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精選同學(xué)作文400字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文400字 篇1
“哈哈哈……哈哈哈……！”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，你猜猜是誰(shuí)把我們逗得哈哈大笑？告訴你吧，是我們班的——夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)是我們班活潑開朗的小女孩，她喜歡梳一個(gè)馬尾辮，穿一條藍(lán)紫色的裙子，戴一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡；她的臉圓乎乎的，短短的劉海下面藏著一雙烏黑閃亮的大眼睛，這雙眼睛里好像有許多小秘密似的.。
高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃小嘴。她非常喜歡和我玩游戲，她有什么小玩具都先給我玩一會(huì)兒，再給別人玩，我倆好像是一雙親姐妹一樣，永遠(yuǎn)不分離。你們問(wèn)我為什么笑？因?yàn)槲覀冋谏弦还?jié)活動(dòng)課，夢(mèng)夢(mèng)先上前畫了一個(gè)小孩子的臉，咦，鼻子哪兒去了呢？噢！原來(lái)，我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒蚰�。�?mèng)夢(mèng)被老師叫上來(lái)，說(shuō)：“是你把鼻子給弄丟的，你來(lái)把她的鼻子給畫上吧！”老師把她的眼睛給蒙上了，原地轉(zhuǎn)了三圈�？�！夢(mèng)夢(mèng)一晃一晃地向前走，一下碰到了老師。她立馬改變了方向再動(dòng)，又碰到了老師，只見她伸出手向兩邊摸去，這下終于摸到了黑板，可以下筆了，誰(shuí)知道卻畫到了外太空。
同學(xué)們?cè)缇托Φ们把龊蠓�。這堂課實(shí)在是太開心了，因?yàn)閴?mèng)夢(mèng)的動(dòng)作太搞笑了，這怎么能讓我不喜歡這個(gè)同學(xué)呢？
同學(xué)作文400字 篇2
在我們五年級(jí)2班這個(gè)大家庭里，有這么一位同學(xué)：她比我高也比我瘦，但我叫她“小乖乖”，有時(shí)候又叫她“書蟲”，這是為什么呢？讓我講講吧！
她有一雙黑豆豆一樣的小眼睛，從她的眼中你就能看出來(lái)，她是個(gè)活潑機(jī)靈的陽(yáng)光女孩�？赏瑫r(shí)她又有些嬌氣，生氣起來(lái)柳葉般的眉毛好似倒立了一般，小嘴一嘟，真是可愛！
她非常愛看書！記得有一次，她正在認(rèn)真地看書，清秀的眉毛微微皺起，好像在思考什么。這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，布置當(dāng)天的作業(yè)，大家全都抬起頭來(lái)，認(rèn)真聽老師講話，可她絲毫不為所動(dòng)，好像壓根兒沒(méi)有聽見似的。老師布置完了作業(yè)，請(qǐng)她重復(fù)一遍，叫了幾次她的名字，她才如夢(mèng)初醒般的反應(yīng)過(guò)來(lái)，把她那豆豆眼努力睜大，歪著頭一臉疑惑地看著老師，好像在說(shuō)：“發(fā)生了什么事情嗎？”老師哭笑不得地說(shuō)：“這可真是咱們班里的‘書呆子’�。 彼α�，漏出了她突出的大門牙。
她很有藝術(shù)細(xì)胞，那甜美的.嗓音，足以讓音樂(lè)老師拍手叫好；那清秀可愛的字跡，足以讓語(yǔ)文老師由衷贊嘆。因此她獲得了“春芽杯”二等獎(jiǎng)，硬筆書法四級(jí)證書等榮譽(yù)。
她是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，我的好朋友，希望繼續(xù)和她做朋友，希望她一直可愛！
同學(xué)作文400字 篇3
小明是我的一個(gè)同學(xué)，他的腦袋大，耳朵也長(zhǎng)，同學(xué)經(jīng)常叫他：“雙耳瓶劉備”。小明的眼睛圓圓的，透著友善的目光，尤其是在他幫助人時(shí)，那雙眼睛就更顯得親切了！
說(shuō)起助人為樂(lè)的好品質(zhì)，他可是班里數(shù)一數(shù)二的。一次做練習(xí)題時(shí)，老師讓我們寫十道，一向數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的`我，這次居然只對(duì)了四道這不僅出乎老師的意料，也出乎同學(xué)的意料。老師決定放學(xué)后把我留在學(xué)校里，雖然經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求：“這道題是因?yàn)樘?jiǎn)單了，所以我才馬虎寫錯(cuò)的……”沒(méi)想到這句話是火上澆油，“好，那么我再給你出十道難題！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
