班級(jí)里的趣事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的班級(jí)里的趣事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)里的趣事作文 篇1
第一次踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，你會(huì)有什么感受？在我看來，初中生活學(xué)習(xí)壓力比較大，十分，但開始中學(xué)生活后，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。
大王
恩駿是我們班最搞笑的學(xué)生，俗稱搞笑大王，為什么說其是搞笑大王呢？一方面，他是我們班外號(hào)最多的神人，比如望遠(yuǎn)鏡等，而另一方面，也是根本原因，就是經(jīng)常成為數(shù)學(xué)的工具。
數(shù)學(xué)老師馬老師是我們班的超級(jí)大師，一方面，他會(huì)十分細(xì)致的審查我們的，任何人都難逃他的火眼金睛；另一方面，就是講課生動(dòng)。在這里，恩駿就是馬老師鎖定的最佳工具，平均每周馬老師都會(huì)用到他。比如，有一次數(shù)學(xué)課上命題，在對(duì)命題這個(gè)詞語下定義的時(shí)候，馬老師靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我們說：你們覺得命題是什么，比如恩駿吃多了，或者恩駿太胖了就在此時(shí)，全班像炸了鍋的一樣哈哈大笑起來，響亮清脆，感覺整個(gè)樓都震動(dòng)起來，再看恩駿，一臉茫然的看著我們，仿佛在說：怎么又是我？
每次回想起此事，我都會(huì)不由自主地發(fā)出感嘆：不愧是搞笑大王��！
寫字大王
如果說恩駿是搞笑大王，那么接下來的這位少年就是寫字大王，他還有一個(gè)親切的外號(hào)小飛哥。
在一個(gè)明媚的上午，空氣氤氳著新鮮的花草的氣息，正悄無聲息地進(jìn)入我們的校園，我們正有條有序地默寫古文，我們語文邢老師正在用她的火眼金睛迅速揪出我們作業(yè)上的.錯(cuò)誤，突然，只見邢老師眉頭緊皺，把紅筆悄悄地放了下來，仔細(xì)看著一個(gè)的作業(yè)，十分生氣地說：這哪是寫的字！字都是一筆帶過，到最后越飛越高，你這讓我怎么改，干脆叫你小飛哥吧。話音剛落，全班人哄堂大笑。小飛哥！我們邊笑邊喊這個(gè)親切有趣的外號(hào)�？�，又一位神人誕生了！我們互相你說我笑，仿佛時(shí)刻都靜不下來，聽我們這樣說，連小飛哥都露出了一絲的。
怎么樣，這位寫字大王小飛哥，是不是也名不虛傳呢？
小飛哥、哥這些生動(dòng)可親的外號(hào)，如同《》中一百零八位好漢的別稱一樣，已深深銘記在我們心中。
班級(jí)里的趣事作文 篇2
開學(xué)了，我高高興興的來到新教室，與“闊別已久”的同學(xué)們相見，真的是興奮無比。才開學(xué)幾天，我們班就發(fā)生了許多有趣的事。接下來，就請(qǐng)欣賞我們班那些令您捧腹大笑的事吧：
班級(jí)里的趣事多之老師篇
這天，一進(jìn)教室，便見到了我們風(fēng)趣幽默的的班主任——許老師。他可是我們班創(chuàng)造笑料的最大發(fā)源地之一。他的幽默，是常人所不及的。不過，他要是發(fā)起火來，也很嚇人哦！這個(gè)學(xué)期，他依舊保持這種風(fēng)格。上課了。許老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法�？墒怯捎谟袀�(gè)同學(xué)可能沒學(xué)會(huì)，或者不太熟悉�！白鲑\心虛”，低著頭，看上去很害怕的樣子。結(jié)果被許老師的“火眼金睛”看了個(gè)一清二楚，就點(diǎn)著他的名字，讓他來說說怎么做。這個(gè)同學(xué)站起來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“然后，然后······”我很替他擔(dān)憂，恐怕許老師發(fā)起火來，他就要倒霉了。當(dāng)許老師即將說話時(shí)，我的心提到了嗓子眼，心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，那叫一個(gè)急��！沒想到許老師努力睜大他那雙小眼睛，居然學(xué)著我同學(xué)的聲音來了句：“然后——，然后一口把它吃掉！”話音剛落，同學(xué)們先是愣了一下，接著教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈，相信通過這次的事，這個(gè)同學(xué)以后上課不會(huì)再走神了。
班級(jí)里的趣事多之學(xué)生篇
那天上午做操，我是值日班長(zhǎng)，所以站在后面管理本班的紀(jì)律。突然我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在和別人說話，我過去制止他。另一個(gè)同學(xué)不再說話了，開始認(rèn)真的做操�？蛇@個(gè)同學(xué)見沒人理他，自己就自言自語的說著。我再說他，他就給我做起鬼臉。他可不知道，老師看見后，已經(jīng)快走到他跟前了。正當(dāng)他伸著舌頭，對(duì)我做著鬼臉時(shí)，被老師抓個(gè)“現(xiàn)行”。看著他被老師拉出去時(shí)，那哭笑不得的表情，看到的同學(xué)不由自主的笑了。
