貓的啟示作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的貓的啟示作文9篇,希望能夠幫助到大家。
貓的啟示作文 篇1
大自然中有許多的啟示如:魚(yú)兒在水中自由沉浮,人們因此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇;蝙蝠能在夜里飛行,人們受到啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá);青蛙的眼睛非常奇怪,人們受到啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼。
有一次我和自家的小貓玩,玩著玩著,小貓突然跳到了衣柜上,我嚇了一跳,正要伸手去抱它時(shí),小貓躲開(kāi)我的手往地上一跳,我嚇呆了,可是小貓卻安然無(wú)恙地跳到了地上,怎么回事?我感到很奇怪。
后來(lái)問(wèn)了百度才知道是這樣的,原來(lái)貓是一種善于攀爬與跳躍的動(dòng)物,它的腦有一個(gè)特別的平衡器官,當(dāng)它從高處跳下來(lái)時(shí),馬上把信號(hào)傳給身體,尾巴和四肢,迅速做好準(zhǔn)備,另外貓的腳有4個(gè)發(fā)達(dá)的肉墊,這4個(gè)肉墊,既柔軟又富有彈性,即使從高處摔下來(lái)也安然無(wú)恙。
于是我想到了一種鞋子,這種鞋子的外形和普通的鞋子沒(méi)有兩樣,鞋底有一層厚厚的墊子,而且軟軟的穿上這種鞋子從高處摔下來(lái),腳底也沒(méi)有一點(diǎn)疼痛,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,也不怕吵到人,這種鞋子是專(zhuān)門(mén)給小孩做的,因?yàn)橛械男『⒑苷{(diào)皮,會(huì)從高處跳下來(lái),有了這種鞋子就不怕小孩摔傷了。
我想:只要我們留心觀察身邊的事物,開(kāi)動(dòng)腦筋,將來(lái)一定有人發(fā)明這種鞋子。
貓的啟示作文 篇2
仿生設(shè)計(jì)在軍事上成功應(yīng)用有很多例子,比如貓的眼睛與微光夜視儀。
在漆黑的夜晚,貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動(dòng)并且抓住它,都是因?yàn)樨埖难劬ι系囊暰W(wǎng)膜具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞,圓錐細(xì)胞能感受到白天的和顏色,圓柱細(xì)胞能感受夜間的光線。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物,比如雞、鴨等,它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞;而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物,比如貓頭鷹,它們的視網(wǎng)膜中只有圓柱細(xì)胞。
此外,貓的眼睛還有一下特點(diǎn),在它感覺(jué)弱光時(shí),瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。所以在陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候,你會(huì)看到貓的眼睛會(huì)和一根直線一般的細(xì),保證讓少量的陽(yáng)光進(jìn)入眼睛。當(dāng)陽(yáng)光比較微弱的時(shí)候,貓的瞳孔就會(huì)放大,在黑夜里看清楚所有的東西。
科學(xué)家從貓身上得到了啟發(fā),發(fā)明了微光夜視儀。還有很多東西也是從動(dòng)物身上得到了啟發(fā)而發(fā)明的呢!如萊特兄弟看見(jiàn)鳥(niǎo)在天上飛,由此得到靈感發(fā)明了飛機(jī);從青蛙身上得到啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼……生物真是人類(lèi)的好老師呀!
