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          我的六年級小學作文

          時間:2022-10-20 10:41:36 六年級作文 我要投稿

          我的六年級小學作文錦集八篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          我的六年級小學作文錦集八篇

          我的六年級小學作文 篇1

            走進我的房間,大家一定會發(fā)現地上有一個圓滾滾的玩意兒,那是一顆錛偟乩罪紓,踩到會彈出一塊橡皮,彈到身上還很疼呢!這可是我的杰作,看我夠調皮的吧!

            對了,我還沒向大家介紹我呢!我叫朱元龍,跟明代皇帝朱元璋只差一個字哦!我的兩只水靈靈的大眼睛炯炯有神,一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了,是西小三年級一班的學生。

            我的最大愛好就是看書,無所不看,特別是科學書。因為看書,我還常常鬧出一些小笑話。有一次,做完作業(yè),媽媽讓我睡覺,可是我卻很想看我的百科全書,就偷偷地起來看。結果看著看著睡著了,頭一下挨到了我設計的“防睡覺機關”上!芭--”打的我頭真疼,但是我還不能喊,要讓媽媽聽到了又會嘮叨的。

            我懂的知識很多,同學們經常叫我“萬事通”、“可愛的小豬”,可我不愛聽,我最討厭別人給我起外號了!

            我也很粗心,比方說我有時會把“100”寫成“166”、把“拔河”寫成“撥河”、把“釣魚”寫成“鉤魚”,為此同學們經常笑得肚子疼,可是我就是一下兩下改不了。唉!

            還有,我的體育不算好,沒有一次運動會選上我,不過跑步還行,在我們班也能進前十名。

            學習呢?我的學習成績就象放顆衛(wèi)星冒冒尖,經?紓第一呢!

            這下大家知道我是什么樣了吧!

          我的六年級小學作文 篇2

            我的新電腦

            今天,我得到了一個好消息,一個天大的好消息:我要換新電腦啦!我等這一天等了好幾年啦!終于把你盼來啦,新電腦!現在我用的舊電腦像個體弱多病的老人,運行速度象蝸牛爬,還常常生病,急得我總是吵著爸爸媽媽要換電腦,這下可總算好啦,終于滿足我的愿望啦。

            這部電腦是老爸和一個叔叔跑到賽格電子市場買的零件組裝起來的,聽說這樣的電腦的性能比較好。它的主板是英特爾的,主硬盤是希捷的,空間有500GB呢!它的光驅是三星的,而且還有刻錄功能。我想:這么多名牌,組裝在一塊,電腦一定非常好!裝好了一用,果然不出我所料,開機比以前的舊電腦快多了,而且運轉速度也很快,幫我裝電腦的那個叔叔弄了一個電腦評分的軟件,分數出來一看,得了個一千五百六十八分,在十萬多部電腦中,我的電腦排到了第八百八十位,還真不賴!

            這部電腦真的有這么好嗎?我都迫不及待要試試它了。我打開我喜歡玩的游戲,試玩了一會,我驚喜地發(fā)現,這部電腦的運行很順暢,玩起游戲來得心應手。哈哈,這正是我所夢寐以求的一部快速而又適合玩游戲的電腦。

            可是,問題也隨之而來了,新電腦空蕩蕩的,一些游戲,軟件等都要重新安裝,這里下載,那里又安裝的,還要連接打印機、麥克風、攝像頭等,忙的不可開交。這么多事情,要干到何年何月!不過新電腦就是新電腦,速度就是一個字:快。不用一個小時就全部搞定啦。

            哈哈,新電腦就是不一樣,有新電腦的感覺真好!

          我的六年級小學作文 篇3

            蘇格拉底曾經說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個人都會有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當一名教師。

            到了三年級,我才知道當老師不是玩的,而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學生無私奉獻;老師像一艘大船,把學生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

            從一年級開始,看見老師可以管得學生那么聽話,覺得很威風。從那一刻,我就決心長大以后要當語文老師?墒堑搅巳昙墸也胖喇斃蠋煵皇峭娴,而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學生無私奉獻;老師像一艘大船,把學生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

            為了實現我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學習,認真聽老師講課,在其中吸取經驗。還留意老師講課的方式與教學思路。在課外,閱讀大量的書籍報刊,注意平時的寫作的方法和運用,積極投稿。

            假如我以后真的成為了老師,我一定會好好教導學生,做好老師的本分。給他們知識,給他們溫暖,給他們愛。

            人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實現理想的過程。只要你享受過實現理想的過程,相信有一天,你一定會成功的!

