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【精華】讀書的作文600字38篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讀書的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文600字 篇1
書是人們的良師益友，既可以細(xì)讀，有可以消遣，一舉兩得，是一件多么好的事啊！
讀書，就是在知識的海洋中遨游，可以從中吸取豐富的營養(yǎng)，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)你從狹的地方，駛向無限廣闊的大海。
歌德說過，“讀一本好書就是和高尚的人在談話。”這句話說得沒錯。讀歷史書，就是和革命老前輩在交流，做革命事業(yè)的接班人；讀科普書，就是在探索世界的奧秘，來等待我們的發(fā)現(xiàn)，解答多有謎題……讀書有苦有樂，苦的是，如果你看到一本好書時，你會想方設(shè)法地得到它；樂的是，你得到一本好書時，一種滿足感涌上心頭，難以言狀。現(xiàn)在我快畢業(yè)了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做最后的沖刺。但是，書仍然和我形影不離。成了一對好朋友。上回，經(jīng)過同學(xué)的推薦，我讀了奧斯特洛夫斯基的'《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力，給了我極大的教育，照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到，怎樣去對待人生。怎樣生活，路該怎樣走。只要你愛讀書，就會很快地陶醉其中，形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。
讀多點(diǎn)書，對寫作也有很多幫助。不讀書，知識怎能飽滿？不讀書，怎能寫出一篇好作文來？正因如此，我們更要多讀書。讀書�？梢詮闹蟹e累一些好詞好句，寫作方法。到寫作上就可以派上用場了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過十幾遍地修改，就成為一篇好作文，被發(fā)表了，不是又好又樂嗎？寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣，又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書的世界里吧！感受一下，體會一下，是人生中的一種樂趣。
讀書的作文600字 篇2
很多同學(xué)喜愛讀書，我也不例外，甚至可以說特別愛讀書。
讀書讓我獲取了很多科學(xué)文化知識，開闊了眼界，增長了才干，明白了事理。讀書真的可以使人快樂。
剛剛讀完《少年毛澤東》，毛澤東在學(xué)校勤奮讀書，在家一邊勞動一邊讀書，有時為了去好一點(diǎn)的學(xué)堂讀書，每天要走十幾里山路，為了讀書還與不愛讀書的父親發(fā)生過爭執(zhí)。讀書是偉人毛澤東的最愛。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讀書要勤奮，要刻苦，要思考，這樣才能體會到讀書的樂趣。
比如在讀四大名著時《紅樓夢》中，我看到榮國府、寧國府的沒落，就認(rèn)真地了解了寫作背景，認(rèn)識到了封建社會的.沒落是必然的。
在《西游記》中，我看到孫悟空不懼艱險，降魔斗妖，百折不撓，師徒四人經(jīng)歷了八十一難，終于修成正果，真心為他們感到高興。
在《三國演義》中，我看到了諸葛亮的睿智，魯肅的忠厚，趙云的英勇，關(guān)羽的忠義，曹操的奸滑……一個個鮮活的人物形象像畫像在我眼前流過。
在《水滸傳》中，我看到英雄好漢肝膽俠義，血脈噴張。
我一直愛讀書。上幼兒園時，讀《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話、神話故事，為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)憤憤不平，更被桑魯卓的博才多學(xué)、機(jī)智勇敢所折服。
上小學(xué)后，開始喜歡小說、散文、詩詞等�！扒Ч诺谝徊排崩钋逭盏摹吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”何等豪邁；偉人毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”何等樂觀；作家高爾基的“熱愛書吧一一這是知識的源泉”，闡明讀書是何等重要。
“粗繒大衣裹生涯，腹有詩書氣自華”。讀書可以使人有理想，有氣質(zhì)，有才華。
我愛讀書，書會一直陪伴著我。
讀書的作文600字 篇3
書是大家人類進(jìn)步的階梯。
書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更以煥然一新的方式給大家一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時光，而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書本里面思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因為這樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹跍啙嶂皇芪廴�，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學(xué)氣息的充溢之間，這個十幾萬的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的.空靈之境。
人在書本里面，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書本里面的一隅，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時，才能真正體會，也因為如此，生命才能在卓越中的飛越。
讀書的作文600字 篇4
我的讀書生活十分精彩，要追溯其源頭，還得從幼兒園時說起……
小時候，有一次逛街，我和媽媽去買東西，我在路邊的書攤上看到一本《小紅帽》。那書十分薄，只有十頁左右，上面每一頁都配有插圖——這便是我兒時最早的讀物。我對這本書愛不釋手，媽媽見我十分喜愛那書，便給我買了下來。
回到家以后，我經(jīng)常去看那本書，我看啊看，看到我都能把上面的故事背得一字不差。
后來，哥哥收拾東西，把他不要的書全給了我，這下我可樂壞了。
我沉浸在書的世界里。白天看書，爸爸媽媽叫我吃飯我都沒聽到，直到爸爸媽媽一把奪過我手中的書，我才有所察覺。晚上，要睡覺了，我還在看書，媽媽為了讓我睡覺，便把大燈關(guān)了，只留下小燈�？晌覟榱丝磿�，借著那微弱的燈光，依舊在看書。于是媽媽便連小燈都關(guān)了，可我馬上從床頭操起手電筒繼續(xù)看。當(dāng)時我只想著借著那微弱的燈光再多看幾行，甚至幾眼都行！
現(xiàn)在，每當(dāng)我經(jīng)過書店門口，我總想進(jìn)去買幾本書。每當(dāng)只能買一本而讓我艱難抉擇時，我都感到無比不舍……
現(xiàn)在，我仍然完好地保存著當(dāng)年的那本書，因為它珍藏著我那美好的回憶。除此之外，我還珍藏了許多圖書，我把它們小心翼翼地放在我的書柜里，書柜里都放滿了。
這些年，書伴隨著我從一無所知走向略有所知，讓我在書中遨游知識的海洋，打開知識的`大門，探索未知的世界……
書，現(xiàn)在已成為我生命中不可分割的一部分。
我熱愛讀書，我永遠(yuǎn)無法忘記，我的讀書生活是從那本毫不起眼的《小紅帽》開始的。
我堅信，我的讀書生活會繼續(xù)下去，直到生命的盡頭……
讀書的作文600字 篇5
如果知識是一片無邊無際的大海，那書籍就是駛向這片大海的一葉小舟；如果知識是通向無限智慧的大門，那書籍就是打開這扇門的鑰匙；如果知識是迷失方向時的指南針，那書籍就是制造出指南針的材料。
我上幼兒園時，只聽過媽媽講的小人書、故事書、寓言書。雖然糊里糊涂，但是我還是模模糊糊地記了下來。有什么《三國演義》呀，什么《龜兔賽跑》呀，什么《西游記》呀之類的，我都喜歡聽媽媽講。我最喜歡的非《三國演義》和《西游記》莫屬了。每天晚上媽媽給我講完故事后，我都能在睡夢中想像出來。馬超追趕曹操時，大聲面向軍中喊道：“披著紅披風(fēng)的是曹操！”曹操聽了大驚失色，便趕快把紅披風(fēng)解開。馬超看到了地上的紅披風(fēng)，又向軍中喊：“留著長胡子的是曹操！”曹操又立刻拿起解衣刀割斷了胡子。曹操為了活命又解披風(fēng)又割胡子的`事真是讓我哭笑不得。
