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          寫兒童節(jié)的作文

          時(shí)間:2022-10-25 08:32:37 兒童節(jié) 我要投稿

          【精華】寫兒童節(jié)的作文5篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫兒童節(jié)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】寫兒童節(jié)的作文5篇

          寫兒童節(jié)的作文 篇1

            20xx年5月31日,鏡湖小學(xué)慶六一,7:30分三(1)班同學(xué)基本到齊,他們懷著高興的心情在班上等待著鈴聲響起,7:50分鐘聲終于響起了,伴隨著嘹亮的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”全校的學(xué)生都來到了操場(chǎng),只有表演節(jié)目的同學(xué)在一旁準(zhǔn)備著,三(1)班一共有3個(gè)節(jié)目,《榜樣》、《找回自己》等。

            首先,是老師們表演的節(jié)目《牛仔舞》,雖然他們不像孩子們一樣靈活,但他們做的很整齊,從這些老師眼里可以看出,他們已經(jīng)非常認(rèn)真、努力了。第二個(gè)節(jié)目過后就是我們?nèi)?1)班的節(jié)目了,節(jié)目中小演員們表演得很精彩,真棒!她們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭,一會(huì)兒踢踢腳,當(dāng)她們最后下臺(tái)時(shí)我看見他們喘著氣。哦!原來跳個(gè)舞也真的很累呀!

            最讓我記憶猶新的節(jié)目是印度舞,當(dāng)演員們?cè)谂てü傻臅r(shí)候,那角度可真大呀,不過最讓我敬佩的還是動(dòng)頭,只見她們一只手用蘭花指頭放在頭上,一只手放在下巴下,脖子一動(dòng)不動(dòng),就只有頭在動(dòng),真厲害!

            在XX:00鐘,六一典禮結(jié)束了,三(1)班同學(xué)都依依不舍地離開了校園。

          寫兒童節(jié)的作文 篇2

            六一節(jié)又到啦!我去了到住在東莞長(zhǎng)安的表弟家,這次來,不僅是為了來表弟家玩,還要去東莞科技館—那個(gè)充滿了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和奧秘的地方。

            早上,我們一吃完早餐,就讓爸爸開車帶我們?nèi)タ萍拣^,雖然路途有些遠(yuǎn),但絲毫沒影響到我強(qiáng)烈的好奇心。爸爸開車一個(gè)小時(shí)左右就到了科技館,還沒進(jìn)科技館,一個(gè)大屏幕就把我吸引過去住了,原來,是一個(gè)可以讓小朋友們和卡通人物合影的屏幕,旁邊正有幾個(gè)叔叔在操作呢!我和表弟就像脫韁的野馬一般沖了進(jìn)去,來個(gè)“先玩為快”!

            走過卡通人物合影平臺(tái),我們開始順著左邊開始游玩。一開始看見的是幾個(gè)機(jī)器人組成的樂隊(duì),他們的“骨頭”是一根根金屬棒,他們的“血管”是一根根電線,他們可是奏樂高手,能彈吉他、拉小提琴、彈鋼琴、吹喇叭、打鼓。但現(xiàn)在還沒到表演時(shí)間,我們只好繼續(xù)前進(jìn),來到歷史技術(shù)展覽區(qū),這里主要是展示的是古代的科技產(chǎn)物:有鉆木取火、水車紡織,還有青銅劍、青銅鐘、司南等。接著再往前走,就完全是現(xiàn)代先進(jìn)科技的產(chǎn)物:有保姆機(jī)器人、智能機(jī)器人、投籃機(jī)器人等等,它們各有不同的本領(lǐng),有的會(huì)做飯,有的會(huì)打籃球,還有的會(huì)搬東西……

            接下來就是我們的體驗(yàn)時(shí)間。我看見了一輛太陽能玩具車,我移動(dòng)把手,天花板上的太陽能燈就照在了小車上,小車開始動(dòng)了,我玩了一會(huì),又跑去玩別的高科技了交通工具,我還乘坐了“UFO”,里面需要三個(gè)人一起操作操作桿,飛船才會(huì)動(dòng),我們把操作桿往左,飛船就往左,操作桿往右,飛船就往右,可以隨心所欲的操作。我又坐了“宇宙飛船”,我一上去,就看見我眼前的屏幕,原來是模擬太空飛行的景象,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,精彩的'時(shí)間總是過得那么快,我戀戀不舍地下了飛船。還沒等我緩過神來,一陣巨響在我耳邊響起,原來是一臺(tái)大炮,這臺(tái)大炮普普通通,非常老舊,不要小看它,它可是擁有強(qiáng)大威力的電磁炮,只要按下開炮按鈕,再等待指示燈變色,電磁炮就能射出子彈,它是靠電磁的推進(jìn)力推動(dòng)子彈,然后再用電磁的能量把子彈射出,是不是很厲害呢?

            時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就快到五點(diǎn)了,我們正準(zhǔn)備離開展覽館,突然看見智能機(jī)器人正在聽著廣播做著廣播操呢!它們好像真的人似的,雖然是機(jī)器人,但毫不遜色于人類,每個(gè)動(dòng)作都做得靈活自如,很快就做完了廣播操。我們繼續(xù)往回走,機(jī)器人樂隊(duì)的奏樂聲傳到我們耳邊,它們靈活地操作著樂器,悅目動(dòng)聽的音樂讓周圍的人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲,樂隊(duì)演奏完了,我們坐上車,回到表弟家,結(jié)束了這次愉快的兒童節(jié)。

            這個(gè)兒童節(jié),我過的非常充實(shí),不僅學(xué)到了許多科技知識(shí),還體驗(yàn)到了其中的樂趣,希望每個(gè)兒童節(jié)都能過得這么充實(shí)、快樂!

          寫兒童節(jié)的作文 篇3

            今天是六一兒童節(jié),是我早就盼望的一天!

            早上吃完早餐,我高高興興地跟爺爺奶奶一起去人人樂買東酉,奶奶給我買了一套新衣服,我很喜歡,緊接著我們買了很多菜,奶奶還給我買了一個(gè)雪糕,可好吃了;貋淼穆飞,我們?cè)趫?bào)刊亭買了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》的書,還送了一張光碟,這是我最喜歡的。回到家,我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好朋友正在家里玩,原來是在等我呢,我們?cè)谝黄鹜媪穗娮佑螒,感覺我的這個(gè)朋友還挺歷害的!

            我覺得六一真好玩!

          寫兒童節(jié)的作文 篇4

            今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開。

            但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!

            然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,”微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!“,”沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對(duì)不起的“,我們哈哈大笑。

            我們的友情更加的深了!

            

          寫兒童節(jié)的作文 篇5

            今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)。

            首先,召開了六一表彰大會(huì),會(huì)上表彰了三好學(xué)生、書香家庭……同學(xué)們都非常激動(dòng)和高興。

            時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了九點(diǎn)鐘,這是一個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻。同學(xué)們進(jìn)行了豐富多采的文藝表演,大家都專心致志的在看。

            接下來,舉行了第三項(xiàng)活動(dòng)——讀書交易活動(dòng)。會(huì)上,人山人海,身子都轉(zhuǎn)不過來了。我買了三本小學(xué)生優(yōu)秀作文,一本趣題,一本小學(xué)生文化和一本十萬個(gè)為什么。

            買完了書后,我迫不及待地回到教室了,教室里一個(gè)人也沒有,我拿起自己買的書認(rèn)真的看了起來。

            這個(gè)六一節(jié)我過得非?鞓罚艿搅吮碚,觀看了文藝表演,買到了很多有趣的書,這個(gè)六一節(jié)我過得真有意義。

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