葉子小學(xué)作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的葉子小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
葉子小學(xué)作文1
我十分喜愛秋天的葉子，特別是楓葉。它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無比，十分可愛。摘一片在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手埃柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)把樹葉團(tuán)團(tuán)為祝莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。我把楓葉朝著太陽，舉過頭頂，啊！如同殷紅的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大-片一大-片的火同時燃燒，在風(fēng)的吹動下，左右搖擺，杜牧寫得好，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”如今，我終于體會到這首詩的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺得，雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但心里卻是暖融融的。
葉子小學(xué)作文2
我是一片葉子。
春天，我在枝頭長出了嫩芽，我看見燕子從南方飛回來了，和我打著招呼。桃花開了，梨花也開了，竹林里的筍芽破土而出，這一切都是那么的新奇！我在大樹媽媽的懷抱里靜靜地長大。
夏天，我已經(jīng)長成了一片又寬又大的葉子，我和我的兄弟姐妹們一起撐起一把大大的綠傘，為乘涼的人們送去一片陰涼。
秋天，我漸漸地變黃了，我看見果子熟了，到處都是一片金黃。一陣風(fēng)吹來，我的兄弟姐妹們都離開了樹媽媽的懷抱，在秋風(fēng)中飛舞著，緩緩地落到了泥土中。就剩下我，一片孤獨(dú)的葉子，孤零零地掛在枝頭。
冬天，一陣北風(fēng)將我吹落下來，投身于大地的懷抱。抬頭仰望，樹媽媽微笑著告訴我：“孩子，睡吧，醒來時又是一個春天。”雪花蓋在我的身上，我沉沉地睡著。
葉子小學(xué)作文3
百花盛開的春天暖人心房，驕陽似火的夏天熱情洋溢，碩果累累的秋天香氣撲鼻，白雪皚皚的冬天銀裝閃爍，這四個美麗的季節(jié)，我最喜歡的就要數(shù)迷人的秋天了！
秋仙女帶著豐收的喜悅來了，黃澄澄的橘子，金燦燦的銀杏樹，還有紅彤彤的柿子如一個個紅燈籠掛在綠色叢中。
一顆顆高大的銀杏樹在風(fēng)中搖曳著金黃的小扇子，發(fā)出動聽的聲音。銀杏葉很美，在細(xì)細(xì)的柄上綻放著小小的扇形，用手一摸一摸，一根根清晰的葉莖排列得整整齊齊，波浪形的扇邊，顯得很自然，隨和。從深到淺的黃，從頭到尾，使“小扇子”的顏色不再單調(diào)，而變得活潑起來。一陣微風(fēng)吹過，使“小扇子”們頓時活躍起來。有的站立在枝頭，隨著風(fēng)的節(jié)奏左右搖擺；有的三三兩兩地相互碰撞，奏出“銀杏交響曲”；有的干脆伴著風(fēng)聲，舞蹈著，從空中“飛”，“飛”入大地母親的懷抱。
秋天，它讓人們喜悅著，讓萬物輕松著，用自己獨(dú)特的美感化著人們，讓人們擁有好心情！
葉子小學(xué)作文4
我是一片普普通通的葉子，哥哥姐姐們都管我叫“蝴蝶”，因為我能跳出美麗的舞蹈。
秋天來了，大樹媽媽叮囑我們一定要抓緊她，否則會被風(fēng)婆婆吹走的。我時刻記著媽媽的話，生怕被風(fēng)婆婆吹走。可是那天，我正在玩耍，風(fēng)婆婆使勁一吹，我還是離開了媽媽的懷抱。我使勁呼喊著媽媽，可在那大風(fēng)中，媽媽一點(diǎn)也沒有聽見。我看見，許多哥哥姐姐也被風(fēng)吹走了，我想飛起來，去尋找我們的媽媽。
