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登上月球作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的登上月球作文,希望對大家有所幫助。
登上月球作文1
22世紀的一個早晨,我從一張傳單上看到:“月球二日游,包吃包住,一千元!蔽乙豢矗滩蛔√饋,太好了,我要去月球了。
2138年,我坐在飛船上,計算著時間,今天下午就要到了,我從窗戶望了望,地球越來越小,上面仿佛有一條帶子和一根針,原來那是萬里長城和金字塔。我正看的.出神時,忽然聽到有人說:“快看月球!”我看了一下表,還有一分鐘就到了,又看了一眼月球,哇!月球越來越大了。
19:32分到了,我急忙穿好宇航服,出了飛船,我一跳,不好!我快掙脫月球引力啦!我急忙打開噴氣設(shè)備,才回到月球。
我定眼一看,月球真美啊!到處是環(huán)形山和隕石坑。最有意思的是一跳就會跳出老高,噴口氣甚至?xí)雒娣瓊跟頭,真好玩,我跳來跳去,玩起了碰碰車,噢!不對,應(yīng)該是碰碰人才對嘛!這一碰差點飛個十萬八千里。
兩天后,帶著沒有玩夠的遺憾,我回家了。
登上月球作文2
早晨,我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開眼睛一看,哇,我居然在飛船上!
我所乘坐的飛船叫做“月亮一號”,是登上月球的飛船。我的心焦急得“砰砰”直跳:月球會是什么樣的呢?那里有沒有嫦娥呢?我正想著,飛船就已經(jīng)到了月球!斑@未免也太快了吧!”我嘀咕了一句,說著,我就興沖沖的'跳下了飛船眺望:“。『妹姥!”我和助理繼續(xù)調(diào)查時,就看見了嫦娥和吳剛在搗藥,我可高興了,急匆匆地跑到他們面前。
嫦娥姐姐被我這個不速之客給嚇著了,過了好一會兒才說話:“你是誰?為什么要來到月球上?”我告訴她:“我是來自地球上一個叫做‘中國’的地方,我來的目的只是在月球上考察,并沒有惡意。”嫦娥姐姐一聽這話,懸著的心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她:我們中國申奧成功了!說著,我就把照片拿給了她看,她很驚訝,也很羨慕:要是我能夠到中國去,哪該有多好啊……
終于到了回家的時候了,我戀戀不舍地離開了月球,飛向地球。
登上月球作文3
20xx年8月8日,這個令我終生難忘的日子。我將要代表我國億萬青年,乘坐神舟8號飛船,遨游太空,并登上月球。
清晨6點30分,指揮員下達了點火的指令,隨著一聲巨大的轟鳴,我國自行研制的新型長征運載火箭拖著神舟8號飛船,噴出一團紅色火焰,像一條巨龍,呼嘯著直奔向天空。我透過飛船的`圓窗,看著疾速上升的火箭,心里感到無比興奮、無比喜悅。正當我在興頭上時,又一聲巨大的轟鳴,把我從興奮過度中拉了回來,原來是飛船進行了第一次脫離。當我再透過飛船的圓窗時,飛船已經(jīng)穿過了大氣層,映入眼簾的是一個晶瑩的水球,真令人匪夷所思,為什么地球不叫水球而叫地球呢?想著想著,我發(fā)現(xiàn)太空中怎么多了兩個物體,那是什么呢?原來啊,第2第3節(jié)火箭都脫離了,那就是說馬上就要到月球了!我馬上游到另一邊的圓窗去。果然,月球離我只有幾步之遙了!到底神舟8號能否抵達月球表面呢?
登上月球作文4
哈哈,5分鐘后我就可以穿著沉甸甸的宇航服,到月球去啦!
到了月球會看見什么東西呢?嫦娥?玉兔?桂樹……?那,我就去看看吧!
過了幾個小時,我到了月球,讓我驚訝的是,這里不是神話故事《盤古開天辟地》中的混沌世界,而是美麗的太空,放眼望去,我看到銀河系,小行星,火星,水星,海王星,太陽,當然,還有一顆美麗,湛藍,碧綠的星球,那就是我們共同的家——地球。
月球上沒有桂樹,沒有玉兔,更沒有嫦娥……只有隕石撞擊而形成的環(huán)形山和一些巖石……
原來,神話故事只是古代勞動人名對美好未來的遐想,那皎潔的`月光雖然美麗,但卻不是月球自身的光芒,在地球往月球望去,月球是那么美麗,但是,在月球上,月球卻是沒有生命的星球,一顆死氣沉沉的星球……
這次旅行真開心!
