小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文1
人生最大的幸福,莫過(guò)于身邊人對(duì)自己的愛(ài)。
獻(xiàn)給父母的心愿
父母的愛(ài),無(wú)疑是世界上最無(wú)私、最深刻的愛(ài)了。無(wú)論是人還是動(dòng)物,誰(shuí)都脫離不了這種偉大的愛(ài)。每想起父母含辛茹苦將自己撫養(yǎng)了十幾年,心中就不由得產(chǎn)生一種敬畏;每每想起自己的不爭(zhēng)氣,父母失望的眼神,就感到這是對(duì)父母的愛(ài)的摧殘。那種深沉的、人生路上必不可少的愛(ài),是一切動(dòng)力的源泉。我不只一次地想:當(dāng)我長(zhǎng)大以后,離開(kāi)已白發(fā)鬢鬢的父母時(shí),父母對(duì)我的期望,他們對(duì)女兒的愛(ài),則是我在外闖蕩的一切基石!給父母的心愿不辜負(fù)他們,也讓他們得到女兒的愛(ài),因?yàn)樗麄儠?huì)愛(ài)我一輩子!
獻(xiàn)給老師的心愿
老師,是人類靈魂的工程師,是我們學(xué)生時(shí)代生命的主角。人把老師比作蠟燭,默默放出光芒,照亮了學(xué)生,自己卻慢慢耗盡了青春年華。我看老師更像一本充滿豐富知識(shí)和閱歷的書(shū),他不但將他自身的知識(shí)教給我們,還將怎樣生活、怎樣做人教給了我們,他成為我們學(xué)生時(shí)代不可或缺的伙伴。是粉筆染白了老師的雙鬢,是那些學(xué)生之間吵吵鬧鬧的鎖事讓老師操碎了心。給老師的心愿好好學(xué)習(xí),就是對(duì)老師最好的回報(bào)!
獻(xiàn)給朋友的心愿
人生之路上不能沒(méi)有朋友。在漫長(zhǎng)的人生之路上,也許朋友多得連自己都數(shù)不清了,也許僅有幾個(gè)知心朋友,那么,朋友對(duì)你的愛(ài),則是一種不可低估的感情。這種感情就是珍貴的且不可缺少的與自已日常生活息息相關(guān)的友情。友情是晶瑩的露珠,閃光發(fā)亮;友情是潔白的雪花,純潔無(wú)瑕;友情是芬芳的蘭花,飄逸著蘭香;友情是一杯清芬的淡茶,持久飄散著縷縷清香。給朋友的心愿——祝友誼地久天長(zhǎng)!
獻(xiàn)給一切愛(ài)我的人的心愿
真的感謝那些一切給予我愛(ài)的人,是他們讓我的成長(zhǎng)道路上充滿了人生的味道一種抹不去的回憶。給一切愛(ài)我的人的心愿——祝一路順風(fēng)!
心愿是我對(duì)所有人的祝福。當(dāng)流星劃過(guò)天際時(shí),這些祝福會(huì)隨著流星的尾尖輕輕掃過(guò)正在夢(mèng)鄉(xiāng)的人們……
小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文2
窗外的陽(yáng)光肆意揮灑,空氣中彌漫著快樂(lè)的氣息,預(yù)示著那嶄新的一年將要到來(lái),忘不了那孤傲的身影,記憶翻江倒海般涌來(lái),回憶是剛剛采摘的春茶,被時(shí)間的開(kāi)始沖開(kāi)了,沏出沁人心脾的苦澀。
余暉灑滿各個(gè)角落,天邊那半輪紅日嵌在青山中如寶石般明亮,我踩著那片片金光,感受著太陽(yáng)給予這世界最后一點(diǎn)光明,陣陣食物的香味從手中飄散開(kāi)來(lái),嘴角不經(jīng)意綻開(kāi)笑容,忽而一抹黑色的身影闖入我的視線,原來(lái)是一只全身黑色的小貓,我順了一口氣,抬腳欲離開(kāi),但它那雙流動(dòng)光彩的眼睛似看破人世間的沉浮,深深吸引了我
它旁若無(wú)人般站在那,腳如釘在地上一動(dòng)不動(dòng),就這樣靜靜注視著它,好奇撥動(dòng)我的心弦,這只貓的經(jīng)歷會(huì)如何?想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠(yuǎn)方。或許它從小被人拋棄,流浪在萬(wàn)千世界中,是否它經(jīng)常以撿垃圾中的殘羹剩飯過(guò)活?是否它曾在北風(fēng)呼嘯聲中躲在破房子里瑟瑟發(fā)抖?
心里不由得一震,一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛,背過(guò)我凝望遠(yuǎn)處。在夕陽(yáng)甩下來(lái)的水袖中,小貓黑色的毛鍍上了一層耀眼的`金色,化開(kāi)了淡淡的暈,很是好看!可那單薄的身影卻異常孤單,它或許早已淡泊一切,早已不再怨天尤人,抱怨上天的不公,或許它早知那只是徒勞,生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個(gè)世界。
新年的心愿是我對(duì)小貓的祝福,比起我來(lái)它比我更需要,即使我們只是茫茫人海中擦肩而過(guò)的陌生人罷了,但僅僅只是那一瞥,就使我心湖泛起了微波。
我祝愿你能找到一位能敞開(kāi)你心扉的主人!即使那個(gè)人不是我!