貓的啟示作文 篇3
一、《小泥貓》的啟示
今天我讀了《小泥貓》這則故事,小泥貓被二妞和爺爺打扮的非常好看,在小青蛙跟前炫耀自己非常漂亮。小青蛙卻嘲笑他是一只泥貓不能捉耗子,小泥貓一生氣跳進(jìn)了水里。二妞和爺爺把它從水里撈了出來(lái)變成了一堆爛黃泥。小泥貓知道自己錯(cuò)了再也不驕傲了。
這則故事我深受啟發(fā),我懂得了做人不要驕傲自滿,應(yīng)該謙虛。我還從小泥貓身上學(xué)到了知錯(cuò)就改,做一個(gè)有錯(cuò)就改、謙虛的好孩子。
二、貓兒的啟示
放學(xué)回家途中,在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物,還常常在夜里嘶叫,讓人聽(tīng)了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓,他們給它們食物,和它們一起玩。
野貓引起了我的思緒,我彷佛又回到了從前。小時(shí)候的我似乎也給予過(guò)貓兒食物,心里只是憐憫并沒(méi)有真正喜愛(ài)過(guò)它們。誰(shuí)知道呢?那時(shí)的野貓比起現(xiàn)在的,簡(jiǎn)直是天壤之別。那時(shí)的貓兒喜歡和人呆在一起,但仍然敏捷得像個(gè)勇士。現(xiàn)在的貓十分懶惰,似乎一點(diǎn)兒也找不到敏捷的影子了。
我看過(guò)的一部小說(shuō)講的全是一群野貓的故事,它們有思想有勇氣,不像這里的貓那樣懶惰軟弱。小說(shuō)里的貓兒都十分勇敢,它們被稱(chēng)作“貓武士”。
我們的行為似乎已經(jīng)使貓兒失去了原先的性格,我不希望有更多的貓兒因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的寵愛(ài)而變得懦弱。不過(guò),我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的勇氣和敏捷會(huì)因?yàn)閷檺?ài)而變質(zhì),那么父母對(duì)孩子的溺愛(ài)也會(huì)將孩子的優(yōu)點(diǎn)漸漸磨平。為了我們的將來(lái),我們不能讓父母過(guò)度溺愛(ài)我們,我們要像貓一樣,不斷的磨煉自己才能取得最終的成功。
三、可愛(ài)的小貓
小貓的頭大大的,眼睛圓溜溜的,嘴巴兩邊還有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,是用來(lái)量老鼠洞大小的。小貓的身子胖胖的,一轉(zhuǎn)向便露出雪白的肚皮,一條黑白相間的尾巴,怎樣動(dòng)?可以使它更迅速。
小貓最喜歡吃的是小魚(yú),要是讓小貓遇上小魚(yú),它會(huì)不要命的搶。
小貓拉屎一般都拉在沙子上,因?yàn)樗隇榱瞬蛔屓税l(fā)現(xiàn),就把屎埋在沙子里面。
有一次我在回家的路上看到,小貓伸出一只手?jǐn)[擺便睡覺(jué)了。我知道是因?yàn)樽蛲硭嚼鲜筇珓诶哿耍缘浆F(xiàn)在才睡覺(jué)的。
小貓多么勤勞!
貓的啟示作文 篇4
我家從來(lái)不養(yǎng)貓呀狗呀一類(lèi)的小動(dòng)物,因?yàn)槲乙恢焙芎ε仑埡凸贰?duì)于貓狗一類(lèi)動(dòng)物,我會(huì)避而遠(yuǎn)之!
在我六歲時(shí),小區(qū)中有許多貓,我看到一只橘黃色的貓向我跑來(lái),嚇得我哇的一聲,撒開(kāi)手跑開(kāi)?吹铰愤呌幸粋(gè)皮球一般大的,兒童球,我隨手一拋,誰(shuí)知球竟飛向了一個(gè)廢棄的紅色沙發(fā)下面。貓一見(jiàn)球動(dòng)了,主動(dòng)過(guò)去撲救。
一只追到沙發(fā)下面,貓嘗試著去沙發(fā)下面撿球,砰的一聲,貓一頭撞在了沙發(fā)上。
又抓了幾回球,貓終于學(xué)會(huì)趴下去撿球了
在初春的晚上,一團(tuán)黃影從眼前閃過(guò),一只貓,正小心翼翼地挪到水溝邊。過(guò)了一會(huì)兒,突然后爪一蹬,前爪一抓,爪下赫然多了一只肥大的老鼠,緊接著歪頭一咬,給了老鼠致命一擊。
自那以后,水溝便會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些食物殘?jiān)堃矎?qiáng)壯起來(lái),不僅是對(duì)抓球時(shí)的應(yīng)照,更是一個(gè)強(qiáng)者的出現(xiàn)!
人生多苦,挫折,如果因此墮落,那么這個(gè)生命將毫無(wú)意義,只要再次振作,陽(yáng)光,一樣是新的!
