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【實(shí)用】讀書的作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讀書的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
現(xiàn)在算這些數(shù)學(xué)以后會用到嗎?讀那么多書對我日后有幫助嗎?盡力讀書究竟是為了什么?許多人在學(xué)習(xí)過程中難免都會在心中浮出諸如此類的疑問,那正解究竟是什么?
假設(shè)你是一位商人,你用的數(shù)學(xué)絕不超越加、減、乘、除;假設(shè)你是一位一般的上班族,你絕不會要陳述絕句跟律詩的不同;假設(shè)你是一位家管,你絕不會再做家事的時分邊背單字。
那么多的絕不會,那么為什么咱們現(xiàn)在要讀的那么艱苦難熬?“咱們在意的是你脫離學(xué)生生計(jì)的時分你還剩余什么!”這句話正是清楚的通知咱們?yōu)槭裁匆x書。在閱覽的國際里,他的別稱是“書香國際”,為何是書香,為何是香此字?因書香會擴(kuò)散,書香會蔓延,書香會熏陶你的心。它讓咱們的心變的有力量、變得有安靜、變得明澈。古人說:“三日不讀書,面目可憎”就因他會改動咱們的心,當(dāng)你放棄它,你的心就開端變的混濁。咱們不可能永久記住這些國學(xué)常識、英文文法、歷史朝代,但咱們總會剩余一些寶貴的東西,是智能、是氣質(zhì)、是你只會增不會減的常識。
書香是無形的,我該怎么去斷定?沒錯,你不能斷定,但你能夠挑選信任。所以當(dāng)你心中浮現(xiàn)很多疑問,只要你堅(jiān)信你現(xiàn)在走的路是正確,不要置疑,縱情灑下無限的汗水吧!所以你疑問的正解是:去信任你自己,去信任你所挑選的,去信任你的未來!
讀書的作文 篇2
每個人都有自己覺得快樂的事,有人覺得出去旅游很快樂,有人覺得和自己的寵物玩兒很快樂……而我覺得讀書也是一種快樂。
又一次,爸爸媽媽都不在家,只有我一個人,我覺得孤單極了,家里變的冷清起來,往日的歡聲笑語也沒有了。這時,我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一本書一直都在‘注視’著我,題目叫‘快樂的讀書人’。
這本書是媽媽昨天才給我買的,于是有一種欲望在我心底油然而生,讓我迫不及待地打開它看起了。我看得津津有味,有時還忍不住笑出一兩聲來。不知不覺,已經(jīng)4點(diǎn)半了,爸爸媽媽快要回來了,這是我第一次看書看得這么入迷,讓我知道了原來讀書也是一種快樂。
從這以后,我堅(jiān)持每天都看書,看書也成了我生活的一部分,是我一天必不可少的東西?磿粌H豐富了我的知識,也給我的生活增添了色彩,讓我的生活不再那么單調(diào)。于是,我每天都沉浸在讀書的快樂之中。
每當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣或沮喪的時候,都可以看書。其實(shí)書就像是我們的一個朋友,當(dāng)你遇到事情的時候,就可以找他去‘傾訴’。
同學(xué)們,讓我們一起去分享讀書的快樂吧。讓更多的人知道,其實(shí)讀書也是一種快樂。
讀書的作文 篇3
