精選熟悉的朋友作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的熟悉的朋友作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

熟悉的朋友作文 篇1

　　朋友是相互尊重、相互分享美好事物、可以在對(duì)方需要的時(shí)候自覺(jué)給予力所能及的幫助的人。

　　世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。你們也總會(huì)有些不同之處，總會(huì)有這樣那樣的不足，總會(huì)有自己不愿人知的秘密。

　　朋友是因信任而存在，朋友之間連最起碼的信任都沒(méi)有，就請(qǐng)不要將這種關(guān)系稱為朋友，那只是最熟悉的陌生人，

　　對(duì)于這種陌生人其實(shí)你生活是否幸福；家庭是否美滿；

　　工作是否順利等等沒(méi)人在意。

　　不同的人生道路；不同的朋友圈子；不同的家庭環(huán)境；不同的工作崗位；不同的生活方式；造就了不同的人生。

　　人生一世，草長(zhǎng)一秋， 如果在你們的生命中遇見(jiàn)了那種分分鐘利用各種資源，挑撥離間刷存在感的人請(qǐng)遠(yuǎn)離。

　　往往這種人在委屈了自己的同時(shí)也糟踐了別人。如果你覺(jué)得這個(gè)人為人處事人還不錯(cuò)，那請(qǐng)你多接觸有學(xué)習(xí)有進(jìn)步；

　　你如果覺(jué)得這個(gè)人人品有問(wèn)題那么請(qǐng)你一定要遠(yuǎn)離敬謝不敏。

熟悉的朋友作文 篇2

　　我最熟悉的朋友叫王卓妍。

　　他長(zhǎng)著一頭彎彎的頭發(fā)。光潔飽滿的`額頭上總有幾根妍妍妍妍妍妍妍妍妍妍發(fā)絲在調(diào)皮的蕩秋千。眼睛不算大，卻炯炯有神。穿透力極強(qiáng)，像X光一樣直射到你的心里。高挺的鼻梁鑲嵌在那紅彤彤的臉上。一個(gè)不算小也不算大的嘴巴里總是說(shuō)個(gè)不停。

　　他非常樂(lè)于助人，上一次我作文課上忘了帶作文本。我向我的同桌楊馳宇借，他卻說(shuō)，老師不讓借。我心里暗想，平常也沒(méi)見(jiàn)你這么聽(tīng)老師的話，況且老師還沒(méi)說(shuō)不讓借呢！這時(shí)老師來(lái)了，他嚴(yán)厲的目光掃視著每一個(gè)同學(xué)，到了我這邊，眼睛一直盯著我。我當(dāng)時(shí)就臉紅了，拿起書包裝著找，可是老師一直盯著我，那小小的包，不知已被翻過(guò)了多少遍。我想:老師啊，你別總盯我啦！老師威嚴(yán)的轉(zhuǎn)過(guò)了身，拿起粉筆在，在黑板上寫起字來(lái)，我以那迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛快地向后傳，對(duì)我的后桌王卓妍說(shuō)借我一張作文紙好嗎，王卓妍然后就轉(zhuǎn)回來(lái)了。王卓妍她輕輕地點(diǎn)著我的后背。說(shuō)，給你。我激動(dòng)極了對(duì)著他說(shuō)，王卓妍，謝謝你，謝謝你真是我的三輩子的大恩大德呀，要不然我就被老師批死了。

　　雖然這些事過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)能記得這件事。

熟悉的朋友作文 篇3

　　我最熟悉的一個(gè)朋友是朱玉思。她高高的個(gè)子，留著一頭短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。

　　她很愛(ài)看書。有一次，我和她約定好下午3點(diǎn)到院子里去比賽跳繩。可是，我在院子里等了10分鐘，她還沒(méi)有下來(lái)。于是，我就大聲呼叫她的名字，叫得我聲音都快嘶啞了，還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的回音。急得我迅速地跑向她家門口，才發(fā)現(xiàn)，她被一本《格林童話》吸引住了。我迫不及待地跑到她身邊，仔細(xì)瞧瞧，才知道，這本書也是我一直想要看的。于是我坐下來(lái)，靜靜地和她一起閱讀起來(lái)，享受著書中的樂(lè)趣……

　　朱思玉很愛(ài)做小實(shí)驗(yàn)。只要她做完老師布置的作業(yè)后，她就會(huì)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。她教會(huì)了我一個(gè)：拿一個(gè)杯子，里面放一半水，然后把水里面放一點(diǎn)兒鹽，再放一個(gè)雞蛋，雞蛋就會(huì)浮在上面。我半信半疑地回家試了一次，果然是真的。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)探索的好伙伴。

熟悉的朋友作文 篇4

　　我有一個(gè)非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個(gè)男孩。他不高，和我同齡。他有一個(gè)圓圓的頭，黃色的皮膚，看起來(lái)很強(qiáng)壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉是紅色的，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上。他笑的時(shí)候露出兩排潔白整齊的牙齒。

　　他的愛(ài)好是看課外書。每當(dāng)他舉起書，他就津津有味地讀，甚至忘記吃飯喝水。他很有學(xué)問(wèn)，每當(dāng)我遇到自己解決不了的問(wèn)題，總會(huì)向他請(qǐng)教。

　　他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。每次老師上課提問(wèn)，他都積極發(fā)言，能認(rèn)真完成作業(yè)：不會(huì)做的題他總是自己動(dòng)腦，從來(lái)不抄別人的，所以經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)！

　　記得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在專心看書。我說(shuō)：“你在這里讀了多少分鐘了？”他根本不理我，還在認(rèn)真看書！過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“休息一下，我們一起出去玩吧！”

　　他說(shuō)：“知識(shí)來(lái)自書本，我所有的知識(shí)都來(lái)自書本。書籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中航行，讓我們感受時(shí)代的脈搏，歷史的腳步；你應(yīng)該先慢慢玩。我得繼續(xù)讀書�！�

　　我的好朋友就是這樣一個(gè)認(rèn)真可愛(ài)的人，我很喜歡他。

熟悉的朋友作文 篇5

　　我有很多好朋友，但是我最熟悉的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)——向梓穎。

　　向梓穎留著娃娃頭，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴和一雙靈敏的耳朵。每當(dāng)她管紀(jì)律時(shí)，一點(diǎn)細(xì)小的聲音和很小的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的“火眼金睛”和“千里耳”。

　　她是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，很傷心。向梓穎看見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“不要緊，下次努力就可以了！”有時(shí)候我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，她就會(huì)耐心地給我解釋清楚，直到我完全弄懂為止。

　　雖然我們很要好，但我們也鬧過(guò)矛盾。一次，她畫了一幅畫，問(wèn)我：“畫得好嗎？”我對(duì)她說(shuō)：“畫得很好，也很漂亮，不過(guò)，這里好像要改一下……”她聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“就你畫得好嗎？我要和你絕交！”“我……我……”還沒(méi)聽(tīng)我解釋，她就走了。第二天，我們卻像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，又和好如初了。

　　怎么樣？我的好朋友——向梓穎不錯(cuò)吧！

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