學(xué)生想象作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生想象作文，歡迎大家分享。
學(xué)生想象作文1
天氣突變，雨下起來(lái)了。淘氣的雨妹妹往地上播撒著雨種子，一把又一把，一籃又一籃。
“淅瀝瀝，嘩啦啦……”仿佛是表演前的伴奏，我連忙換上七彩的衣服躲在幕布——云姐姐的身后，等待著太陽(yáng)公公將燈光打在我的身上，讓我閃亮登場(chǎng)……
音樂(lè)漸漸地輕了下來(lái)，我推開(kāi)幕布登場(chǎng)了。
忽然，一個(gè)小朋友指著我說(shuō)：“快看快看，彩虹出來(lái)了，好美��！”一群春游的小朋友們坐在草地上，一個(gè)小女孩眨巴著眼睛說(shuō)道：“我喜歡紅色，因?yàn)樗頍崆�，就像我的性格�！薄拔蚁矚g橙色，”一個(gè)胖胖的小男孩說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)喝橙汁，酸酸甜甜的可好喝了！”小朋友們哈哈大笑起來(lái)，笑話他只想著吃。一個(gè)戴眼鏡的小男孩站起來(lái)說(shuō)到：“我喜歡黃色，因?yàn)樗裉?yáng)一樣，能溫暖我的心�！边@時(shí)，一位穿著格子裙的小姑娘說(shuō)：“不，我覺(jué)得黃色像金子�！庇钟幸晃恍∨笥颜f(shuō)：“不對(duì)，黃色是秋天。”大家七嘴八舌的議論開(kāi)了，老師說(shuō)：“孩子們你們說(shuō)的都對(duì)，你們看彩虹多漂亮啊，咱們一起給它照張相吧！”我看著小朋友們那純真的笑臉，聽(tīng)著他們那天真的話語(yǔ)，我不禁笑了。
太陽(yáng)將燈光一點(diǎn)一點(diǎn)的變暗了，我完美的落了幕，在心里默默地對(duì)著小朋友們說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”對(duì)這地上的一切說(shuō)了一聲：“晚安！”我又躲回云姐姐的身后，漸漸地睡著了，今天發(fā)生的一切都在我腦海里深深地烙下了印記。
學(xué)生想象作文2
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，此時(shí)的學(xué)校宛如仙境一般。 當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼鐵還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。 如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請(qǐng)您不必為此擔(dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)猶如白晝一樣，一點(diǎn)兒也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變顏色的墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時(shí)，墻壁又變成了藍(lán)色，藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒；要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會(huì)消失，再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監(jiān)視器”。上課時(shí)，同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話；考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要當(dāng)心，別違犯紀(jì)律喲。
學(xué)生想象作文3
這真是秋高氣爽的一天，女兒帶著孫女和我來(lái)到“工業(yè)街”，說(shuō)要帶我們看什么外太空的生物。
木樁子上張望，有的人甚至舉起了數(shù)碼相機(jī)。是一棵樹(shù)！還未枯竭的樹(shù)！難怪大家會(huì)那么稀奇。
人們?yōu)榱嗽旒�，為了發(fā)明，把樹(shù)木一棵棵地砍伐，一棵棵地破壞，現(xiàn)在能看見(jiàn)樹(shù)十分不容易的。但是，它算不上是什么外太空的生物。
“奶奶，奶奶。那樹(shù)上黃黃的東西是什么呀，是不是外星人啊！”孫女突然叫到。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)人們議論的并不是樹(shù)，而是樹(shù)上那毛茸茸的東西�！澳�，應(yīng)該是麻雀！”“沒(méi)錯(cuò)，是麻雀”“那就是我經(jīng)常和你提起的鳥(niǎo)的一種�。 蔽耶惓Ｅd奮，因?yàn)樗墒乔лd難逢的呀！
