班級里的趣事作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的班級里的趣事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級里的趣事作文 篇1
每個班級里，都會發(fā)生有趣的事情，比如說：玩游戲輸了要做個搞笑的動作，或者是上課出了洋相等等，這些常會引人開懷大笑，甚至還會讓人笑破肚皮......我們四（五）班也是一個爆笑班級，下面幾件事就是我們爆笑班級的趣事。
有一天，我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀�！蔽铱戳丝葱χf：“陶易涵輸了，喝一大口水，在這期間不能上廁所，要不然算輸�！碧找缀犃酥缓煤攘艘淮罂谒�。后來，連魯兢都喝了好多白開水，最后他實在想上廁所了，就說：“我實在忍不住想上廁所了，求求你們讓我去吧！”我點了點頭說：“好吧�！笨粗斁さ臉幼�，我忍不住對陶易涵說：“魯兢真滑稽呀！”
記得還有一次，我、邵馨 儀，還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天，過了一會兒，我提議說：“咱們跑起來吧！”孫敏琪和邵馨儀點了點頭。
我們走到了樓梯口，正好有一個班級下來了。我們便往邊上讓，可是，我和孫敏琪往左邊走，邵馨儀卻是往右邊讓，然后邵馨儀便摔了一跤，我便安慰起她，給她講了一個笑話，她便笑了起來。
看，這就是我們的爆笑班級。
班級里的趣事作文 篇2
開學了，我高高興興的來到新教室，與“闊別已久”的同學們相見，真的是興奮無比。才開學幾天，我們班就發(fā)生了許多有趣的事。接下來，就請欣賞我們班那些令您捧腹大笑的事吧：
班級里的趣事多之老師篇
這天，一進教室，便見到了我們風趣幽默的的班主任——許老師。他可是我們班創(chuàng)造笑料的最大發(fā)源地之一。他的幽默，是常人所不及的。不過，他要是發(fā)起火來，也很嚇人哦！這個學期，他依舊保持這種風格。上課了。許老師讓我們復習小數(shù)的乘法。可是由于有個同學可能沒學會，或者不太熟悉�！白鲑\心虛”，低著頭，看上去很害怕的樣子。結(jié)果被許老師的“火眼金睛”看了個一清二楚，就點著他的名字，讓他來說說怎么做。這個同學站起來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“然后，然后······”我很替他擔憂，恐怕許老師發(fā)起火來，他就要倒霉了。當許老師即將說話時，我的心提到了嗓子眼，心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，那叫一個急�。]想到許老師努力睜大他那雙小眼睛，居然學著我同學的聲音來了句：“然后——，然后一口把它吃掉！”話音剛落，同學們先是愣了一下，接著教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈，相信通過這次的事，這個同學以后上課不會再走神了。
班級里的趣事多之學生篇
那天上午做操，我是值日班長，所以站在后面管理本班的紀律。突然我發(fā)現(xiàn)我們班的一個同學在和別人說話，我過去制止他。另一個同學不再說話了，開始認真的做操。可這個同學見沒人理他，自己就自言自語的說著。我再說他，他就給我做起鬼臉。他可不知道，老師看見后，已經(jīng)快走到他跟前了。正當他伸著舌頭，對我做著鬼臉時，被老師抓個“現(xiàn)行”�？粗焕蠋熇鋈r，那哭笑不得的表情，看到的.同學不由自主的笑了。
我們班有趣的事還有很多，這只是其中的兩件小事。由于時間關系，今天就說到這。以后再聽我給你慢慢道來吧！
班級里的趣事作文 篇3
第一次踏進中學時，你會有什么感受？在我看來，初中生活學習壓力比較大，十分，但開始中學生活后，我發(fā)現(xiàn)中學生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。
大王
恩駿是我們班最搞笑的學生，俗稱搞笑大王，為什么說其是搞笑大王呢？一方面，他是我們班外號最多的神人，比如望遠鏡等，而另一方面，也是根本原因，就是經(jīng)常成為數(shù)學的工具。
數(shù)學老師馬老師是我們班的超級大師，一方面，他會十分細致的審查我們的，任何人都難逃他的火眼金睛；另一方面，就是講課生動。在這里，恩駿就是馬老師鎖定的最佳工具，平均每周馬老師都會用到他。比如，有一次數(shù)學課上命題，在對命題這個詞語下定義的時候，馬老師靈機一動，對我們說：你們覺得命題是什么，比如恩駿吃多了，或者恩駿太胖了就在此時，全班像炸了鍋的一樣哈哈大笑起來，響亮清脆，感覺整個樓都震動起來，再看恩駿，一臉茫然的看著我們，仿佛在說：怎么又是我？