我喜歡看書,因?yàn)闀杏欣L聲繪色的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙實(shí)用的生活技巧。一本好書,就像一位博學(xué)的好老師,讓我獲得意想不到的知識與快樂。而把書上的知識學(xué)以致用,就使我的快樂加倍了。
周末,我又迷上了《探索植物的奧秘》這本書。我在書中探索植物世界無窮無盡的奧秘。有趣的植物問題,稀奇古怪的逸聞趣事,讓我愉悅地徜徉在知識的海洋里。
然而,媽媽卻特別不喜歡我看課外書,她常常說:“看‘閑書’對學(xué)習(xí)一點(diǎn)幫助也沒有!有時間,還不如多看一些作文書!”為了把《探索植物的奧秘》一口氣看完,又不被媽媽發(fā)現(xiàn),我就偷偷地把書夾在外套里,帶進(jìn)廁所看。媽媽見我半天都沒出來,覺得很奇怪。她一推開門,見我正津津有味地埋頭偷讀,一把奪過這本“閑書”,責(zé)令我“不許看!”。面對“頑固不化”的媽媽,我束手無策,只好乖乖地去看作文書了。而一件意外的事,讓媽媽不許我看課外書的想法發(fā)生了改變。
那天,表弟來我家玩。表弟不小心把熱水瓶弄倒了,燙傷了腳。表弟痛得哇哇大哭,媽媽著急得不知所措。媽媽對我說:“小龍,你快騎自行車去藥店買燙傷膏來。”
我突然想到《探索植物的奧秘》里提到過蘆薈是可以治燙傷的。我連忙對媽媽說:“媽媽,我們家種的蘆薈可以治燙傷的!”“是嗎?我怎么不知道呢?”媽媽將信將疑地折了一條蘆薈葉,暫時給表弟涂上。表弟感到一陣清涼,止住了哭泣。媽媽還是不放心,跑去藥店買了燙傷膏,順便咨詢了醫(yī)生蘆薈是不是有治燙傷的作用。醫(yī)生告訴她,蘆薈治燙傷是偏方,很少人知道,而且效果很好。
媽媽聽了醫(yī)生的話,一回到家就問我從哪兒得來的偏方。我得意洋洋地說:“當(dāng)然是看課外書,學(xué)到的知識嘍!”我拿來媽媽“沒收”了的《探索植物的奧秘》,翻開給媽媽看,蘆薈,富含水分,對傷口有鎮(zhèn)痛、消炎、殺菌作用……
從此以后,媽媽不再限制我看課外書了。
我如醉如癡地沉浸在書海中,我相信,只要我堅(jiān)持,終究會成為一只搏擊長空的“雄鷹”。
讀書的作文 篇4
最近我在閱讀一本書《查理九世》,這本書很火,很多人都在看,作者雷歐幻想把內(nèi)容寫得非常精彩,所以我一直在收集《查理九世》這個本書。
有一次,我去新華書店,我跨進(jìn)書店大門那里的人還是像往日一樣多,我的眼睛急切的尋找《查理九世》這本書,可遲遲不見它的蹤影,我先一只餓狼一樣在一樓之間來回穿梭,不知如何是好。我心想一樓沒有估計(jì)在二樓那就再到二樓去找一找吧
我快速奔向二樓,剛上樓就看見了查理九世四個大字在我眼睛的視線出現(xiàn)了,我的心情從一開始的著急到現(xiàn)在的機(jī)動,我著急是因?yàn)檎也坏轿蚁矏鄣臅保壹邮且驗(yàn)槲艺业搅宋蚁矏鄣臅K于可以慢慢品味這本書了。我打開書一頁兩頁……我快樂的讀者,這本書帶給我無限喜悅,我一看就是一個多小時。
我走出書店就像早上剛剛起床一樣渾身輕松,這次與閱讀讓我感到既疲勞有快樂。
讀書的作文 篇5
閱讀課外書,是我剛剛養(yǎng)成的習(xí)慣,F(xiàn)在,我已深深地感受到,讀書確實(shí)是一件美好的事情。
我可以從書中體驗(yàn)到喜、怒、哀、樂,善良、邪惡,使我感受到人生的五彩繽紛。我會為主人公的不幸遭遇感到悲傷,為主人公的美好結(jié)局而高興。