          我的六年級小學作文 篇4

            家是安全島、是避風港,而家庭就是這個島上的高山大樹,把小島裝飾的如此漂亮。我的家中有爸爸媽媽和我,雖然他們的工作都很繁忙,但我的家中總是充滿了歡樂和笑聲。

            我的爸爸是一名軍人,他每天都忙到很晚,有時一連幾天我都見不到他。有一次,他很晚才回到家,我想讓他給我講講題,可看到他疲倦的身影,我只好放棄了?伤质欠浅5臉酚^,任何事情他都能找出好的一面來。

            一天,我不小心把辛辛苦苦做好的模型給弄壞了,我傷心極了,連飯都吃不下去,可爸爸的一句話讓我破涕為笑,他說:“舊的不去,新的不來,這是老天妒忌你做的漂亮,想讓教教他!卑职诌是“狡猾”的,他總是偷偷地把我的小鬧鐘調快一點,讓我偷不了懶,時時得繃著神經,也正因為這樣,我上學從沒遲到過。

            在我學習籃球的初期,因為很難,我曾一度想放棄,是爸爸一直鼓勵我,讓我一直堅持了下來,現在的我籃球打得還不錯。我十分敬佩他,他讓我明白了什么是堅持、樂觀、勤奮,讓我成長的更快樂、更健康。我的媽媽是一個非常嚴厲、有愛心的人。她有著大大的眼睛、長長的頭發(fā)、慈愛的目光。雖然她經常丟三落四的,有些小粗心,但是她在我的學習方面卻從不馬虎,甚至很嚴厲。她每天給我規(guī)定的任務必須得完成,從不讓我拖拉。

            有時我總想偷懶不想學習,以為她會忘記給我的規(guī)定,但是她在這件事上卻從來沒有健忘過,也正因為媽媽這樣,我在英語的學習上才有了大的突破。媽媽每次和我出去的時候,只要看到希望工程的捐款箱就會毫不猶豫的把錢放進去,她常說,看到那些和我相同大小的孩子沒學上,無家可歸,是很令人心酸的事情,我們要盡自己的力量幫助他們。我非常愛媽媽,是她讓我明白:世界再大,總有愛心,因為有愛,就有希望,一切都會好的。

            我的家是溫暖的,快樂的,因為傷心事總會被爸爸的快樂所化解,在大家鬧矛盾時又會被媽媽的愛心、善良所感染,這就是我的家,一個歡樂的家,一個充滿愛的家!

          我的六年級小學作文 篇5

            在我們的班級里,有一個永恒不變的規(guī)定:每一個同學在一個月內,要換一個同桌。目的很明顯,就是人我們班級所有同學,互幫互助,友好相處。

            從一年級到六年級,我換過了無數個同桌,可令我最難忘的同桌是——崔世偉。我和他在一個月的同桌生涯中,經歷了“酸”,“甜”,“苦”,“辣”。

            說到這個,我就鼻頭一酸:我在和崔世偉剛開始同桌的時候,關系一直處的不好,每天不是打就是罵的,事情的起因也不是十分重大的事,而是一些雞毛蒜皮的不起眼的小事,比如上課時胳膊超線了,這線就是“三八線”;一不小心踩著對方腳了,這可是觸犯了我們之間的大忌,于是“同桌大戰(zhàn)”便開戰(zhàn)了!

            說起“甜”,這是我回憶中最美好的了。雖然我和同桌經常鬧別扭,但是我和同桌還是有和睦相處的時候。其中令我難忘的是:在臨近我過生日的時候,同桌對我的態(tài)度忽然變了,仿佛變了一個人。我們兩個也變得和睦起來,很少吵架,打架。在一次課間的時候,同桌來到我面前,說:“我送給你一個禮物:我給你當奴隸吧。”我當時一愣,嗯?不對吧,我和同桌打架還來不及呢,他還給我當奴隸?太不可思議了!不過,我還是答應了,還給他起了一個昵稱——崔團團。好玩吧!團團。當我一叫“崔團團”,同桌就會馬上到。這就話叫做:說團團,團團到。比曹操還跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自從這以后,我和同桌的關系變好了許多,同桌也是是幫助我:在體育課時,我經常惹同學,其目的就是讓同學陪我跑步,我的跑步成績是全班第二,嘻嘻,是倒數的,本來是倒數第一的.,因為一個同學的鞋被踩掉了,我便直升一個名次,到了倒數第二。雖然這只是偶然,但是我也挺高興的。當我惹上了同學,卻無法脫身或無法還手時,同桌便沖上去,說:“放著我來!北惆迅F追不舍的“敵人 ”引開了,我就可以逃之夭夭了----當我找不著跑步對手時,同桌便自告奮勇地說:“我和你跑!痹敢夂臀遗艿恼J可不多。其實——我的同桌也蠻好的啦!

