有關(guān)鳥的作文（通用55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的鳥的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
鳥的作文 篇1
鷹是一種兇猛而力強的飛禽。它目光敏銳，爪子尖利，翅膀展開有將近兩米，善于飛翔。是食肉動物，生活在我國北部和西部的草原和高山地區(qū)。愛吃雪兔等嫩肉。
鷹到40歲就老了，翅膀重，爪子不利了，嘴上的小鉤也慢慢不能用了，末日已經(jīng)到了。這時，它面臨兩種選擇。一種是離開群體，飛上山頂，靜靜地死去。一種是飛上高山，啄掉指甲，羽毛，再把嘴往懸崖的石頭上猛撞，把嘴撞掉，獲得重生。經(jīng)過重生的鷹，可以重返藍天、，繼續(xù)翱翔。而重生是一個漫長的過程，是極其痛苦和難以忍耐的，所以只有很少的鷹選擇重生。
鷹也是一種聰明的動物。它起飛時很費力。為了省力，它就到有山崖的地方，在山崖下，它會順著空氣流動產(chǎn)生的`壓力向上，張開翅膀，很輕松地就飛上了高山，然后，沖上藍天。它飛翔地姿勢優(yōu)美而矯健。
鷹還有超視力，它在飛到里地面很高時，地上的風(fēng)吹草動都看得清清楚楚。幾百米，甚至近千米的地下一只雪兔在雪地上跑，它都能看清楚。它抓捕獵物時，只在一瞬間。發(fā)現(xiàn)獵物，向下俯沖，抓住再飛起。動作快極了，漂亮極了。
鷹被稱為斗士。因為它在單打獨斗時很容易殺死對方。在和蛇的搏斗中，如果自己被蛇咬傷了，會頑強地支撐著，堅持戰(zhàn)斗，直到蛇死了，它才會倒下；鷹是堅強的，它絕不會死在蛇的前面。
鷹那樣善斗，真不愧是鳥中的斗士。
鳥的作文 篇2
春天到了，清晨的樹林里有小草有花朵，還有各種茂盛無比的大樹。蝴蝶和蜜蜂在樹林里飛舞，尋找著紅艷的鮮花。太陽金燦燦的，猶如一個掛在空中的淡紅色的球，白云軟綿綿的，仿佛是一個棉花糖。
黃鸝身上有黃燦燦的羽毛，身體嬌小，飛起來像一朵在隨風(fēng)飄蕩的黃色小花，它們在柳樹上鳴唱著。它們的歌聲動聽，讓人心曠神怡。
“嘰嘰”一道黑色的.閃電在我眼前閃過，那就是有“剪刀尾”的燕子，它們在追逐著。它們飛快的繞過大樹，后面的燕子緊緊的跟著前面的燕子。
有“大樹醫(yī)生”之稱的啄木鳥飛到一根粗壯的樹干上，啄擊著這課大樹，給大樹治病。
我看見天空中有白色的“人”字形，那是白鷺。一會兒排成“人”字形，一會兒又 排成“大”字形，一會兒又排成“從”字形。
小麻雀在地上捕食，它們在地上啄來啄去，它們啄到好幾只毛毛蟲，然后飛到樹上吃。
夕陽西下，晚霞五彩繽紛，有紅色的，有橙色的，還有棕色的。白云被晚霞散發(fā)的紅光染成了紅色。夕陽落下，夜晚來臨了，鳥兒們都歸巢了！
鳥的作文 篇3
我熟悉的動物是養(yǎng)在我家的文鳥。
文鳥身上的羽毛是灰色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴和頭都是黑色的。頭兩側(cè)有兩個白色的斑點，像戴著一副耳罩。它那雙肉色的小爪子細細的。小嘴巴是淡紅色的，像個小姑娘，我便給一個羽毛稍亂的一個取名叫“穩(wěn)穩(wěn)”，另一只羽毛光滑的`叫“文文”。
文鳥們總是嘰嘰喳喳地跳來跳去，好像怎么也跳不夠。它們膽子很小，拍一下鳥籠它們就會跳起來，用爪子抓著鳥籠邊緣。對了，還有一件有趣的事，就是文鳥“文文”還會“金雞獨立”呢！
文鳥就是我最熟悉的動物，很可愛吧？
鳥的作文 篇4
五月二日的早上，我在做作業(yè)。＂唧唧唧一一＂突然傳來了清脆悅耳的叫聲。我跑到陽臺一看，原來是一只鳥在唱歌。
它停在陽臺的防盜網(wǎng)上，我定睛一看，原來是一只白喉紅臂鵯。它的頭是黑色的，背和翅膀是棕色的，肚子和下喉是白色的，臀部是橙色的，樣子很可愛。
第二天早上，我再次被洪亮的'叫聲吵醒了，只見一只鳥銜著一根樹枝向陽臺上飛來。鳥向上飛的時候快速拍打著翅膀，它停在燈籠上，尾巴左右搖擺幾下就平衡了。
咦，難道這只鳥打算在陽臺的五彩燈籠上筑巢？
只見它把樹枝放在燈籠里，然后就飛走了。鳥向下飛的時候翅膀張開，有時翅膀不動滑翔著，不久它停在了高高的樹枝上。
之后的幾天，小鳥每天早上都在筑巢。后來我才發(fā)現(xiàn)，不是一只鳥，而是兩只，一對鳥夫妻。
第五天，我搬梯子爬上去一看。哇！驚喜地發(fā)現(xiàn)鳥巢里有兩枚鳥蛋，鳥蛋是玫紅色的。
又過了兩天，鳥巢里共有四枚蛋，我非常激動，感到不可思議。
之后的十天，鳥媽媽一直在巢里孵鳥蛋。鳥巢是由枯樹枝、枯樹葉和枯細草組成，外壁用蜘蛛絲纏繞著，形狀像碗，看起來很溫暖。
鳥媽媽在孵蛋時很安靜，一直一動不動，即使有人在陽臺上看它，它也不會飛走。
又過了十天，我發(fā)現(xiàn)了鳥媽媽不在了，于是我搬梯子一看，老大出生了！鳥雛是深膚色，頭占身體的三分之一。有一雙黑眼圈，嘴是黃色的。鳥雛的生長速度很快，每天都比前一天大零點五倍。
過了一個星期，鳥雛的身上已經(jīng)全是羽毛了。鳥媽媽和很多鳥都在陽臺外面唧唧地叫，好像在說：＂寶寶，外面的世界很精彩，快飛出來吧�。ⅧB寶寶并沒有飛出巢，好像在說：＂我不敢去�。�
這幾天鳥媽媽和鳥親戚都在陽臺附近飛，最后，鳥寶寶終于也離巢了。
祝福鳥寶寶在大自然中生活愉快！有空歡迎到我家的陽臺上唱歌。
鳥的作文 篇5
在這個世界上，每個人對待生命的態(tài)度都各不相同，如：人、動物、植物……下面這件事，為我們翻閱小動物們對生命的熱愛，一種永不放棄的精神。
在一個陽光明媚的下午，我們正在上課，一陣陣悅耳的朗讀聲傳進我耳朵里，聽了就讓人心曠神怡。突然，一位“貴賓”可能被我們的朗讀聲吸引住了，飛進了教室，在我們頭頂飛過，像無頭蒼蠅似的到處亂撞，先是撞到黑板上，接著又撞到墻上，他終于找到一個可以歇腳的地方了——窗邊，這時，全班鬧起了“尖叫”活動，老師叫了幾位同學(xué)去放走它，同學(xué)們都躍躍欲試，曾經(jīng)多次出“愛心之手”去幫助小鳥，想捉住它，可是小鳥卻一步步后退，似乎受到同學(xué)們的驚嚇了，到最后都沒有成功。小鳥也曾多次極力鼓動雙翅，想飛出窗外，但他好似受傷了，真是“竹籃打水——一場空”��！尖叫聲傳遍了整個班，最后終于由老師親自出馬了。老師先讓小鳥飛上它的手，然后迅速地用另外一只手握住它，雙手伸出窗外，張開手指。奇跡出現(xiàn)了，小鳥竟撲閃著翅膀飛走了，飛回了它自己的家——大自然。下課鈴響了，全班同學(xué)都擁在窗旁——看小鳥的蹤跡
小鳥這種永不放棄的精神真是我們的`好榜樣。“誰都有追求自由，追求生活的權(quán)利。”在這個晴朗而又美好的下午，小鳥告訴我這樣一個道理。
鳥的作文 篇6
不久前，我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的芙蓉鳥，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)離開了我，但它那美妙的歌聲卻在我心中永存。
記得那只芙蓉鳥剛來我家的時候，也許是太陌生了，唧唧喳喳叫個不停，在籠子里跳上跳下，十分吵鬧，弄得我家里雞犬不寧�？墒枪Ψ虿回撚行娜耍�(jīng)過我和媽媽的精心照料，芙蓉鳥成了我們的好朋友。
芙蓉鳥的體形不大，和麻雀差不多，小巧玲瓏。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，一張尖而不長的嘴上，有兩朵攏起的鼻花，十分隱蔽。芙蓉鳥身上的羽毛十分柔軟，像剛彈過的棉絮，摸上去很舒服，只有翅膀上的.翎毛是硬的，摸起來的感覺截然不同。它那肉色的爪子上各有四個腳趾，能毫不費力地抓住棲息棒。
它全身羽毛的顏色十分迷人，起初是淡橙色，后來變成了紅色，橙紅橙紅的，紅得那樣鮮艷。芙蓉鳥時常用它的雙爪緊緊地抓住籠中的棲息棒，昂首挺胸，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，那副威風(fēng)凜凜的樣子，別提有多神氣了，好像有點兒“天下唯我獨尊”的感覺。
告訴你一件趣事，自從芙蓉鳥來到我家后，我家的鬧鐘就“下崗”了。原來芙蓉鳥有個說壞不壞、說好不好的習(xí)慣。每天早上6點左右，它就會用它那獨特的嗓門唱出一支支美妙的“歌曲”，把我們從睡夢中叫醒過來。那美妙的旋律至今仍讓我回味無窮。
但是，幾個星期前，不幸的事發(fā)生了。那天，我放學(xué)回家，一進門就見芙蓉鳥有氣無力地停留在棲息棒上，嗓子里發(fā)出一種悲慘的叫聲，好幾次都沒站穩(wěn)，差點兒掉下去。是肚子餓了吧，我立刻手忙腳亂地準備好食物和水，可終究還是來不及了，芙蓉鳥合上雙眼掉下了棲息棒——離開了我。
這天晚上，我心里有說不出的難受。芙蓉鳥真的離開我們了。那天晚上，我有生以來第一次失眠了。
鳥的作文 篇7
在森林里，生長著一只漂亮的黃鸝鳥，大家都喜歡它。
這只黃鸝鳥身披金黃的羽毛，嬌紅色的小嘴巴卻不怎么動。為什么它的`小嘴巴不動呢?因為它性格有點古怪。其實，它天生就有一副好嗓子，只要一張嘴唱歌，花兒立刻笑開了臉，草兒也跳起了舞，大樹頓時感到心曠神怡，小溪都安靜了下來，不再流動了。
一次，小黃鸝唱著唱著，突然自我反思道：“我的歌聲對大家有這么大的影響，使大家心情舒暢，可是對我有什么好處呢?”于是，它便不再在大家面前唱歌了。
半年后，小黃鸝實在是想要唱歌了，它便唱了起來。可是一開口，卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出一點聲音，它嚇得昏過去了。小黃鸝夢見自己又可以唱歌了，而且獲得“森林金嗓子比賽”的特等獎。當它醒來時，發(fā)現(xiàn)好多小動物都圍在它身邊，還有一個急診箱。小黃鸝再一次張嘴，發(fā)現(xiàn)聲音恢復(fù)了，它既氣惱又感動。
小黃鸝接著唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲來，唱完了，小動物們都鼓起掌來。小黃鸝低著頭，眼里含著眼珠，一股暖流從它心頭流過。它非常慚愧，前一段時間它對大家的態(tài)度是那么差，大家還是這樣幫它。
在那雷鳴般的掌聲里，小黃鸝明白了一個道理：快樂要和大家分享。
鳥的作文 篇8
我靠在窗戶上看風(fēng)景，突然聽到幾聲清脆的鳴叫。抬頭一看，原來是一只幾天前剛出生的鳥。它好奇地看著在藍天上自由飛翔的鳥兒，還試圖在它的巢中繞著小翅膀跳躍幾次。
最近有一場作文比賽。我聽說有很多參與者，這讓我渴望嘗試。我考慮了這篇作文的大致內(nèi)容。據(jù)說語文月考的作文沒有命題，所以最好寫一篇你認為好的作文，看你能得多少分，然后參加作文比賽。
隨著時間的流逝，鳥的翅膀變得越來越豐富。它不再羨慕地看著其他的鳥，而是一次又一次地在巢中練習(xí)扇風(fēng)。也許他不知道為什么他的媽媽不教他像她姐姐一樣飛翔，但是既然他的媽媽不教他，他可以自己學(xué)會飛翔。
當月考來臨時，我把已經(jīng)構(gòu)思好的作文放進試卷，滿心歡喜地等待高分。
幾天后，這只鳥仍在努力工作，但它沒有取得任何進展。你為什么不能飛？也許他真的與眾不同？我嘆了口氣——它生來就是一只單翼鳥，怎么會飛呢！
分發(fā)了月考試卷，并在作文旁邊打了一個低分。胸腔里的東西似乎破了。經(jīng)過這么長時間的思考，準備了這么長時間的作文在月考中被一票否決了。
單翼鳥？低分？我看著中指上寫字留下的老繭。算了，我放下了緊緊握在手中的筆。也許我沒有別人好，即使我在月考中得了這么低的分數(shù)，我仍然談?wù)撟魑谋荣悾?/p>
突然，我看到窗外的.單翼鳥不知在什么時候掉在了地上。它毫不屈服地顫抖著，用兩只爪子支撐著自己，并向它扔去一只強大的單翼鳥。雖然它飛不了多遠，但它會再次摔倒，但它會試著再次跳起來。一次又一次跌倒，一次又一次爬起來......