登上月球作文5
20xx年,我乘著嫦九號第二次登上月球。 我一到月球,傻了眼,以前月球不是一片荒蕪嗎?沒有小花小草和植物,只有環(huán)形山和塵土嗎?而現(xiàn)在,我卻看到很奇怪的景像,月球上種的植物比地球上大好幾倍呢!你瞧,冬瓜大如船,西瓜長得都成了一只豬,連平時小小的蘋果也跟我們的.臉差不多大了。?
我的腦子里又多出了一個大大的問號:要是人和動物住在月球上,會不會變得如此巨大!我邊想邊走,突然傳來了一陣巨響,出現(xiàn)了一條巨大的狗,我連忙逃竄,但已被大狗追上了。
我閉上眼睛,等著厄運來臨,沒想到它沒吃我,我睜開眼,看見大狗用它那柔軟的爪子撫摸著我的臉,我一下子想起來了!那只狗是我上次登上月球帶的愛犬“艾麗莎”,因為它太活躍,走丟了。我還以為它死了呢,原來它還活著。我馬上向聯(lián)合國,發(fā)送通知,人和動物上月球也會變大!做完這一切,我又重新回到艙里,又飛回地球,我相信,我回到地球,會受到更多人的表揚。于是我按下加速開關(guān),全力向地球沖刺......
登上月球作文6
XX年后,我已經(jīng)是一位了不起的植物栽培家了,我發(fā)明了一種神奇的種子,它可以在任何環(huán)境里生長,而且長得很快,只需一分鐘左右就能長大。
一天,我接到一個人的電話——讓我做一次月球旅行。這可是一件千載難逢的好事,我想。于是我答應(yīng)了。
來到月球上,我第一眼看見地就是一片荒漠,我想:要是有片綠洲該多好呀!這時,一個裝著花花綠綠的'種子的瓶子從我口袋里掉了出來,我一拍腦門兒,對呀!我不是還有神奇的種子嗎?于是我撿起瓶子,擰開蓋子,把那些花花綠綠的東西往地上一撒,剎那間,月球上長出了一些新奇有趣的植物,蘑菇大得像把傘似的,玉米和樹一樣高,蘋果和南瓜一樣大……看到這些好玩的植物,我忍不住“撲哧”地笑了一聲,這時,我從夢中驚醒了,這原來是一場夢啊!
簡評:希望你與夢想一路同行!
登上月球作文7
二零三零年,我進入了宇宙飛船。
經(jīng)過三天三夜的路程,我終于登上了月球。 下了登月艙,眼前的一幕,我驚呆了!月球上沒有希臘神話中的月亮女神,也沒有中國神話中的蟾宮、玉兔和嫦娥,只有巨石嶙峋的荒原和聳立的'高山。 我剛跨出一步,就跳了起來,而且一跳就是三尺高!我在月球上“走”了一陣子,漸漸熟悉了這種蹦蹦跳跳的走法。
我蹦到了一塊巨大巖石下面,仔細地尋找著稀有元素。我發(fā)現(xiàn)了一種石頭,散發(fā)著微弱的光芒,我趕快聚集到所有同伴,讓他們看看石頭,他們一致指向太空實驗室。到了里面,我們拿出分析器,改在了石頭上,熒光屏上顯示出:可治愈任何傷!我們一看,馬上分頭尋找這種“醫(yī)療石”兩個小時過后,我們搜集到了六百零九十七顆“醫(yī)療石”。醫(yī)療石被我們放入“太空元素收集室”里,便馬上向登月總部發(fā)出信息: 我們發(fā)現(xiàn)了一種能治愈任何傷地發(fā)光紅色熒石,熒石是一種極為少見的石頭,能和人發(fā)生共鳴作用,現(xiàn)已收集六百零九十七顆。
發(fā)完信息后,我才覺得肚子已經(jīng)餓了。我把食物裝在塑料袋,灌上水,捏成了糊狀。接著,我把食物一點一點地擠進我的嘴里。
七十二小時后,我們返航了?
登上月球作文8
登上月球是我的理想,登上月球不是一般人能做的,讓我向大家長暢想一下登上月球時的趣事吧!
