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實用的選擇的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的選擇的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
手工是是我出小到大的愛好,我的房間里放滿了我的手工作品,有可愛的.小豬,美麗的天鵝,高大的大象,還有會飛的鴿子等,人見人愛。同院的小朋友都說我心靈手巧,我聽了美滋滋的。哥哥也挺支持我的,常給我買模型回來。
可是,幾個月后,哥哥開始反對我折紙模型。一天放學(xué),剛裁好紙準(zhǔn)備疊四腳箱,哥哥走過來沒好氣地說:“小可,你整天疊這個有什么用,看看同院的小麗,人家手風(fēng)琴拉得多好!還在少年宮得了獎呢!
我分辨說:“人家是人家,我就喜歡手工!
哥哥氣急敗地說:“不行,從今天起學(xué)拉手風(fēng)琴。”說完哥哥從柜里拿出一架手風(fēng)琴塞在我懷里。我雙手好像拖著一個沉重的小磨盤。
從此課余時間,我再也沒有機會做手工了。一晃兩個月過去了,一天,哥哥說:“小可,拉斷曲子聽聽!蔽也宦犜挼氖种冈谇偕蟻y按,簡直是噪音,哥哥聽了擺擺手說:“算了,算了!蔽倚南,這回我又可以做手工了。
后來,哥哥又逼我學(xué)打拳、游泳,因為我不喜歡,都無長進。今天恰巧哥哥不在家,我趁機把那些“老伙計”請了出來?粗眠`的伙伴,哥哥,我真想對你說:“不要逼我了,請您尊重我的選擇!
選擇的作文 篇2
當(dāng)滔滔洪水席卷了村莊,沖破了堤壩,夾帶著泥沙四處肆虐,一張答卷飄然浮在水中央。有人削尖了腦袋往高處擠,往不堪重負(fù)的救生艇上跳,全然不顧身后老人的呼喊孩子的哭號,懦夫的軟弱充斥著他的答卷;高建成,把自己的救生衣強套在戰(zhàn)士的身上,含著一種平靜的微笑消失在茫茫水天之間,生命的真誠輝煌了他的答案。
生與死,只在一念之間,卑微與崇高的區(qū)別,也往往只在一念之間。滔滔洪水沖過,沖出了一條涇謂分明的分水嶺:一邊是被連動物都有的求生欲望驅(qū)使的前者,一邊是擁有不朽的生命,在水中完成了人生的涅盤的后者。孰輕孰重,在作出選擇的最初一刻已曉然。
我們沒有理由苛求前者,因為生命確實很寶貴;但我們完全有理由頌揚后者,因為生命也有等級--雖然作為物質(zhì)存在形式的人類本身并無尊卑之分。
也許,這樣的'生死抉擇太殘酷,但對于一些日常小事,又何嘗沒有不同的選擇呢?許多人最推崇的品格是助人為樂,而在別人遇到困難時卻選擇默默走開;許多人希望舍己為人者處處可見,卻大干損人利己之事;許多人呼喚見義勇為者,而當(dāng)面對暴力時,自己卻永遠(yuǎn)躲在人群后面……人生的劇場幕起幕落,時刻都在上演著各種戲劇;人生的舞臺上永遠(yuǎn)都有小丑和英雄,變幻不定的只是背景。
送人玫瑰,手有余香。我們活著,就不能玷污生命的尊嚴(yán),辱沒自己的名字。而對人生各種情景,我們要懂得選擇,學(xué)會選擇。就如AB劇一樣,在人生的劇場里,我們所飾演的角色要能夠留給觀眾印象,我們要以滿腔的真誠投入生命的演出!這樣,在走到幕落之時,我們才能無愧于心!
雁過留聲,人過留名。我們無法選擇延長生命的長度,但我們可以選擇增加生命的厚度,拓展生命的深度,讓有限的生命在無限的選擇中歷煉,升華,讓我們的名字在歷史的長河中積淀,閃光!
勇敢地作出選擇,適時地決定放棄,讓青春綻放光彩,對心靈笑說無悔!
