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【精華】敘事的作文600字匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文600字 篇1
我是一個電腦狂，整天一回家不出去就直接開電腦，一開就坐好幾小時，可以說接近一步也不離開的境界。而我從上網(wǎng)到現(xiàn)在最喜歡的游戲是《夢幻西游》《大話西游》《大話西游3》…… 類似游戲。而這3部是我最喜歡的，因為人物好看，背景生動，劇情好玩，游戲有難度。不過最主要的.是花費太大。
這3部游戲中我最喜歡的是《夢幻西游》因為我第一次玩角色扮演的網(wǎng)絡(luò)游戲就是這部，也是我至今看見的最可愛、酷、帥、美麗第一名。也因為是第一的關(guān)系吧！所以到現(xiàn)在我還是很喜歡。我想我也是哪種戀舊的人吧！
我曾喜歡這部游戲喜歡到什么都不想做只想在電腦前，一步也不想離開這游戲。而從1年前開始出來工作，因為時間關(guān)系，所以沒怎么玩過。而同意時間也推出了防沉迷，我不知道要謝謝它，還是要殺死他。因為防沉迷游戲時間是（上游戲3小時就要下線5小時，然后才能繼續(xù)上；超過3小時不下線所得的經(jīng)驗與金錢…… ……都會減半；超過5小時就完全沒收益。而時間是累積的，不是說我下幾分鐘后再上就沒事了，而是你沒下線累積5小時，在這段時間內(nèi)繼續(xù)上的時間是會累積的，所以結(jié)論說你上3小時就要下5小時＝8小時）因為這樣，每當(dāng)玩到興起防沉迷時間快到了；每次有活動是，活動規(guī)定時間沒到不能上，因為會有時間限制；因此我變得更少玩這游戲了。
現(xiàn)在還是會偶爾玩一下，因為我實在還是太孩子氣了。雖然很不喜歡被人說是孩子，但事實還是那樣的。因為我喜歡這游戲是不會變。就像我喜歡的女孩也一樣。
敘事的作文600字 篇2
每當(dāng)我路過小學(xué)時，我的腦海里都會浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點點滴滴，都會想念起和我一起生活成長了五年的同學(xué)好友，有歡笑，有淚水。有喜悅，也有悲傷……
記得小學(xué)報到的第一天，我們背著書包在家長關(guān)切的目光和叮囑中一步一回頭地走進校園，環(huán)境是陌生的，老師是陌生的，同學(xué)也是陌生的，眼淚忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。在找同桌的游戲中，我找到了我的同桌——小宋，一個活潑的女生，有一個男生找到了一個女生同桌，兩個人坐在一起，我們大笑：“要結(jié)婚了，哈哈！”
在一年級運動會上，我們班輸給了鄰班，班里所有同學(xué)都很傷心，幾個男生在那邊大哭，女生則是偷偷的擦去眼淚，班主任陳老師忙著安慰鼓勵我們。為了能贏得比賽，我們上體育課，把自由活動時間變成訓(xùn)練課，跑步的跑步跳繩的跳繩。功夫不負有心人，在二年級的運動會中我們得了團體第一名，全班同學(xué)跳了起來，高興的嗨起來，像小鳥從籠里飛出，每個人都帶著喜悅的淚水。
上二年級時有一天，班主任陳老師沒有來學(xué)校，第二天也沒來，甚至一個星期也沒來，我們很著急：老師究竟怎么了。后來令我們驚呆的'事是老師生大病永遠都不能來教我們了！我們瞬間淚流滿面，哭聲震動了校園。班長提議：“要不我們折千紙鶴給老師，為老師祈福，能讓她趕快好起來！”說干就干，在周六，全班33個學(xué)生一起去醫(yī)院看望陳老師，望著老師那蒼白清瘦的面龐，我們?nèi)滩蛔⌒÷暢槠饋�，�?dāng)班長把我們折的千紙鶴拿出來時，陳老師那失神無力的目光閃出了一絲神采，“孩子們，讓我們共同努力吧！”陳老師的話語低沉，但卻清晰有力，病房里瞬間洋溢著春天的氣息。
和小學(xué)同學(xué)一起走過的日子是難忘的，是我人生中寶貴的經(jīng)歷。我是多么希望能回到那美好的時光中去��！
敘事的作文600字 篇3
xx年我們踏進了學(xué)校的大門，那一張張稚嫩的臉上洋溢著微笑，從那一刻起，我們成為了官園小學(xué)的一員，我們變成了一年級的小學(xué)生認識了彼此。
一年級：全班27人，我們坐在教室里，老師一聲一聲的教我們a,e,o，教我們1,，2，3……課堂上一張張渴望知識的面孔讓我們成長。體育課，我們在操場上像一只只歡快的小鹿，我們那時是多么的自由與快樂。
二年級：全班26人轉(zhuǎn)走一人，我和同學(xué)們在板報上絞盡腦汁，經(jīng)過一番努力我們辦出了年級里最好的板報，我們接受榮譽是是多么快樂，童真的笑臉，是多么歡喜，那時的我們是好學(xué)的孩子。
三年級：全班23人轉(zhuǎn)走3人，我們的小隊比賽，真是變化莫測，眼看2隊就要勝利了，可是再看1隊奮力直追，最后終于得到了第一。那時的我們是多么不服輸。
四年級：全班26人，轉(zhuǎn)進3人，我們迎接著新同學(xué)到來的同時接到了一位轉(zhuǎn)走同學(xué)的信，我們是多么懷念他，想起了我們在一起快樂玩耍的時光，但是時光流逝，一切不會倒流。那時的我們是多么思念同學(xué)。