想當(dāng)年，麻雀是很常見(jiàn)的，一早起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的歌聲，到處都是。但是，人們將它們的家——大樹(shù)都砍伐了，這樣，不僅僅是麻雀，所有鳥(niǎo)兒居住的地方不也沒(méi)了嗎，它們無(wú)家可歸，都已在幾十年其滅亡了，能有這么一只存活下來(lái)，簡(jiǎn)直就是奇跡！
這時(shí)，那麻雀顫了顫翅膀，這時(shí)，從它身上掉下一片羽毛來(lái)，人們都瘋了一樣地過(guò)去搶?zhuān)?tīng)朋友說(shuō)，還能賣(mài)個(gè)幾千萬(wàn)呢！
“叮叮叮！叮叮叮！”鬧鐘把我拉回到了的這個(gè)早晨。我默默地想道，如果人們繼續(xù)砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境，那么我的夢(mèng)，將成為未來(lái)一鏡頭！
學(xué)生想象作文4
從前，有一個(gè)小女孩，她很孝順父母。一天，她的媽媽生病了，爸爸又不在家，她十分心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)y受嗎？我去給你倒一杯水�！闭f(shuō)著就去了。第二天夜里，女孩媽媽的病更重了，小女孩兒難過(guò)極了，就做了一個(gè)荷花燈，她希望媽媽看到了以后能高興一下�？墒菋寢寘s呻吟著要喝水，這時(shí)家里又沒(méi)水喝了，她必須先為媽媽打水。她拿起自己做的荷花燈照明，門(mén)外漆黑一片，在黑黑的夜里，荷花燈微弱的光照亮了她那低低的瘦小的身軀。漸漸的，她走到了一個(gè)小河旁，這時(shí)，她手上的花燈卻滑了下來(lái)，掉入清清的小溪里。她傷心透了，慢慢的走到了岸邊，望著花燈遠(yuǎn)去的亮光，小女孩默默的許了一個(gè)愿：“希望媽媽能早日康復(fù)�！彼粨u一晃的回家，回到家以后，她給媽媽倒了一杯水，媽媽喝后就睡了。第二天一起床，她發(fā)現(xiàn)媽媽的病好了，小女孩高興得又蹦又跳的，說(shuō)一定是河神幫的忙，她的媽媽還不知道怎么回事呢。
從此，她把昨天定為了愿望節(jié)，把荷花燈稱(chēng)為“荷燈”。以后每到愿望節(jié)，就會(huì)有許多人放河燈許愿。
學(xué)生想象作文5
我是一個(gè)小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個(gè)花仙子。
突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀，變成一個(gè)美麗的花仙子。我很高興每天都在一個(gè)豐富的花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個(gè)好朋友大聲喊道：不要分開(kāi)啊！不要拆開(kāi)花園。如果你拆開(kāi)花園，我們沒(méi)有家。但那些富有的奴隸聽(tīng)不到。所以我們?nèi)m殿找到女王，女王說(shuō)：人類(lèi)太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來(lái)了的女兒來(lái)了。它對(duì)我們說(shuō)：不要害怕，我不會(huì)傷害你，但為了救你，不要擔(dān)心。這時(shí)，我們的心冷靜下來(lái)，我們興奮地說(shuō)：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過(guò)來(lái)了，快樂(lè) 說(shuō)：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時(shí)光，女王宣布：我們成立！花仙子誰(shuí)笑。
Gnantin ... ... tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)幻想，但我明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能成功。
評(píng)論：羅新悅學(xué)生寫(xiě)的也是一篇很好的文章，內(nèi)容豐富，小說(shuō)故事。這個(gè)故事不僅告訴你團(tuán)結(jié)是力量，而且寫(xiě)愛(ài)情的世界，無(wú)論我們經(jīng)歷多么多風(fēng)和雨，我們必須相信世界有愛(ài)，愛(ài)的世界。
學(xué)生想象作文6
嘀的一聲響，喲，停電了，空調(diào)都自動(dòng)關(guān)機(jī)了。一股熱氣一下子撲了過(guò)來(lái)，天吶，好熱呀！