選擇的作文 篇3
鋪天蓋地的冰雪,席卷了這座小山城。遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的,窗前積了雪,屋里就我一個人。
表妹打開我的房間,高興地大喊:“下雪了!”我回頭看了她一眼,沒有說話。表妹跑到桌前,抓著我的手臂,問:“你知道這意味著什么嗎?”我答道:“交通堵塞,水管凍住!蔽也⒉挥憛掃@場雪,同樣也不喜歡它。表妹并不在意我沒答對她的套話,道:“這意味著,我們可以出門玩雪了!”
我沒有答應(yīng)表妹,但還是被她拉了出來。在樓下,我勸她回家:“太冷了,會生病的,回去吧。”表妹反手把一團雪砸在我臉上,打斷了我倔強地勸告。我輕輕地把口罩和圍巾上的.雪彈了下來,蹲在一旁,靜靜看著表妹自娛自樂。我自小就怕冷,出門裹得很嚴(yán)實。
沒過幾分鐘,表妹捧著一把雪走過來,把雪摁在我手里,道:“別扔,這是我送你的禮物!蔽艺麖埬槵F(xiàn)在只露出一雙眼睛?纯词掷锏难,又抬頭盯著表妹――有這樣送禮的嗎?表妹調(diào)皮地笑著,向我眨眨眼睛,說:“姐,你別這么看著我。既然好不容易出來了,就好好玩吧!”我戴著手套,只覺得那捧雪涼涼的。我出其不意地,把那捧雪摁在表妹頭上。表妹驚訝地看著面無表情的我,毫無防備。
當(dāng)表妹拿起頭上的雪要砸我時,我早已起身?此獊碜,我撒腿就跑。表妹用雪追著我砸了很多下,我也眼疾手快地抄起一把雪,抓住機會繞到表妹身后,把雪團成球砸在表妹背上。表妹被雪砸得打了個激靈,緩緩說:“表姐,你太狠了。”我微微一笑:“丫頭,你太嫩了!毖劭幢砻脹_過來,我抄了一捧雪換個方向繼續(xù)跑。
我們這樣互相追逐,不知道過了多久。只知道不知不覺間,幾個小朋友與我們一起玩了起來,驚喜又悅耳的叫聲,使我身邊熱熱鬧鬧的。若是以往,我一定不喜歡這樣的場面,但今天卻感到了與以往不一樣的溫暖。
我跪坐在雪地里,凝視著早已濕透的手套。手套上亮晶晶的雪花,折射著不一樣的光彩。我急促的喘息慢慢平緩,雪花在手上融化。我突然意識到,雪花不單單是潔白的、冰冷的,它還是輕盈的、可愛的、美麗的……
一直以來,我不帶感情地去看待世界,生活一板一眼。我麻木地把自己關(guān)在小屋子里,只能把自己看到的世界描述出來,卻感受不到萬物給我的驚喜。這場雪,讓我走出了小屋子。屋外的天地,太不一樣!日月高懸,天地疏朗,我看到的天地早已不是名詞,而是動詞。
長這么大,我錯過了太多場雪。這一次,我選擇去屋外的世界看看。我猛然意識到,不是我選擇了生活,而是生活選擇了我,是生活給了我機會。我慶幸,自己抓住了機會;也感激,生活給我的驚喜。
霧散了,雪停了,我笑了。
選擇的作文 篇4
有時候,選擇只是考試中的a與b;有時候,選擇關(guān)乎未來的生活;有時候,選擇卻決定著生存和死亡……人生會面對許多選擇,而那一次選擇,卻讓我覺得十分羞愧。
中午,老師發(fā)了一張單元練習(xí)卷給我們做,題目十分簡單,我一會兒就寫好了。我環(huán)顧四周,其他同學(xué)仍在奮筆疾書。我心中暗暗高興:哈哈,這次滿分非我莫屬了!收卷了,老師先挑出我的試卷批改,我看見老師打著一個又一個的紅勾勾,心吊到了極點……耶!一百!看見老師在我的試卷上打下的“100”,我高興地跳了起來。老師數(shù)了幾張試卷讓我?guī)椭,我爽快地領(lǐng)了任務(wù)。
突然,我的'視線瞄到了一道計算題。不對呀,他這一題怎么寫的是“2”?我迅速翻了翻其它試卷,都是“2”!可我寫的卻是“6”!我緊張起來,不會,不會老師改錯了?我立刻開始驗算,啊,是我錯了,1/4-1/3是減不了的!我的手心冒出了汗,該死,這倒霉事怎么落到了我的頭上!怎么辦,我是和老師說呢,還是直接改成正確答案?不行,我好不容易得個滿分怎能輕易從手中溜走?還是不行,若我直接改了,老師以后還會信任我嗎?我猶豫著。草草改完試卷,看著老師和藹的面龐,聽見老師對我的夸贊,我有點兒動搖了,要不,我跟老師說?
