有關(guān)反思的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的反思的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
反思的作文 篇1
早幾天,老家花明樓的五個(gè)小青年,在湘陰又釀造成一起兩死三傷的重大車禍,現(xiàn)場(chǎng)慘不永睹,整個(gè)車身被扭曲在電桿
上,車內(nèi)血肉模糊,變形的車部件。或穿插在尚在滴血的尸體中,或壓迫在還有微弱心跳的重傷幸存者身上,救援人員使用機(jī)器分割才把死者和傷者弄出來,就這樣,活蹦亂跳,健健康康的人,兩個(gè)送到了冰庫凍起來,其余的送到醫(yī)院急救。
在醫(yī)院,肢殘、眼暈、意迷的重傷者,機(jī)械的抖動(dòng)著無力的手指,那是傷者唯一可以體現(xiàn)其的人都在擦拭著雙眼。
此情此景,不想多言,此次車禍的過程原因,了解了一些,但不想發(fā)表。只愿所有的人,不要有看到這一場(chǎng)景的機(jī)會(huì),故以太多車禍后的反思為題,提醒各位朋友中的準(zhǔn)購車族及車輛擁有者,購車時(shí)應(yīng)思前想后,駕車時(shí),應(yīng)小心行駛,切忌酒后駕車。
尤其,注意思前想后為重,事后反思為過,現(xiàn)實(shí)生活里,在城市中,有一些有車一族,不太像車子的主人,而是成了車的奴仆。因?yàn)閮?yōu)良的精神,才是生命的核心,而再繁華的物質(zhì),也只是皮毛。有些購車者,在購車時(shí)受到一些不良的攀比精神影響,甚至有的是圖個(gè)面子,為了更多的顯示自己,從而連核心都沒有了,物質(zhì)又如何依附呢?到頭來物質(zhì)越多,精神就會(huì)覺得越累,最后終于成了這樣的奴、那樣的奴,當(dāng)然也包括車奴。
開車是怎么回來,很多人都知道,那些描繪開車的文字,無論多么優(yōu)美,多么誘人。但它所表現(xiàn)的不過只是一個(gè)司機(jī)的感受罷了。右腳踩油門和剎車,左腳踩離合器,小心謹(jǐn)慎,如臨大敵,如履薄冰,一腳不慎,小則車毀,大則車毀人亡,大多還傷及對(duì)方。很難有浪漫的色彩再現(xiàn)。每次駕車時(shí),駕駛員左手得一直牢牢地把握方向中盤,右手則一會(huì)兒方向盤,一會(huì)兒擋位桿,往往復(fù)復(fù),忙得很勤,還有可憐的是,駕駛員眼睛注意力不再是路邊的風(fēng)景、美女和帥哥,只能夠認(rèn)認(rèn)真真地盯著前面的車尾,探望紅綠燈,審視禁停、禁轉(zhuǎn)、限帶等幾十種交通標(biāo)志,還要像做賊一樣躲開交警叔叔的敬禮,很煩、很煩。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的部分人們,在物欲橫流的世界里,其生活正為真實(shí)的內(nèi)心背道而馳,并且越走越遠(yuǎn),身為高級(jí)動(dòng)物的人,知道自己想要什么樣的生活,可在決策上卻又變成了低級(jí)動(dòng)物,沒有足夠的能力操縱自己的命運(yùn),只好隨波逐流了。
或許有一天,你會(huì)買車,他會(huì)買車,
但切記千萬不能酒后駕車!平安是福!
反思的作文 篇2
今天,我們班數(shù)學(xué)考試,考了10道應(yīng)用題。
發(fā)下卷子后,我不想看見的`分來了,我當(dāng)時(shí)想怎么辦啊?怎么和媽媽說?上最后一節(jié)課時(shí)最不想聽到的居然聽見了上午考的應(yīng)用題回家簽字和改錯(cuò)。我的心理開時(shí)了恐懼改錯(cuò)簡(jiǎn)單,而簽字怎么和媽媽說呢?對(duì)了,我把卷子放在書箱里,如果轉(zhuǎn)天老師問就說忘記帶走了,我心理自喜了起來上課時(shí)居然笑了。老師問紀(jì)史桐你怎么了,你還有心情樂看你上午考的卷子,雖然30多名同學(xué)不及格,但你不是在這個(gè)范圍里的。
放學(xué)回家后,我依然自喜著。
轉(zhuǎn)天我忘記帶科學(xué)書了媽媽給我送來時(shí)正好碰見了數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師把我這幾天不好的情況說給媽媽聽,媽媽火冒三丈。
回家后媽媽讓我寫檢查時(shí)我才感覺到我自己的錯(cuò)誤是那么嚴(yán)重啊。
反思的作文 篇3
此次習(xí)作教學(xué)過程中,我感受到了孩子們雖然年少,但已經(jīng)有了豐富多彩的經(jīng)歷。通過批改作文,我進(jìn)一步了解了他們的成長(zhǎng)歷程,被這些孩子純潔的心靈和美好的愿望深深感動(dòng),作文中既有對(duì)自己的清晰認(rèn)識(shí),也飽含對(duì)親人的感恩之情。教學(xué)相長(zhǎng),我希望自己能夠在幫助他們整體提高寫作水平的同時(shí),尊重學(xué)生獨(dú)立思考的意識(shí),不被習(xí)作本身所限,鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己的內(nèi)心世界。對(duì)未來充滿自信。
反思的作文 篇4
時(shí)光流逝,九月已接近尾聲,十月的交響曲即將鳴奏。
回頭望,一排排可望不可即的腳印,記錄著我的懊惱,我的慚愧,我的后悔······
九月反思——————懊惱。
上課了,我們的喧嘩聲代替了鈴聲,班干部一個(gè)勁的喊安靜,安靜。嗓子喊破都沒人理睬。路過我們班的老師,我想他們心里都會(huì)說:這班沒救了! 呵,老師來了,同學(xué)們馬上坐得端端正正,教室頓時(shí)安靜下來了,一根針掉到地上的聲音也聽得清楚。老師一來還表揚(yáng)同學(xué)們捏,說我們紀(jì)侓好。這個(gè)當(dāng)面做人,背后做鬼的功夫也太好了吧! 我深感佩服!
