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          有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2022-11-02 10:58:31 活動(dòng) 我要投稿

          有趣的活動(dòng)的作文8篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有趣的活動(dòng)的作文8篇

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開展了一次游園活動(dòng)。

            午飯過后,我們一家人歡天喜地的來到中心廣場(chǎng),只見那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。聽爸爸說,這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容:猜謎語,夾彈珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊!

            我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人群!罢(qǐng)大家排好隊(duì)!”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來到套圈圈區(qū),排在了“長(zhǎng)龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著,希望快點(diǎn)輪到我。一位,兩位,三位……終于輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著我,可千萬要中呀!币苍S是因?yàn)樘o張了吧,前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài),告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……,只見它在周圍的地上彈了一下,又飛了起來,正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈,終于取得了勝利,贏得了獎(jiǎng)品。

            套完圈圈后,我又來到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖,伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎,因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎,猜來猜去不知,有人去問謎家,謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來,拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。

            就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng),雖然得到的都是一些小獎(jiǎng),但給我的印象卻十分深刻。

            這次游園活動(dòng)真有趣!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我們的班主任為我們舉行了一次繪畫比賽。

            比賽開始了,老師把紙發(fā)給我們,我拿起桌上的畫筆,用心的畫了起來,我們畫畫的題目是我的媽媽,我把我媽媽畫的很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,光滑的皮膚,因?yàn)閶寢屧谖倚闹惺亲蠲赖。我把畫交上去了,老師把畫看完了,說:“有幾位同學(xué)畫得非常好”。老師開始說名字了,我用激動(dòng)的心情聽著老師,哇。第一個(gè)就是我,第二個(gè)是我的好朋友張陪陪,第三個(gè)是我的好朋友王天煒。老師說這次比賽同學(xué)們畫的都很好。

            下次繼續(xù)努力!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起喊我們會(huì)繼續(xù)加油的!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            “體驗(yàn)科學(xué)夢(mèng)想,放飛成長(zhǎng)快樂。”隆重的開幕式過后,一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來臨了!我們個(gè)個(gè)興高采烈,盼著去參加各項(xiàng)科技比賽,爭(zhēng)取連過三關(guān),得到寶貴的“科技星”。

            第一關(guān):認(rèn)植物。我們拿著“游園護(hù)照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看,噢!是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下,我們放下答題紙!芭尽保±蠋熢谖业挠螆@卡上蓋上了過關(guān)章。我開心極了!首戰(zhàn)告捷!

            最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機(jī)射靶了!女生要把自己折的紙飛機(jī)投中小黃人的`大腦袋,男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中,我的小心臟“怦怦”直跳,心想:這么多女生,只有一個(gè)投進(jìn)了,那豈不是很難投嗎?輪到我了,我邁開弓步,身體微微后仰,握緊紙飛機(jī),猛地朝前扔,“啪”的一聲,紙飛機(jī)離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒,拿起第二架紙飛機(jī),扔了過去!巴吨辛耍⊥吨辛!”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來,我也樂得直蹦!

            最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方,看清楚色塊的分布,想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開始”,我立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的,只聽見轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規(guī)定時(shí)間還沒到,我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原,我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了!臉上都掛著得意的笑容。

            科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但我的心還久久不能平靜。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇4

            “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著一陣音樂聲,我們來到了這個(gè)陌生的地方,為了這一天,我們盼了好久,今天來到這里,心情無疑是興奮而又激動(dòng),這也必定是我小學(xué)生涯中難以忘懷的一頁(yè)。

            首先登場(chǎng)的是一場(chǎng)隆重而又簡(jiǎn)單的開營(yíng)儀式,一位女教師上了場(chǎng),她把學(xué)校的規(guī)矩和注意的事項(xiàng)統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個(gè)班的同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的銘記在心中。接著上場(chǎng)的是我們浣紗小學(xué)的樓老師,她也用那慈祥的話語關(guān)心著我們,提醒著我們,讓我們也感受到了那份愛,讓我們記住了要有環(huán)保意識(shí),要時(shí)時(shí)刻刻注意班風(fēng),不吵鬧,不亂丟垃圾。這真是一個(gè)精彩的段落。