貓的啟示作文 篇5
今天我們學(xué)習(xí)了鄭振鐸的《貓》,一個(gè)愛(ài)貓的家庭,最終永不養(yǎng)貓,到底發(fā)生了什么?三只貓三個(gè)不同的悲慘命運(yùn),那一只貓的命運(yùn)卻使鄭振鐸平平淡淡的家庭瑣事中,輕籠哀傷。
冬天的早晨,門(mén)口蜷伏著一只可憐的小貓,毛是花白的,但并不好看,又很瘦就是這樣的一只小貓,被作者和家人們的同情心撿來(lái),長(zhǎng)相丑陋,性格憂郁,好吃懶做。就這樣一次又一次的降低了它自己在作者心中的存在感,變得若有若無(wú),越來(lái)越丑。作者不但不在意他,甚至把責(zé)任都推向他,可當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)誤會(huì)了它,深深地感到良心受到了傷害。那樣憂郁的一只貓,雖然長(zhǎng)得難看,但好歹也是一個(gè)生命,它也有感受,也有心,也會(huì)難過(guò),也想傾訴,可是它不會(huì)說(shuō)話,它只會(huì)喵嗚的一聲,逃到屋脊上。
在這里我真心的很同情這只貓,最后它還是死了,在作者沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)下亡失了,它這一生多么坎坷,不知是因?yàn)楸贿z棄,或走失,還是因?yàn)槠渌氖裁丛。又瘦又小,流落到別人家的門(mén)前,被好心人收養(yǎng),卻因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相性格不受別人的喜愛(ài),甚至被冤枉,這是何嘗感受?換位思考,如果我們自己是因?yàn)榉椒矫婷娑己蛣e人有些差距,而被人欺負(fù),被人冤枉的話,那一定不好受,更何況是一只貓呢?
其實(shí)在我們身邊也有此類(lèi)人:沒(méi)有存在感,學(xué)習(xí)不好,性格特別內(nèi)向,長(zhǎng)得又沒(méi)有那么光彩奪目這樣的同學(xué)在班里的存在感就很低,甚至?xí)蝗水?dāng)成一個(gè)笑話開(kāi)玩笑,是,我們是一笑而過(guò),絲毫不在意,把他們當(dāng)樂(lè)趣,但他們或許就很難過(guò)。而且這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)不好,更要我們?nèi)椭ㄋ,它),性格?nèi)向,更應(yīng)該多和他(她,它)交流。至于長(zhǎng)相,在我們這個(gè)專(zhuān)注學(xué)業(yè)的'年代,真的有那么需要看重嗎?
這樣的人的遭遇,不和這只貓一樣受委屈嗎?
不去過(guò)分遺忘某個(gè)人,甚至因?yàn)樗ㄋ┤跣《テ圬?fù)他(她,它),這樣的人更應(yīng)該受到關(guān)愛(ài)這是一只貓對(duì)我的啟示。
貓的啟示作文 篇6
一只貓,一個(gè)多么弱小又微不足道的生物?墒,這么一個(gè)不易引人注意的小東西,怎能引起一個(gè)人注意呢?那又何談啟示?
題記
今天我們?cè)谮w老師的帶領(lǐng)下重新溫了《貓》一文,在這個(gè)這程中,我不僅對(duì)知識(shí)有了深刻的了解和現(xiàn)固,還得到了一些獨(dú)到的知識(shí)與見(jiàn)解:
作者生平共養(yǎng)了三只貓,而這三只貓的命運(yùn)不同,結(jié)果固然也就不同。而第三只貓?jiān)谏谋M頭也沒(méi)有洗清自己的清白,為此作者也發(fā)出了深切的歉意及后悔。正因如此,我對(duì)第三只貓印象十分深刻,并學(xué)到了三思而后行的重要道理。
在一生的道路中,我們會(huì)面對(duì)許許多多大大小小關(guān)于人生的分岔口。一個(gè)岔口通著不同的道路,也揭示著不同的人生。所以,當(dāng)我們真的面對(duì)這些令人難以抉擇的岔道時(shí),要經(jīng)過(guò)深思熟慮、清晰且透徹的思想斗爭(zhēng),從而使自己的人生不留遺憾,努力畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三思而后行在簡(jiǎn)單的幾秒思考過(guò)后,我們或許會(huì)見(jiàn)到黑暗的無(wú)盡深淵,或許會(huì)見(jiàn)到光明的極樂(lè)世界。這,也就充分體現(xiàn)出了思考的重要性。
貓的啟示作文 篇7
動(dòng)物乃是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們應(yīng)該用心善待它們,可是一些愚昧的人總是放肆虐待它們,對(duì)它們進(jìn)行獵捕,屠殺。在它們的一聲聲慘叫中,森林仿佛變成了灰色,一個(gè)個(gè)物種在這片灰色的世界中慢慢消失殆盡
題記
對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō),動(dòng)物就是一個(gè)弱勢(shì)群體,在我們小區(qū)中就有許多流浪貓和狗,它們經(jīng)常受到人們的虐待。每次我一看到那些流浪動(dòng)物,就會(huì)想到那件令人發(fā)指的事
那是在一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)歸來(lái),忽然聽(tīng)到幾聲小貓的慘叫,又隨機(jī)聽(tīng)到了幾個(gè)小孩兒的叫聲,我立馬趕向聲音發(fā)源地。
找到了那個(gè)地方,在一個(gè)隱蔽的小巷子里,幾個(gè)孩子正圍堵著一只小貓,又踢又打。小貓被虐待的渾身是傷,十分可憐,我看不下去了,沖上去趕走了那些熊孩子。
小貓可能覺(jué)得虐待結(jié)束了,小心翼翼的睜開(kāi)了眼睛,那是一雙多么純潔的眼睛啊,它感激萬(wàn)分地朝我眨了眨眼,便一瘸一拐地跑出了我的視線自此我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那只小貓。
雖然那些人還是一些孩子,但是對(duì)于小貓來(lái)說(shuō),他們也是一頭頭怪獸。如果我不及時(shí)制止他們,就會(huì)又有一個(gè)生命離開(kāi)人間。所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)弱小動(dòng)物,如果沒(méi)了它們,地球也許真的會(huì)變成一個(gè)灰色的世界!