我即將觸到地面，我奮力往上跳，希望風(fēng)婆婆再吹一次，好讓我飛起來。但是，我知道那是不可能的，因為風(fēng)已經(jīng)停了。就當(dāng)我要灰心時，我碰上了麻雀阿姨，她同意帶我回家。
我到了麻雀阿姨的家，家里有五只小麻雀。晚上，小麻雀們都躺在我身上睡覺，我覺得無比溫暖。
第二天，我對麻雀阿姨說：“阿姨，在什么地方可以讓別人看著我，而且還羨慕我呀？”麻雀阿姨笑了笑：“你可以自己去找呀，我把你送走吧。”我答應(yīng)了。
葉子小學(xué)作文5
秋天到了，一棵棵樹穿上了時尚的秋裝。你看，梧桐樹的葉子變黃了，黃澄澄的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛啊飛啊，送走了炎熱的酷暑。楓樹的葉子變得紅彤彤的，風(fēng)一吹，就像一簇簇火苗在跳舞，跳呀跳呀，跳來了秋天的涼爽。銀杏樹的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了豐收的季節(jié)。只有松柏的葉子還是那么翠綠，一棵棵松柏像一位位不怕嚴(yán)寒和酷暑的戰(zhàn)士，在不分晝夜地站崗。秋天的葉子真美��！我愛秋天的葉子，但是更愛秋天的景色！
葉子小學(xué)作文6
假如我是一片葉子，我會默默地為大樹和人們做奉獻(xiàn)；
春天，我從樹枝上鉆出來，伸展開嫩綠的小身子，讓溫暖的陽光照射在我身上。我把陽光摟進(jìn)懷中，把它轉(zhuǎn)化為養(yǎng)料輸送給大樹。
夏天，我和我的伙伴們組成一道綠色的屏障，為過路的人擋住炎熱的太陽。他們坐在樹下聊天，不時把我們跨上一兩句，我們聽了心里美滋滋的。
秋天，我們變黃了，從樹上飄落下來，隨風(fēng)舞動。我們像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，為這秋天增添了一份美麗的色彩。
冬天，下雪了，我安靜地躺在雪姑娘的懷抱中，漸漸地化為養(yǎng)料，注入大地，被大樹的根莖所吸收，來年春天再變成更加美麗的葉子，繼續(xù)默默地為大樹和人們奉獻(xiàn)著。
葉子小學(xué)作文7
世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺得秋天的楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣，風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長的漂亮，而且還很樂于助人。
我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長——袁靜怡。有一次我四處尋找語文 作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過來說：“怎么了？”我說：“我語文本找不到了�！彼f：“別急，正好我有一本新的，就送給你了。”我說：“謝謝啦，好班長。下次我一定帶”。我對她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助，還有的同學(xué)遇到困難想退縮，她就去勸他們說：“世上無難事，只要肯登攀”。
她總是默默無聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺得她比楓葉還要美。
葉子小學(xué)作文8
樹上飄下了一片樹葉，這樹葉金黃色，它就是秋天已來來信息。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋風(fēng)匆匆趕來，又匆匆離去。雖然只有一眨眼的功夫，但樹葉就紛紛落下來，像一只只蝴蝶漫天飛舞，美麗極了！