假如我登上了月球,我就會跳得比世界冠軍更高,更遠,而且毫不費勁。
假如我登上了月球,我要尋找一下月球上的水源在哪里,看看月球上的環(huán)形山,去月球的背面看看有沒有生命存在。盡情探索月球的奧秘。
假如我登上了月球,我會從月球上觀察地球,體驗俄羅斯航天員加加林說的.:地球是個蔚藍色的星球。坐在月球上仰望星空。
假如我登上了月球,也許我會行動不便,只能依靠跳躍來行走。所有動作都會變慢,連聲音也傳播不了,還要穿上宇航服才能呼吸。
我知道現(xiàn)在的我還不足以登上月球,可只要我努力學(xué)習(xí),增強體質(zhì),一定可以的,因為郭沫若說過:既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。只要我肯努力,登上月球?qū)⒉粫羌偃纾?/p>
登上月球作文9
假如我登上了月球,我會看到滿眼十分奇異的景象。
假如我登上了月球,我會看到嫦娥,她正抱著玉兔在她宮殿 旁的樹林里散步,懷里的.玉兔正睡眼惺忪地伸懶腰呢;這時,玉兔正好看到我,便立即叫了起來,我絲毫不害怕,大膽地走到嫦娥 跟前問好:“你好!辨隙饝(yīng)了我一聲,我們便交談起來,“你一 個人在這里不孤獨嗎?”“不會啊!薄澳悄阌袥]有想你的親人呢?”“嗯······有!薄澳悄銥槭裁床换厝ィ俊薄皼]有辦法回去啊!薄芭!蔽矣行┻z憾。
假如我登上了月球,我會看到外星人,這些外星人頭大得比一座房子還大,腳小得比螞蟻還小手可以無限延長。它們還有一個超強的功能:把頭摘下來?蛇@樣有什么用呢?原來,這樣做是為了看遠處的風(fēng)景,它們用手拿著頭,延長到自己想看到的地方,看完了立刻把頭放回去。
月球真是奇異!
登上月球作文10
假如有一天我登上了月球,我一定會為人類做出貢獻。
假如我登上了月球,我會在月球上造一所獨一無二的垃圾回收工廠,把地球上所有的垃圾都運到工廠里。我的機器還有消化的功能,就像只大嘴巴,永遠塞不完。它還能廢物利用呢,把沒用的加工成有用的,做出來還和新的一模一樣。這樣,我們的地球媽媽就不用再“美容”了,空氣就更清新了,魚兒和鳥兒就不會哭泣和生病了,大自然更加美麗了。
假如我登上了月球,我還會在月球上造一個噴雨機,隨時隨地在地球的每一處干旱地區(qū)噴一場大雨,讓那里的人們不再哭泣、死亡。因此,我還會造一個小小的`機器太陽,讓洪水地區(qū)的人們不再四處逃亡,無家可歸。用機器太陽吸進的水輸入噴雨機,這不是個兩全其美的好辦法嗎?
我希望長大后真正地登上月球,不像現(xiàn)在這樣憑空想象,要為人類做出貢獻。
假如我登上了月球……
登上月球作文11
在路上我一直不停的幻想……
這時,在我幻想的過程中,不知不覺的就來到了月球。
!我登上月球了,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們緩緩的向月宮走去。
這一路上,我參觀著月球上的一些事物,這里也有大型的購物廣場中心,花園,樓房,高大的樹木……讓我大開眼界。
我們已經(jīng)到達了月宮,不知怎么的,我突然在月宮里迷路了,自己走著走著,就來到了一座豪華的住宅門前,我敲了敲門,只見一個身抱玉兔的嬌容月貌的`大姐姐來為我開門。
我頓時慌過神來,哦!這就是傳說中的嫦娥姐姐把!
嫦娥姐姐十分友好的招待了我。嫦娥姐姐問我:“小妹妹,地球上的變化大嗎?