貓的啟示作文 篇8
大多數(shù)人認(rèn)為養(yǎng)些小動(dòng)物是很有趣的,沒(méi)事兒時(shí)還可以挑逗一下他們,讓自己的生活充滿樂(lè)趣。我也是一位愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物的人,不過(guò),怪了的是但凡在我家生活的動(dòng)物,不出兩年就離開(kāi)了陸地,上天去了。最后一次養(yǎng)動(dòng)物是在20xx年時(shí),不出意外,結(jié)局和其它在我家待過(guò)的動(dòng)物一樣,時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我在他們身上什么也沒(méi)學(xué)到。
在語(yǔ)文課上,老師恰好講了《貓》讓我再次了解到了動(dòng)物的性格以及形態(tài)。從文章中著以看出作者也是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的人。在家中,她養(yǎng)了三只貓,可結(jié)局丟的丟,死的死,和我差不多,那種悲傷的心情是難以理解的
文中提到的第三只貓讓我印象刻,似乎在播放我與動(dòng)物之間的一段回憶。
那只貓是作者從家門(mén)口撿來(lái)的,人們并不是很喜歡它,對(duì)于家人來(lái),它可有可無(wú)。由于它經(jīng)?椿\中的鳥(niǎo),所以后面發(fā)生的事情鳥(niǎo)被吃了,所有人都把嫌疑放在了那無(wú)辜的貓上。作者在情況不確定下打了貓咪一棍,可它畢竟是動(dòng)呀!不能說(shuō)話,不能告訴別人不是自己吃的鳥(niǎo)。
那一棍下去,相信它的心里有說(shuō)不完的怨言。但學(xué)完這篇文章《貓》教會(huì)了我不少:對(duì)一件事情下結(jié)論,一定要百分百確定后,再行動(dòng),不要盲目的做出選擇。
貓的啟示作文 篇9
一只貓,讓我的生活豐富多彩,一只貓闖入了我的心田。
從此,讓我的生活從無(wú)味,到十分有趣,是它,闖入了我的心中,像一片白云,闖進(jìn)了我的天空。
摩托車(chē)的速度讓它變得與眾不同,只見(jiàn)它上躥下跳,沒(méi)有1分鐘停歇,我見(jiàn)了,只想做它個(gè)正著,沒(méi)有想到的是,不是撲了個(gè)空,就是摔得東倒西歪
我累得是氣喘如牛,它卻一點(diǎn)也不累似的,依舊上躥下跳,跳到了我的桌子上,我一下子撲了上去,結(jié)果,它一下子撞倒了一瓶黑墨水,直接讓我的作業(yè)全部黑化了,氣得我拿起棍子追打它,也只好哭笑不得將作業(yè)重寫(xiě)了一張,因?yàn)橐呀?jīng)全部濕透了,也只好惹來(lái)了,媽媽對(duì)我的一頓大吵。
這還沒(méi)有完呢!這只討厭的貓又開(kāi)始了它的惡作劇,這回我剛剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,結(jié)果它一下子跳了上來(lái)。我心中的氣還未消散,一下子把它推了下去,它不死心,又跳了上來(lái),開(kāi)始纏著我,我也只好逗它玩。
這時(shí),它趁我不注意,直接將我的筆叼走吧,真是暗度陳倉(cāng)呀,我飛地一奔,與它進(jìn)行了一次接力賽,我正跑到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大網(wǎng),我靈機(jī)一動(dòng),將網(wǎng)拋了出去,將它困在其中。它只好乖乖地投降了。
但是,也是這一只貓,它也曾給我許多的啟示。就比如,一個(gè)人做錯(cuò)了事,但不知自己做錯(cuò)了什么,就應(yīng)向他人虛心學(xué)習(xí),請(qǐng)教。
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