正當(dāng)我準(zhǔn)備拿試卷告訴老師的時候,學(xué)霸小張來了,滿臉敬佩地對我說:“小陸,你真厲害,這次我悲慘的只得了98分!卑?我這次分?jǐn)?shù)比小張還高?如果我改了分?jǐn)?shù)就只有97了,又比小張低了。不行,我不能跟老師說,這可是我超過小張,改變“千年老二”的機會!于是,我偷偷地將試卷塞進了書包里,硬擠出個笑臉回小張:“哈哈,我終于打敗你了!”
回家的路上,我心里很不是滋味,想起學(xué)校里發(fā)生的一切,我羞愧難當(dāng)。誠實,我在老師面前丟了誠實!100分,那兩個紅通通的零似乎在笑話我,我低下頭,望著胸前那隨風(fēng)飄動的紅領(lǐng)巾,想:一個人一旦失去了誠實,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?
選擇的作文 篇5
但丁曾經(jīng)說過:“走自己的路,讓別人說去吧!”當(dāng)今社會,我們都有自己要走的路,都有要實現(xiàn)的夢想。可是,我們只顧著走路,卻忘記了去思考這條路是否適合自己。只有選擇了一條適合自己的路,我們才能夠走到勝利的彼岸,否則即使累得筋疲力盡也都是徒勞的。陶淵明,在看清了官場的黑暗之后,清楚地知道,這條讓人羨慕的為官之路不適合自己。于是,他選擇了歸隱田園。與其為了一頂烏紗帽而痛苦地活著,倒不如扔掉它找回自己的樂趣。田園的生活雖然清貧,但“采菊東籬下,悠然見南山”的清靜悠閑卻比紙醉金迷的官場生活愜意多了。陶淵明為自己正確的選擇感到慶幸,創(chuàng)作了大量的作品,他的性情得到了陶冶,他的個性得以張揚,他活出了自己的風(fēng)采。
魯迅,在發(fā)現(xiàn)舊中國人們思想的麻木后,毅然決定棄醫(yī)從文,走上了作家的道路。他的選擇是把國家和民族的生存當(dāng)做己任,他的選擇飽含了愛國的情愫。他知道用尖銳的筆當(dāng)做武器,要比治病的針頭更重要。他為自己的選擇而努力奮斗,他從來都沒有后悔。“橫眉冷對干夫指,俯首甘為孺子!,這是魯迅人格的真實寫照。他選擇了適合自己的道路,他的價值在選擇中得到了體現(xiàn)。正是由于這樣的選擇,才使他成為了民族魂。
霍金,雖然他只有幾個手指能活動,可是他的大腦是健全的,于是他選擇了一條充滿坎坷而又富有挑戰(zhàn)的物理學(xué)之路。他憑借自己的毅力刻苦鉆研,終于在這個領(lǐng)域創(chuàng)造了一個個奇跡。他本可以在生病之后選擇安樂與享受,可是他沒有,他用自己的行動詮釋什么是堅韌與執(zhí)著。他始終沒有向命運低頭,他用自己的成績證明了選擇這條路是正確的,如果沒有這樣的選擇,[乜就沒有了讓后人贊揚的他。
年少的我們,總是愛做夢,愛幻想,但對于人生的道路,還是充滿了未知。更多的時候,是走一步算一步,沒有對自己的未來進行長遠(yuǎn)的規(guī)劃。我們一定要活出自己的個性,走出一條有自己特色的人生之路,那樣我們的人生才能有意義和價值。有時我們崇尚那些才華橫溢的作家,崇尚那些為祖國爭光的體育健兒……可是,羨慕終歸是羨慕,我們一定要了解自己,而不能盲目地效仿。每個人都有自己的特點,只有選擇適合自己的路,才能夠輕松地走到成功的彼岸。
光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的,誰都不會輕易地成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨見不到彩虹,不通過奮斗得不到成功。很多時候,我們看到的只是人家的成功,可是卻沒有看到成功之前的付出。
選擇適合自己的道路,明確自己的目標(biāo),哪怕我們的理想不遠(yuǎn)大,可是最起碼我們能夠找準(zhǔn)方向,如果方向弄錯了,再遠(yuǎn)大的理想又有何用。只有適合自己的路,我們走起來才會輕松,才會心情愉悅。
選擇適合自己的'路,并為之去努力和奮斗,這是一種智慧,更是一種超越!
