貓身上的啟示的作文

　　貓身上的啟示的作文

　　大自然中有許許多多的啟示，比如：從鯨身上得到的啟示，發(fā)明了潛水艇，從鳥兒的身上得到了啟示，發(fā)明了飛機。讓我們?nèi)ゴ笞匀恢刑骄�、觀察、發(fā)現(xiàn)吧!

　　有一次，我到鄰居家玩，鄰居家有一只可愛的小貓咪，它有一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，軟軟的毛，摸起來啊，可舒服了。我去房間里跟小貓咪玩的時候，它突然跳到書架上去，正準備往下跳。我大叫一聲：“別呀！”可是貓咪始終跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的這一幕。咦？怎么沒有聲音呀?我放下手一看，小貓咪安然無恙地站在地上。怎么回事呀！我趕到迷惑不解。

　　后來問了“電腦老師”才把這個謎解開了，原來，貓是一種善于攀爬與跳躍的動物，它的腦有一個特別的平衡器官當他從高處摔下來時，馬上把信號傳給身體和四肢，迅速做好著地的準備。另外，貓的腳有兩個發(fā)達的肉墊這樣的肉墊既柔軟又富有彈性，即使從高處摔下來也安然無恙。

　　于是，我發(fā)明了一種鞋子，這種鞋子的外形和普通的鞋子沒有兩樣，鞋底有一層厚厚地墊子 ，而且軟軟的，穿上這種鞋子，從高處摔下來腳底沒有一點疼痛，走起路來一點兒聲音都沒有。就不怕吵到別到別人了。也許你會問：“如果小偷穿上這種鞋子，那偷起東西來不就一點聲音也沒有了？那我們就不會察覺到了，小偷就可以輕輕松松地偷到東西了�！辈�，這種鞋子是專門為小孩子定做的，因為小孩子喜歡爬到高處往下跳，這樣就可以保護兒童的安全了。

　　仔細觀察就會有新的發(fā)現(xiàn)，我相信將來的不久，一定有人發(fā)明這種鞋子的。

　　附：貓追鳥的啟示

　　故事是這樣的，一只貓追一只鳥，貓把自己裝扮成鳥，但沒裝好，被鳥識破了，貓的詭計沒有得逞，沒吃著鳥。

　　看完這個故事，我的第一反應(yīng)就是那只貓真笨。想甚么辦法不好，為什么要扮鳥呢。這個選擇顯然沒有建立在自知之明的基礎(chǔ)上。貓在外形體力上的優(yōu)勢就這樣全被浪費了。而那只鳥對同類的特征了如指掌，認出貓實在是輕而易舉的事。所以貓失敗是情理之中的.。

　　有句話說的好，沒有真正意義上的垃圾，垃圾只是放錯地方的財富。

　　聯(lián)系實際，我們每個人必然都是缺陷多于才干，與其把時間花費在查缺補漏上，不如去強化自己的優(yōu)勢。畢竟想要在某一領(lǐng)域出類拔萃并不需要方方面面的優(yōu)秀。我認為成功關(guān)鍵在于發(fā)揮優(yōu)勢而非克服弱點。蓋洛普公司的董事長克利夫頓說過，讓兔子去跑！讓鴨子去游泳！

　　兔子不是游泳那塊料，花再多的時間精力，退一步講學會了游泳也不會有甚么建樹，相反，如果訓(xùn)練得法，它也許會是跑步冠軍。

　　往往那些在競爭中失敗的人不是因為缺乏足夠的優(yōu)勢，而是沒有充分使用已有的優(yōu)勢。本杰明。富蘭克林曾把浪費的優(yōu)勢稱為“陰影里的日晷”。當然，也不能無視自己的缺陷弱點，最好的辦法就是設(shè)法控制它，繼而騰出手來把優(yōu)勢磨礪得更加犀利，用你的超強優(yōu)勢主題來蓋過你的弱點。其實，無非就是四個字，揚長避短。

　　如法炮制，無論是自身發(fā)展，經(jīng)營企業(yè)，甚至治理國家，只有找準位置，充分發(fā)揮優(yōu)勢。腳下的路才會越走越寬。

【貓身上的啟示的作文】相關(guān)文章：

從貓身上得到的啟示作文04-06

蝴蝶身上的啟示作文12-19

螞蟻身上的啟示作文12-14

動物身上的啟示作文02-28

優(yōu)秀作文-從女兒身上受到的啟示02-24

從螞蟻身上得到啟示作文08-15

從螞蟻身上得到的啟示作文12-14

貓的啟示作文07-26

小學四年級作文從貓身上得到的啟示01-15