每次回想起此事，我都會不由自主地發(fā)出感嘆：不愧是搞笑大王啊！
寫字大王
如果說恩駿是搞笑大王，那么接下來的這位少年就是寫字大王，他還有一個親切的外號小飛哥。
在一個明媚的上午，空氣氤氳著新鮮的花草的氣息，正悄無聲息地進入我們的校園，我們正有條有序地默寫古文，我們語文邢老師正在用她的火眼金睛迅速揪出我們作業(yè)上的錯誤，突然，只見邢老師眉頭緊皺，把紅筆悄悄地放了下來，仔細看著一個的作業(yè)，十分生氣地說：這哪是寫的字！字都是一筆帶過，到最后越飛越高，你這讓我怎么改，干脆叫你小飛哥吧。話音剛落，全班人哄堂大笑。小飛哥！我們邊笑邊喊這個親切有趣的外號�？�，又一位神人誕生了！我們互相你說我笑，仿佛時刻都靜不下來，聽我們這樣說，連小飛哥都露出了一絲的。
怎么樣，這位寫字大王小飛哥，是不是也名不虛傳呢？
小飛哥、哥這些生動可親的外號，如同《》中一百零八位好漢的別稱一樣，已深深銘記在我們心中。
班級里的趣事作文 篇4
在我們的班級里，有許多許多好玩的事，現(xiàn)在把耳朵聚過來，讓我悄悄地告訴你。
“我是自由男神像！”路正超一邊大聲的叫著，一邊做了個超人的樣子，臉上洋溢著得意的微笑�！肮蔽覀兟犃诉@句話已經(jīng)笑成一團了，沒想到程立魯來了一句：“冒牌貨�！薄扒魄�，劉雪瑩笑得合不攏嘴，我笑得直不起腰，李萌萌剛進口的水又噴了出來，路正超也笑得前仰后合。
下了課，我寫了五個女生的名字，本想讓王雪猜猜是誰，誰知一旁打卡的朱銀鵬抽去了一張，一看，嘻嘻，臉上晴轉(zhuǎn)陰。下一個，葛忠浩。我把這五個女生名字全放在掌心上，讓他抽，并說：“只許你抽一個�！笨筛鹬液埔蛔プヒ淮蟀�，我笑出了眼淚，后面的李萌萌和李德鵬趁機說：“葛忠浩你太貪心了，你腳踏n只船，花心大蘿卜，小時候，我們就學過“貪得無厭”這個詞語，我記得你學的最快，老師還讓你到黑板上聽寫過n次，你記性也太差了，這才幾年呀，你就忘得一干二凈……”
哎，看到了嗎？貪心沒好報，可憐的葛忠浩被這兩個人給嘮嘮叨叨的念叨了一遍。
同學間的趣事還有很多，我說三天三夜也說不完。我相信，這些趣事將伴隨我們終生，因為，它們是我們?nèi)松心切┳铋W爍的星星，記錄著我們的友誼，永遠，永遠……
班級里的趣事作文 篇5
今天早上我們開學了。我在學校里還遇見了很多開心事呢！比如：老師夸我長大了、我們開始學書法了、我會把飯吃光光了、我們的口算有大獎了、我們同學和老師又可以見面了！……而且，語文老師樊老師給我們每個人發(fā)了一顆糖，這是因為我們上課表現(xiàn)好！我吃到的是青蘋果味的呢！
看，是不是有趣的一天呢？
班級里的趣事作文 篇6
上午第三節(jié)課，外面下著小雨，體育課只好改成了室內(nèi)課，快下課的時候，老師說：“我們來做個游戲——‘擊鼓傳花’！”老師的話音剛落，教室里一片沸騰，同學們你一言，我一語，議論紛紛。有的問：“擊鼓傳花怎么玩呀？”有的說：“這游戲好玩嗎？”……
老師好容易讓大家靜下來，宣布了游戲規(guī)則：“我這里有一個雞毛毽、請一位同學上臺來背對大家用教鞭敲黑板。大家都坐在座位上， 把雞毛毽 從前往后傳。 響聲一停，雞毛毽在哪個人的位置上，就讓他（她）上來表演一個節(jié)目。可以唱歌、跳舞、講小故事……”我一聽，心里好激動，又想看精彩的表演，又怕自己被選中，上去表演得不好被別人笑話。可有幾個同學一點也不緊張，還大叫著要快點開始。黑板一響，教室里立刻熱鬧起來，每人都很緊張，擔心會成“受害者”。
“咚咚咚”，隨著老師越敲越快地敲起了黑板，我的心也隨著響聲的節(jié)奏“嘭嘭”地跳起來。雞毛毽在同學中快速地傳遞著，仿佛成了人們手中的“地雷”。雞毛毽傳到了陸宇晨手上 ，這時他正想把雞毛毽傳給后面的同學，響聲一停，他的手就像給定住了一樣。同學們頓時幸災樂禍地叫起來，非要讓他上臺表演節(jié)目。他又不知道表演什么，急得臉紅脖子粗。老師叫他表演節(jié)目，陸宇晨只好一步一挪地上了講臺，可是他呆在那里半天，一句話也說不出來。同學們鼓動他唱支歌，他搖搖頭；讓他講個小故事，他也說不上來……最后，他學了一聲狗叫才算過了關。表演完，同學們樂得哈哈大笑。
老師叫陳棹南繼續(xù)敲，“噠噠噠”又一次響起來了，快傳到我了，我緊張得像懷里 揣了一只小兔子，心怦怦直跳。雞毛毽到了我手上 ，我立即往后傳，我們在笑聲中結(jié)束了游戲。同學們巴不得下課的鈴聲別響，這游戲真是太好玩啦！
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