這時我興奮地說:“變化可大了!現(xiàn)在人們已經(jīng)會引用納米技術(shù),已經(jīng)會在短時間內(nèi)克隆出來人的某些器官,使人壽命延長;而且人類還可以根據(jù)人類發(fā)展的需要,制造有利于人民的機器人,而且現(xiàn)在社會上有一種電子設(shè)備還可以在短時間內(nèi)搜索到世界各地的事實資料,還可以與遠方的朋友通話;這不,還有宇宙飛船,使我們更加方便,要不是它,今天我也不會與你相間。“
“。〉厍蜃兓罅,改天,我一定去看看!“
登上月球作文12
假如我是一名科學(xué)家,我便會發(fā)明一艘宇宙飛船飛上天,向一個寧靜而又荒涼的世界----月球飛去,去改造月球,把它變成人們的第二故鄉(xiāng)。
首先,月球上那異常的溫度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的溫度改變成(像)向地球上的溫度一樣才行。所以,我將發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器“拿出來,把月球上的溫度改變了一下。(別急,只要把我發(fā)明的“溫度調(diào)節(jié)器”一打開,用不了多久月球就會和地球的溫度一樣了。)
。ㄆ洌┐,我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出,把里面的清新空氣全都釋放出來,(立刻)這樣,月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然后,我(用)將一個我發(fā)明的.“自動鏟土機”把周圍的環(huán)形山鏟平,在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養(yǎng)廠,把地球上的動物都各運來一種,(讓他們在月球上繁衍生長。)
最后,我把花草樹木都種下,不久,荒涼的月球就會變成一個綠色的世界。
我還要在月球上開辦旅游公司。
如果20年后的月球真的變成了人們的第二故鄉(xiāng),那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
登上月球作文13
月圓之日,便是中秋。在這前期,我靜靜的凝望著那愈發(fā)圓的月亮,思緒不知飄到了哪里……
“哎呦”一聲凄慘的叫聲從我嘴中吐出,原來是那可惡的`樹枝。我憤憤的撿起那根樹枝,可是剛一觸摸到,全身就猶如被電觸了一般,失去了知覺。
疼。這便是我恢復(fù)知覺后的第一個感覺。
我緩緩的睜開眼睛,驚奇的發(fā)現(xiàn)在我面前的是一個長發(fā)飄飄,身著天藍色長袍,披著紫色長絲帶的大姐姐,年齡貌似約有二十歲。突然,我的腦海里出現(xiàn)了嫦娥的畫像,仔細對比之下,竟然發(fā)現(xiàn)她們竟是如此的相像。
在我思想之時,她突然開口了:“你為什么會昏倒在我的月宮里呢?”
什么?月宮?難不成我登上了月球?這回輪到我驚訝了,我有些不可思議的看著眼前的大姐姐,問道:“姐姐,你是嫦娥嗎?”
“是啊!原來你知道我的名字啊,看來我也不是不出名嘛!”嫦娥自戀笑了起來,捧起了一直呆在一旁的兔子。
登上月球作文14
。⌒那檎婧,真激動啊,作為一個可以在地球、月球之間隨意來回,并且可以住在兩球的公民,我更加開心了。
雖然月球在外太空,但是我們也有氧氣,因為我們?nèi)祟愐呀?jīng)制造了氧氣機,可以與地球相比了,只是沒有引力而已。但我相信人類可以制造引力機的。
而且,我在月球經(jīng)歷了一次奇遇。在一天,我在月球家中看電視,突然,不遠處傳來一聲巨響,我本以為是隕石掉落,可是一想:這里有防隕石保護罩啊,我跑去一看,驚呆了,落在月球上的是一所巨大的飛船,里面走出一個外星人,他給我一塊果凍,要我吃,我沒拿果凍,他就吃了,突然,他說了我們?nèi)祟愓Z言,說:“剛才的事“翻譯果凍”,可以翻譯任何語言”,我看他很友好,就將它請進家中了。
我們一起去散步、去吃東西、去看戲……她開心極了。
我?guī)退藓蔑w船,他就要走了,他還送我許多道具,有穿越門、生長水……他還給了我一臺小電腦,說:“這是我們那通用電腦,因為這個以讓電腦的一方的'人到電腦另一方的人所在的地,以后我們可以經(jīng)常一起玩了,對了,這個紅色按鈕是傳送人的。我走啦,拜拜!蔽乙舱f再見。
登上月球作文15
我第一件事就是要把我?guī)サ奈逍羌t旗,插到月球上最高的山峰上,讓它在那里永遠飄揚。
然后我要尋找到豐富的水源,在那里選擇一個適合居住條件,又比較方便出行的地方安營扎寨。
我要用帶去的飛行器和月球車,按計劃對月球大部分地區(qū)進行探查。我要像地質(zhì)學(xué)家、生物學(xué)家、氣象學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家——一樣,將月球上收集到的各種資料、信息和標本帶回地球作進一步的研究。并繪制一張詳細的月球地圖,給后來的人提供方便。
我要把那里的.風(fēng)景用攝像機拍攝下來,然后帶回地球給大家觀看,讓大家在欣賞月球上美麗風(fēng)光的同時,還能產(chǎn)生親臨其境的感受和樂趣。
我要把帶去的許多植物種子播種在實驗基地的土壤里,并把它們培育出來,讓它們開花結(jié)果,一代一代的繁殖,把月球變成祿色的世界。
我要親自體會一下,在月球上人的衣、食、住、行怎樣做才恰當,把經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)出來,提供給后去的人們參考。
我還要試一試,在月球上我到底能跳多高,我的拳頭到底有多大的力量。
我要——
在即將返回地球時,我要在住地立一個碑,碑上刻著“中國四川成都郫縣實驗學(xué)校四年級二班廖伲菡居住址”,讓后來的人知到這是我在月球上的家。
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