我們班有趣的事還有很多，這只是其中的兩件小事。由于時(shí)間關(guān)系，今天就說到這。以后再聽我給你慢慢道來吧！
班級(jí)里的趣事作文 篇3
在我們的班級(jí)里，有許多許多好玩的事，現(xiàn)在把耳朵聚過來，讓我悄悄地告訴你。
“我是自由男神像！”路正超一邊大聲的叫著，一邊做了個(gè)超人的樣子，臉上洋溢著得意的微笑。“哈哈哈……”我們聽了這句話已經(jīng)笑成一團(tuán)了，沒想到程立魯來了一句：“冒牌貨�！薄扒魄疲瑒⒀┈撔Φ煤喜粩n嘴，我笑得直不起腰，李萌萌剛進(jìn)口的水又噴了出來，路正超也笑得前仰后合。
下了課，我寫了五個(gè)女生的名字，本想讓王雪猜猜是誰，誰知一旁打卡的朱銀鵬抽去了一張，一看，嘻嘻，臉上晴轉(zhuǎn)陰。下一個(gè)，葛忠浩。我把這五個(gè)女生名字全放在掌心上，讓他抽，并說：“只許你抽一個(gè)�！笨筛鹬液埔蛔プヒ淮蟀眩倚Τ隽搜蹨I，后面的李萌萌和李德鵬趁機(jī)說：“葛忠浩你太貪心了，你腳踏n只船，花心大蘿卜，小時(shí)候，我們就學(xué)過“貪得無厭”這個(gè)詞語，我記得你學(xué)的最快，老師還讓你到黑板上聽寫過n次，你記性也太差了，這才幾年呀，你就忘得一干二凈……”
哎，看到了嗎？貪心沒好報(bào)，可憐的葛忠浩被這兩個(gè)人給嘮嘮叨叨的念叨了一遍。
同學(xué)間的趣事還有很多，我說三天三夜也說不完。我相信，這些趣事將伴隨我們終生，因?yàn)�，它們是我們�(nèi)松心切┳铋W爍的星星，記錄著我們的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
班級(jí)里的趣事作文 篇4
班級(jí)生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生很多新奇的事情，下面我就來給你們講講吧！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們趕快跑到教室里，端端正正地坐好等老師來上課。過了5分鐘，老師還是沒有來，有些同學(xué)們就坐不往了，開始講起了小話。不知是哪位同學(xué)調(diào)皮，居然還故意打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝。剛打完，教室就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧了。
同學(xué)們有的偷吃零食，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，有的同學(xué)玩游戲，還不忘說出“石頭剪刀布”這幾個(gè)字。有的同學(xué)干脆下了位，和其它同學(xué)熱烈地交談起來。
這時(shí)，副班長(zhǎng)終于忍不住了，跑著進(jìn)了老師辦公室。當(dāng)天的值日生也開始在黑板上，本子上記那些不認(rèn)真的同學(xué)名字。有的同學(xué)明知自己的名字被記下了，還若無其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明，看到副班長(zhǎng)告老師去了，就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來上課。
這時(shí)，不知是誰喊了一句“老師來了！”教室瞬間安靜了下來，連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽得到。老師來了，看見我們教室這么安靜，同學(xué)們都坐得好好的，就夸獎(jiǎng)我們一句：“你們班真自覺呀，老師來晚了，你們都這么認(rèn)真！”
同學(xué)互相對(duì)視了一眼，偷偷地笑了！
班級(jí)里的趣事作文 篇5
今天，天氣陰沉沉的，好像有不好的事要發(fā)生。
果然，陳老師進(jìn)班后，疑惑的問：“大家怎么這么安靜？”班長(zhǎng)向圖書角努了努嘴，陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書角的一塊恐龍化石不見了。
陳老師怒發(fā)沖冠，發(fā)出獅吼神功：“誰干的？”同學(xué)們你看看我，我看看你，齊齊的搖了搖頭：“不是我�！焙鋈唬瑦鄞蛐�(bào)告的唐琨一躍而起，大聲說：“是劉俊赫干的，他可調(diào)皮了，十次壞事九次是他干的！”說完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起，指著唐琨大聲說：“你不要誣陷我，我告訴你，十次壞事，一次也不是我干的，這些壞事都是張哲源干的。”說完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當(dāng)吃瓜群眾，沒想到箭向自己射來，箭都來了，豈有不擋之理？他漲紅了臉，拍著桌子大喊：“我看是唐琨干的，他最先起來，肯定是心虛�！比顺车貌豢砷_交，底下人也吵了起來。班長(zhǎng)大喊：“是誰干的，查一下身子不就好了嗎。”這時(shí)，一個(gè)聲音吞吞吐吐的說：“別吵了……是我……我只是想把它帶回家看是不是真化石！”原來是李政宵，全班同學(xué)議論紛紛，教室混亂不堪。陳老師大聲地說：“李政宵也是出于好心，好了，此事到此為止�！�
你看，這是件“趣事”嗎？
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