小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文3
春快要來(lái)了,紅梅你還在堅(jiān)持什么?一陣陣寒風(fēng)中夾雜著春的氣息,我看見(jiàn)紅梅在寒風(fēng)中微笑……
蝴蝶在破繭后從生,揮舞著亮麗的翅膀,在空中炫出輝煌的人生,當(dāng)蝴蝶在耀眼的光環(huán)下是否還記得當(dāng)年的艱辛。
時(shí)光如此匆匆,不留一絲痕跡,在不知不覺(jué)中三年的光陰已從手邊劃過(guò),我彷徨了,想要去抓住,但是是他已悄悄的逃走了,時(shí)間如此快,好像昨天才剛剛踏入那陌生學(xué)校,望著陌生的臉龐,好像是不久之前才剛剛相識(shí),現(xiàn)在就要面臨分別了,三年的時(shí)間,盡管不長(zhǎng),但是包含著我濃濃的愛(ài),我們從陌生到相知,已有三年多的歲月。
還記得六年級(jí)我們一起唱過(guò)的《雨花石》嗎?那是我們班第一次合作,熟悉的旋律依然在耳畔回蕩“我是一顆小小的石頭,靜靜地躺在泥土之中。”……還有那一場(chǎng)場(chǎng)的拔河比賽,還有我們一起打掃衛(wèi)生,一起為夢(mèng)想早起晚睡,頂著寒冬酷暑在人生的起跑線上奔跑……
朋友!經(jīng)歷了三年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們嘗遍了酸甜苦辣。我們從五十個(gè)人的大家庭,到只剩下我們?nèi),我們不得不承認(rèn)我們已經(jīng)習(xí)慣了有彼此的生活,熟悉了彼此的味道。
我們來(lái)自不同的地方,不同的家鄉(xiāng),但是心中有著同樣的夢(mèng),為我們的夢(mèng)不懈的去奮斗,我們多不曾去想過(guò)放棄,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)還在,因?yàn)樵谖覀兞鄾](méi)有‘放棄’這兩個(gè)字。
快要說(shuō)再見(jiàn)了,心中有無(wú)數(shù)的不舍,不知這次分離,還要等到什么時(shí)候才能再相遇。無(wú)論在那里,都要記得要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),要為自己的夢(mèng)想而奮斗。
紅梅與雪共舞,在寒風(fēng)中舞蹈著,直到紅梅快要凋零的時(shí)候,她依然在微笑,明明知道春要來(lái)了,她便要離開(kāi),她依然無(wú)悔,因?yàn)榇菏撬簧膲?mèng)想
祝你們?cè)谛碌囊荒炅藢W(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文4
在每個(gè)人的心靈深處,都有一份永不褪色的夢(mèng)想和心愿,它就像一顆晶瑩剔透的夜明珠,點(diǎn)亮了我們整個(gè)心窗。
我最大的心愿,就是希望爸爸媽媽能夠不再為我擔(dān)心,能理解我,給我一片藍(lán)色的天空,讓我自己去飛翔。
有一次,媽媽爸爸要出差,只剩下我一人待在家里,我寫(xiě)完了作業(yè),正準(zhǔn)備去電腦房玩電腦時(shí),客廳中發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音不得不使我放下了腳步。是媽媽打電話過(guò)來(lái)了,我接起了電話,于是我對(duì)媽媽說(shuō)已經(jīng)把作業(yè)做完了,可以不可以玩電腦,只聽(tīng)媽媽的老虎吼又發(fā)作了:你一天到晚就知道打游戲,作業(yè)寫(xiě)完了不會(huì)看書(shū)嗎?無(wú)奈的我只好垂頭喪氣地走回了房間。
當(dāng)我把書(shū)看完,沖出房間直奔電腦房時(shí),我卻看見(jiàn)了媽媽早已回來(lái)了,看來(lái)好不容易得到的上網(wǎng)時(shí)間又泡湯了。
媽媽,請(qǐng)您理解我好不好,寫(xiě)完作業(yè)的我就連想放松一下心情,玩一下電腦也不行嗎?知道你這么做是為我好,但是您能不能換一個(gè)角度想想,勞逸結(jié)合,我才會(huì)有更大的進(jìn)步。
還有一次,因?yàn)榈艿苌×,媽媽要在家照顧弟弟,我只好一個(gè)人騎自行車去補(bǔ)習(xí)班,媽媽一直嘮叨著,叫我騎車小心,要騎旁邊過(guò)啊,到了一定要打電話給她。我在媽媽如噩夢(mèng)般的囑咐聲中悲催地騎上了車。
路上,媽媽時(shí)不時(shí)就會(huì)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣,這時(shí),我每次聽(tīng)到手機(jī)鈴聲都像是惡魔在地獄門口的召喚,令我非常厭煩。
媽媽,我不想做溫室中的花朵,天天被無(wú)盡的溫暖滋養(yǎng)著,我想您給我一雙翅膀,讓我在天空下自由飛翔。
爸爸媽媽,請(qǐng)相信你們的孩子,給我一片自己的天地,不用那么寵我,也不用那么擔(dān)心我,讓我展翅飛翔。
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