《奧勃洛摩夫》的主人公奧勃洛摩夫是一個善良、正直的人,但是懶惰的性格擊垮了他,友誼和愛情也沒能使他振作起來,正當(dāng)壯年就悄悄地離開了人世。當(dāng)我看完本書后,不禁為主人公感到無限的惋惜!栋屠枋ツ冈骸返闹魅斯の髂嗍且粋怪人,獨(dú)眼、駝背、聾子,但他卻是一個十分善良的人。巴黎圣母院的副主教是一個陰險、心胸狹窄的人,他看上一位以跳舞謀生的流浪姑娘,但這位姑娘卻喜歡上一位虛情假意的軍官。在無望得到這位姑娘的情況下,副主教設(shè)置一個置一個罪名,判處這位姑娘死刑。巴黎圣母院的敲鐘人伽西莫多為了救這位姑娘,與副主教進(jìn)行了一場戰(zhàn)斗,最終副主教掉樓身亡。這為姑娘最終沒能逃出噩運(yùn),死于絞刑。事后,伽西莫多也失蹤了。有一次,當(dāng)人們挖掘這位姑娘的墳?zāi)箷r,驚奇地發(fā)現(xiàn)棺材內(nèi)竟有兩件尸骨。其中一具脊骨上明顯地彎曲,形狀也較怪異。看完這本書后,我不能不為主人公的悲慘結(jié)局感動得掉下淚來,更重要的,使我更清晰地看出了人類的美與惡。自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》的主人公阿遼沙,阿列克塞的童年是艱辛的,從小輾轉(zhuǎn)流浪,但他很善良、倔強(qiáng)、富有同情心。他從十歲開始就不得不到人間去謀生,做過許多工作,生活是沉重而苦悶的。阿遼沙在人間六個年頭。到十六歲時懷著進(jìn)大學(xué)的愿望,到喀山去了,但那時大學(xué)的大門對窮苦的孩子是關(guān)閉著的。
阿遼沙沒能邁進(jìn)大學(xué)的校門,但在現(xiàn)實(shí)的斗爭和成長中,他卻上了特殊的大學(xué)——“社會大學(xué)”。這部作品,充分體現(xiàn)了在沙皇統(tǒng)治下,蘇聯(lián)的'黑暗社會。窮苦人們生活在社會的最底層,飽嘗生活的艱辛。
當(dāng)然也有令人感到快樂、刺激的作品,如《金銀島》等。作品通過描寫一個孩子和兩個成人購船前往金銀島尋寶的過程。情節(jié)曲折、變化離奇,對于水手的生活、海盜的行蹤,描寫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有其是獨(dú)腳廚師希爾佛的角色塑造,人性的善良、邪惡與貪婪,在個人物身上顯露無遺。
書,是我生活一道美麗的風(fēng)景線。它使我懂得更多的道理,重新認(rèn)識了美麗與丑陋,善良、邪惡。
讀書的作文 篇6
拿起一本書,你是迫不及待地翻看正文,還是先看看前面的引言呢?以前我讀書,隨意性很強(qiáng),翻到哪兒是哪兒,或者是從最吸引自己的部分看起,以至于一本書還沒有完全看完,就在心理上認(rèn)為已經(jīng)通讀了一遍,因此錯失了很多精彩的內(nèi)容。在和孩子們一起讀書的過程中,我慢慢領(lǐng)悟了怎樣讀書收效才會更大,收獲更多——
首先,可別小看書前面的“序”、“引言”,或是“編者的話”等等。因?yàn)檫@里面有很多的文字都是書本的精髓,讀了它們,整本書的框架就在你腦子里行成了。如果是有替作者作序的,往往是名家,他會給你指出這本書的優(yōu)點(diǎn),讓你第一時間品味它的精華。比如我在讀《武鳳霞講語文》這本書的時候,就先細(xì)細(xì)品讀了它的“序”,從中我明白了作為老師最重要的一個方面,那就是“名師出高徒”的“出”字,怎樣才能“出”,怎樣便不能“出”,現(xiàn)代教學(xué)法的精髓就在于努力探求這“出”的規(guī)律和“出”的藝術(shù)。