            說到“苦”,我就把“甜”忘得一干二凈了,這可真氣死我了!我和同桌打架并不是拳打腳踢,只是你一下我一下打著玩罷了,并不受皮肉之苦,可這次不一樣了,我們動真格的了。這件事的起因也是一件小事,可后果很嚴重。再一次語文課上,老師讓同桌之間批改試卷,同桌的題上有一處錯誤,我給他標出來了,他自己偷偷改了之后,又來興師問罪。在課堂上,我們就鬧了起來,開始了“地下戰(zhàn)”,也就是在桌子底下,同桌兩人雙腳使勁踩。我扭了他一下,給他來了一個“五環(huán)扣”,男生的勁兒當然比女生大了,不一會兒,我就給按趴下了。整整一堂課,我根本沒心思聽課,滿滿一肚子委屈,一看見同桌就來氣。一下課,我就跑到了教師辦公室,向班主任訴苦,想讓同桌好好受一下苦,不過,我一會兒就心軟了,我和崔世偉同桌已經快有一個月了,算了吧,只讓老師口頭教育一下罷了。

            現在是最后一個環(huán)節(jié)“辣”,同桌可真令我哭笑不得。在一次數學課上,同桌借給了后桌一把尺子,后桌還給了同桌,卻不知道其中出了什么差錯,尺子在半道上沒了,這在同桌哪兒可是一大轟動,我同桌可是一個超小氣的人,F在,同桌的炮火不是朝著我了,而是后桌倒霉了,同桌和他糾纏了一個多星期,兩人一見面就吵。哎!沒辦法。

            我和我的同桌“酸”,“甜”,“苦”,“辣”都經歷過了,我們現在是無話不談的好朋友,老師的目的也達成了!

            我愿意和我現在的同桌,繼續(xù)同桌!

          我的六年級小學作文 篇6

            再我小的時候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。

            有一天,我在放學回家的路上看見一棵大樹下有一群人,我擠進去一看,我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說:“這是什么呀”。那位叔叔說:“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個怎么叫象棋呢?”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。

            我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸,什么是象棋。爸爸說:“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的休閑活動,他可以讓你冷靜的思考問題。”我心想:原來象棋不實用大象的鼻子下五子棋啊。我對爸爸說:“爸爸你教我下象棋吧!卑职终f:“好啊,不過你點先把象棋的每個棋子的走法背過!蔽遗d奮地說:“太好了,爸爸教我下象棋了,快點把每步棋的走法告訴我吧。”爸爸說:“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。

            爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來。爸爸說:“你把這個背下來以后的東西就簡單多了,下一步教你擺棋!卑职职涯莻棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了,爸爸讓我給他演示一遍。我因為放得太急,結果把兩個棋子放錯了位子。不過我馬上改正了過來,爸爸對我說你已經把三分之二的東西學到手了。剩下的就差練習了。

            當我學會玩象棋的時候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動,也是一種藝術。

          我的六年級小學作文 篇7

            人人都有夢想,有的人想當科學家,有的人想當作家,還有的想當警察……是的,夢想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽,因為對于我來說,我的夢想就是我的動力,因此我也會有夢想,我的夢想是當發(fā)明家,發(fā)明許多環(huán)保機器,這是為什么呢?“有人會問,這就要從我小的時候說起了。

            小時候,有一次我在放學回家的路上看見一個掃地工人正在掃地,豆大的汗滴從額頭上滾下來。我仔細一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來的氣味。不知過了多久,他終于掃好了一處地方,去掃其它地方的時候,掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來搞臟了,那時我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時還說了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說,“對呀,如果你不好好學習的話就會像他一樣只能去掃馬路!弊邥r心里還想著:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發(fā)明許多環(huán)保機器…..就這樣一顆夢想的種子在我心中播種了。

            可是,自從我有了夢想,家里的各種東西可就慘了,家里一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣,我還天天催著媽媽買積木,媽媽可經不起我的軟磨硬泡。于是答應了我,不幾天,積木買回來,我按圖紙上拼好了汽車,房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個環(huán)保機器,首先拿四個長方形拼成一個垃圾桶的形狀,然后拿四個圓的零件做四個腿。再拿兩個長的零件當兩只手,這樣一個垃圾桶就完成了,我想象著他在未來清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。

            我不僅在實踐中鍛煉,還要在書中學知識,書當然是發(fā)明創(chuàng)造類的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢想,我相信只要努力,我的夢想就會實現,先不說了,我看書去了,再見。

          我的六年級小學作文 篇8

            在不知不覺中,我已經與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光,如一個五味瓶,有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時,我的心中就充滿了神秘與期待,還有一點陌生,我不知道什么樣的老師、同學將與我相處。

            當爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環(huán)境時,我第一次見到了今后要在一塊兒學習、生活六年的老師、同學:老師是那樣和藹可親,同學們又是那樣活潑可愛。

            從我一臉稚氣地進入學校,到我現在拿著資料復習,為升初中做準備時,我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間,如白駒過隙,我們已經從素不相識,到現在有著深情厚誼,如今,就要分別了,我們是多么不舍呀! 在我的小學生涯中,老師用精神食糧哺育了我六年,就如同我第二個媽媽。

            老師像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們通往知識的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋潤了我們這些禾苗,自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除,算不出老師對我的付出;詩詞歌賦,頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師,辛勤的園丁,我心田的春雨,即使我畢了業(yè),我的心,也將永遠與您連在一起!

            朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。海內存知己,天涯若比鄰。親愛的同學,即使我們畢了業(yè),升入不同的初中,但,我們同學之間的那份純真的友誼,也將深深地烙在我的心中!

            再見了,我的小學生活。

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