上小學(xué)了，認(rèn)識幾個字了，我又改看連環(huán)畫了。有一次上課，我正津津有味地看著我剛買的連環(huán)畫《熊出沒》，沒想到，老師發(fā)現(xiàn)了我，叫我拿著寓言書上講臺把龜兔賽跑的故事講給同學(xué)們聽，正當(dāng)老師納悶我怎么認(rèn)識這么多字時，才發(fā)現(xiàn)我正合上書把故事背給同學(xué)們聽呢！講完了，同學(xué)們個個都用羨慕的目光望著我，并夸獎我講得生動有趣，我聽了心里美滋滋的，自豪得不得了。
上小學(xué)四年級了，又改看長篇小說了。小說就是小說，果真比連環(huán)畫和媽媽講的故事書詳細(xì)多了�！陡概c子》讓我哭笑不得；《三國演義》里三兄弟的忠、義、信，又讓我不由地深感佩服。
書籍讓我們進(jìn)步，讓我們發(fā)展，讓我們吸取教訓(xùn)。熱愛書吧，這是知識的源泉。
讀書的作文600字 篇6
讀書，是人世間永恒的美好。
――題記
自古以來，那些出身書香門第的才子佳人，哪個不愛書？小時候聽老師講的關(guān)于讀書的名人數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在也很清楚他們?yōu)楹我x書。大文學(xué)家魯迅先生在日本留學(xué)時，眼睜睜地看著中國同胞如牛羊般任人宰割，于是棄醫(yī)從文，用文字喚醒無數(shù)中華兒女。無數(shù)仁人志士用他們的智慧才干甚至鮮血生命讓中國邁上了一個新臺階。
原來讀書，可以改變?nèi)说囊簧�，改變一個民族的命運(yùn)！
我是什么時候愛上讀書的呢？大概是某一天讓我覺得自己不再是那么無知的時候。我讀了人生中第一本書——《圍城》，相必大家都知道，我以前是因為它的盛名才去讀它的，可是讀完后沒有什么感覺。就像是一種食物，人人都說好吃，我卻吃不出味道來。
長大些后，再細(xì)細(xì)品味以前讀過的`書，再去尋找感覺，便懂得了些許，也學(xué)到了不少。一個人獨(dú)自去圖書館看書，不管周圍有多么嘈雜，都不會影響到我對閱讀的喜愛與渴望。從書中尋找提升自己的突破口，在書的海洋中觀賞，盡情揮灑最美好的時光。如今的我，因愛上讀書，好似鳥兒在蔚藍(lán)的天空展翅飛翔。
原來讀書，猶如精神食糧，是人生最大的享受！
讀書吧。讀書，可以豐富你的世界觀，完整你的人生。因為有了書，才會讓你從枯燥無味中體會到人生樂趣，擁有一生中最重要的東西———知識。
讀書吧。我們應(yīng)該在該發(fā)奮努力的年紀(jì)，去做讀書人的事，吃讀書人的苦，以書為友，以書為樂。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！碑�(dāng)?shù)竭_(dá)成功的彼岸之時，你會感謝今天如此努力的你！
讀書的作文600字 篇7
說到讀書，我能說的就多了。
自打我學(xué)會說話起，我就對這一種標(biāo)注著符號的，大人可以拿著這個東西講話的厚東西起了興趣。不過在一開始時，我并不是真的拿起一本《幼兒畫報》大聲地讀下去，（畢竟我還不識字）而是叫爸爸讀給我聽。
聽爸爸說，我小時候老是屁顛地跑到書架邊，吃力地踮起腳，伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書，不管它是什么書，都屁顛顛地拿給他：“爸爸，給我讀一讀吧！”爸爸便給我讀了起來。一開始我還聽不大懂，像什么“教科書”，我只知道它是一種書，不過到后來，也就越聽越明白了。不過這不能算真的讀書，只能算是“聽書”，那時我還是看不懂那些“鬼畫符�！�
等到了小學(xué)，我認(rèn)識的字就多起來了，我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對；比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個字我不認(rèn)識，我就讀成了這樣：“大真頁禾口尚”。
后來我聽同學(xué)說《三國演義》很好看，我家正好有一冊半文言的，我也就在那里用自認(rèn)為“深沉”的語氣搖頭晃腦起來：“話說天下大事，分久必合，合久必分……”到后來，讀到“關(guān)羽死了，大哭了一場，好長時間沒再讀�！钡诙巫x到“諸葛亮死了，又哭了一場，把書丟下了”……最后忘了是什么時間讀到“分久必合”的.結(jié)果了。
總的說起來，我看過的書也不算少了，不論是什么書，我看它的時候，是最快樂的，和書里的人一起歡笑，一起落淚，從書中我也讀到了許多道理，這些都是課本上看不到的。
不由地，我想起了冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書！”
讀書的作文600字 篇8
《朝花夕拾》，原名《故地重游》，里面有一篇魯迅描寫童年和青年生活的文章。《朝花夕拾》，魯迅用了很多對比和諷刺。比如《從百草園到三味書屋》，魯迅首先用了很多亮色的詞來形容自己在百草園的無憂無慮的生活，然后寫道“我”要告別百草園，去三潭印月的學(xué)校。前面寫的百草園，反映了三潭印月學(xué)習(xí)的枯燥生活，反映了魯迅對舊派的不滿�！短僖跋壬分校斞傅娜毡踞t(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是個不拘小節(jié)的人�！斑@個藤野先生據(jù)說太含糊不清，穿不下衣服，有時還忘了領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊大衣，瑟瑟發(fā)抖……”。然而藤野先生對自己的工作極其認(rèn)真。他用紅筆把“我”的講義全部加了改；還要指出血管動了一點(diǎn)。這種對比手法更能描述藤野先生的高尚品質(zhì)和魯迅對他的敬仰。此外，藤野先生對中國學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)和平等對待學(xué)生的態(tài)度與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，這表明藤野先生是一位真正的紳士�！冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言、生動的人物、豐富而有意義的童年故事抨擊了囚禁人的舊社會，反映了魯迅對“人的'解放”的渴望。
魯迅的童年雖然也有過一些不如意的事，但時不時地，字里行間透露出來的天真和漫不經(jīng)心的感情，讓人看著著迷的自然畫。
我讀魯迅關(guān)于童年回憶的散文，正如我讀魯迅先生心中熱愛自然、向往自由的童心。我仿佛看到了青年時代的魯迅，在大人不注意的時候走進(jìn)了百草園。他陪伴著昆蟲，采摘野花和野果。三潭印月，盡管壽老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)，他還是受不了學(xué)生心中的稚氣。
所有的感情都是那么的幼稚和難忘，學(xué)習(xí)讓我產(chǎn)生了共鳴，所以我愛它，尤其是作者以一個孩子的視角看世界，讓人覺得特別親切，充滿激情。
讀書的作文600字 篇9
視野開闊、視角獨(dú)特的我，有著一個尋找快樂的愛好，那就是讀書。讀書，能讓我體會到作者的心情，能讓我感受到大自然的美景，還能讓我探索人類的秘密？不同的書讓我體會不同的心情，學(xué)習(xí)不同的知識，探索不同的秘密？這就是我在讀書中獲得的最大的樂趣！只要一有空，我就情不自禁地在書的`海洋里遨游，那時的我是多么的快樂��！記得有一次，我在圖書館里瀏覽著各種各樣的書，突然，有一本書吸引了我的目光。我急忙把這本書捧在手中，一看，是《海底世界》。
“海洋里有多少種生物呢？海洋里到底有沒有海怪呢？那些動物會自相殘殺？那些動物又團(tuán)結(jié)友愛？”我的腦海中馬上產(chǎn)生了這一連串的問題。帶著這滿腦的問題，我坐在地上，開始細(xì)細(xì)品讀起來。剛翻開第一頁就有一種說不出的興奮。果然，是我喜歡的內(nèi)容，題目是《海洋殺手—鯊魚》。里面的第一句話就讓我毛骨悚然：“鯊魚一生有數(shù)千顆牙齒，它隨便咬起一只動物，兩三下就可以搞定了，正是這一點(diǎn)，讓所有的海洋生物都望而生畏�！彪m然令我有點(diǎn)害怕，可是我仍然情不自禁地要往下看�？赐甑谝黄�，我迫不及待地翻到下一篇，題目非常有趣，叫《隱形殺手》。
“隱形？殺手？”我疑惑不解地自言自語著。于是，我便津津有味地看了起來。等看完了才知道，原來“隱形殺手”指的是多爾魚啊。叫它“隱形殺手”是因為它的顏色和沙子的顏色相似，如果它埋在沙底里的話一點(diǎn)也看不出來。而且，多爾魚的攻擊速度極快，可謂是百發(fā)百中啊！難怪要稱它是“隱形殺手”呢！光光前兩篇就讓我看得無比投入，后面的內(nèi)容一定會更加精彩的！你看，我說得對吧！一個會讀書的人，就會用心去讀好每一本書，這樣就能發(fā)現(xiàn)讀書是樂趣無窮的！我喜歡讀書！
讀書的作文600字 篇10
雖然我天生愛玩，但我更愛在書里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前只要有一本書陪伴我，我就什么地方也不想去了。