懊惱——————每次上課最先聽到的應(yīng)該是鈴聲,而我們班最先聽到的是喧嘩聲,老師都說:上課鈴一響就意味著要學(xué)到新的知識(shí),所以要拿出課本,端端正正的坐著等待老師的到來。 可我們也太放肆了,這點(diǎn)我不知道我們班什么時(shí)候才能改好!因此我為之而懊惱。
九月反思——————慚愧。
“哈哈哈哈” 不用說,這肯定又是我發(fā)出的笑聲。雖然說讓老師“請(qǐng)”進(jìn)辦公室蠻多次,可我仍然本性不改。每當(dāng)上課的時(shí)候,沒有一次上課不講小話的,沒有一次是認(rèn)真聽課的;每當(dāng)下課的時(shí)候,班上就數(shù)我喊得最大聲,玩的最瘋狂。老師一一管制,我還玩的不亦樂乎,繼續(xù)玩我的,鬧我的。高興的心不可能長(zhǎng)久的,某天,“從天而降”的數(shù)學(xué)測(cè)試,讓我崩潰了!我居然考了個(gè)“不錯(cuò)”的71分,我拿著我試卷,看著那少的可憐的分?jǐn)?shù),一種酸酸的感覺從我內(nèi)心迸發(fā)出來。早知如此,何必當(dāng)初!
慚愧——————“世上無難事,只怕有心人”這句古話說的沒錯(cuò),我之所以考的這么差,就是因?yàn)槲覜]有一個(gè)好學(xué)的心態(tài)和勤奮的為人。所以,我決定往后要從我的內(nèi)心趕走這些毛病。因此我為之而慚愧。
九月反思——————后悔。
朋友是我們?nèi)松飞献畲蟮膸褪,沒有朋友就等于沒有一切。每當(dāng)我灰心沮喪的時(shí)候,是誰跟我說:這次不行下次努力,下次加油?每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是誰跟我一起分擔(dān),一起度過?每當(dāng)我得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候,是誰跟我說:不要驕傲,爭(zhēng)取得更好?當(dāng)然,那就是朋友!我是一個(gè)完全不懂得珍惜朋友的人,因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)朋友經(jīng)常被我打罵,經(jīng)常被我指責(zé),經(jīng)常被我欺負(fù)。每當(dāng)我拿他開玩笑的時(shí)候,我們只顧及自己開心的感受,沒有顧及他的感受,沒有顧及玩笑的度,可能我們?cè)谛,笑得很開心,他卻在心里傷心,難過。老師說過:朋友應(yīng)該一起學(xué)習(xí),一起努力,一起進(jìn)步。我覺得我很對(duì)不起那位受我欺負(fù)的同學(xué),我會(huì)好好珍惜我們的友誼!也希望他能原諒我這個(gè)以前對(duì)他不是的朋友!
后悔—————— 朋友,不是說我不高興就找朋友當(dāng)沙包似的用來發(fā)泄,或是將我的快樂建立在朋友的痛苦之上。更不是說那種用彼此之間朋友的名義為難自己的人,往往不是一個(gè)合格的朋友。真正的朋友是在我遇到困難挺身而出,真正的朋友是在我遇到難題幫我一一解答,真正的朋友是在我快樂時(shí)一起分享,悲傷時(shí)一起分擔(dān)。
十月的交響曲已鳴奏,讓我們一起仔細(xì)欣賞。
反思的作文 篇5
今天下午老師發(fā)語文期中考試卷,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說:“這次我們班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好,語文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉。”當(dāng)聽到有我時(shí),我的心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來我就錯(cuò)了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是(),應(yīng)是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒減分,錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到:1、要多讀書,課外知識(shí)也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。
專家點(diǎn)評(píng):
結(jié)構(gòu)不完整,不會(huì)描寫,中心不突出
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