突然，一個(gè)異想天開(kāi)的主意涌上了我的心頭：天熱，人沒(méi)精神，太陽(yáng)卻更有精神了，我們何不利用太陽(yáng)來(lái)納涼呢？天明眼鏡公司......收音機(jī)里傳來(lái)了廣告聲。對(duì)了，眼鏡，好，就用太陽(yáng)鏡吧，既納涼又防紫外線的太陽(yáng)鏡。根據(jù)太陽(yáng)鏡的特點(diǎn)，可以在它直接接觸穴位的地方裝上不足1平方毫米的磁鐵納涼機(jī)，顧名思義就是用磁鐵釋放冷氣，通過(guò)穴位直接傳輸?shù)饺梭w的每個(gè)部位，從而起到使全身涼爽的作用。當(dāng)然啦，這是太陽(yáng)能的，在鏡架上共裝有200只太陽(yáng)能吸收器，只要讓它們曬一小時(shí)太陽(yáng)，它們就能為磁鐵納涼機(jī)提供168小時(shí)（七天）的電力。
那防紫外線呢？這簡(jiǎn)單，去天明眼鏡公司挑一副防紫外線的太陽(yáng)鏡，不就得啦�。ㄎ铱蓻](méi)給那公司做廣告呀，要不然它們還得謝謝我嘞�。┊�(dāng)然啦，這樣的好太陽(yáng)鏡只有這么一點(diǎn)功能，豈不天理不容了。我還要在上面配備許多功能。如雨傘、MP3、防盜系統(tǒng)......反正很多啦，我也說(shuō)不清，你用了就知道唄！
不過(guò)我還沒(méi)有個(gè)合作伙伴來(lái)生產(chǎn)我的產(chǎn)品，有意者請(qǐng)來(lái)電56487465489。
學(xué)生想象作文7
未來(lái)的學(xué)校是個(gè)電腦學(xué)校，老師變成了機(jī)器人，我們的卷紙只要在電腦上寫(xiě)就可以了。
首先，我給大家介紹我們的桌子，我們大家寫(xiě)作業(yè)不用親自動(dòng)筆寫(xiě)，只要你說(shuō)出答案一個(gè)大手就會(huì)伸出來(lái)。幫你寫(xiě)卷紙。卷紙寫(xiě)完桌子就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，把卷紙送到老師的手里，老師機(jī)器人有一個(gè)神奇的盆，只要把卷紙放進(jìn)盆里，就會(huì)立刻出現(xiàn)一道光，開(kāi)始掃描卷紙的答案是否正確了！早晨，一進(jìn)大門(mén)就有一個(gè)發(fā)亮的紅色柱子，只要你把手放在上面，那個(gè)柱子就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的指紋，不到五秒的時(shí)間，把你送到你的班級(jí)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，在校園里有各種各樣的新奇的東西。
多么神奇的學(xué)校呀！希望我的設(shè)想能實(shí)現(xiàn)。
常常在夏天，人們下班回家筋疲力盡，身上又很熱。打開(kāi)電風(fēng)扇，一扇還是很熱，因?yàn)樘鞖鉁囟雀�，吹出�?lái)的是熱風(fēng)。冬天天氣很冷，有些貧困人家，家里沒(méi)有取暖的機(jī)器，不過(guò)我發(fā)明了一樣多功能電風(fēng)扇，這樣人們?cè)谙奶旎蚨炀筒挥脼檫@而煩惱。
電風(fēng)扇是一種能量機(jī)器作成的，它具有防生銹。防水……的高能量裝置是世界上罕見(jiàn)的一樣發(fā)明。在電風(fēng)扇右側(cè)有兩個(gè)按鈕，黃是冷，綠是熱，只要人們?cè)谙奶扉_(kāi)起黃色按鈕，冷風(fēng)就會(huì)送出來(lái)，只要在冬天，人們開(kāi)起綠色按鈕，熱風(fēng)自然會(huì)慢慢出來(lái)。
你看！多么方便又舒適的電風(fēng)扇，如果把它賣(mài)到國(guó)外市場(chǎng)，讓那里的人也能享受這種快樂(lè)的生活！
學(xué)生想象作文8
哇！這……這不可回收垃圾桶，這個(gè)垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把垃圾融化。這樣，垃圾就不會(huì)污染環(huán)境了。
在每個(gè)人的家里，都有三道門(mén)，這樣可以防小偷。第一道門(mén)是"辨音門(mén)"，聽(tīng)到主人的聲音才會(huì)打開(kāi)。第二道門(mén)是“認(rèn)象門(mén)”，看見(jiàn)主人的樣子才會(huì)打開(kāi)。最后一道門(mén)是抓住小偷的門(mén)，就算小偷通過(guò)了前面兩道門(mén)，最后一道門(mén)也會(huì)變成手拷，將小偷拷住，因?yàn)樗谷荒芸粗讣y！家中有特制的電視機(jī)──想看什么電視節(jié)目都能看，因?yàn)樗b有特制的天線。特制的桌子──摔不壞。特制的柜子──想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板──可以變軟變硬。在商場(chǎng)里，每種商品都編了號(hào)。只要你告訴服務(wù)員要幾號(hào)商品，就會(huì)自動(dòng)送來(lái)。因?yàn)檫@里的商品也有自動(dòng)系統(tǒng)。服務(wù)員會(huì)將商品的編號(hào)輸入進(jìn)電腦，然后商品就會(huì)自動(dòng)“跑”來(lái)。