我最喜歡去的地方是圖書館，在圖書館里我度過一個個暑假和寒假。圖書館內(nèi)一個個書庫，庫內(nèi)里有一排排書架，架上一本本圖書，大大小小，分門別類，數(shù)不勝數(shù)。在圖書館的兒童閱覽室里，我仿佛墜進(jìn)無邊無際的海洋。緊張動人的故事情節(jié)，深深地吸引了我，我與木偶皮諾曹在《木偶奇遇記》相遇；我看著美麗善良的《美人魚》漸漸融化成了泡沫；讀到《皇帝的新衣》，里面的皇帝是愚蠢和可笑；《烏鴉和狐貍》我會為那只烏鴉感到可悲；我和《小紅帽》一道智斗大灰狼；《絕妙阿凡提》讓你捧腹大笑……在閱讀同時，我也好像自已也成了書本，就像清溪里的小魚游進(jìn)茫茫大海，不是是一滴水，匯進(jìn)了這無邊無際的茫茫書海中。在我腦海里已留下了美好的回憶。面對如此豐富的圖書，我真恨不得自己如海綿吸水一般地把所有的知識立刻學(xué)到手。
一天，我來到書城，來找“獵物”。來到書城，只見書整整齊齊擺在書架上，令人一目了然。此時心情也心曠神怡，在書城里，我馬不停蹄挑選書籍。付款后，我迫不急待走出書城，找了個位置坐下，然后翻開書，鉆進(jìn)知識的海洋。在這浩如煙海的書里，我如同一條小魚進(jìn)了大海，忘了時間的.流逝。霎時，老天爺慈祥的面孔消失了，板起臉來，好像在和我開玩笑，居然下起了傾盆大雨來。我趕緊把書塞進(jìn)衣服里，俯著身子，快步走進(jìn)附近的一間餐廳里避雨。本來里面座無虛席，人人都在高談闊論，熱鬧極了！沒想到我這一只“落湯雞”一進(jìn)去就變得鴉雀無聲
書！給了我童年無限的樂趣，我喜歡讀書的滋味！
讀書的作文600字 篇11
我最喜歡的事情就是讀書，每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁，輕輕打開一本本書，細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香，不由的，激動之情從心底油然而生，一股暗流沖擊著我的心，心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動了，于是，整個身體都亢奮了，心緒隨著那優(yōu)美的語言流浪。
史書，是我最愛，讀著它們，就像與古人在交談，他們那高尚的情操和崇高的`精神吸引著我，同他們談天說地，評古論今，焉能不樂乎？雖然手中無杯，杯中無酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎？非也！乃自不愿拔也。
歷史長河中，許多史書都經(jīng)歷了時間篩選，集中了幾千年的華夏文明，讀史書，猶如淬于精華之中，永遠(yuǎn)不會被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟，和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷；讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……
此中各有真意，豈有不醉之理？
各類書籍，皆有所長，如若細(xì)讀，皆有成效。如：讀科學(xué)書，能使我們了解世界的發(fā)展動態(tài)，激發(fā)人們上進(jìn)之心；讀自然類書籍，使我們在忙碌之余增添一份安逸與刺激……
書之愛，貴在讀；讀之余，貴在解；解之處，貴在用。
只愛不讀，如葉公好龍；只讀不解，似楚人師棋；只解不用，乃紙上談兵。
前者，猶如由紅線串著的萬貫家財，而后者可喻為：只有萬貫家財，而缺一根紅線來穿，如若更甚，則是：只有一根紅線，而缺少那萬貫之錢。
讀書是一種享受，能消除心頭羈絆；讀書是一種快樂，能淹沒所有不快，讀書是一種生活，能提供生之食糧。
讀書的作文600字 篇12
讀書，是許多小孩都非常喜愛的。
讀書，能讓我們學(xué)到很多知識。在貧困山區(qū)里，很多家庭的孩子因為家里窮，買不到書，所以不能和我們一樣快樂地讀書。從而使他們?nèi)狈ψx書所得到的各種知識。
讀書，可以豐富我們的知識和令我們的智慧不斷增長。在日常生活中當(dāng)中，我們需要運(yùn)用讀書時所學(xué)到的各種知識，讓生活多姿多彩。
讀書，能使我們的作文寫得通順。在學(xué)習(xí)時，在寫作文時，我們都可以把平時讀書時所積累得的好詞好句運(yùn)用到里面。使自己學(xué)習(xí)得更加快樂，作文寫得更加精彩。
讀書，是哺育我們的精神的最佳糧食。在讀書時，我們會懂得許多人生哲理。在生活中，我們可以運(yùn)用這些知識使生活變得更加有條理，不亂七八糟。我們還能運(yùn)用這些人生哲理去勸說一個走上犯罪道路的人走回正道，快樂地生活下去。
讀書，既能使我們的生活豐富多彩，也能讓我們的知識庫不斷擴(kuò)充，還能使一個人的未來突然改變。一個沒有讀過書的人，當(dāng)他手里拿著一本課外書，翻開來看時，瞧見書中那一幅幅五彩繽紛的`圖畫，一個個千奇百怪的字時，他會想：讀書真好！我以后一定要多讀書，擴(kuò)大自己的知識庫！就這樣，一個不求上進(jìn)、碌碌無為的人走上了成功的道路。或許這個人并沒有什么成就，但他卻在讀書之后，改變自己的未來。
讀書，是哺育人類精神的糧食，是使人類走上成功道路的人生哲理，是讓人類學(xué)到更多知識的健康食品，是使人類的生活更加多姿多彩的生活經(jīng)驗……
無論如何，讓我們都喜歡讀書，因為它給我們帶來了快樂和知識，讓生活絢麗繽紛。讀書真好！
讀書的作文600字 篇13
讀書，每個人都做過�？烧嬲龅降挠袔兹耍吭缇陀腥苏f他是，可他們的話語中，有些“做賊心虛”的語氣。但我可以用鏗鏘有力的話語說：“我做到了！”這些不僅僅表現(xiàn)在成績上，在生活中也應(yīng)隨處可見。
有一次我去輔導(dǎo)班，走得晚，剛走到斑馬線前，綠色小人行走的燈，就變成了紅色小人雙臂垂掉的'燈。我想也不想就過馬路，心想：我可是好學(xué)生，要是遲到了，當(dāng)眾被老師批評，多沒面子！�。∥覞q紅了臉低著頭，生怕碰上熟人，說我闖紅燈······可剛走幾步，就想到我剛學(xué)過的課文——“釣魚的啟示”里父親說的：“道德只是個簡單是與非的問題，實踐起來卻很難。把鉤到的大鱸魚放回湖里，如果一個人從小就受到這樣的教育，就會從實踐中獲得道德的勇氣和力量�！庇谑俏荫R上停住腳步轉(zhuǎn)身回到路口，等到綠燈亮了我才走。雖然那次上課遲到了，但我一點(diǎn)也不后悔，因為，我從“時間”與“道德”同樣寶貴的東西里獲得了知識、勇氣和力量。
還有一次，是我參加學(xué)校的“我是小畫家”比賽。前一天晚上，我畫到夜深才完成。正在整理筆時，一枝筆“叭”地掉到了畫上，畫上出現(xiàn)一個褐色的“大洞”，我特別氣餒，正想撕掉，突然想起課文：通往廣場的路不止一條，里面的主人公經(jīng)過失敗、挫折，最后走向成功。那是因為，她從小受到教育，而我被這篇課文啟發(fā)，所以也要換一條路試試。我在臟的地方畫了一只小狗正懶洋洋地趴在地上，第二天，這幅畫受到了好評，拿了一等獎，并特意展覽出來，在我高興之余，也在心里默默感謝”讀書“
讀書的路，我的路，人生的路。
讀書的作文600字 篇14
有的人喜歡讀書，而有的人不喜歡讀書；有的人喜歡學(xué)習(xí)，而有的人不喜歡學(xué)習(xí)，我愛讀書，因為書包含了世界萬物，人間真情。是書讓我懂得了成與敗、得與失、真與假、是與非、愛與恨……從小到大，我一直都愛讀書。天真幼稚的兒時，依偎在母親的懷里，聽著母親讀童話故事，當(dāng)機(jī)智的小羊戰(zhàn)勝兇惡的大灰狼時，我會歡呼雀躍。書讓我懂得了為正義而歡呼。
讀書使我知道了“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”是秋的悲壯；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是冬的美麗。在書中我領(lǐng)略到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯，領(lǐng)略到了“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的濃濃鄉(xiāng)情……一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書，是智者、是良師、是諍友，也是伴侶。世界名人培根說：“讀史使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”這諸多意思，一言以蔽之：開卷有益。高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，有人把書比作朋友，看好書，就是交好朋友，才會進(jìn)步；相反，看不好的書，當(dāng)然是交不好的朋友，那樣你就會退步。