“不！”我已經(jīng)在流淚了。在一次小小的挫折面前，我怎么能低頭認輸呢？作文比賽必須參加！
突然有一道黑色的光經(jīng)過——那只鳥在飛！它伴隨著快樂的鳴叫，在藍天的映襯下劃出一道美麗的弧線。
我的心突然松了一口氣——誰說一只單翼的鳥不會飛？
鳥的作文 篇9
“卿卿喳喳！卿卿喳喳！”耳旁傳來了一陣清脆的嗚叫聲，我揉了揉惺松的雙眼，哦，是芙蓉鳥在喊我起床呢！你聽，它仿佛在對我說：“快快起床！快快起床！”
芙蓉鳥真是一朵出水芙蓉，漂亮極了。它全身大部分羽毛是鵝黃色的，細膩、柔順、有光澤，猶如美麗的綢緞，而翅尖卻是雪白的，仿佛點染了白色的顏料。它的脖子也是白色的，好像戴了條銀項鏈。一條黃白相間的尾巴，宛如一把小巧的剪刀。玲瓏的腦袋上有許多短短的小絨毛，一雙圓溜溜的眼睛如同兩顆亮晶晶的寶石，小嘴是粉紅色的，好似抹上了淡淡的口紅。
這只芙蓉鳥是個貪吃的小家伙。每當我用手指托著食物伸到籠子邊時，它總是迫不及待地探出小腦袋，津津有味地吃起來，每吃一口食物都會望望我，有時還會淘氣地啄啄我的手，似乎在表示感謝呢！它若是口渴了，就會走到小碗旁喝幾口水。等到吃飽喝足了，它還會鍛煉身體呢！你瞧！它一會兒在兩根棲息棒間跳上跳下；一會兒用兩只小爪子鉤住籠子的一側(cè)，玩起了雜技；一會兒又抬起一只小爪子表演“金雞獨立”……芙蓉鳥洗澡最有趣了。芙蓉鳥特別愛干凈，幾乎每天都要洗一次澡，天熱時還會下水五六次呢！可英蓉鳥挺害羞的，每次我站到它旁邊，它總是立刻飛出了小澡盆。為了不打擾它，我只好遠遠地看縷！只見它先在小澡盆邊緣走上一圈，然后跳進水里，先洗洗臉，接著把臉上的`水晃掉，然后俯下身來，就著水左右搖擺它那肥嘟嘟的身子。當肚皮也洗干凈后，芙蓉鳥展開雙翅，一邊用翅膀拍打著水，一邊敞開美妙的歌喉唱起一支支動聽的歌兒。洗完后，芙蓉鳥把全身羽毛微微張開，真像一個蓬松的小絨球。它用粉紅色的小嘴一根根地梳理羽毛，真是一個愛美的姑娘。
早晨芙蓉鳥喊我早早起床，晚上它那悅耳的歌聲伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。真奇怪，這些天總是夢到可愛的芙蓉鳥，也許是因為它給我?guī)砹藷o窮的快樂吧！
鳥的作文 篇10
今天，是教師節(jié)，風(fēng)和日麗，我心情很好，中午放學(xué)，我坐在電動車上，哼著不成調(diào)的小曲，瞧瞧這，瞧瞧那，可謂眼觀六路，耳聽八方。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個新奇的東西，一對鴿子，雖說，看見一對鴿子并沒有什么不尋常，但，新奇的是，這對鴿子在光天化日之下，雄赳赳氣昂昂地屹立在馬路正中央，看著人來人往，車來車去，他們也毫不退縮，凜然兩個站在指揮臺上指揮交通的交警。
它們兩位長得就非常“勇敢”，紅嘴紅腳，看上去似刀一般鋒利，堪與野獸的牙齒相媲美，它們的羽毛基本呈灰藍色，中間摻了一點紅色，宛如一條紅絲帶，那大概是它們指揮交通時用的“指揮帶”吧，兩只豆子大的小眼睛烏黑烏黑 雖小，卻聚光，滴溜滴溜地瞅著路上的`行人、車輛，好像在審察他們可否有違規(guī)現(xiàn)象。
我饒有興趣地瞧著它們，它們也毫不示弱地瞅瞅我，我心中一激靈，雖然我們一掠而過，可是它們威嚴的，軍人一般剛毅的眼神卻給我留下了不可磨滅的印象，它們昂首闊步的繼續(xù)“指揮交通”去了。
我回首過望，鴿警依舊，風(fēng)采猶然。
鳥的作文 篇11
一天，我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠飛。
我小心翼翼地捧著它，它嚇得縮成了一團，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對我說：“謝謝你，小朋友�！�
小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點點黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的.，軟綿綿的，像一個小線球，好暖和呀！圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的眼睛。
咦？小麻雀的眼睛怎么水汪汪的？像哭過了一樣，它一定是想媽媽了？我準備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊悄悄地偷看，看見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著窗臺飛來飛去，很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠飛呀！突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫(yī)生，快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說：“爸爸，媽媽再見了！”然后，閉上眼睛永久地睡著了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內(nèi)疚、又難過。如果當初我把小麻雀養(yǎng)大，羽毛長豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來得及，也不會有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對不起！
鳥的作文 篇12
黃鸝體形小巧，通體羽毛金黃絢麗，只有尾部和翅膀有部分黑色，好象鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開始，經(jīng)過眼睛直達后忱部有一道寬闊的黑色環(huán)。眼血紅色，喙粉紅色，腳爪鉛藍色。看上去燦爛奇麗，引人注目，唐明皇曾親口御賜它為“金衣公主”。
黃鸝不但貌美，而且歌喉動人。它的鳴聲如行云流水，清脆悠揚，猶如黑管吹奏，極為動聽。黃鸝鳴叫音調(diào)美妙多變，既有慢拍單聲，也有中速或連珠般的連聲，還能發(fā)出尖厲的老貓叫喚聲。要訓(xùn)練黃鸝鳴唱動聽的歌，得選擇雛鳥來進行，最好是剛學(xué)飛而離巢的幼鳥。
黃鸝飛行的速度很快，金黃的鳥體在綠叢中波浪式地穿梭，猶如金光一閃，轉(zhuǎn)瞬即逝。它是夏候鳥，秋天飛往南洋和印度等地過冬，初夏又回到武夷山來繁殖。此時雌雄雙雙戲逐，繞樹飛舞，互相唱和。黃鸝的巢十分精致，由麻絲、碎紙、棉絮、草莖等編成深杯狀，懸掛在高大樹梢的'水平樹枝上，好象搖籃一樣，卻十分牢固。
黃鸝嗜食昆蟲，尤其在雛鳥孵出后，更是四處尋找害蟲，用以哺喂雛鳥，是有名的農(nóng)林益鳥。
鳥的作文 篇13
回憶起我童年的的生活，有數(shù)不清的喜怒哀樂，可讓我至今還感覺后怕的恐怕只有那一件險事——捉鳥。
記得那還是我8歲的時候，放暑假，我們一家人回鄉(xiāng)下老家。我的家鄉(xiāng)山清水秀，院前那一棵棵大樹每年都會招來許多鳥，那一個個鳥窩每天陪伴著我。閑暇之際，我總是雙手托著下巴，仰望著高高的鳥窩。
一天，我悠閑地沒事做，便躺在床上，看著窗外的景色，突然，幾聲清脆悅耳的鳥叫聲傳入我耳中。尋聲望去，只見一只大鳥正在給幾只小鳥喂食。這時一個念頭從我腦中閃過，啊，我何不捉一只小鳥玩玩呢?
