,發(fā)生過許多有趣的事情,其中最有趣的一件,讓我記憶猶新??種錢。

            俗話說,“種瓜得瓜,種豆得豆。”所以“種錢也得錢!”那么,爸爸媽媽就不用這么辛苦的去掙錢了,說做就做。

            我拿起一把小鏟子,在土里挖了一個坑,把硬幣放入土壤里,再用土填起來,拿著水壺,澆在土壤上。一天過去,沒發(fā)芽,不驚奇,兩天過去了,也沒發(fā)芽,也不驚奇,五天過去了,還沒發(fā)芽,想這是錢嘛!發(fā)芽應該比其它更慢一些。功夫不負有心人,到二十天后,在種著硬幣的'那塊土壤上長出了一根小苗,嫩嫩的,綠綠的。我想:這下可好了爸爸媽媽,不用掙錢了,可以天天在家陪我玩,多好呀!我想著想著。一個多月后,小苗又長高了一點,我興奮極了,日日夜夜守護這它,呵護著它。但是。好景不長,大約到了深秋時,苗子枯萎了,我心都碎了,我多日研制的成果就這樣沒掉了,我能不傷心嗎?于是,我就原地哇哇大哭起來,我想:如果錢的苗完了,那么,“錢”這顆種子也就應該死了吧?于是,我又拿出鏟子,挖出土壤,只見,那枚前不久被我種下的硬幣,安然無恙,只是洗了個泥巴澡,我真的是哭笑不得。

            啊,這有趣的童年喲!

          學生敘事作文12

            寒假里,爸爸媽媽帶我去桂林旅游。我們在課文里學過桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林,聽說要去桂林,我的心情很激動,迫不及待地想馬上就到廣西。

            第一天,我們主要在市區(qū)游玩,看到了著名的象鼻山,這座山象一只站在江邊飲水的巨象,被人們稱為桂林山水的象征。還有一座山叫駱駝山,它很象一只蹲在地上的駱駝。在景區(qū)內(nèi)我看到好多游客,還有許多外國人,我還和他們熱情的'打招呼呢。

            第二天我們坐游船游漓江。一路上我一邊看風景,一邊拍照。我看見了黃布倒影,山上奇形怪狀的石紋,像一匹匹黃布倒映在水中。我還看見了九馬畫山,九馬畫山是因為山能看見九匹馬才得名,如果有人能看出九匹馬,我只看出了三匹馬。江水清澈見底,江兩邊的山倒映在水里,就像是一幅美麗的山水畫。

            桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。桂林的風景真是名不虛傳,如果有機會我還要來桂林旅游。

          學生敘事作文13

            平陽縣順溪的一條街叫作清街,風景優(yōu)美,美麗誘人。

            我們登上車,大約1小時左右。來到了清街的大門。第一眼看見的就是那清澈見底的`溪水,魚兒游來游去,把這當成了一個游樂場,我們也在那上面蹦蹦跳跳與魚兒一起歡樂嬉戲

            走過溪水的岸上,就來到了一座涼亭,這涼亭大約有七八米長,兩三米寬。涼亭的旁邊栽滿了一顆顆大榕樹。微風從山上吹來使人神清氣爽。

            從走廊下來,我們來到了一叢碧綠的竹林。那里的竹子有高有低,有粗有細。竹桿粗的像一個大桿子,細的像一根軟綿綿的面條似的。高的,只沖云霄,低的只有比我多個頭。還有許多剛探出頭來的竹筍。像一個個小矮人。整片竹林遠看像一個突刺陣,近看則像一個槍戰(zhàn)的地圖。

            對于凊街有一句俗話,清街出竹筍,竹筍又白又嫩吃了回味無窮,清街到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會能去那里欣賞欣賞。

          學生敘事作文14

            今天是小年,雖然不是大年,但是還是家家戶戶都非常喜慶,放鞭炮,貼對聯(lián),吃水餃樣樣少不了。

            今天,我們家也非常的喜慶,我們都去奶奶家一起過小年。

            到了之后,我們拿上買的鞭炮,就下車到門口了。到了門口,剛浮現(xiàn)在眼前的就是豆豆(我的狗狗),它站起來,兩只爪子向上揮了揮,像是在給我打招呼,又像是在跟我說:“新年好!

            之后,到了里面,就有許多的吃的:水餃,藕荷,魚,山藥等樣樣少不了。

            我們又去了外面,我開始摔爆竹,摔得非常響,但是,嚇得豆豆都往自己的小窩里跑,還渾身發(fā)抖,看看就想笑。

            又一會兒,就開始燒香燒紙了,奶奶在嘴里說了一些,說了一會兒,就把三炷香插在盛香土的杯子里,又把三炷香插在觀音菩薩(一個電子圖片)面前。

            之后,燒紙了,燒的紙是漫天飛舞,紅光一片啊。

            燒完了,又開始吃飯,奶奶給我們拿出了一個芒果味的乳酸菌,很多人都喝了,我們邊喝邊談,邊吃邊喝,吃著吃著覺得好熱鬧,過年的'喜慶又來了。

            之后,我們又放了大鞭炮,“啪啪啪”的真夠響。

            之后,我們又拿好晚飯給正在上夜班的媽媽送飯去了。

            小年已經(jīng)到了,大年也快來了,祝大家新年快樂。

          學生敘事作文15

            暑假的一天,爸爸帶我去華強廣場住cs玩。我們等了一會兒來玩的人。估計十幾個人來了之后,教練叫我們穿防彈衣,戴頭盔,帶武器,帶水彈.我們非常興奮地看到有許多水彈、武器和頭盔。教練說這個頭盔不是普通的頭盔。上戰(zhàn)場不能隨便掀護目鏡。會很危險,打水彈眼睛會腫。我們每個人都有五條命。如果我們打開它,我們將失去一條生命。我們會被分成兩個陣營:紅色和藍色。第一局開始,我們營的人都沖了出來。里面的`燈光很暗,一個黑影沖了過來。我跑到前面才發(fā)現(xiàn)她是個黑皮膚的老外。不幸的是,我們輸?shù)袅诉@場比賽。第二局,我們改變了策略。我在最年輕的時候就被選為隊長,隊友一起保護我。一旦領導被殺,就意味著我們隊輸了。雖然水彈打在身上很痛,但是大家齊心協(xié)力我們贏了第二局。我覺得這是個團隊游戲。光靠一個人是不可能的,因為團結(jié)的力量沒有人能比得上。就像我們班一樣,希望下次和朋友同學一起體驗。

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