所以看好書才會對你有益。“讀一本好書勝過得到一個珍寶；讀一本壞書比遇到一個強(qiáng)盜更可怕�！币虼�，開卷是否有益，先看開什么卷。讀那些不健康的書籍會對身心造成壞影響，沒有好處。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書，而不要因為看錯一本書，將自己引入歧途，跌落萬丈深淵，毀了自己的.一生，那該是一個多么悲慘的結(jié)局��！如果你所選擇的是有益的書籍，那么讀書不但能修身養(yǎng)性，陶冶情操，提高人生精神境界，而且也會使自己有美好的前途。
讀書的作文600字 篇15
電視還是離開了我的視線，我倚著床，看著這根最后的電線，它想擺鐘一樣，搖來擺去。
他們的房間緊緊地關(guān)著，我看著空蕩蕩的客廳，電子產(chǎn)品快樂地從我眼皮底下飛走了。我垂喪著臉回到了自己的房間。里面暗得很，原來樓下亮堂堂的，現(xiàn)在連一盞燈都沒有。北風(fēng)吼著，我躥進(jìn)被窩里，窗戶都忘關(guān)了。
客廳的電視還在，卻不知遙控去哪兒了，我是找到了寶藏沒鑰匙。存著希望的火又沒了，心里便成了空洞，沒了電視，也沒了家。
“沒有時間，再說我們家要住酒店，難道你想讓我們把人家的'電視開了？”等于計劃去上海玩的，卻把我釘在家里像是囚禁著各種犯人。就連車票都買好了，卻還是不讓我去。屋里更陰了。
也不知是誰，床頭放著一疊書，還有我的寒假作業(yè)，心里更是不舒服。肚子里也空了，就胡亂塞了一點(diǎn)東西，被迫閉門讀起書來。
明日復(fù)明日，明日何其多。我讀了好久，也等了好久。始終未聽到走動的聲音。用盡了辦法，只好認(rèn)真讀了起來。都是語文盡是閱讀題，我熬了一上午，竟睡過去了。
我驚醒了又努力做了起來——我看書一樣把它讀了起來。我發(fā)現(xiàn)我一讀短文卻能感受到短文中的奧秘。也真是如有神助，心里的陰暗沒了，閃爍著一條白色的縫隙，閃爍著希望的新火。忘記了時間，忘記了剛剛睡醒的倦意，仿佛血液流得更快了，心臟蹦出了活力，身體里的每一個細(xì)胞在運(yùn)動著，不帶著雜念，整個下午我都浸在知識的海里，眼睛里閃著淚光。
晚上，我做了一個夢，夢見了我站在東方明珠塔上，望著下面風(fēng)和日麗的天氣。
讀書的作文600字 篇16
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！薄沤裰型�，大凡有所成就的人無不喜愛讀書。而我如今也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了！
記得那是星期四的晚上，我正津津有味地看著《窗邊的小豆豆》�！傲帜�，快出來吃飯�！薄班拧！边^了好一會兒我還沒有出來，媽媽的臉色立刻就變了，大聲嚷起來：“我一個人辛辛苦苦給你們做飯，做好了還得一遍遍叫你們……
我趕緊把飯端了出來，可是湯很燙，根本無法下口。我就又捧起了課外書，欣賞小豆豆在巴學(xué)園的精彩故事。正看著，我的手一滑，書掉了下來，剛好砸在碗上，熱湯濺得我滿身都是，戰(zhàn)火還燒到了弟弟身上。我低著頭，大氣不敢出，這回肯定要挨罵了，接著就是媽媽的一頓訓(xùn)斥：“吃飯還看什么書，真是的，弄得滿桌子都是飯，還得我……”
星期天的下午，爸爸、媽媽和弟弟都去柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集了，我沒有去，就呆在家里看書。他們回來的時候，弟弟給我捎了一個冰激凌，那可是我最愛吃的甜點(diǎn)呀！可我又舍不得把書放下，就一手拿著作文書，一手拿著冰激凌，看一眼，吃一口。看著看著，竟然被書中小姑娘的`悲慘身世所感動，情不自禁流下了眼淚。突然，我覺得自己的腳上涼絲絲、黏糊糊的，低頭一看，什么呀？原來是一大塊冰激凌掉在了自己的腳上。唉，好端端的一個冰激凌就這樣“報銷”了。
這就是我的讀書故事。同學(xué)們，你們有自己的讀書故事嗎？就寫出來和我一起分享吧！
讀書的作文600字 篇17
"為中華之崛起而讀書""這句話，是周恩來總理在少年時代所講的。周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。
記得斯大林有一句名言："偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo)。""是的，周總理之所以創(chuàng)下了豐功偉績，是和他小時侯樹立為振興中華這個偉大的志向分不開的。自古以來，人們都說："書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉。""這種讀書的目的是十分渺小的。一旦讀書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對人來說，也就毫無用處了。然而，少年時代的.周總理卻不這樣想。有一天，校長問他的學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書？""有的學(xué)生說："為做官而讀書。""有的同學(xué)說："為家父而讀書。這些回答，校長聽了很不滿意。
這時，周恩來站起來，清晰，有力地回答："為中華之崛起而讀書！""校長聽了，大為滿意，夸周恩來是個有志者。后來的實踐證明，周恩來這一回答并非靈機(jī)一動，而是他長期以來樹立的目標(biāo)。周恩來在將要離開學(xué)校時和老同學(xué)告別時，他說："愿相會在中華騰飛之時！""此后，他便投入到轟轟烈烈的革命運(yùn)動中去。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的"八一""南昌起義，在中國人民革命史冊上寫上了濃妝重彩的一筆，留下了輝煌的一頁。
以上事實說明，周總理的確為中華崛起而盡力啊！我是炎黃子孫，我是新中華的青少年兒童。我一定好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗！
讀書的作文600字 篇18
書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。
書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時光，而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因為這樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在渾濁之，不受污染，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的`書海中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學(xué)氣息的充溢之間，這個十幾萬的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。
人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時，才能真正體會，也因為如此，生命才能在卓越中的飛越。
讀書的作文600字 篇19
呵呵，不知什么時候，我已經(jīng)和書成為了形影不離的好朋友�？粗蚕露逊e如山的書，我深感欣慰——已經(jīng)有這么多朋友了啊。想到現(xiàn)在的自己，還真得感謝那場夢，
還是小時候了，一天夢里，我夢到：我長大了，該自己養(yǎng)活自己了，于是我去一家公司應(yīng)聘，老板問我：“你讀過書嗎”我想了想小時候讀過的漫畫書，便連連點(diǎn)頭，老板接著問我，“那你知道中國的'四大發(fā)明嗎知道魯迅、冰心嗎中國的四大發(fā)明是什么……”老板一連串的問題，聽得我是一頭霧水，半晌沒說話。老板見我不懂，就把我趕了出來。后來我又去了幾家公司，結(jié)果還是一樣。這心里就納了悶兒了，我讀過呀，怎么就不懂呢最后，由于沒工作，我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來，猛然意識到讀書的重要性。從那以后，我便開始讀一些含金量漸高的書，并越讀越愛不釋手。
自從愛上了讀書，我交上了許多知心朋友，如《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等，說上幾天幾夜也說不完。
其實，令我印象最深的還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書。一開始時，我只是抱著一種嘻哈的態(tài)度，可漸漸的，我變得嚴(yán)肅、專注起來，以至于吃飯時，右手筷子左手書，專注的連飯都送不進(jìn)嘴里；掃地時，左手笤帚右手書，專注的垃圾都往腳上掃。
看完后，我與它產(chǎn)生了深深的共鳴，書中的幾個女孩，就是典型的現(xiàn)代小孩，他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己，她們使我變得堅強(qiáng)，讓我知道了，有事就大聲說出來，不要憋在心里。
當(dāng)然，每一本書都使我有不同的收獲，讓我的靈魂在不知不覺中得到了升華。我愛讀書！
讀書的作文600字 篇20
