嚴(yán)厲的老師作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的嚴(yán)厲的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)厲的老師作文 篇1
我有一個(gè)語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副棕色的眼鏡，常常穿著淡黃色的衣服。
不要看她的外貌平易近人，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，她可是非常嚴(yán)厲的！
記得有一次，周末過(guò)完了，同學(xué)們都回到學(xué)校，語(yǔ)文老師得知有人沒(méi)交作業(yè)，便大發(fā)雷霆。眉毛往上一挑，怒氣沖沖地說(shuō)道：“你們誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)？給我自覺(jué)地站出來(lái)！”老師這么一吼，我被嚇得“魂飛魄散”，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，只敢用余光來(lái)看看其他的同學(xué)。已交作業(yè)的人吃了一驚，跟我一樣一動(dòng)不敢動(dòng)，而沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)呢，更是被嚇了一身冷汗，不敢直視老師的眼睛，都一個(gè)個(gè)自覺(jué)地站了出來(lái)。老師一看，讓他們下課去辦公室，至于他們?nèi)チ宿k公室后發(fā)生了什么，我們連想都不敢想……
考試的時(shí)候，當(dāng)我們的成績(jī)出來(lái)了，如果考得好，老師就會(huì)喜上眉梢，但是我們的成績(jī)一旦考得不好，語(yǔ)文老師就會(huì)顯現(xiàn)出她嚴(yán)厲的本色。比如我們上個(gè)星期的第二單元考試，考得非常的`不理想，老師會(huì)沖著我們大吼，不僅如此，考得特別不好的同學(xué)，還會(huì)被叫家長(zhǎng)呢！我考得不好的時(shí)候，老師雖然語(yǔ)氣不是特別重，但是她仍會(huì)板著臉語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行教育。
這就是我們的語(yǔ)文老師，雖然她很嚴(yán)厲，但是在她的課上我們都能學(xué)到知識(shí)。并且還規(guī)范我們的日常行為，要不然怎么叫范老師呢？她的嚴(yán)厲其實(shí)都是為了我們好，所以我非常喜歡這位嚴(yán)厲的老師——范老師！
嚴(yán)厲的老師作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師這個(gè)詞是我們不可缺少的，從我們走路都會(huì)跌倒時(shí)，老師已經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中，所以老師是我們?nèi)松胁蝗鄙俚囊徊糠�。而我讀幾年書，最讓我難忘的是六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，因?yàn)樗梢粤钗覀內(nèi)嘈姆诜芈?tīng)她的話，雖然她做的事有時(shí)會(huì)出乎人意料，但是確實(shí)是一個(gè)令人佩服的好老師。
還記得六年級(jí)新學(xué)期的第一天，我看到名單后得知我被分配到六(1)班，我來(lái)到新教室，看到了新老師，新老師見(jiàn)到我們始終都是一副嚴(yán)肅面孔，指揮著我們打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲业臑槿吮容^粗魯，所以搬桌子也十分大聲，那位嚴(yán)肅的教師立即用生硬的語(yǔ)氣說(shuō)：“不要那么大力。”那時(shí)我的心想：哼!才剛剛做我的班主任就給我下馬威，和其它教師沒(méi)什么分別。做完值日后，她在我們講臺(tái)上介紹說(shuō)：“我姓譚，是你們新班主任，也是你們的數(shù)學(xué)教師，我可能和你們以前的教師不同，希望你們可以適應(yīng)。”當(dāng)時(shí)我心想：有什么不同，還不是那個(gè)好成績(jī)哪邊站，差生就等著捱罵吧!
想不到，她確實(shí)和其它老師有所不同，無(wú)論是教學(xué)上，成績(jī)上等等。在教學(xué)方面，她上課教我們新知識(shí)時(shí)間從不超過(guò)15分鐘，剩下時(shí)間給我們做練習(xí)提高我們的數(shù)學(xué)能力，在成績(jī)方面，她把我們不同數(shù)學(xué)層次不同的人分成了3組，給予不同的輔導(dǎo)。她向我們保證，可以令到我們班數(shù)學(xué)不合格的升為合格，好的變成優(yōu)秀，優(yōu)秀的一直保持。期末考試3個(gè)人上到全級(jí)前十名。那時(shí)我們不相信，但她用能力證明了一切，雖然同我們有不可忘記的功勞。
在性格方面，她也是令我意想不到，她給我的印象是冷淡無(wú)情，但是有一次我有事遲到了，因?yàn)樗車?yán)厲很嚴(yán)肅，所以沒(méi)什么人敢在她的課上遲到，我想我死定了，但想不到她十分關(guān)心地問(wèn)我發(fā)生什么事，也沒(méi)有罰我，在她關(guān)心慈祥的面孔下，跟她講述了所發(fā)生的一切，我得到了極大的關(guān)心，也對(duì)他產(chǎn)生了信任。從那以后，我常常都會(huì)跟她聊天，知道其實(shí)她冰冷的面孔是因?yàn)樗?xí)慣了對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅令到學(xué)生可以聽(tīng)她的話，改正自已的缺點(diǎn)。確實(shí)，許多平時(shí)不買老師的帳的調(diào)皮學(xué)生一遇到她就變得服服帖帖，并不是因?yàn)樗齼�，而是因�(yàn)樗_實(shí)有能力可以令你心服口服。
嚴(yán)厲的老師作文 篇3
肥胖的身材，矮小的身體，嚴(yán)厲的面孔，烏黑的眼睛，翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴，三十多歲的年齡，這就是我非常敬愛(ài)的沈老師，她平時(shí)總愛(ài)對(duì)學(xué)生說(shuō)這說(shuō)那的。
記得有一次，我放學(xué)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，天空忽然下起傾盆大雨，別的同學(xué)都打著傘結(jié)伴回家了，只有我孤獨(dú)的站在教室門口，漸漸的學(xué)校的人都走光了，就在這一瞬間，我們的沈老師出現(xiàn)在了我的身旁，板著臉說(shuō)：“你為什么還不回家��？”，我低下頭說(shuō)：“我，我沒(méi)帶，帶傘”。沈老師大聲的說(shuō)：“你怎么這么粗心�。 闭f(shuō)著說(shuō)著從包里掏出一把傘，接著說(shuō)：“給你。”，我嘴里不知不覺(jué)說(shuō)道：“不行，不行，您還要打傘呢！”，她說(shuō)：“我家近著呢，你操心我干什么��？！”，剛說(shuō)完，她就把傘塞進(jìn)我的手里，淋著大雨跑出去了。
沒(méi)想到第二天，她因?yàn)楦忻皼](méi)來(lái)上課，最后我才知道她的家比我家都要遠(yuǎn)。我心里突然不是滋味兒，我感覺(jué)自己對(duì)不起老師。
記得還有一次，我的作業(yè)錯(cuò)了好多題，下課我被她叫到辦公室，她說(shuō)：“你怎么錯(cuò)了那么多題呀！”，我低下頭，時(shí)時(shí)不敢看她嚴(yán)厲的面孔，然后還是她一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心的給我講題。
人常說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦虝�，是辛勤的園丁，您似我們的母親一樣，時(shí)時(shí)關(guān)心著我們。
我多么想大聲說(shuō)出來(lái)：“沈老師，謝謝您！我深深愛(ài)著您！”
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