看，天上有人在飛，原來(lái)他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍(lán)三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會(huì)不知不覺(jué)地到達(dá)目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍(lán)色跑道。
哇！這……這……是什么……地……地方呀，多么美麗的一座城市��！
學(xué)生想象作文9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，未來(lái)的世界是怎樣的呢？未來(lái)的人們穿著我設(shè)計(jì)的鞋子在大街上走著。
瞧！我設(shè)計(jì)的是一雙什么樣的鞋子呢？小朋友穿著這雙鞋子走來(lái)走去的，連哭得小朋友都不哭了呢？咦！怎么會(huì)這么神奇呢？那是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的這雙鞋子有一個(gè)特別的功能，當(dāng)孩子要哭鬧的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)給孩子講故事，或者播放一些兒歌。小朋友們聽(tīng)了以后，就會(huì)平靜下來(lái)，再也不會(huì)哭哭啼啼的了。老人們穿著這雙鞋子，就會(huì)健步如飛了，他們用矯健的步子漫步在大街上，非常的舒適，還有腳底按摩功能呢？只要他們一邊走著，這雙鞋子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟腳底按摩功能，會(huì)促進(jìn)血液循環(huán)，對(duì)老人的身體是很好的。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，這雙鞋子有特別的功能，有的年輕朋友喜歡溜冰，那么，這雙鞋子就有這個(gè)功能，它只要在平地上就可以溜冰了。不需要到溜冰場(chǎng)去溜冰了，隨時(shí)隨地都可以，可以不用那么麻煩了。它還有彈跳功能，有些年輕人喜歡蹦極，因此，這雙鞋子還特地設(shè)計(jì)了這個(gè)功能，專(zhuān)門(mén)為這些人士而設(shè)計(jì)的。
怎么樣？未來(lái)的鞋子功能多嗎？聽(tīng)了我的敘述后，是不是心動(dòng)了呢？是不是也想擁有一雙這種神奇的鞋子呀！
學(xué)生想象作文10
我們常�；孟胱约河惺裁椿蚴澜缡裁�，例如：自己跑得比風(fēng)還快，世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，自己是預(yù)言家，自己有仙術(shù)和七十二變、自己很自由等……，而我，也有我自己的幻想喔！
如果我可以夢(mèng)到明天所遇到的事情，假如是壞事，那我就可以小心提防那件壞事，但是，古人說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！奔偃缡裁词嵌伎梢韵戎溃且痪湓挷痪褪莵y說(shuō)的，而且，這么這樣生活不就毫無(wú)樂(lè)趣之處了。
假如我可以回到過(guò)去，那我可以看到過(guò)去的大事情了，例如：趙云的長(zhǎng)江救阿斗、漢水救黃忠和關(guān)羽的過(guò)五官斬六將……，在三國(guó)時(shí)代發(fā)生的大事情，但是，還是要小心一點(diǎn)，因?yàn)橐徊恍⌒木陀锌赡艹蔀橐郧笆勘牡断峦龌炅恕?/p>
假如云可以住，那我長(zhǎng)大一定要那邊住一陣子，假如云上有房子，那其他地方就是院子了，而且云會(huì)隨著風(fēng)移動(dòng)，可以順便環(huán)游世界，但是，最好不要往下面看，因?yàn)橥旅婵�，隨時(shí)隨地都會(huì)掉下去，就可能掉下去而升天了。
假如全世界的雨變成石頭的話，那世界肯定會(huì)大亂的，因?yàn)榧偃缦率^的話，普通的雨傘一定被石頭打破，雨傘當(dāng)然也要換成鐵制的，鐵制的.雨傘因?yàn)楹苤�，所以臂力不好的人一定拿不�?dòng)，所以?xún)和欢〞?huì)被壓死，假如沒(méi)被壓死，也會(huì)被石頭打死。