宴會理，彌漫著醉人的酒香，光影在蠟燭心里追逐， 墻壁上舞姿完美的融合，恰是牛奶和巧克力濃情約會�！懊利惖摹辟F夫人穿著華麗的禮服，穿梭在這浪漫中。
午后的暖陽鋪滿了庭院，鄰居家的爺爺坐在門檻吧嗒吧嗒地抽著旱煙，身體一半置身于屋內(nèi)洶涌的暗，一半裸露在流動的日光中。
看他的樣子好似很失落。但他仍是抬頭沖我笑了笑，那破裂的皺紋在暗處顯出層次感，層層疊疊形成一個個深邃的山谷。那腰，好似被什么重物狠狠地壓著，怎么也停不值。整個身體是那么的'憔悴。
他面無表情的摁滅煙火，拿了大把干谷喂了雞，剩下的一把扔進(jìn)嘴里，嚼得“吧嗒吧嗒”地響。他重新坐回門檻，安詳?shù)劂逶≡陉柟庵?，兩腮上下滑動，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的脆響。
那些個潮濕壓抑的情感在日日輪回的時光中凝結(jié)成農(nóng)民眼角那一星渾濁的灰白，我深感無言。他們始終保持笨拙的沉默，堅韌地承受著一切：生、離、死、別。他們能做的只是用唇齒交錯間的“吧嗒吧嗒”來掩飾自己對苦難的心悸。
他們便這樣“吧嗒吧嗒”地過完一生。
祖國某個局部的落后、貧困。那是祖國母親的“心跳”是壓抑、是創(chuàng)傷，是受傷的人藏在黑暗獨(dú)自嘆息。農(nóng)村不幸成為了痛苦與黑暗的承擔(dān)者，他又屬于自己的聲音：那是黃的蒼涼，灰的壓抑。
我們能改變的便是認(rèn)真的讀書——為中華之崛起而讀書。
祖國定能重新崛起，邁向世界的前列。我們肩負(fù)的使命可以說是任重道遠(yuǎn)，但我們必須認(rèn)真求知、學(xué)習(xí)。我們也只有認(rèn)真讀書，祖國的明天才會更寬廣、更輝煌。
為中華之崛起而讀書，祖國的明天會更燦爛、更輝煌。這是我們可以拍著胸膛說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
讀書的作文600字 篇21
我是一名圖書管理員。一天，圖書館正開門不久，我正在電腦上錄入新進(jìn)的一批書籍。館里沒有人來借書看書，出奇的安靜。
忽然，走廊里響起了一陣拖踏、猶豫的腳步聲，很慢，從中我感到他的不安�！罢l��？”我習(xí)慣性的問了一句，“有借書證嗎？”這人站住了，用地方話支支吾吾地說：“俺，俺沒有……”“你是干什么的？”“俺，俺是工人……”“哪兒的工地？”“后面那個……”我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)眼前的是一位約莫四十歲的中年人，他土頭灰臉的'，雙眼中布滿了血絲，眼神顯得十分惶恐、憂慮，低著頭，不敢看我一眼。我揮揮手：“進(jìn)去吧！”他看了我一眼，萬分感激地進(jìn)去了。我十分好奇，工人會借什么書？我便裝作整理書籍，溜到書架邊，偷偷觀察他。只見他拿出一塊臟兮兮，黑乎乎的毛巾，使勁擦了擦雙手，開始東挑挑，西挑挑。大約過了半小時，他捧著一本書出來了，惶恐、憂慮又充滿了他的眼神。幾度相和我說話，但總開不了口。最終，他鼓起勇氣，說：“俺想借這本書“……”看他拿著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我問：“你要借這本書干什么？”他變得更加害怕，說：“學(xué)習(xí)…… ”“學(xué)習(xí)？”“對，我初中畢業(yè)，認(rèn)得幾個字�！蔽覍λ届o地說：“拿去吧�！蹦俏还と说难劾锍錆M了感謝，捧著書高興地走了。我突然間就被感動了，一個邋里邋遢的工人都能有如此強(qiáng)的求知欲望，更何況我們呢，這一天，我在完成一天的的工作之后，悄悄走到書架之間，也捧起了一本書，細(xì)細(xì)地讀著，品味著書香，感受書中的每一個人物，讓我體驗到了前所未有的感覺。
從此，我愛上了我為之而工作的書，從未敢愛過的書。
讀書的作文600字 篇22
書，你讀了嗎？如果你的回答是沒有，或者是打算去，我想你一定是一個不喜歡讀書的人，古便有讀圣賢之書，考取功名，為國效力，今天也是，高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，所以，你還不想想該如何去讀一本好書嗎？
有人說，讀書是一件特別麻煩的事情，而且需要很大的決心和毅力，就像古代那么多才子，為了讀書，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，只為讀書，自己現(xiàn)在無法做到這樣，那還讀書干嘛，有哪些時間不如干其他事更好。
當(dāng)然，古人的讀書精神我們現(xiàn)在真的是無法去比擬，但就因此而為不想讀書找理由，才是我們的失敗。讀書是一種享受生活。下雨天，放一杯水，捧起一本書，細(xì)細(xì)品味，不論你多么煩躁苦悶的心情，也能在書里找到那份寧靜淡然的舒適，當(dāng)你愉快的時候，讀書能讓你找到更多歡快的事物，日讀一書，好比步行萬里。
讀書，是一種自我提升。正所謂，讀一本書，看一個故事，一個故事反應(yīng)他人的一個人生，一個人生折射一個不同的世界。在他人的世界，我們品味他人的人生，從中得到自己的`指向?qū)?biāo)，每讀一本書我們便有了自己的一份收獲，可能多可能少，但卻會幫我們在迷茫時選擇一條路。
不得不說，讀書是感悟人生。你有沒有看書的時候，潸然淚下，一本好書，可以從書中的故事看到自己的身影，每一本書都是我們的一個朋友，讀一本書，就是結(jié)交一個新的朋友，教我們看待新的人生。品一書，悟己生。
閑時，不如放下一切，拿起身旁一本書，細(xì)心品味，或許我們的人生會突然出現(xiàn)一條岔路，一條不同的路。
讀書的作文600字 篇23
常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我特別喜歡這句話，一直以來，都是這句話教會我，要多多看書，聽了我的介紹，你是不是有些心動？ 我和書的經(jīng)歷不單單只是一兩次，我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情，你有興趣聽聽我和書刻骨銘心的經(jīng)歷嗎？ 我印象最深的就是老師讓買書的那一次，記得當(dāng)時老師讓買的是辮子姐姐寫的書，我一聽心里樂開了花，我特別喜歡辮子姐姐寫的.書，這次老師讓買我一定會多買幾本，辮子姐姐的書我只看過幾本，可是就是因為這幾本，我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了，所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”，這次老師讓買我僅僅只買了兩本，如果不是媽媽給我的錢有限，我一定會多買幾本，我買的是辮子姐姐寫的，《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的，《胡桃木小姐》，聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎，還是金獎呢？
我買回來之后，耐不住心中的那份快樂，就看了起來，我先看的是辮子姐姐寫的，我一會兒為女主角受的委屈憤憤不平，一會兒又為結(jié)局淚流滿面，不一會兒就看完了，躺在床上，我在回味書中那些刻骨銘心的情節(jié)，時不時腦海里還會浮現(xiàn)出那些場面，還是在腦子里面構(gòu)想出來的呢？ 我準(zhǔn)備睡覺的時候，才想起來，我還有一本書沒看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起書就看了起來，一直到深夜我還在看，媽媽見我屋子里面的燈還沒關(guān)，以為我睡著了忘記關(guān)了，準(zhǔn)備關(guān)，見我在看書，就對我說；“趕快關(guān)燈睡覺，明天還要上學(xué)呢。”我只好戀戀不舍的放下書睡覺了。 直到第二天，我眼睛不想睜開，結(jié)果去晚了，才吸取教訓(xùn)。 怎樣，我的讀書經(jīng)歷不錯吧！嘻嘻，你的呢？
讀書的作文600字 篇24
記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！碑�(dāng)然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的'馨香中。在其中，我可以感受司湯達(dá)的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠(yuǎn)；所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
讀書的作文600字 篇25
書，那伴我茁壯成長的翅膀；書，那令我心馳神往的世界；書，那讓我盡情翱翔的天空……我熱愛、我迷戀、我快樂！
小時候，我看注音版的童話書，愚蠢而又盲目的皇帝；善良、勇敢、美麗的白雪公主和灰姑娘；為愛失去人身魚尾化成泡沫的海的女兒……都是令我著迷的故事！讀拇指姑娘時，天真無邪的我總會想：世界上真有拇指般大小的姑娘嗎？但她那么小，吃什么？穿什么？住哪兒？會不會遇到危險？那些奇妙的意境與曲折離奇的情節(jié)，讓我久久不能自拔。童話好像告訴了我：如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂的童心。