一想到秋葉，就想到秋姑娘的到來。人們一說到秋天，當(dāng)然就會自然而然地聯(lián)想到枯黃的樹葉。因為金黃的樹葉是秋天的標(biāo)志，然而它們裝點(diǎn)著秋天，顯得特別耀眼。
最美的樹葉是什么？當(dāng)然是楓葉了，楓葉就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過了秋陽的熏染，秋天的吹拂吧！一陣秋風(fēng)吹來，涼爽極了！楓樹上的楓葉就落了下來，猶如天上下起了紅寶石雨，可真漂亮��！
秋天的樹葉美如花，樣似蝶，意義更是不同凡響。所以，秋葉是秋天的色彩，秋天的標(biāo)志，也是秋天里的一顆耀眼的寶石。
我愛秋天，更愛寶石似的秋葉！
葉子小學(xué)作文9
今天作文課上，林老師讓我們下去收集樹葉，我一蹦三尺高，恨不得把幾棵樹都抱進(jìn)來。
下去后，我興高采烈地拾樹葉，高興得把休息時間都忘了。我發(fā)現(xiàn)有一片樹葉墨綠墨綠的，又細(xì)又長，頭像針一樣，輕輕一扎，可痛了，原來這是鐵樹葉啊，怪不得！
竹子的葉子比含羞草還害羞呢，一撿起來它就卷了起來，于是我把它放到凳子上，就去拾別的樹葉了。當(dāng)我回來時，它還沒有開，我“大發(fā)雷霆”真想把它丟了，可又舍不得，于是給它起了個外號—— “極含羞葉”。
一位同學(xué)說紫色的葉子對著光可以發(fā)綠，我看了看，它的側(cè)面有許多層，我把它小心翼翼地撕了一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)里面竟是綠色的中心，真是奇妙�。�
所以哥倫布說：“有的人發(fā)現(xiàn)了，還有的人是沒想到，或沒有猜到。”可見有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛是多么的`可貴��！
葉子小學(xué)作文10
晚風(fēng)微涼，終于送走了秋老虎；天高云淡，終于可以擁抱溫暖的朝陽；秋雨綿綿，終于迎來了一年里北京城最舒服的季節(jié)。這個季節(jié)，一抬頭，一頓足都能捕捉到不一樣的風(fēng)景。秋天的色彩絢爛過春天，藍(lán)的天，白的云，紅的果實，金的稻田，直至深秋時鋪滿山野的昏黃落葉，瑟瑟中也是一種風(fēng)景。秋天的思緒闌珊過冬日，秋風(fēng)繾綣，將落葉深埋，是一番訴不清的幽思。一桿筆，停不下的抒寫著秋日情懷。
秋天來了……
即日起，頻道為所有的學(xué)生奉上應(yīng)景集，秋日、秋風(fēng)、秋雨……把這個秋天留在巨人頻道。
今天，秋日思語第一集，寫一寫秋天的葉子，這是秋天最有特點(diǎn)的景物之一，古語有云“一葉落而知天下秋”，就讓我們一起細(xì)細(xì)觀察這伙輕盈靈動的葉子吧。
葉子小學(xué)作文11
今天老師布置了一項作業(yè)，就是做樹葉貼畫。
今天晚上我就把葉子和工具準(zhǔn)備好了！葉子有卵形的、雨滴形。工具有剪刀、膠棒、筆。明天就等著做了！
今天一大早就起來，我就想，做什么呢？想來想去還是做小金魚和小螃蟹吧！
于是我就動起手來，首先我用淺綠色卵形葉片做小金魚的身體和頭。然后用兩片小卵形葉片貼在頭的正前方，做魚的眼睛。再用三片雨滴形的葉子剪去柄，分別貼在身體的后面。一條小金魚就做好了。然后我開始做螃蟹。首先我把幾片卵性的葉子貼在魚的周圍，做螃蟹的身子。再畫上腿和眼睛。一幅生機(jī)勃勃.賞心悅目的樹葉貼畫做好了！
“多美呀，這幅樹葉貼畫！”
葉子小學(xué)作文12
秋天到了，山上的樹葉變得色彩斑斕。有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色，有的是紫色……