《適合自己的才是最好的》
鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,因為選擇了適合自己的位置才造就了生命的極致;小橋流水,蟬吟蟲唱,斗轉(zhuǎn)星移,珍器古玩,因為選擇了適合自己的方式才創(chuàng)造了美景奇觀;釣*臺的柳影,西山的蟲唱,潭柘寺的鐘聲,池塘邊的蘆花,因為選擇了價值才成就了美名的享譽,同樣,任何事物只有選擇適合自己的方式才是最好的,才能實現(xiàn)自己的價值。
一只烏鴉羨慕老鷹漂亮的俯沖抓小羊的動作,自己也模仿老鷹的動作拼命練習(xí),過了幾天,烏鴉覺得自己練得很棒了,就從樹上猛沖下來,撲到一只山羊背上,想完成老鷹那樣完美的動作,然而,它的身子太輕,爪子也被羊毛纏住,翅膀的力量還沒有足夠大,以至于被牧羊人抓住,它不但沒有抓住小羊,反而被別人掌握住了生命,烏鴉盲目的模仿演繹了一場悲劇。
從古至今,此類事件層出不窮。
古有邯鄲學(xué)步者,看到別人走路姿勢優(yōu)美,便煞費苦心,細(xì)心鉆研學(xué)習(xí)他人。殊不知,他根本不適合,最終落得不僅沒有學(xué)會別人的步態(tài),而且忘了自己當(dāng)初的走姿,豈不可笑可悲!丑陋的東施,一心想擁有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌,然而卻無能為力。一日偶見西施捧腹,面有難受之色,但表情甚是可愛,于是,學(xué)習(xí)西施,結(jié)果弄得自己更加丑陋,人們都厭惡她的樣子
現(xiàn)代社會依然如此,沒有劉德華的帥氣,張國榮的迷人,硬要擺個酷姿,理個酷頭,弄得自己簡直不堪入目。更有甚者,拿著張含韻的“酸酸甜甜就是我”修飾自己,更是讓人受不了。因為他們都沒有找到適合自己的方式,所以最終落得如此下場。
泰山奇,華山險,黃山絕,峨眉秀,玫瑰芬芳,百合秀麗,因為它們選擇了適合自己的,你有芙蓉如面柳如眉,我腹有詩書氣自華;你是大家閨秀,溫文爾雅,我是小家碧玉,同樣秀麗;你馳騁政壇,躍馬商場,我琴棋書畫,天下奇絕
我們各自都是一道亮麗的風(fēng)景,要找到適合自己的,才能把自己變成最好的。
選擇的作文 篇6
有一個牧童想結(jié)婚,他認(rèn)識姊妹三個,她們都一樣美麗,他不知道選哪一個好,母親說:“你請她們過來吃干酪,看她們是怎樣切開的!