希望一些沒(méi)有危險(xiǎn)的幻想可以實(shí)現(xiàn)，對(duì)人有危險(xiǎn)的幻想最好永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生想象作文11
我是大自然的眼淚大自然流下來(lái)，又收回去，再流下來(lái)。
我是人類(lèi)的依靠，人類(lèi)沒(méi)有我，沒(méi)法生活，但人類(lèi)不珍惜我，無(wú)所謂的將我浪費(fèi)。
我是花兒的生命，花兒需要我。我是小樹(shù)的生命，我讓小樹(shù)成長(zhǎng)。
清晨，我坐在樹(shù)葉上將清晨的第一道陽(yáng)光歡迎。傍晚，我又伴著小草給夕陽(yáng)送行。
我在樹(shù)上休息，我在清風(fēng)里呼吸，我在荷葉上睡覺(jué)，在黑夜星空中無(wú)數(shù)眼睛對(duì)我查看。早上醒來(lái)一只獨(dú)眼凝視著我。
我是大自然的表情，一年開(kāi)始我從云上跳下來(lái)，但只伴隨著一些極其溫柔地伙伴。而夏季我卻隨著許多暴躁的朋友生猛的跳下來(lái)。秋季我有事跟著溫柔的伙伴一起落下，有時(shí)卻伴著那些暴躁的朋友落下。但不多。而到了一年的結(jié)尾，我卻很少落下。而是我的另一個(gè)樣子：雪時(shí)長(zhǎng)下落，而我的這另一個(gè)樣子，好像還挺受小孩喜歡的。
花飲著我，而我聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀，歌唱�；▋浩沛镀鹞�，而我在一旁鼓掌。我從不舍的自己，隨便讓花吸收我，讓人類(lèi)使用我。而這種舍己為人的品質(zhì)，部分人類(lèi)尚未領(lǐng)悟。
學(xué)生想象作文12
“嗡”——啪!什么!有士兵英勇獻(xiàn)身了?趕快通知蚊聯(lián)總部部長(zhǎng)，派出新的特種兵。
蚊聯(lián)部長(zhǎng)蚊成功得知消息后，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這幾百年，我們與人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，從未消停過(guò)。今天，要趕快把夠了年齡的青年訓(xùn)練出來(lái)，要選拔出一支精良的隊(duì)伍。”大將軍蚊有志自告奮勇去挑選合適的“人(蚊)才”。
嘿!這不，我們野心勃勃的蚊有用，入選了。在訓(xùn)練中，他表現(xiàn)得十分努力，各種測(cè)試、摸擬練習(xí)都是滿分，自然而然地成為了蚊聯(lián)特種兵的一員。后來(lái)，蚊有用還當(dāng)上了蚊聯(lián)總部的副部長(zhǎng)，地位僅次于蚊成功。在普通蚊看來(lái)，這就是一蚊之下，萬(wàn)蚊之上的英雄蚊!
又一場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)爆發(fā)了，由蚊有志和蚊有用率領(lǐng)軍隊(duì)出發(fā)，蚊成功則在上方指揮。人類(lèi)點(diǎn)著了蚊香，軍師“蚊聞"聞出這是個(gè)假貨，讓弟兄們不要怕，向前沖就行了!
戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸白熱化，人蚊大戰(zhàn)正激烈。蚊成功被人發(fā)現(xiàn)了!當(dāng)蚊成功快被人拍死時(shí)，蚊有用沖了上去，他推開(kāi)部長(zhǎng)，自己則葬身人手……
為了表達(dá)懷念蚊有用的那種心情，蚊成功舉辦了盛大的追悼大會(huì)，在最顯眼的地方寫(xiě)道：英雄蚊有用，于人蚊第xx次戰(zhàn)斗中犧牲，享年半個(gè)夏天……
學(xué)生想象作文13
“咦？這是哪兒？”我剛剛一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正處在一個(gè)完全陌生的世界里。疑惑之際，一個(gè)人突然從天而降，站在了我面前�！肮材愠晒Φ卮┰絹�(lái)到了蟲(chóng)洞未來(lái)世界，我是你的導(dǎo)游，請(qǐng)叫我唐先生�！薄笆裁�？”我目瞪口呆，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，那位唐先生就已經(jīng)把我“拽”到了大街上。
大街上，商品琳瑯滿目，我眼花繚亂。唐先生說(shuō)：“這是光速飛糖，它的能量足夠你在十秒內(nèi)遨游宇宙一圈�！碧葡壬钢粔K閃電形的糖說(shuō)�！皩�(duì)了，如果你打算吃的話，我建議你跟這塊糖同吃�！彼种赶蛄艘粔K像眼睛的糖，“這是神奇魔力眼，它能將物體以近乎光速的速度傳送。不然，你都還沒(méi)來(lái)得及看一下風(fēng)景，整個(gè)宇宙就遨游完了�！�
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這條街好長(zhǎng)、好寬。可這條大街上竟看不到一星半點(diǎn)的垃圾。“唐先生，你們的清潔工真給力！”“不，你說(shuō)錯(cuò)了。我們這個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)有清潔工。只不過(guò)是因?yàn)槲覀兡_上的鞋子�！碧葡壬鹉_，“難不成你們的鞋子能吃垃圾？”“你說(shuō)對(duì)了一半。它能將垃圾吸進(jìn)去，然后通過(guò)里面的‘小工廠’，把它們變成清新的空氣。”“哇！這么厲害，那我也要去買(mǎi)一雙來(lái)試試�！闭f(shuō)著，我便奔去……
這時(shí)我身后突然出現(xiàn)一個(gè)蟲(chóng)洞，“這是怎么回事！”“這是蟲(chóng)洞，它將把你帶回你的世界�！碧葡壬鸬馈！凹热荒愣家吡�，那我就告訴你一個(gè)秘密吧。其實(shí)我就是你，你就是我，我只不過(guò)是未來(lái)的你而已�！闭f(shuō)完，“我”便把我推進(jìn)了蟲(chóng)洞……
學(xué)生想象作文14
圓是我哥哥的眼鏡，我哥哥只要戴上他那眼鏡，就像是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的博士。
圓是我家的鏡子，只要我們看到它，就可以把服裝整理好：每天打扮、整理儀容都少不了它。
圓是我們經(jīng)常用的盤(pán)子，要是沒(méi)有盤(pán)子，我們吃飯裝菜就會(huì)很麻煩。
圓就是地球，要是沒(méi)有地球，我們?nèi)祟?lèi)也不會(huì)存在，更不會(huì)有生物存在，所以我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。圓是太陽(yáng)，假如沒(méi)有太陽(yáng)，世界就沒(méi)有亮光，萬(wàn)物也不能生存。
圓是幸�？鞓�(lè)的象征，我喜歡張口大笑，像個(gè)圓。
在這里，小作者從兩條線索來(lái)寫(xiě)圓，一條線是形狀，從圓聯(lián)想到眼鏡、鏡子、盤(pán)子；另一條線是圓與人的關(guān)系，地球、太陽(yáng)，一個(gè)比一個(gè)大，對(duì)人的生活一個(gè)比一個(gè)重要。結(jié)尾更妙，把圓說(shuō)成是幸福快樂(lè)的象征，甚至連自己喜歡“張口大笑”也與圓聯(lián)系起來(lái)，趣味盎然，令人忍不住也要開(kāi)口大笑。這篇想象作文，文章雖短，卻寫(xiě)得很生動(dòng)，很有情趣。這就是想象作文一種寫(xiě)法。
其次，要盡量地把所寫(xiě)的景物或事物人格化。在想象作文中，無(wú)論描寫(xiě)的是人還是物（動(dòng)物、植物、器具等），都必須具有人的思維和行動(dòng)，否則就無(wú)法表達(dá)我們的思想。實(shí)際上，我們只不過(guò)是把自己的生活和感受轉(zhuǎn)移到了其他事物上，讓它們來(lái)替我們說(shuō)話，如童話、寓言等文體都是這樣。
學(xué)生想象作文15
世界上，有很多東西在被人類(lèi)使用著。
終于，有一天，它們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，想提出抗議。鉛筆先說(shuō)了：“我們文具，本來(lái)是很樂(lè)意給人類(lèi)用的。但是，人類(lèi)卻總是不愛(ài)惜我們。橡皮擦最慘，看到他的滿身的傷痕了嗎？唉，到底啥時(shí)才是個(gè)頭�。繂鑶鑶鑶琛叶急徽蹟噙^(guò)一次！唉……”螺絲刀說(shuō)：“你以為我們很樂(lè)意嗎？每天都拿我們工具去用，我，感到天旋地轉(zhuǎn)的，不丟還好，壞了丟，丟了買(mǎi)，買(mǎi)了壞，壞了又丟�！便U筆：“那不如我們逃走，叫上所有的‘東西’向人類(lèi)宣戰(zhàn)吧��？”
“好的！”“然人類(lèi)看看我們的厲害”……大家歡呼。鋼筆說(shuō)：“我天天掛在主人……哦，不，是人類(lèi)。我天天掛人類(lèi)的胸前，看它們（人類(lèi)叫不是人類(lèi)的一切東西都用‘它’，東西叫人類(lèi)也是這樣）使用電腦，我肯定最聰明，我來(lái)幫你們出主意吧�！薄昂玫模 彼鼈冾l頻答應(yīng)�！拔倚歼@次會(huì)議到此結(jié)束！散會(huì)！”鉛筆宣布。半夜，一場(chǎng)大會(huì)結(jié)束了。正在熟睡驕傲自大的人類(lèi)，不知道一場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)降臨到他們的頭上。人類(lèi)的命運(yùn)會(huì)是如何呢？
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