說干就干，我先找到了一棵離房子近的大樹，然后站在房子上想爬上樹。可惜當時我的個頭比較矮，上不去，沒辦法，我又下來順著房邊的一根大木頭爬上墻頭，可是離樹還有一段距離，我不敢爬到樹上，怕跌倒。但為了找些樂子，我豁出去了!于是我一腳跨到樹上，然后趁勢雙手緊緊抱住樹干，，最后雙腳夾住樹干，用力向上爬。費了九牛二虎之力，好不容易爬到了大樹的三叉處。本來想歇一會，可為了盡早實現(xiàn)目標，又順著另一個枝干向上爬了一段，終于能夠著鳥窩了，離目標也越來越近了。我迫不及待地把手伸進鳥窩，嘿!摸到了幾個毛絨絨的東西，一定就是小鳥了。突然，手上被什么刺了一下，但急于抓鳥的我并不在意，手還是向鳥窩伸進去。此時大鳥可不干了，張大翅膀，羽毛扎煞著向我沖來，還用尖尖的.嘴啄我的臉。我實在忍不住了，嚇得“哇哇”大叫，手腳全部都松開了，重重地摔到地上，人們常說“男兒流血不流淚”，可這一摔啊，就喪失了男子漢的氣概，淚水不由自主的從眼眶中流了出來。
看著擦傷的皮膚，腦中浮現(xiàn)出剛才捉小鳥時大鳥拼死要保護自己孩子的情境，讓我明白了很多、很多…
鳥的作文 篇14
讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥！這些小鳥都關(guān)在一個個籠子里。有長著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡；有羽毛雪白的白尾鳥；有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉；有長著一條長長白眉毛的畫眉……
在另一個籠子里，孤孤單單地關(guān)著一只個頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長著一張又長又尖的嘴。我問養(yǎng)鳥的'爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學(xué)過《翠鳥》這一課么？
我?guī)е环N特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學(xué)過的課文，我突然對它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當給小鳥以自由！
鳥的作文 篇15
啊，又是一個陽光明媚的早晨。雖然今天就要開學(xué)了，但是暑假里在外婆家的趣事卻讓我回味無窮。
外婆家在一個美麗的村莊里，這里綠樹成蔭，百花爭艷。充滿了大自然的氣息。
在外婆家，我經(jīng)常去森林里捉鳥。記得有一回，我和同村的兒童一起捉鳥玩。他可有經(jīng)驗了，他先用一個小木棍在地下?lián)我粋�鍋，再在棍子上扣了個繩子，一直拖到五六米以外的一棵大樹后面放著。這些準備好了之后又在鍋底撒了一把米，然后便躲了起來。一只鳥飛過來了，只見這只鳥早鍋邊轉(zhuǎn)悠，確定沒有危險便一頭鉆了進去，但它也很警惕，吃一口后就回頭左顧右盼的，同村的兒童立馬把繩子一拉，鍋一倒。“捉到了，捉到了！”我大聲地呼喊，只見他輕輕掀開鍋口，小鳥立即往有光的.地方撲，可還是被他捉住了。再一看，捉到的那只鳥簡直美極了，頭是白的，身體卻是藍的。我非常喜歡�？赏鍍和瘏s不以為然的說：“哎，倒霉，怎么捉住它，這鳥我已經(jīng)有兩三只了，送給你吧，就當留個紀念�！憋@然他對這只鳥不屑一顧，我也并不推遲，便拿了過來，順便說了聲：“謝謝！”他沒做聲，繼續(xù)捉鳥去了。
今天，當我一看到那只鳥，便好像看見捉鳥的那一幕。
鳥的作文 篇16
在我的夢里常常見到這樣一種鳥，黑溜溜的眼睛尖尖的嘴，名叫“愿望鳥”。它頭上的羽毛像天藍色的鉤子，背上的羽毛像淡紫色的襯衫，腹部的羽毛像金黃色的外衣，它的尾巴像長長的披風(fēng)，有著一副像百靈鳥一樣清脆的嗓音，像翠鳥一樣的翅膀。它小巧玲瓏，小的像一只鋒鳥。但是它能做出驚人的動作，比如說用腿模仿人的動作跑，用腳模仿人的動作跳等......只要你友善的對待它，它也會把你當朋友，當你郁悶時，它會變著戲法使你高興，當你開心時，它也會和你一起分享你的快樂。
只要你有什么好的愿望它就會幫你實現(xiàn)愿望，如果是壞的愿望，它就會懲罰你。我希望等我長大以后它把我變成一名著名的歌唱家，只要它吹出一條銀藍色的彩帶，系在我的右臂上，我就一定會好好學(xué)校，長大就可以當一名著名的歌唱家，唱出世界上最美妙的'樂曲。
我還希望它把在5.12大地震中失去生命的人們救活，讓失去親人的孩子們重新回到爸爸媽媽身邊。讓每一個破碎的家庭團圓。
我想讓愿望真的來到我的身邊，幫我實現(xiàn)這兩個美好的愿望。我想和它做個好朋友，那樣的話我就再也沒有煩惱了。
鳥的作文 篇17
我的童年趣事是和大虎哥一起捕鳥。
我們用一根棍把竹篩子撐起來，把一根很長的繩子的一頭拴在木棍上，另一頭我們拿著，然后往里面撒一些小米，等待著鳥兒的到來。過了一會兒，有一只可 愛的麻雀飛了過來，它警惕地看了看四周，又發(fā)現(xiàn)了這個竹篩子里有很多小米，知道這是個陷阱，就扭頭不看，漸漸地，它再也經(jīng)不住美食的誘惑了，一頭扎進了竹 篩子里，津津有味的享受美味了，似乎已經(jīng)忘了這是個致命的`陷阱了，當我正準備拉繩時，大虎哥卻說：“別拉繩子，等它完全沒有防備的時候，再用篩子扣�。 � “萬一它飛走了怎么辦？”我焦急地問，大虎哥充滿自信的說：“放心，我可是高手，這點兒經(jīng)驗還是有的”，過了好久，小鳥都吃飽了，偷偷地從篩子里跑了出 來，飛走了。我愣了，接著，我很氣憤地對大虎哥說：”剛才是哪位高手不讓我拉繩的！”大虎哥傻笑著說：“下次再來，下次再來!”于是，我們準備了第二次， 第三次……雖然一天下來，我們什么都沒捕到，但也很快樂。
我下一次一定要捕到鳥，而且再也不和大虎哥“合作”了！哈哈。
鳥的作文 篇18
在我上小學(xué)二年級的時候，我發(fā)現(xiàn)在姥姥家的屋檐下有幾只燕子飛來飛去，我仔細看，他們的嘴里都銜著一塊泥，一天天過去了，經(jīng)過一個月的風(fēng)吹雨打，酷熱曝曬，小燕子的新窩建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一戶人家，小燕子在這里安家落戶，在這里生兒育女繁衍后代。
一天清晨，我還在睡夢中漫游就聽見耳邊有嘰嘰喳喳小燕子的叫聲，我睜開迷迷糊糊的`雙眼一看，哇！讓我大吃一驚，窗外來了密密麻麻的燕子好像在商量著什么重要的事！原來寒冷的冬天又將來臨，可憐的小燕子們要舉家搬遷到南方過冬了。
最近我發(fā)現(xiàn)貪婪的麻雀趁小燕子還沒回來，就霸占了小燕子的窩，過上了安居樂業(yè)的生活，更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，讓小燕子回來找不到自己的家，那樣小燕子就會無家可歸。
麻雀們享受著小燕子辛辛苦苦筑造的房屋，真是太可恨了，小燕子回來住哪呢？我真替小燕子報不平，想盡千方百計趕走麻雀。想用木棍把麻雀趕走，可我害怕把小燕子的窩給弄壞了，那樣，我就幫了倒忙。
我一定會想方設(shè)法把小燕子的窩給奪回來的，把麻雀趕走，讓小燕子繼續(xù)在姥姥家屋檐下無憂無慮地生活。
鳥的作文 篇19
我喜歡看鳥，尤其是在不同地方。
住在鄉(xiāng)村的時候，每天都會在早上和一伙小屁孩去放牛。有時放到中午，便回來吃飯，下午又放到近黑時回家，這是在天氣晴朗的日子里所作的安排。倘若是下雨，那是最起碼也要先填飽肚子后，從十二點一直把牛放到下午。牛是趕在山上便了事了。剩余時間，我們基本上都是做一些捉迷藏、打撲克之類等游戲.然而更多的是，我喜歡和阿嘯去看鳥，看麻雀一陣一陣的飛過，看毛雞尖叫后飛起又落下，看三叉子嬉笑打鬧，好不舒爽。這樣的愉悅畫面，總讓人在陰郁的季節(jié)里都有一種如沐春風(fēng)的輕飄。
后來，由于某種需要。我進了城，比起鄉(xiāng)村的山水人情，城市少了一份融洽的美；比起綠色的森林，城市里也少了許多鄉(xiāng)村之樂�；叵肫鹨郧翱带B的記憶，在我的印象深處，我在城市里沒有看見那些自由翱翔的鳥了，以及悅耳動聽的自然樂。以至于我對城市有一種疲倦乃至厭惡的情緒。其實，所有的緣由都是失去了鳥的'那種沮喪。
記得在一個周末，我和幾個同學(xué)去河邊散步，準確說那也不叫散步.因為散步不會從惡臭難聞的黑溝和河岸上成堆的垃圾邊經(jīng)過。之所以走在這片區(qū)域來，全是因為我看見了前面有許多鳥，難得遇見的鳥。它們在草叢里跳躍著，似乎又在尋覓著什么東西。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，那群羽毛皺巴巴的鳥在找吃的東西，不管是腐的、毒的，只要看見，便會迅速而且慌忙的吞下去，我猜想要不是那樣就可能會被其它鳥爭奪。仔細一看，我又看見哪只站在高聳著地石頭上面的鳥，它在那里一動不動，好象在思考什么，又好象是沒有生氣的骨碌碌站著。我觀了半個小時，它仍然，沒有飛走，只是時不時地扇著無力的翅膀，或者很慢很慢地旋轉(zhuǎn)一圈又一圈，我不斷的想，它來自哪里？是不是我在鄉(xiāng)村看見的那只活潑可愛的鳥，由于某種原因才淪為這種悲慘的境地。不一會兒，那幾只鳥從遠處飛了回來，站在它的周圍，但沒看見有什么食物給它叼來，也只是無聊地扇著翅膀，搖搖頭。這時我更加聚精會神地看著，我發(fā)現(xiàn)它們好象在商量什么，每一只鳥兒都兀自的低估著，結(jié)果是那群鳥兒飛走了。而它，那只原來就站在那里的鳥，還沒有飛走。飛出去的鳥，飛了幾步又好象回頭看了它一眼，似乎在猶豫什么，有一只鳥干脆地飛了
鳥的作文 篇20
少年時，總喜歡聽光良的《少年》，極清淡的伴奏，和著行云流水的聲音，一點一滴流淌在雨霽后彩徹區(qū)明的天空中。在那里，一只只飛倦了的鳥歸入黃昏，消失在滴著淚的落日里。
很美很美的景致，我把那些鳥的名字稱為暮鳥。
黃昏是極哀傷的，又是極溫暖的。暮鳥則像是隱遁在黃昏中的音符，吟唱著古老的《式微》：“不如歸去�！�
“僅僅是好看而已�！蔽椅⑿χ鴮ε笥呀忉�。那時，我正舉著相機拍下那一只只染著暮色的美生靈。我們這一代，已經(jīng)喪失了探求美的內(nèi)涵的能力，只能憑著自己的感覺去撫摸那些不經(jīng)意間掠過心頭的美麗�！皟H僅是好看而已”，夠了，足夠了。
朋友是典型的“90后”。她畫上很濃很濃的眼影，鼓著章魚嘴朝45度擺放的相機撲閃著眼睛，她說這是時下流行的非主流風(fēng)格。我拿過照片：大到要掉出來的眼睛，鼓起的嘴巴，還有用電腦軟件強加上去的腮紅，怎么看都像斯皮爾伯格的《ET》。
我忍住笑說挺好，朋友得意揚揚地把它們發(fā)布在網(wǎng)上，竟引起了不小的轟動�？墒俏宜较吕镞�是覺得朋友簡單自然的樣子更加漂亮。
她還會買《最小說》，里面也會出現(xiàn)“90后”作家的作品�！澳憧矗 彼钢谴蠖浯蠖涞牡ú视�，“是我喜歡的樣子啊！”我在心底微笑，同時，我對這本雜志有了一份好感。然而一翻到正文，我卻有點疑惑了。中間有一個故事就是寫一個成績?nèi)昙壍谝坏哪猩绾螢橐粋�女生跳樓自殺的。略略翻過幾頁就沒有興趣再看下去了，而余下的故事所呈現(xiàn)的無非是刻畫了青春的迷惘和傷痛。周國平先生指出，世上沒有青春文學(xué)這個名詞，只有文學(xué)。他憤憤地批判那些毫無意義的文字，那些以“青春”為招牌的“文學(xué)青年”。于是有“90后”站出來反駁了：“文學(xué)先輩不僅不把文學(xué)的火炬棒傳遞給我們，相反在我們主動爭取的時候不停地敲打著我們的頭�！弊x完這段話，我忍俊不禁，同時也有一絲淡淡的疑惑：“我們真的希望這樣的文字來引領(lǐng)我們的文壇么？”
那時，“90后”已開始成為報刊上的.專有名詞，像漸漸浮現(xiàn)在人們眼前的小尖角，在這個世界磨合著，尋找屬于自己的最佳位置。
可我還是那么迷惘，我們在那么浮華的照片和文字中，將前往何方？