            接下來登場(chǎng)的是宿舍,分上下鋪。我們8個(gè)女生一間宿舍,先好了位置,然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了,接下來就是我們最愛的“零食之旅”。

            薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干,應(yīng)有盡有,一樣不缺,面對(duì)這些食物,我簡(jiǎn)直不能自控食欲一下子升到了頂峰,可畢竟還有三天,接下來可不能餓肚子啊,哎,還是省一點(diǎn)吃吧。

            車模館可真是令我懊惱,那一個(gè)小小的零件不停地我腦海里搗亂,讓我“哭爹喊娘”,哎,我真是服了它……

          有趣的活動(dòng)的作文 篇5

            今天星期五,藍(lán)藍(lán)的天空像一片大海,火辣辣的太陽(yáng)像海中的指路燈,白云姐姐就像一位魔術(shù)師把自己變來變?nèi)サ,他一變把自己變成了一只獅子在撲食,然后來了一個(gè)小朋友手里還拿著一支冰激凌。我們?cè)诮淌依餁g欣雀躍著,因?yàn)橥趵蠋熞獛覀內(nèi)ゴ颉耙傍喿印薄?/p>

            到了操場(chǎng)游戲開始了,周圍的草地就像一張張綠色的毛毯。王老師來介紹游戲規(guī)則了,規(guī)則是如果被獵人打中了就在旁邊站著,如果接子彈接住了就會(huì)加一次生命,再被砸中了就用被加上的那一次生命抵押。首先王老師宋杭宇還有謝家?guī)浗o我們做示范,謝家?guī)浤闷鹕嘲拖蛲趵蠋熢胰,王老師一抬腳就躲開了,王老師蹲下想接住沙包,宋杭宇一扔王老師沒有接住,沙包打到了王老師的胳膊上,王老師出局變成了獵人。

            我們開始分組了,十個(gè)人一組,五個(gè)小朋友是獵人,五個(gè)小朋友是鴨子,我是第四組。我看見了楊濤他一會(huì)蹲著躲開沙包,一會(huì)兒用一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)躲開了沙包。該我當(dāng)獵人了不知道該打哪一個(gè),我乘他們不注意的時(shí)候一扔扔中了陳喆森。過了一會(huì)兒該我當(dāng)鴨子敢,我不知道沙包在誰手上的,我仔細(xì)一看原來在西門思若的手上,西門思若朝我一扔,我沒有跳好高,被沙包打中了腳。

            今天可真是一個(gè)美好的一天呀!這樣的課余活動(dòng)真令人難忘呀!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇6

            今天下午,老師笑吟吟地走進(jìn)教室里,同學(xué)們不管老師,仍自顧自的談?wù)撝,但我看見老師這樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺(tái)前,神秘的問道:“同學(xué)們,你們喜不喜歡自己的名字?”聽了這話,教室里頓時(shí)炸開了鍋。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的?接著,老師又讓我們自己給自己取名字。

            過了一會(huì)兒,老師拍了幾下手,示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流,大家都不好意思舉手,可能是怕大家嘲笑吧!老師看見我的同桌靜靜的思考著,他慢慢悠悠地站了起來,說:“我去的名字是冰藍(lán)殤帝,我希望自己的心胸像大海一樣寬闊,我希望自己能像皇帝一樣被別人重視!甭犃诉@話,我心想:他可真厲害!短短的時(shí)間里,他能想出這么深?yuàn)W的名字。

            接著,老師又請(qǐng)了一位女同學(xué)說一說她取的名字,她說:“我取的名字是陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給人們帶來溫暖、舒適,人們都十分喜歡陽(yáng)光!蓖瑢W(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來,有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道:“我取的名字是哆拉A夢(mèng)!”大家和老師都被逗笑了。

            時(shí)間一分一秒的過去了,下課鈴響了,同學(xué)們一下課就討論自己去的名字,這真是一節(jié)特別而又有趣的活動(dòng)課!我喜歡這節(jié)不同尋常的活動(dòng)課!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇7