除了這些,目錄不能不看,整本書的輪廓就在目錄中體現(xiàn)。根據(jù)目錄,你可以知道那些是你要重點(diǎn)研讀的,哪些是你可以跳過去的。我在讀《給教師的建議》的時候,就是根據(jù)班級孩子的實(shí)際情況在目錄中找尋解決問題的辦法,因此這本《給教師的建議》是真的被我用到了刀刃上。一些專業(yè)書籍或許這樣讀來才真正能為實(shí)際工作服務(wù),也更節(jié)省時間。
其次,讀書的時候還要學(xué)會圈點(diǎn)勾畫,或作批注,或者叫“不動筆墨不讀書”。(這是我們經(jīng)常提倡的讀書方法)我記得小年讀《三國演義》的時候,第一遍就是看故事,第二遍開始動手圈點(diǎn)勾畫,或者寫上自己的體會,第三遍再讀的時候,和第二遍的做的批注的感覺又不一樣了,而且還有了更好的感悟。這就是讀書的一種方法:及時將自己的感想在書上做批注,盡管時隔久遠(yuǎn),但依然能回味當(dāng)初讀這本書的感受。這樣一本書讀起來就更有價值了。
當(dāng)然,摘抄好詞好句也很重要,或者是對自己弄不懂的詞語或句子進(jìn)行記錄。這是一種積累。所以我們每人都應(yīng)該有一個“讀書筆記本”,把你所看過的好詞好句集中地抄在這個本子上,有時間就拿出來翻翻,讀讀,久而久之,這些文字就可以轉(zhuǎn)化為你自己的東西,甚至有時候都能幫你大忙呢!比如你寫作的時候會發(fā)現(xiàn)這些都是現(xiàn)成的素材和靈感,會使你“下筆如有神”呢!
記得我在讀《晨讀十分鐘》的時候,就把這本書上一些優(yōu)秀的讀書方法摘抄在我的筆記本上,在面對孩子們千奇百怪的讀書問題的時候,我拿出來一用,還真收效不小呢!所以,善于記錄和積累是非常重要的讀書方法,因?yàn)槲覀冏x書的目的就是讓知識為我們所用嘛!
這些方法只是我的一己之見,當(dāng)然在讀書的時候更需要用心品味領(lǐng)悟才行。讓我們做一個會讀書的人,讓我們在讀書中真正受益!
讀書的作文 篇7
"讀書破萬卷,下筆如有神."這是出自杜甫的一佳句,這佳句是我的鐘愛。
我喜歡讀書,因?yàn)闀凶杂悬S金屋,當(dāng)我發(fā)掘到黃金屋的時候,我會興奮不已,甚至還會跳起來。
劉向說過:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚."如果要我評價這句話,我會豎起大拇指,說:"太好了,說的太好了.對啊,不信你想想,在的童話中,它不是告訴我們?nèi)瞬粦?yīng)該有嫉妒之心嗎?在這本書中,我們不是獲得了大量的寫作方法嗎?所以,我愛讀書。
我喜歡看青年小說,在的故事中,我懂得了什么是幸福,也令我深深地體會到了幸福的甜蜜感覺,當(dāng)我在的書海里遨游的時候,我會細(xì)細(xì)品味作者對外號的憎恨,同時,我也悟出了一個道理:不要把別人的痛苦建立在自己的快樂上.所以,我愛讀書。
當(dāng)我在看中,我領(lǐng)略到了生命的真諦,可貴的親情,純樸的友誼,還有無私的奉獻(xiàn).....
因?yàn)槲覑圩x書,所以作文也寫得不錯,在書中,我會積累好的詞句,欣賞和品味優(yōu)美的段落,所以,我愛讀書。
"讀書破萬卷,下筆如有神,"這句話不但給了我極大的鼓勵,還使我讀多了許多書,令我的知識一天天地豐富起來.讀書可以給我們帶來許多快樂.所以,我愛讀書。
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