有關(guān)天使的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的天使的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
假如我是有魔法的天使，那該有多好這樣我就可以告訴世界各地的人，不要為爭(zhēng)地盤(pán)而戰(zhàn)爭(zhēng)，讓老百姓無(wú)家可歸；不要為一些小事斤斤計(jì)較，打的傷痕累累；不要為煩惱的事而煩躁不已，搞的滿(mǎn)臉怒氣。要攜起手來(lái)拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界和平；走出煩惱，天天過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。
假如我是有魔法的天使，那該有多好。這樣我就可以給所有人訴說(shuō)地球媽媽的.痛苦。由于人類(lèi)不斷的污染環(huán)境，昔日被譽(yù)為宇宙“美星”的地球媽媽現(xiàn)在已淪為“丑星”，她已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)，正在“哇哇哇”地哭呢！所以我要告訴人們，如果你們要想讓云朵變白、天空變藍(lán)、百鳥(niǎo)歡唱、空氣變清，要想讓小草直起腰、花兒齊開(kāi)放、小溪?dú)g快地奔跑，萬(wàn)物都過(guò)上甜蜜的生活，就要一起保護(hù)環(huán)境。
假如我是有魔法的天使，那該有多好。這樣我就可以使世界變得更加美麗，更加富饒。
天使的作文 篇2
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí)，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望，破滅，死亡；天使看見(jiàn)了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼，天使和惡魔。自然的看著他，感到的是幸福，快樂(lè)，希望與生命的延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影�。隨著時(shí)間的流逝，2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠(yuǎn)離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無(wú)奈地嘆氣，上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。
長(zhǎng)成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂(lè)，他為人類(lèi)帶來(lái)了許多美好，他給予人類(lèi)幫助與希望；而惡魔帶來(lái)了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何，這個(gè)世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂(lè)必有悲傷……
人類(lèi)同樣是這樣，在成長(zhǎng)的`過(guò)程中，父母就充當(dāng)著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了，不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿(mǎn)著幸福，快樂(lè)，歡樂(lè)，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔……
天使的作文 篇3
尊敬的白衣天使：
你們好！
我是樹(shù)人學(xué)校五九班的一名小學(xué)生。我們學(xué)校針對(duì)這次疫情開(kāi)展了征文比賽活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)一下我對(duì)你們的敬佩和感激之情。
在疫情來(lái)臨之時(shí)，你們挺身而出，為患者治病，你們沒(méi)日沒(méi)夜地工作，想盡各種辦法救在死亡邊緣掙扎的病人，為了救同胞你們?cè)诖汗?jié)也沒(méi)能和家人團(tuán)聚；為了救同胞你們?cè)缫寻炎约旱?生命健康置之度外；為了救同胞，你們當(dāng)中有多少同伴，命殉武漢……可敬的白衣天使們，謝謝你們的付出，是你們給普通人民帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)，是你們?cè)谀菦](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)。你們是祖國(guó)的驕傲！
你們就像那黑暗中的蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了別人，希望你們能在幫助別人的同時(shí)也要照顧好自己，只有你們自己健康平安了，我們才能更好地生活，更好地對(duì)抗病毒！我堅(jiān)信，只要大家團(tuán)結(jié)在一起，就一定能打敗一切病毒。
此致
敬禮
祝你們?cè)缛談P旋而歸，早日與家人團(tuán)聚。
天使的作文 篇4
很小的時(shí)候，媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字，從此我進(jìn)入了書(shū)的海洋。
有一次，我在一本書(shū)的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八钦l(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“是一個(gè)小天使�！薄八麨槭裁从续B(niǎo)一樣的翅膀��？”“為了飛，飛得高，看得遠(yuǎn)�！薄澳茱w到樹(shù)那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書(shū)，你看，翅膀像不像一本一張一合的'書(shū)��？”“像有點(diǎn)像�！薄澳阕x的書(shū)多了，就會(huì)像小天使一樣，長(zhǎng)出翅膀，飛到天上，書(shū)讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠(yuǎn)！”
后來(lái)，我讀了許多書(shū)，沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話(huà)。再后來(lái)，我又讀了更多的書(shū)，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。
書(shū)是天使的翅膀！這是真理。 書(shū)，向我們展示了美麗的世界；書(shū)，為我們描繪了美麗的人生；書(shū)，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書(shū)，揭示了大自然變化的秘密。插上了書(shū)的翅膀，翱翔在知識(shí)的天空，你，不就是一個(gè)美麗的天使嗎？
天使的作文 篇5
今年寒假，我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《大師筆端的天使》，它是由葉圣陶和豐子愷老先生寫(xiě)的故事組成的。我一直對(duì)他們的文章很感興趣。
我讀完了整本書(shū)，喜歡書(shū)中的每一個(gè)小故事，但對(duì)葉圣陶老先生寫(xiě)的《古代英雄石像》尤其喜歡。它寫(xiě)的是：為了紀(jì)念古代的一位英雄，人們請(qǐng)雕刻家雕刻一個(gè)石像。于是雕刻家去山里采了塊石頭，用刀子一下一下的刻，終于刻好了。大家把石像立在市中心的廣場(chǎng)中央，誰(shuí)從石像底下過(guò)，都要向他鞠躬。天長(zhǎng)日久，石像看到那么多的人為他鞠躬，禁不住驕傲了，覺(jué)得自己很了不起。他開(kāi)始對(duì)腳下的大大小小的每一塊石頭炫耀他的榮耀。而石塊們根本不聽(tīng)他的，石像就開(kāi)始瞧不起石塊們了。終于有一天，石塊們生氣了，他們準(zhǔn)備把石像扔下去，但石像千求百求不要扔他。石塊們心軟了，相信石像會(huì)悔改的�？墒鞘竦�.驕傲就像冬天的小草一樣，春天照樣發(fā)芽生根。第二天，石像又開(kāi)始向石塊們炫耀、爭(zhēng)斗。半夜里，石像倒了下去，摔成了一堆跟別的石頭沒(méi)有兩樣的大大小小的石塊。
文章中的石像驕傲自大，瞧不起以前和他在一起的石塊們，其實(shí)他也不想想沒(méi)有小石塊們的支持，怎么會(huì)有廣場(chǎng)中央高高在上的他呢？俗話(huà)說(shuō)的好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以我們不要做石像，也不要學(xué)石像。我們只有認(rèn)認(rèn)真真的走好腳下的每一步，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
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