看那紅色的葉子，多么像一塊塊晶瑩剔透的瑪瑙；看那黃色的葉子，與大地的顏色融為一體，顯得那么厚重；看那綠色的葉子，仍然極力遏制住自己慢慢變黃，輕輕地?fù)u曳在枝頭；看那紫色的葉子，夾雜于山林間，就好似織錦中特意的點(diǎn)綴。五顏六色的葉子，給原本美麗的秋天增添了一份別致的景色。
你看，那柿子樹上的葉子，紅得像火苗；你看，那松樹上的松針，經(jīng)過秋霜的洗禮，更加蒼翠欲滴；你看，那梧桐樹的葉子，像一把綠色的小傘；你看，那大白楊的葉子，像金色的風(fēng)鈴。
各色各樣的葉子在樹枝上懸掛著、錯落著，就像是一幅漂亮的圖畫，令我禁不住想拿來畫筆和畫板，將這美麗的景色畫到畫板上。它們又像被秋姑娘精心繡出來的五彩的十字繡，鋪滿山間！
秋天的葉子呀，千姿百態(tài)；秋天的葉子呀，瑰麗多彩。我愛秋天的葉子！
葉子小學(xué)作文13
早晨，我拉開窗簾，無意中看到樓下的一棵樹，這棵樹最上面是紅色的，中間是黃色的，底下是綠色的，地面上還落了許多各色的葉子，就像剛下過五彩雨似的。
我被這美麗的景色一下就吸引住了，趕緊下樓去看，發(fā)現(xiàn)它原來是一棵楓樹，它的葉子是五角形的，像水彩暈染開了一樣，外面的顏色越來越淡，漂亮極了。
楓樹旁邊還有一棵銀杏樹，它的形狀像一把把的小扇子，有的是全黃的，有的是綠黃相間的，有的一片葉子上有多個顏色。我想撿幾片帶回家，可是樹太高了，我靈機(jī)一動，用腳振了它兩下，樹上的葉子便紛紛落了下來。
我又看見不遠(yuǎn)處有幾棵五彩斑斕的樹，跑過去一看，原來是紅爐，它的形狀是圓的，你看它中間的經(jīng)絡(luò)特別像一棵圣誕樹，它很奇怪，明明是長在一棵樹上的葉子，卻有很多個顏色，有紅的、黃的、綠的、紫的，我特別幸運(yùn)撿到了一片四個顏色都有的葉子。
秋天的葉子五彩繽紛，像秋天的精靈一樣到處飛舞，我愛秋天，更愛秋天這美麗的葉子。
葉子小學(xué)作文14
秋天是落葉的季度。今天我去南山秋游。樹上原來蒼翠欲滴的綠葉兒由綠色變成黃色，被秋風(fēng)一吹，就連蹦帶跳如同蝴蝶一般地打著旋兒落下來。這時我看見地上有很多片黃黃的像一把把小扇子樣的樹葉，這些樹葉大的有茶杯口般的大小，小的只有我大拇指蓋的大小差不多。這時我抬頭一看，很多像地上樹一樣的樹葉從一棵棵樹上飄落下來，我一看這棵樹上寫的是銀杏樹，原來這些黃黃的，像扇子一樣的樹葉是銀杏樹的葉子。
我又繼續(xù)向前走，突然踩到了一片厚厚的東西上，我抵頭一看，哦！原來我踩到了一片片的楓葉上，這些楓葉像我的手掌一樣，邊緣略呈鋸齒狀上面的葉脈清晰可見，很有條理的串聯(lián)在一起，它的顏色更是美倫美奐，就好比那熊熊的烈火，那么的鮮艷奪目。
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹葉，因為它們世界才更加美麗，因為它們，生活才更加多彩。
葉子小學(xué)作文15
你知道葉子嗎？對人們而言它只是一個無比普通的植物，但對我而言，它卻是一個無私的奉獻(xiàn)者。
春天，它蒼翠欲滴，葉莖清楚的印在葉面上，仔細(xì)看看，那莖葉就像人們在手上的血脈。
夏天，葉子綠的那么新鮮，枝繁葉茂。有的葉子形成橢圓形，有的葉子葉脈十分明顯，有的葉子的葉面上有細(xì)絨絨的毛毛。夏天的葉子就像一個個壯壯成長的少年。
陣陣蕭瑟的秋風(fēng)來，濃密的葉子掩蓋著大樹面目。從遠(yuǎn)處看，那葉子就像為大樹撐了一把金色的大傘。
隨著秋天的離去，寒冷的冬天來臨了。轉(zhuǎn)眼間，樹枝上已是光禿禿的模樣，再看看空中漫天飛舞的葉子真像一個個在空中飛舞的舞者。
一年四季中，葉子始終是一個的奉獻(xiàn)者，在春天為樹木大地披上綠色的衣裳，在夏天默默為嬌艷的花朵襯托出美麗，在秋天為果實注入營養(yǎng)遮擋陽光，而到了冬天它卻為大樹來年的枝繁葉茂做出退讓，慢慢離開了大樹，歸于大地，給土壤增添芬芳。
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