直至汶川大地震到來，所有的痛都不及它痛得那么深刻，所有的愛都不及它愛得那么博大。這是一份拷問全中國各社會階層靈魂的問卷：“80后”隱遁了，低調(diào)地盡了自己的力量，而“90后”呢？我看到了一張張無恥的嘴臉，其中就有不少非主流人士叫囂著不該國喪三日關(guān)閉游戲服務(wù)器。我憤怒了，全國人民憤怒了，各種抨擊非主流的文字激流涌現(xiàn)�？晌矣钟惺裁促Y格憤怒，在5月12日之后的幾天里，我不也是簡單地捐了錢，然后埋頭于苦深的學(xué)海中一如往常嗎？“90后”，在我眼里成了價值體系混亂與情感冷漠的一代。可我又該怪誰呢？怪當下的文化氛圍讓人們丟了最基本的道德去尋求個性，還是怪繁重的功課麻木了最純真的心靈？不，這些都是客觀存在的，是無可厚非的，我們是時代的產(chǎn)物。
鳥的作文 篇21
周末我做了一件很開心的事。
中午，我正在桌上津津有味的吃著媽媽為我炒的又好吃又好看的“愛心炒飯”。這時候有幾只鳥兒飛過我窗前落在離我的窗口不遠的欄桿上，呆呆的望著我。我一見便停住了吃飯，觀察著它們。發(fā)現(xiàn)一只是黃色帶點灰的羽毛，一只是黑色的羽毛，還有一只是個兒較小的小鳥，一看它們就像似一家三口。它們望著我露出了渴望的眼神，嘴角濕濕的像似在流口水。原來它們是盯著我的飯，也想要吃。唉!可憐的鳥兒，我還是夾一點飯給它們吃一下吧!說著，我用筷子夾了一點飯放在了窗臺上，沒想到它們一驚飛走了。
過了一會兒，它們又飛回來了。一看食物并沒有饞的`狼吞虎咽，而是圍著食物轉(zhuǎn)了幾圈聞了聞，然后又望了望我。我見它們不吃便輕輕的說快吃快吃很好吃的，快!吃完了還有哦!我搖了搖盤子，它們像似聽懂了我的話，放下了戒備便開始吃了起來。它們吃的樣子好可愛，尾巴一搖一搖的，身子一跳一跳的，可愛極了。吃著吃著吃完了，這時，叫了兩聲，好像在說：“謝謝!”說完飛走了。
喂鳥真好，鳥兒好可愛，是我難以忘懷。
今天真是開心的一天。
鳥的作文 篇22
在一個陽光明媚的早晨，國王帶著一行人去森林狩獵。去了不久，也獵了不少動物，可沒有一只是國王喜歡的……
突然,就在這時，國王眼前十多米的地方，他發(fā)現(xiàn)了一只孔雀長得尤其漂亮:它的頭上長著一簇漂亮的羽毛，好像一頂金皇冠；尾部長著一根根羽毛，一直拖到地上，像一件巧奪天工的美麗長袍；只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。因為它長得太美了，被森林里的鳥兒稱為“鳥中之王”。國王看得簡直就呆了，便命人把那孔雀捉了回來。
之后，這只美麗的孔雀就被國王帶回皇宮關(guān)進一個漂亮大大的金籠子里，一開始當它看著這金碧輝煌的籠子時，便又想到：�。∥疫�是我原來的鳥王�。∵@金籠子，不正配我鳥王的身份嗎？
過了不久，金籠子旁邊飛來一只小麻雀，對鳥王嘲笑到：“尊貴的鳥王，至高無上的鳥王，現(xiàn)已被圈禁在金碧輝煌的鳥籠里啦！”鳥王聽到了小麻雀的嘲笑，很是氣憤，心想：連一只小小的.麻雀都敢來嘲笑，看我不教訓(xùn)它一頓！于是乎，便想飛上去，給小麻雀教訓(xùn)一頓，誰知，卻撞在金籠子的內(nèi)壁上，凌亂的鳥毛散落一地。
鳥王這時明白過來:“原來，我早已不是自由鳥的鳥兒，哪里還配得上當鳥王？”后來，越想越覺得“沒有自由的鳥比沒有生命更重要！”便跑到籠前，撞籠而死。
鳥的作文 篇23
我養(yǎng)了幾只虎皮鸚鵡，它們是我寫作的靈感來源。開始我認為它們都性格外向，不怕陌生人�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，我想錯了。
每天早上，隨著太陽冉冉升起，慢慢移動到正東方時。就會有兩只虎皮鸚鵡，從棲木上飛下來，站在籠子的下方。后來我又發(fā)現(xiàn)每天下來的鸚鵡都不是固定的，今天是這兩只，明天就有可能是另兩只。于是我認為這只是它們之間的游戲�？墒菨u漸的，我發(fā)現(xiàn)，只要有陌生人一靠近籠子，這兩只鸚鵡就會發(fā)出尖利的、含有警報意義的叫聲。在旁邊玩耍的虎皮鸚鵡，就會停止現(xiàn)在所做的事情�？焖亠w到巢箱里去。而擔(dān)任衛(wèi)兵責(zé)任的鸚鵡呢？則張著嘴警告對方不要靠近，等所有的鸚鵡都進入巢箱之后�！靶l(wèi)兵鳥”才會及時撤去。
有一次爸爸的朋友來我家做客。除了鳥籠跟前，看“衛(wèi)兵”鳥要咧開小嘴發(fā)出警報，認為十分有趣，便伸出手指挑逗它。結(jié)果可想而知，手指上留下了清晰的印記。而爸爸的朋友呢？疼得努了努嘴。
我能感覺到怎樣的疼痛。那天：
我第一次認識那只鸚鵡的時候是從一棵小樹下，它悶頭悶?zāi)X的撞了上去，我小跑到小樹旁，輕輕的抓住了它，于是它便下意識的咬的我一口。不過，在我回家的.路上它都沒掙扎，也許它知道如果不是我，它可能就命喪于這繁華都市中的車輪下了。不過，就是它咬我的那一口，讓我明白了什么叫鉆心的疼痛。經(jīng)過時間的推移，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，那次咬我，便是它最后一次咬我。
它的嘴就仿佛是一個帶有刀片的鐵夾子一樣，死死的“夾”著手指，疼痛就像風(fēng)一樣一陣一陣地襲來。
我驚愕了，這小小的生命，竟能爆出如此巨大的能量，難道這是上帝賜予它的恩惠？
不過著種技能，還要源于人類。多年的捕殺鳥兒，促使它們的大腦也就不斷的進化，才有今天的的智慧。更讓我感到震驚的是：這竟是它的本能，可見人類一直都是怎樣對待鳥兒了。（因為它們唯一的天敵就是人類�。�
我收養(yǎng)這些活潑可愛的小精靈們并不是彌補人類所犯下的罪惡，更不是取樂，而是我要盡力去改變我是它天敵的關(guān)系，改為朋友關(guān)系！
那些“衛(wèi)兵”鳥，看到我的時候卻不會發(fā)出警報，還允許我摸它那柔軟細膩的羽毛，這難道僅是個巧合？
就算只是巧合，我也要慶幸我心中那十分珍貴的善，還為被社會中的黑暗腐蝕……
鳥的作文 篇24
那些鳥，帶給我的那種感動，我仍記憶猶新。
今年，我家門前的樹上多了個鳥窩。這本來不是什么重要的事，卻因為那些鳥而改變了。
上個禮拜，我正伏案疾書，眼看最后一點作業(yè)即將完成，一只鳥卻從我家窗臺掉落。我一驚，急忙跑去一看，令人吃驚的是，那只鳥毫發(fā)未傷，隨它掉落的'，還有另一只和那只鳥體型差不多的鳥。這一掉，把我吸引住了。
四只小鳥嘰嘰喳喳，不知所措。
緊接著，又掉落了一只小鳥。原來，剛剛掉落的兩只鳥是他們的父母。小鳥掉落下來，很幸運地掉到一棵樹上，本來可以直接讓父母來把它接下來，可是他偏偏自己掉下去了。它在灌木叢中翻了幾個跟斗，然后就沒動靜了。
第二只鳥的運氣可沒這么好了。它很勇敢地跳了下去，可是徑直掉到了地上，我似乎感覺到了它鮮血直流的慘劇。
最后兩只鳥面面相覷，抱在一起，不敢往下跳。下面一只大鳥飛上來，嘰嘰喳喳不知道說了什么，但是我感覺到了它對小鳥的鼓勵。終于，那兩只鳥抱成團，一起跳了下去，然后分開來了。它們一只掉到了第一只小鳥的肚子上，第二只也運氣不錯，掉到了下面的落葉堆中。
我把頭湊到窗外看，我看到掉在灌木叢的鳥翅膀還有動靜，掉在地上的鳥體格健壯，在地上抽搐著。另外兩只運氣最好，毫發(fā)無傷。
這次掉落的鳥兒們，告訴了我勇敢的道理。
鳥的作文 篇25
我家養(yǎng)了一只芙蓉鳥，它叫“小紅”。
小紅有著一雙綠綠的小眼睛，一只尖尖的小嘴。顧名思義，小紅全身有著紅色的羽毛，摸上去很光滑柔軟，在燈光的照射下，就像一位穿著紅色禮服的表演家。
小紅吃東西的時候可有趣了。每當它感到饑餓時，它就會眨巴著眼睛看著我，似乎是在暗示我：快給我吃的！每當這時，我就拿出一碟兒小黃米給它吃。小紅先看看小黃米，又抬頭望望我，確認沒有危險時才津津有味地吃起來。吃著吃著，大概是渴了吧，又把頭扭向一邊的水，大口大口地喝起來。
我可喜歡小紅啦！每天早晨我都要看著它�？墒怯幸惶煸绯�，當我打著哈欠來到籠子前時，卻發(fā)現(xiàn)小紅不見了，再一看，原來是晚上沒把籠門鎖緊，小紅飛出去了。我連忙跑到陽臺上四處張望，卻一無所獲，我想：這下完了，再也見不到小紅了，都怪我沒腦子沒有把門鎖緊……正在我愁眉不展地唉聲嘆氣時，門鈴響了，我跑上前去一看，是樓下鄰居過來了，打開門的'那一剎那，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小紅正乖乖地待在鄰居的手臂上呢！我連忙把小紅抱過來，摸了又摸。
小紅，你讓我的生活多姿多彩，小紅，你總能在我難過的時候讓我開心，小紅，我愛你！
鳥的作文 篇26
今天，我們班來了一位特殊的客人——一只鳥兒。這只鳥兒原名“黑喉嗓鹛”，又叫“山呼鳥”，人們又給它取了一個動聽的名字 “珊瑚鳥”。它是老師專程帶來給我們觀察的。老師把鳥籠放在講臺上，只見它左顧右盼，警惕地跳來跳去，生怕有人傷害它。我不禁想：真是一只靈敏的鳥兒！
這只鳥兒外貌不凡！朱紅朱紅的眼睛透著靈氣。頭部基本是絨黑色的，背上的羽毛是褐色中泛著橄欖綠般的光澤。而腹部的羽毛卻是黑灰色，尾巴高高地翹起來，好像一位極有修養(yǎng)的紳士。頭兩邊有兩個圓圓的白點，不亞于珍珠鳥背上的“珍珠”。真是鳥如其名般美。
聽老師說，珊瑚鳥的叫聲非常有趣！要是它高興啊，非“嘀卟——嘀卟”地叫上一整天不可！這只鳥兒不但叫聲動聽，還是個“聲音模仿專家”哩！它既會吹口哨，又會學(xué)貓叫。這時，全班爆發(fā)出輕微的贊嘆聲。大家好期待聽到它的叫聲。可無論我們怎么逗它，它就是一聲不吭，簡直就像一個女皇一樣，金口難開。這時，老師打開電腦，播放其他珊瑚鳥的叫聲。一聲聲“嘀卟——嘀卟”的叫聲婉轉(zhuǎn)動聽！我們眼前這個小寶貝一開始是非常警覺地側(cè)耳傾聽，然后四處張望，尋找叫聲的來源處。當它確認了那真的是同類的叫聲后，就歡快地跳來跳去，興奮地叫起來。一會兒“嘀卟——嘀卟”，一會兒又吹口哨，一會兒在低沉地嘀咕著。也許是在跟同伴比賽，也許是在呼喚它的同伴來陪自己玩耍，也許是它的同伴在呼救，它自己無能為力，所以才這樣叫的吧？全班同學(xué)再次爆發(fā)出輕微的贊嘆聲。難怪人們稱它為“山呼鳥”，它的確是個名副其實的.“聲音模仿家”！
叫喚了好一陣，它才肯停下來。為了犒勞它剛才的歌唱表演。老師用筷子夾著小蟲伸進鳥籠里去喂它。珊瑚鳥可不像巴西龜那樣，見了什么都想嘗一嘗。它首先警惕地四下里觀察一下，再“篤”的一聲，以驚人的速度從筷子里奪過小蟲，咽進肚子里。同學(xué)們都爭著去喂珊瑚鳥。有的同學(xué)不小心把幾條蟲子掉到了籠子底下。那蠕動的小蟲居然被珊瑚鳥那銳利的目光捕捉到了。它在竹竿上旋轉(zhuǎn)跳躍，來了一個360°的大旋轉(zhuǎn)，小心翼翼地彎下腰來，像釣魚一樣把蟲子啄了起來，一仰頭，又把蟲子吃了。我們再也忍不住給它拍起掌來。
這只珊瑚鳥真是太有趣、太可愛、太機靈了！我多想擁有一只這樣的鳥兒！
鳥的作文 篇27
十歲時，一次偶然的機會，我近距離接觸了鳥，也讓我愛上了鳥，于是，在以后的日子里，我們家便養(yǎng)了許多鳥：鸚鵡、相思鳥、小鴿子……可是在這些鳥當中，我最喜歡芙蓉鳥，也許你們不知道它，下面我就把它介紹給你們吧。
芙蓉鳥渾身主色是紅色和黑色，紅黃相間的羽毛中還夾有一點點黑色的羽毛，一對黑色的小眼睛小巧玲瓏，不時滴溜溜的'直轉(zhuǎn)，它們還長著一對纖細的紅色的小爪子，抓在小棍子上，可真有趣。
它們很貪吃，有一次，我忘了給他們喂食，呀！食只有一把了，于是我便下去拿了一棵白菜喂它們，過了沒多久我又回去看它們，哇，它們吃的好快啊，這么快菜就沒了，只剩下光禿禿的菜根了，但就是這樣，它們還不罷休，飛到籠子頂上去找食物，你們說它可愛吧。
介紹完了它們，大家是不是也像我一樣覺得它們可愛呢？如果你想了解我和鳥兒之間的趣事的話，就請來我家吧！
鳥的作文 篇28
聽說世界上有一種鳥是沒有腳的，它只能一直飛呀飛呀，飛累了就在風(fēng)里面睡覺，這種鳥一輩子只能飛一次，那一次就是它死亡的時候。
這也是一個古老的故事，講述的，是無腳鳥的一生。
有人曾經(jīng)發(fā)問，世上真的有無腳鳥嗎，而有人也便做出了回答：有，在你心里……
或許，無腳鳥從未因自己無腳而悲哀，天賦是飛翔，于是便追求飛翔，飛翔是自由，于是便追求自由，人，又何不是如此呢。