放學(xué)后我被獨(dú)自留在教室里寫那十道難題，這十道題本來(lái)也還好，努力想想也是可以做出來(lái)的，可現(xiàn)在我已經(jīng)神志不清了。
就在這時(shí)，“救兵”小明來(lái)了。只見他用力推開了門，親切地說(shuō)：“做出來(lái)了嗎？”我一邊嗚咽一邊說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！彼孟衩靼琢宋乙�?yàn)樯裰静磺宀挪粫?huì)做，故意不嘲笑我：“沒(méi)事！我來(lái)教你吧！”我有點(diǎn)懷疑他，但還是默不作聲。小明耐心而又溫柔的看著我，他真像一位負(fù)責(zé)的老師呀！他一題一題地給我細(xì)細(xì)地講。我也破涕為笑，認(rèn)真的聽他講，最后我終于答完了題，我倆歡快地走在回家的路上。
這就是我的朋友小明，他可真是一個(gè)助人為樂(lè)的人呀！
同學(xué)作文400字 篇4
我們班的小懌是一位有名的“學(xué)神”，之所以被我們稱為“學(xué)神是因?yàn)樗茙缀醮未味嫉脻M分。有人想超越過(guò)他，但他就像一座大山當(dāng)在我們面前，因此是我們班不可缺少的好成績(jī)主力
雖然他幾乎每次都拿滿分，但他從來(lái)不驕傲，非常虛心。他每次考試前都會(huì)攏一下自己的眼鏡，好像非常有架子一樣。平時(shí)，他就是被大家公認(rèn)的“書呆子”，課間時(shí)在座位看書，作業(yè)班時(shí)做完作業(yè)時(shí)又看書，凡是有空余時(shí)間，他都會(huì)看書。
記得有一次，三科考試都考完了，我們都在為考試完畢而迎來(lái)的假期而狂歡。我卻看到小懌坐在自己的`位置上靜靜地看書。我看著他有點(diǎn)不耐煩了，就過(guò)去拍了一下他肩膀，奇怪地問(wèn)他：“你怎么不來(lái)狂歡�。俊彼α诵φf(shuō)：“我奪得‘學(xué)神’這個(gè)稱號(hào)就是因?yàn)槌３？磿艎Z到高成績(jī)，如果你也看書，終有一天，你也可以變成學(xué)神。”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也坐在位置上安靜地看書。
俗話說(shuō)得好：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。我知道了想要成為小懌這樣的“學(xué)神”不僅要認(rèn)真上課、虛心好學(xué)，還要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)課外知識(shí)，看一下課外書，增長(zhǎng)知識(shí)、拓展一下視野。
同學(xué)作文400字 篇5
我的同學(xué)薛冰清是我最好的朋友。如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)他，我就不會(huì)在操場(chǎng)盡情玩耍，而是還像以前一樣在書本里爬行呢。
這天，我和薛冰清在操場(chǎng)上玩“捉人”的游戲。我像一根麻花一樣左拐右繞，還不時(shí)地回頭看薛冰清追上了沒(méi)有�？裳Ρ鍏s一動(dòng)不動(dòng)，活像一個(gè)“稻草人”，但他的眼睛卻緊盯著我。不一會(huì)，我累了，想休息一會(huì)，卻見薛冰清一個(gè)箭步向我這邊沖來(lái)。我不敢多想拔腿就跑。不好，中計(jì)了，原來(lái)他在養(yǎng)精血銳呢。我一邊跑一邊給自己鼓勁：加油，絕不能被他抓住。我咬緊牙關(guān)，使勁一沖，到了一個(gè)自認(rèn)為安全的地方，心想；這下可以喘口氣了吧！讓你找我吧！正當(dāng)我得意的時(shí)候，只見薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已來(lái)不及了。原來(lái)他不知何時(shí)已藏在了我的身后。就這樣，我被這個(gè)狡猾的機(jī)靈鬼生擒了。
有一天，下課了。同學(xué)們都像剛出籠的`小鳥，去操場(chǎng)玩去了。只有我還在教室里聚精會(huì)神地看書。忽然，我聽到一陣像蚊子叫一樣的細(xì)小聲音：“書呆子，武曌是個(gè)書呆子�！蔽乙詾槭腔糜X，沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì)兒，我覺得累了，就伸了一下腿。這時(shí)我聽到一聲大叫：“哎喲，庝死我了”我循聲望去：只見薛冰清抱著腿，在我凳子下蹲著呢。此時(shí)我才明白：剛才我聽到的是他的聲音，而不是我的幻覺。
只見他很快就兩手抱頭，挪了幾步站了起來(lái)，并飛快地跑出了教室。哎，真拿他沒(méi)辦法。
他就是這樣一個(gè)聰明調(diào)皮的機(jī)靈鬼，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，相信大家一定會(huì)喜歡和他交朋友的。
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