大了一些，我開始接觸小說。我尤其喜歡曹文軒的小說，《青銅葵花》《草房子》《尋找一只鳥》……這些我都讀過。小說是一道豐盛的精神大餐！讀小說，能提升我們的寫作能力，增長我們的知識，養(yǎng)成更多好品質(zhì)。
現(xiàn)在，我更喜歡古詩詞：“九曲黃河萬里沙”“一水護(hù)田將綠繞”……一字一句，你可以讀得氣勢磅礴，可以讀得優(yōu)柔寡斷，可以讀得悲痛欲絕。詩句給你呈現(xiàn)的畫面和課文呈現(xiàn)的是不一樣的，你能體會到詩人的喜怒哀樂，體會到那獨(dú)特的韻味。古詩詞讓我學(xué)會了朗誦，學(xué)會了品讀體會。
書，是我生命中不可缺少的`一部分，見證了我的成長！
從童話故事到小說再到古詩詞，我讀過的書越來越多，領(lǐng)悟到、學(xué)習(xí)到的也越來越多、越來越豐富，更讓我成長了不少，這一切都要?dú)w功于書籍。
我與書籍并肩行，書籍同我共進(jìn)退！書是我的好朋友，我心依舊在書海！
讀書的作文600字 篇26
我喜歡書， 要與書結(jié)伴終生。
小學(xué)時，父母允許我去看各種有益的書。我廢寢忘食，開始了自己的讀書經(jīng)歷。上初中后，學(xué)習(xí)壓力加大，讀書的時間越來越少，但我越來越愛讀書。
那時，我把課余時間都花在讀書上，很快完成了自己的讀書計劃。這個時候，蔡駿的小說《旋轉(zhuǎn)門》吸引了我，于是我想了一個聰明的辦法，買一只手電筒，晚上拉燈睡覺后，我便躲在被窩里看起來，還不時地伸出頭來，探望周圍有沒有人來巡查，自以為得意�？墒前雮�小時過去，我已經(jīng)熱得滿頭大汗，想透一透氣�？蓜傄宦额^，被值班老師拉了個正著，沒收了書和手電筒，讀書的計劃不得不半途而廢。
不讀書的這段時間，就像把自己囚禁在黑暗的牢籠里，生活平淡無味。就像把自己套在狹小的圈子里，以為活著就是吃飯睡覺。失去了世界的精彩和生活的樂趣，情緒越來越暴躁，甚至神情恍惚。古人曰：“三日不讀書，面目可憎”就是這種生活的'寫照。
魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，于是我又開始讀書。在后來的時光中，就像在與長者交談，橫跨地域，馳騁古今。長者的睿智與坦誠溶入了我的心靈，思想與品德扣擊著我的靈魂。我對萬物的視角發(fā)生了變化，學(xué)會體會人生，快樂生活。學(xué)會認(rèn)識人，關(guān)心人。學(xué)會欣賞美，創(chuàng)造美
巴羅說：一個愛讀書的人，猶如結(jié)交一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。當(dāng)然，在讀書的道路上必然會遇到很多的苦，但若達(dá)到一個境界，就會真正體會到再苦也值得。
做一個愛讀書的自己，與書結(jié)伴終生吧。
讀書的作文600字 篇27
自從認(rèn)識中國字以后，書一向是我不可或缺的好伙伴，徜徉在書中，跟著書中的主角一起喜怒哀樂，陶醉其中……
書是我忘掉煩惱的工具，是我消除疲勞按摩器，愛上了它使我能夠茶不思，飯不想，到達(dá)了廢寢忘食的地步。書是知識的來源，如浩瀚無垠的宇宙一樣，廣大無際，是閱讀讓我進(jìn)入了書的世界，是閱讀讓我和書相知相親，是閱讀讓我更充實自己的生活。
不知不覺我愛上了它，不知不覺陷入無比瘋狂的境界，從此無法自拔。進(jìn)入書的世界里，跟著主角一起來一場無與倫比的冒險，時而緊張刺激，讓人驚心膽跳，時而陷入甜甜蜜蜜的感情漩渦中，讓人沉浸在夢幻浪漫的情境里，越看越入迷；隨著劇情，彷佛身歷其境，心也跟著起起伏伏，常常會情不自禁，欲罷不能，就忍不住繼續(xù)看下去，好像一天沒有看書，就渾身不對勁，心里好似缺了什么東西。
“書中自有黃金屋�！庇绣X買好書，有閑就讀書，開卷總有益，努力創(chuàng)前途。書，在生活中如果沒讀書，即使此刻每一天都能夠做自己想做的.事，打電動，滑手機(jī)，玩電腦……等，總有一天，還是會覺得枯燥乏味，因為沒讀書，少了它充實我的生活，會使我毫無長進(jìn)，好像與整個世界隔離。
所以，我深深的愛上了閱讀，我想它會是我一輩子的興趣。因為有了閱讀，豐富了我的人生；因為有了閱讀，使我的人生更精彩，不再是黑白無色；因為有了閱讀，使我能度過寂靜，遠(yuǎn)離煩悶，日子變得五彩繽紛，芬芳洋溢！
“三日不讀書，面目可憎”，期望大家都能跟我一樣愛上閱讀，讓自己的生活更趣味；也期望大家都能跟我一樣擁有一個良好的讀書環(huán)境，共同一起創(chuàng)造一個充滿書香的世界，藉由閱讀，讓書香充盈我們的心靈。
讀書的作文600字 篇28
“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”書是知識的源泉，是力量的匯聚，是文化的盛宴，更是溝通古今、連接中西的重要橋梁。因此，讀書是一個提升素養(yǎng)的過程，涵養(yǎng)品格的途徑。
從古至今，書香都浸潤著中華文明，讀書也根植在每個人的傳統(tǒng)思想中。古有科舉制度，今有義務(wù)教育，我們都在書香的熏陶下啟蒙與成熟。知識改變命運(yùn)，讀書成就未來。在這個競爭日趨激烈的社會中，讀書的.重要性不言而喻。讀書不僅是一項生存的技能，也是掌握各個領(lǐng)域的方式。除文學(xué)外，數(shù)學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)等都可在書中尋得答案。除此之外，讀書可以修身養(yǎng)性，陶冶情操。“腹有詩書氣自華”，葉嘉瑩、董卿等人都因讀書而散發(fā)出獨(dú)特的馨香。
讀書必須眼、口、手、腦配合使用。眼睛看、嘴巴念、動手記、用腦思，方能得到更佳的效果。朗讀使我們掃清字詞的障礙，體會書中的意境和情感；默讀可加快讀書的速度。適宜長篇文章與經(jīng)典小說，是我們讀書的主要途徑：誦讀將表演性、藝術(shù)性與文字結(jié)合，更能彰顯書的靈活與魅力。讀書是思想的來源與寫作的靈感，而思想與寫作使書中的知識應(yīng)用到生活當(dāng)中。因此，讀思結(jié)合、讀寫配合才算真正的讀書。
每一個人都具備讀書的能力，但并不是所有人都能取得理想的結(jié)果。其原因在于學(xué)習(xí)的態(tài)度，包括讀書的執(zhí)行力，葉嘉瑩把讀詩當(dāng)作一種幸福，將詩融入自己的生命，故成為國之重器。相反，方仲永不善讀書，憑一點(diǎn)點(diǎn)才氣便欺世盜名，最終江郎才盡，無一用處。
讀書在于勤、在于恒、在于持久、在于堅守。從一點(diǎn)一滴讀起，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓堅持成為一種信仰。
讀書的作文600字 篇29
我我的愛好很多，比如看書、看動畫片、打羽毛球。但我最愛書。因此，我的讀書故事就多了。
一切從看圖開始。不到一歲，媽媽就買了許多五顏六色的卡片或圖畫書，上面有各種汽車、人物，動物、植物。從上面我開始認(rèn)識繽紛的世界。
幼年時，每天晚上，媽媽都拿本書讀給我聽，什么《小紅帽》、《白雪公主和七個小矮人》啦，我在五彩的故事中入夢長大。
上學(xué)了，我開始識字，便可以讀些有拼音的小兒書。有一本我最有印象，也是我的第一本科技書，叫《時光之旅》。字典在我的讀書生活中起了很大作用。還沒上學(xué)，媽媽就教我查字典。家里有本《福爾摩斯探案全集》，落個正著，看幾個字查一下字典，我看書、查字典兩不誤。
寒暑假是最好的讀書時間。記得三年級暑假是在外公家度過的，書房里擺滿書，我選讀了一本[中國童話故事]，一本[世界童話故事]，如獲至寶一樣，廢寢忘食地讀，整天就在童話故事里周游世界，度過了充實的暑假，還整整抄錄了一本好詞，好句。
隨著時間的推移，我對書的熱愛漸漸加深，我又開始讀些長篇科幻小說。這些書豐富了我的想像，因此，寫作文時，童話和科幻類的常常是優(yōu)。但看書的時間太多，作業(yè)常常寫不完，許多都是早上匆匆趕出來。
媽媽對我這事十分反感，終于忍無可忍。她說，看書可以提高作文水平，這不假。但你要合理安排時間，讀課外書要有個度，首先要把作業(yè)完成好。也是的，看書把作業(yè)耽誤，這可不行。自己列了張表，安排了一下時間，不斷堅持，基本做到了作業(yè)`讀書兩兼顧。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我的`精神食糧。沒有書，我的精神生活就不會如此多彩，我的知識就不可能變得豐富。為了更加美好的明天，發(fā)奮讀書吧！
讀書的作文600字 篇30
媽媽最近老是說我不怎么讀書了，回想這幾天我的所作所為，這個暑假仿佛還真沒讀多少書。