五年級：上學(xué)期全班27人轉(zhuǎn)進1人，下學(xué)期：全班28人，轉(zhuǎn)進一人，我們秋游去了比如世界，在那里我成為了掙錢最多的'小富翁，老師獎勵了我一個冰淇淋（雖說不昂貴，但是那是一份榮譽）看到同學(xué)們投來了羨慕的目光我是多么驕傲，那時的我們是同學(xué)也是“敵人”。
六年級；下半學(xué)期全班27人，轉(zhuǎn)走了一位老同學(xué)，我們現(xiàn)在在努力，爭取考上個好的中學(xué)，我們珍惜現(xiàn)在的時光，我們何忍分別�，F(xiàn)在的我們不再是童真的臉，我們現(xiàn)在的臉上充滿了倦容與無奈�，F(xiàn)在的我們在努力。
時光像是沙灘上的一粒粒沙子，握也握不住，我們的時光還會有，但同學(xué)之間不一定會在有聯(lián)系，但是我們的友誼不變！
敘事的作文600字 篇4
嗨！你們好！在這個春暖花開的陽春三月，天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們！你們現(xiàn)在猜到了吧，我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族！
告訴你，我們的.第一位祖先是在2400多年前，由春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時間用木板把我的老祖先——木鳥風(fēng)箏做好，可試飛了一天，我的老祖先就壯烈犧牲了。后來墨子的學(xué)生魯班又以竹子代替木板，改進技術(shù)，我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來，東漢時的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，民間才開始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏，稱為“紙鳶”。
今天是清明節(jié)，我和幾個姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥，我好想飛上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我剛感覺有了飛的架勢，卻“咚”地一聲摔在了地上，把主干骨掉了出來，好疼呀�？尚≈魅瞬]發(fā)覺，還在拉著我飛跑，我一個勁地大喊：“�。】焱Ｏ�！STOP！疼��！快快裝上我的主干骨啊！”緊急呼救后，小主人這才把軟軟的我捧起來，從地上撿起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身體硬朗起來，可以去飛啦！
一陣微風(fēng)吹過，主人放開了我，我被微風(fēng)哥哥托著來到云端。白云姐姐說：“喲！你好呀，小風(fēng)箏，歡迎來這里玩！”微風(fēng)哥哥說：“不過，你可要當(dāng)心狂風(fēng)，它和其它風(fēng)不一樣，是個很野蠻的家伙。我去值班了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，就玩去了。
不一會兒，狂風(fēng)來了，它把我吹得連連翻跟斗，頭一暈就栽了下來。
“哎喲，摔得好疼呀！”我呻吟著。此時，小主人急忙跑過來，抖抖我身上的土，把我抱在懷里，讓我休息一會兒。
微風(fēng)哥哥值班回來了，小主人又把我高高托起，我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助，一下子飛上了藍天。白云姐姐飄過來歡迎道：“狂風(fēng)過去了，你又可以和我們玩啦！”
我高興極了，便向著更高遠的藍天飛去……
敘事的作文600字 篇5
“耶！終的燒烤我們可是整整期待了一個星期呀！
我們按次序上了車。車子在飛快地行駛著，蜿蜒的山路看不到盡頭。到了！到了！儒雅洋燒烤活動基地！
車子一停，我們個個像小老鼠一樣躥下車，奔赴基地。然后，我們趕緊四下里搜索沒主兒的燒烤爐。很快，我們組就挑選了一個“風(fēng)景優(yōu)美”的地方，就迫不及待地開始燒烤了。盤子里，雞翅肥肥的。大家都不約而同地拿了一個雞翅，放在了燒烤爐的架子上。哎呀！雞翅被粘在了烤爐上了！正巧，一位工作員叔叔過來了。他告訴我們燒烤時要先刷上油。哦！原來如此。叔叔幫我們的雞翅刷好油，又將炭火調(diào)整了一下，就讓我們自己烤了。過了一會兒，香噴噴的烤雞翅逐個出爐了。我作為隊長，可不會讓我的組員餓著，所以我把烤好的雞翅，先給組員吃。過了好長時間，我們終于都吃上了美味的雞翅，雖然有幾串烤焦了，但是我的組員吃得津津有味。
吃完了雞翅，我們又烤了大蝦、火腿腸、年糕、土豆等。我們忙得連頭都沒抬起來過。忽然，聽人說有鴛鴦。我們一聽，丟下手中的`活，跟著人流直奔過去，一睹鴛鴦的芳容。�。『妹赖镍x鴦！尤其是它的羽毛，五顏六色的，金光閃閃�？粗粗�，我被迷住了。
呀！燒烤！我猛地想起了正在烤的事物，撒開四腿立刻趕回?zé)緺t邊。還好，烤的是玉米，要不然我就完了。