在人生的長途，為了目標而不斷的前進，一直朝前方跑去，一直，一直，不會停歇，成功，或者失敗，都會不止前進的腳步，淚水，痛苦，都會被時間磨碎，被光陰吹散，直到那一天，閉上雙眼，在最后臨近的幾秒內(nèi)，回想自己的一生，微笑或是皺眉的定格畫面，卻詮釋了一生的內(nèi)容。
一日午后，在臺階上坐著發(fā)呆，一只小鳥在不遠處啄食，跳一步，啄一下，跳一步，啄一下，滑稽的表演吸引著我，我禁不住笑了，慢慢起身準備接近它，而它警覺的叼著食物，在我起身那一刻，便撲騰著翅膀飛走了，留下我站在地面上，呆呆的`看著它飛翔，消失于視線——
鳥為什么著陸后不同于雞鴨走步姿勢，而是跳著，是否是因為，天空才是它真正的自由，而它跳躍的每一步，都是為了飛翔而準備的？
青春即將起步的人生的邁進，是否也便是如此？人生為追求前進而不斷奔跑，在起跑時就做好了一切準備，每一個準備，都是為了能進一步接近目標的所為，即使跌倒，哭泣，受傷，一切在渴望面前顯得微不足道；人生是一條很長的道路，而經(jīng)歷是無數(shù)的路旁的花草，有美艷生機的，也有枯黃黯淡的，生滿了人生道路的兩旁；困難是路上的石子，阻礙人的追跑，一次又一次引人跌倒；而歲月與時間催促著人不斷的奔跑，如無腳鳥被天空和自由吸引——為追求渴望而耗費一生飛翔。
飛翔的鳥，最終墜向大地，看似是生命的終結(jié)悲哀，實質(zhì)卻是天性的演繹。
奔跑的人，最后會開啟一扇門，打開一個充滿光明的全新的道路。
然后恍然回頭，才發(fā)現(xiàn)身后早已是繁花星點，粲然嬌艷，汗水，早已滋潤了那少逢甘露的花兒草芥，留下一路的飄香，彌散在人生之路上，永遠，永遠沒有退去。
我想，人，便是作為一只無腳鳥而活著，在心中，叫囂著對命運的挑戰(zhàn)，這，只是人的天性而已，學(xué)無腳鳥一樣追求自由，像小鳥一樣抓緊自由，最后，微笑的成功，盡管道路上的石子，從未減少……
鳥的作文 篇29
如果我是一只快樂的小鳥，那么我的爺爺就是給我快樂陽光的森林。我總是沐浴在這片溫暖的陽光森林里，快樂地成長。
我從小就住在爺爺家。在我的記憶中，我爺爺吻我的次數(shù)比任何人都多。他從來不打我罵我，一直給我關(guān)心。
小時候，帶我上下學(xué)是爺爺每天的必修課。不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是冷還是熱。爺爺帶我去學(xué)校后沒有馬上趕回家。他會一直看著我走進教室門，沒看到我就走了。放學(xué)后，當我走出校門的時候，爺爺慈祥而親切的笑臉總是第一個打動我。我知道這片森林正在等待它快樂的小鳥再次回家。
記得有一次，我離開學(xué)校的`時候，爺爺還站在門口，準時等我。當我看到我的時候，我的臉上充滿了寬慰的微笑�？吹剿液吞@地說：“小姐姐，走，我們回家吧，我爺爺會給你好吃的。”我是一只快樂的小鳥，坐在爺爺?shù)哪ν熊嚿�，仿佛感覺像在天上飛一樣。誰知道，天氣不太好，突然變了臉色，開始下雨了。爺爺現(xiàn)在很焦慮。他沒想到會下雨，后備箱里只有一頂帽子。爺爺趕緊給我戴上帽子，不假思索地脫下外套給我包好，自言自語道：“現(xiàn)在我們的小妹妹不會淋濕了�！边@時，他完全忘記了自己。
風(fēng)吹過，雨在地下沙沙作響。路邊的花草都恐懼地低下了頭，仿佛怕被雨姐姐淋濕，天上的飛鳥早已鉆進了樹媽媽的懷抱。我在爺爺?shù)谋Ｗo下一路回家。也許是寒風(fēng)或者是雨。爺爺經(jīng)常打噴嚏。我關(guān)切地問：爺爺，你冷嗎？”爺爺不停的搖頭，堅定的說：“不冷，只要我們的小寶貝不冷不淋就好。“開車的時候，我爺爺一直叫我把身體貼在他背上，把我的兩只小手藏在他腰間的衣帽間里。祖父的背溫暖而厚實，像一道屏障，像一座山，為我遮風(fēng)擋雨，為我驅(qū)除寒氣。我的心又熱又熱，我清晰地感覺到眼淚從眼中滑落。我緊緊地抱著爺爺，希望能給爺爺帶來一點溫暖。我總是在心里默默祈禱：風(fēng)，雨，快停下來.
現(xiàn)在不和爺爺住在一起，似乎每天晚上打一個電話就成了爺爺?shù)谋匦拚n�！疤炖淞耍⒁饧右路薄奥牳改傅脑捄煤脤W(xué)習(xí)”“你想吃什么，我爺爺會送你的……”嘮叨過后，我讀了愛情。
每次回憶起和爺爺生活的點點滴滴，心里總是暖洋洋的像陽光一樣。我知道，在我爺爺心里，對同學(xué)的愛只有一腔。謝謝你，我的好爺爺。快樂的小鳥將永遠依戀你溫暖的森林。
鳥的作文 篇30
春天有什么好玩的？當然是放風(fēng)箏了。我和我的朋友最喜歡在綠色的田野里放風(fēng)箏。
我們帶了小竹子和幾張紙，開始放風(fēng)箏。我們專心做這件事，但我們想像蝴蝶一樣做，但它看起來不像�！熬徒兴鞓辐B’！”我大聲說。大家都說名字好聽，我們祝她飛得更高。
接下來就是放風(fēng)箏了，大家都興奮的來到田野里。我拉了線，后面一個小朋友把“快樂鳥”高高舉起。我大叫：“一、二、三，起來！”我的小朋友立刻放開了他的手，我飛了�？粗覀兊�.“快樂鳥”漸漸飛起來，我們開心地哭著跳著。村民看到后，忍不住贊嘆道：“放風(fēng)箏真高！”“哦不，線斷了！”我大叫。小伙伴們也著急了，之前的笑點沒了。當“快樂鳥”漂到河對岸時，我們都驚呆了。所有人都瘋狂地向河邊跑去，但我們的“快樂鳥”卻落在了河中央。我們只能看著風(fēng)箏泡在水里。啊，我們的“快樂小鳥”就這樣沒了嗎？我們不敢相信，但這只“快樂鳥”永遠不會飛。
鳥的作文 篇31
我們一起來到水磨，東看西看，找了半天，問了好多人，都找不到，大家沮喪地坐在地上。這時，我的眼睛亮了，我說：“看，有一只風(fēng)箏�！闭f完，順手指了指。“啊，這不是鄰居小珍的�！币粋�小朋友說。“那你去還給她！”另一個孩子說。大家說走開，來到小珍家門口，我們嘰嘰喳喳大呼小叫地敲門。小真出來了。因為她丟了風(fēng)箏，被我們這些不速之客打擾，臉上好像寫著“怒”字！她繃著臉說：“干什么？好吵！”說完，小嘴向上一翹，憤怒地看了我們一眼！“我們幫你找到風(fēng)箏了！”“真的'？”小真半信半疑地問�！安恍�，你看！”說完，我舉起了我的風(fēng)箏。小真驚呆了，欣喜地說：“謝謝，對不起，剛才是我的錯，請原諒，為了道歉，我請你放風(fēng)箏！”“好，好！”我們也大喜過望地說。“我們剛剛失去了一只‘快樂鳥’，正好，我們也可以稱它為‘快樂鳥’！”“是的！”小真說。
所以，《快樂小鳥2》和我們一起度過了一個快樂的下午！
鳥的作文 篇32
在夢幻般的藍天中，每一朵白云都代表著一種幻想�？茨强鞓沸▲B形狀的云。這是我的幻想。
在夢里，我真的變成了一只快樂的小鳥。我有天鵝般的白色翅膀和鳳凰般的金色尾羽。我飛得很快，可以飛得比光還快。我展開柔軟的翅膀，飛向藍天。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，——無論飛到哪里都充滿了幸福。
我正在“白云寺”休息，突然看到小白云的弟弟匆匆忙忙地跑過來，焦急地喊道：“快樂小鳥姐姐，不要！福建省北部有洪水！”我一聽，趕緊展翅飛去福建。
我來福建看看，啊！像成千上萬的獅子一樣，洪水并排向前沖，一排比一排高。洪水摧毀了許多建筑，每棵大樹都被連根拔起。許多人避難的山坡即將被洪水淹沒。洪水中仍有許多受害者。他們都抱著漂浮在水面上的大樹，有些快要死了.
我拍了拍翅膀，一個晶藍色的“固定水滴”出現(xiàn)了。我用力把固定好的水滴向上拋，它飛到空中，在空中急速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出耀眼的藍光。藍光照在洪水上，洪水立即退去。地上有被連根拔起的樹，倒下的花草和許多建筑的'廢墟。
我再次拍了拍翅膀，召喚出一根“建筑魔杖”，對著廢墟揮舞。成堆的廢墟被修復(fù)在一個特殊的環(huán)境中。自動建造的建筑，錯落有致，比原來還要漂亮！
我終于扇動翅膀，一面閃閃發(fā)光的“生物鏡”出現(xiàn)了。我拍了下來，給樹和花拍了照，樹立刻長回到原來的地方，長出了新芽；草和花挺直了腰身，充滿了活力.
“快樂之鳥帶來快樂！快樂鳥帶來快樂！”人們在喊叫。我對他們笑了笑，說了聲“謝謝。”離開的時候，我在地上撒了一些“幸福的種子”，可以給人帶來幸福。
去白云寺的路上，突然覺得比受災(zāi)的人更幸福。“關(guān)心別人，和自己在一起開心”不是真理！啊，原來我不僅讓別人快樂，我自己也得到了快樂和幸福！
我要繼續(xù)飛，飛向天堂，在所有的地方播下“幸福的種子”，讓人們可以到處充滿“幸福的花朵”和幸福！
鳥的作文 篇33
我家有兩只小鳥，但他們一點也不聽話，一天到晚嘰嘰喳喳。所以，我想親自當一只小鳥，而且是只乖乖鳥。我嘛！有一雙小小的眼睛，嘴巴尖尖的。還有一身五顏六色的羽毛。
我家，可漂亮嘍！是一個藍色的大鳥籠。里面有兩根白色的柱子，我喜歡站在上面唱歌，而且我的小主人可喜歡聽我唱歌了。我的屋子里還有我愛吃的食料，口渴了屋子里還有水喝哩！夠爽吧！我像鸚鵡一樣會說話。主人說一句，我跟著學(xué)一句。就這樣，我學(xué)會了。慢慢的，我積累的.越來越多，幾乎什么詞句都會。記得有一次，大主人（小主人的媽媽，我稱她大主人）。在廚房里炒菜時，當小主人回來了，在門口大喊開門時，大主人卻沒聽到，這時，我就一個勁的大叫：“媽媽” 、“媽媽”……等大主人聽到了，準備帶著歉意去開門時，我也站在門口，當小主人進了家門時，小主人的臉上面露出了一絲笑容，她和顏悅色的看著我，對我表示感謝。
我呢？也“嘰嘰”地叫了兩聲。此時此刻，我又是多么高興��！�。∥艺婵鞓�、真自由啊！要是沒有獵人的捕捉，沒有人去傷害小鳥，小鳥將會多么自由�。∷欢〞䦷Ыo大自然許多生機！
鳥的作文 篇34
“六一”兒童節(jié)那天，我們學(xué)校放假了，媽媽帶我回寧陽縣伏山村看望姥姥。
伏山村西有個大果園，公共汽車在離果園二十多米遠處停站。每次上姥姥家我們都要經(jīng)過果木園，并從果木園中間的一條小路通過，小路兩邊一棵棵的小刺槐成了兩道自然的籬笆墻，把一個大果木園分成兩個小果木園。
下了汽車，我就拉著媽媽的手一邊走一邊說：“媽媽快走，咱們到果木園里邊看看去�！眿寢屨f：“果園里邊哪能隨便進?你從路上邊走邊看就行了�！蔽乙贿吶轮f不行不行一邊急匆匆地向前走。
走進果木園，我就看見早熟的黃杏像小蒜辮似的掛滿了杏樹枝頭，像乒乓球大小的青皮蘋果一串一串。我高興地一邊走一邊往前邊的梨樹林看去，忽然見到一個小哥哥正雙手拉開彈弓，后仰著身子全神貫注地對著梨樹上的一只鳥準備打過去。我順著小哥哥彈弓所打的方向上那裸梨樹上一看，吃驚地說：“啊，山雀。”當時，我也不知道是從哪兒來的膽子，放開本來嗓門就大的`喉嚨大聲叫喊說：“不要打鳥!”我的喊叫聲剛落，只見樹上的山雀立刻飛跑了。山雀飛走了，我心里好高興��！
我正為山雀飛走而高興時，那位我不認識的哥哥轉(zhuǎn)過身，沉著臉，瞪著眼向我逼近。他憤怒地說：“什么山雀，你把我的鳥給嚇跑了，看我不揍你!”他一邊說一邊伸出小拳頭正要捶我，媽媽搶先一步站到了我的前面。那位哥哥狠狠地瞪了我一眼把伸出的拳頭縮了回去。這時候，媽媽說：“回家吧�！蔽铱粗俏恍「绺绲哪樣帜懬佑指吲d地說：“小哥哥，請您別生我的氣，剛才您要打的那只鳥叫山雀。前天，老師剛教過我們《黃鸝和山雀》。山雀是益鳥，它專吃梨樹上的害蟲——梨椿象。一天要吃掉幾百個，要是趕上喂它的孩子，一天能吃上千只。梨椿象專吃梨的果汁，您要是打死一只山雀，不等于養(yǎng)活了千萬只梨椿象嗎?千萬只梨椿象要喝很多梨汁。小哥哥，梨汁讓梨格象喝了，秋后咱就吃不到黃澄澄的大鴨梨了。”那位哥哥聽我說到這里就低下了頭。他說：“我沒上學(xué)，不知道這些。你是哪里人?知道這么多事情�！蔽夷戩畹男那橐矝]有了，連忙回答說：“我是泰安市實驗學(xué)校的學(xué)生，上二年級了。今天放假，上您村來看望姥姥�！闭f到這里，那位哥哥把手里的彈弓扔出很遠，扭頭向村子里跑去。
我救了一只山雀。在自己的節(jié)日里，為保護家鄉(xiāng)的果樹林獻出了一點力量，心里別提多高興了。
鳥的作文 篇35
離開了濤聲轟鳴的、神氣的大海，我們來到鼓浪嶼充滿鳥兒悅耳之曲的“百鳥園”哩!