            盼來了,盼來了,終于盼來了。兒童節(jié),是我們歡慶的日子。在這個(gè)特別的日子里,我們學(xué)校舉行了班班有歌聲活動(dòng)。

            那天,同學(xué)們穿著漂亮又干凈的衣服,排著整齊的隊(duì)伍,來到操場(chǎng)上,焦急地等待著我們的表演。比賽開始了,因?yàn)槲覀兡昙?jí)是第五個(gè)出場(chǎng),所以大家靜坐著看其他年級(jí)表演。表演的高年級(jí)大哥哥、大姐姐唱得歌聲非常美妙、動(dòng)聽,我都陶醉在歌聲中了。而低年級(jí)的小弟弟、小妹妹也不甘示弱,他們用可愛的表情,稚嫩的聲音唱出了動(dòng)聽的歌聲。終于輪到我們年級(jí)出場(chǎng)了,我們穿著美麗的衣服,手拿彩色的花扇走上臺(tái),看著指揮老師,我們邊唱邊表演手里的花扇,甜美的歌聲回蕩在整個(gè)校園……

            最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,校領(lǐng)導(dǎo)宣布最后的成績(jī),當(dāng)聽到二年級(jí)組是最佳表演獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們高興地歡呼雀躍了起來。

            這次唱歌比賽后,我感受到:進(jìn)行一項(xiàng)集體活動(dòng)時(shí),只要大家齊心協(xié)力,就能獲得成功。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的

          有趣的活動(dòng)的作文 篇8

            今天上課的時(shí)候,你若在教室門外,一定可以聽到此起彼伏的笑聲,那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮淌依镎摇澳槨薄?/p>

            老師上課前給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,要我們?cè)谶@張紙上寫自己臉的樣子。額頭往上不能寫,下巴往下不能寫。時(shí)間只有五分鐘,要是寫不完,這就成一張“殘臉”了。

            寫完以后,這張紙就成了我們的“臉”。

            老師把“臉”收上去以后,把兩組的“臉”分別拿在手上,拿起一組的“臉”洗了起來。洗呀洗終于洗完了,老師把一組的“臉”發(fā)給我們,讓我們?nèi)フ疫@張“臉”的主人。

            我拿到了一張臉,上面寫自己是單眼皮,下巴上有一顆小痣,牙齒也少了一顆,下巴上有一顆痣?我還得逐個(gè)看呀。我找了一圈,把幾個(gè)雙眼皮的同學(xué)排除掉了,可是一看單眼皮的有一群。我又暫時(shí)把戴眼鏡的排除掉了,下面就看下巴吧。可是我好像沒發(fā)現(xiàn)下巴上有一顆小痣的同學(xué)呀,怎么回事?那就看牙,正好老師說你們把牙亮一下,我趁機(jī)尋找,可也沒有缺牙的,這可把我難住了,這時(shí)老師宣布結(jié)束,我?guī)е@張沒有主人的“臉”回到了座位上,后來老師幫我找到了他,他下巴上的痣好小好小,牙也是在很里面掉了。難怪我看不到!

            風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),終于轉(zhuǎn)到我們這組了!

            老師拿起我們這組的“臉”洗了起來,我的“臉”會(huì)花落誰家呢?我想他們一定能認(rèn)出我的。

            隨著老師一聲令下,一組的同學(xué)下位開始找了,我就看著他們的眉頭緊緊地皺在一起,這時(shí)候有一張“臉”出現(xiàn)在我的面前,我搖了搖頭,意思不是我的。又有一張“臉”出現(xiàn)在我眼前,我定睛一看,這是我的,我笑了,把名字寫在“臉”上。

            那此起彼伏的笑聲,是因?yàn)橛腥税炎约旱哪樋涞暮苊,人家找不到;有的是把“帥”寫成了“師”;有的則是廢話連篇不寫特點(diǎn)……所以寫自己一定要抓住特點(diǎn),不要太夸張了!

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