后來，我們還去看了孔雀。我們是多么期待孔雀能開屏��！可是，我們等了半天它也不開屏，是我們什么地方做錯了嗎？我垂頭喪氣地嘆了一口氣。
不知不覺就倒了下午。雖然燒烤活動的時間很短暫，但是這次活動卻讓我銘記在心。于可以去儒雅洋燒烤了！”從五年級4班的教室里傳出了響徹云霄的“尖叫”。
敘事的作文600字 篇6
再見了，親愛的老師
燕子去了。有 再來的時候；楊柳枯了，有再 來的時候；桃花謝了，有再開到時候。但是，美好的六年小學(xué)生活過去了，有在回來的時候嗎？不會的，它不會回來的。光陰似箭，歲月如梭。短短的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，心中有一千個不舍得，一萬個不舍得，到頭來還是要分開的�；厥淄驴偸悄敲吹拈_心，回想起和同學(xué)一起度過的每一個日日夜夜，在操場玩游戲時的情景。一起討論，一起學(xué)習(xí)，那是多么開心的.事呀�；叵肫鹄蠋煹臒o私奉獻，在黑板上寫字的情景，給我們灌輸豐富知識時。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。
回憶著小學(xué)生活，總是少不了老師的身影。她們的音容笑貌總是時不時浮現(xiàn)在我的腦海里。教我的老師有很多，六年下來不少于二十來個吧。但留給我印象最深的是我的語文老師——陸獻慧老師。陸老師是位優(yōu)秀的人民教師。在她的教導(dǎo)下我學(xué)會了很多，使我懂得如何做人，使我懂得如何去關(guān)心同學(xué)，愛護集體，使我懂得如何做一個好學(xué)生······就在這一兩年中，我從膽小變得勇敢，從迷惘變得睿智，從無知變得懂事······我愛我的老師。我尊敬她。同時我也非常的謝謝她。記得有一次，因為寫作文我們寫不出來，大家都覺得沒什么題材可寫。陸老師看在眼里急 在心里。于是陸老師專門挑了一節(jié)課，帶我們一起去操場上做游戲，這短短的一節(jié)課 我們玩得非常開心，高聲地笑著，叫著，拍著手，跺著腳。雖然只有一節(jié)課的時間，但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。
老師我想由衷的對你說聲："老師謝謝你的諄諄教誨，你的音容笑貌我永遠不會忘記。
敘事的作文600字 篇7
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且向外突出的牙齒，他很少與同學(xué)們游戲，玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們說，誰栽的'樹苗長的最好，我就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄弟姐妹那蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不禁萌生出一種陰冷的想法---希望自己栽的那棵樹早日死去。因此，他澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
幾天后，小男孩在去看他中的那棵樹時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且還長出幾片新葉子，與兄弟姐妹們中的樹相比，顯得更嫩綠，更有生氣兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽樹的成績來看，他長大后一定能成為一個出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩漫漫地變的樂觀向上起來。
一天晚上。小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾經(jīng)說過的話植物一般都在晚上生長，自己和不去看看自己種的那棵小樹?當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵小樹潑灑著什么。頓時，一切都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹拖肥!他返回房間，任憑淚水在臉上肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿小男孩盡管沒有成為一個植物學(xué)家，但卻成為了美國總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林。羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，它都能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡，不顯眼;也許那樹是如此瘦小，甚至還有點枯萎，但只要有這種養(yǎng)料的澆灌，它就能長的枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。
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