登上那高高的小山，進入那歌聲起伏的“百鳥園”。一進門，就會看到兩只可愛的鸚鵡，它們的身上的顏色可豐富了!喜洋洋的紅色、幽幽的'綠色、太陽般的金黃和冰冷冰冷的淡藍，完美地在他們的身上呈現(xiàn)。那兩只小鸚鵡一只身子向左傾，另一只身子側(cè)向右邊，頭向左歪，像是在跳優(yōu)美歡快的“恰恰”舞，甭提多有趣了!它們有一個威風(fēng)凜凜的名字，那就是“金——剛——鸚鵡!”
洋溢著溫暖的“畦色鳳頭鸚鵡”，它們長得十分漂亮，看上去，又單純又溫順。它倆一只是溫馨的粉紅色，一只是干干凈凈的白色。它倆的頭上“長”著一朵金黃金黃的小花兒，就像一只閃著金光的鳳凰，落在了閃著白光的枝干上。走遠了，走遠了，側(cè)著頭兒仔細一看，天哪!這哪是一只鸚鵡，分明是一位文靜的、美麗的淑女嘛!
鳥的作文 篇36
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，可愛極了。
兩只鸚鵡長的很漂亮。鸚鵡有一雙紅色的小爪子，頭上的羽毛像黃色的頭巾，背上的羽毛像黑黃色的大衣，腹部的羽毛像淡綠色的`襯衫。它小巧玲瓏的眼睛下面，長著彎彎的小嘴。
兩只鸚鵡很淘氣。有時在一起“吵架”，有時在一起用爪子“打架”。有一次兩個小東西又用嘴、爪子“打架”了。打的很厲害，把羽毛都打掉了。后來我大叫了一聲，它們害怕了就不打了。
我家鸚鵡可聰明了，會自己打開家門，出去逛，在房子里逛累了，再回家喝水、吃飯、睡覺。每天都飛出去玩，還飛到我的書架上搞破壞，把我的書都“啄”壞了。它出門的時候，如果正好被我看見了，我大聲一叫喊，它就縮回去，不敢出門了。
鳥的作文 篇37
媽媽買來了一對于動物小鳥。媽媽說：“這對于小鳥的名字叫鴛鴦�！蔽矣檬置艘幌�，軟軟的是布做的。媽媽通知我這布里包著動物的種子，種子失掉了充分的水分就可以長出美麗的.小草來。媽媽叫我把鴛鴦放正在一個小盤子里，灌滿水讓種子吸足水分，而后把它擺正在書桌下等待種子抽芽長出小草。我天天都往看它，渴望著小草快快長進去。
過了一些日子，動物鳥真的長出小草。小草嫩綠嫩綠的就像“鴛鴦”身上的羽毛，心愛極了。我天天都往看它。偶然候水不敷用了，“鴛鴦”仿佛瞪著眼睛正在對于我說：“林柔，快給我注水，否則小草就要枯逝世啦。”我就趕忙給它注水，“鴛鴦”喝足了水，它身上的“羽毛”越長越蕃昌，我看著蕃昌的小草，正在內(nèi)心經(jīng)常提示本人，沒有要忘了給“鴛鴦”“喝”水。
鳥的作文 篇38
一天，小明在街上玩耍，忽然天上有一只可愛的不鳥飛了下來，停在小明的`不遠處。它有一雙水汪汪的大眼睛，一身金黃色的羽毛，一張紅彤彤的小嘴。小明覺得這只小鳥學(xué)滿可愛的，就躡手躡腳地走向它，靠近時一下子撲了上去，抓住了它，小鳥嘰嘰喳喳地叫著好象在求救。
在回家的路上，小鳥用力地拍打著翅膀，小明得意洋洋地說：“嘿嘿，今天運氣太好了！”
回到家后，小明給小鳥喂食，可是，怎么哄小鳥也不吃，忽然，小鳥眼里淚小汪汪，小明想：是不是小鳥想家了？小明又看見窗外有一個標語牌“愛護動物，人人有責(zé)”，小明想：對呀，小鳥也是動物，我應(yīng)該保護它，而不是把小鳥象犯人一樣關(guān)在這里。想完，小明就把小鳥放了。小鳥在天空中飛來飛去，好象在感謝小明呢！
以后，小明看見別人捉小動物，不再湊上去看熱鬧，而是去說：“愛護動物，人人有責(zé)�！�
鳥的作文 篇39
媽媽買來了一對植物小鳥。媽媽說：“這對小鳥的名字叫鴛鴦�！蔽矣檬置艘幌�，軟軟的是布做的。媽媽告訴我這布里包著植物的種子，種子得到了充足的水份就能長出漂亮的'小草來。媽媽叫我把鴛鴦放在一個小盤子里，灌滿水讓種子吸足水份，然后把它擺在書桌上等待種子發(fā)芽長出小草。我每天都去看它，盼望著小草快快長出來。
過了一些日子，植物鳥真的長出小草。小草嫩綠嫩綠的就像“鴛鴦”身上的羽毛，可愛極了。我每天都去看它。有時候水不夠用了，“鴛鴦”好像瞪著眼睛在對我說：“林柔，快給我灌水，不然小草就要枯死啦�！蔽揖挖s緊給它灌水，“鴛鴦”喝足了水，它身上的“羽毛”越長越茂盛，我看著茂盛的小草，在心里時常提醒自己，不要忘了給“鴛鴦”“喝”水。
鳥的作文 篇40
“喂，別碰我的黃麗！”一進屋，我就對表弟大叫。“黃鸝鳥嗎？我沒看見啊！”表弟歪著腦袋不解地問�！啊S麗’不是鳥，是你剛摸的這盆多肉植物，是我很喜歡的一種植物！”我大聲告訴表弟。每天放學(xué)回家，我都要好好看看黃麗，像看寶貝似的。
瞧，它的樣子萌萌的，挺可愛。粗短的肉莖上，長著一圈圈肥厚的肉質(zhì)葉，整體看像一朵盛開的蓮花。聞一聞有點不易察覺的清香。葉片像湯匙，頂端有小尖頭，用手摸一摸有點扎，像爸爸的胡渣扎人一樣，癢癢的。它的根部顏色比較深，多為深綠色，而葉片的顏色開始會是淺綠色，光照充足的.情況下，葉片邊緣會泛紅，葉肉變黃。這種多肉很少開花，偶爾也開淺黃色的花。也許它的名字“黃麗”就是這樣來的。
喜歡黃麗，還因為它好養(yǎng)。從根部掰下一片完整的葉子，放入土中，保持盆土濕潤，一段時間之后悄悄長出新的黃麗。它一點兒也不嬌氣，很少需要照顧。正常天氣的話，一個月澆一次水，遇上三四十度高溫天氣，也只需要一個星期澆一次。
黃麗既好看又好養(yǎng)，我把它當寶貝并不稀奇吧！
鳥的作文 篇41
鳥是世界最美麗的動物，每當一天和尚撞一天鐘看到它們，我都想發(fā)明一種東西，叫“電子鳥”。
這個“電子鳥”看跟別的鳥兒沒有什么兩樣，雖然外表跟普通的鳥兒差不多，你別只看外表，它的功能可是樣樣俱全，可以說成一應(yīng)俱全，不信？你就來聽聽！
它有鳥兒的頭腦也有我們?nèi)祟惖念^腦，它功能奇特，它變化多端，可以變成許許多多的鳥兒，比如：蜻蜒、蝙蝠、飛蛾、蒼蠅、蚊子……它像《西游記》的緊箍樣一樣，能變大變小、變長變短、變粗變細；也像孫悟空樣，能隱身、能高速移動……可厲害了！它的歌聲十分優(yōu)美，時而緩、時而急、時而歡快、時而稍慢、時而學(xué)夜鶯叫，時而杜鵑叫……可是惹它生氣你就糟了！它的'速度十分快，就算你跑步像劉翔一樣快，它也能輕而易舉的超過你。它會用尖銳的嘴巴啄你的頭，把你勾到半空中，不停玩耍你。
到了晚上，你把它關(guān)到一個籠子里，只要有小偷來，它會神出鬼沒出來，如果小偷還來的話，它就會用翅膀把小偷扇走；還來，它就慢慢的變大變大把小偷給嚇跑，這時鳥個會發(fā)出歡快的叫聲，這叫聲響徹云霄。
我的“電子鳥”好嗎！我決定長大以后，發(fā)明出這個“電子鳥”，讓大家享受一下樂趣！
鳥的作文 篇42
北極鳥是繞著地球轉(zhuǎn)的一種鳥。當北極要進入冬季的時候，它們就從北極飛往南極；當南極要進入冬季時，它們又從南極飛回它的故鄉(xiāng)——北極。它們每年大約要飛四十萬公里。
北極的冬天來了，一片銀裝素裹的景象。大海上開始結(jié)冰，白茫茫的。北極鳥開始梳理羽毛，準備飛往南極，因為這時候，南極是夏天。他們飛過崇山峻嶺，飛過懸崖峭壁，飛過茫茫大海。
在遷徙的`路途中，“砰砰”兩聲槍響，有兩只北極鳥受傷了，從高高的云層中掉落下來，落進了湖中。伙伴們受驚了，有的離開隊伍，向下俯沖，去救自己的同伴，但是自己也被獵人射中了。
看到這里，我不禁為北極鳥的精神感動了，它們們是多么團結(jié)呀！
剩下來的北極鳥慌慌忙忙地逃離，它們想遠離傷害�？墒牵鼈兊奶鞌场销楋w來了。盡管它們想快速地飛翔，但是，還是有兩個伙伴成了老鷹的點心。
在遷徙途中，它們要飛過茫茫的大海。在飛越大海的幾個月內(nèi)，它們只能在礁石上小憩一會兒，如果沒有礁石，就要堅持不懈地飛翔，北極鳥群中，有的鳥因為飛不動了，而葬身大海。
在飛過森林的時候，有的鳥因為太疲倦了，思想不集中撞在了樹枝上，撞暈了。別的鳥并沒有丟下它，而是幫助它一起前進。
北極鳥是一種多么團結(jié)的鳥類��！
鳥的作文 篇43
我曾經(jīng)養(yǎng)過兩次麻雀。
在奶奶把兩只麻雀一前一后地帶回來后，我便像把玩古董般觀察它們，取了兩個最貼切它們紋路的名字------點點和條條。
點點身上布滿了許多小點兒，密密麻麻，猶如滿天星斗，襯著它褐色的羽毛底色，好像天鵝絨布上灑落了顆顆光亮的鉆石，真惹人喜愛！它的羽毛光滑細膩，摸起來格外舒服，它的聲音也十分悅耳動聽，我常靜下心來聆聽它歌唱。
條條的羽毛上好似一塊珍貴的絲綢上鑲了一條條的`溫潤美玉，煞是喜人。它也有一副歌唱家的模樣，抖抖雙翼“唧，唧，------唧！”多么有節(jié)奏哇！諦聽鳥兒們的歌聲，可也算得上享受了！
尖尖的喙，一雙黑豆般狡黠的目光，一個小巧玲瓏的軀體，居然帶給了我那么多歡樂！我在觀察中找到了這些歡樂！
鳥是人類的朋友，保護鳥類，從我做起。
鳥的作文 篇44
不知從何時起，嘲笑成了生活中隨處可見的事，只是這嘲笑充斥著諷刺的意味。
別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。除卻之中的豁達，剩下的也只有充斥著世俗味道的嘲笑了吧！
嘲笑如鳥，在人們之中飛來飛去，把鄙夷表現(xiàn)得淋漓盡致，帶走了友好與和善，帶來了邪惡與暴力�；蛟S，嘲笑正是這個社會最真實的表現(xiàn)，如鳥般在人群之中自由穿梭，引起紛爭與不和諧。細細想來，何必嘲笑，畢竟人無完人，又為何要提高對他人的要求而坦然接受自己的不完美。人人都有缺點，而缺點才是構(gòu)成和諧社會的必需品。若人人都完美無缺，那么，我們還有團結(jié)互助的必要嗎？
對于他人的.生理缺陷，我們應(yīng)該嘲笑嗎？沒有作奸犯科的他們，就要甘愿接受我們無情的嘲笑嗎？答案顯而易見，他們只是在出生時遭受不幸的可憐人，只是被命運捉弄卻依舊選擇活著的人。他們沒有義務(wù)也不能成為我們嘲笑的對象，活著已然是一件難事，更何況是痛苦地活著。我們眼神的殺傷力比任何利器都要大，或許沒有嘲笑的社會才會讓他們活得坦然一些。