為什么呢？是這樣的，雖然暑假里的每一天我都會去看書，但無一例外，沒有一天是看進(jìn)心里去的，又為什么呢？因為我沒有那個持之以恒的心。一本書，如果沉下心去看，應(yīng)該沒幾天就能看完，可是現(xiàn)如今，暑假都過去三分之一了，而我卻連一本完整的書都沒有看完，每天都總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，這種模式之下，怎么能好好讀書呢？更何況有的時候，這一本書還沒看完，就丟在一旁，去看寫一本書了呢？
俗話說得好：“萬般皆下品，唯有讀書高”，可是現(xiàn)在的我，卻完全顛倒黑白，玩游戲、看電視成了一天中最為重要的事了，一天不看就渾身難受，當(dāng)然這只是比喻，但是也不比現(xiàn)實差多少，因為我現(xiàn)在度過的一分一秒，甚至是一天，都像我剛才所說的.一樣渾渾噩噩，以前的我是讀書成就了我，可是以前那個愛讀書的男孩不見了，我真的很少讀書了�，F(xiàn)在，讀書變成了我游戲玩累時的消遣這讓我很苦惱，我也不想就這樣渾渾噩噩的過下去，我要改變，可是，這并不容易，畢竟世界上有哪一種壞習(xí)慣改掉是輕輕松松的呢？
所有，從今天開始，我要努力改掉身上的那些不好的習(xí)慣，我知道這并不容易，可只有逆風(fēng)飛行，才能鍛煉自己，而我是要改掉自身的壞習(xí)慣，這么做，更是義不容辭、理所應(yīng)當(dāng)，道路上光明常有，它指引著我，什么該做，什么不該做。改掉這些壞習(xí)慣取決于我自身，“世上無難事，只要肯登攀”，以后，我一定要好好讀書，加油！
讀書就像是品味一杯茶，讀書實在沁人心脾，讓我們心情愉悅，所有讀書吧，讓我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起努力，加油！
讀書的作文600字 篇31
每憶及我讀書的經(jīng)歷，都會不由得興奮起來。
我年幼時先后讀過許多啟智的書，但在五六歲時，我卻開始讀《西游記》等四大名著了。這緣于我每次去書城看書，那兒什么書都有，兒童文學(xué)、少兒名著、成人勵志、科學(xué)技術(shù)等，那兒應(yīng)有盡有，我便是從那兒開始廣泛閱讀的。
有一次，我的媽媽在網(wǎng)上買了三本書，分別是《哈利·波特與密室》、《下雨的書店》的上下集。起先，我本以為這些書沒什么特別之處，可剛翻開《哈利波特與密室》時，我就被它給迷上了，里面充滿生活趣性的語言與魔幻的故事情節(jié)讓我久久不能忘記。令我印象最深的恐怕是那張夾在附頁里的地圖吧！它用富有個性的線條描繪出了霍格沃茨里的所有標(biāo)志物，想必這也是我最喜歡這本書的原因之一吧！
有了第一本就有第二本、有了第二本就有了第三本……自從看完了第一本《哈利波特》，我便通過各種渠道獲得了它的.閱覽權(quán)，就比如有一回我寫信給在岳陽的小伯伯，讓她把她家里所有的關(guān)于《哈利波特》的書籍都寄來，還有一次我去姨媽家，吃完午飯，便去書柜里找書看，竟然也找到了《哈利波特》！我又驚又喜，立刻投入到了閱讀的狀態(tài)之中……
看《下雨的書店》便更是讓我心血來潮了！只要有自習(xí)課或是沒事的空當(dāng)，我便會捧起它，細(xì)細(xì)地“品嘗”其中的每一個字與插圖。
記得八九歲時，我無意中從喜馬拉雅APP上聽到了《小虎神探隊》，我便懇求媽媽買了一些一一翻閱，結(jié)果沒過幾天，我便把所有買來的新書都看了一遍，頓時覺得滿腦子都是剛看到的情節(jié)……現(xiàn)在看來，這類書籍應(yīng)該算是“雜書”了，看多了，雖有味，卻抵不上幾本中外名著，應(yīng)“名雜”結(jié)合地去讀。
對于讀書，我有講都講不完的故事……
讀書的作文600字 篇32
書給人們帶來樂趣，書給人們帶來知識，有一劉向說的名言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
小時候，我雖然不識字，但是我特別喜歡書里那一幅幅精美的圖畫，因為家里窮，沒錢買書，一次爸爸外出回來手里拿著一本童話書，那本書像磁石一樣吸引著我，爸爸走過來，把書遞給我，我拿過來，急忙打開書，那一幅幅圖畫像動畫片從我眼前閃過。
長大后，學(xué)校有了圖書館和班級圖書個用，我學(xué)的知識越來越多，我從書中知道了狐貍用花言巧語騙走烏鴉口中的肉，知道了一個農(nóng)夫撈得一只金魚，只要他放了金魚，金魚就能實現(xiàn)他的愿望，他的老婆貪得無厭，最后什么都不得，還知道兔子和烏龜賽跑，兔子因為驕傲輸給烏龜。
多看書可以豐富你的作文，也可以提升你的知識，書讓我知道地球翻天覆地的變化，書讓我知道遠(yuǎn)古以來的歷史和變化，書讓我知道人不可以貪得無厭。當(dāng)我遇到痛苦的事，我一看書就會忘得一干二凈，看完書以后的我跟看書前的我完全不一樣，看書前滿臉怒氣，看書后的我滿臉笑容。
書像一位老師指導(dǎo)著我，想要取得好成績，不要驕傲，遇到了困難，不放棄，要尊老愛幼，這些道理我受益終身。在我迷茫的時候給予我啟示，在我黑暗的時候給予我光明，在我失去信心的時候給予我信心，書是我的一位好朋友，是可以陪我一生的好朋友，深夜當(dāng)我睡不著的時候，我打開燈隨手拿起一本書，打開幾頁，立刻就會如醉如癡，這時，書會源源不斷，講出一些事情，和道理來，多少個日日夜夜，它都會陪我度過，書也可以說，它是一位知心的.朋友。在學(xué)校找一本書陶醉其中的看起書來，每當(dāng)我到親情的書都會淚流滿面，書的主人公，牽動著我的心，我跟主人公一起喜，一起悲。
我喜歡讀書！
讀書的作文600字 篇33
書是我們?nèi)祟愄岣叩碾A梯。
書不僅僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書的.海洋中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時光，而應(yīng)當(dāng)在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人僅有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而到達(dá)另一種生命形式的誕生。也就因為這樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在渾濁之，不受污染，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書的海洋中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學(xué)氣息的充溢之間，這個十幾萬的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。
人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。僅有與書心與心的交流，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書的海洋時，才能真正體會，也因為如此，生命才能在卓越中的飛越。
讀書的作文600字 篇34
書籍，是人婁的精神食——題記書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗，書是一種營養(yǎng)，它能讓你精神強(qiáng)壯，書是一壺銘茶，讓我回味無窮……沒去過廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒有到過泰山，卻從杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的'雄渾高大，沒去過云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。
讀書，讓我神游中華大地。
“日出江花經(jīng)勝火，春來江水綠如藍(lán)，”詠這優(yōu)美的詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠讀這優(yōu)傷的詩句，哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國輪臺”，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。
讀書，讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景，呈現(xiàn)在眼前。
讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿，其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國，司馬遷的忍辱負(fù)重，唐太宗的闊達(dá)心胸，明正德的荒謬無稽，岳飛的鐵膽忠心……讀書，讓我了解了古代中國的興亡盛衰，讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。