牧童把她們請來,只見大姑娘把干酪連皮一起吞下去了;二姑娘切掉干酪皮,皮上還有許多干酪,一起扔掉了;小姑娘用手指剝皮,弄得干凈利索。
牧童把實情告訴了母親。母親說:“你就娶小姑娘吧。”牧童就和小姑娘結(jié)了婚,以后的.日子一直很幸福。
選擇的作文 篇7
那天烏云密布,雷聲震耳欲聾,豆大的雨點轉(zhuǎn)眼變成了傾盆大雨,“嘩嘩嘩”,讓人心煩意亂,那時的我做出了人生的第一次選擇。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了,我靜靜地趴在課桌上,等待著老師的到來。可是上課鈴響過了許久也不見老師的身影。突然,走廊里響起了一陣急促的腳步聲,我好奇地抬起了頭,這位老師竟然從未見過,正在大家疑惑之際,他發(fā)話了;“今天數(shù)學(xué)老師生病,所以這節(jié)數(shù)學(xué)課改成——”說到這兒,他停頓了一下,留下一個懸念。我們都十分緊張,他推了推眼鏡繼續(xù)說:“改成考試。”教室里立刻炸開了鍋,大家紛紛議論起來。“辛虧我每天晚上都復(fù)習(xí)!薄拔也簧瞄L的就是數(shù)學(xué)了!”我內(nèi)心早已惴惴不安,現(xiàn)在更是唱起了“忐忑”
事實終究是無法改變的,考卷已經(jīng)傳到了我手中。我先翻看了考卷,呼了一口氣:幸好不是太難。我便奮力地做了起來,時間一分一秒的過去了,一路“暢通無阻”的我卻卡在了最后一道“防線”上。我絞盡了腦汁也想不出來,我使勁地咬著筆,突然,我的腦子似乎裂開了一條縫,一道光悄悄地溜了進來。這不是我《課課通》上的一道題嘛!此時,我陷入了兩難,抄襲是不可取的,可是不抄襲就得不到理想的成績,思來想去之后,我做出了我的第一個也是一個錯誤的.決定:抄!
我悄悄地把手放到桌子邊緣,再偷偷地放入桌膛內(nèi),進入書包摸索著,“轟隆!”一聲炸雷把我嚇了一跳。“真笨!“我埋怨自己。我剛準(zhǔn)備好再次行動,老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,咳嗽了兩聲。我嚇得再也不敢行動了。我忽然轉(zhuǎn)念一想:為什么我不能成功?抄襲畢竟是不可取的,我當(dāng)然不會成功。
那天,雖然我做出了一個錯誤的選擇,但是我收獲了一個道理,只有努力才會成功,旁門左道永遠(yuǎn)不是成功的道路!
選擇的作文 篇8
人生就像是在做選擇題,一直都在做選擇。人生就像走分叉路,你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活,也可以像神一樣美麗,一切都是自己的選擇。
補習(xí)班里的夏令營馬上就要開始了,我本來可以懷著美好的心情去好好的游玩一番,可是一想起這次夏令營正好與我們補習(xí)班沖突我卻怎么也開心不起來了。因為這次夏令營是我期盼了好久的`,畢竟一年也就這一次。而補習(xí)班卻是無窮的知識,我怎能放棄呢?夏令營和補習(xí)班就像是親人和知識一樣難選。我放棄夏令營就是放棄一次去歷練的機會,我放棄補習(xí)班,就是放棄我那無窮的知識,我別無選擇。
想著我坐著大巴,踏上了游玩的路途。而在補習(xí)班里,大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽著老師講課,傳授給他們知識。在這幾十位好學(xué)的學(xué)生們中,除了我。如果我選擇留在這里上補習(xí)班的話,我只能看著大巴車發(fā)動,大家都開開心心的去玩了,我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢問媽媽的意見,她告訴我:“夏令營也是一次歷練的機會,也是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。而補習(xí)班則是知識的殿堂,你可以在里邊學(xué)習(xí)很多的知識。至于怎樣選擇,取決于你。”最終我決定選擇去夏令營,但這并不代表我放棄了補習(xí)班里那無窮的知識。
去玩并沒有錯,我堅信在夏令營這幾天中,我一定會學(xué)到比補習(xí)班里還要貴重的知識,并且我會把這美好的經(jīng)歷點點滴滴記錄下來。
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