鳥本是自由的象征，可是嘲笑鳥卻是一個移動式的牢籠，把所有向往自由的人緊緊捆綁，絲毫沒有喘息的機會，直到被輿論的壓力逼得走投無路。對，沒有自由得活著是何等悲哀，不能掌控自己的人生是何等的凄涼。但可悲的是我們不能逃出嘲笑鳥的魔爪，我們始終生活在這個充斥著嘲笑鳥的社會，活在輿論之中。或許，當輿論的壓力超出我們可以承受的范圍，那時的世界便已失去了它的光彩。
我們不能改變他人的態(tài)度，卻可以控制自己的言行，希望更多的嘲笑鳥不是由我們創(chuàng)造，而是由我們所凈化，誰都喜歡成群和平鴿放飛天空，劃過天際的美景，那么，就讓我們來創(chuàng)造這個美景吧！
鳥的作文 篇45
前年秋天，我和堂哥哥在爺爺家住著。
快到深秋是那樣的寒冷，我和小哥哥都穿起毛線衣來。我想：小燕子會不會也很冷？我想給小鳥做個巢，小哥哥同意了，便和我做起鳥窩來。
但我們并不知道怎樣做，只做了一個鳥巢的托，掛在屋檐下。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)有幾只鳥在“鳥巢”上盤旋，還“喳喳”地叫著，仿佛是在商量在不在這兒安家。
又過了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它們銜來泥土和樹枝“造房子”。一天，兩天……鳥巢漸漸成型。
我耐心地等著，終于有一天，鳥兒們在那兒住下了！
一天，小哥哥起得很早來叫我，我以為發(fā)生了什么事，連忙起來，跟著哥哥來到屋檐下。我抬頭一看，哈哈！鳥媽媽在巢里生了五個鳥蛋。正在旁邊守護著呢。我等待著小鳥的誕生。
幾天后的一個晚上，奶奶把點心端出來給我們吃，我吃了幾塊糕，便拿著手電筒，來到屋檐下，一照，頓時，發(fā)現(xiàn)五個毛茸茸的小鳥頭便伸出來“喳喳”地叫著。多可愛的'小鳥！我真想摸摸它們。
我關(guān)了燈又重新開起，對著鳥巢，一照，“喳”一只小鳥探頭一叫，又把頭縮回去；“喳”又一只小鳥探頭一叫，把頭縮回去，“喳，喳，喳”。一連五只小鳥都作了同樣的反應(yīng)，我連忙關(guān)了燈，因為我想：五只小鳥說不定，一只說了一個字，五只連說就是“別照我們家”。我想：小鳥一定想安靜地睡覺。我還是別打擾它們吧！于是關(guān)了燈。
冬天里，它們慢慢地長大……
春天到了，小鳥也長成大鳥了，它們跟著媽媽學(xué)會了飛翔。
每天，這六只鳥都在爺爺家上空盤旋著，好像每時每刻都保護著爺爺家。
鳥的作文 篇46
我是一只小鳥，一只再普通不過的小鳥，一只沒有任何憂愁的小鳥，一只……
靜靜的村莊旁，有一片小小的蘆葦湖。
傍晚的殘陽如血一般，云也變成了血紅色的火燒云，陽光照在水面，波光粼粼，一個石子“咕咚”一聲，沉入水底，泛起了一圈又一圈的漣漪。一個小女孩兒靜靜地坐在湖邊，手里擺弄著剛剛摘下的蘆葦，遠處偶爾傳出一陣牛的.叫聲。小女孩兒坐在那里，好像在思索著什么，但又好像在等待著誰，遠處的白房子飄出了裊裊炊煙……她忽然反應(yīng)過來，趕快往家里跑，隨后大喊一聲：“奶奶，我回來了。”“乖寶貝，回來就好，趕緊去洗手，一會兒飯就好了�！闭f話的是一個男性聲音�！昂�！”那個小女孩兒又說了一聲。
不一會兒飯菜就端上來了，今天吃的是紅燒肉，噴香撲鼻，小女孩吃著吃著就想起了和爸媽一起吃飯的場景，小女孩的鼻子尖尖酸了。在她記憶中，父母的身影很模糊，只記得她六歲的時候，和爸爸媽媽一起吃完飯，爸爸媽媽便一走了之，留下剛滿六歲的她，想到這小女孩兒幾度哽咽，但她忍住了，她幾口把飯扒拉完，連忙跑到了蘆葦湖邊。
爺爺奶奶看著小女孩兒跑出去的身影，嘆了口氣：“這孩子，明天他們應(yīng)該就回來了吧�！毙∨⑴艿教J葦湖邊，此時的天空已經(jīng)繁星點點，她很失落，就在此時她聽見一聲聲鳥叫，她大叫起來：“忘憂鳥，是忘憂鳥！”那忘憂鳥的翅膀一揮，她眼前金光流轉(zhuǎn)，便昏了過去。
在夢里，她聽到了一首歌：“我的神吶，請讓那圣潔的使者，將憂愁帶到遙遠的天國去吧……”等她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里，她又趕忙穿上衣服，跑到村口，望著通往山外的公路，她好像看到了爸媽向她招手……
鳥的作文 篇47
“唧唧喳喳!唧唧喳喳!”耳旁傳來了一陣清脆的鳴叫聲，我揉了揉惺松的雙眼.哦，是芙蓉鳥在喊我起床呢!你聽，它仿佛在對我說:“快快起床!快快起床!”
芙蓉鳥真是一朵出水芙蓉，漂亮極了。它全身大部分羽毛是鵝黃色的，細膩、柔順、有光澤，猶如美麗的綢緞，而翅尖卻是雪白的，仿佛點染了白色的顏料。它的脖子也是白色的，好像戴了條銀項鏈。一條黃白相間的尾巴，宛如一把小巧的剪刀。玲瓏的腦袋上有許多短短的小絨毛，一雙圓溜溜的眼睛如同兩顆亮晶晶的寶石，刁嘴是粉紅色的，好似抹上了淡淡的口紅。
這只芙蓉鳥是個貪吃的小家伙。每當我用手指托著食物伸到籠子邊時，它總是迫不及待地探出小腦袋，津津有味地吃起來，每吃一口食物都會望望我，有時還會淘氣地啄啄我的手，似乎在表示感謝呢!它若是口渴了，就會走到小碗旁喝幾口水。等到吃飽喝足了，它還會鍛煉身體呢!你瞧!它一會兒在兩根棲息棒間跳上跳下;一會兒用兩只小爪子鉤住籠子的一側(cè)，玩起了雜技;一會兒又抬起一只小爪子表演“金雞獨立”……
芙蓉鳥洗澡最有趣了。芙蓉鳥特別愛干凈，幾乎每天都要洗一次澡，天熱時還會下水五六次呢!可芙蓉鳥挺害羞的，每次我站到它旁邊，它總是立刻飛出了小澡盆。為了不打擾它，我只好遠遠地看哄!只見它先在小澡盆邊緣走上一圈，然后目噠水里，先洗洗臉，接著把臉上的水晃掉，然后俯下身來，就著水左右搖擺它那肥嘟嘟的身子。當肚皮也洗干凈后，芙蓉鳥展開雙翅，一邊用翅膀拍打著水。一邊敞開美妙的歌喉唱起一支支動聽的歌兒。洗完后，芙蓉鳥把全身羽毛微微張開，真像一個蓬松的小絨球。它用粉紅色的.小嘴一根根地梳理羽毛，真是一個愛美的姑娘。
早晨芙蓉鳥喊我早早起床，晚上它那悅耳的歌聲伴我進人甜蜜的夢鄉(xiāng)。真奇怪，這些天總是夢到可愛的芙蓉鳥，也許是因為它給我?guī)砹藷o窮的快樂吧!
鳥的作文 篇48
卡布達是一只憂傷又寂寞的小鳥，并不是因為她長得不夠美，她的羽毛有著繽紛的五彩，并不是因為她待人不夠和善，她對待每一位來訪的小動物都很客氣。一切的一切就因為她的嗓門，她只要一開口歌唱，小鳥啊，飛蟲啊，蝴蝶啊都爭先恐后地跑了。
卡布達無精打采，仿佛靈魂都被抽空了一般。月亮已經(jīng)升起來了，銀色的月光透過沙沙的樹葉，在草地上幻出各種圖案，景色美麗極了，可是她沒有心情欣賞。
“啊，銀色的'月光……”誰？是誰？這歌聲美妙極了�？ú歼_簡直迷醉了，她順著歌聲找到梧桐枝頭的夜鶯。
為了改變自己的嗓音，卡布達決心拜夜鶯為師，學(xué)習(xí)歌唱。
夜鶯是位忙碌的歌唱家，不能在同一個地方呆太長的時間，她要到世界各地去巡回演唱。夜鶯只是匆匆教導(dǎo)了卡布達發(fā)音的方法就離去了。
這以后，卡布達每天都早早地起來練聲，夜已經(jīng)深了，她還在枝頭練習(xí)發(fā)音。她害怕自己的行為防礙到森林其他動物的休息，搬家到一個人煙稀少的地方住了。
這一天，卡布達正在反復(fù)練習(xí)自己新學(xué)會的一首曲子，她驚異地發(fā)現(xiàn)許多蜻蜓、蝴蝶、小鳥都不再躲避她了。
她高興極了，一邊唱著歌，一邊往森林的繁華地段飛去。
一位路過的樵夫喊她了，他說：“你的歌聲美妙極了，我完全忘記了昨天不愉快的事情�！�
一位正在采野果的小男孩喊她，他說：“哦，太好了，我要是會唱這樣動聽的曲子就好了。啦啦啦
茅屋前一位老奶奶愁眉苦臉的，因為她唯一的孫子病得厲害，她說：“如果有一種藥能治好我孫子的病，我愿意付出所有的代價得到它�！笨ú歼_唱著歌在茅屋上歇腳，孫子側(cè)著耳朵聽到美妙的歌聲，覺得渾身又恢復(fù)了力量，他喊奶奶：“我現(xiàn)在感覺好多了，奶奶，給我倒杯水吧�！崩夏棠叹o皺的眉頭松開了。
卡布達成功了，她飛到村子里，盡情地歌唱，她要把更多的更動聽的歌聲帶給勤勞善良的人們。
許多煩惱的人聽了她的歌聲，都感受到了生活的快樂，人們親切地稱她是“解愁鳥”。
鳥的作文 篇49
去年的春天，媽媽給我買了一只畫眉鳥。
畫眉鳥住在方形的鳥籠子里，它周身黃褐色，尖尖的嘴和細細的爪子是淡黃色的，頭上有一雙長在兩側(cè)、圓溜溜的小眼睛，眉毛好像讓誰細心的用眉筆畫過一樣，美麗極了！我想：可能因為畫眉鳥的眉毛像畫了一樣所以才叫畫眉鳥吧。
它剛進我家時，每當人看著它時，它就站在方籠子中的小橫竿上一動不動，警惕地盯著你。要是你走近一步，或者給它添加鳥食時，它就在籠子里上下?lián)潋v，左右亂竄，每次都要弄掉一些羽毛。過了幾天了，但是我卻還是沒聽到它的叫聲。我想：這只鳥為什么不叫？該不是啞巴吧？又過了一個星期，有一天我放學(xué)回家時，剛走到樓下，就聽到了一陣清脆悅耳的.歌聲，我抬頭一看，原來是我的畫眉鳥站在籠子的小橫桿上唱著歌，真好聽！仿佛在歡迎它的主人似的。
在夏天，這只鳥特愛洗澡，我先在一個方形的泡沫箱里裝一些水，然后把鳥籠放進去，剛開始時，它見了水不洗，我猜它是看見人不敢洗吧，我就藏在暗處觀察它：它先跳入水里，把身體弄濕，再從尾部向上抖毛，這樣多做幾次，澡就洗好了，再去看那水，都變的有點黑了，看來這鳥也挺愛干凈的。
但是很不幸的事發(fā)生了，有一天我回家卻沒有聽到畫眉鳥的叫聲，我跑上樓一看，它已經(jīng)彎著身子躺死在鳥籠里了。原來我昨天忘了給它加滿水，天又太熱了，它被渴死了，我看著心愛的朋友傷心死了。
我很想念我的鳥兒，我愛畫眉鳥，愛它的形象，更愛它的歌聲。但由于一時的疏忽和偷懶，結(jié)果我卻永遠失去了它。我想我們做任何事都要仔細認真，決不能跟我犯同樣的錯，不然后果不堪設(shè)想。
鳥的作文 篇50
昨天夜里，下了一場大雪。今天早上起來一看，呵!山白了，樹白了，房頂也白了。滿眼粉妝玉砌!小弟弟急得直嚷嚷：“哪兒是路呢?我怎么找小朋友玩呢?”