文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求，任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。
享受讀書的樂趣，駕馭著心靈，去穿越時空，感悟自然，神游中西方。
讀書的作文600字 篇35
只有讀書了，你才會識字，識字后看報、記賬、寫信多方便。讀書能明理，書本上記載著大量的前人經(jīng)驗及教訓(xùn)，讀書后你可以知道很多事，你本身的起點(diǎn)就是在前人的基礎(chǔ)上，再發(fā)展，既方便又容易。也是為了提高你的自身修養(yǎng)與知識，知識是用來武裝自己以備為將來做打算。
剛步入四年級的時候，我并不喜歡讀書。但爸爸媽媽逼著我讀書，我不敢反駁他們，所以，我只好勉強(qiáng)地讀起書來。后來，我越讀越起勁，是因為書中那些搞笑、驚喜的片段吸引了我。每次，一到書店，第一件事就是買書，爸爸媽媽不給我買書，就不許去逛街，再者我會纏著爸爸媽媽給我買書。每次讀書時，我都會拿出筆記本積累好詞佳句和好的片段。假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒；假如說書是一個世界，那么我就是游覽在這個世界的行者。書是我親密的伙伴，我對它情有獨(dú)鐘。有時，它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田；有時，它猶如縷縷陽光照耀我的心間；有時，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。
有一次，姥姥家養(yǎng)了些長毛兔。長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬蟲子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舔著，著急地對我說：“你看這兔子是怎么了，紅肉都露出來了，它是不是生病了呀？”我笑著對姥姥說：“它是在脫毛呢，脫好毛后自然會重新長出白花花的`絨毛�！崩牙崖犃撕缶托α�，摸摸我的小腦袋對我說：“你是怎么知道的呀？”我眉毛向上一跳，得意地說：“我可是從書上看到的哦，這讀書的用處可真不少呀�！�
書像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書像一盞燈，為我們照亮前方的道路；書，給予我們快樂；書，帶給我們無限的幻想，讓我們在讀書中快樂成長吧！
讀書的作文600字 篇36
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙痛蠖鄶�(shù)人一樣，我愛書，更愛讀書。
上一星期日，媽媽帶我去新華書店看書，剛到書店，我便忘了自己，投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發(fā)生在一只會笑的貓身上的離奇事件；在沈石溪的動物小說中體會獅，虎，狼等動物的生活習(xí)性；在伍美珍唯美的校園小說中體會男孩女孩之間不摻一絲雜亂的友誼……
時間過得飛快，我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完，書店就該下班了。我戀戀不舍地放下了手中的'書本，轉(zhuǎn)身去又去拿了五本書，有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》，樂多多的《胡小鬧日記——加油！你不可以輸給自己》，楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個黑色的下午》），等媽媽拉著我到門口結(jié)賬時，這才依依不舍地離開書店。在我剛走出大門時，還忍不住走幾步便要回頭看一眼，真是“一步三回頭”難舍難分��！
回到家里，我又一頭栽進(jìn)了書海中，連媽媽叫我接電話，我都沒有聽到。最后媽媽生氣了，走到我跟前，一把奪去我手中的書，對著我喊：“佳佳，你還接你同學(xué)給你打的電話不接了？你再這樣看，我以后不給你買‘閑書’了！”我這才抬起頭，一臉茫然的問媽媽：“發(fā)生什么事兒了？咋了啊，沒事兒發(fā)啥脾氣�。“褧�給我。”把媽媽弄得哭笑不得。
讀書使我開拓了眼界，我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句，我已經(jīng)深深地愛上了讀書……
媽媽說我“愛書如命”，看到一本好書，比看到自己親媽都親。我承認(rèn)，因為每次老媽只要帶我去書店，我便恨不得把書店里的書都搬回家里，哈哈！
讀書使我快樂，使我開心。我相信，通過讀書，我的知識會積累的越來越多！
讀書的作文600字 篇37
讀書苦，讀書累，讀的孩子心都碎，讀書悲，讀書淚，讀的孩子滿腦子都是水，讀到現(xiàn)在卻劑不出一杯，讀書費(fèi)，讀書貴，讀的青春都浪費(fèi)，起的早，睡的黑，就是不給發(fā)獎杯，這作業(yè)，那作業(yè)，寫不出來真悲催，抄抄著，抄抄那，抄的心都快發(fā)黑…艾讀書的孩子真的真滴傷不起啊，都要愛護(hù)讀書的孩，要愛護(hù)自已啊。
讀好書是一種樂趣，一種情操，一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的'方法，一種和他們展開討論的方式；一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請信；一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券；一股改造自己、豐富自己的強(qiáng)大力量。書籍是全人類有史以來共同創(chuàng)造的財富，是永不枯竭的智慧的泉源。失意時讀書，可以使人重振旗鼓；得意時讀書，可以使人頭腦清醒；疑難時讀書，可以得到解答或啟示；年輕人讀書，可明奮進(jìn)之道；年老人讀書，能知健神之理。浩浩乎！洋洋乎！如臨大海，或波濤洶涌，或清風(fēng)微拂，取之不盡，用之不竭。吾于讀書，無疑義矣，三日不讀，則頭腦麻木，心搖搖無主。
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！讀書是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價值。書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。 讀書筆記
讀書的作文600字 篇38
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
——題記
書，是人類的好朋友，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，讓我們增長了見識。我非常熱愛讀書，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。朱熹說過：“身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。陸游也說過：“人能不食十二日，惟書安可一日無”。正是這一句句名言，一直鼓勵著我堅持不懈的讀書。
我非常熱愛讀書，只要我一有空就會讀書，書就像我的影子一樣每天形影不離的陪著我，基本上無論到哪，我身上都會必備一本書，在學(xué)校里，下課鈴一響，我并不是像其他同學(xué)一樣，沖到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安靜的'讀書。晚上回到家，完成老師布置的作業(yè)，收拾完書包，馬上就拿起書如饑似渴地讀起來，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地離開了書房。吃完了飯，我又跑到了書房，津津有味的讀起來了。
我的閱讀興趣也很廣泛，讀過詩歌類的書，如古文，宋詞等，讓我從中明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還熱愛讀名著，如《三國演義》，《水滸傳》，讓我領(lǐng)略到了至仁至義的關(guān)羽，親賢愛士的劉備，才智超群的諸葛亮，生性多疑的曹操，疏財多義的宋江，武藝高強(qiáng)的武松，這些書對我的幫助很大，使我從不同角度了解歷史，也增加了我的詞匯量，使我領(lǐng)會到了語文的博大精深。
我熱愛讀書是因為我有一套自己的讀書方法。打開書，我會先找一篇自己喜歡的文章，大體瀏覽一遍，再讀其他的部分，仔細(xì)地把整本書讀一遍，結(jié)合自己的知識概括一下，做好讀書筆記，隨手列一個單子，把重點(diǎn)內(nèi)容整理出來，這樣可以起到事半功倍的效果，等再有時間就會讀第二遍，理解的更透徹，有助于更好的完善筆記。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信我會在書海中越游越遠(yuǎn)的。
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