“今天是星期天，我和你玩，好嗎?”
“玩什么?”
“捕鳥。”一說捕鳥，弟弟可高興了。他纏著我，要我馬上給他捕烏。
我只好說：“好，好，現(xiàn)在就捕�！闭f著，我便準備起捕鳥的工具來。
我先找來一個草篩子，一根長繩，一根短棒。又在院子里掃出一片空地來，把篩子扣在空地上，用短棒支起篩子邊沿，篩子上面再壓上一塊磚頭，里邊撒上秕谷、皮，把系在短棒上的繩子拉到屋里。我和弟弟躲到門后，從門簾縫里往外看鳥雀來吃食。
不一會兒，一只麻雀飛來了。它落在樹上，“喳，喳”地叫著，好像在呼喚伙伴們。我在門簾縫里盯著它，心里“怦怦”直跳。盯著盯著那只麻雀飛走了。
過了一會，又飛來了一群麻雀。心里真高興，感謝剛才那只麻雀搬來了大兵!我正想著，一只麻雀飛下來，落在篩子邊沿偷吃。我心里說：“快進去，里邊好吃的多著呢?”好，又飛下來一只。喲，一只、兩只、三只……都飛下來了�！稗Z”的一下，又都飛到樹上了�？�!真氣人。
又停了一會兒，樹上的`麻雀東瞧瞧、西看看，斷定沒有什么危險了，就一個個又飛到篩子邊，放心地吃起來。開始在篩子外邊吃，后來干脆鉆進篩子里邊吃。我一拉繩子，“啪”的一聲，麻雀罩在里邊了。小弟弟高興得直拍手：“扣住了!扣住了!”
扣是扣住了，怎么往外捉呢?爸爸對我說：“在地上挖一個小槽，然后移動篩子，當篩子移到小槽上，麻雀便會順著小槽往外跑。你把手放在小槽邊，等麻雀一出來，便捉住了。”
我照爸爸說的辦法去做，果然捉住了。小弟弟嚷著：“給我!給我!我要哩!”我說：“別急，我給你用繩子拴住它再玩。”
小麻雀，真倒霉，被弟弟監(jiān)禁了一整天。晚上，我對弟弟說：“小麻雀會吃害蟲，保護莊稼，放了它吧!”“不�！�
“放了吧，明天我再給你捕一只�！�
“真的嗎?”“真的�！薄罢f話要算話，給你�！�
得到弟弟的允許，我把麻雀放飛了。
鳥的作文 篇51
我家養(yǎng)了一只畫眉鳥。
畫眉鳥的外形十分美麗，上身橄欖褐色，頭和背具褐色軸紋，下身棕黃色，腹中夾灰色。它的羽毛上有紅、黃、灰、白多種顏色相間，頭上還有一對水靈靈的小眼睛，小眼睛上面長著一雙翹翹的眉毛，非常好看，所以被人們稱為畫眉鳥，它還有一個又長又尖的小嘴巴，所以它唱的歌非常動聽。
畫眉鳥不但很美麗，還會認人呢！它很好斗，你放一只手指頭進去，它就會去啄你的`手指頭，讓你感到好癢。它們只會認主人，不會認陌生人，在它們心里，天天喂它們的就是主人，其余的是陌生人。我就是它們的主人。
它吃食的樣子非常有趣，你把一塊面包放在籠子邊上，只見它先歪著頭仔細觀察，看看有沒有別的鳥搶食，等沒動靜了就猛得伸長脖子把面包叼起，然后它的脖子一伸一縮，眨眼間就被吃掉了。
畫眉鳥興奮的時候，就站在杠上伸長脖子，放聲高歌——“喵喵”地學(xué)小貓叫；“咯咯咯”地學(xué)笑聲；“嘀哩嘀哩”地學(xué)各種小鳥叫。只要聽聽它的歌聲，會消除疲勞哩！
你們說，這只能說會道的畫眉鳥棒不棒！
鳥的作文 篇52
立朱紅樓閣，踏白玉階梯。臥軟榻，凝眸望，見月光低灑綺窗，垂眼，思緒惆悵，享月光皎潔，愿離人安康。
菊花在悲秋里盛開高潔，又在冷冬初衰殘。塞北的大雁幾只只在風(fēng)中高飛，驚起風(fēng)的余浪。刮了枯樹。書樓內(nèi)，倚柜而靠，忽抬眸，明月照簾，隨風(fēng)飄然。風(fēng)月閑情地在他身旁，不知嘲笑，還是悲傷。夜更深，他的`身子微微傾倒，卻倒不了那思人的憂傷。
又幾年，頭發(fā)變長，散在身上，弟弟任命離鄉(xiāng)，還記離別時的淚，轉(zhuǎn)了八年，夢里依舊縈繞，幾次前去大殿，跪求大祖將你還鄉(xiāng)，可無望。大雁的訊音飛來，卻仍不見你的蹤跡，路途遙遠，歸來的夢破滅，這每天每夜的愁，恰似燒不著的草，一天天長長，只希望你跟我一樣，牽掛彼此，給你帶一句“一切安好”。
身處異國，被囚，你這離愁涌上心尖，煩惱你的心弦，剪不斷它，也理不清它，任它留在心間，這望著明月的悠閑，如今也這么痛。抱膝埋頭，錐心愴痛。南唐后主也滿是傷痛。
長長的相思，有幾十年，寄托明月。今晚看向明月，余光灑向世界。不僅思念親人，也感有李煜的無奈悲傷。愿這相思永在，綿長。
鳥的作文 篇53
太開心心！太快樂嘍！爸爸給我買了一對珍珠鳥，還買了一個藍色的，十分漂亮的籠子，籠內(nèi)有兩個可以放鳥糧的小盒子，那便是珍珠鳥的飯盆，上還有一根小木棒，那便是珍珠鳥可以娛樂的地方，還有珍珠鳥的飲水器。
爸爸說，珍珠鳥是一種怕人的鳥。我將它們放在我的書房里的'一個隱蔽的地方，每次我寫完作業(yè)都會偷偷的看它們，因為我好奇心強！
有次我給它們喂糧食時，忘記了關(guān)籠子的門了，有一只飛了出來，另一只睡著了，我不管它，因為我把書房的門關(guān)了，并不擔(dān)心它會飛出去。那只珍珠鳥剛開始在四周活動，隨后落在柜頂上，一會又神氣十足地站在臺燈上，又落在了臺燈下面的桌子上，用那小嘴揪了揪燈繩，燈開了，又滅了，它又飛到了我學(xué)習(xí)的書桌上，它站立于我稿紙的旁邊，叫了一聲，見我不傷害它，就放開膽子走到了稿紙上，我停下手中的筆、將筆放在一旁，它歪了歪頭，看看我的反應(yīng)，我用手摸了摸它，它用那鮮紅的小嘴友好的啄了兩下我的手，沒過一會兒，睡著了、我用手輕輕地將它捧起，輕輕地放進籠子里。
每天放學(xué)我總想和珍珠鳥玩一會，玩久了珍珠鳥非常信賴我。
信賴，往往就能創(chuàng)造出美好的和諧的境界。
鳥的作文 篇54
從前有只啄木鳥，它叫貝麗，它是整個大森林里最漂亮的鳥兒美麗到無法用語言形容。
一個星期天，這個國家的國王來到了這片森林，他發(fā)現(xiàn)了貝麗，貝麗也發(fā)現(xiàn)了國王。貝麗剛想飛走。只聽“砰”的一聲，國王的槍口冒出了一縷青煙，貝麗感到翅膀一陣劇痛，便沒了知覺。
第二天，貝麗醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個用金子制成的籠子里，旁邊都是奇花異草，喝水和吃飯的碗都是用上等的玉石制成的，用來站腳的.棍子是用象牙雕刻而成，食盆里放有最新鮮的蟲子，翅膀上包著雪白的繃帶。天冷了，侍女還會把自己和籠子一起提到溫暖的大廳里，生怕它凍著。在寒風(fēng)中冷得直打哆嗦的鳥兒們向貝麗拋來羨慕的眼神。貝麗自豪極了，清晨，貝麗只需要在象牙棍上跳來跳去，叫幾聲，就能贏來大臣和國王的微笑和食物。貝麗想，要是永遠都這樣幸福就好了。
可是好景不長，過了一個月，鄰國國王送來了一只比貝麗更漂亮的啄木鳥，貝麗失寵了。國王毫不猶豫地把貝麗扔到了王宮外的冰天雪地里，那個金色的籠子屬于了那只比貝麗還漂亮的啄木鳥。貝麗在寒風(fēng)中艱難地走著，咬著牙，不讓自己失去知覺。突然，它看到了一個又臭又臟的老鼠洞，它就像落水者看見救命稻草一樣飛快地跑了過去，迅速鉆了進去。老鼠洞里面雖然沒有新鮮的蟲子和甘甜的泉水，但是，至少貝麗不會被凍死了。
貝麗躲在老鼠洞里，向外面的寒風(fēng)哭訴：“人類是多么朝三暮四呀！……”貝麗清脆的聲音帶著憤憤不平，和寒風(fēng)融為一體，向森林里的動物們不斷訴說著它的悲慘遭遇。
貝麗說累了，睡著了，寒風(fēng)也吼累了，風(fēng)停了。終于，春天來了，泉水融化了，叮叮咚咚，花兒們綻開了笑臉。貝麗蘇醒了，它走出了又臟又臭的老鼠洞，愉快地在小溪中洗了個澡，經(jīng)過寒風(fēng)和大雪的考驗，它變得更美麗聰明。它明白，幸福的生活靠別人施舍是不會長久的，要靠自己努力去創(chuàng)造。
鳥的作文 篇55
在我家里，有一只快樂的小畫眉鳥，而我，就是它的小主人。
小畫眉鳥的嘴巴是尖尖的，小小的，啄起人來會有些痛。它的眼睛長在身體的兩側(cè)，眼睛外面有一副“白色眼鏡”，剛開始的時候，我還不明白那副“白色眼鏡”是它熬夜熬“白”的呢，還是畫眼影畫上去的白色。小畫眉的“背”是棕色的，翅膀是棕色的，不過，它的`腹部是白色的，上面還有一個個小小的，棕黑色的小圓點，摸起來毛絨絨的。
小畫眉不僅長得好看，而且還特別聰明。有一次，我想捉弄一下這只可愛的小畫眉，于是，我在一張餐巾紙里裹了一把鳥食，然后放在籠子上，沒想到，一個中午的時間，鳥食就被它吃完了。原來，它把紙巾啄破了一個洞呀！
我喜歡這只小畫眉鳥，因為它叫“云云”，是一個可愛、快樂、活潑、伶俐的小畫眉鳥。
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